Номер 6.6, страница 53 - гдз по алгебре 10 класс учебник Мерзляк, Номировский

Авторы: Мерзляк А. Г., Номировский Д. А., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: синий, красный
ISBN: 978-5-09-087861-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика. Алгебра и начала математического анализа
Популярные ГДЗ в 10 классе
Упражнения. § 6. Степенная функция с натуральным показателем. Глава 2. Степенная функция - номер 6.6, страница 53.
№6.6 (с. 53)
Условие. №6.6 (с. 53)
скриншот условия

6.6. Функция задана формулой $f(x) = x^{50}$. Сравните:
1) $f(9,2)$ и $f(8,5)$;
2) $f(-1,1)$ и $f(-1,2)$;
3) $f(19)$ и $f(-19)$;
4) $f(-7)$ и $f(9)$.
Решение 1. №6.6 (с. 53)




Решение 2. №6.6 (с. 53)

Решение 3. №6.6 (с. 53)

Решение 4. №6.6 (с. 53)

Решение 5. №6.6 (с. 53)
Функция $f(x) = x^{50}$ является степенной функцией с четным показателем степени $n=50$.
Основные свойства этой функции, необходимые для решения:
- Четность: Функция является четной, так как для любого $x$ выполняется равенство $f(-x) = (-x)^{50} = x^{50} = f(x)$. Это означает, что значения функции для противоположных аргументов равны.
- Монотонность:
- На промежутке $[0; +\infty)$ функция возрастает. То есть, если $x_2 > x_1 \ge 0$, то $f(x_2) > f(x_1)$.
- На промежутке $(-\infty; 0]$ функция убывает. То есть, если $0 \ge x_2 > x_1$, то $f(x_2) < f(x_1)$.
Используя эти свойства, сравним значения функции в заданных точках.
1) f(9,2) и f(8,5)
Аргументы $x_1 = 9,2$ и $x_2 = 8,5$ оба положительны, то есть принадлежат промежутку возрастания функции $[0; +\infty)$.
Поскольку $9,2 > 8,5$, и на этом промежутке большему значению аргумента соответствует большее значение функции, то $f(9,2) > f(8,5)$.
Ответ: $f(9,2) > f(8,5)$.
2) f(-1,1) и f(-1,2)
Аргументы $x_1 = -1,1$ и $x_2 = -1,2$ оба отрицательны, то есть принадлежат промежутку убывания функции $(-\infty; 0]$.
Сравним аргументы: $-1,1 > -1,2$.
Так как на этом промежутке функция убывает, большему значению аргумента соответствует меньшее значение функции. Следовательно, $f(-1,1) < f(-1,2)$.
Можно также использовать свойство четности: $f(-1,1) = (1,1)^{50}$, а $f(-1,2) = (1,2)^{50}$. Поскольку $1,2 > 1,1 > 0$, а для положительных аргументов функция возрастает, то $(1,2)^{50} > (1,1)^{50}$, что означает $f(-1,2) > f(-1,1)$.
Ответ: $f(-1,1) < f(-1,2)$.
3) f(19) и f(-19)
Так как функция $f(x) = x^{50}$ является четной, то по определению $f(x) = f(-x)$ для любого $x$.
Подставив $x = 19$, получаем $f(19) = f(-19)$.
Проверим напрямую: $f(19) = 19^{50}$ и $f(-19) = (-19)^{50}$. Так как показатель степени $50$ — четное число, то $(-19)^{50} = 19^{50}$.
Ответ: $f(19) = f(-19)$.
4) f(-7) и f(9)
Воспользуемся свойством четности функции для первого значения: $f(-7) = f(7)$.
Таким образом, задача сводится к сравнению $f(7)$ и $f(9)$.
$f(7) = 7^{50}$
$f(9) = 9^{50}$
Аргументы $7$ и $9$ принадлежат промежутку возрастания функции $[0; +\infty)$. Поскольку $9 > 7$, то $f(9) > f(7)$.
Следовательно, $f(9) > f(-7)$.
Ответ: $f(-7) < f(9)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 6.6 расположенного на странице 53 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №6.6 (с. 53), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Номировский (Дмитрий Анатольевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.