Номер 3.11, страница 37, часть 1 - гдз по алгебре 10 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки:

ISBN: 978-601-07-1183-9 (ч. 1) 978-601-07-1184-6 (ч. 2)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Популярные ГДЗ в 10 классе

Часть 1. Глава 1. Функция, её свойства и график. Параграф 3. Построение графиков функций видов y = f(x + n) и y = f(x) + n, где n ∈ R - номер 3.11, страница 37.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№3.11 (с. 37)
Условие. №3.11 (с. 37)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, Часть 1, страница 37, номер 3.11, Условие

3.11. Постройте график квадратичной функции, выделив квадрат двучлена:

1) $y = x^2 - 3x + 1;$

2) $y = -x^2 + 4x + 2;$

3) $y = -2x^2 + 6x - 1;$

4) $y = 4x^2 - 8x + 1.$

Решение 2 (rus). №3.11 (с. 37)

1) Для функции $y = x^2 - 3x + 1$ выделим квадрат двучлена. Используем формулу квадрата разности $(a-b)^2 = a^2 - 2ab + b^2$.

Представим $-3x$ как $-2 \cdot x \cdot \frac{3}{2}$. Чтобы получить полный квадрат, нам не хватает $(\frac{3}{2})^2$. Добавим и вычтем это значение:

$y = (x^2 - 2 \cdot x \cdot \frac{3}{2} + (\frac{3}{2})^2) - (\frac{3}{2})^2 + 1$

Теперь свернем скобку в квадрат и вычислим оставшуюся часть:

$y = (x - \frac{3}{2})^2 - \frac{9}{4} + 1 = (x - 1.5)^2 - \frac{9}{4} + \frac{4}{4} = (x - 1.5)^2 - \frac{5}{4}$

$y = (x - 1.5)^2 - 1.25$

Это парабола, полученная из графика $y=x^2$ сдвигом на $1.5$ единицы вправо по оси Ox и на $1.25$ единицы вниз по оси Oy.

Для построения графика определим его ключевые параметры:

1. Вершина параболы находится в точке $(1.5; -1.25)$.

2. Ось симметрии параболы — прямая $x = 1.5$.

3. Коэффициент при $x^2$ равен $1$ ($1>0$), значит, ветви параболы направлены вверх.

4. Найдем точки пересечения с осями координат:

- С осью Oy (x=0): $y = 0^2 - 3 \cdot 0 + 1 = 1$. Точка $(0; 1)$.

- С осью Ox (y=0): $(x - 1.5)^2 - 1.25 = 0 \implies (x - 1.5)^2 = 1.25 \implies x - 1.5 = \pm\sqrt{1.25} \implies x = 1.5 \pm \frac{\sqrt{5}}{2}$. Точки примерно $(0.38; 0)$ и $(2.62; 0)$.

5. Найдем еще одну точку для точности. Возьмем точку, симметричную точке $(0; 1)$ относительно оси $x = 1.5$. Ее абсцисса будет $1.5 + (1.5 - 0) = 3$. Точка $(3; 1)$.

Построим параболу, проходящую через эти точки.

Ответ: $y = (x - 1.5)^2 - 1.25$.

2) Для функции $y = -x^2 + 4x + 2$ выделим квадрат двучлена. Сначала вынесем $-1$ за скобки для членов, содержащих $x$.

$y = -(x^2 - 4x) + 2$

Представим $-4x$ как $-2 \cdot x \cdot 2$. Для полного квадрата не хватает $2^2=4$. Добавим и вычтем это значение внутри скобок:

$y = -(x^2 - 4x + 4 - 4) + 2$

Вынесем $-4$ из скобок, не забывая умножить на $-1$ перед скобками:

$y = -(x^2 - 4x + 4) + 4 + 2$

$y = -(x - 2)^2 + 6$

Это парабола, полученная из графика $y=-x^2$ сдвигом на $2$ единицы вправо по оси Ox и на $6$ единиц вверх по оси Oy.

Для построения графика определим его ключевые параметры:

1. Вершина параболы находится в точке $(2; 6)$.

2. Ось симметрии параболы — прямая $x = 2$.

3. Коэффициент при $x^2$ равен $-1$ ($-1<0$), значит, ветви параболы направлены вниз.

4. Найдем точки пересечения с осями координат:

- С осью Oy (x=0): $y = -0^2 + 4 \cdot 0 + 2 = 2$. Точка $(0; 2)$.

- С осью Ox (y=0): $-(x - 2)^2 + 6 = 0 \implies (x - 2)^2 = 6 \implies x - 2 = \pm\sqrt{6} \implies x = 2 \pm \sqrt{6}$. Точки примерно $(-0.45; 0)$ и $(4.45; 0)$.

5. Найдем точку, симметричную точке $(0; 2)$ относительно оси $x = 2$. Ее абсцисса будет $2 + (2 - 0) = 4$. Точка $(4; 2)$.

Построим параболу, проходящую через эти точки.

Ответ: $y = -(x - 2)^2 + 6$.

3) Для функции $y = -2x^2 + 6x - 1$ выделим квадрат двучлена. Вынесем $-2$ за скобки.

$y = -2(x^2 - 3x) - 1$

Представим $-3x$ как $-2 \cdot x \cdot \frac{3}{2}$. Для полного квадрата не хватает $(\frac{3}{2})^2 = \frac{9}{4}$. Добавим и вычтем это значение внутри скобок:

$y = -2(x^2 - 3x + \frac{9}{4} - \frac{9}{4}) - 1$

Вынесем $-\frac{9}{4}$ из скобок, умножив на $-2$:

$y = -2(x^2 - 3x + \frac{9}{4}) + (-2)(-\frac{9}{4}) - 1$

$y = -2(x - \frac{3}{2})^2 + \frac{9}{2} - 1 = -2(x - 1.5)^2 + 4.5 - 1$

$y = -2(x - 1.5)^2 + 3.5$

Это парабола, полученная из графика $y=-2x^2$ сдвигом на $1.5$ единицы вправо по оси Ox и на $3.5$ единицы вверх по оси Oy.

Для построения графика определим его ключевые параметры:

1. Вершина параболы находится в точке $(1.5; 3.5)$.

2. Ось симметрии параболы — прямая $x = 1.5$.

3. Коэффициент при $x^2$ равен $-2$ ($-2<0$), значит, ветви параболы направлены вниз и она "уже", чем $y=-x^2$.

4. Найдем точки пересечения с осями координат:

- С осью Oy (x=0): $y = -2 \cdot 0^2 + 6 \cdot 0 - 1 = -1$. Точка $(0; -1)$.

- С осью Ox (y=0): $-2(x - 1.5)^2 + 3.5 = 0 \implies 2(x - 1.5)^2 = 3.5 \implies (x - 1.5)^2 = 1.75 \implies x = 1.5 \pm \sqrt{1.75}$. Точки примерно $(0.18; 0)$ и $(2.82; 0)$.

5. Найдем точку, симметричную точке $(0; -1)$ относительно оси $x=1.5$. Ее абсцисса будет $1.5 + (1.5 - 0) = 3$. Точка $(3; -1)$.

Построим параболу, проходящую через эти точки.

Ответ: $y = -2(x - 1.5)^2 + 3.5$.

4) Для функции $y = 4x^2 - 8x + 1$ выделим квадрат двучлена. Вынесем $4$ за скобки.

$y = 4(x^2 - 2x) + 1$

Представим $-2x$ как $-2 \cdot x \cdot 1$. Для полного квадрата не хватает $1^2=1$. Добавим и вычтем это значение внутри скобок:

$y = 4(x^2 - 2x + 1 - 1) + 1$

Вынесем $-1$ из скобок, умножив на $4$:

$y = 4(x^2 - 2x + 1) + 4(-1) + 1$

$y = 4(x - 1)^2 - 4 + 1$

$y = 4(x - 1)^2 - 3$

Это парабола, полученная из графика $y=4x^2$ сдвигом на $1$ единицу вправо по оси Ox и на $3$ единицы вниз по оси Oy.

Для построения графика определим его ключевые параметры:

1. Вершина параболы находится в точке $(1; -3)$.

2. Ось симметрии параболы — прямая $x = 1$.

3. Коэффициент при $x^2$ равен $4$ ($4>0$), значит, ветви параболы направлены вверх и она "уже", чем $y=x^2$.

4. Найдем точки пересечения с осями координат:

- С осью Oy (x=0): $y = 4 \cdot 0^2 - 8 \cdot 0 + 1 = 1$. Точка $(0; 1)$.

- С осью Ox (y=0): $4(x - 1)^2 - 3 = 0 \implies 4(x - 1)^2 = 3 \implies (x - 1)^2 = \frac{3}{4} \implies x - 1 = \pm\frac{\sqrt{3}}{2} \implies x = 1 \pm \frac{\sqrt{3}}{2}$. Точки примерно $(0.13; 0)$ и $(1.87; 0)$.

5. Найдем точку, симметричную точке $(0; 1)$ относительно оси $x = 1$. Ее абсцисса будет $1 + (1 - 0) = 2$. Точка $(2; 1)$.

Построим параболу, проходящую через эти точки.

Ответ: $y = 4(x - 1)^2 - 3$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 3.11 расположенного на странице 37 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №3.11 (с. 37), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 1-й части учебного пособия издательства Мектеп.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться