Номер 46, страница 10 - гдз по геометрии 10 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.
Тип: Дидактические материалы
Издательство: Вентана-граф
Год издания: 2020 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-360-09769-3
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Упражнения. Вариант 1. Параллельность плоскостей - номер 46, страница 10.
№46 (с. 10)
Условие. №46 (с. 10)

46. Плоскости $\alpha$ и $\beta$ параллельны. Из точки $M$, не принадлежащей этим плоскостям и не находящейся между ними, проведены два луча. Один из них пересекает плоскости $\alpha$ и $\beta$ в точках $A_1$ и $B_1$, а другой — в точках $A_2$ и $B_2$ соответственно, точка $A_1$ лежит между точками $M$ и $B_1$. Найдите отрезок $MB_1$, если $MA_1 = 9\text{ см}$, $B_1B_2 = 4\text{ см}$, $A_1A_2 = A_1B_1$.
Решение. №46 (с. 10)

Решение 2. №46 (с. 10)
Два луча, выходящие из точки $M$, и точки их пересечения с плоскостями $α$ и $β$ лежат в одной плоскости. Эта плоскость пересекает параллельные плоскости $α$ и $β$ по параллельным прямым $A_1A_2$ и $B_1B_2$ соответственно. Таким образом, $A_1A_2 \parallel B_1B_2$.
Рассмотрим треугольники $ΔMA_1A_2$ и $ΔMB_1B_2$. Они подобны по двум углам:
- $\angle M$ — общий угол.
- $\angle MA_1A_2 = \angle MB_1B_2$ как соответственные углы при параллельных прямых $A_1A_2$ и $B_1B_2$ и секущей $MB_1$.
Из подобия треугольников ($ΔMA_1A_2 \sim ΔMB_1B_2$) следует пропорциональность их сторон:
$\frac{MA_1}{MB_1} = \frac{A_1A_2}{B_1B_2}$
Обозначим искомую длину отрезка $MB_1$ за $x$. По условию, точка $A_1$ лежит между точками $M$ и $B_1$, поэтому $MB_1 = MA_1 + A_1B_1$. Отсюда можно выразить длину отрезка $A_1B_1$:
$A_1B_1 = MB_1 - MA_1 = x - 9$
По условию также известно, что $A_1A_2 = A_1B_1$, следовательно, $A_1A_2 = x - 9$.
Теперь подставим все известные и выраженные значения в исходную пропорцию:
$\frac{9}{x} = \frac{x - 9}{4}$
Решим полученное уравнение, используя основное свойство пропорции (произведение крайних членов равно произведению средних):
$9 \cdot 4 = x \cdot (x - 9)$
$36 = x^2 - 9x$
$x^2 - 9x - 36 = 0$
Это квадратное уравнение. Найдем его корни с помощью дискриминанта:
$D = b^2 - 4ac = (-9)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-36) = 81 + 144 = 225$
$\sqrt{D} = 15$
$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{9 + 15}{2} = \frac{24}{2} = 12$
$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{9 - 15}{2} = \frac{-6}{2} = -3$
Поскольку $x$ представляет собой длину отрезка, эта величина должна быть положительной. Следовательно, корень $x_2 = -3$ не является решением задачи. Таким образом, искомая длина отрезка $MB_1$ равна 12.
Ответ: 12 см.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 10 класс, для упражнения номер 46 расположенного на странице 10 к дидактическим материалам 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №46 (с. 10), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рабинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), базовый уровень обучения учебного пособия издательства Вентана-граф.