Страница 101 - гдз по алгебре 9 класс учебник Никольский, Потапов

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.

Тип: Учебник

Серия: мгу - школе

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: зелёный в сеточку

ISBN: 978-5-09-087635-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 101

№336 (с. 101)
Условие. №336 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 336, Условие

336. Используя график функции $y=\sqrt[3]{x}$, покажите, что:

а) $\sqrt[3]{10} > \sqrt[3]{5}$;

б) $\sqrt[3]{7} > \sqrt[3]{4}$;

в) $\sqrt[3]{0,5} > \sqrt[3]{0,2}$;

г) $\sqrt[3]{0,9} > \sqrt[3]{0,4}.$

Решение 1. №336 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 336, Решение 1
Решение 2. №336 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 336, Решение 2
Решение 3. №336 (с. 101)

Для решения данной задачи необходимо использовать свойство функции $y = \sqrt[3]{x}$. График этой функции показывает, что она является строго возрастающей на всей своей области определения, то есть для любого $x$ из множества действительных чисел. Свойство возрастающей функции заключается в том, что большему значению аргумента соответствует большее значение функции. Иными словами, если взять два числа $x_1$ и $x_2$ такие, что $x_2 > x_1$, то будет выполняться неравенство $f(x_2) > f(x_1)$, то есть $\sqrt[3]{x_2} > \sqrt[3]{x_1}$.

Мы применим это свойство для сравнения чисел в каждом из подпунктов.

а) Требуется сравнить $\sqrt[3]{10}$ и $\sqrt[3]{5}$. Эти выражения являются значениями функции $y = \sqrt[3]{x}$ в точках $x=10$ и $x=5$. Сравним аргументы (подкоренные выражения): $10$ и $5$. Так как $10 > 5$, а функция $y=\sqrt[3]{x}$ возрастающая, то и значение функции в точке $10$ будет больше значения в точке $5$. Следовательно, $\sqrt[3]{10} > \sqrt[3]{5}$.
Ответ: Неравенство верно, так как функция $y = \sqrt[3]{x}$ возрастающая, а $10 > 5$.

б) Сравним $\sqrt[3]{7}$ и $\sqrt[3]{4}$. Это значения функции $y = \sqrt[3]{x}$ для $x=7$ и $x=4$. Сравниваем подкоренные выражения: $7 > 4$. Поскольку функция кубического корня является возрастающей, то из этого следует, что $\sqrt[3]{7} > \sqrt[3]{4}$.
Ответ: Неравенство верно, так как функция $y = \sqrt[3]{x}$ возрастающая, а $7 > 4$.

в) Сравним $\sqrt[3]{0,5}$ и $\sqrt[3]{0,2}$. Это значения функции $y = \sqrt[3]{x}$ при $x=0,5$ и $x=0,2$. Сравниваем аргументы: $0,5 > 0,2$. Так как функция $y = \sqrt[3]{x}$ является возрастающей, то $\sqrt[3]{0,5} > \sqrt[3]{0,2}$.
Ответ: Неравенство верно, так как функция $y = \sqrt[3]{x}$ возрастающая, а $0,5 > 0,2$.

г) Сравним $\sqrt[3]{0,9}$ и $\sqrt[3]{0,4}$. Это значения функции $y = \sqrt[3]{x}$ при $x=0,9$ и $x=0,4$. Сравниваем подкоренные выражения: $0,9 > 0,4$. В силу того, что функция $y = \sqrt[3]{x}$ возрастает на всей области определения, получаем, что $\sqrt[3]{0,9} > \sqrt[3]{0,4}$.
Ответ: Неравенство верно, так как функция $y = \sqrt[3]{x}$ возрастающая, а $0,9 > 0,4$.

№337 (с. 101)
Условие. №337 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 337, Условие

337. Доказываем. Докажите неравенство:

a) $ \sqrt[3]{10} > 2; $

б) $ 3 < \sqrt[4]{100}; $

в) $ \sqrt{7} > \sqrt[4]{16}; $

г) $ \sqrt[4]{81} < \sqrt{10}; $

д) $ \sqrt[3]{3} > \sqrt[4]{4}; $

е) $ \sqrt[4]{3} < \sqrt[3]{4}; $

ж) $ \sqrt[5]{2} < \sqrt{5}; $

з) $ \sqrt{7} > \sqrt[4]{20}. $

Решение 1. №337 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 337, Решение 1
Решение 2. №337 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 337, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 337, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №337 (с. 101)

а) Чтобы доказать неравенство $\sqrt[3]{10} > 2$, возведем обе его части в 3-ю степень. Так как функция $y=x^3$ является возрастающей для всех действительных чисел, знак неравенства сохранится.

Левая часть: $(\sqrt[3]{10})^3 = 10$.

Правая часть: $2^3 = 8$.

Поскольку $10 > 8$, то и исходное неравенство $\sqrt[3]{10} > 2$ является верным.

Ответ: Неравенство доказано.

б) Чтобы доказать неравенство $3 < \sqrt[4]{100}$, возведем обе части в 4-ю степень. Обе части неравенства положительны, а функция $y=x^4$ для положительных чисел является возрастающей, поэтому знак неравенства сохранится.

Левая часть: $3^4 = 81$.

Правая часть: $(\sqrt[4]{100})^4 = 100$.

Поскольку $81 < 100$, то и исходное неравенство $3 < \sqrt[4]{100}$ является верным.

Ответ: Неравенство доказано.

в) Сначала упростим правую часть неравенства $\sqrt{7} > \sqrt[4]{16}$.

$\sqrt[4]{16} = \sqrt[4]{2^4} = 2$.

Неравенство принимает вид $\sqrt{7} > 2$. Теперь возведем обе части в квадрат. Так как обе части положительны, знак неравенства сохранится.

Левая часть: $(\sqrt{7})^2 = 7$.

Правая часть: $2^2 = 4$.

Поскольку $7 > 4$, исходное неравенство $\sqrt{7} > \sqrt[4]{16}$ является верным.

Ответ: Неравенство доказано.

г) Сначала упростим левую часть неравенства $\sqrt[4]{81} < \sqrt{10}$.

$\sqrt[4]{81} = \sqrt[4]{3^4} = 3$.

Неравенство принимает вид $3 < \sqrt{10}$. Возведем обе части в квадрат.

Левая часть: $3^2 = 9$.

Правая часть: $(\sqrt{10})^2 = 10$.

Поскольку $9 < 10$, исходное неравенство $\sqrt[4]{81} < \sqrt{10}$ является верным.

Ответ: Неравенство доказано.

д) Для доказательства неравенства $\sqrt[3]{3} > \sqrt[4]{4}$ приведем корни к общему показателю. Наименьшее общее кратное показателей корней 3 и 4 равно 12. Поэтому возведем обе части неравенства в 12-ю степень.

Левая часть: $(\sqrt[3]{3})^{12} = 3^{\frac{12}{3}} = 3^4 = 81$.

Правая часть: $(\sqrt[4]{4})^{12} = 4^{\frac{12}{4}} = 4^3 = 64$.

Поскольку $81 > 64$, исходное неравенство $\sqrt[3]{3} > \sqrt[4]{4}$ является верным.

Ответ: Неравенство доказано.

е) Для доказательства неравенства $\sqrt[4]{3} < \sqrt[3]{4}$ приведем корни к общему показателю 12 (наименьшее общее кратное 4 и 3). Возведем обе части неравенства в 12-ю степень.

Левая часть: $(\sqrt[4]{3})^{12} = 3^{\frac{12}{4}} = 3^3 = 27$.

Правая часть: $(\sqrt[3]{4})^{12} = 4^{\frac{12}{3}} = 4^4 = 256$.

Поскольку $27 < 256$, исходное неравенство $\sqrt[4]{3} < \sqrt[3]{4}$ является верным.

Ответ: Неравенство доказано.

ж) Чтобы доказать неравенство $\sqrt[5]{2} < \sqrt{5}$, приведем корни к общему показателю 10 (наименьшее общее кратное 5 и 2). Возведем обе части в 10-ю степень.

Левая часть: $(\sqrt[5]{2})^{10} = 2^{\frac{10}{5}} = 2^2 = 4$.

Правая часть: $(\sqrt{5})^{10} = 5^{\frac{10}{2}} = 5^5 = 3125$.

Поскольку $4 < 3125$, исходное неравенство $\sqrt[5]{2} < \sqrt{5}$ является верным.

Ответ: Неравенство доказано.

з) Чтобы доказать неравенство $\sqrt{7} > \sqrt[4]{20}$, приведем оба выражения к корню 4-й степени. Для этого представим $\sqrt{7}$ как корень 4-й степени.

$\sqrt{7} = 7^{\frac{1}{2}} = 7^{\frac{2}{4}} = \sqrt[4]{7^2} = \sqrt[4]{49}$.

Теперь неравенство можно записать как $\sqrt[4]{49} > \sqrt[4]{20}$.

Так как функция $y=\sqrt[4]{x}$ является возрастающей, и подкоренное выражение слева больше подкоренного выражения справа ($49 > 20$), то неравенство является верным.

Ответ: Неравенство доказано.

№338 (с. 101)
Условие. №338 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 338, Условие

338. Сравните числа:

а) $2$ и $\sqrt[3]{7}$;

б) $\sqrt[4]{12}$ и $2$;

в) $\sqrt[3]{3}$ и $1,5$;

г) $\sqrt[4]{75}$ и $3$.

Решение 1. №338 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 338, Решение 1
Решение 2. №338 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 338, Решение 2
Решение 3. №338 (с. 101)

а) Чтобы сравнить числа 2 и $\sqrt[3]{7}$, необходимо привести их к одному виду. Для этого возведем оба числа в третью степень. Поскольку функция $y=x^3$ является монотонно возрастающей на всей числовой оси, то знак неравенства между результатами будет таким же, как и между исходными числами.
Возводим первое число в куб: $2^3 = 8$.
Возводим второе число в куб: $(\sqrt[3]{7})^3 = 7$.
Теперь сравним полученные результаты: $8 > 7$.
Следовательно, исходное неравенство будет таким же: $2 > \sqrt[3]{7}$.
Ответ: $2 > \sqrt[3]{7}$.

б) Чтобы сравнить числа $\sqrt[4]{12}$ и 2, возведем оба числа в четвертую степень. Функция $y=x^4$ для положительных чисел ($x>0$) является возрастающей, поэтому знак неравенства сохранится.
Возводим первое число в четвертую степень: $(\sqrt[4]{12})^4 = 12$.
Возводим второе число в четвертую степень: $2^4 = 16$.
Сравниваем результаты: $12 < 16$.
Значит, и $\sqrt[4]{12} < 2$.
Ответ: $\sqrt[4]{12} < 2$.

в) Сравним числа $\sqrt[3]{3}$ и 1,5. Для этого возведем оба числа в третью степень.
Возводим первое число в куб: $(\sqrt[3]{3})^3 = 3$.
Возводим второе число в куб. Удобнее представить 1,5 в виде обыкновенной дроби: $1,5 = \frac{3}{2}$.
$(1,5)^3 = (\frac{3}{2})^3 = \frac{3^3}{2^3} = \frac{27}{8}$.
Теперь сравним полученные числа: 3 и $\frac{27}{8}$. Представим 3 в виде дроби со знаменателем 8: $3 = \frac{24}{8}$.
Сравниваем дроби: $\frac{24}{8} < \frac{27}{8}$.
Так как $3 < \frac{27}{8}$, то и $\sqrt[3]{3} < 1,5$.
Ответ: $\sqrt[3]{3} < 1,5$.

г) Для сравнения чисел $\sqrt[4]{75}$ и 3, возведем оба числа в четвертую степень.
Возводим первое число в четвертую степень: $(\sqrt[4]{75})^4 = 75$.
Возводим второе число в четвертую степень: $3^4 = 3 \cdot 3 \cdot 3 \cdot 3 = 81$.
Сравниваем полученные значения: $75 < 81$.
Следовательно, $\sqrt[4]{75} < 3$.
Ответ: $\sqrt[4]{75} < 3$.

№339 (с. 101)
Условие. №339 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 339, Условие

339. Найдите два последовательных натуральных числа, между которыми заключено число:

а) $\sqrt[3]{3}$;

б) $\sqrt[3]{4}$;

в) $\sqrt[4]{2}$;

г) $\sqrt[4]{3}$.

Решение 1. №339 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 339, Решение 1
Решение 2. №339 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 339, Решение 2
Решение 3. №339 (с. 101)

а) Чтобы найти два последовательных натуральных числа, между которыми заключено число $\sqrt[3]{3}$, нам нужно найти такое натуральное число $n$, что выполняется неравенство $n < \sqrt[3]{3} < n+1$. Возведем все части неравенства в третью степень: $n^3 < (\sqrt[3]{3})^3 < (n+1)^3$, что равносильно $n^3 < 3 < (n+1)^3$.
Подберем значение $n$, начиная с 1.
Если $n=1$, то $n^3 = 1^3 = 1$.
Следующее натуральное число $n+1=2$, тогда $(n+1)^3 = 2^3 = 8$.
Мы получили неравенство $1 < 3 < 8$, которое является верным.
Следовательно, $1^3 < 3 < 2^3$, откуда $\sqrt[3]{1^3} < \sqrt[3]{3} < \sqrt[3]{2^3}$, то есть $1 < \sqrt[3]{3} < 2$.
Таким образом, число $\sqrt[3]{3}$ заключено между натуральными числами 1 и 2.
Ответ: 1 и 2.

б) Чтобы найти два последовательных натуральных числа, между которыми заключено число $\sqrt[3]{4}$, нам нужно найти такое натуральное число $n$, для которого выполняется неравенство $n < \sqrt[3]{4} < n+1$. Возведем все части неравенства в третью степень: $n^3 < (\sqrt[3]{4})^3 < (n+1)^3$, что равносильно $n^3 < 4 < (n+1)^3$.
Подберем значение $n$.
Если $n=1$, то $n^3 = 1^3 = 1$.
Следующее натуральное число $n+1=2$, тогда $(n+1)^3 = 2^3 = 8$.
Мы получили верное неравенство $1 < 4 < 8$.
Следовательно, $1^3 < 4 < 2^3$, откуда $\sqrt[3]{1^3} < \sqrt[3]{4} < \sqrt[3]{2^3}$, то есть $1 < \sqrt[3]{4} < 2$.
Таким образом, число $\sqrt[3]{4}$ заключено между натуральными числами 1 и 2.
Ответ: 1 и 2.

в) Чтобы найти два последовательных натуральных числа, между которыми заключено число $\sqrt[4]{2}$, нужно найти такое натуральное число $n$, для которого $n < \sqrt[4]{2} < n+1$. Возведем все части этого двойного неравенства в четвертую степень: $n^4 < (\sqrt[4]{2})^4 < (n+1)^4$, что равносильно $n^4 < 2 < (n+1)^4$.
Подберем значение $n$.
Если $n=1$, то $n^4 = 1^4 = 1$.
Следующее натуральное число $n+1=2$, тогда $(n+1)^4 = 2^4 = 16$.
Мы получили верное неравенство $1 < 2 < 16$.
Следовательно, $1^4 < 2 < 2^4$, откуда $\sqrt[4]{1^4} < \sqrt[4]{2} < \sqrt[4]{2^4}$, то есть $1 < \sqrt[4]{2} < 2$.
Таким образом, число $\sqrt[4]{2}$ заключено между натуральными числами 1 и 2.
Ответ: 1 и 2.

г) Чтобы найти два последовательных натуральных числа, между которыми заключено число $\sqrt[4]{3}$, нужно найти такое натуральное число $n$, для которого $n < \sqrt[4]{3} < n+1$. Возведем все части неравенства в четвертую степень: $n^4 < (\sqrt[4]{3})^4 < (n+1)^4$, что равносильно $n^4 < 3 < (n+1)^4$.
Подберем значение $n$.
Если $n=1$, то $n^4 = 1^4 = 1$.
Следующее натуральное число $n+1=2$, тогда $(n+1)^4 = 2^4 = 16$.
Мы получили верное неравенство $1 < 3 < 16$.
Следовательно, $1^4 < 3 < 2^4$, откуда $\sqrt[4]{1^4} < \sqrt[4]{3} < \sqrt[4]{2^4}$, то есть $1 < \sqrt[4]{3} < 2$.
Таким образом, число $\sqrt[4]{3}$ заключено между натуральными числами 1 и 2.
Ответ: 1 и 2.

№340 (с. 101)
Условие. №340 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 340, Условие

340. Сравните натуральные числа m ($m \ge 2$) и n ($n \ge 2$), если:

а) $\sqrt[m]{5} > \sqrt[n]{5}$;

б) $\sqrt[m]{8} < \sqrt[n]{8}$;

в) $\sqrt[m]{0,2} > \sqrt[n]{0,2}$;

г) $\sqrt[m]{0,3} < \sqrt[n]{0,3}$.

Решение 1. №340 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 340, Решение 1
Решение 2. №340 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 340, Решение 2
Решение 3. №340 (с. 101)

Для решения данной задачи мы будем использовать свойства показательных функций и степеней. Основная идея заключается в том, чтобы привести неравенства к виду, где сравниваются показатели степеней.

а)

Дано неравенство $\sqrt[m]{5} > \sqrt[n]{5}$.

Поскольку $m$ и $n$ — натуральные числа, большие или равные 2, мы можем возвести обе части неравенства в степень $mn$, которая является положительным числом. Знак неравенства при этом не изменится.

$(\sqrt[m]{5})^{mn} > (\sqrt[n]{5})^{mn}$

Используя свойство степени $(a^b)^c = a^{bc}$, а также представление корня в виде степени $\sqrt[k]{a} = a^{1/k}$, получаем:

$(5^{1/m})^{mn} > (5^{1/n})^{mn}$

$5^{n} > 5^{m}$

Рассмотрим показательную функцию $y = 5^x$. Так как основание $5 > 1$, функция является возрастающей. Это означает, что большему значению функции соответствует большее значение аргумента. Следовательно, из неравенства $5^n > 5^m$ следует, что $n > m$.

Ответ: $m < n$.

б)

Дано неравенство $\sqrt[m]{8} < \sqrt[n]{8}$.

Возведем обе части неравенства в положительную степень $mn$:

$(\sqrt[m]{8})^{mn} < (\sqrt[n]{8})^{mn}$

$(8^{1/m})^{mn} < (8^{1/n})^{mn}$

$8^{n} < 8^{m}$

Поскольку основание $8 > 1$, показательная функция $y = 8^x$ является возрастающей. Следовательно, из $8^n < 8^m$ следует, что $n < m$.

Ответ: $m > n$.

в)

Дано неравенство $\sqrt[m]{0,2} > \sqrt[n]{0,2}$.

Возведем обе части неравенства в положительную степень $mn$:

$(\sqrt[m]{0,2})^{mn} > (\sqrt[n]{0,2})^{mn}$

$(0,2^{1/m})^{mn} > (0,2^{1/n})^{mn}$

$0,2^{n} > 0,2^{m}$

Рассмотрим показательную функцию $y = 0,2^x$. Так как основание $0 < 0,2 < 1$, функция является убывающей. Это означает, что большему значению функции соответствует меньшее значение аргумента (знак неравенства для аргументов меняется на противоположный). Следовательно, из $0,2^n > 0,2^m$ следует, что $n < m$.

Ответ: $m > n$.

г)

Дано неравенство $\sqrt[m]{0,3} < \sqrt[n]{0,3}$.

Возведем обе части неравенства в положительную степень $mn$:

$(\sqrt[m]{0,3})^{mn} < (\sqrt[n]{0,3})^{mn}$

$(0,3^{1/m})^{mn} < (0,3^{1/n})^{mn}$

$0,3^{n} < 0,3^{m}$

Поскольку основание $0 < 0,3 < 1$, показательная функция $y = 0,3^x$ является убывающей. Следовательно, знак неравенства для аргументов меняется на противоположный, и из $0,3^n < 0,3^m$ следует, что $n > m$.

Ответ: $m < n$.

№341 (с. 101)
Условие. №341 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 341, Условие

341. Сравните с единицей положительное число a, если:

a) $\sqrt[3]{a} > \sqrt[4]{a}$;

б) $\sqrt[3]{a} < \sqrt[4]{a}$;

в) $\sqrt[5]{a} > \sqrt[4]{a}$;

г) $\sqrt[6]{a} < \sqrt[5]{a}$.

Решение 1. №341 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 341, Решение 1
Решение 2. №341 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 341, Решение 2
Решение 3. №341 (с. 101)

Для решения этой задачи мы будем преобразовывать данные неравенства. По условию, число $a$ положительное ($a > 0$), поэтому при возведении обеих частей неравенства в натуральную степень знак неравенства не меняется. Также, поскольку в неравенствах используются строгие знаки ($>$ или <), то $a \ne 1$.

а) Дано неравенство $\sqrt[3]{a} > \sqrt[4]{a}$.

Чтобы избавиться от корней, возведем обе части неравенства в степень, равную наименьшему общему кратному (НОК) показателей корней 3 и 4. НОК(3, 4) = 12.

Возводим обе части в 12-ю степень:

$(\sqrt[3]{a})^{12} > (\sqrt[4]{a})^{12}$

Используя свойство степени $(x^m)^n = x^{mn}$ и определение корня $\sqrt[k]{x} = x^{1/k}$, получаем:

$(a^{1/3})^{12} > (a^{1/4})^{12}$

$a^{12/3} > a^{12/4}$

$a^4 > a^3$

Поскольку $a > 0$, то и $a^3 > 0$. Разделим обе части неравенства на $a^3$:

$\frac{a^4}{a^3} > \frac{a^3}{a^3}$

$a > 1$

Следовательно, число $a$ больше единицы.

Ответ: $a > 1$.

б) Дано неравенство $\sqrt[3]{a} < \sqrt[4]{a}$.

Аналогично пункту а), возведем обе части неравенства в 12-ю степень (НОК(3, 4) = 12).

$(\sqrt[3]{a})^{12} < (\sqrt[4]{a})^{12}$

$a^{12/3} < a^{12/4}$

$a^4 < a^3$

Разделим обе части неравенства на $a^3$ (так как $a > 0$, $a^3 > 0$, знак неравенства сохраняется):

$\frac{a^4}{a^3} < \frac{a^3}{a^3}$

$a < 1$

Учитывая, что по условию $a$ - положительное число, получаем, что число $a$ меньше единицы.

Ответ: $0 < a < 1$.

в) Дано неравенство $\sqrt[5]{a} > \sqrt[4]{a}$.

Найдем НОК показателей корней 5 и 4. НОК(5, 4) = 20.

Возводим обе части неравенства в 20-ю степень:

$(\sqrt[5]{a})^{20} > (\sqrt[4]{a})^{20}$

$a^{20/5} > a^{20/4}$

$a^4 > a^5$

Разделим обе части неравенства на $a^4$ (так как $a > 0$, $a^4 > 0$, знак неравенства сохраняется):

$\frac{a^4}{a^4} > \frac{a^5}{a^4}$

$1 > a$

С учетом условия $a > 0$, получаем, что число $a$ меньше единицы.

Ответ: $0 < a < 1$.

г) Дано неравенство $\sqrt[6]{a} < \sqrt[5]{a}$.

Найдем НОК показателей корней 6 и 5. НОК(6, 5) = 30.

Возводим обе части неравенства в 30-ю степень:

$(\sqrt[6]{a})^{30} < (\sqrt[5]{a})^{30}$

$a^{30/6} < a^{30/5}$

$a^5 < a^6$

Разделим обе части неравенства на $a^5$ (так как $a > 0$, $a^5 > 0$, знак неравенства сохраняется):

$\frac{a^5}{a^5} < \frac{a^6}{a^5}$

$1 < a$

Следовательно, число $a$ больше единицы.

Ответ: $a > 1$.

№342 (с. 101)
Условие. №342 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 342, Условие

342. Каким может быть натуральное число n ($n \geq 2$), если:

а) $\sqrt[n]{16} \leq 4$;

б) $\sqrt[n]{16} > 4$?

Решение 1. №342 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 342, Решение 1
Решение 2. №342 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 342, Решение 2
Решение 3. №342 (с. 101)

а) $\sqrt[n]{16} \le 4$

Требуется найти все натуральные числа $n \ge 2$, для которых выполняется неравенство $\sqrt[n]{16} \le 4$.

Для решения преобразуем неравенство. Представим корень n-ой степени в виде степени с рациональным показателем $1/n$: $16^{1/n} \le 4$

Теперь приведем обе части неравенства к одному основанию. Заметим, что $16 = 4^2$. Подставим это в неравенство: $(4^2)^{1/n} \le 4^1$

Используя свойство степеней $(a^b)^c = a^{bc}$, упростим выражение в левой части: $4^{2/n} \le 4^1$

Так как основание степени $4$ больше единицы ($4 > 1$), то для показателей степеней будет выполняться неравенство с тем же знаком: $\frac{2}{n} \le 1$

По условию задачи, $n$ — натуральное число и $n \ge 2$, следовательно, $n$ является положительным числом. Мы можем умножить обе части неравенства на $n$, сохранив знак неравенства: $2 \le n$

Итак, мы получили, что неравенство выполняется при $n \ge 2$. Это полностью совпадает с данным в задаче условием на $n$. Таким образом, неравенство справедливо для всех натуральных чисел $n$, которые больше или равны 2.

Ответ: $n$ может быть любым натуральным числом, удовлетворяющим условию $n \ge 2$.

б) $\sqrt[n]{16} > 4$

Требуется найти все натуральные числа $n \ge 2$, для которых выполняется неравенство $\sqrt[n]{16} > 4$.

Выполним те же преобразования, что и в пункте а): $16^{1/n} > 4$ $(4^2)^{1/n} > 4^1$ $4^{2/n} > 4^1$

Поскольку основание степени $4$ больше единицы ($4 > 1$), то для показателей степеней будет выполняться неравенство с тем же знаком: $\frac{2}{n} > 1$

Умножим обе части на $n$. Так как $n \ge 2$, то $n$ — положительное число, и знак неравенства не изменится: $2 > n$ или $n < 2$

Теперь нам нужно найти натуральные числа $n$, которые удовлетворяют двум условиям одновременно:

  1. $n \ge 2$ (по условию задачи)
  2. $n < 2$ (из решения неравенства)

Не существует натуральных чисел, которые были бы одновременно больше или равны 2 и строго меньше 2. Данная система условий не имеет решений в натуральных числах.

Ответ: таких натуральных чисел $n$, удовлетворяющих условию $n \ge 2$, не существует.

№343 (с. 101)
Условие. №343 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 343, Условие

343. Найдите область определения функции:

а) $y = \sqrt{3x}$;

б) $y = \sqrt[3]{-5x}$;

в) $y = \sqrt[4]{2x-1}$;

г) $y = \sqrt[5]{4-5x}$.

Решение 1. №343 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 343, Решение 1
Решение 2. №343 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 343, Решение 2
Решение 3. №343 (с. 101)

а) Дана функция $y = \sqrt{3x}$.

Область определения функции — это множество всех значений аргумента $x$, при которых функция определена. Так как функция содержит корень четной степени (квадратный корень, показатель степени 2), то подкоренное выражение должно быть неотрицательным.

Составим и решим неравенство:

$3x \ge 0$

Разделим обе части неравенства на положительное число 3, знак неравенства при этом не меняется:

$x \ge 0$

Таким образом, область определения данной функции — это все действительные числа, большие или равные нулю.

Ответ: $[0, +\infty)$.

б) Дана функция $y = \sqrt[3]{-5x}$.

Функция содержит корень нечетной степени (кубический корень, показатель степени 3). Корень нечетной степени определен для любого действительного числа, поэтому подкоренное выражение может быть как положительным, так и отрицательным, и равным нулю.

Никаких ограничений на переменную $x$ не накладывается, так как выражение $-5x$ определено для любого действительного значения $x$.

Следовательно, область определения функции — это множество всех действительных чисел.

Ответ: $(-\infty, +\infty)$.

в) Дана функция $y = \sqrt[4]{2x - 1}$.

Функция содержит корень четной степени (показатель степени 4). Аналогично пункту а), подкоренное выражение должно быть неотрицательным.

Составим и решим неравенство:

$2x - 1 \ge 0$

Перенесем -1 в правую часть, изменив знак:

$2x \ge 1$

Разделим обе части на 2:

$x \ge \frac{1}{2}$

Таким образом, область определения функции — это все действительные числа, большие или равные $\frac{1}{2}$.

Ответ: $[\frac{1}{2}, +\infty)$.

г) Дана функция $y = \sqrt[5]{4 - 5x}$.

Функция содержит корень нечетной степени (показатель степени 5). Корень нечетной степени определен для любого действительного подкоренного выражения.

Выражение $4 - 5x$ определено для любого действительного значения $x$, поэтому никаких ограничений на переменную $x$ не накладывается.

Следовательно, область определения функции — это множество всех действительных чисел.

Ответ: $(-\infty, +\infty)$.

№344 (с. 101)
Условие. №344 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 344, Условие

344. Постройте график функции:

а) $y = \sqrt{x};$

б) $y = -\sqrt{x};$

в) $y = \sqrt{-x};$

г) $y = -\sqrt{-x};$

д) $y = \sqrt{|x|};$

е) $y = \sqrt[3]{x}, x \ge 0;$

ж) $y = \sqrt[3]{|x|};$

з) $y = \sqrt[4]{x};$

и) $y = \sqrt[4]{-x};$

к) $y = \sqrt[4]{|x|}.$

Решение 1. №344 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 344, Решение 1
Решение 2. №344 (с. 101)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 344, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 344, Решение 2 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 101, номер 344, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 3. №344 (с. 101)

а) Рассмотрим функцию $y = \sqrt{x}$.
Область определения: подкоренное выражение должно быть неотрицательным, поэтому $x \ge 0$. Таким образом, область определения $D(y) = [0; +\infty)$.
Область значений: значение арифметического квадратного корня всегда неотрицательно, поэтому $y \ge 0$. Таким образом, область значений $E(y) = [0; +\infty)$.
Для построения графика найдем координаты нескольких ключевых точек:
- если $x=0$, то $y=\sqrt{0}=0$; точка $(0,0)$.
- если $x=1$, то $y=\sqrt{1}=1$; точка $(1,1)$.
- если $x=4$, то $y=\sqrt{4}=2$; точка $(4,2)$.
- если $x=9$, то $y=\sqrt{9}=3$; точка $(9,3)$.
Соединяя эти точки плавной кривой, получаем график функции. Он представляет собой ветвь параболы, которая является верхней половиной параболы $x=y^2$. График расположен в I координатной четверти.
Ответ: График функции представляет собой ветвь параболы, начинающуюся в точке $(0,0)$ и расположенную в первой координатной четверти.

б) Рассмотрим функцию $y = -\sqrt{x}$.
Область определения: как и для $y = \sqrt{x}$, подкоренное выражение должно быть неотрицательным: $x \ge 0$. $D(y) = [0; +\infty)$.
Область значений: поскольку $\sqrt{x} \ge 0$, то $-\sqrt{x} \le 0$. Таким образом, $y \le 0$. $E(y) = (-\infty; 0]$.
График этой функции можно получить из графика функции $y = \sqrt{x}$ (из пункта а)) путем симметричного отражения относительно оси Ox.
Ключевые точки:
- если $x=0$, то $y=-\sqrt{0}=0$; точка $(0,0)$.
- если $x=1$, то $y=-\sqrt{1}=-1$; точка $(1,-1)$.
- если $x=4$, то $y=-\sqrt{4}=-2$; точка $(4,-2)$.
График представляет собой ветвь параболы, расположенную в IV координатной четверти.
Ответ: График функции является ветвью параболы, начинающейся в точке $(0,0)$ и расположенной в четвертой координатной четверти. Он симметричен графику $y=\sqrt{x}$ относительно оси Ox.

в) Рассмотрим функцию $y = \sqrt{-x}$.
Область определения: подкоренное выражение $-x$ должно быть неотрицательным: $-x \ge 0$, что равносильно $x \le 0$. $D(y) = (-\infty; 0]$.
Область значений: значение арифметического квадратного корня неотрицательно, $y \ge 0$. $E(y) = [0; +\infty)$.
График этой функции можно получить из графика функции $y = \sqrt{x}$ (из пункта а)) путем симметричного отражения относительно оси Oy.
Ключевые точки:
- если $x=0$, то $y=\sqrt{-0}=0$; точка $(0,0)$.
- если $x=-1$, то $y=\sqrt{-(-1)}=\sqrt{1}=1$; точка $(-1,1)$.
- если $x=-4$, то $y=\sqrt{-(-4)}=\sqrt{4}=2$; точка $(-4,2)$.
График представляет собой ветвь параболы, расположенную во II координатной четверти.
Ответ: График функции является ветвью параболы, начинающейся в точке $(0,0)$ и расположенной во второй координатной четверти. Он симметричен графику $y=\sqrt{x}$ относительно оси Oy.

г) Рассмотрим функцию $y = -\sqrt{-x}$.
Область определения: $-x \ge 0$, откуда $x \le 0$. $D(y) = (-\infty; 0]$.
Область значений: $\sqrt{-x} \ge 0$, следовательно $-\sqrt{-x} \le 0$, то есть $y \le 0$. $E(y) = (-\infty; 0]$.
График этой функции можно получить из графика $y = \sqrt{x}$ (из пункта а)) симметричным отражением относительно начала координат. Это также можно получить, отразив график $y = \sqrt{-x}$ (из пункта в)) относительно оси Ox.
Ключевые точки:
- если $x=0$, то $y=-\sqrt{-0}=0$; точка $(0,0)$.
- если $x=-1$, то $y=-\sqrt{-(-1)}=-1$; точка $(-1,-1)$.
- если $x=-4$, то $y=-\sqrt{-(-4)}=-2$; точка $(-4,-2)$.
График представляет собой ветвь параболы, расположенную в III координатной четверти.
Ответ: График функции является ветвью параболы, начинающейся в точке $(0,0)$ и расположенной в третьей координатной четверти. Он симметричен графику $y=\sqrt{x}$ относительно начала координат.

д) Рассмотрим функцию $y = \sqrt{|x|}$.
Область определения: выражение $|x| \ge 0$ для любого действительного $x$. Поэтому $D(y) = (-\infty; +\infty)$.
Область значений: $y \ge 0$, так как корень арифметический. $E(y) = [0; +\infty)$.
Функция является четной, так как $y(-x) = \sqrt{|-x|} = \sqrt{|x|} = y(x)$. Это означает, что ее график симметричен относительно оси Oy.
Построение графика можно осуществить, раскрыв модуль:
- При $x \ge 0$, $|x|=x$, и функция принимает вид $y = \sqrt{x}$. Это график из пункта а).
- При $x < 0$, $|x|=-x$, и функция принимает вид $y = \sqrt{-x}$. Это график из пункта в).
Таким образом, для построения графика нужно объединить графики функций $y=\sqrt{x}$ (для $x \ge 0$) и $y=\sqrt{-x}$ (для $x < 0$).
Ответ: График функции состоит из двух ветвей парабол, симметричных относительно оси Oy, выходящих из точки $(0,0)$ и расположенных в первой и второй координатных четвертях.

е) Рассмотрим функцию $y = \sqrt[3]{x}$ при условии $x \ge 0$.
Область определения: задана условием $x \ge 0$. $D(y) = [0; +\infty)$.
Область значений: если $x \ge 0$, то и $\sqrt[3]{x} \ge 0$. $E(y) = [0; +\infty)$.
Для построения графика найдем координаты нескольких точек:
- если $x=0$, то $y=\sqrt[3]{0}=0$; точка $(0,0)$.
- если $x=1$, то $y=\sqrt[3]{1}=1$; точка $(1,1)$.
- если $x=8$, то $y=\sqrt[3]{8}=2$; точка $(8,2)$.
График представляет собой ветвь кубической параболы $x=y^3$, расположенную в I координатной четверти.
Ответ: График — ветвь кубической параболы, выходящая из начала координат и расположенная в первой координатной четверти.

ж) Рассмотрим функцию $y = \sqrt[3]{|x|}$.
Область определения: $|x|$ определен для любого действительного $x$, и кубический корень также определен для любого неотрицательного числа. $D(y) = (-\infty; +\infty)$.
Область значений: поскольку $|x| \ge 0$, то $\sqrt[3]{|x|} \ge 0$. $E(y) = [0; +\infty)$.
Функция является четной, так как $y(-x) = \sqrt[3]{|-x|} = \sqrt[3]{|x|} = y(x)$. Ее график симметричен относительно оси Oy.
Раскроем модуль:
- При $x \ge 0$, $|x|=x$, и функция принимает вид $y = \sqrt[3]{x}$.
- При $x < 0$, $|x|=-x$, и функция принимает вид $y = \sqrt[3]{-x}$.
График $y=\sqrt[3]{-x}$ для $x<0$ является зеркальным отражением графика $y=\sqrt[3]{x}$ для $x>0$ относительно оси Oy. График состоит из ветви $y = \sqrt[3]{x}$ в первой четверти и ее отражения во второй четверти.
Ответ: График функции состоит из двух ветвей, симметричных относительно оси Oy, выходящих из точки $(0,0)$ и расположенных в первой и второй координатных четвертях. Ветвь в первой четверти — это график $y=\sqrt[3]{x}$.

з) Рассмотрим функцию $y = \sqrt[4]{x}$.
Область определения: корень четной (4-й) степени определен для неотрицательных подкоренных выражений, поэтому $x \ge 0$. $D(y) = [0; +\infty)$.
Область значений: значение корня четной степени неотрицательно, $y \ge 0$. $E(y) = [0; +\infty)$.
Для построения графика найдем координаты ключевых точек:
- если $x=0$, то $y=\sqrt[4]{0}=0$; точка $(0,0)$.
- если $x=1$, то $y=\sqrt[4]{1}=1$; точка $(1,1)$.
- если $x=16$, то $y=\sqrt[4]{16}=2$; точка $(16,2)$.
График похож на график $y=\sqrt{x}$, но при $x>1$ он "прижимается" к оси Ox сильнее, то есть растет медленнее. График расположен в I координатной четверти.
Ответ: График функции — это ветвь кривой, выходящая из начала координат, расположенная в первой координатной четверти и возрастающая медленнее, чем $y=\sqrt{x}$.

и) Рассмотрим функцию $y = \sqrt[4]{-x}$.
Область определения: $-x \ge 0$, что равносильно $x \le 0$. $D(y) = (-\infty; 0]$.
Область значений: $y \ge 0$. $E(y) = [0; +\infty)$.
График этой функции можно получить из графика функции $y = \sqrt[4]{x}$ (из пункта з)) путем симметричного отражения относительно оси Oy.
Ключевые точки:
- если $x=0$, то $y=\sqrt[4]{0}=0$; точка $(0,0)$.
- если $x=-1$, то $y=\sqrt[4]{-(-1)}=1$; точка $(-1,1)$.
- если $x=-16$, то $y=\sqrt[4]{-(-16)}=2$; точка $(-16,2)$.
График расположен во II координатной четверти.
Ответ: График функции — это ветвь кривой, выходящая из начала координат, расположенная во второй координатной четверти и симметричная графику $y=\sqrt[4]{x}$ относительно оси Oy.

к) Рассмотрим функцию $y = \sqrt[4]{|x|}$.
Область определения: $|x| \ge 0$ для любого $x$, поэтому $D(y) = (-\infty; +\infty)$.
Область значений: $y \ge 0$. $E(y) = [0; +\infty)$.
Функция является четной, так как $y(-x) = \sqrt[4]{|-x|} = \sqrt[4]{|x|} = y(x)$. Ее график симметричен относительно оси Oy.
Раскроем модуль:
- При $x \ge 0$, $|x|=x$, и функция принимает вид $y = \sqrt[4]{x}$. Это график из пункта з).
- При $x < 0$, $|x|=-x$, и функция принимает вид $y = \sqrt[4]{-x}$. Это график из пункта и).
График состоит из объединения графиков $y=\sqrt[4]{x}$ для $x \ge 0$ и $y=\sqrt[4]{-x}$ для $x < 0$.
Ответ: График функции состоит из двух ветвей, симметричных относительно оси Oy, выходящих из точки $(0,0)$ и расположенных в первой и второй координатных четвертях. Ветвь в первой четверти — это график $y=\sqrt[4]{x}$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться