Номер 21, страница 7 - гдз по алгебре 10 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рябинович Е. М., Якир М. С.
Тип: Дидактические материалы
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2020 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: синий
ISBN: 978-5-09-097749-4
Популярные ГДЗ в 10 классе
Упражнения. Вариант 1. Построение графиков функций с помощью геометрических преобразований - номер 21, страница 7.
№21 (с. 7)
Условие. №21 (с. 7)

21. Постройте график функции:
1) $y=(3x+1)^2-2;$
2) $y=\left(\frac{1}{3}x+1\right)^2-2.$
Решение. №21 (с. 7)
1) $y = (3x + 1)^2 - 2$
Графиком данной функции является парабола. Для ее построения необходимо выполнить анализ функции и найти ее ключевые точки. Функция представлена в виде $y = a(kx+b)^2+c$, что является преобразованием базовой параболы $y=x^2$.
Преобразуем функцию к стандартному виду $y = a(x - x_0)^2 + y_0$, где $(x_0, y_0)$ — координаты вершины параболы:
$y = (3(x + \frac{1}{3}))^2 - 2 = 3^2(x + \frac{1}{3})^2 - 2 = 9(x - (-\frac{1}{3}))^2 - 2$
Из этого вида можно определить характеристики параболы:
- Вершина параболы: Координаты вершины $(x_0, y_0)$ равны $(-\frac{1}{3}, -2)$.
- Направление ветвей: Коэффициент при квадрате $a=9$. Так как $a > 0$, ветви параболы направлены вверх. Парабола будет "сжата" к оси OY в 9 раз по сравнению с $y=x^2$.
- Ось симметрии: Вертикальная прямая, проходящая через вершину, $x = -\frac{1}{3}$.
- Точки пересечения с осями координат:
- Пересечение с осью OY (при $x=0$):
$y = (3 \cdot 0 + 1)^2 - 2 = 1^2 - 2 = -1$.
Точка пересечения с OY: $(0, -1)$. - Пересечение с осью OX (при $y=0$):
$0 = (3x + 1)^2 - 2$
$(3x + 1)^2 = 2$
$3x + 1 = \pm\sqrt{2}$
$3x = -1 \pm\sqrt{2}$
$x_1 = \frac{-1 - \sqrt{2}}{3} \approx -0.8$ и $x_2 = \frac{-1 + \sqrt{2}}{3} \approx 0.14$.
Точки пересечения с OX: $(\frac{-1 - \sqrt{2}}{3}, 0)$ и $(\frac{-1 + \sqrt{2}}{3}, 0)$.
- Пересечение с осью OY (при $x=0$):
- Дополнительная точка: Найдем точку, симметричную точке $(0, -1)$ относительно оси симметрии $x = -\frac{1}{3}$. Ее абсцисса будет $x = -\frac{1}{3} + (-\frac{1}{3} - 0) = -\frac{2}{3}$. Ордината будет та же: $y=-1$. Получаем точку $(-\frac{2}{3}, -1)$.
Для построения графика отмечаем на координатной плоскости вершину, точки пересечения с осями и дополнительные точки, после чего соединяем их плавной линией.
Ответ: Графиком функции является парабола с вершиной в точке $(-\frac{1}{3}, -2)$, ветви которой направлены вверх.
2) $y = (\frac{1}{3}x + 1)^2 - 2$
Графиком этой функции также является парабола. Проведем ее анализ аналогично предыдущему пункту.
Преобразуем функцию к стандартному виду $y = a(x - x_0)^2 + y_0$:
$y = (\frac{1}{3}(x + 3))^2 - 2 = (\frac{1}{3})^2(x + 3)^2 - 2 = \frac{1}{9}(x - (-3))^2 - 2$
Характеристики параболы:
- Вершина параболы: Координаты вершины $(x_0, y_0)$ равны $(-3, -2)$.
- Направление ветвей: Коэффициент при квадрате $a=\frac{1}{9}$. Так как $a > 0$, ветви параболы направлены вверх. Парабола будет "расширена" в 9 раз по сравнению с $y=x^2$.
- Ось симметрии: Вертикальная прямая $x = -3$.
- Точки пересечения с осями координат:
- Пересечение с осью OY (при $x=0$):
$y = (\frac{1}{3} \cdot 0 + 1)^2 - 2 = 1^2 - 2 = -1$.
Точка пересечения с OY: $(0, -1)$. - Пересечение с осью OX (при $y=0$):
$0 = (\frac{1}{3}x + 1)^2 - 2$
$(\frac{1}{3}x + 1)^2 = 2$
$\frac{1}{3}x + 1 = \pm\sqrt{2}$
$\frac{1}{3}x = -1 \pm\sqrt{2}$
$x = 3(-1 \pm\sqrt{2}) = -3 \pm 3\sqrt{2}$.
$x_1 = -3 - 3\sqrt{2} \approx -7.24$ и $x_2 = -3 + 3\sqrt{2} \approx 1.24$.
Точки пересечения с OX: $(-3 - 3\sqrt{2}, 0)$ и $(-3 + 3\sqrt{2}, 0)$.
- Пересечение с осью OY (при $x=0$):
- Дополнительная точка: Найдем точку, симметричную точке $(0, -1)$ относительно оси симметрии $x = -3$. Ее абсцисса будет $x = -3 + (-3 - 0) = -6$. Ордината будет та же: $y=-1$. Получаем точку $(-6, -1)$.
Для построения графика отмечаем на координатной плоскости найденные точки (вершину, точки пересечения с осями, симметричную точку) и проводим через них параболу.
Ответ: Графиком функции является парабола с вершиной в точке $(-3, -2)$, ветви которой направлены вверх.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 21 расположенного на странице 7 к дидактическим материалам серии алгоритм успеха 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №21 (с. 7), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рябинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.