Страница 49, часть 1 - гдз по алгебре 10 класс учебник часть 1, 2 Пак, Ардакулы

Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019

Авторы: Пак О. В., Ардакулы Д., Ескендирова Е. В.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки:

ISBN: 978-601-01-3958-9

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Популярные ГДЗ в 10 классе

Часть 1. Cтраница 49

№2 (с. 49)
Условие. №2 (с. 49)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019, Часть 1, страница 49, номер 2, Условие

2. (1) Даны функции $f(x)=3x+2$ и $g(x)=-2x+1$. Найдите: $f(g(x)))$, $g(f(x)))$, $f(g(f(x))))$, $g(f(f(x))))).

Решение 2 (rus). №2 (с. 49)

Даны функции $f(x)=3x+2$ и $g(x)=-2x+1$. Чтобы найти композицию функций, нужно подставить одну функцию в другую в качестве аргумента.

f(g(x)). Для нахождения композиции функций $f(g(x))$ подставим выражение для $g(x)$ в функцию $f(x)$ вместо $x$.
$f(g(x)) = f(-2x+1) = 3(-2x+1) + 2$
Раскроем скобки и приведем подобные слагаемые:
$3 \cdot (-2x) + 3 \cdot 1 + 2 = -6x + 3 + 2 = -6x + 5$
Ответ: $f(g(x)) = -6x+5$.

g(f(x)). Для нахождения композиции $g(f(x))$ подставим выражение для $f(x)$ в функцию $g(x)$ вместо $x$.
$g(f(x)) = g(3x+2) = -2(3x+2) + 1$
Раскроем скобки и приведем подобные слагаемые:
$-2 \cdot (3x) - 2 \cdot 2 + 1 = -6x - 4 + 1 = -6x - 3$
Ответ: $g(f(x)) = -6x-3$.

f(g(f(x))). Данная композиция является применением функции $f$ к результату $g(f(x))$. Мы уже вычислили, что $g(f(x)) = -6x-3$.
Теперь подставим это выражение в функцию $f(x)$:
$f(g(f(x))) = f(-6x-3) = 3(-6x-3) + 2$
Раскроем скобки и упростим:
$3 \cdot (-6x) + 3 \cdot (-3) + 2 = -18x - 9 + 2 = -18x - 7$
Ответ: $f(g(f(x))) = -18x-7$.

g(f(f(x))). Данная композиция является применением функции $g$ к результату $f(f(x))$. Сначала найдем $f(f(x))$.
$f(f(x)) = f(3x+2) = 3(3x+2) + 2 = 9x + 6 + 2 = 9x+8$
Теперь подставим полученное выражение $f(f(x)) = 9x+8$ в функцию $g(x)$:
$g(f(f(x))) = g(9x+8) = -2(9x+8) + 1$
Раскроем скобки и упростим:
$-2 \cdot (9x) - 2 \cdot 8 + 1 = -18x - 16 + 1 = -18x - 15$
Ответ: $g(f(f(x))) = -18x-15$.

№3 (с. 49)
Условие. №3 (с. 49)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019, Часть 1, страница 49, номер 3, Условие

3. (2) Пусть $f(x)$ - возрастающая, $g(x)$ - убывающая функции на интервале $(a,b)$. Что можно сказать о характере монотонности функции $h(x)=f(g(x))$ на данном интервале?

Решение 2 (rus). №3 (с. 49)

Для того чтобы определить характер монотонности сложной функции $h(x) = f(g(x))$, мы воспользуемся определениями возрастающей и убывающей функций.

По условию задачи нам дано, что функция $f(x)$ является возрастающей, а функция $g(x)$ — убывающей на интервале $(a, b)$.

Выберем две произвольные точки $x_1$ и $x_2$ из интервала $(a, b)$ так, чтобы выполнялось неравенство $x_1 < x_2$.

Поскольку функция $g(x)$ является убывающей, из неравенства $x_1 < x_2$ следует, что $g(x_1) > g(x_2)$.

Теперь рассмотрим значения функции $h(x)$ в точках $x_1$ и $x_2$: $h(x_1) = f(g(x_1))$ и $h(x_2) = f(g(x_2))$. Аргументами для внешней функции $f$ являются значения $g(x_1)$ и $g(x_2)$.

Мы знаем, что $g(x_1) > g(x_2)$. Так как функция $f(x)$ является возрастающей, то для ее аргументов выполняется правило: большему значению аргумента соответствует большее значение функции. Следовательно, из $g(x_1) > g(x_2)$ вытекает, что $f(g(x_1)) > f(g(x_2))$.

Таким образом, мы получили, что $h(x_1) > h(x_2)$.

Подведем итог: мы взяли $x_1 < x_2$ и получили, что $h(x_1) > h(x_2)$. Согласно определению, это означает, что функция $h(x)$ является убывающей на интервале $(a, b)$.

Ответ: Функция $h(x) = f(g(x))$ является убывающей на данном интервале.

№4 (с. 49)
Условие. №4 (с. 49)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019, Часть 1, страница 49, номер 4, Условие

4. a)(1) Пусть $\varphi(x)=\frac{1}{x}$. Найдите $\varphi(\varphi(x))$

б)(2) $\alpha(x)=\frac{xa+1-a^2}{x-a}$, где $a$ - некоторое число. Докажите, что $\alpha(\alpha(x))=x$.

Решение 2 (rus). №4 (с. 49)

a)(1)Дана функция $φ(x) = \frac{1}{x}$. Чтобы найти композицию функции с самой собой, то есть $φ(φ(x))$, необходимо подставить выражение для $φ(x)$ в качестве аргумента в эту же функцию.

Выполним подстановку:

$φ(φ(x)) = φ(\frac{1}{x})$

Теперь применим определение функции $φ(x)$ к новому аргументу $\frac{1}{x}$. Это означает, что мы должны найти обратное значение для $\frac{1}{x}$:

$φ(\frac{1}{x}) = \frac{1}{\frac{1}{x}} = 1 \cdot \frac{x}{1} = x$

Таким образом, $φ(φ(x)) = x$.

Ответ: $x$

б)(2)Дана функция $α(x) = \frac{xa + 1 - a^2}{x - a}$, где $a$ — некоторое число. Требуется доказать, что $α(α(x)) = x$.

Для доказательства найдем $α(α(x))$, подставив выражение $α(x)$ вместо переменной $x$ в саму функцию $α(x)$:

$α(α(x)) = α\left(\frac{xa + 1 - a^2}{x - a}\right) = \frac{\left(\frac{xa + 1 - a^2}{x - a}\right)a + 1 - a^2}{\left(\frac{xa + 1 - a^2}{x - a}\right) - a}$

Упростим числитель и знаменатель полученной "многоэтажной" дроби по отдельности.

Числитель:

$\left(\frac{xa + 1 - a^2}{x - a}\right)a + 1 - a^2 = \frac{a(xa + 1 - a^2)}{x - a} + \frac{(1 - a^2)(x - a)}{x - a}$

$= \frac{xa^2 + a - a^3 + x - a - xa^2 + a^3}{x - a}$

Приведем подобные слагаемые в числителе полученного выражения:

$= \frac{(xa^2 - xa^2) + (a - a) + (-a^3 + a^3) + x}{x - a} = \frac{x}{x - a}$

Знаменатель:

$\left(\frac{xa + 1 - a^2}{x - a}\right) - a = \frac{xa + 1 - a^2}{x - a} - \frac{a(x-a)}{x-a}$

$= \frac{xa + 1 - a^2 - (xa - a^2)}{x - a} = \frac{xa + 1 - a^2 - xa + a^2}{x - a}$

Приведем подобные слагаемые:

$= \frac{(xa - xa) + (-a^2 + a^2) + 1}{x - a} = \frac{1}{x - a}$

Теперь подставим упрощенные выражения для числителя и знаменателя обратно в исходную дробь:

$α(α(x)) = \frac{\frac{x}{x - a}}{\frac{1}{x - a}} = \frac{x}{x - a} \cdot \frac{x - a}{1} = x$

Тождество доказано.

Ответ: Что и требовалось доказать.

№5 (с. 49)
Условие. №5 (с. 49)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019, Часть 1, страница 49, номер 5, Условие

5. Пусть $g(x)=2x+2$, $f(x)=-x+4$

a)(1) Решите уравнение: $g(f(x))=f(x)$.

б)(3) При каких значениях x значение функции $g(x)$ не больше значения функции $f(g(x))$?

Решение 2 (rus). №5 (с. 49)

a) Для решения уравнения $g(f(x))=f(x)$ сначала найдем выражение для сложной функции $g(f(x))$. Нам даны функции $g(x)=2x+2$ и $f(x)=-x+4$.

Чтобы найти $g(f(x))$, подставим выражение для $f(x)$ в функцию $g(x)$ вместо переменной $x$:

$g(f(x)) = 2(f(x)) + 2 = 2(-x+4) + 2$

Раскроем скобки и упростим полученное выражение:

$g(f(x)) = -2x + 8 + 2 = -2x + 10$

Теперь, когда у нас есть выражения для обеих частей, составим и решим уравнение $g(f(x))=f(x)$:

$-2x + 10 = -x + 4$

Перенесем все слагаемые, содержащие $x$, в одну сторону, а свободные члены — в другую:

$10 - 4 = -x + 2x$

$6 = x$

Ответ: $x=6$.

б) Нам нужно найти все значения $x$, при которых значение функции $g(x)$ не больше значения функции $f(g(x))$. Данное условие можно записать в виде неравенства: $g(x) \le f(g(x))$.

Для начала найдем выражение для сложной функции $f(g(x))$. Для этого подставим выражение для $g(x)$ в функцию $f(x)$ вместо переменной $x$:

$f(g(x)) = -(g(x)) + 4 = -(2x+2) + 4$

Раскроем скобки и упростим:

$f(g(x)) = -2x - 2 + 4 = -2x + 2$

Теперь составим и решим неравенство $g(x) \le f(g(x))$:

$2x + 2 \le -2x + 2$

Перенесем слагаемые с $x$ в левую часть, а свободные члены — в правую:

$2x + 2x \le 2 - 2$

$4x \le 0$

Разделим обе части неравенства на 4. Так как 4 — положительное число, знак неравенства не меняется:

$x \le 0$

Неравенство выполняется для всех значений $x$, которые меньше или равны нулю. В виде интервала это можно записать как $(-\infty, 0]$.

Ответ: $x \in (-\infty, 0]$.

№6 (с. 49)
Условие. №6 (с. 49)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019, Часть 1, страница 49, номер 6, Условие

6. (2) Заданы функции $h(x) = x$ и $f(x) = \frac{2x-1}{x}$. Найдите композиции

а) $h(f(x))$,

б) $f(h(x)).

Решение 2 (rus). №6 (с. 49)

а) h(f(x)) Композиция функций $h(f(x))$ означает, что мы должны подставить функцию $f(x)$ в качестве аргумента в функцию $h(x)$. Нам даны функции $h(x) = x$ и $f(x) = \frac{2x-1}{x}$. Для того чтобы найти $h(f(x))$, мы заменяем каждый $x$ в выражении для $h(x)$ на выражение для $f(x)$. $h(f(x)) = f(x)$ Теперь подставляем само выражение для $f(x)$: $h(f(x)) = \frac{2x-1}{x}$. Ответ: $h(f(x)) = \frac{2x-1}{x}$.

б) f(h(x)) Композиция функций $f(h(x))$ означает, что мы должны подставить функцию $h(x)$ в качестве аргумента в функцию $f(x)$. Нам даны функции $f(x) = \frac{2x-1}{x}$ и $h(x) = x$. Для того чтобы найти $f(h(x))$, мы заменяем каждый $x$ в выражении для $f(x)$ на выражение для $h(x)$. $f(h(x)) = \frac{2(h(x))-1}{h(x)}$ Теперь подставляем само выражение для $h(x)$, то есть $x$: $f(h(x)) = \frac{2x-1}{x}$. Ответ: $f(h(x)) = \frac{2x-1}{x}$.

№7 (с. 49)
Условие. №7 (с. 49)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019, Часть 1, страница 49, номер 7, Условие

7. (3) Даны функции $g(x) = \frac{2x+3}{x-4}$ и $f(x) = \frac{x}{x+1}$.

Решите неравенства:

а) $g(f(x))<1$;

б) $f(g(x))>0$;

в) $f(g(x))>-1$.

Решение 2 (rus). №7 (с. 49)

a) Решим неравенство $g(f(x)) < 1$.

Сначала найдем композицию функций $g(f(x))$. Для этого подставим выражение для $f(x)$ в функцию $g(x)$:

$g(f(x)) = \frac{2f(x)+3}{f(x)-4} = \frac{2\left(\frac{x}{x+1}\right)+3}{\frac{x}{x+1}-4}$

Упростим полученное выражение, домножив числитель и знаменатель на $(x+1)$, чтобы избавиться от дробей:

$g(f(x)) = \frac{2x + 3(x+1)}{x - 4(x+1)} = \frac{2x+3x+3}{x-4x-4} = \frac{5x+3}{-3x-4}$

Область определения исходной сложной функции $g(f(x))$ имеет два ограничения. Во-первых, знаменатель $f(x)$ не должен быть равен нулю: $x+1 \neq 0 \implies x \neq -1$. Во-вторых, знаменатель $g(f(x))$ не должен быть равен нулю: $f(x)-4 \neq 0 \implies \frac{x}{x+1} \neq 4 \implies x \neq 4(x+1) \implies x \neq 4x+4 \implies -3x \neq 4 \implies x \neq -4/3$. Таким образом, область определения: $x \neq -1$ и $x \neq -4/3$.

Теперь решим неравенство $g(f(x)) < 1$:

$\frac{5x+3}{-3x-4} < 1$

Перенесем 1 в левую часть и приведем к общему знаменателю:

$\frac{5x+3}{-3x-4} - 1 < 0$

$\frac{5x+3 - (-3x-4)}{-3x-4} < 0$

$\frac{5x+3 + 3x+4}{-3x-4} < 0$

$\frac{8x+7}{-3x-4} < 0$

Умножим обе части на -1, изменив знак неравенства на противоположный:

$\frac{8x+7}{3x+4} > 0$

Решим это неравенство методом интервалов. Найдем нули числителя и знаменателя:

Нуль числителя: $8x+7=0 \implies x = -7/8$.

Нуль знаменателя: $3x+4=0 \implies x = -4/3$.

Отметим точки $-4/3$ и $-7/8$ на числовой прямой. Они разбивают прямую на три интервала: $(-\infty, -4/3)$, $(-4/3, -7/8)$ и $(-7/8, \infty)$.

Определим знак выражения $\frac{8x+7}{3x+4}$ на каждом интервале.При $x > -7/8$ (например, $x=0$), выражение $\frac{+}{+} > 0$.При $x \in (-4/3, -7/8)$ (например, $x=-1$), выражение $\frac{-}{+} < 0$.При $x < -4/3$ (например, $x=-2$), выражение $\frac{-}{-} > 0$.

Нам нужно, чтобы выражение было больше нуля, следовательно, решением является объединение интервалов, где стоит знак "+": $x \in (-\infty, -4/3) \cup (-7/8, \infty)$.

Это решение не противоречит области определения ($x \neq -1$ и $x \neq -4/3$), так как точка $x = -4/3$ уже исключена, а точка $x=-1$ находится в интервале $(-4/3, -7/8)$, который не входит в решение.

Ответ: $x \in (-\infty, -4/3) \cup (-7/8, \infty)$.

б) Решим неравенство $f(g(x)) > 0$.

Найдем композицию функций $f(g(x))$, подставив $g(x)$ в $f(x)$:

$f(g(x)) = \frac{g(x)}{g(x)+1} = \frac{\frac{2x+3}{x-4}}{\frac{2x+3}{x-4}+1}$

Упростим выражение, домножив числитель и знаменатель на $(x-4)$:

$f(g(x)) = \frac{2x+3}{(2x+3) + 1(x-4)} = \frac{2x+3}{3x-1}$

Область определения $f(g(x))$ требует, чтобы знаменатель $g(x)$ не был равен нулю ($x-4 \neq 0 \implies x \neq 4$) и знаменатель $f(g(x))$ не был равен нулю ($g(x)+1 \neq 0 \implies \frac{2x+3}{x-4} \neq -1 \implies 2x+3 \neq -x+4 \implies 3x \neq 1 \implies x \neq 1/3$). Итак, область определения: $x \neq 4$ и $x \neq 1/3$.

Решим неравенство $f(g(x)) > 0$:

$\frac{2x+3}{3x-1} > 0$

Решим методом интервалов. Нули числителя и знаменателя:

Нуль числителя: $2x+3=0 \implies x = -3/2$.

Нуль знаменателя: $3x-1=0 \implies x = 1/3$.

Отметим точки $-3/2$ и $1/3$ на числовой прямой. Интервалы: $(-\infty, -3/2)$, $(-3/2, 1/3)$ и $(1/3, \infty)$.

Определим знак выражения $\frac{2x+3}{3x-1}$ на интервалах.При $x > 1/3$ (например, $x=1$), выражение $\frac{+}{+} > 0$.При $x \in (-3/2, 1/3)$ (например, $x=0$), выражение $\frac{+}{-} < 0$.При $x < -3/2$ (например, $x=-2$), выражение $\frac{-}{-} > 0$.

Решением является объединение интервалов, где выражение положительно: $x \in (-\infty, -3/2) \cup (1/3, \infty)$.

Теперь учтем область определения: $x \neq 4$ и $x \neq 1/3$. Точка $x=1/3$ уже исключена. Точка $x=4$ попадает в интервал $(1/3, \infty)$, поэтому ее необходимо исключить, разбив этот интервал на два.

Ответ: $x \in (-\infty, -3/2) \cup (1/3, 4) \cup (4, \infty)$.

в) Решим неравенство $f(g(x)) > -1$.

Из пункта б) мы знаем, что $f(g(x)) = \frac{2x+3}{3x-1}$, а область определения этой функции: $x \neq 4$ и $x \neq 1/3$.

Решим неравенство:

$\frac{2x+3}{3x-1} > -1$

Перенесем -1 влево и приведем к общему знаменателю:

$\frac{2x+3}{3x-1} + 1 > 0$

$\frac{2x+3 + (3x-1)}{3x-1} > 0$

$\frac{5x+2}{3x-1} > 0$

Решим методом интервалов. Нули числителя и знаменателя:

Нуль числителя: $5x+2=0 \implies x = -2/5$.

Нуль знаменателя: $3x-1=0 \implies x = 1/3$.

Отметим точки $-2/5$ и $1/3$ на числовой прямой. Интервалы: $(-\infty, -2/5)$, $(-2/5, 1/3)$ и $(1/3, \infty)$.

Определим знак выражения $\frac{5x+2}{3x-1}$ на интервалах.При $x > 1/3$ (например, $x=1$), выражение $\frac{+}{+} > 0$.При $x \in (-2/5, 1/3)$ (например, $x=0$), выражение $\frac{+}{-} < 0$.При $x < -2/5$ (например, $x=-1$), выражение $\frac{-}{-} > 0$.

Решением является объединение интервалов, где выражение положительно: $x \in (-\infty, -2/5) \cup (1/3, \infty)$.

Учтем область определения ($x \neq 4$ и $x \neq 1/3$). Точка $x=1/3$ уже исключена. Точка $x=4$ находится в интервале $(1/3, \infty)$, поэтому мы должны ее исключить.

Ответ: $x \in (-\infty, -2/5) \cup (1/3, 4) \cup (4, \infty)$.

№33 (с. 49)
Условие. №33 (с. 49)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019, Часть 2, страница 49, номер 33, Условие

33. Вычислите:

а) $g'(0)$, если $g(x) = x^6 (7-x)^7$;

б) $h'(2)$, если $h(x) = (3-x)^5 (2x-3)^4$;

в) $u'(-1)$, если $u(x) = \left(\frac{2}{x} + 3\right)^6 (3x+4)^{10}$;

г) $f'(-0,5)$, если $g(x) = 4x(8x+5)^5$.

Решение 2 (rus). №33 (с. 49)

а) Чтобы найти производную функции $g(x) = x^6(7-x)^7$, воспользуемся правилом дифференцирования произведения двух функций: $(u \cdot v)' = u'v + uv'$.
Пусть $u(x) = x^6$ и $v(x) = (7-x)^7$.
Найдем их производные:
$u'(x) = (x^6)' = 6x^5$.
Для нахождения производной $v(x)$ используем правило дифференцирования сложной функции: $(f(h(x)))' = f'(h(x)) \cdot h'(x)$.
$v'(x) = ((7-x)^7)' = 7(7-x)^{7-1} \cdot (7-x)' = 7(7-x)^6 \cdot (-1) = -7(7-x)^6$.
Теперь найдем производную $g'(x)$:
$g'(x) = u'(x)v(x) + u(x)v'(x) = 6x^5(7-x)^7 + x^6(-7(7-x)^6) = 6x^5(7-x)^7 - 7x^6(7-x)^6$.
Вычислим значение производной в точке $x=0$:
$g'(0) = 6(0)^5(7-0)^7 - 7(0)^6(7-0)^6 = 6 \cdot 0 \cdot 7^7 - 7 \cdot 0 \cdot 7^6 = 0 - 0 = 0$.
Ответ: $0$.

б) Дана функция $h(x) = (3-x)^5(2x-3)^4$. Для нахождения производной используем правило дифференцирования произведения $(u \cdot v)' = u'v + uv'$.
Пусть $u(x) = (3-x)^5$ и $v(x) = (2x-3)^4$.
Найдем их производные, используя правило для сложной функции:
$u'(x) = ((3-x)^5)' = 5(3-x)^4 \cdot (3-x)' = 5(3-x)^4 \cdot (-1) = -5(3-x)^4$.
$v'(x) = ((2x-3)^4)' = 4(2x-3)^3 \cdot (2x-3)' = 4(2x-3)^3 \cdot 2 = 8(2x-3)^3$.
Производная функции $h(x)$ равна:
$h'(x) = u'(x)v(x) + u(x)v'(x) = -5(3-x)^4(2x-3)^4 + (3-x)^5 \cdot 8(2x-3)^3$.
Вычислим значение производной в точке $x=2$:
$h'(2) = -5(3-2)^4(2 \cdot 2 - 3)^4 + (3-2)^5 \cdot 8(2 \cdot 2 - 3)^3$.
$h'(2) = -5(1)^4(4-3)^4 + (1)^5 \cdot 8(4-3)^3 = -5 \cdot 1 \cdot 1^4 + 1 \cdot 8 \cdot 1^3 = -5 + 8 = 3$.
Ответ: $3$.

в) Дана функция $u(x) = \left(\frac{2}{x}+3\right)^6(3x+4)^{10}$. Применим правило дифференцирования произведения $(f \cdot g)' = f'g + fg'$.
Пусть $f(x) = \left(\frac{2}{x}+3\right)^6$ и $g(x) = (3x+4)^{10}$.
Найдем их производные:
$f'(x) = 6\left(\frac{2}{x}+3\right)^5 \cdot \left(\frac{2}{x}+3\right)' = 6\left(\frac{2}{x}+3\right)^5 \cdot \left(-\frac{2}{x^2}\right) = -\frac{12}{x^2}\left(\frac{2}{x}+3\right)^5$.
$g'(x) = 10(3x+4)^9 \cdot (3x+4)' = 10(3x+4)^9 \cdot 3 = 30(3x+4)^9$.
Производная функции $u(x)$:
$u'(x) = f'(x)g(x) + f(x)g'(x) = -\frac{12}{x^2}\left(\frac{2}{x}+3\right)^5(3x+4)^{10} + \left(\frac{2}{x}+3\right)^6 \cdot 30(3x+4)^9$.
Вычислим значение производной в точке $x=-1$. Сначала найдем значения выражений в скобках:
При $x=-1$, $\frac{2}{x}+3 = \frac{2}{-1}+3 = -2+3 = 1$.
При $x=-1$, $3x+4 = 3(-1)+4 = -3+4 = 1$.
Подставим эти значения в выражение для производной:
$u'(-1) = -\frac{12}{(-1)^2}(1)^5(1)^{10} + (1)^6 \cdot 30(1)^9 = -\frac{12}{1} \cdot 1 \cdot 1 + 1 \cdot 30 \cdot 1 = -12 + 30 = 18$.
Ответ: $18$.

г) В условии, по-видимому, опечатка. Будем считать, что нужно найти $f'(-0.5)$, если $f(x) = 4x(8x+5)^5$.
Для нахождения производной используем правило дифференцирования произведения $(u \cdot v)' = u'v + uv'$.
Пусть $u(x) = 4x$ и $v(x) = (8x+5)^5$.
Найдем их производные:
$u'(x) = (4x)' = 4$.
$v'(x) = ((8x+5)^5)' = 5(8x+5)^4 \cdot (8x+5)' = 5(8x+5)^4 \cdot 8 = 40(8x+5)^4$.
Производная функции $f(x)$:
$f'(x) = u'(x)v(x) + u(x)v'(x) = 4(8x+5)^5 + 4x \cdot 40(8x+5)^4 = 4(8x+5)^5 + 160x(8x+5)^4$.
Вычислим значение производной в точке $x=-0.5$:
Сначала найдем значение выражения $8x+5$ при $x=-0.5$:
$8(-0.5)+5 = -4+5=1$.
Подставим это значение в выражение для производной:
$f'(-0.5) = 4(1)^5 + 160(-0.5)(1)^4 = 4 \cdot 1 + 160(-0.5) \cdot 1 = 4 - 80 = -76$.
Ответ: $-76$.

№34 (с. 49)
Условие. №34 (с. 49)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019, Часть 2, страница 49, номер 34, Условие

34. Решите следующие неравенства:

а) $f'(x)\ge0$, если $f(x)=2\sin x-x$;

б) $f'(x)\ge0$, если $f(x)=\operatorname{tg}x+\operatorname{ctg}x$;

в) $f'(x)\le\pi+3$, если $f(x)=\sin 2\pi x+3x$;

г) $f'(x)\le\sin x$, если $f(x)=\sin x$.

Решение 2 (rus). №34 (с. 49)

a) Дано неравенство $f'(x) \ge 0$ и функция $f(x) = 2\sin x - x$.

1. Найдем производную функции $f(x)$:

$f'(x) = (2\sin x - x)' = 2(\sin x)' - (x)' = 2\cos x - 1$.

2. Решим неравенство $f'(x) \ge 0$:

$2\cos x - 1 \ge 0$

$2\cos x \ge 1$

$\cos x \ge \frac{1}{2}$

3. Решением этого тригонометрического неравенства является совокупность промежутков. На единичной окружности косинус (абсцисса точки) больше или равен $\frac{1}{2}$ для углов в промежутке от $-\frac{\pi}{3}$ до $\frac{\pi}{3}$. С учетом периодичности функции косинус, общее решение имеет вид:

$-\frac{\pi}{3} + 2\pi k \le x \le \frac{\pi}{3} + 2\pi k$, где $k \in \mathbb{Z}$.

Ответ: $x \in [-\frac{\pi}{3} + 2\pi k; \frac{\pi}{3} + 2\pi k]$, где $k \in \mathbb{Z}$.

б) Дано неравенство $f'(x) \ge 0$ и функция $f(x) = \tg x + \ctg x$.

1. Найдем область определения функции $f(x)$. Так как $\tg x = \frac{\sin x}{\cos x}$ и $\ctg x = \frac{\cos x}{\sin x}$, необходимо, чтобы $\cos x \ne 0$ и $\sin x \ne 0$. Это означает, что $x \ne \frac{\pi k}{2}$, где $k \in \mathbb{Z}$.

2. Найдем производную функции $f(x)$:

$f'(x) = (\tg x + \ctg x)' = (\tg x)' + (\ctg x)' = \frac{1}{\cos^2 x} - \frac{1}{\sin^2 x}$.

3. Решим неравенство $f'(x) \ge 0$ на области определения:

$\frac{1}{\cos^2 x} - \frac{1}{\sin^2 x} \ge 0$

Приведем к общему знаменателю:

$\frac{\sin^2 x - \cos^2 x}{\sin^2 x \cos^2 x} \ge 0$

Знаменатель $\sin^2 x \cos^2 x$ в области определения функции строго положителен. Следовательно, знак дроби совпадает со знаком числителя:

$\sin^2 x - \cos^2 x \ge 0$

$-(\cos^2 x - \sin^2 x) \ge 0$

Используя формулу косинуса двойного угла $\cos(2x) = \cos^2 x - \sin^2 x$, получаем:

$-\cos(2x) \ge 0$

$\cos(2x) \le 0$

4. Решим полученное тригонометрическое неравенство. Косинус неположителен во второй и третьей четвертях. Решением неравенства $\cos u \le 0$ является $u \in [\frac{\pi}{2} + 2\pi n; \frac{3\pi}{2} + 2\pi n]$, где $n \in \mathbb{Z}$.

Пусть $u = 2x$:

$\frac{\pi}{2} + 2\pi n \le 2x \le \frac{3\pi}{2} + 2\pi n$

Разделим все части на 2:

$\frac{\pi}{4} + \pi n \le x \le \frac{3\pi}{4} + \pi n$, где $n \in \mathbb{Z}$.

5. Учтем область определения $x \ne \frac{\pi k}{2}$. В найденном интервале $[\frac{\pi}{4} + \pi n, \frac{3\pi}{4} + \pi n]$ находится точка $x = \frac{\pi}{2} + \pi n$, которую необходимо исключить. Таким образом, решение разбивается на два интервала.

Ответ: $x \in [\frac{\pi}{4} + \pi n; \frac{\pi}{2} + \pi n) \cup (\frac{\pi}{2} + \pi n; \frac{3\pi}{4} + \pi n]$, где $n \in \mathbb{Z}$.

в) Дано неравенство $f'(x) \le \pi+3$ и функция $f(x) = \sin(2\pi x) + 3x$.

1. Найдем производную функции $f(x)$, используя правило дифференцирования сложной функции:

$f'(x) = (\sin(2\pi x) + 3x)' = \cos(2\pi x) \cdot (2\pi x)' + 3 = 2\pi \cos(2\pi x) + 3$.

2. Решим неравенство $f'(x) \le \pi+3$:

$2\pi \cos(2\pi x) + 3 \le \pi + 3$

$2\pi \cos(2\pi x) \le \pi$

$\cos(2\pi x) \le \frac{\pi}{2\pi}$

$\cos(2\pi x) \le \frac{1}{2}$

3. Решим полученное тригонометрическое неравенство. Пусть $u = 2\pi x$. Неравенство принимает вид $\cos u \le \frac{1}{2}$.

Решением неравенства $\cos u \le \frac{1}{2}$ является $u \in [\frac{\pi}{3} + 2\pi k; \frac{5\pi}{3} + 2\pi k]$, где $k \in \mathbb{Z}$.

Выполним обратную замену $u = 2\pi x$:

$\frac{\pi}{3} + 2\pi k \le 2\pi x \le \frac{5\pi}{3} + 2\pi k$

Разделим все части неравенства на $2\pi$:

$\frac{1}{6} + k \le x \le \frac{5}{6} + k$, где $k \in \mathbb{Z}$.

Ответ: $x \in [\frac{1}{6} + k; \frac{5}{6} + k]$, где $k \in \mathbb{Z}$.

г) Дано неравенство $f'(x) \le \sin x$ и функция $f(x) = \sin x$.

1. Найдем производную функции $f(x)$:

$f'(x) = (\sin x)' = \cos x$.

2. Решим неравенство $f'(x) \le \sin x$:

$\cos x \le \sin x$

$\cos x - \sin x \le 0$

3. Для решения этого неравенства воспользуемся методом вспомогательного угла. Умножим и разделим левую часть на $\sqrt{1^2 + (-1)^2} = \sqrt{2}$:

$\sqrt{2}(\frac{1}{\sqrt{2}}\cos x - \frac{1}{\sqrt{2}}\sin x) \le 0$

Так как $\frac{1}{\sqrt{2}} = \frac{\sqrt{2}}{2} = \cos\frac{\pi}{4} = \sin\frac{\pi}{4}$, мы можем переписать выражение в скобках, используя формулу косинуса суммы:

$\sqrt{2}(\cos\frac{\pi}{4}\cos x - \sin\frac{\pi}{4}\sin x) \le 0$

$\sqrt{2}\cos(x + \frac{\pi}{4}) \le 0$

Разделим на $\sqrt{2} > 0$:

$\cos(x + \frac{\pi}{4}) \le 0$

4. Пусть $u = x + \frac{\pi}{4}$. Решаем неравенство $\cos u \le 0$. Решением является $u \in [\frac{\pi}{2} + 2\pi k; \frac{3\pi}{2} + 2\pi k]$, где $k \in \mathbb{Z}$.

Выполним обратную замену:

$\frac{\pi}{2} + 2\pi k \le x + \frac{\pi}{4} \le \frac{3\pi}{2} + 2\pi k$

Вычтем $\frac{\pi}{4}$ из всех частей неравенства:

$\frac{\pi}{2} - \frac{\pi}{4} + 2\pi k \le x \le \frac{3\pi}{2} - \frac{\pi}{4} + 2\pi k$

$\frac{\pi}{4} + 2\pi k \le x \le \frac{5\pi}{4} + 2\pi k$, где $k \in \mathbb{Z}$.

Ответ: $x \in [\frac{\pi}{4} + 2\pi k; \frac{5\pi}{4} + 2\pi k]$, где $k \in \mathbb{Z}$.

№35 (с. 49)
Условие. №35 (с. 49)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019, Часть 2, страница 49, номер 35, Условие

35. (4) Некоторые из 11 больших коробок содержат по 8 средних коробок, некоторые из средних коробок содержат по 8 маленьких коробок. Среди всех этих коробок 102 пустых. Сколько всего коробок?

Решение 2 (rus). №35 (с. 49)

Для решения этой задачи введем следующие обозначения:
Пусть $N$ – это общее количество всех коробок (больших, средних и маленьких).
Пусть $E$ – это общее количество пустых коробок.
Пусть $F$ – это общее количество непустых (полных) коробок, то есть тех, в которых находятся другие коробки.

Согласно условию, общее число пустых коробок равно 102. Таким образом, мы можем записать: $E = 102$.

Общее количество коробок $N$ всегда равно сумме пустых и непустых коробок. Это дает нам первое уравнение:
$N = E + F = 102 + F$

Теперь рассмотрим, из чего складывается общее количество коробок с другой точки зрения. Изначально у нас есть 11 больших коробок. Все остальные коробки (средние и маленькие) появляются внутри непустых коробок.
Непустыми считаются те большие коробки, в которых лежат средние, и те средние, в которых лежат маленькие. По условию, каждая такая непустая коробка содержит ровно 8 коробок меньшего размера. Если общее число непустых коробок равно $F$, то общее число всех вложенных коробок (средних и маленьких) составляет $8 \times F$.

Следовательно, общее количество коробок $N$ можно также выразить как сумму 11 исходных больших коробок и всех коробок, которые лежат внутри них. Это дает нам второе уравнение:
$N = 11 + 8 \times F$

Теперь у нас есть система из двух уравнений с двумя неизвестными, $N$ и $F$:
1) $N = 102 + F$
2) $N = 11 + 8F$
Поскольку левые части этих уравнений равны (обе равны $N$), мы можем приравнять их правые части: $102 + F = 11 + 8F$.

Решим полученное уравнение, чтобы найти $F$. Перенесем слагаемые с переменной $F$ в правую часть, а числовые значения – в левую:
$102 - 11 = 8F - F$
$91 = 7F$
Отсюда находим $F$:
$F = \frac{91}{7} = 13$
Таким образом, всего в задаче 13 непустых коробок.

Чтобы найти общее количество коробок $N$, подставим найденное значение $F = 13$ в любое из первоначальных уравнений. Используем первое уравнение:
$N = 102 + F = 102 + 13 = 115$
Для проверки подставим значение $F$ во второе уравнение:
$N = 11 + 8 \times F = 11 + 8 \times 13 = 11 + 104 = 115$
Результаты совпадают, что подтверждает правильность решения.

Ответ: 115 коробок.

№36 (с. 49)
Условие. №36 (с. 49)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019, Часть 2, страница 49, номер 36, Условие

36. (3)
Турист проехал расстояние между двумя городами за три дня. В первый день он проехал $ \frac{1}{5} $ всего пути и еще 60 км, во второй день он проехал $ \frac{1}{4} $ всего пути и еще 20 км и в третий день $ \frac{23}{80} $ всего пути и оставшиеся 25 км. Найдите расстояние между городами.

Решение 2 (rus). №36 (с. 49)

Пусть $S$ км — это искомое расстояние между городами.

Исходя из условий задачи, запишем, какое расстояние турист проезжал каждый день:

В первый день: $(\frac{1}{5}S + 60)$ км.

Во второй день: $(\frac{1}{4}S + 20)$ км.

В третий день: $(\frac{23}{80}S + 25)$ км.

Так как за три дня турист проехал весь путь, сумма расстояний за каждый день равна общему расстоянию $S$. Составим уравнение:

$(\frac{1}{5}S + 60) + (\frac{1}{4}S + 20) + (\frac{23}{80}S + 25) = S$

Сгруппируем слагаемые, содержащие переменную $S$, и числовые слагаемые:

$(\frac{1}{5}S + \frac{1}{4}S + \frac{23}{80}S) + (60 + 20 + 25) = S$

Для сложения дробей приведем их к общему знаменателю, который равен 80:

$\frac{1}{5} = \frac{16}{80}$; $\frac{1}{4} = \frac{20}{80}$

Подставим полученные значения в уравнение и выполним сложение:

$(\frac{16}{80}S + \frac{20}{80}S + \frac{23}{80}S) + 105 = S$

$\frac{16+20+23}{80}S + 105 = S$

$\frac{59}{80}S + 105 = S$

Перенесем слагаемые с переменной $S$ в одну часть уравнения, чтобы выразить $S$:

$105 = S - \frac{59}{80}S$

Представим $S$ как $\frac{80}{80}S$ и выполним вычитание:

$105 = \frac{80}{80}S - \frac{59}{80}S$

$105 = \frac{21}{80}S$

Теперь найдем $S$:

$S = 105 \div \frac{21}{80}$

$S = 105 \times \frac{80}{21}$

$S = \frac{105 \times 80}{21}$

Так как $105 \div 21 = 5$, получаем:

$S = 5 \times 80 = 400$

Ответ: 400 км.

№37 (с. 49)
Условие. №37 (с. 49)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019, Часть 2, страница 49, номер 37, Условие

37.(2) Решите систему уравнений: $\begin{cases} x+|y|=2, \\ 3x+|y|=4. \end{cases}$

Решение 2 (rus). №37 (с. 49)

Дана система уравнений:

$\begin{cases}x + |y| = 2, \\3x + |y| = 4.\end{cases}$

Это система, в которой одна из переменных находится под знаком модуля. Можно рассматривать $|y|$ как отдельную переменную и решить систему относительно $x$ и $|y|$. Удобнее всего использовать метод алгебраического вычитания.

Вычтем из второго уравнения системы первое уравнение:

$(3x + |y|) - (x + |y|) = 4 - 2$

Раскроем скобки и приведем подобные слагаемые:

$3x + |y| - x - |y| = 2$

$2x = 2$

Отсюда находим значение переменной $x$:

$x = \frac{2}{2} = 1$

Теперь подставим найденное значение $x = 1$ в первое уравнение исходной системы, чтобы найти значение $|y|$:

$1 + |y| = 2$

Выразим $|y|$:

$|y| = 2 - 1$

$|y| = 1$

Уравнение $|y| = 1$ означает, что значение переменной $y$ может быть либо $1$, либо $-1$.

$y_1 = 1$

$y_2 = -1$

Таким образом, система имеет два решения, так как значению $x=1$ соответствуют два значения $y$.

Решения системы в виде пар $(x; y)$:

$(1; 1)$ и $(1; -1)$.

Выполним проверку, подставив найденные пары в исходную систему уравнений.

Для решения $(1; 1)$:

$\begin{cases}1 + |1| = 1 + 1 = 2 & \text{(верно)} \\3(1) + |1| = 3 + 1 = 4 & \text{(верно)}\end{cases}$

Для решения $(1; -1)$:

$\begin{cases}1 + |-1| = 1 + 1 = 2 & \text{(верно)} \\3(1) + |-1| = 3 + 1 = 4 & \text{(верно)}\end{cases}$

Обе пары являются решениями системы уравнений.

Ответ: $(1; 1)$, $(1; -1)$.

№38 (с. 49)
Условие. №38 (с. 49)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019, Часть 2, страница 49, номер 38, Условие

38. (3)

Две бригады, работая одновременно, обработали участок земли за 12 ч. За какое время могла бы обработать этот участок каждая из бригад в отдельности, если скорости выполнения работы бригадами относятся как 3:2?

Решение 2 (rus). №38 (с. 49)

Примем всю работу по обработке участка земли за 1.

Пусть $v_1$ и $v_2$ — это скорости (производительности) работы первой и второй бригад соответственно, то есть какую часть участка они обрабатывают за 1 час. Тогда время, за которое каждая бригада может обработать весь участок в одиночку, будет равно $t_1 = \frac{1}{v_1}$ и $t_2 = \frac{1}{v_2}$.

По условию, скорости выполнения работ бригадами относятся как 3:2, что можно записать в виде пропорции:

$\frac{v_1}{v_2} = \frac{3}{2}$

Введем коэффициент пропорциональности $x$. Тогда скорости бригад можно выразить как $v_1 = 3x$ и $v_2 = 2x$.

Когда бригады работают вместе, их скорости складываются. Общая скорость работы равна:

$v_{общ} = v_1 + v_2 = 3x + 2x = 5x$

Известно, что всю работу (равную 1) две бригады вместе выполняют за 12 часов. Работа равна произведению общей скорости на время:

$1 = v_{общ} \cdot t_{общ}$

$1 = 5x \cdot 12$

$1 = 60x$

Отсюда находим значение коэффициента $x$:

$x = \frac{1}{60}$

Теперь мы можем найти производительность каждой бригады в отдельности:

Скорость первой бригады: $v_1 = 3x = 3 \cdot \frac{1}{60} = \frac{3}{60} = \frac{1}{20}$ (участка в час).

Скорость второй бригады: $v_2 = 2x = 2 \cdot \frac{1}{60} = \frac{2}{60} = \frac{1}{30}$ (участка в час).

Наконец, найдем время, которое потребуется каждой бригаде для выполнения всей работы в одиночку:

Время для первой бригады: $t_1 = \frac{1}{v_1} = \frac{1}{1/20} = 20$ часов.

Время для второй бригады: $t_2 = \frac{1}{v_2} = \frac{1}{1/30} = 30$ часов.

Ответ: первая бригада могла бы обработать участок за 20 часов, а вторая бригада — за 30 часов.

№39 (с. 49)
Условие. №39 (с. 49)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019, Часть 2, страница 49, номер 39, Условие

39. (3) Упростите:

$\frac{a^2 + 10a + 25 + 2\sqrt{5}(\sqrt{a^3} + 5\sqrt{a})}{(a^2 - 25)((\sqrt{a^3} - \sqrt{125})(a + \sqrt{5a} + 5))^{-1}}$

Решение 2 (rus). №39 (с. 49)

39. (3)

Для упрощения данного выражения сначала определим область допустимых значений (ОДЗ) для переменной $a$. Из-за наличия в выражении корней $\sqrt{a^3}$ и $\sqrt{a}$, необходимо, чтобы подкоренное выражение было неотрицательным, то есть $a \ge 0$. Далее, знаменатель дроби не должен равняться нулю. Выражение $a^2 - 25 \neq 0$, что означает $a \neq 5$ и $a \neq -5$. Учитывая, что $a \ge 0$, получаем условие $a \neq 5$. Выражения, возводимые в отрицательную степень в знаменателе, также не должны быть равны нулю, что также приводит к условию $a \neq 5$. Итак, ОДЗ: $a \ge 0$ и $a \neq 5$.

Упростим выражение по частям, начав с числителя:

$N = a^2 + 10a + 25 + 2\sqrt{5}(\sqrt{a^3} + 5\sqrt{a})$

Первые три слагаемых образуют формулу квадрата суммы: $a^2 + 10a + 25 = (a+5)^2$.

Преобразуем вторую часть числителя. Так как $a \ge 0$, то $\sqrt{a^3} = \sqrt{a^2 \cdot a} = a\sqrt{a}$.

$2\sqrt{5}(\sqrt{a^3} + 5\sqrt{a}) = 2\sqrt{5}(a\sqrt{a} + 5\sqrt{a}) = 2\sqrt{5}\sqrt{a}(a+5) = 2\sqrt{5a}(a+5)$.

Теперь числитель можно записать в виде:

$N = (a+5)^2 + 2\sqrt{5a}(a+5)$.

Вынесем общий множитель $(a+5)$ за скобки:

$N = (a+5)(a+5 + 2\sqrt{5a})$.

Выражение во второй скобке, $a + 2\sqrt{5a} + 5$, является полным квадратом суммы $(\sqrt{a} + \sqrt{5})$:

$a + 2\sqrt{5a} + 5 = (\sqrt{a})^2 + 2\cdot\sqrt{a}\cdot\sqrt{5} + (\sqrt{5})^2 = (\sqrt{a}+\sqrt{5})^2$.

В итоге, упрощенный числитель равен: $N = (a+5)(\sqrt{a}+\sqrt{5})^2$.

Теперь упростим знаменатель:

$D = (a^2 - 25)((\sqrt{a^3} - \sqrt{125})(a + \sqrt{5a} + 5)^{-1})^{-1}$.

Рассмотрим выражение, стоящее под внешним знаком степени $-1$: $(\sqrt{a^3} - \sqrt{125})(a + \sqrt{5a} + 5)^{-1}$. Это можно записать в виде дроби:

$\frac{\sqrt{a^3} - \sqrt{125}}{a + \sqrt{5a} + 5}$.

Преобразуем числитель этой дроби. Мы знаем, что $\sqrt{a^3} = a\sqrt{a} = (\sqrt{a})^3$ и $\sqrt{125} = \sqrt{25 \cdot 5} = 5\sqrt{5} = (\sqrt{5})^3$. Применим формулу разности кубов $x^3 - y^3 = (x-y)(x^2+xy+y^2)$:

$\sqrt{a^3} - \sqrt{125} = (\sqrt{a})^3 - (\sqrt{5})^3 = (\sqrt{a}-\sqrt{5})((\sqrt{a})^2 + \sqrt{a}\sqrt{5} + (\sqrt{5})^2) = (\sqrt{a}-\sqrt{5})(a+\sqrt{5a}+5)$.

Подставим это обратно в дробь:

$\frac{(\sqrt{a}-\sqrt{5})(a+\sqrt{5a}+5)}{a+\sqrt{5a}+5} = \sqrt{a}-\sqrt{5}$.

Теперь вернемся к полному выражению для знаменателя $D$:

$D = (a^2 - 25)(\sqrt{a}-\sqrt{5})^{-1} = \frac{a^2-25}{\sqrt{a}-\sqrt{5}}$.

Разложим числитель $a^2-25$ по формуле разности квадратов: $a^2-25 = (a-5)(a+5)$. Затем $a-5$ также разложим как разность квадратов: $a-5 = (\sqrt{a})^2 - (\sqrt{5})^2 = (\sqrt{a}-\sqrt{5})(\sqrt{a}+\sqrt{5})$.

Знаменатель $D$ принимает вид:

$D = \frac{(\sqrt{a}-\sqrt{5})(\sqrt{a}+\sqrt{5})(a+5)}{\sqrt{a}-\sqrt{5}}$.

Сократим дробь на $(\sqrt{a}-\sqrt{5})$, что допустимо, так как по ОДЗ $a \neq 5$:

$D = (\sqrt{a}+\sqrt{5})(a+5)$.

На последнем шаге разделим упрощенный числитель на упрощенный знаменатель:

$\frac{N}{D} = \frac{(a+5)(\sqrt{a}+\sqrt{5})^2}{(a+5)(\sqrt{a}+\sqrt{5})}$.

Сокращаем общие множители $(a+5)$ и $(\sqrt{a}+\sqrt{5})$. В результате получаем:

$\sqrt{a}+\sqrt{5}$.

Ответ: $\sqrt{a}+\sqrt{5}$

№40 (с. 49)
Условие. №40 (с. 49)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019, Часть 2, страница 49, номер 40, Условие

40. (2) Решите уравнения:

а) $\frac{1-x}{(2-x)(x-3)}+1=\frac{1}{2-x}$;

б) $\frac{2}{x^2-4}+\frac{x-4}{x^2+2x}=\frac{1}{x^2-2x}$.

Решение 2 (rus). №40 (с. 49)

а) Исходное уравнение: $\frac{1-x}{(2-x)(x-3)} + 1 = \frac{1}{2-x}$.Сначала определим область допустимых значений (ОДЗ). Знаменатели дробей не должны равняться нулю: $2-x \neq 0$ и $x-3 \neq 0$. Отсюда следует, что $x \neq 2$ и $x \neq 3$.Перенесем все члены уравнения в левую часть и приведем к общему знаменателю $(2-x)(x-3)$:$\frac{1-x}{(2-x)(x-3)} + \frac{(2-x)(x-3)}{(2-x)(x-3)} - \frac{1 \cdot (x-3)}{(2-x)(x-3)} = 0$.Так как в ОДЗ знаменатель не равен нулю, мы можем приравнять числитель к нулю:$1-x + (2-x)(x-3) - (x-3) = 0$.Раскроем скобки:$1-x + (2x - 6 - x^2 + 3x) - x + 3 = 0$.Приведем подобные слагаемые:$-x^2 + ( -1 + 2 + 3 - 1)x + (1 - 6 + 3) = 0$,$-x^2 + 3x - 2 = 0$.Умножим уравнение на $-1$, чтобы получить стандартный вид квадратного уравнения:$x^2 - 3x + 2 = 0$.Решим это уравнение с помощью теоремы Виета. Сумма корней $x_1 + x_2 = 3$, а произведение $x_1 \cdot x_2 = 2$. Следовательно, корнями являются $x_1 = 1$ и $x_2 = 2$.Проверим найденные корни на соответствие ОДЗ ($x \neq 2$ и $x \neq 3$).Корень $x_1 = 1$ удовлетворяет ОДЗ.Корень $x_2 = 2$ не удовлетворяет ОДЗ, так как при $x=2$ знаменатель $2-x$ обращается в ноль. Этот корень является посторонним.Таким образом, уравнение имеет единственный корень.Ответ: 1

б) Исходное уравнение: $\frac{2}{x^2 - 4} + \frac{x-4}{x^2 + 2x} = \frac{1}{x^2 - 2x}$.Разложим знаменатели на множители, чтобы найти общий знаменатель и ОДЗ:$x^2 - 4 = (x-2)(x+2)$,$x^2 + 2x = x(x+2)$,$x^2 - 2x = x(x-2)$.Уравнение принимает вид:$\frac{2}{(x-2)(x+2)} + \frac{x-4}{x(x+2)} = \frac{1}{x(x-2)}$.Область допустимых значений (ОДЗ) определяется условиями: $x \neq 0$, $x-2 \neq 0$, $x+2 \neq 0$. То есть, $x \neq 0$, $x \neq 2$ и $x \neq -2$.Общий знаменатель дробей — $x(x-2)(x+2)$. Умножим обе части уравнения на него, чтобы избавиться от дробей:$2 \cdot x + (x-4) \cdot (x-2) = 1 \cdot (x+2)$.Раскроем скобки и упростим выражение:$2x + (x^2 - 2x - 4x + 8) = x+2$,$2x + x^2 - 6x + 8 = x+2$,$x^2 - 4x + 8 = x+2$.Перенесем все члены в левую часть, чтобы получить квадратное уравнение:$x^2 - 4x - x + 8 - 2 = 0$,$x^2 - 5x + 6 = 0$.Решим полученное квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней $x_1 + x_2 = 5$, а произведение $x_1 \cdot x_2 = 6$. Следовательно, корнями являются $x_1 = 2$ и $x_2 = 3$.Проверим найденные корни на соответствие ОДЗ ($x \neq 0$, $x \neq 2$, $x \neq -2$).Корень $x_1 = 2$ не удовлетворяет ОДЗ, так как при $x=2$ знаменатели обращаются в ноль. Этот корень является посторонним.Корень $x_2 = 3$ удовлетворяет ОДЗ.Таким образом, уравнение имеет единственный корень.Ответ: 3

№41 (с. 49)
Условие. №41 (с. 49)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Пак Олег Владимирович, Ардакулы Дархан, Ескендирова Елена Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2019, Часть 2, страница 49, номер 41, Условие

41.(2)
Найдите третий член геометрической прогрессии, если ее знаменатель равен $3$, а сумма первых четырех членов равна $40$.

Решение 2 (rus). №41 (с. 49)

Пусть $b_n$ — n-ый член геометрической прогрессии, $q$ — её знаменатель, а $S_n$ — сумма первых $n$ членов.

По условию задачи нам даны знаменатель прогрессии $q = 3$ и сумма первых четырех членов $S_4 = 40$. Нам необходимо найти третий член прогрессии, $b_3$.

Для нахождения $b_3$ сначала нужно определить первый член прогрессии, $b_1$. Мы можем сделать это, используя формулу суммы первых $n$ членов геометрической прогрессии:

$S_n = \frac{b_1(q^n - 1)}{q - 1}$

Подставим в эту формулу известные значения: $n=4$, $S_4 = 40$ и $q = 3$.

$40 = \frac{b_1(3^4 - 1)}{3 - 1}$

Теперь решим это уравнение относительно $b_1$:

$40 = \frac{b_1(81 - 1)}{2}$

$40 = \frac{b_1 \cdot 80}{2}$

$40 = b_1 \cdot 40$

Разделив обе части уравнения на 40, получим:

$b_1 = 1$

Теперь, зная первый член $b_1 = 1$ и знаменатель $q = 3$, мы можем найти третий член $b_3$ по формуле n-го члена геометрической прогрессии:

$b_n = b_1 \cdot q^{n-1}$

Подставим $n=3$ в формулу:

$b_3 = b_1 \cdot q^{3-1} = b_1 \cdot q^2$

Подставим значения $b_1 = 1$ и $q = 3$:

$b_3 = 1 \cdot 3^2 = 1 \cdot 9 = 9$

Ответ: 9

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться