Номер 166, страница 55 - гдз по алгебре 10 класс учебник Колягин, Ткачева

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: голубой, синий
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава I. Алгебра 7-9 классов (повторение). §9. Свойства и графики функций - номер 166, страница 55.
№166 (с. 55)
Условие. №166 (с. 55)

166. Построить график функции:
1) $y = -(x + 3)^2 + 2$;
2) $y = \frac{1}{2}(x - 3)^2 - 2$;
3) $y = 2\sqrt{x + 4} - 3$;
4) $y = -\sqrt{x - 3} + 4$;
5) $y = -(x - 1)^3 + 2$;
6) $y = 2(x + 3)^3 - 2$;
7) $y = \frac{2}{x - 1} + 3$;
8) $y = \frac{3}{(x + 1)^2} - 1$.
Решение 1. №166 (с. 55)








Решение 3. №166 (с. 55)



Решение 4. №166 (с. 55)
1) Для построения графика функции $y = -(x + 3)^2 + 2$ используются преобразования графика базовой функции $y = x^2$.
Порядок преобразований:
1. График функции $y = x^2$ (стандартная парабола с вершиной в начале координат) сдвигается на 3 единицы влево по оси Ox. Получаем $y = (x+3)^2$.
2. Полученный график отражается симметрично относительно оси Ox. Получаем $y = -(x+3)^2$. Ветви параболы теперь направлены вниз.
3. Затем график сдвигается на 2 единицы вверх по оси Oy. Получаем итоговый график $y = -(x+3)^2 + 2$.
Ответ: Графиком является парабола с вершиной в точке $(-3, 2)$, ветви которой направлены вниз.
2) Для построения графика функции $y = \frac{1}{2}(x - 3)^2 - 2$ используются преобразования графика базовой функции $y = x^2$.
Порядок преобразований:
1. График функции $y = x^2$ сдвигается на 3 единицы вправо по оси Ox. Получаем $y = (x-3)^2$.
2. Происходит сжатие графика к оси Ox в 2 раза (или растяжение от оси Oy в $\sqrt{2}$ раз). Получаем $y = \frac{1}{2}(x-3)^2$.
3. Затем график сдвигается на 2 единицы вниз по оси Oy. Получаем итоговый график $y = \frac{1}{2}(x - 3)^2 - 2$.
Ответ: Графиком является парабола с вершиной в точке $(3, -2)$, ветви которой направлены вверх и она "шире" стандартной параболы $y=x^2$.
3) Для построения графика функции $y = 2\sqrt{x + 4} - 3$ используются преобразования графика базовой функции $y = \sqrt{x}$.
Порядок преобразований:
1. График функции $y = \sqrt{x}$ (ветвь параболы, выходящая из начала координат в первой четверти) сдвигается на 4 единицы влево по оси Ox. Получаем $y = \sqrt{x+4}$. Начальная точка смещается в $(-4, 0)$. Область определения: $x \ge -4$.
2. График растягивается от оси Ox в 2 раза. Получаем $y = 2\sqrt{x+4}$.
3. Затем график сдвигается на 3 единицы вниз по оси Oy. Получаем итоговый график $y = 2\sqrt{x+4} - 3$.
Ответ: Графиком является ветвь параболы, выходящая из точки $(-4, -3)$ и идущая вправо и вверх.
4) Для построения графика функции $y = -\sqrt{x - 3} + 4$ используются преобразования графика базовой функции $y = \sqrt{x}$.
Порядок преобразований:
1. График функции $y = \sqrt{x}$ сдвигается на 3 единицы вправо по оси Ox. Получаем $y = \sqrt{x-3}$. Начальная точка смещается в $(3, 0)$. Область определения: $x \ge 3$.
2. Полученный график отражается симметрично относительно оси Ox. Получаем $y = -\sqrt{x-3}$. Ветвь параболы теперь направлена вниз.
3. Затем график сдвигается на 4 единицы вверх по оси Oy. Получаем итоговый график $y = -\sqrt{x-3} + 4$.
Ответ: Графиком является ветвь параболы, выходящая из точки $(3, 4)$ и идущая вправо и вниз.
5) Для построения графика функции $y = -(x - 1)^3 + 2$ используются преобразования графика базовой функции $y = x^3$.
Порядок преобразований:
1. График функции $y = x^3$ (кубическая парабола с центром симметрии в начале координат) сдвигается на 1 единицу вправо по оси Ox. Получаем $y = (x-1)^3$.
2. Полученный график отражается симметрично относительно оси Ox. Получаем $y = -(x-1)^3$.
3. Затем график сдвигается на 2 единицы вверх по оси Oy. Получаем итоговый график $y = -(x-1)^3 + 2$.
Ответ: Графиком является кубическая парабола с центром симметрии в точке $(1, 2)$, убывающая на всей области определения.
6) Для построения графика функции $y = 2(x + 3)^3 - 2$ используются преобразования графика базовой функции $y = x^3$.
Порядок преобразований:
1. График функции $y = x^3$ сдвигается на 3 единицы влево по оси Ox. Получаем $y = (x+3)^3$.
2. График растягивается от оси Ox в 2 раза. Получаем $y = 2(x+3)^3$.
3. Затем график сдвигается на 2 единицы вниз по оси Oy. Получаем итоговый график $y = 2(x+3)^3 - 2$.
Ответ: Графиком является кубическая парабола с центром симметрии в точке $(-3, -2)$, которая "круче" стандартной $y=x^3$.
7) Для построения графика функции $y = \frac{2}{x - 1} + 3$ используются преобразования графика базовой функции $y = \frac{1}{x}$.
Порядок преобразований:
1. График функции $y = \frac{1}{x}$ (гипербола с асимптотами $x=0$ и $y=0$) сдвигается на 1 единицу вправо по оси Ox. Получаем $y = \frac{1}{x-1}$. Вертикальная асимптота смещается на $x=1$.
2. График растягивается от оси Ox в 2 раза. Получаем $y = \frac{2}{x-1}$.
3. Затем график сдвигается на 3 единицы вверх по оси Oy. Получаем итоговый график $y = \frac{2}{x-1} + 3$. Горизонтальная асимптота смещается на $y=3$.
Ответ: Графиком является гипербола с вертикальной асимптотой $x = 1$ и горизонтальной асимптотой $y = 3$. Ветви гиперболы расположены в I и III четвертях относительно новых асимптот.
8) Для построения графика функции $y = \frac{3}{(x + 1)^2} - 1$ используются преобразования графика базовой функции $y = \frac{1}{x^2}$.
Порядок преобразований:
1. График функции $y = \frac{1}{x^2}$ (с асимптотами $x=0$ и $y=0$, ветви в I и II четвертях) сдвигается на 1 единицу влево по оси Ox. Получаем $y = \frac{1}{(x+1)^2}$. Вертикальная асимптота смещается на $x=-1$.
2. График растягивается от оси Ox в 3 раза. Получаем $y = \frac{3}{(x+1)^2}$.
3. Затем график сдвигается на 1 единицу вниз по оси Oy. Получаем итоговый график $y = \frac{3}{(x+1)^2} - 1$. Горизонтальная асимптота смещается на $y=-1$.
Ответ: Графиком функции является кривая с вертикальной асимптотой $x = -1$ и горизонтальной асимптотой $y = -1$. Обе ветви графика расположены выше горизонтальной асимптоты $y=-1$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 166 расположенного на странице 55 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №166 (с. 55), авторов: Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.