Номер 42.13, страница 318 - гдз по алгебре 10 класс учебник Мерзляк, Номировский

Авторы: Мерзляк А. Г., Номировский Д. А., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: синий, красный
ISBN: 978-5-09-087861-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика. Алгебра и начала математического анализа
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава 5. Производная и её применение. Параграф 42. Упражнения для повторения курса алгебры и начал математического анализа 10 класса - номер 42.13, страница 318.
№42.13 (с. 318)
Условие. №42.13 (с. 318)

42.13. Решите неравенство:
1) $(2x - 3)(3x + 2)(x - 9) \le 0;$
2) $(6 + x)(x + 2)(4 - x) > 0;$
3) $(x + 4,8)(1 - x)(5 - x) \le 0;$
4) $\frac{x - 1,2}{x - 8,4} \ge 0;$
5) $\frac{5 - x}{x - 2} \ge 0;$
6) $\frac{2x + 1,6}{2 - 5x} \le 0;$
7) $\frac{(x + 11)(x + 4)}{x - 10} \ge 0;$
8) $\frac{x - 2,5}{(x + 6)(x - 8)} \le 0.$
Решение 1. №42.13 (с. 318)








Решение 2. №42.13 (с. 318)

Решение 3. №42.13 (с. 318)


Решение 5. №42.13 (с. 318)
1) Решим неравенство $(2x - 3)(3x + 2)(x - 9) \le 0$ методом интервалов.
Сначала найдем корни соответствующего уравнения: $(2x - 3)(3x + 2)(x - 9) = 0$.
Корни уравнения: $2x - 3 = 0 \Rightarrow x_1 = \frac{3}{2} = 1,5$;
$3x + 2 = 0 \Rightarrow x_2 = -\frac{2}{3}$;
$x - 9 = 0 \Rightarrow x_3 = 9$.
Отметим эти точки на числовой прямой. Так как неравенство нестрогое ($\le$), все точки будут закрашенными.
Точки разбивают числовую прямую на четыре интервала: $(-\infty; -\frac{2}{3}]$, $[-\frac{2}{3}; 1,5]$, $[1,5; 9]$, $[9; +\infty)$.
Определим знак выражения в каждом интервале. Возьмем пробную точку из крайнего правого интервала, например $x = 10$: $(2 \cdot 10 - 3)(3 \cdot 10 + 2)(10 - 9) = 17 \cdot 32 \cdot 1 > 0$.
Так как все корни имеют нечетную кратность (равную 1), знаки в интервалах будут чередоваться: $(+)$, $(-)$, $(+)$, $(-)$.
Следовательно, знаки на интервалах распределяются так: $(-\infty; -\frac{2}{3}]$ - минус; $[-\frac{2}{3}; 1,5]$ - плюс; $[1,5; 9]$ - минус; $[9; +\infty)$ - плюс.
Нам нужны интервалы, где выражение меньше или равно нулю. Это $(-\infty; -\frac{2}{3}]$ и $[1,5; 9]$.
Ответ: $x \in (-\infty; -\frac{2}{3}] \cup [1,5; 9]$.
2) Решим неравенство $(6 + x)(x + 2)(4 - x) > 0$.
Преобразуем неравенство так, чтобы коэффициент при $x$ в каждом множителе был положительным. Вынесем минус из скобки $(4 - x)$: $-(6 + x)(x + 2)(x - 4) > 0$.
Умножим обе части на $-1$ и сменим знак неравенства на противоположный: $(x + 6)(x + 2)(x - 4) < 0$.
Найдем корни: $x_1 = -6$, $x_2 = -2$, $x_3 = 4$.
Отметим точки на числовой прямой. Так как неравенство строгое (<), все точки будут выколотыми.
Интервалы: $(-\infty; -6)$, $(-6; -2)$, $(-2; 4)$, $(4; +\infty)$.
Определим знаки выражения $(x + 6)(x + 2)(x - 4)$. Для $x = 5$ выражение положительно. Знаки чередуются: $(-)$, $(+)$, $(-)$, $(+)$.
Нам нужны интервалы, где выражение меньше нуля. Это $(-\infty; -6)$ и $(-2; 4)$.
Ответ: $x \in (-\infty; -6) \cup (-2; 4)$.
3) Решим неравенство $(x + 4,8)(1 - x)(5 - x) \le 0$.
Преобразуем множители: $(x + 4,8)(-(x - 1))(-(x - 5)) \le 0$.
Это эквивалентно $(x + 4,8)(x - 1)(x - 5) \le 0$.
Корни: $x_1 = -4,8$, $x_2 = 1$, $x_3 = 5$.
Точки на числовой прямой закрашенные, так как неравенство нестрогое ($\le$).
Интервалы: $(-\infty; -4,8]$, $[-4,8; 1]$, $[1; 5]$, $[5; +\infty)$.
Определим знаки выражения $(x + 4,8)(x - 1)(x - 5)$. Для $x = 6$ выражение положительно. Знаки чередуются: $(-)$, $(+)$, $(-)$, $(+)$.
Нам нужны интервалы, где выражение меньше или равно нулю. Это $(-\infty; -4,8]$ и $[1; 5]$.
Ответ: $x \in (-\infty; -4,8] \cup [1; 5]$.
4) Решим неравенство $\frac{x - 1,2}{x - 8,4} \ge 0$.
Найдем нули числителя и знаменателя.
Нуль числителя: $x - 1,2 = 0 \Rightarrow x = 1,2$. Эта точка входит в решение (закрашенная), так как неравенство нестрогое.
Нуль знаменателя: $x - 8,4 = 0 \Rightarrow x = 8,4$. Эта точка не входит в решение (выколотая), так как знаменатель не может быть равен нулю.
Интервалы: $(-\infty; 1,2]$, $(1,2; 8,4)$, $(8,4; +\infty)$.
Определим знаки дроби. Для $x = 9$ дробь $\frac{9 - 1,2}{9 - 8,4} > 0$. Знаки чередуются: $(+)$, $(-)$, $(+)$.
Нам нужны интервалы, где выражение больше или равно нулю. Это $(-\infty; 1,2]$ и $(8,4; +\infty)$.
Ответ: $x \in (-\infty; 1,2] \cup (8,4; +\infty)$.
5) Решим неравенство $\frac{5 - x}{x - 2} \ge 0$.
Преобразуем числитель: $\frac{-(x - 5)}{x - 2} \ge 0$.
Умножим на $-1$ и сменим знак: $\frac{x - 5}{x - 2} \le 0$.
Нуль числителя: $x = 5$ (закрашенная точка).
Нуль знаменателя: $x = 2$ (выколотая точка).
Интервалы: $(-\infty; 2)$, $(2; 5]$, $[5; +\infty)$.
Определим знаки дроби $\frac{x - 5}{x - 2}$. Для $x = 6$ дробь положительна. Знаки чередуются: $(+)$, $(-)$, $(+)$.
Нам нужен интервал, где выражение меньше или равно нулю. Это $(2; 5]$.
Ответ: $x \in (2; 5]$.
6) Решим неравенство $\frac{2x + 1,6}{2 - 5x} \le 0$.
Вынесем множители: $\frac{2(x + 0,8)}{-5(x - 0,4)} \le 0$.
Разделим обе части на $-\frac{2}{5}$ и сменим знак неравенства: $\frac{x + 0,8}{x - 0,4} \ge 0$.
Нуль числителя: $x = -0,8$ (закрашенная точка).
Нуль знаменателя: $x = 0,4$ (выколотая точка).
Интервалы: $(-\infty; -0,8]$, $[-0,8; 0,4)$, $(0,4; +\infty)$.
Определим знаки дроби $\frac{x + 0,8}{x - 0,4}$. Для $x = 1$ дробь положительна. Знаки чередуются: $(+)$, $(-)$, $(+)$.
Нам нужны интервалы, где выражение больше или равно нулю. Это $(-\infty; -0,8]$ и $(0,4; +\infty)$.
Ответ: $x \in (-\infty; -0,8] \cup (0,4; +\infty)$.
7) Решим неравенство $\frac{(x + 11)(x + 4)}{x - 10} \ge 0$.
Нули числителя: $x = -11$, $x = -4$ (закрашенные точки).
Нуль знаменателя: $x = 10$ (выколотая точка).
Интервалы: $(-\infty; -11]$, $[-11; -4]$, $[-4; 10)$, $(10; +\infty)$.
Определим знаки выражения. Для $x = 11$ выражение положительно. Знаки чередуются: $(-)$, $(+)$, $(-)$, $(+)$.
Нам нужны интервалы, где выражение больше или равно нулю. Это $[-11; -4]$ и $(10; +\infty)$.
Ответ: $x \in [-11; -4] \cup (10; +\infty)$.
8) Решим неравенство $\frac{x - 2,5}{(x + 6)(x - 8)} \le 0$.
Нуль числителя: $x = 2,5$ (закрашенная точка).
Нули знаменателя: $x = -6$, $x = 8$ (выколотые точки).
Точки на числовой прямой в порядке возрастания: $-6, 2,5, 8$.
Интервалы: $(-\infty; -6)$, $(-6; 2,5]$, $[2,5; 8)$, $(8; +\infty)$.
Определим знаки выражения. Для $x = 9$ выражение $\frac{9 - 2,5}{(9 + 6)(9 - 8)} > 0$. Знаки чередуются: $(-)$, $(+)$, $(-)$, $(+)$.
Нам нужны интервалы, где выражение меньше или равно нулю. Это $(-\infty; -6)$ и $[2,5; 8)$.
Ответ: $x \in (-\infty; -6) \cup [2,5; 8)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 42.13 расположенного на странице 318 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №42.13 (с. 318), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Номировский (Дмитрий Анатольевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.