Задания, страница 84, часть 1 - гдз по алгебре 10 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-1183-9 (ч. 1) 978-601-07-1184-6 (ч. 2)
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 1. Глава 1. Функция, её свойства и график. Параграф 10. Сложная функция. Обратная функция - страница 84.
Задания (с. 84)
Условие. Задания (с. 84)


Для каждой ли функции можно составить обратную функцию?
Какими (возрастающими или убывающими) являются графики взаимно-обратных функций $y = x^2$, где $x \ge 0$, и $y = \sqrt{x}$?
Постройте график функции $y = 4 - 2x$ и график обратной для нее функции. Являются ли эти функции убывающими?
Решение 2 (rus). Задания (с. 84)
Для каждой ли функции можно составить обратную функцию?
Нет, обратную функцию можно составить не для каждой функции. Для существования обратной функции необходимо и достаточно, чтобы исходная функция была обратимой. Это означает, что каждому значению функции $y$ из ее области значений должно соответствовать только одно значение аргумента $x$ из области определения. Такие функции называются взаимно-однозначными.
Например, для функции $y = x^2$, определенной на всей числовой оси ($x \in \mathbb{R}$), обратную функцию составить нельзя. Разным значениям аргумента, например $x_1 = 2$ и $x_2 = -2$, соответствует одно и то же значение функции $y = 4$. Поэтому, зная $y=4$, невозможно однозначно определить $x$.
Чтобы функция была обратимой, она должна быть строго монотонной на всей своей области определения, то есть либо строго возрастающей, либо строго убывающей.
Ответ: Нет, обратную функцию можно составить только для обратимых (взаимно-однозначных) функций.
Какими (возрастающими или убывающими) являются графики взаимно-обратных функций $y = x^2$, где $x \ge 0$, и $y = \sqrt{x}$?
Рассмотрим функцию $y = x^2$ на промежутке $x \ge 0$. Чтобы определить, является ли она возрастающей или убывающей, возьмем два произвольных значения $x_1$ и $x_2$ из области определения, такие что $0 \le x_1 < x_2$. Найдем соответствующие значения функции: $y_1 = x_1^2$ и $y_2 = x_2^2$. Сравним их: $y_2 - y_1 = x_2^2 - x_1^2 = (x_2 - x_1)(x_2 + x_1)$. Так как $x_1 < x_2$, то $x_2 - x_1 > 0$. Так как $x_1 \ge 0$ и $x_2 > 0$, то $x_2 + x_1 > 0$. Произведение двух положительных чисел положительно, следовательно, $y_2 - y_1 > 0$, что означает $y_2 > y_1$. Таким образом, функция $y = x^2$ при $x \ge 0$ является возрастающей.
Теперь рассмотрим обратную ей функцию $y = \sqrt{x}$. Ее область определения $x \ge 0$. Возьмем два произвольных значения $x_1$ и $x_2$ из этой области, такие что $0 \le x_1 < x_2$. Соответствующие значения функции: $y_1 = \sqrt{x_1}$ и $y_2 = \sqrt{x_2}$. Так как для неотрицательных чисел из $x_1 < x_2$ следует $\sqrt{x_1} < \sqrt{x_2}$, то $y_1 < y_2$. Следовательно, функция $y = \sqrt{x}$ также является возрастающей.
Ответ: Обе функции являются возрастающими.
Постройте график функции $y = 4 - 2x$ и график обратной для нее функции. Являются ли эти функции убывающими?
1. Исходная функция $y = 4 - 2x$.
Это линейная функция вида $y = kx + b$, где коэффициент $k = -2$. Так как $k < 0$, функция является убывающей. Для построения графика достаточно найти две точки. Найдем точки пересечения с осями координат:
- При $x = 0$, $y = 4 - 2 \cdot 0 = 4$. Точка (0, 4).
- При $y = 0$, $0 = 4 - 2x \Rightarrow 2x = 4 \Rightarrow x = 2$. Точка (2, 0).
График функции — это прямая, проходящая через точки (0, 4) и (2, 0).
2. Обратная функция.
Чтобы найти обратную функцию, выразим $x$ через $y$ в уравнении $y = 4 - 2x$:
$2x = 4 - y$
$x = \frac{4 - y}{2}$
$x = 2 - \frac{1}{2}y$
Теперь поменяем местами $x$ и $y$, чтобы получить стандартный вид функции: $y = 2 - \frac{1}{2}x$.
Обратная функция: $y = -\frac{1}{2}x + 2$.
3. График обратной функции $y = -\frac{1}{2}x + 2$.
Это также линейная функция с коэффициентом $k = -\frac{1}{2}$. Так как $k < 0$, эта функция тоже является убывающей. Для построения графика найдем две точки:
- При $x = 0$, $y = 2 - \frac{1}{2} \cdot 0 = 2$. Точка (0, 2).
- При $y = 0$, $0 = 2 - \frac{1}{2}x \Rightarrow \frac{1}{2}x = 2 \Rightarrow x = 4$. Точка (4, 0).
График обратной функции — это прямая, проходящая через точки (0, 2) и (4, 0). Графики исходной и обратной функций симметричны относительно прямой $y = x$.
4. Вывод.
Обе функции, $y = 4 - 2x$ и $y = -\frac{1}{2}x + 2$, являются линейными с отрицательными угловыми коэффициентами ($-2$ и $-0.5$ соответственно), следовательно, обе функции являются убывающими на всей области определения.
Ответ: Да, обе функции являются убывающими.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения Задания расположенного на странице 84 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению Задания (с. 84), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 1-й части учебного пособия издательства Мектеп.