Номер 3, страница 33 - гдз по алгебре 10 класс учебник Мерзляк, Номировский

Авторы: Мерзляк А. Г., Номировский Д. А., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: синий, красный
ISBN: 978-5-09-087861-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика. Алгебра и начала математического анализа
Популярные ГДЗ в 10 классе
Глава 1. Повторение и расширение сведений о функции. Параграф 4. Равносильные уравнения и неравенства. Вопросы - номер 3, страница 33.
№3 (с. 33)
Условие. №3 (с. 33)

3. С помощью каких преобразований уравнения можно получить уравнение, равносильное данному?
Решение 1. №3 (с. 33)

Решение 5. №3 (с. 33)
Чтобы получить уравнение, равносильное (эквивалентное) данному, можно выполнять преобразования, которые не изменяют множество корней исходного уравнения. Равносильными называются уравнения, имеющие одинаковые множества решений (или не имеющие их вовсе).
К таким преобразованиям относятся следующие:
Перенос слагаемых из одной части уравнения в другую с изменением знака
Это преобразование основано на свойстве равенств: если к обеим частям верного равенства прибавить или из обеих частей вычесть одно и то же число (или выражение), то получится верное равенство. Формально, уравнение $A(x) = B(x)$ равносильно уравнению $A(x) - B(x) = 0$.
Например, уравнение $3x + 5 = 10$ равносильно уравнению $3x = 10 - 5$. Перенос слагаемого $5$ в правую часть равносилен вычитанию $5$ из обеих частей уравнения. Множество корней не изменяется.Умножение или деление обеих частей уравнения на одно и то же отличное от нуля число или выражение
Уравнение $A(x) = B(x)$ равносильно уравнению $A(x) \cdot C = B(x) \cdot C$ (или $A(x) / C = B(x) / C$) при условии, что $C$ — это число, не равное нулю ($C \neq 0$), или выражение, которое определено и не обращается в ноль на области допустимых значений (ОДЗ) исходного уравнения.
Например, уравнение $0.5x = 4$ равносильно уравнению $x = 8$ (обе части умножены на 2).
Однако, решая уравнение $x^2 = 2x$, нельзя просто разделить на $x$, так как это привело бы к потере корня $x=0$. Правильное преобразование — перенос слагаемого: $x^2 - 2x = 0$, а затем разложение на множители: $x(x-2)=0$.Тождественные преобразования одной из частей уравнения
Можно заменять любую из частей уравнения (левую или правую) тождественно равным ей выражением, не изменяя при этом область определения уравнения. К таким преобразованиям относятся: раскрытие скобок, приведение подобных слагаемых, применение формул сокращенного умножения, разложение на множители и т.д.
Например, в уравнении $(x+2)^2 - x^2 = 10$ можно преобразовать левую часть: $(x^2 + 4x + 4) - x^2 = 10$, что приводит к равносильному уравнению $4x + 4 = 10$.Применение обратимой функции к обеим частям уравнения
Если функция $y=f(t)$ является строго монотонной (всегда возрастает или всегда убывает), то уравнение $g(x) = h(x)$ равносильно уравнению $f(g(x)) = f(h(x))$.
Примерами таких преобразований являются:
- Возведение обеих частей уравнения в нечетную степень. Например, уравнение $\sqrt[3]{x} = 2$ равносильно уравнению $(\sqrt[3]{x})^3 = 2^3$, то есть $x = 8$.
- Логарифмирование обеих частей уравнения по одному и тому же основанию, если обе части положительны. Например, если $g(x) > 0$ и $h(x) > 0$, то уравнение $g(x) = h(x)$ равносильно уравнению $\log_a(g(x)) = \log_a(h(x))$ при $a > 0, a \neq 1$.
Преобразования, которые могут привести к неравносильному уравнению (и требуют проверки корней), включают возведение обеих частей в четную степень. Это преобразование является равносильным только при условии неотрицательности обеих частей исходного уравнения. В противном случае оно может добавить посторонние корни. Например, уравнение $x=2$ имеет один корень, а уравнение $x^2 = 4$, полученное возведением в квадрат, имеет два корня: $x=2$ и $x=-2$.
Ответ: Для получения равносильного уравнения можно использовать следующие преобразования:
- Перенос слагаемых из одной части уравнения в другую с противоположным знаком.
- Умножение или деление обеих частей уравнения на одно и то же число (или выражение), которое отлично от нуля на всей области допустимых значений уравнения.
- Выполнение тождественных преобразований (раскрытие скобок, приведение подобных и т.д.) в левой или правой части уравнения без изменения его области определения.
- Применение к обеим частям уравнения строго монотонной функции (например, возведение в нечетную степень или логарифмирование положительных частей).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 33 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №3 (с. 33), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Номировский (Дмитрий Анатольевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.