Номер 3, страница 93 - гдз по алгебре 10 класс учебник Мерзляк, Номировский

Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021

Авторы: Мерзляк А. Г., Номировский Д. А., Полонский В. Б., Якир М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: синий, красный

ISBN: 978-5-09-087861-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика. Алгебра и начала математического анализа

Популярные ГДЗ в 10 классе

Глава 2. Степенная функция. Параграф 11. Иррациональные уравнения. Вопросы - номер 3, страница 93.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№3 (с. 93)
Условие. №3 (с. 93)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 93, номер 3, Условие

3. Обе части уравнения возвели в чётную степень. Будут ли исходное и полученное уравнение равносильными?

Решение 1. №3 (с. 93)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 93, номер 3, Решение 1
Решение 5. №3 (с. 93)

Нет, в общем случае исходное и полученное уравнения не будут равносильными. Возведение обеих частей уравнения в чётную степень является преобразованием-следствием, а не равносильным преобразованием. Это означает, что все корни исходного уравнения будут корнями полученного, но полученное уравнение может иметь дополнительные (посторонние) корни.

Пусть исходное уравнение имеет вид:

$f(x) = g(x)$

После возведения обеих частей в чётную степень $2n$ (где $n$ - натуральное число), мы получаем новое уравнение:

$(f(x))^{2n} = (g(x))^{2n}$

Это уравнение равносильно уравнению с модулями $|f(x)| = |g(x)|$, которое, в свою очередь, распадается на совокупность двух уравнений:

$\left[\begin{array}{l}f(x) = g(x) \\ f(x) = -g(x)\end{array}\right.$

Как видно, множество решений нового уравнения является объединением множеств решений двух уравнений: исходного ($f(x) = g(x)$) и дополнительного ($f(x) = -g(x)$). Если второе уравнение имеет решения, которые не являются решениями первого, то равносильность нарушается.

Пример:

Рассмотрим исходное уравнение: $x = 5$.
Множество его решений состоит из одного числа: $\{5\}$.

Теперь возведём обе части уравнения в квадрат (чётная степень 2):
$x^2 = 5^2$
$x^2 = 25$

Полученное уравнение $x^2 = 25$ имеет два корня: $x = 5$ и $x = -5$.
Множество его решений: $\{-5, 5\}$.

Поскольку множества решений $\{5\}$ и $\{-5, 5\}$ не совпадают, исходное и полученное уравнения не являются равносильными. Корень $x = -5$ является посторонним для исходного уравнения.

Примечание: Преобразование будет равносильным только в том частном случае, когда на области допустимых значений исходного уравнения обе его части, $f(x)$ и $g(x)$, имеют одинаковый знак (например, обе неотрицательны). В такой ситуации уравнение $f(x) = -g(x)$ не будет добавлять новых корней.

Ответ: Нет, в общем случае уравнения не будут равносильными, так как возведение в чётную степень может привести к появлению посторонних корней.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 93 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №3 (с. 93), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Номировский (Дмитрий Анатольевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться