Номер 900, страница 266 - гдз по алгебре 10 класс учебник Колягин, Ткачева

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: голубой, синий
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава VII. Логарифмическая функция. Упражнения к главе VII - номер 900, страница 266.
№900 (с. 266)
Условие. №900 (с. 266)

Решить уравнение (900—904).
900. 1) $3^{4x} = 10;$ 2) $2^{3x} = 3;$ 3) $1,3^{3x-2} = 3;$ 4) $(\frac{1}{3})^{5+4x} = 1,5;$
5) $16^x - 4^{x+1} - 14 = 0;$ 6) $25^x + 2 \cdot 5^x - 15 = 0.$
Решение 1. №900 (с. 266)






Решение 2. №900 (с. 266)

Решение 3. №900 (с. 266)


Решение 4. №900 (с. 266)
1) $3^{4x} = 10$
Это показательное уравнение. Для его решения прологарифмируем обе части уравнения по основанию 3.
$\log_3(3^{4x}) = \log_3(10)$
Используя свойство логарифма $\log_a(a^b) = b$, получаем:
$4x = \log_3(10)$
Теперь разделим обе части на 4, чтобы найти $x$:
$x = \frac{\log_3(10)}{4}$
Ответ: $x = \frac{\log_3(10)}{4}$
2) $2^{3x} = 3$
Это показательное уравнение. Прологарифмируем обе части уравнения по основанию 2.
$\log_2(2^{3x}) = \log_2(3)$
Применяя свойство логарифма $\log_a(a^b) = b$, имеем:
$3x = \log_2(3)$
Разделим обе части на 3, чтобы выразить $x$:
$x = \frac{\log_2(3)}{3}$
Ответ: $x = \frac{\log_2(3)}{3}$
3) $1,3^{3x-2} = 3$
Данное показательное уравнение решается логарифмированием обеих частей по основанию 1,3.
$\log_{1,3}(1,3^{3x-2}) = \log_{1,3}(3)$
Используя свойство логарифма $\log_a(a^b) = b$, получаем:
$3x - 2 = \log_{1,3}(3)$
Далее решаем полученное линейное уравнение относительно $x$. Сначала перенесем -2 в правую часть:
$3x = 2 + \log_{1,3}(3)$
Разделим обе части на 3:
$x = \frac{2 + \log_{1,3}(3)}{3}$
Ответ: $x = \frac{2 + \log_{1,3}(3)}{3}$
4) $(\frac{1}{3})^{5+4x} = 1,5$
Преобразуем уравнение. Заметим, что $\frac{1}{3} = 3^{-1}$ и $1,5 = \frac{3}{2}$.
$(3^{-1})^{5+4x} = \frac{3}{2}$
$3^{-(5+4x)} = \frac{3}{2}$
$3^{-5-4x} = \frac{3}{2}$
Прологарифмируем обе части уравнения по основанию 3.
$\log_3(3^{-5-4x}) = \log_3(\frac{3}{2})$
В левой части используем свойство $\log_a(a^b) = b$, а в правой части свойство логарифма частного $\log_a(\frac{b}{c}) = \log_a(b) - \log_a(c)$:
$-5 - 4x = \log_3(3) - \log_3(2)$
$-5 - 4x = 1 - \log_3(2)$
Теперь решим это линейное уравнение относительно $x$.
$-4x = 5 + 1 - \log_3(2)$
$-4x = 6 - \log_3(2)$
Умножим обе части на -1:
$4x = \log_3(2) - 6$
$x = \frac{\log_3(2) - 6}{4}$
Ответ: $x = \frac{\log_3(2) - 6}{4}$
5) $16^x - 4^{x+1} - 14 = 0$
Приведем все степени к одному основанию 4. Заметим, что $16 = 4^2$ и $4^{x+1} = 4^x \cdot 4^1$.
$(4^2)^x - 4 \cdot 4^x - 14 = 0$
$(4^x)^2 - 4 \cdot 4^x - 14 = 0$
Это уравнение является квадратным относительно $4^x$. Сделаем замену переменной. Пусть $y = 4^x$. Так как показательная функция всегда положительна, $y > 0$.
Получаем квадратное уравнение: $y^2 - 4y - 14 = 0$.
Решим его с помощью формулы для корней квадратного уравнения. Найдем дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = (-4)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-14) = 16 + 56 = 72$.
Корни уравнения:
$y = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{4 \pm \sqrt{72}}{2} = \frac{4 \pm 6\sqrt{2}}{2} = 2 \pm 3\sqrt{2}$.
Получаем два корня для $y$:
$y_1 = 2 + 3\sqrt{2}$
$y_2 = 2 - 3\sqrt{2}$
Проверим условие $y > 0$.
$y_1 = 2 + 3\sqrt{2} > 0$. Этот корень подходит.
$y_2 = 2 - 3\sqrt{2} \approx 2 - 3 \cdot 1,414 = 2 - 4,242 < 0$. Этот корень не удовлетворяет условию $y > 0$, поэтому он является посторонним.
Вернемся к замене $y = 4^x$:
$4^x = 2 + 3\sqrt{2}$
Прологарифмируем обе части по основанию 4:
$x = \log_4(2 + 3\sqrt{2})$
Ответ: $x = \log_4(2 + 3\sqrt{2})$
6) $25^x + 2 \cdot 5^x - 15 = 0$
Приведем все степени к одному основанию 5. Так как $25 = 5^2$, уравнение можно переписать в виде:
$(5^2)^x + 2 \cdot 5^x - 15 = 0$
$(5^x)^2 + 2 \cdot 5^x - 15 = 0$
Сделаем замену переменной. Пусть $t = 5^x$. Поскольку $5^x > 0$ для любого $x$, то $t > 0$.
Уравнение принимает вид квадратного: $t^2 + 2t - 15 = 0$.
Решим это уравнение. Можно использовать теорему Виета. Сумма корней равна -2, а произведение -15. Легко подобрать корни:
$t_1 = 3$ и $t_2 = -5$.
Проверим условие $t > 0$.
$t_1 = 3 > 0$. Этот корень подходит.
$t_2 = -5 < 0$. Этот корень не подходит.
Возвращаемся к замене $t = 5^x$:
$5^x = 3$
Чтобы найти $x$, прологарифмируем обе части по основанию 5:
$x = \log_5(3)$
Ответ: $x = \log_5(3)$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 900 расположенного на странице 266 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №900 (с. 266), авторов: Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.