Номер 722, страница 235 - гдз по алгебре 10 класс учебник Колягин, Ткачева

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: голубой, синий
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава VI. Показательная функция. §4. Системы показательных уравнений и неравенств - номер 722, страница 235.
№722 (с. 235)
Условие. №722 (с. 235)

Решить систему (722—724).
722.
1) $ \begin{cases} 5^{2x+1} > 625, \\ 11^{6x^2-10x} = 11^{9x-15}; \end{cases} $
2) $ \begin{cases} 0,3^{10x^2-47x} = 0,3^{-10x-7}, \\ 3,7^{x^2} < 3,7^4. \end{cases} $
Решение 1. №722 (с. 235)


Решение 2. №722 (с. 235)

Решение 3. №722 (с. 235)

Решение 4. №722 (с. 235)
1)
Решим данную систему:
$ \begin{cases} 5^{2x+1} > 625, \\ 11^{6x^2-10x} = 11^{9x-15} \end{cases} $
Сначала решим первое показательное неравенство. Представим число 625 в виде степени с основанием 5:
$625 = 5^4$.
Неравенство принимает вид:
$5^{2x+1} > 5^4$.
Так как основание степени $5 > 1$, показательная функция является возрастающей. Поэтому при переходе к неравенству для показателей знак неравенства сохраняется:
$2x+1 > 4$
$2x > 3$
$x > \frac{3}{2}$
Теперь решим второе показательное уравнение:
$11^{6x^2-10x} = 11^{9x-15}$.
Поскольку основания степеней равны, мы можем приравнять их показатели:
$6x^2-10x = 9x-15$.
Перенесем все члены в левую часть, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:
$6x^2-10x-9x+15 = 0$
$6x^2-19x+15 = 0$.
Для решения этого уравнения найдем дискриминант $D = b^2 - 4ac$:
$D = (-19)^2 - 4 \cdot 6 \cdot 15 = 361 - 360 = 1$.
Корни уравнения равны:
$x_1 = \frac{-(-19) + \sqrt{1}}{2 \cdot 6} = \frac{19+1}{12} = \frac{20}{12} = \frac{5}{3}$
$x_2 = \frac{-(-19) - \sqrt{1}}{2 \cdot 6} = \frac{19-1}{12} = \frac{18}{12} = \frac{3}{2}$
Решением системы являются значения $x$, которые удовлетворяют обоим условиям: являются корнями уравнения и удовлетворяют неравенству $x > \frac{3}{2}$.
Проверим корень $x_1 = \frac{5}{3}$. Сравним $\frac{5}{3}$ и $\frac{3}{2}$. Так как $\frac{5}{3} \approx 1,67$ и $\frac{3}{2} = 1,5$, то $\frac{5}{3} > \frac{3}{2}$. Этот корень является решением системы.
Проверим корень $x_2 = \frac{3}{2}$. Неравенство $x > \frac{3}{2}$ строгое, поэтому $x_2 = \frac{3}{2}$ не является его решением.
Таким образом, у системы есть только одно решение.
Ответ: $\frac{5}{3}$.
2)
Решим данную систему:
$ \begin{cases} 0,3^{10x^2-47x} = 0,3^{-10x-7}, \\ 3,7^{x^2} < 3,7^4 \end{cases} $
Сначала решим первое показательное уравнение:
$0,3^{10x^2-47x} = 0,3^{-10x-7}$.
Так как основания степеней равны, приравняем показатели:
$10x^2-47x = -10x-7$.
Перенесем все члены в левую часть:
$10x^2-47x+10x+7 = 0$
$10x^2-37x+7 = 0$.
Найдем дискриминант квадратного уравнения:
$D = (-37)^2 - 4 \cdot 10 \cdot 7 = 1369 - 280 = 1089$.
$\sqrt{D} = \sqrt{1089} = 33$.
Найдем корни уравнения:
$x_1 = \frac{-(-37) + 33}{2 \cdot 10} = \frac{37+33}{20} = \frac{70}{20} = \frac{7}{2} = 3,5$
$x_2 = \frac{-(-37) - 33}{2 \cdot 10} = \frac{37-33}{20} = \frac{4}{20} = \frac{1}{5} = 0,2$
Теперь решим второе показательное неравенство:
$3,7^{x^2} < 3,7^4$.
Так как основание степени $3,7 > 1$, показательная функция является возрастающей. Поэтому при переходе к неравенству для показателей знак неравенства сохраняется:
$x^2 < 4$
$x^2 - 4 < 0$
$(x-2)(x+2) < 0$.
Решением этого неравенства является интервал $x \in (-2; 2)$.
Решением системы являются значения $x$, которые являются корнями уравнения и принадлежат интервалу $(-2; 2)$.
Проверим корень $x_1 = 3,5$. Это значение не принадлежит интервалу $(-2; 2)$, так как $3,5 > 2$.
Проверим корень $x_2 = 0,2$. Это значение принадлежит интервалу $(-2; 2)$, так как $-2 < 0,2 < 2$.
Следовательно, система имеет одно решение.
Ответ: $0,2$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 722 расположенного на странице 235 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №722 (с. 235), авторов: Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.