Страница 57 - гдз по геометрии 9 класс учебник Шыныбеков, Шыныбеков

Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета

Авторы: Шыныбеков А. Н., Шыныбеков Д. А., Жумабаев Р. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: голубой, бирюзовый с фигурами

ISBN: 978-601-331-603-1

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 57

№1.151 (с. 57)
Условия rus. №1.151 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.151, Условия rus

1.151. Даны точки $A(0; 0)$, $B(4; 4)$, $C(0; 8)$, $D(-4; 4)$. Покажите, что четырехугольник $ABCD$ — квадрат.

Условия kz. №1.151 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.151, Условия kz
Решение. №1.151 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.151, Решение
Решение 2 (rus). №1.151 (с. 57)

Для того чтобы доказать, что четырехугольник $ABCD$ является квадратом, необходимо показать, что все его стороны равны между собой, а также что его диагонали равны между собой.

Для вычисления длин сторон и диагоналей воспользуемся формулой расстояния между двумя точками с координатами $(x_1; y_1)$ и $(x_2; y_2)$:$d = \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2}$.

Сначала найдем длины всех сторон четырехугольника:
Длина стороны $AB$ между точками $A(0; 0)$ и $B(4; 4)$:$|AB| = \sqrt{(4 - 0)^2 + (4 - 0)^2} = \sqrt{16 + 16} = \sqrt{32}$.
Длина стороны $BC$ между точками $B(4; 4)$ и $C(0; 8)$:$|BC| = \sqrt{(0 - 4)^2 + (8 - 4)^2} = \sqrt{(-4)^2 + 4^2} = \sqrt{16 + 16} = \sqrt{32}$.
Длина стороны $CD$ между точками $C(0; 8)$ и $D(-4; 4)$:$|CD| = \sqrt{(-4 - 0)^2 + (4 - 8)^2} = \sqrt{(-4)^2 + (-4)^2} = \sqrt{16 + 16} = \sqrt{32}$.
Длина стороны $DA$ между точками $D(-4; 4)$ и $A(0; 0)$:$|DA| = \sqrt{(0 - (-4))^2 + (0 - 4)^2} = \sqrt{4^2 + (-4)^2} = \sqrt{16 + 16} = \sqrt{32}$.

Поскольку $|AB| = |BC| = |CD| = |DA| = \sqrt{32}$, все стороны четырехугольника равны. Это означает, что четырехугольник $ABCD$ является ромбом.

Теперь найдем длины его диагоналей:
Длина диагонали $AC$ между точками $A(0; 0)$ и $C(0; 8)$:$|AC| = \sqrt{(0 - 0)^2 + (8 - 0)^2} = \sqrt{0 + 64} = \sqrt{64} = 8$.
Длина диагонали $BD$ между точками $B(4; 4)$ и $D(-4; 4)$:$|BD| = \sqrt{(-4 - 4)^2 + (4 - 4)^2} = \sqrt{(-8)^2 + 0^2} = \sqrt{64} = 8$.

Диагонали равны между собой: $|AC| = |BD| = 8$.

Так как четырехугольник $ABCD$ является ромбом (все стороны равны) и его диагонали равны, он является квадратом. Что и требовалось доказать.

Для наглядности можно изобразить данный четырехугольник на координатной плоскости.

xy0A(0; 0)B(4; 4)C(0; 8)D(-4; 4)

Ответ: Доказано, что четырехугольник $ABCD$ является квадратом, так как все его стороны равны ($\sqrt{32}$), а диагонали равны (8).

№1.152 (с. 57)
Условия rus. №1.152 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.152, Условия rus

1.152. Даны векторы $\vec{a} = (1; 0)$ и $\vec{b} = (1; 1)$. Каким должно быть число $\alpha$, чтобы векторы $\vec{a} + \alpha\vec{b}$ и $\vec{a}$ были перпендикулярными?

Условия kz. №1.152 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.152, Условия kz
Решение. №1.152 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.152, Решение ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.152, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №1.152 (с. 57)

Для того чтобы два вектора были перпендикулярны, их скалярное произведение должно быть равно нулю. В данном случае векторы, о которых идет речь, это $\vec{a} + \alpha\vec{b}$ и $\vec{a}$. Таким образом, должно выполняться условие:

$(\vec{a} + \alpha\vec{b}) \cdot \vec{a} = 0$

Сначала найдем координаты вектора $\vec{a} + \alpha\vec{b}$. Нам даны координаты векторов $\vec{a} = (1; 0)$ и $\vec{b} = (1; 1)$.

Умножим вектор $\vec{b}$ на число $\alpha$:

$\alpha\vec{b} = \alpha(1; 1) = (\alpha \cdot 1; \alpha \cdot 1) = (\alpha; \alpha)$

Теперь сложим векторы $\vec{a}$ и $\alpha\vec{b}$:

$\vec{a} + \alpha\vec{b} = (1; 0) + (\alpha; \alpha) = (1 + \alpha; 0 + \alpha) = (1 + \alpha; \alpha)$

Теперь, когда у нас есть координаты обоих векторов, мы можем найти их скалярное произведение и приравнять его к нулю. Координаты векторов:

$\vec{a} + \alpha\vec{b} = (1 + \alpha; \alpha)$

$\vec{a} = (1; 0)$

Скалярное произведение векторов с координатами $(x_1; y_1)$ и $(x_2; y_2)$ вычисляется по формуле $x_1x_2 + y_1y_2$.

$(1 + \alpha) \cdot 1 + \alpha \cdot 0 = 0$

Решим полученное уравнение:

$1 + \alpha + 0 = 0$

$1 + \alpha = 0$

$\alpha = -1$

Таким образом, при $\alpha = -1$ векторы $\vec{a} + \alpha\vec{b}$ и $\vec{a}$ будут перпендикулярны.

Ответ: $\alpha = -1$.

№1.153 (с. 57)
Условия rus. №1.153 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.153, Условия rus

1.153. Дано $|\vec{a}|=|\vec{b}|=1$ и $(\widehat{\vec{a},\vec{b}})=60^{\circ}$. Определите угол между векторами $\vec{a}$ и $\vec{a}+\vec{b}$.

Условия kz. №1.153 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.153, Условия kz
Решение. №1.153 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.153, Решение
Решение 2 (rus). №1.153 (с. 57)

Для определения угла между векторами $\vec{a}$ и $\vec{a} + \vec{b}$ можно использовать два подхода: алгебраический (через скалярное произведение) и геометрический.

Алгебраический способ

Косинус угла $\theta$ между двумя векторами $\vec{u}$ и $\vec{v}$ вычисляется по формуле:

$\cos \theta = \frac{\vec{u} \cdot \vec{v}}{|\vec{u}| |\vec{v}|}$

В нашем случае $\vec{u} = \vec{a}$ и $\vec{v} = \vec{a} + \vec{b}$. Обозначим искомый угол как $\theta$. Тогда формула примет вид:

$\cos \theta = \frac{\vec{a} \cdot (\vec{a} + \vec{b})}{|\vec{a}| |\vec{a} + \vec{b}|}$

Вычислим числитель и знаменатель дроби.

1. Вычисление скалярного произведения в числителе:

Используя свойство дистрибутивности скалярного произведения, получаем:

$\vec{a} \cdot (\vec{a} + \vec{b}) = \vec{a} \cdot \vec{a} + \vec{a} \cdot \vec{b}$

Мы знаем, что $\vec{a} \cdot \vec{a} = |\vec{a}|^2$ и $\vec{a} \cdot \vec{b} = |\vec{a}| |\vec{b}| \cos(\widehat{\vec{a},\vec{b}})$. Подставим данные из условия: $|\vec{a}|=1$, $|\vec{b}|=1$, $(\widehat{\vec{a},\vec{b}})=60^\circ$.

$\vec{a} \cdot (\vec{a} + \vec{b}) = |\vec{a}|^2 + |\vec{a}| |\vec{b}| \cos(60^\circ) = 1^2 + 1 \cdot 1 \cdot \frac{1}{2} = 1 + \frac{1}{2} = \frac{3}{2}$

2. Вычисление модулей векторов в знаменателе:

Модуль вектора $\vec{a}$ дан в условии: $|\vec{a}| = 1$.

Найдем модуль вектора $\vec{a} + \vec{b}$. Для этого сначала вычислим его квадрат:

$|\vec{a} + \vec{b}|^2 = (\vec{a} + \vec{b}) \cdot (\vec{a} + \vec{b}) = \vec{a} \cdot \vec{a} + 2(\vec{a} \cdot \vec{b}) + \vec{b} \cdot \vec{b} = |\vec{a}|^2 + 2|\vec{a}||\vec{b}|\cos(60^\circ) + |\vec{b}|^2$

Подставляем известные значения:

$|\vec{a} + \vec{b}|^2 = 1^2 + 2 \cdot 1 \cdot 1 \cdot \frac{1}{2} + 1^2 = 1 + 1 + 1 = 3$

Следовательно, модуль вектора $\vec{a} + \vec{b}$ равен $\sqrt{3}$.

Теперь знаменатель равен: $|\vec{a}| |\vec{a} + \vec{b}| = 1 \cdot \sqrt{3} = \sqrt{3}$.

3. Вычисление косинуса угла:

$\cos \theta = \frac{3/2}{\sqrt{3}} = \frac{3}{2\sqrt{3}} = \frac{3\sqrt{3}}{2\sqrt{3}\sqrt{3}} = \frac{3\sqrt{3}}{2 \cdot 3} = \frac{\sqrt{3}}{2}$

Угол $\theta$, косинус которого равен $\frac{\sqrt{3}}{2}$, составляет $30^\circ$.

Геометрический способ

Рассмотрим векторы $\vec{a}$ и $\vec{b}$, отложенные от одной точки O. Построим на этих векторах как на сторонах параллелограмм OACB.

Oa⃗b⃗a⃗ + b⃗60°θ

Вектор суммы $\vec{a} + \vec{b}$ соответствует диагонали OC этого параллелограмма.По условию, длины векторов равны: $|\vec{a}| = |\vec{b}| = 1$. Это означает, что смежные стороны параллелограмма OACB равны, следовательно, этот параллелограмм является ромбом.Угол между векторами $\vec{a}$ и $\vec{b}$ — это угол AOB, который равен $60^\circ$.В ромбе диагональ является биссектрисой угла, из которого она выходит. Диагональ OC (вектор $\vec{a} + \vec{b}$) делит угол AOB пополам.Следовательно, искомый угол $\theta$ (угол AOC) между вектором $\vec{a}$ и вектором $\vec{a} + \vec{b}$ равен половине угла AOB:

$\theta = \frac{60^\circ}{2} = 30^\circ$

Оба способа дают одинаковый результат.

Ответ: $30^\circ$.

№1.154 (с. 57)
Условия rus. №1.154 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.154, Условия rus

1.154. Если в треугольнике $ABC$ угол $B$ равен $90^\circ$, то необходимо и достаточно выполнение равенства $AC^2=AB^2+BC^2$. Докажите это, применяя скалярное произведение векторов.

Условия kz. №1.154 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.154, Условия kz
Решение. №1.154 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.154, Решение
Решение 2 (rus). №1.154 (с. 57)

Для доказательства данного утверждения, которое является теоремой Пифагора и обратной к ней теоремой, воспользуемся методами векторной алгебры.

Рассмотрим треугольник $ABC$. Введем векторы, соответствующие его сторонам, с началом в вершине $B$: $\vec{a} = \vec{BA}$ и $\vec{c} = \vec{BC}$. Тогда по правилу вычитания векторов, вектор, соответствующий стороне $AC$, будет $\vec{b} = \vec{AC} = \vec{BC} - \vec{BA} = \vec{c} - \vec{a}$.

Длины сторон треугольника равны модулям соответствующих векторов: $AB = |\vec{a}|$, $BC = |\vec{c}|$, $AC = |\vec{b}|$.

Квадрат длины вектора равен его скалярному квадрату. Найдем квадрат длины стороны $AC$:

$AC^2 = |\vec{b}|^2 = \vec{b} \cdot \vec{b} = (\vec{c} - \vec{a}) \cdot (\vec{c} - \vec{a})$

Используя свойства скалярного произведения (дистрибутивность и коммутативность), раскроем скобки:

$AC^2 = \vec{c} \cdot \vec{c} - \vec{c} \cdot \vec{a} - \vec{a} \cdot \vec{c} + \vec{a} \cdot \vec{a}$

$AC^2 = |\vec{c}|^2 - 2(\vec{a} \cdot \vec{c}) + |\vec{a}|^2$

Подставляя обратно длины сторон, получаем общее соотношение:

$AC^2 = BC^2 + AB^2 - 2(\vec{BA} \cdot \vec{BC})$

Это равенство (векторная форма теоремы косинусов) является основой для дальнейшего доказательства. Утверждение "необходимо и достаточно" требует доказательства в обе стороны.

1. Необходимость

Докажем, что если угол $B$ в треугольнике $ABC$ равен $90^\circ$, то выполняется равенство $AC^2 = AB^2 + BC^2$.

Угол $B$ — это угол между векторами $\vec{BA}$ и $\vec{BC}$. Если $\angle B = 90^\circ$, то эти векторы перпендикулярны (ортогональны).

По определению, скалярное произведение двух перпендикулярных векторов равно нулю. Таким образом, $\vec{BA} \cdot \vec{BC} = 0$.

Подставим это значение в выведенное ранее соотношение:

$AC^2 = AB^2 + BC^2 - 2(\vec{BA} \cdot \vec{BC})$

$AC^2 = AB^2 + BC^2 - 2 \cdot 0$

$AC^2 = AB^2 + BC^2$

Что и требовалось доказать.

Ответ: Доказано, что если $\angle B = 90^\circ$, то $AC^2 = AB^2 + BC^2$.

2. Достаточность

Докажем, что если выполняется равенство $AC^2 = AB^2 + BC^2$, то угол $B$ равен $90^\circ$.

Снова воспользуемся основным векторным соотношением:

$AC^2 = AB^2 + BC^2 - 2(\vec{BA} \cdot \vec{BC})$

По условию, нам дано, что $AC^2 = AB^2 + BC^2$. Подставим это в левую часть равенства:

$AB^2 + BC^2 = AB^2 + BC^2 - 2(\vec{BA} \cdot \vec{BC})$

Вычтем $AB^2 + BC^2$ из обеих частей уравнения:

$0 = -2(\vec{BA} \cdot \vec{BC})$

Отсюда следует, что скалярное произведение $\vec{BA} \cdot \vec{BC} = 0$.

Так как $A, B, C$ — вершины треугольника, то стороны $AB$ и $BC$ имеют ненулевую длину, а значит, векторы $\vec{BA}$ и $\vec{BC}$ не являются нулевыми. Скалярное произведение двух ненулевых векторов равно нулю тогда и только тогда, когда они перпендикулярны.

Следовательно, векторы $\vec{BA}$ и $\vec{BC}$ перпендикулярны, а угол между ними, который и является углом $B$ треугольника, равен $90^\circ$.

Что и требовалось доказать.

Ответ: Доказано, что если $AC^2 = AB^2 + BC^2$, то $\angle B = 90^\circ$.

№1.155 (с. 57)
Условия rus. №1.155 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.155, Условия rus

1.155. Найдите длины биссектрис треугольника, стороны которого равны $a$, $b$ и $c$.

Условия kz. №1.155 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.155, Условия kz
Решение. №1.155 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.155, Решение
Решение 2 (rus). №1.155 (с. 57)

Рассмотрим треугольник $ABC$ со сторонами $BC=a$, $AC=b$ и $AB=c$. Найдем длину биссектрисы $l_a$, проведенной из вершины $A$ к стороне $BC$.

Пусть $AD$ — биссектриса угла $A$, где $D$ — точка на стороне $BC$. Длина отрезка $AD$ равна $l_a$.

ABCDcbalₐ

Для нахождения длины биссектрисы воспользуемся методом площадей. Площадь треугольника $ABC$ равна сумме площадей треугольников $ABD$ и $ADC$.

$S_{ABC} = S_{ABD} + S_{ADC}$

Площадь треугольника можно выразить через две стороны и синус угла между ними:

$S_{ABC} = \frac{1}{2} AB \cdot AC \sin A = \frac{1}{2} bc \sin A$

Поскольку $AD$ — биссектриса, то $\angle BAD = \angle CAD = \frac{A}{2}$. Тогда площади треугольников $ABD$ и $ADC$ равны:

$S_{ABD} = \frac{1}{2} AB \cdot AD \sin(\frac{A}{2}) = \frac{1}{2} c l_a \sin(\frac{A}{2})$

$S_{ADC} = \frac{1}{2} AC \cdot AD \sin(\frac{A}{2}) = \frac{1}{2} b l_a \sin(\frac{A}{2})$

Подставим эти выражения в формулу для площади всего треугольника:

$\frac{1}{2} bc \sin A = \frac{1}{2} c l_a \sin(\frac{A}{2}) + \frac{1}{2} b l_a \sin(\frac{A}{2})$

Умножим обе части на 2 и вынесем общий множитель $l_a \sin(\frac{A}{2})$ за скобки:

$bc \sin A = l_a (b+c) \sin(\frac{A}{2})$

Используем формулу синуса двойного угла $\sin A = 2 \sin(\frac{A}{2}) \cos(\frac{A}{2})$:

$bc \cdot 2 \sin(\frac{A}{2}) \cos(\frac{A}{2}) = l_a (b+c) \sin(\frac{A}{2})$

Так как для любого угла $A$ треугольника $0 < A < 180^\circ$, то $0 < \frac{A}{2} < 90^\circ$, и $\sin(\frac{A}{2}) \neq 0$. Следовательно, можно сократить на $\sin(\frac{A}{2})$:

$2bc \cos(\frac{A}{2}) = l_a (b+c)$

Отсюда выразим длину биссектрисы $l_a$:

$l_a = \frac{2bc}{b+c} \cos(\frac{A}{2})$

Теперь необходимо выразить $\cos(\frac{A}{2})$ через стороны треугольника $a, b, c$. По теореме косинусов для треугольника $ABC$:

$\cos A = \frac{b^2 + c^2 - a^2}{2bc}$

Используем формулу половинного угла для косинуса: $\cos^2(\frac{A}{2}) = \frac{1 + \cos A}{2}$.

$\cos^2(\frac{A}{2}) = \frac{1 + \frac{b^2 + c^2 - a^2}{2bc}}{2} = \frac{\frac{2bc + b^2 + c^2 - a^2}{2bc}}{2} = \frac{(b+c)^2 - a^2}{4bc}$

Разложим числитель по формуле разности квадратов $(x^2-y^2)=(x-y)(x+y)$:

$\cos^2(\frac{A}{2}) = \frac{(b+c-a)(b+c+a)}{4bc}$

Введем полупериметр треугольника $p = \frac{a+b+c}{2}$. Тогда $a+b+c = 2p$ и $b+c-a = (a+b+c) - 2a = 2p - 2a = 2(p-a)$. Подставим эти выражения в формулу для косинуса:

$\cos^2(\frac{A}{2}) = \frac{2(p-a) \cdot 2p}{4bc} = \frac{p(p-a)}{bc}$

Поскольку угол $\frac{A}{2}$ острый, его косинус положителен, поэтому:

$\cos(\frac{A}{2}) = \sqrt{\frac{p(p-a)}{bc}}$

Подставим найденное выражение для $\cos(\frac{A}{2})$ в формулу для $l_a$:

$l_a = \frac{2bc}{b+c} \sqrt{\frac{p(p-a)}{bc}} = \frac{2bc}{b+c} \frac{\sqrt{p(p-a)}}{\sqrt{bc}} = \frac{2\sqrt{bc}}{b+c}\sqrt{p(p-a)}$

Таким образом, формула для длины биссектрисы угла $A$:

$l_a = \frac{2}{b+c}\sqrt{bcp(p-a)}$

Аналогично, путем циклической перестановки переменных $a, b, c$, получаем формулы для длин двух других биссектрис $l_b$ и $l_c$.

Длина биссектрисы $l_b$, проведенной из вершины $B$ к стороне $b$:

$l_b = \frac{2}{a+c}\sqrt{acp(p-b)}$

Длина биссектрисы $l_c$, проведенной из вершины $C$ к стороне $c$:

$l_c = \frac{2}{a+b}\sqrt{abp(p-c)}$

Во всех формулах $p$ — полупериметр треугольника, вычисляемый как $p = \frac{a+b+c}{2}$.

Ответ: Длины биссектрис $l_a, l_b, l_c$ треугольника со сторонами $a, b, c$ выражаются формулами:
$l_a = \frac{2}{b+c}\sqrt{bcp(p-a)}$
$l_b = \frac{2}{a+c}\sqrt{acp(p-b)}$
$l_c = \frac{2}{a+b}\sqrt{abp(p-c)}$
где $p = \frac{a+b+c}{2}$ — полупериметр треугольника.

№1.156 (с. 57)
Условия rus. №1.156 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.156, Условия rus

1.156. Докажите, что сумма квадратов диагоналей трапеции равна сумме квадратов непараллельных сторон и удвоенного произведения ее оснований.

Условия kz. №1.156 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.156, Условия kz
Решение. №1.156 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.156, Решение ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.156, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №1.156 (с. 57)

Пусть дана произвольная трапеция $ABCD$ с основаниями $AD$ и $BC$. Введем следующие обозначения для длин ее элементов:

  • $a = AD$ — большее основание
  • $b = BC$ — меньшее основание
  • $c = AB$ — боковая сторона
  • $d = CD$ — боковая сторона
  • $d_1 = AC$ — диагональ
  • $d_2 = BD$ — диагональ

Требуется доказать, что сумма квадратов диагоналей равна сумме квадратов боковых сторон и удвоенному произведению оснований, то есть: $d_1^2 + d_2^2 = c^2 + d^2 + 2ab$.

Для доказательства проведем из вершин $B$ и $C$ верхнего основания высоты $BH_1$ и $CH_2$ на нижнее основание $AD$. Обозначим высоту трапеции как $h$, тогда $BH_1 = CH_2 = h$.

ABCDH₁H₂

Рассмотрим прямоугольный треугольник $\triangle ACH_2$. По теореме Пифагора:

$AC^2 = AH_2^2 + CH_2^2$

Выразим $AH_2$ через основание $a$: $AH_2 = AD - H_2D = a - H_2D$. Тогда:

$d_1^2 = (a - H_2D)^2 + h^2 = a^2 - 2a \cdot H_2D + H_2D^2 + h^2$

Из прямоугольного треугольника $\triangle CDH_2$ по теореме Пифагора имеем $CD^2 = CH_2^2 + H_2D^2$, то есть $d^2 = h^2 + H_2D^2$. Подставим это в выражение для $d_1^2$:

$d_1^2 = a^2 - 2a \cdot H_2D + d^2$

Теперь рассмотрим прямоугольный треугольник $\triangle BDH_1$. По теореме Пифагора:

$BD^2 = BH_1^2 + H_1D^2$

Выразим $H_1D$ через основание $a$: $H_1D = AD - AH_1 = a - AH_1$. Тогда:

$d_2^2 = h^2 + (a - AH_1)^2 = h^2 + a^2 - 2a \cdot AH_1 + AH_1^2$

Из прямоугольного треугольника $\triangle ABH_1$ по теореме Пифагора имеем $AB^2 = BH_1^2 + AH_1^2$, то есть $c^2 = h^2 + AH_1^2$. Подставим это в выражение для $d_2^2$:

$d_2^2 = c^2 + a^2 - 2a \cdot AH_1$

Сложим полученные выражения для квадратов диагоналей:

$d_1^2 + d_2^2 = (a^2 + d^2 - 2a \cdot H_2D) + (c^2 + a^2 - 2a \cdot AH_1)$

$d_1^2 + d_2^2 = c^2 + d^2 + 2a^2 - 2a(AH_1 + H_2D)$

Осталось выразить сумму проекций $AH_1 + H_2D$. Длина основания $AD$ состоит из трех отрезков: $AD = AH_1 + H_1H_2 + H_2D$. Четырехугольник $BCH_2H_1$ является прямоугольником, поскольку $BC \parallel H_1H_2$ и $BH_1 \parallel CH_2$ (как перпендикуляры к одной прямой). Следовательно, $H_1H_2 = BC = b$.

Таким образом, $a = AH_1 + b + H_2D$, откуда $AH_1 + H_2D = a - b$.

Подставим это выражение в формулу для суммы квадратов диагоналей:

$d_1^2 + d_2^2 = c^2 + d^2 + 2a^2 - 2a(a - b)$

$d_1^2 + d_2^2 = c^2 + d^2 + 2a^2 - 2a^2 + 2ab$

$d_1^2 + d_2^2 = c^2 + d^2 + 2ab$

Утверждение доказано. Сумма квадратов диагоналей трапеции действительно равна сумме квадратов ее непараллельных сторон и удвоенному произведению ее оснований.

Ответ: Доказано, что сумма квадратов диагоналей трапеции равна сумме квадратов непараллельных сторон и удвоенного произведения ее оснований.

№1.157 (с. 57)
Условия rus. №1.157 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.157, Условия rus

1.157. Докажите, что если в треугольнике две медианы равны между собой, то этот треугольник равнобедренный.

Условия kz. №1.157 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.157, Условия kz
Решение. №1.157 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.157, Решение
Решение 2 (rus). №1.157 (с. 57)

Пусть в треугольнике $ABC$ проведены две медианы $AE$ и $BD$, причем по условию их длины равны: $AE = BD$. Точка $E$ является серединой стороны $BC$, а точка $D$ — серединой стороны $AC$. Докажем, что треугольник $ABC$ является равнобедренным, а именно, что стороны $AC$ и $BC$ равны.

ABCEDO

Медианы любого треугольника пересекаются в одной точке. Обозначим точку пересечения медиан $AE$ и $BD$ как $O$. По свойству точки пересечения медиан, она делит каждую медиану в отношении 2:1, считая от вершины.

Таким образом, для медианы $AE$ имеем $AO = \frac{2}{3}AE$ и $OE = \frac{1}{3}AE$. Для медианы $BD$ имеем $BO = \frac{2}{3}BD$ и $OD = \frac{1}{3}BD$.

Поскольку по условию $AE = BD$, мы можем заключить, что соответствующие части этих медиан также равны между собой:$AO = \frac{2}{3}AE = \frac{2}{3}BD = BO$$OE = \frac{1}{3}AE = \frac{1}{3}BD = OD$

Теперь рассмотрим два треугольника: $\triangle AOD$ и $\triangle BOE$. Сравним их элементы. Мы установили, что сторона $AO$ треугольника $\triangle AOD$ равна стороне $BO$ треугольника $\triangle BOE$. Также мы установили, что сторона $OD$ треугольника $\triangle AOD$ равна стороне $OE$ треугольника $\triangle BOE$. Углы $\angle AOD$ и $\angle BOE$ равны, так как они являются вертикальными углами, образованными пересечением отрезков $AE$ и $BD$.

Следовательно, треугольники $\triangle AOD$ и $\triangle BOE$ равны по первому признаку равенства треугольников (по двум сторонам и углу между ними).

Из равенства этих треугольников следует равенство их соответственных сторон, а именно $AD = BE$.

По определению медианы, точка $D$ является серединой стороны $AC$, а точка $E$ — серединой стороны $BC$. Это значит, что длина стороны $AC$ равна удвоенной длине отрезка $AD$ ($AC = 2 \cdot AD$), а длина стороны $BC$ равна удвоенной длине отрезка $BE$ ($BC = 2 \cdot BE$).

Так как мы доказали, что $AD = BE$, то отсюда следует, что $2 \cdot AD = 2 \cdot BE$, и, соответственно, $AC = BC$.

Поскольку в треугольнике $ABC$ две стороны равны, он является равнобедренным.

Ответ: Утверждение доказано. Треугольник, в котором две медианы равны, является равнобедренным (в частности, равны стороны, к которым проведены эти медианы).

№1.158 (с. 57)
Условия rus. №1.158 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.158, Условия rus

1.158. Найдите координаты вектора $\vec{a}$, если $\vec{i} = (1; 0)$, $\left|\vec{a}\right|=3$, $\widehat{(\vec{i}, \vec{a})}=30^{\circ}$.

Условия kz. №1.158 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.158, Условия kz
Решение. №1.158 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.158, Решение
Решение 2 (rus). №1.158 (с. 57)

Пусть искомый вектор $\vec{a}$ имеет координаты $(x; y)$.
По условию задачи нам даны:
1. Координаты вектора $\vec{i} = (1; 0)$. Этот вектор является единичным вектором оси абсцисс (оси Ox).
2. Модуль (длина) вектора $\vec{a}$ равен $|\vec{a}|=3$.
3. Угол между векторами $\vec{i}$ и $\vec{a}$ равен $(\widehat{\vec{i}, \vec{a}})=30^\circ$.

Для нахождения координат $(x; y)$ вектора $\vec{a}$ можно использовать его представление через модуль и угол с положительным направлением оси Ox. Координаты вектора в таком случае вычисляются по формулам:
$x = |\vec{a}| \cos(\theta)$
$y = |\vec{a}| \sin(\theta)$
где $\theta$ — угол между вектором $\vec{a}$ и положительным направлением оси Ox (то есть вектором $\vec{i}$).

Условие, что угол между векторами $\vec{i}$ и $\vec{a}$ равен $30^\circ$, означает, что вектор $\vec{a}$ может быть расположен либо в первой координатной четверти (угол $\theta = 30^\circ$), либо в четвертой координатной четверти (угол $\theta = -30^\circ$). Рассмотрим оба случая.

Случай 1: Угол $\theta = 30^\circ$
Подставляем значения $|\vec{a}|=3$ и $\theta=30^\circ$ в формулы:
$x = 3 \cdot \cos(30^\circ) = 3 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} = \frac{3\sqrt{3}}{2}$
$y = 3 \cdot \sin(30^\circ) = 3 \cdot \frac{1}{2} = \frac{3}{2}$
Таким образом, один из возможных векторов имеет координаты $(\frac{3\sqrt{3}}{2}; \frac{3}{2})$.

Случай 2: Угол $\theta = -30^\circ$
Подставляем значения $|\vec{a}|=3$ и $\theta=-30^\circ$ в формулы:
$x = 3 \cdot \cos(-30^\circ) = 3 \cdot \cos(30^\circ) = 3 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} = \frac{3\sqrt{3}}{2}$
$y = 3 \cdot \sin(-30^\circ) = 3 \cdot (-\sin(30^\circ)) = 3 \cdot (-\frac{1}{2}) = -\frac{3}{2}$
Таким образом, второй возможный вектор имеет координаты $(\frac{3\sqrt{3}}{2}; -\frac{3}{2})$.

Этот же результат можно получить, используя определение скалярного произведения векторов.
С одной стороны, скалярное произведение через координаты: $\vec{a} \cdot \vec{i} = x \cdot 1 + y \cdot 0 = x$.
С другой стороны, через модули и угол между ними: $\vec{a} \cdot \vec{i} = |\vec{a}| \cdot |\vec{i}| \cdot \cos(\widehat{\vec{a}, \vec{i}})$.
Модуль вектора $\vec{i}$ равен $|\vec{i}| = \sqrt{1^2+0^2}=1$.
Тогда $\vec{a} \cdot \vec{i} = 3 \cdot 1 \cdot \cos(30^\circ) = 3 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} = \frac{3\sqrt{3}}{2}$.
Приравнивая два выражения для скалярного произведения, получаем $x = \frac{3\sqrt{3}}{2}$.
Теперь используем формулу модуля вектора $\vec{a}$: $|\vec{a}|^2 = x^2 + y^2 = 3^2 = 9$.
Подставляем найденное значение $x$:
$(\frac{3\sqrt{3}}{2})^2 + y^2 = 9$
$\frac{27}{4} + y^2 = 9$
$y^2 = 9 - \frac{27}{4} = \frac{36-27}{4} = \frac{9}{4}$
$y = \pm\sqrt{\frac{9}{4}} = \pm\frac{3}{2}$.
Таким образом, мы получили те же два возможных набора координат для вектора $\vec{a}$.

Ответ: Координаты вектора $\vec{a}$ могут быть $(\frac{3\sqrt{3}}{2}; \frac{3}{2})$ или $(\frac{3\sqrt{3}}{2}; -\frac{3}{2})$.

№1.159 (с. 57)
Условия rus. №1.159 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.159, Условия rus

1.159. В квадрате $ABCD$ даны вершины $A(-2; 1)$ и $B(3;$

3). Найдите координаты других вершин квадрата.

Условия kz. №1.159 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.159, Условия kz
Решение. №1.159 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.159, Решение ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.159, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №1.159 (с. 57)

В задаче даны координаты двух соседних вершин квадрата $ABCD$: $A(-2; 1)$ и $B(3; 3)$. Поскольку вершины в названии квадрата перечисляются последовательно, отрезок $AB$ является его стороной. Задача имеет два возможных решения, так как квадрат можно построить по обе стороны от отрезка $AB$.

Сначала найдем вектор, соответствующий стороне $AB$:

$\vec{AB} = (x_B - x_A; y_B - y_A) = (3 - (-2); 3 - 1) = (5; 2)$

Стороны квадрата, смежные со стороной $AB$ (например, $BC$), должны быть перпендикулярны ей и иметь такую же длину. Вектор, перпендикулярный вектору $\vec{v}=(a; b)$, имеет координаты $(-b; a)$ или $(b; -a)$.

Для вектора $\vec{AB}=(5; 2)$ перпендикулярными ему и равными по длине будут два вектора:

$\vec{n_1} = (-2; 5)$

$\vec{n_2} = (2; -5)$

Каждый из этих векторов определяет одно из двух возможных положений квадрата. Рассмотрим оба случая.

ABC₁D₁C₂D₂

Случай 1

Пусть вектор $\vec{BC}$ равен вектору $\vec{n_1} = (-2; 5)$.

Координаты вершины $C$ находим, прибавляя к координатам точки $B$ компоненты вектора $\vec{BC}$:

$C = (x_B + x_{\vec{BC}}; y_B + y_{\vec{BC}}) = (3 + (-2); 3 + 5) = (1; 8)$

В квадрате $ABCD$ векторы $\vec{AD}$ и $\vec{BC}$ равны. Координаты вершины $D$ находим, прибавляя к координатам точки $A$ компоненты вектора $\vec{AD}$:

$D = (x_A + x_{\vec{AD}}; y_A + y_{\vec{AD}}) = (-2 + (-2); 1 + 5) = (-4; 6)$

Ответ: $C(1; 8)$, $D(-4; 6)$.

Случай 2

Пусть вектор $\vec{BC}$ равен вектору $\vec{n_2} = (2; -5)$.

Координаты вершины $C$:

$C = (x_B + x_{\vec{BC}}; y_B + y_{\vec{BC}}) = (3 + 2; 3 + (-5)) = (5; -2)$

Координаты вершины $D$ (используя равенство $\vec{AD} = \vec{BC}$):

$D = (x_A + x_{\vec{AD}}; y_A + y_{\vec{AD}}) = (-2 + 2; 1 + (-5)) = (0; -4)$

Ответ: $C(5; -2)$, $D(0; -4)$.

№1.160 (с. 57)
Условия rus. №1.160 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.160, Условия rus

1.160. Даны точки $A(1; 1)$, $B(2; 3)$, $C(5; 0)$, $D(7; -5)$. Покажите, что четырехугольник $ABCD$ является трапецией.

Условия kz. №1.160 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.160, Условия kz
Решение. №1.160 (с. 57)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.160, Решение ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 57, номер 1.160, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №1.160 (с. 57)

Для того чтобы доказать, что четырехугольник ABCD является трапецией, нужно показать, что у него есть одна пара параллельных сторон, а другая пара сторон не является параллельной. Параллельность двух прямых на плоскости можно определить по их угловым коэффициентам: если угловые коэффициенты равны, то прямые параллельны.

Угловой коэффициент $k$ прямой, проходящей через две точки $(x_1; y_1)$ и $(x_2; y_2)$, находится по формуле: $k = \frac{y_2 - y_1}{x_2 - x_1}$

Нам даны координаты вершин четырехугольника: A(1; 1), B(2; 3), C(5; 0), D(7; -5). Вычислим угловые коэффициенты для каждой из его сторон.

1. Угловой коэффициент стороны AB, проходящей через точки A(1; 1) и B(2; 3): $k_{AB} = \frac{3 - 1}{2 - 1} = \frac{2}{1} = 2$

2. Угловой коэффициент стороны BC, проходящей через точки B(2; 3) и C(5; 0): $k_{BC} = \frac{0 - 3}{5 - 2} = \frac{-3}{3} = -1$

3. Угловой коэффициент стороны CD, проходящей через точки C(5; 0) и D(7; -5): $k_{CD} = \frac{-5 - 0}{7 - 5} = \frac{-5}{2} = -2.5$

4. Угловой коэффициент стороны DA, проходящей через точки D(7; -5) и A(1; 1): $k_{DA} = \frac{1 - (-5)}{1 - 7} = \frac{1 + 5}{-6} = \frac{6}{-6} = -1$

Теперь сравним угловые коэффициенты противоположных сторон четырехугольника: BC и DA, а также AB и CD.

- Для сторон BC и DA: $k_{BC} = -1$ и $k_{DA} = -1$. Поскольку их угловые коэффициенты равны, стороны BC и DA параллельны ($BC \parallel DA$).

- Для сторон AB и CD: $k_{AB} = 2$ и $k_{CD} = -2.5$. Поскольку их угловые коэффициенты не равны, стороны AB и CD не параллельны.

Так как у четырехугольника ABCD две стороны (BC и DA) параллельны, а две другие (AB и CD) не параллельны, по определению он является трапецией.

Ответ: Четырехугольник ABCD является трапецией, потому что стороны BC и DA параллельны (их угловые коэффициенты равны $-1$), а стороны AB и CD не параллельны (их угловые коэффициенты равны $2$ и $-2.5$ соответственно), что соответствует определению трапеции.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться