Номер 26, страница 16 - гдз по алгебре 10 класс учебник Колягин, Ткачева

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: голубой, синий
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава I. Алгебра 7-9 классов (повторение). §2. Линейные уравнения и системы уравнений - номер 26, страница 16.
№26 (с. 16)
Условие. №26 (с. 16)

26. Решить способом сложения систему уравнений:
1) $\begin{cases} 3x - 8y = -9, \\ -5x + 2y = 19; \end{cases}$
2) $\begin{cases} -4x + 6y = 1, \\ 3x - 8y = -6. \end{cases}$
Решение 1. №26 (с. 16)


Решение 2. №26 (с. 16)

Решение 3. №26 (с. 16)

Решение 4. №26 (с. 16)
1) Решим систему уравнений:
$ \begin{cases} 3x - 8y = -9, \\ -5x + 2y = 19. \end{cases} $
Для решения методом сложения домножим второе уравнение на 4, чтобы коэффициенты при переменной y стали противоположными числами (в данном случае, -8 и 8).
$4 \cdot (-5x + 2y) = 4 \cdot 19$
$-20x + 8y = 76$
Теперь система уравнений имеет вид:
$ \begin{cases} 3x - 8y = -9, \\ -20x + 8y = 76. \end{cases} $
Сложим почленно левые и правые части уравнений:
$(3x - 8y) + (-20x + 8y) = -9 + 76$
$3x - 20x = 67$
$-17x = 67$
$x = -\frac{67}{17}$
Теперь подставим найденное значение x в любое из исходных уравнений, чтобы найти y. Подставим во второе уравнение: $-5x + 2y = 19$.
$-5(-\frac{67}{17}) + 2y = 19$
$\frac{335}{17} + 2y = 19$
$2y = 19 - \frac{335}{17}$
$2y = \frac{19 \cdot 17}{17} - \frac{335}{17} = \frac{323 - 335}{17} = -\frac{12}{17}$
$y = -\frac{12}{17 \cdot 2} = -\frac{6}{17}$
Ответ: $(-\frac{67}{17}; -\frac{6}{17})$.
2) Решим систему уравнений:
$ \begin{cases} -4x + 6y = 1, \\ 3x - 8y = -6. \end{cases} $
Для использования метода сложения преобразуем уравнения так, чтобы коэффициенты при переменной x стали противоположными. Для этого умножим первое уравнение на 3, а второе на 4.
Первое уравнение: $3 \cdot (-4x + 6y) = 3 \cdot 1 \implies -12x + 18y = 3$.
Второе уравнение: $4 \cdot (3x - 8y) = 4 \cdot (-6) \implies 12x - 32y = -24$.
Получаем новую систему:
$ \begin{cases} -12x + 18y = 3, \\ 12x - 32y = -24. \end{cases} $
Складываем уравнения системы:
$(-12x + 18y) + (12x - 32y) = 3 + (-24)$
$18y - 32y = -21$
$-14y = -21$
$y = \frac{-21}{-14} = \frac{3}{2}$
Теперь подставим найденное значение y в первое исходное уравнение, чтобы найти x: $-4x + 6y = 1$.
$-4x + 6 \cdot (\frac{3}{2}) = 1$
$-4x + 9 = 1$
$-4x = 1 - 9$
$-4x = -8$
$x = \frac{-8}{-4} = 2$
Ответ: $(2; \frac{3}{2})$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 26 расположенного на странице 16 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №26 (с. 16), авторов: Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.