Номер 7, страница 78 - гдз по алгебре 10 класс учебник Колягин, Ткачева

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: голубой, синий
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава I. Алгебра 7-9 классов (повторение). Проверь себя глава I (1) - номер 7, страница 78.
№7 (с. 78)
Условие. №7 (с. 78)

7. Построить график функции $y = x^2 - 5x + 6$.
Решение 1. №7 (с. 78)

Решение 3. №7 (с. 78)

Решение 4. №7 (с. 78)
Для построения графика функции $y = x^2 - 5x + 6$ необходимо выполнить последовательность шагов, чтобы определить ключевые характеристики и точки графика.
1. Определение вида графика и направления ветвей
Данная функция является квадратичной, так как имеет вид $y = ax^2 + bx + c$. Ее графиком является парабола. Коэффициент при $x^2$ равен $a = 1$. Поскольку $a > 0$, ветви параболы направлены вверх.
2. Нахождение координат вершины параболы
Координаты вершины параболы $(x_в; y_в)$ находятся по формулам:
$x_в = -\frac{b}{2a}$
$y_в = y(x_в)$
В нашем случае $a=1$, $b=-5$, $c=6$.
Вычисляем абсциссу вершины:
$x_в = -\frac{-5}{2 \cdot 1} = \frac{5}{2} = 2.5$
Теперь подставляем значение $x_в$ в уравнение функции, чтобы найти ординату вершины:
$y_в = (2.5)^2 - 5 \cdot (2.5) + 6 = 6.25 - 12.5 + 6 = -0.25$
Таким образом, вершина параболы находится в точке $(2.5; -0.25)$. Ось симметрии параболы — это вертикальная прямая $x = 2.5$.
3. Нахождение точек пересечения с осями координат
С осью ординат (OY):
Для нахождения точки пересечения с осью OY нужно принять $x = 0$:
$y = 0^2 - 5 \cdot 0 + 6 = 6$
Точка пересечения с осью OY: $(0; 6)$.
С осью абсцисс (OX):
Для нахождения точек пересечения с осью OX нужно принять $y = 0$ и решить квадратное уравнение:
$x^2 - 5x + 6 = 0$
Найдем дискриминант $D$:
$D = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 25 - 24 = 1$
Так как $D > 0$, уравнение имеет два различных корня:
$x_1 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{5 - \sqrt{1}}{2 \cdot 1} = \frac{4}{2} = 2$
$x_2 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{5 + \sqrt{1}}{2 \cdot 1} = \frac{6}{2} = 3$
Точки пересечения с осью OX (нули функции): $(2; 0)$ и $(3; 0)$.
4. Нахождение дополнительных точек для точности
Мы уже имеем несколько ключевых точек: вершину $(2.5; -0.25)$, точки пересечения с осями $(0; 6)$, $(2; 0)$, $(3; 0)$. Используя ось симметрии $x = 2.5$, можно найти симметричные точки. Например, точка $(0; 6)$ симметрична точке $(5; 6)$.
Для большей точности построения найдем еще одну пару точек. Возьмем $x=1$:
$y(1) = 1^2 - 5 \cdot 1 + 6 = 1 - 5 + 6 = 2$. Точка $(1; 2)$.
Симметричная ей точка относительно оси $x=2.5$ имеет абсциссу $2.5 + (2.5 - 1) = 4$. Точка $(4; 2)$.
Составим таблицу значений:
x | 0 | 1 | 2 | 2.5 | 3 | 4 | 5 |
y | 6 | 2 | 0 | -0.25 | 0 | 2 | 6 |
5. Построение графика
Отметим найденные точки на координатной плоскости и соединим их плавной кривой, учитывая, что это парабола с вершиной в точке $(2.5; -0.25)$ и ветвями вверх.
Ответ: Графиком функции $y = x^2 - 5x + 6$ является парабола. Ветви параболы направлены вверх. Вершина находится в точке $(2.5; -0.25)$. График пересекает ось OY в точке $(0; 6)$ и ось OX в точках $(2; 0)$ и $(3; 0)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 78 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №7 (с. 78), авторов: Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.