Номер 46, страница 12 - гдз по алгебре 10 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рябинович Е. М., Якир М. С.
Тип: Дидактические материалы
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2020 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: синий
ISBN: 978-5-09-097749-4
Популярные ГДЗ в 10 классе
Упражнения. Вариант 1. Метод интервалов - номер 46, страница 12.
№46 (с. 12)
Условие. №46 (с. 12)

46. Для каждого значения a решите неравенство:
1) $(x + 6)(x - a) > 0;$
2) $(x + 6)(x - a)^2 < 0;$
3) $(x + 6)(x - a)^2 \le 0;$
4) $(x - a)(x - 1)^2 < 0;$
5) $(x - a)(x - 1)^2 \le 0;$
6) $\frac{x+5}{x-a} \ge 0;$
7) $\frac{(x+2)(x-a)}{x+2} \le 0;$
8) $\frac{(x+2)(x-a)}{x-a} \ge 0.$
Решение. №46 (с. 12)
1) $(x+6)(x-a) > 0$
Это квадратичное неравенство. Корни левой части $x_1 = -6$ и $x_2 = a$. Решение зависит от взаимного расположения корней на числовой оси.
Случай 1: $a > -6$.
Корни на оси: $-6$ и $a$. Парабола $y=(x+6)(x-a)$ с ветвями вверх, положительные значения находятся вне интервала между корнями.
Решение: $x \in (-\infty, -6) \cup (a, \infty)$.
Случай 2: $a < -6$.
Корни на оси: $a$ и $-6$. Аналогично, решение находится вне интервала между корнями.
Решение: $x \in (-\infty, a) \cup (-6, \infty)$.
Случай 3: $a = -6$.
Неравенство принимает вид $(x+6)^2 > 0$. Это выражение истинно для всех $x$, кроме тех, где оно равно нулю, то есть $x \neq -6$.
Решение: $x \in (-\infty, -6) \cup (-6, \infty)$.
Ответ: если $a > -6$, то $x \in (-\infty, -6) \cup (a, \infty)$; если $a < -6$, то $x \in (-\infty, a) \cup (-6, \infty)$; если $a = -6$, то $x \in (-\infty, -6) \cup (-6, \infty)$.
2) $(x+6)(x-a)^2 < 0$
Множитель $(x-a)^2$ всегда неотрицателен. Для выполнения строгого неравенства он должен быть строго положителен, то есть $x \neq a$. Тогда первый множитель $(x+6)$ должен быть строго отрицателен: $x+6 < 0$, что означает $x < -6$. Таким образом, нужно найти пересечение условий $x < -6$ и $x \neq a$.
Случай 1: $a \ge -6$.
Условие $x < -6$ гарантирует, что $x \neq a$.
Решение: $x \in (-\infty, -6)$.
Случай 2: $a < -6$.
Интервал $x < -6$ включает значение $a$. Мы должны его исключить.
Решение: $x \in (-\infty, a) \cup (a, -6)$.
Ответ: если $a \ge -6$, то $x \in (-\infty, -6)$; если $a < -6$, то $x \in (-\infty, a) \cup (a, -6)$.
3) $(x+6)(x-a)^2 \le 0$
Неравенство выполняется, когда $(x+6)(x-a)^2 < 0$ или когда $(x+6)(x-a)^2 = 0$. Решение для строгого неравенства было найдено в предыдущем пункте. Равенство достигается при $x=-6$ или $x=a$. Объединим эти решения.
Случай 1: $a > -6$.
Решение для строгого неравенства: $x \in (-\infty, -6)$. Добавляем точки, где выражение равно нулю: $x=-6$ и $x=a$. Точка $x=-6$ замыкает интервал, а $x=a$ является изолированным решением.
Решение: $x \in (-\infty, -6] \cup \{a\}$.
Случай 2: $a \le -6$.
Если $a < -6$, решение для строгого неравенства: $x \in (-\infty, a) \cup (a, -6)$. Добавляем $x=a$ (что заполняет "прокол") и $x=-6$ (что замыкает интервал). Получаем $x \in (-\infty, -6]$.
Если $a=-6$, неравенство становится $(x+6)^3 \le 0$, что равносильно $x+6 \le 0$, т.е. $x \le -6$. Решение: $x \in (-\infty, -6]$.
Объединяя, для $a \le -6$ решение: $x \in (-\infty, -6]$.
Ответ: если $a > -6$, то $x \in (-\infty, -6] \cup \{a\}$; если $a \le -6$, то $x \in (-\infty, -6]$.
4) $(x-a)(x-1)^2 < 0$
Аналогично пункту 2, множитель $(x-1)^2$ должен быть строго положителен, т.е. $x \neq 1$. Тогда множитель $(x-a)$ должен быть строго отрицателен: $x-a < 0$, что означает $x < a$. Ищем пересечение условий $x < a$ и $x \neq 1$.
Случай 1: $a > 1$.
Интервал $x < a$ содержит точку $x=1$, которую нужно исключить.
Решение: $x \in (-\infty, 1) \cup (1, a)$.
Случай 2: $a \le 1$.
Условие $x < a$ гарантирует, что $x < 1$, поэтому $x \neq 1$ выполняется автоматически.
Решение: $x \in (-\infty, a)$.
Ответ: если $a > 1$, то $x \in (-\infty, 1) \cup (1, a)$; если $a \le 1$, то $x \in (-\infty, a)$.
5) $(x-a)(x-1)^2 \le 0$
Решение этого неравенства состоит из решений строгого неравенства $(x-a)(x-1)^2 < 0$ (пункт 4) и решений уравнения $(x-a)(x-1)^2 = 0$ (т.е. $x=a$ и $x=1$).
Случай 1: $a \ge 1$.
Если $a > 1$, решение строгого неравенства $x \in (-\infty, 1) \cup (1, a)$. Добавляем корни $x=1$ (заполняет "прокол") и $x=a$ (замыкает интервал). Получаем $x \in (-\infty, a]$.
Если $a=1$, неравенство становится $(x-1)^3 \le 0$, что равносильно $x-1 \le 0$, т.е. $x \le 1$. Решение $x \in (-\infty, 1]$, что соответствует общей формуле $x \in (-\infty, a]$.
Решение: $x \in (-\infty, a]$.
Случай 2: $a < 1$.
Решение строгого неравенства: $x \in (-\infty, a)$. Добавляем корни $x=a$ (замыкает интервал) и $x=1$ (изолированная точка).
Решение: $x \in (-\infty, a] \cup \{1\}$.
Ответ: если $a \ge 1$, то $x \in (-\infty, a]$; если $a < 1$, то $x \in (-\infty, a] \cup \{1\}$.
6) $\frac{x+5}{x-a} \ge 0$
Решим неравенство методом интервалов. Нуль числителя: $x=-5$. Нуль знаменателя: $x=a$. При этом $x \neq a$.
Случай 1: $a > -5$.
На числовой оси точки $-5$ и $a$. Интервалы знакопостоянства: $(-\infty, -5]$, $[-5, a)$, $(a, \infty)$. Знаки выражения: +, -, +. Неравенство $\ge 0$ выполняется, когда знак плюс, а также в нуле числителя.
Решение: $x \in (-\infty, -5] \cup (a, \infty)$.
Случай 2: $a < -5$.
На числовой оси точки $a$ и $-5$. Интервалы: $(-\infty, a)$, $(a, -5]$, $[-5, \infty)$. Знаки: +, -, +.
Решение: $x \in (-\infty, a) \cup [-5, \infty)$.
Случай 3: $a = -5$.
Неравенство принимает вид $\frac{x+5}{x+5} \ge 0$. При $x \neq -5$ выражение равно 1, и неравенство $1 \ge 0$ истинно. При $x=-5$ выражение не определено.
Решение: $x \in (-\infty, -5) \cup (-5, \infty)$.
Ответ: если $a > -5$, то $x \in (-\infty, -5] \cup (a, \infty)$; если $a < -5$, то $x \in (-\infty, a) \cup [-5, \infty)$; если $a = -5$, то $x \in (-\infty, -5) \cup (-5, \infty)$.
7) $\frac{(x+2)(x-a)}{x+2} \le 0$
Область допустимых значений (ОДЗ): $x+2 \neq 0$, т.е. $x \neq -2$. На ОДЗ можно сократить дробь, и неравенство становится равносильным системе:
$\begin{cases} x-a \le 0 \\ x \neq -2 \end{cases} \implies \begin{cases} x \le a \\ x \neq -2 \end{cases}$
Случай 1: $a > -2$.
Решение $x \le a$ представляет собой интервал $(-\infty, a]$. Точка $x=-2$ попадает в этот интервал, поэтому ее нужно исключить.
Решение: $x \in (-\infty, -2) \cup (-2, a]$.
Случай 2: $a = -2$.
Система принимает вид $\begin{cases} x \le -2 \\ x \neq -2 \end{cases}$, что равносильно $x < -2$.
Решение: $x \in (-\infty, -2)$.
Случай 3: $a < -2$.
Из условия $x \le a$ следует, что $x < -2$, поэтому условие $x \neq -2$ выполняется автоматически.
Решение: $x \in (-\infty, a]$.
Ответ: если $a > -2$, то $x \in (-\infty, -2) \cup (-2, a]$; если $a = -2$, то $x \in (-\infty, -2)$; если $a < -2$, то $x \in (-\infty, a]$.
8) $\frac{(x+2)(x-a)}{x-a} \ge 0$
ОДЗ: $x-a \neq 0$, т.е. $x \neq a$. На ОДЗ неравенство равносильно системе:
$\begin{cases} x+2 \ge 0 \\ x \neq a \end{cases} \implies \begin{cases} x \ge -2 \\ x \neq a \end{cases}$
Случай 1: $a > -2$.
Решение $x \ge -2$ представляет собой интервал $[-2, \infty)$. Точка $x=a$ попадает в этот интервал, поэтому ее нужно исключить.
Решение: $x \in [-2, a) \cup (a, \infty)$.
Случай 2: $a = -2$.
Система принимает вид $\begin{cases} x \ge -2 \\ x \neq -2 \end{cases}$, что равносильно $x > -2$.
Решение: $x \in (-2, \infty)$.
Случай 3: $a < -2$.
Из условия $x \ge -2$ следует, что $x > a$, поэтому условие $x \neq a$ выполняется автоматически.
Решение: $x \in [-2, \infty)$.
Ответ: если $a > -2$, то $x \in [-2, a) \cup (a, \infty)$; если $a = -2$, то $x \in (-2, \infty)$; если $a < -2$, то $x \in [-2, \infty)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 46 расположенного на странице 12 к дидактическим материалам серии алгоритм успеха 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №46 (с. 12), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рябинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.