Номер 51.21, страница 118, часть 2 - гдз по алгебре 10 класс учебник Абылкасымова, Кучер


Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2019 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-1183-9 (ч. 1) 978-601-07-1184-6 (ч. 2)
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 2. Глава 9. Применение производной. Параграф 51. Наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке - номер 51.21, страница 118.
№51.21 (с. 118)
Условие. №51.21 (с. 118)

51.21. Найдите наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству:
1) $-10x + 40 > 0$;
2) $-x^2 + 8x > 0$;
3) $-x^2 + 5x + 2 > 0$.
Решение 2 (rus). №51.21 (с. 118)
1) Решим линейное неравенство $-10x + 40 > 0$.
Перенесем 40 в правую часть неравенства, изменив знак:
$-10x > -40$
Разделим обе части неравенства на -10. При делении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный:
$x < \frac{-40}{-10}$
$x < 4$
Решением неравенства является интервал $(-\infty; 4)$. Нам нужно найти наибольшее целое число, удовлетворяющее этому условию. Целые числа, которые меньше 4, это ..., 1, 2, 3. Наибольшее из них - 3.
Ответ: 3
2) Решим квадратное неравенство $-x^2 + 8x > 0$.
Для начала найдем корни соответствующего квадратного уравнения $-x^2 + 8x = 0$.
Вынесем общий множитель $-x$ за скобки:
$-x(x - 8) = 0$
Корни уравнения: $x_1 = 0$ и $x_2 = 8$.
Графиком функции $y = -x^2 + 8x$ является парабола, ветви которой направлены вниз (так как коэффициент при $x^2$ отрицательный). Следовательно, функция принимает положительные значения между корнями.
Таким образом, решение неравенства - это интервал $(0; 8)$.
Найдем наибольшее целое число из этого интервала. Целые числа в интервале $(0; 8)$ - это 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Наибольшее из них - 7.
Ответ: 7
3) Решим квадратное неравенство $-x^2 + 5x + 2 > 0$.
Найдем корни уравнения $-x^2 + 5x + 2 = 0$. Умножим уравнение на -1 для удобства:
$x^2 - 5x - 2 = 0$
Найдем дискриминант по формуле $D = b^2 - 4ac$:
$D = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-2) = 25 + 8 = 33$
Так как $D > 0$, уравнение имеет два действительных корня. Найдем их по формуле $x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$:
$x_{1,2} = \frac{5 \pm \sqrt{33}}{2}$
$x_1 = \frac{5 - \sqrt{33}}{2}$ и $x_2 = \frac{5 + \sqrt{33}}{2}$
Графиком функции $y = -x^2 + 5x + 2$ является парабола, ветви которой направлены вниз. Значит, неравенство $-x^2 + 5x + 2 > 0$ выполняется на интервале между корнями: $(\frac{5 - \sqrt{33}}{2}; \frac{5 + \sqrt{33}}{2})$.
Оценим значения корней. Мы знаем, что $5^2=25$ и $6^2=36$, следовательно $5 < \sqrt{33} < 6$.
Для левой границы: $x_1 = \frac{5 - \sqrt{33}}{2}$. Так как $5 < \sqrt{33} < 6$, то $-1 < 5 - \sqrt{33} < 0$, и, соответственно, $-0.5 < \frac{5 - \sqrt{33}}{2} < 0$.
Для правой границы: $x_2 = \frac{5 + \sqrt{33}}{2}$. Так как $5 < \sqrt{33} < 6$, то $10 < 5 + \sqrt{33} < 11$, и, соответственно, $5 < \frac{5 + \sqrt{33}}{2} < 5.5$.
Таким образом, мы ищем наибольшее целое число в интервале, который примерно равен $(-0.5; 5.5)$. Целые числа, входящие в этот интервал: 0, 1, 2, 3, 4, 5. Наибольшее из них - 5.
Ответ: 5
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 51.21 расположенного на странице 118 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №51.21 (с. 118), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.