Номер 152, страница 48 - гдз по алгебре 10 класс учебник Колягин, Ткачева

Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: голубой, синий

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Глава I. Алгебра 7-9 классов (повторение). §8. Квадратные неравенства - номер 152, страница 48.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№152 (с. 48)
Условие. №152 (с. 48)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 48, номер 152, Условие

Решить неравенство (152—154).

152. 1) $x^2 - 2x - 8 \le 0$;

2) $x^2 - 2x - 8 > 0$;

3) $x^2 + 6x + 9 \ge 0$;

4) $x^2 + 6x + 9 > 0$;

5) $x^2 + 6x + 9 < 0$;

6) $x^2 + 3x + 3 < 0$.

Решение 1. №152 (с. 48)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 48, номер 152, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 48, номер 152, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 48, номер 152, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 48, номер 152, Решение 1 (продолжение 4) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 48, номер 152, Решение 1 (продолжение 5) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 48, номер 152, Решение 1 (продолжение 6)
Решение 2. №152 (с. 48)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 48, номер 152, Решение 2
Решение 3. №152 (с. 48)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 48, номер 152, Решение 3 ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 48, номер 152, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №152 (с. 48)

1) Решим неравенство $x^2 - 2x - 8 \le 0$.
Для этого сначала найдем корни соответствующего квадратного уравнения $x^2 - 2x - 8 = 0$.
Вычислим дискриминант по формуле $D = b^2 - 4ac$:
$D = (-2)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-8) = 4 + 32 = 36$.
Поскольку $D > 0$, уравнение имеет два действительных корня. Найдем их по формуле $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$:
$x_1 = \frac{2 - \sqrt{36}}{2 \cdot 1} = \frac{2 - 6}{2} = -2$.
$x_2 = \frac{2 + \sqrt{36}}{2 \cdot 1} = \frac{2 + 6}{2} = 4$.
Графиком функции $y = x^2 - 2x - 8$ является парабола, ветви которой направлены вверх, так как коэффициент при $x^2$ положителен ($a=1 > 0$). Парабола пересекает ось абсцисс (Ox) в точках $x = -2$ и $x = 4$.
Неравенство $x^2 - 2x - 8 \le 0$ выполняется на том промежутке, где парабола находится ниже или на оси Ox. Это происходит между корнями, включая сами корни.
Следовательно, решением является отрезок $[-2, 4]$.
Ответ: $x \in [-2, 4]$.

2) Решим неравенство $x^2 - 2x - 8 > 0$.
Используем корни, найденные в предыдущем задании: $x_1 = -2$ и $x_2 = 4$.
Графиком функции $y = x^2 - 2x - 8$ является парабола с ветвями вверх.
Неравенство $x^2 - 2x - 8 > 0$ выполняется там, где парабола находится строго выше оси Ox. Это происходит левее меньшего корня и правее большего корня.
Поскольку неравенство строгое ($>$), сами точки $x = -2$ и $x = 4$ в решение не входят.
Следовательно, решением является объединение двух интервалов.
Ответ: $x \in (-\infty, -2) \cup (4, +\infty)$.

3) Решим неравенство $x^2 + 6x + 9 \ge 0$.
Выражение в левой части неравенства является полным квадратом суммы:
$x^2 + 6x + 9 = x^2 + 2 \cdot x \cdot 3 + 3^2 = (x+3)^2$.
Таким образом, неравенство можно переписать в виде: $(x+3)^2 \ge 0$.
Квадрат любого действительного числа всегда неотрицателен, то есть больше или равен нулю.
Следовательно, данное неравенство выполняется при любом действительном значении $x$.
Ответ: $x \in (-\infty, +\infty)$.

4) Решим неравенство $x^2 + 6x + 9 > 0$.
Как и в предыдущем пункте, преобразуем левую часть в полный квадрат:
$(x+3)^2 > 0$.
Квадрат любого действительного числа всегда неотрицателен. Он равен нулю только тогда, когда выражение в скобках равно нулю.
$(x+3)^2 = 0$ при $x+3=0$, то есть при $x=-3$.
Во всех остальных случаях $(x+3)^2$ будет строго больше нуля.
Следовательно, неравенство выполняется для всех действительных чисел, кроме $x=-3$.
Ответ: $x \in (-\infty, -3) \cup (-3, +\infty)$.

5) Решим неравенство $x^2 + 6x + 9 < 0$.
Преобразуем левую часть в полный квадрат:
$(x+3)^2 < 0$.
Квадрат любого действительного числа не может быть отрицательным. Он всегда больше или равен нулю.
Следовательно, не существует таких значений $x$, при которых данное неравенство было бы верным.
Ответ: решений нет (или $x \in \emptyset$).

6) Решим неравенство $x^2 + 3x + 3 < 0$.
Рассмотрим соответствующее квадратное уравнение $x^2 + 3x + 3 = 0$ и найдем его дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = 3^2 - 4 \cdot 1 \cdot 3 = 9 - 12 = -3$.
Поскольку дискриминант $D < 0$, квадратное уравнение не имеет действительных корней.
Графиком функции $y = x^2 + 3x + 3$ является парабола. Коэффициент при $x^2$ положителен ($a=1 > 0$), значит, ветви параболы направлены вверх.
Так как у параболы нет точек пересечения с осью Ox и ее ветви направлены вверх, вся парабола целиком лежит выше оси Ox. Это означает, что выражение $x^2 + 3x + 3$ всегда принимает только положительные значения при любом $x$.
Следовательно, неравенство $x^2 + 3x + 3 < 0$ не имеет решений.
Ответ: решений нет (или $x \in \emptyset$).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 152 расположенного на странице 48 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №152 (с. 48), авторов: Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться