Номер 4.29, страница 112 - гдз по алгебре 10 класс учебник Шыныбеков, Шыныбеков

Авторы: Шыныбеков А. Н., Шыныбеков Д. А., Жумабаев Р. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Атамұра
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-331-522-5
Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 10 классе
Раздел 4. Вероятность. 4.1. Элементы комбинаторики. Бином Ньютона - номер 4.29, страница 112.
№4.29 (с. 112)
Учебник рус. №4.29 (с. 112)

4.29. Мать решила давать сыну ежедневно по одному фрукту из имеющихся у нее 4 яблок, 3 груш и 2 персиков. Сколькими способами она может это сделать?
Учебник кз. №4.29 (с. 112)

Решение. №4.29 (с. 112)

Решение 2 (rus). №4.29 (с. 112)
Эта задача решается с помощью формулы для перестановок с повторениями. Мать будет выдавать по одному фрукту в день, пока они не закончатся. Общее количество дней равно общему количеству фруктов.
Сначала найдем общее количество фруктов:
$n = 4 \text{ яблока} + 3 \text{ груши} + 2 \text{ персика} = 9 \text{ фруктов}$
Таким образом, у нас есть 9 дней, и каждый день нужно выбрать один из фруктов. Если бы все фрукты были различными, то количество способов было бы $9!$. Однако у нас есть группы одинаковых фруктов (4 яблока, 3 груши, 2 персика), поэтому мы должны учесть это в расчетах.
Порядок, в котором выдаются фрукты, имеет значение. Например, последовательность "яблоко, груша, ..." отличается от "груша, яблоко, ...". Нам нужно найти количество всех возможных уникальных последовательностей из 9 фруктов.
Формула для числа перестановок с повторениями имеет вид:
$P_n(n_1, n_2, \dots, n_k) = \frac{n!}{n_1! n_2! \dots n_k!}$
где $n$ — общее количество элементов, а $n_1, n_2, \dots, n_k$ — количество элементов в каждой группе одинаковых элементов.
В нашем случае:
$n = 9$ (общее количество фруктов)
$n_1 = 4$ (количество яблок)
$n_2 = 3$ (количество груш)
$n_3 = 2$ (количество персиков)
Подставим значения в формулу:
$N = \frac{9!}{4! \cdot 3! \cdot 2!}$
Теперь вычислим значение этого выражения:
$N = \frac{9 \times 8 \times 7 \times 6 \times 5 \times 4!}{4! \times (3 \times 2 \times 1) \times (2 \times 1)}$
Сократим $4!$ в числителе и знаменателе:
$N = \frac{9 \times 8 \times 7 \times 6 \times 5}{(3 \times 2 \times 1) \times (2 \times 1)} = \frac{9 \times 8 \times 7 \times 6 \times 5}{6 \times 2}$
Сократим 6:
$N = \frac{9 \times 8 \times 7 \times 5}{2}$
Сократим 8 и 2:
$N = 9 \times 4 \times 7 \times 5$
Выполним умножение:
$N = 36 \times 35 = 1260$
Таким образом, существует 1260 способов, которыми мать может выдавать фрукты.
Ответ: 1260.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 4.29 расположенного на странице 112 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №4.29 (с. 112), авторов: Шыныбеков (Абдухали Насырович), Шыныбеков (Данияр Абдухалиевич), Жумабаев (Ринат Нурланович), учебного пособия издательства Атамұра.