Номер 59, страница 42 - гдз по геометрии 10 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Геометрия, 10 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Вентана-граф, Москва, 2020

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.

Тип: Дидактические материалы

Издательство: Вентана-граф

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: базовый

ISBN: 978-5-360-09769-3

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Упражнения. Вариант 2. Преобразование фигур в пространстве. Параллельное проектирование - номер 59, страница 42.

№59 (с. 42)
Условие. №59 (с. 42)
скриншот условия
Геометрия, 10 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Вентана-граф, Москва, 2020, страница 42, номер 59, Условие

59. Треугольник $A_1B_1C_1$ — изображение прямоугольного равнобедренного треугольника $ABC$ с гипотенузой $AB$. Постройте изображение прямоугольника $MNKP$, если $N \in AC, K \in BC, M \in AB, P \in AB, AM : MP = 1 : 2$.

Решение. №59 (с. 42)
Геометрия, 10 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Вентана-граф, Москва, 2020, страница 42, номер 59, Решение
Решение 2. №59 (с. 42)

Для построения изображения прямоугольника $MNKP$ выполним сначала анализ свойств его прообраза в исходном прямоугольном равнобедренном треугольнике $ABC$.

1. Анализ прообраза.

Пусть $ΔABC$ — прямоугольный равнобедренный треугольник с прямым углом при вершине $C$ и гипотенузой $AB$. Тогда его острые углы $∠A = ∠B = 45°$.

Прямоугольник $MNKP$ вписан в треугольник так, что его сторона $MP$ лежит на гипотенузе $AB$, а вершины $N$ и $K$ — на катетах $AC$ и $BC$ соответственно.

Поскольку $MNKP$ — прямоугольник, его стороны $MN$ и $PK$ перпендикулярны стороне $MP$, а значит, и гипотенузе $AB$. Таким образом, $MN ⊥ AB$ и $PK ⊥ AB$.

Рассмотрим треугольник $ΔAMN$. Он прямоугольный, так как $∠NMA = 90°$. Один из его углов $∠A = 45°$, следовательно, $ΔAMN$ также является равнобедренным, и $AM = MN$.

Аналогично, в $ΔPKB$: $∠PKB = 90°$ и $∠B = 45°$, значит $ΔPKB$ — равнобедренный, и $PK = PB$.

Так как $MNKP$ — прямоугольник, то $MN = PK$. Из полученных выше равенств следует, что $AM = PB$.

По условию задачи дано отношение $AM : MP = 1 : 2$. Пусть $AM = x$, тогда $MP = 2x$. Поскольку $AM = PB$, то $PB = x$.

Таким образом, точки $M$ и $P$ делят гипотенузу $AB$ в отношении $AM : MP : PB = x : 2x : x = 1 : 2 : 1$. Это означает, что точки $M$ и $P$ вместе с точками $A$ и $B$ делят гипотенузу $AB$ на 4 равные части.

Пусть $H$ — середина гипотенузы $AB$. В равнобедренном треугольнике $ABC$ медиана $CH$ является также и высотой, т.е. $CH ⊥ AB$. Так как $MN ⊥ AB$, то $MN || CH$. Аналогично, $PK || CH$.

2. Построение изображения.

При параллельном проецировании сохраняются отношения длин отрезков, лежащих на одной прямой, и параллельность прямых. Используем это для построения изображения $M₁N₁K₁P₁$ в треугольнике $A₁B₁C₁$.

Построение:

  1. Находим середину $H₁$ отрезка $A₁B₁$. Это можно сделать, например, проведя через концы отрезка $A₁$ и $B₁$ параллельные прямые, отложив на них равные отрезки в одном направлении, соединив их концы и найдя точку пересечения с $A₁B₁$, либо используя циркуль и линейку по стандартному алгоритму.
  2. Соединяем точку $C₁$ с точкой $H₁$. Отрезок $C₁H₁$ является изображением медианы (и высоты) $CH$.
  3. Находим точку $M₁$ как середину отрезка $A₁H₁$.
  4. Находим точку $P₁$ как середину отрезка $H₁B₁$. Точки $M₁$ и $P₁$ делят отрезок $A₁B₁$ в отношении $1:2:1$, что соответствует прообразу.
  5. Через точку $M₁$ проводим прямую, параллельную $C₁H₁$. Точка пересечения этой прямой со стороной $A₁C₁$ является искомой вершиной $N₁$.
  6. Через точку $P₁$ проводим прямую, параллельную $C₁H₁$. Точка пересечения этой прямой со стороной $B₁C₁$ является искомой вершиной $K₁$.
  7. Последовательно соединяем точки $M₁$, $N₁$, $K₁$ и $P₁$. Полученный четырехугольник $M₁N₁K₁P₁$ является искомым изображением прямоугольника.

Ответ: Искомое изображение прямоугольника $M₁N₁K₁P₁$ построено согласно шагам, описанным выше.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 10 класс, для упражнения номер 59 расположенного на странице 42 к дидактическим материалам 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №59 (с. 42), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рабинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), базовый уровень обучения учебного пособия издательства Вентана-граф.