Страница 338 - гдз по алгебре 11 класс учебник Колягин, Ткачева

Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: голубой, розовый

ISBN: 978-5-09-087603-2

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 11 классе

Cтраница 338

№959 (с. 338)
Условие. №959 (с. 338)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 959, Условие

959. 1) Найти все значения параметра a, при которых система

$ \begin{cases} log_y x + log_x y = \frac{5}{2} \\ x + y = a + a^2 \end{cases} $

имеет решение. Решить эту систему при найденных значениях a.

2) Найти все положительные значения параметра a, при каждом из которых система уравнений

$ \begin{cases} (|x| - 5)^2 + (y - 4)^2 = 4, \\ (x - 2)^2 + y^2 = a^2 \end{cases} $

имеет единственное решение.

Решение 1. №959 (с. 338)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 959, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 959, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №959 (с. 338)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 959, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 959, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №959 (с. 338)

1)

Рассмотрим систему уравнений:

$ \begin{cases} \log_y x + \log_x y = \frac{5}{2} \\ x + y = a + a^2 \end{cases} $

Область допустимых значений (ОДЗ) для первого уравнения определяется условиями:

$x > 0, y > 0, x \neq 1, y \neq 1$.

Преобразуем первое уравнение. Используя свойство логарифма $\log_x y = \frac{1}{\log_y x}$, сделаем замену $t = \log_y x$. Уравнение примет вид:

$t + \frac{1}{t} = \frac{5}{2}$

Умножим обе части на $2t$ (при $t \neq 0$, что выполняется, так как $x \neq 1$):

$2t^2 + 2 = 5t$

$2t^2 - 5t + 2 = 0$

Решим это квадратное уравнение относительно $t$:

$D = (-5)^2 - 4 \cdot 2 \cdot 2 = 25 - 16 = 9 = 3^2$

$t_1 = \frac{5 - 3}{4} = \frac{1}{2}$

$t_2 = \frac{5 + 3}{4} = 2$

Возвращаемся к замене:

1. $\log_y x = \frac{1}{2} \implies x = y^{1/2} \implies y = x^2$.

2. $\log_y x = 2 \implies x = y^2$.

Таким образом, исходная система равносильна совокупности двух систем с учетом ОДЗ:

Система A: $ \begin{cases} y = x^2 \\ x + y = a + a^2 \end{cases} $ и Система B: $ \begin{cases} x = y^2 \\ x + y = a + a^2 \end{cases} $

Рассмотрим Систему A. Подставим $y = x^2$ во второе уравнение:

$x + x^2 = a + a^2$

$x^2 + x - (a^2 + a) = 0$

Решим это квадратное уравнение относительно $x$ (можно по теореме Виета или через дискриминант):

$D_x = 1^2 - 4( -(a^2 + a) ) = 1 + 4a^2 + 4a = (2a + 1)^2$

$x = \frac{-1 \pm \sqrt{(2a + 1)^2}}{2} = \frac{-1 \pm (2a + 1)}{2}$

$x_1 = \frac{-1 + 2a + 1}{2} = a$

$x_2 = \frac{-1 - 2a - 1}{2} = -a - 1$

Теперь для каждого корня найдем $y$ и проверим выполнение условий ОДЗ.

Для $x_1 = a$: $y_1 = x_1^2 = a^2$.

Проверка ОДЗ для $(a, a^2)$:

  • $x > 0 \implies a > 0$
  • $y > 0 \implies a^2 > 0 \implies a \neq 0$. Условие $a > 0$ это включает.
  • $x \neq 1 \implies a \neq 1$
  • $y \neq 1 \implies a^2 \neq 1 \implies a \neq 1$ (так как $a>0$).

Таким образом, решение $(a, a^2)$ существует при $a \in (0, 1) \cup (1, \infty)$.

Для $x_2 = -a - 1$: $y_2 = x_2^2 = (-a - 1)^2 = (a+1)^2$.

Проверка ОДЗ для $(-a - 1, (a+1)^2)$:

  • $x > 0 \implies -a - 1 > 0 \implies -a > 1 \implies a < -1$
  • $y > 0 \implies (a+1)^2 > 0 \implies a \neq -1$. Условие $a < -1$ это включает.
  • $x \neq 1 \implies -a - 1 \neq 1 \implies -a \neq 2 \implies a \neq -2$
  • $y \neq 1 \implies (a+1)^2 \neq 1 \implies a+1 \neq \pm 1 \implies a \neq 0$ и $a \neq -2$. Условие $a < -1$ делает $a \neq 0$ избыточным.

Таким образом, решение $(-a-1, (a+1)^2)$ существует при $a \in (-\infty, -2) \cup (-2, -1)$.

Рассмотрим Систему B. Подставим $x = y^2$ во второе уравнение:

$y^2 + y = a + a^2$

$y^2 + y - (a^2 + a) = 0$

Это точно такое же уравнение, как и для $x$ в Системе А. Следовательно, его решения:

$y_1 = a, y_2 = -a - 1$.

Для $y_1 = a$: $x_1 = y_1^2 = a^2$. Решение $(a^2, a)$. Условия на $a$ те же: $a \in (0, 1) \cup (1, \infty)$.

Для $y_2 = -a - 1$: $x_2 = y_2^2 = (-a - 1)^2 = (a+1)^2$. Решение $((a+1)^2, -a-1)$. Условия на $a$ те же: $a \in (-\infty, -2) \cup (-2, -1)$.

Система имеет решение, если существует хотя бы одно из найденных решений. Объединяя условия на параметр $a$, получаем, что система имеет решение при $a \in (-\infty, -2) \cup (-2, -1) \cup (0, 1) \cup (1, \infty)$.

Теперь выпишем решения системы для найденных значений $a$.

  • При $a \in (0, 1) \cup (1, \infty)$ решениями являются пары $(a, a^2)$ и $(a^2, a)$.
  • При $a \in (-\infty, -2) \cup (-2, -1)$ решениями являются пары $(-a-1, (a+1)^2)$ и $((a+1)^2, -a-1)$.

Ответ: Система имеет решение при $a \in (-\infty, -2) \cup (-2, -1) \cup (0, 1) \cup (1, \infty)$.
При $a \in (0, 1) \cup (1, \infty)$ решения: $(a, a^2)$, $(a^2, a)$.
При $a \in (-\infty, -2) \cup (-2, -1)$ решения: $(-a-1, (a+1)^2)$, $((a+1)^2, -a-1)$.

2)

Рассмотрим систему уравнений:

$ \begin{cases} (|x| - 5)^2 + (y - 4)^2 = 4 \\ (x - 2)^2 + y^2 = a^2 \end{cases} $

Требуется найти все положительные значения $a$, при которых система имеет единственное решение.

Интерпретируем уравнения геометрически.

Первое уравнение: $(|x| - 5)^2 + (y - 4)^2 = 4$.

  • При $x \geq 0$, уравнение принимает вид $(x - 5)^2 + (y - 4)^2 = 4$. Это окружность $K_1$ с центром $C_1(5, 4)$ и радиусом $r_1 = 2$. Так как ее самая левая точка $(3, 4)$ имеет $x=3>0$, вся окружность лежит в полуплоскости $x \geq 0$.
  • При $x < 0$, уравнение принимает вид $(-x - 5)^2 + (y - 4)^2 = 4$, что эквивалентно $(x + 5)^2 + (y - 4)^2 = 4$. Это окружность $K_2$ с центром $C_2(-5, 4)$ и радиусом $r_2 = 2$. Так как ее самая правая точка $(-3, 4)$ имеет $x=-3<0$, вся окружность лежит в полуплоскости $x < 0$.

Таким образом, первое уравнение задает объединение двух непересекающихся окружностей $K_1$ и $K_2$.

Второе уравнение $(x - 2)^2 + y^2 = a^2$ задает окружность $K_3$ с центром в точке $C_3(2, 0)$ и радиусом $R=a$ (по условию $a > 0$).

Система будет иметь единственное решение, если окружность $K_3$ будет иметь ровно одну общую точку с объединением окружностей $K_1 \cup K_2$. Это возможно, если $K_3$ касается одной из окружностей ($K_1$ или $K_2$) и не пересекает другую.

Найдем расстояния между центрами окружностей:

$d_1 = d(C_1, C_3) = \sqrt{(5-2)^2 + (4-0)^2} = \sqrt{3^2 + 4^2} = \sqrt{25} = 5$.

$d_2 = d(C_2, C_3) = \sqrt{(-5-2)^2 + (4-0)^2} = \sqrt{(-7)^2 + 4^2} = \sqrt{49 + 16} = \sqrt{65}$.

Рассмотрим возможные случаи касания.

Случай 1: $K_3$ касается $K_1$.

Радиус $K_1$ равен $r=2$. Радиус $K_3$ равен $a$. Расстояние между центрами $d_1=5$.

Внешнее касание: $d_1 = a + r \implies 5 = a + 2 \implies a = 3$.

Внутреннее касание: $d_1 = |a - r| \implies 5 = |a - 2| \implies a-2=5$ или $a-2=-5$. Получаем $a=7$ или $a=-3$. Так как $a>0$, подходит $a=7$.

Проверим, сколько точек пересечения имеет $K_3$ с $K_2$ для этих значений $a$.

  • При $a=3$: $R=3$. Расстояние до центра $K_2$ равно $d_2 = \sqrt{65}$. Сумма радиусов $a+r = 3+2=5$. Так как $d_2 > a+r$ ($\sqrt{65}>5$), окружности $K_3$ и $K_2$ не пересекаются. Таким образом, при $a=3$ есть одно касание с $K_1$ и ноль пересечений с $K_2$. Всего 1 решение. $a=3$ подходит.
  • При $a=7$: $R=7$. Расстояние до центра $K_2$ равно $d_2 = \sqrt{65}$. Разность радиусов $|a-r|=|7-2|=5$. Сумма радиусов $a+r=7+2=9$. Так как $|a-r| < d_2 < a+r$ ($5 < \sqrt{65} < 9$), окружности $K_3$ и $K_2$ пересекаются в двух точках. Всего $1+2=3$ решения. $a=7$ не подходит.

Случай 2: $K_3$ касается $K_2$.

Радиус $K_2$ равен $r=2$. Радиус $K_3$ равен $a$. Расстояние между центрами $d_2=\sqrt{65}$.

Внешнее касание: $d_2 = a + r \implies \sqrt{65} = a + 2 \implies a = \sqrt{65} - 2$.

Внутреннее касание: $d_2 = |a - r| \implies \sqrt{65} = |a - 2| \implies a-2=\sqrt{65}$ или $a-2=-\sqrt{65}$. Получаем $a=\sqrt{65}+2$ или $a=2-\sqrt{65}$. Так как $a>0$, подходит $a=\sqrt{65}+2$.

Проверим, сколько точек пересечения имеет $K_3$ с $K_1$ для этих значений $a$.

  • При $a=\sqrt{65}-2$: $R=\sqrt{65}-2 \approx 6.06$. Расстояние до центра $K_1$ равно $d_1 = 5$. Разность радиусов $|a-r|=|\sqrt{65}-2-2|=|\sqrt{65}-4|=\sqrt{65}-4 \approx 4.06$. Сумма радиусов $a+r = \sqrt{65}-2+2=\sqrt{65} \approx 8.06$. Так как $|a-r| < d_1 < a+r$ ($4.06 < 5 < 8.06$), окружности $K_3$ и $K_1$ пересекаются в двух точках. Всего $1+2=3$ решения. $a=\sqrt{65}-2$ не подходит.
  • При $a=\sqrt{65}+2$: $R=\sqrt{65}+2 \approx 10.06$. Расстояние до центра $K_1$ равно $d_1 = 5$. Разность радиусов $|a-r|=|\sqrt{65}+2-2|=\sqrt{65} \approx 8.06$. Так как $d_1 < |a-r|$ ($5 < \sqrt{65}$), окружность $K_1$ находится целиком внутри окружности $K_3$ и не касается ее. Пересечений нет. Таким образом, при $a=\sqrt{65}+2$ есть одно касание с $K_2$ и ноль пересечений с $K_1$. Всего 1 решение. $a=\sqrt{65}+2$ подходит.

Итак, мы нашли два значения параметра $a$, при которых система имеет единственное решение.

Ответ: $a=3$, $a=\sqrt{65}+2$.

№960 (с. 338)
Условие. №960 (с. 338)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 960, Условие

960. Для всех значений параметра a решить систему уравнений

$\begin{cases} a^2 - 2\sqrt{3}|a|y + x^2 + 2xy - y^2 - 2 = 0, \\ x^2 + y^2 - 2y - \cos(xy) + 11 - 6a + a^2 = 0. \end{cases}$

Решение 1. №960 (с. 338)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 960, Решение 1
Решение 2. №960 (с. 338)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 960, Решение 2
Решение 3. №960 (с. 338)

Рассмотрим второе уравнение системы:

$$x^2 + y^2 - 2y - \cos(xy) + 11 - 6a + a^2 = 0$$

Сгруппируем слагаемые, чтобы выделить полные квадраты для переменных $y$ и $a$:

$$(x^2) + (y^2 - 2y + 1) + (a^2 - 6a + 9) - 1 - 9 + 11 - \cos(xy) = 0$$

Перепишем уравнение в виде:

$$x^2 + (y - 1)^2 + (a - 3)^2 + 1 - \cos(xy) = 0$$

Проанализируем левую часть этого уравнения. Она представляет собой сумму четырех слагаемых:

  • $x^2 \ge 0$
  • $(y - 1)^2 \ge 0$
  • $(a - 3)^2 \ge 0$
  • $1 - \cos(xy) \ge 0$, так как значение косинуса любой величины не превышает 1, то есть $\cos(xy) \le 1$.

Сумма четырех неотрицательных слагаемых равна нулю тогда и только тогда, когда каждое из слагаемых равно нулю. Таким образом, мы получаем систему из четырех условий:

$$\begin{cases}x^2 = 0 \\(y - 1)^2 = 0 \\(a - 3)^2 = 0 \\1 - \cos(xy) = 0\end{cases}$$

Из первых трех уравнений этой системы однозначно находим:

$x = 0$

$y = 1$

$a = 3$

Проверим, выполняется ли четвертое условие $\cos(xy) = 1$ при этих значениях $x$ и $y$:

$$\cos(0 \cdot 1) = \cos(0) = 1$$

Условие выполняется. Следовательно, второе уравнение исходной системы имеет решение только при $a=3$, и этим решением является пара чисел $(x, y) = (0, 1)$. Если $a \neq 3$, то $(a-3)^2 > 0$, и левая часть преобразованного второго уравнения будет строго положительной, то есть второе уравнение (а значит, и вся система) не будет иметь решений.

Теперь необходимо проверить, является ли пара $(x, y) = (0, 1)$ решением первого уравнения системы при $a=3$.

Первое уравнение системы:

$$a^2 - 2\sqrt{3}|a|y + x^2 + 2xy - y^2 - 2 = 0$$

Подставим в него значения $a=3$, $x=0$ и $y=1$:

$$3^2 - 2\sqrt{3}|3| \cdot 1 + 0^2 + 2 \cdot 0 \cdot 1 - 1^2 - 2 = 0$$$$9 - 2\sqrt{3} \cdot 3 \cdot 1 + 0 + 0 - 1 - 2 = 0$$$$9 - 6\sqrt{3} - 3 = 0$$$$6 - 6\sqrt{3} = 0$$

Полученное равенство $6(1 - \sqrt{3}) = 0$ является ложным, так как $1 - \sqrt{3} \neq 0$.

Таким образом, при $a=3$ единственная возможная пара $(x,y)=(0,1)$ не удовлетворяет первому уравнению системы. Следовательно, при $a=3$ система не имеет решений.

Так как мы ранее установили, что при $a \neq 3$ система также не имеет решений, мы приходим к выводу, что данная система уравнений не имеет решений ни при каких значениях параметра $a$.

Ответ:

При любых значениях параметра $a$ система не имеет решений (решений нет, или $x, y \in \emptyset$).

№961 (с. 338)
Условие. №961 (с. 338)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 961, Условие

Решить систему уравнений (961–963).

961. 1) $$\begin{cases} x^y = y^x \\ x^3 = y^2 \end{cases}$$

2) $$\begin{cases} x^{\sqrt{y}} = y \\ y^{\sqrt{y}} = x^4 \end{cases}$$

3) $$\begin{cases} \sqrt{2} \sin x = \sin y \\ \sqrt{2} \cos x = \sqrt{3} \cos y \end{cases}$$

4) $$\begin{cases} x - y = -\frac{1}{3} \\ \cos^2 \pi x - \sin^2 \pi y = \frac{1}{2} \end{cases}$$

5) $$\begin{cases} \cos x \sin y = \frac{1}{2} \\ \sin 2x + \sin 2y = 0 \end{cases}$$

Решение 1. №961 (с. 338)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 961, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 961, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 961, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 961, Решение 1 (продолжение 4) ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 961, Решение 1 (продолжение 5)
Решение 2. №961 (с. 338)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 961, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 961, Решение 2 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 961, Решение 2 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 961, Решение 2 (продолжение 4) ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 961, Решение 2 (продолжение 5) ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 961, Решение 2 (продолжение 6)
Решение 3. №961 (с. 338)

1) Дана система уравнений: $\begin{cases} x^y = y^x \\ x^3 = y^2 \end{cases}$.
Из второго уравнения следует, что $x^3 = y^2 \ge 0$, поэтому $x \ge 0$. Если $x=0$, то $y=0$, но выражение $0^0$ не определено. Следовательно, $x > 0$ и, соответственно, $y > 0$.
Из второго уравнения выразим $y$ через $x$: $y = \sqrt{x^3} = x^{3/2}$ (берем положительный корень, так как $y>0$).
Подставим это выражение в первое уравнение:
$x^{(x^{3/2})} = (x^{3/2})^x$
$x^{x^{3/2}} = x^{\frac{3}{2}x}$
Это равенство верно в двух случаях:
1) Основание $x=1$. Если $x=1$, то $y = 1^{3/2} = 1$. Пара $(1; 1)$ является решением: $1^1 = 1^1$ и $1^3 = 1^2$.
2) Показатели степеней равны: $x^{3/2} = \frac{3}{2}x$.
Так как $x>0$, мы можем разделить обе части на $x$:
$x^{3/2-1} = \frac{3}{2}$
$x^{1/2} = \frac{3}{2}$
$\sqrt{x} = \frac{3}{2}$
Возведя в квадрат, получаем $x = (\frac{3}{2})^2 = \frac{9}{4}$.
Найдем соответствующее значение $y$:
$y = x^{3/2} = (\frac{9}{4})^{3/2} = ((\frac{3}{2})^2)^{3/2} = (\frac{3}{2})^3 = \frac{27}{8}$.
Проверим пару $(\frac{9}{4}; \frac{27}{8})$. Второе уравнение: $(\frac{9}{4})^3 = \frac{729}{64}$ и $(\frac{27}{8})^2 = \frac{729}{64}$, что верно. Первое уравнение: $(\frac{9}{4})^{\frac{27}{8}} = ((\frac{3}{2})^2)^{\frac{27}{8}} = (\frac{3}{2})^{\frac{27}{4}}$. И $(\frac{27}{8})^{\frac{9}{4}} = ((\frac{3}{2})^3)^{\frac{9}{4}} = (\frac{3}{2})^{\frac{27}{4}}$, что также верно.
Ответ: $(1; 1)$, $(\frac{9}{4}; \frac{27}{8})$.

2) Дана система уравнений: $\begin{cases} x^{\sqrt{y}} = y \\ y^{\sqrt{y}} = x^4 \end{cases}$.
Переменные $x$ и $y$ должны быть положительными.
Из второго уравнения выразим $y$: $y = (x^4)^{1/\sqrt{y}} = x^{4/\sqrt{y}}$.
Подставим это выражение в первое уравнение:
$x^{\sqrt{y}} = x^{4/\sqrt{y}}$.
Это равенство возможно, если:
1) Основание $x=1$. Подставляя в первое уравнение, получаем $1^{\sqrt{y}} = y$, откуда $y=1$. Решение $(1; 1)$ удовлетворяет обоим уравнениям.
2) Показатели степеней равны: $\sqrt{y} = \frac{4}{\sqrt{y}}$.
Умножим обе части на $\sqrt{y}$ (что возможно, так как $y>0$):
$(\sqrt{y})^2 = 4$, откуда $y=4$.
Найдем $x$ из первого уравнения: $x^{\sqrt{4}} = 4$, то есть $x^2 = 4$. Так как $x>0$, получаем $x=2$.
Проверим решение $(2; 4)$ во втором уравнении: $4^{\sqrt{4}} = 2^4$, или $4^2=16$, что верно.
Ответ: $(1; 1)$, $(2; 4)$.

3) Дана система уравнений: $\begin{cases} \sqrt{2}\sin x = \sin y \\ \sqrt{2}\cos x = \sqrt{3}\cos y \end{cases}$.
Возведем оба уравнения в квадрат:
$\begin{cases} 2\sin^2 x = \sin^2 y \\ 2\cos^2 x = 3\cos^2 y \end{cases}$.
Сложим эти уравнения:
$2(\sin^2 x + \cos^2 x) = \sin^2 y + 3\cos^2 y$
$2 = \sin^2 y + 3(1-\sin^2 y) = 3 - 2\sin^2 y$
$2\sin^2 y = 1 \implies \sin^2 y = \frac{1}{2} \implies \sin y = \pm\frac{\sqrt{2}}{2}$.
Тогда $\cos^2 y = 1 - \frac{1}{2} = \frac{1}{2} \implies \cos y = \pm\frac{\sqrt{2}}{2}$.
Из первого исходного уравнения $\sin x = \frac{\sin y}{\sqrt{2}} = \frac{\pm\sqrt{2}/2}{\sqrt{2}} = \pm\frac{1}{2}$.
Тогда $\cos^2 x = 1 - \sin^2 x = 1 - \frac{1}{4} = \frac{3}{4} \implies \cos x = \pm\frac{\sqrt{3}}{2}$.
Исходные уравнения показывают, что знаки $\sin x$ и $\sin y$ должны совпадать, а также знаки $\cos x$ и $\cos y$. Это приводит к четырем наборам решений:
1. $\sin x = \frac{1}{2}, \cos x = \frac{\sqrt{3}}{2}$ и $\sin y = \frac{\sqrt{2}}{2}, \cos y = \frac{\sqrt{2}}{2}$.
$x = \frac{\pi}{6} + 2k\pi$, $y = \frac{\pi}{4} + 2n\pi$, где $k, n \in \mathbb{Z}$.
2. $\sin x = \frac{1}{2}, \cos x = -\frac{\sqrt{3}}{2}$ и $\sin y = \frac{\sqrt{2}}{2}, \cos y = -\frac{\sqrt{2}}{2}$.
$x = \frac{5\pi}{6} + 2k\pi$, $y = \frac{3\pi}{4} + 2n\pi$, где $k, n \in \mathbb{Z}$.
3. $\sin x = -\frac{1}{2}, \cos x = \frac{\sqrt{3}}{2}$ и $\sin y = -\frac{\sqrt{2}}{2}, \cos y = \frac{\sqrt{2}}{2}$.
$x = -\frac{\pi}{6} + 2k\pi$, $y = -\frac{\pi}{4} + 2n\pi$, где $k, n \in \mathbb{Z}$.
4. $\sin x = -\frac{1}{2}, \cos x = -\frac{\sqrt{3}}{2}$ и $\sin y = -\frac{\sqrt{2}}{2}, \cos y = -\frac{\sqrt{2}}{2}$.
$x = \frac{7\pi}{6} + 2k\pi$, $y = \frac{5\pi}{4} + 2n\pi$, где $k, n \in \mathbb{Z}$.
Ответ: $( \frac{\pi}{6} + 2k\pi; \frac{\pi}{4} + 2n\pi )$, $( \frac{5\pi}{6} + 2k\pi; \frac{3\pi}{4} + 2n\pi )$, $( -\frac{\pi}{6} + 2k\pi; -\frac{\pi}{4} + 2n\pi )$, $( \frac{7\pi}{6} + 2k\pi; \frac{5\pi}{4} + 2n\pi )$, где $k, n \in \mathbb{Z}$.

4) Дана система уравнений: $\begin{cases} x - y = -\frac{1}{3} \\ \cos^2(\pi x) - \sin^2(\pi y) = \frac{1}{2} \end{cases}$.
Из первого уравнения $y = x + \frac{1}{3}$. Подставим во второе:
$\cos^2(\pi x) - \sin^2(\pi(x + \frac{1}{3})) = \frac{1}{2}$.
Используем формулы понижения степени: $\cos^2 \alpha = \frac{1+\cos(2\alpha)}{2}$ и $\sin^2 \alpha = \frac{1-\cos(2\alpha)}{2}$.
$\frac{1+\cos(2\pi x)}{2} - \frac{1-\cos(2\pi(x+\frac{1}{3}))}{2} = \frac{1}{2}$.
$1+\cos(2\pi x) - 1+\cos(2\pi x + \frac{2\pi}{3}) = 1$.
$\cos(2\pi x) + \cos(2\pi x + \frac{2\pi}{3}) = 1$.
Применим формулу суммы косинусов $\cos A + \cos B = 2\cos\frac{A+B}{2}\cos\frac{A-B}{2}$:
$2\cos(\frac{2\pi x + 2\pi x + 2\pi/3}{2})\cos(\frac{2\pi x + 2\pi/3 - 2\pi x}{2}) = 1$.
$2\cos(2\pi x + \frac{\pi}{3})\cos(\frac{\pi}{3}) = 1$.
Так как $\cos(\frac{\pi}{3}) = \frac{1}{2}$:
$2\cos(2\pi x + \frac{\pi}{3}) \cdot \frac{1}{2} = 1$.
$\cos(2\pi x + \frac{\pi}{3}) = 1$.
$2\pi x + \frac{\pi}{3} = 2k\pi$, где $k \in \mathbb{Z}$.
$2\pi x = 2k\pi - \frac{\pi}{3}$.
$x = k - \frac{1}{6}$.
Тогда $y = x + \frac{1}{3} = (k - \frac{1}{6}) + \frac{1}{3} = k + \frac{1}{6}$.
Ответ: $(k - \frac{1}{6}; k + \frac{1}{6})$, где $k \in \mathbb{Z}$.

5) Дана система уравнений: $\begin{cases} \cos x \sin y = \frac{1}{2} \\ \sin(2x) + \sin(2y) = 0 \end{cases}$.
Преобразуем второе уравнение по формуле суммы синусов:
$2\sin(\frac{2x+2y}{2})\cos(\frac{2x-2y}{2}) = 0 \implies 2\sin(x+y)\cos(x-y) = 0$.
Это дает два случая: $\sin(x+y)=0$ или $\cos(x-y)=0$.
Преобразуем первое уравнение по формуле произведения синуса на косинус:
$\frac{1}{2}[\sin(y+x) - \sin(y-x)] = \frac{1}{2} \implies \sin(x+y) + \sin(x-y) = 1$.
Теперь рассмотрим два случая:
1) $\sin(x+y)=0$. Подставляя в преобразованное первое уравнение, получаем $0 + \sin(x-y) = 1 \implies \sin(x-y) = 1$.
Имеем систему:
$\begin{cases} x+y = k\pi \\ x-y = \frac{\pi}{2} + 2n\pi \end{cases}$, где $k, n \in \mathbb{Z}$.
Складывая и вычитая уравнения, находим $x$ и $y$:
$2x = k\pi + \frac{\pi}{2} + 2n\pi \implies x = \frac{k\pi}{2} + \frac{\pi}{4} + n\pi$.
$2y = k\pi - \frac{\pi}{2} - 2n\pi \implies y = \frac{k\pi}{2} - \frac{\pi}{4} - n\pi$.
2) $\cos(x-y)=0$. Это означает $x-y = \frac{\pi}{2} + m\pi$. Тогда $\sin(x-y) = \sin(\frac{\pi}{2} + m\pi) = \cos(m\pi) = (-1)^m$.
Подставляя в $\sin(x+y) + \sin(x-y) = 1$, получаем $\sin(x+y) + (-1)^m = 1$.
Если $m$ четное, $\sin(x+y)+1=1 \implies \sin(x+y)=0$. Этот случай совпадает с рассмотренным выше.
Если $m$ нечетное, $\sin(x+y)-1=1 \implies \sin(x+y)=2$, что невозможно.
Итак, решения есть только в первом случае. Разберем их в зависимости от четности $k$:
а) $k$ - четное, $k=2p$:
$x = p\pi + \frac{\pi}{4} + n\pi = \frac{\pi}{4} + (p+n)\pi$.
$y = p\pi - \frac{\pi}{4} - n\pi = -\frac{\pi}{4} + (p-n)\pi$.
Обозначим $N = p+n, K = p-n$. Тогда $N+K = 2p$ (четное), значит $N$ и $K$ имеют одинаковую четность.
Решения: $x = \frac{\pi}{4} + N\pi, y = -\frac{\pi}{4} + K\pi$, где $N,K \in \mathbb{Z}$ и $N \equiv K \pmod 2$.
б) $k$ - нечетное, $k=2p+1$:
$x = \frac{(2p+1)\pi}{2} + \frac{\pi}{4} + n\pi = p\pi + \frac{3\pi}{4} + n\pi = \frac{3\pi}{4} + (p+n)\pi$.
$y = \frac{(2p+1)\pi}{2} - \frac{\pi}{4} - n\pi = p\pi + \frac{\pi}{4} - n\pi = \frac{\pi}{4} + (p-n)\pi$.
Обозначим $N = p+n, K = p-n$. Тогда $N+K = 2p$ (четное), значит $N$ и $K$ имеют одинаковую четность.
Решения: $x = \frac{3\pi}{4} + N\pi, y = \frac{\pi}{4} + K\pi$, где $N,K \in \mathbb{Z}$ и $N \equiv K \pmod 2$.
Ответ: $( \frac{\pi}{4} + N\pi; -\frac{\pi}{4} + K\pi )$, где $N,K \in \mathbb{Z}, N \equiv K \pmod 2$;
$( \frac{3\pi}{4} + N\pi; \frac{\pi}{4} + K\pi )$, где $N,K \in \mathbb{Z}, N \equiv K \pmod 2$.

№962 (с. 338)
Условие. №962 (с. 338)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 962, Условие

962. $\begin{cases} 6\sin x \cos y + 2\cos x \sin y = -3, \\ 5\sin x \cos y - 3\cos x \sin y = 1. \end{cases}$

Решение 1. №962 (с. 338)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 962, Решение 1
Решение 2. №962 (с. 338)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 962, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 962, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №962 (с. 338)

Данная система уравнений является линейной относительно выражений $\sin x \cos y$ и $\cos x \sin y$. Введем замену переменных. Пусть $a = \sin x \cos y$ и $b = \cos x \sin y$. Исходная система:

$$\begin{cases}6\sin x \cos y + 2\cos x \sin y = -3 \\5\sin x \cos y - 3\cos x \sin y = 1\end{cases}$$

преобразуется в систему линейных уравнений:

$$\begin{cases}6a + 2b = -3 \\5a - 3b = 1\end{cases}$$

Решим эту систему. Умножим первое уравнение на 3, а второе на 2, и сложим их:

$$\begin{array}{rcr}18a + 6b & = & -9 \\+\quad 10a - 6b & = & 2 \\\hline28a \phantom{+ 6b} & = & -7\end{array}$$

Отсюда $a = -\frac{7}{28} = -\frac{1}{4}$. Подставим найденное значение $a$ в первое уравнение $6a+2b=-3$:

$6(-\frac{1}{4}) + 2b = -3 \implies -\frac{3}{2} + 2b = -3 \implies 2b = -3 + \frac{3}{2} = -\frac{3}{2} \implies b = -\frac{3}{4}$.

Теперь выполним обратную замену:

$\sin x \cos y = a = -\frac{1}{4}$

$\cos x \sin y = b = -\frac{3}{4}$

Используя формулы синуса суммы и разности углов, $\sin(x\pm y) = \sin x \cos y \pm \cos x \sin y$, получаем:

$\sin(x+y) = a+b = -\frac{1}{4} + (-\frac{3}{4}) = -1$

$\sin(x-y) = a-b = -\frac{1}{4} - (-\frac{3}{4}) = \frac{1}{2}$

Это приводит к системе простейших тригонометрических уравнений:

$$\begin{cases}\sin(x+y) = -1 \\\sin(x-y) = \frac{1}{2}\end{cases}$$

Общие решения этих уравнений имеют вид:

$x+y = -\frac{\pi}{2} + 2\pi k, \quad k \in \mathbb{Z}$

$x-y = (-1)^p \frac{\pi}{6} + \pi p, \quad p \in \mathbb{Z}$

Решим полученную систему линейных уравнений относительно $x$ и $y$:

$$\begin{cases}x+y = -\frac{\pi}{2} + 2\pi k \\x-y = (-1)^p \frac{\pi}{6} + \pi p\end{cases}$$

Складывая уравнения, находим $x$:
$2x = -\frac{\pi}{2} + 2\pi k + (-1)^p \frac{\pi}{6} + \pi p \implies x = -\frac{\pi}{4} + \pi k + \frac{(-1)^p \pi}{12} + \frac{\pi p}{2}$.

Вычитая второе уравнение из первого, находим $y$:
$2y = -\frac{\pi}{2} + 2\pi k - \left((-1)^p \frac{\pi}{6} + \pi p\right) \implies y = -\frac{\pi}{4} + \pi k - \frac{(-1)^p \pi}{12} - \frac{\pi p}{2}$.

Ответ:
$x = -\frac{\pi}{4} + \pi k + \frac{(-1)^p \pi}{12} + \frac{\pi p}{2}$
$y = -\frac{\pi}{4} + \pi k - \frac{(-1)^p \pi}{12} - \frac{\pi p}{2}$
где $k, p \in \mathbb{Z}$.

№963 (с. 338)
Условие. №963 (с. 338)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 963, Условие

963. $\begin{cases} 3^{\log_3 x} - 2^{\log_4 y} = 77, \\ 3^{\log_3 \sqrt{x}} + 2^{\log_{16} y} = 11. \end{cases}$

Решение 1. №963 (с. 338)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 963, Решение 1
Решение 2. №963 (с. 338)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 963, Решение 2
Решение 3. №963 (с. 338)

Для решения данной системы уравнений сначала определим область допустимых значений (ОДЗ). Так как переменные $x$ и $y$ находятся под знаком логарифма, они должны быть строго положительными: $x > 0$ и $y > 0$.

Теперь упростим каждое уравнение системы, используя свойства логарифмов и степеней.

1. Упрощение выражений.

Используем основное логарифмическое тождество $a^{\log_a b} = b$.

  • Для первого уравнения:
    • $3^{\log_3 x} = x$
    • $2^{\log_4 y} = 2^{\frac{\log_2 y}{\log_2 4}} = 2^{\frac{\log_2 y}{2}} = (2^{\log_2 y})^{\frac{1}{2}} = y^{\frac{1}{2}} = \sqrt{y}$
  • Для второго уравнения:
    • $3^{\log_3 \sqrt{x}} = \sqrt{x}$
    • $2^{\log_{16} y} = 2^{\frac{\log_2 y}{\log_2 16}} = 2^{\frac{\log_2 y}{4}} = (2^{\log_2 y})^{\frac{1}{4}} = y^{\frac{1}{4}} = \sqrt[4]{y}$

После преобразований исходная система принимает вид: $$ \begin{cases} x - \sqrt{y} = 77, \\ \sqrt{x} + \sqrt[4]{y} = 11. \end{cases} $$

2. Введение новых переменных.

Для дальнейшего упрощения введем замену. Пусть $a = \sqrt{x}$ и $b = \sqrt[4]{y}$.
Из ОДЗ ($x > 0, y > 0$) следует, что $a > 0$ и $b > 0$.
Тогда $x = a^2$ и $\sqrt{y} = (\sqrt[4]{y})^2 = b^2$.

Подставим новые переменные в систему: $$ \begin{cases} a^2 - b^2 = 77, \\ a + b = 11. \end{cases} $$

3. Решение новой системы.

Разложим левую часть первого уравнения по формуле разности квадратов $a^2 - b^2 = (a-b)(a+b)$: $$ (a-b)(a+b) = 77 $$

Теперь подставим значение $a+b=11$ из второго уравнения в первое: $$ (a-b) \cdot 11 = 77 $$

Разделим обе части уравнения на 11: $$ a - b = 7 $$

Таким образом, мы получили систему двух линейных уравнений: $$ \begin{cases} a + b = 11, \\ a - b = 7. \end{cases} $$

Сложим два уравнения, чтобы найти $a$: $$ (a+b) + (a-b) = 11 + 7 $$ $$ 2a = 18 $$ $$ a = 9 $$

Подставим найденное значение $a=9$ в любое из уравнений, например, в $a+b=11$: $$ 9 + b = 11 $$ $$ b = 2 $$

Найденные значения $a=9$ и $b=2$ удовлетворяют условиям $a > 0$ и $b > 0$.

4. Обратная замена.

Теперь вернемся к исходным переменным $x$ и $y$.

  • Из $a = \sqrt{x}$ получаем: $$ \sqrt{x} = 9 \implies x = 9^2 = 81 $$
  • Из $b = \sqrt[4]{y}$ получаем: $$ \sqrt[4]{y} = 2 \implies y = 2^4 = 16 $$

Решение системы: $x=81, y=16$.

Ответ: $(81; 16)$

№964 (с. 338)
Условие. №964 (с. 338)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 964, Условие

964. Изобразить на плоскости фигуру, заданную множеством решений системы неравенств, и найти её площадь:

1) $\begin{cases} x + 3y - 3 \ge 0, \\ 2x + 3y - 12 \le 0, \\ x \ge 0, \\ 0 \le y \le 2; \end{cases}$

2) $\begin{cases} x - y + 1 \le 0, \\ 5x - 3y + 15 \ge 0, \\ x \le 0, \\ 0 \le y \le 2,5; \end{cases}$

3) $\begin{cases} (x + y - 1)(x + y - 3) \le 0, \\ x - y \le 0, \\ x \ge 0; \end{cases}$

4) $\begin{cases} (2x - y + 3)(4x + 3y - 9) \le 0, \\ x + y \ge 0, \\ -1 \le y \le 3. \end{cases}$

Решение 1. №964 (с. 338)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 964, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 964, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 964, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 964, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №964 (с. 338)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 964, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 964, Решение 2 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 964, Решение 2 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 964, Решение 2 (продолжение 4) ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 338, номер 964, Решение 2 (продолжение 5)
Решение 3. №964 (с. 338)

1)

Рассмотрим систему неравенств:
$ \begin{cases} x + 3y - 3 \ge 0 \\ 2x + 3y - 12 \le 0 \\ x \ge 0 \\ 0 \le y \le 2 \end{cases} $

Каждое неравенство задает полуплоскость. Фигура, являющаяся решением системы, есть пересечение этих полуплоскостей. Преобразуем первые два неравенства, чтобы выразить $y$:
1. $x + 3y - 3 \ge 0 \implies 3y \ge -x + 3 \implies y \ge -\frac{1}{3}x + 1$
2. $2x + 3y - 12 \le 0 \implies 3y \le -2x + 12 \implies y \le -\frac{2}{3}x + 4$

Таким образом, искомая фигура задается системой:
$ \begin{cases} y \ge -\frac{1}{3}x + 1 \\ y \le -\frac{2}{3}x + 4 \\ x \ge 0 \\ 0 \le y \le 2 \end{cases} $

Построим граничные линии:
$l_1: y = -\frac{1}{3}x + 1$ (проходит через точки (0, 1) и (3, 0))
$l_2: y = -\frac{2}{3}x + 4$ (проходит через точки (0, 4) и (6, 0))
$l_3: x = 0$ (ось OY)
$l_4: y = 0$ (ось OX)
$l_5: y = 2$

Фигура представляет собой многоугольник. Найдем его вершины, находя точки пересечения граничных линий, удовлетворяющие всем неравенствам.

  • Вершина A: пересечение $x=0$ и $y = -\frac{1}{3}x + 1$. Подставляя $x=0$, получаем $y=1$. Точка A(0, 1).
  • Вершина B: пересечение $x=0$ и $y=2$. Точка B(0, 2).
  • Вершина C: пересечение $y=2$ и $y = -\frac{2}{3}x + 4$. $2 = -\frac{2}{3}x + 4 \implies -2 = -\frac{2}{3}x \implies x=3$. Точка C(3, 2).
  • Вершина D: пересечение $y = -\frac{1}{3}x + 1$ с какой-либо из других границ. Проверим пересечение с $y=0$: $0 = -\frac{1}{3}x + 1 \implies x=3$. Точка D(3, 0). Проверим, удовлетворяет ли точка D(3,0) остальным неравенствам: $0 \le -\frac{2}{3}(3) + 4 \implies 0 \le 2$ (верно).

Таким образом, мы получили четыре вершины: A(0, 1), B(0, 2), C(3, 2), D(3, 0).

Соединив эти точки, мы видим, что фигура является прямоугольной трапецией. Основания трапеции параллельны оси OY и лежат на прямых $x=0$ и $x=3$. Длина первого основания (отрезок AB) равна $2-1=1$. Длина второго основания (отрезок DC) равна $2-0=2$. Высота трапеции равна расстоянию между прямыми $x=0$ и $x=3$, то есть $3-0=3$.

Площадь трапеции вычисляется по формуле $S = \frac{a+b}{2}h$, где $a$ и $b$ — длины оснований, $h$ — высота.
$S = \frac{1+2}{2} \cdot 3 = \frac{3}{2} \cdot 3 = \frac{9}{2} = 4.5$

Ответ: Фигура является прямоугольной трапецией с вершинами в точках (0, 1), (0, 2), (3, 2), (3, 0). Площадь фигуры равна 4,5.

2)

Рассмотрим систему неравенств:
$ \begin{cases} x - y + 1 \le 0 \\ 5x - 3y + 15 \ge 0 \\ x \le 0 \\ 0 \le y \le 2.5 \end{cases} $

Преобразуем неравенства:
1. $x - y + 1 \le 0 \implies y \ge x + 1$
2. $5x - 3y + 15 \ge 0 \implies 3y \le 5x + 15 \implies y \le \frac{5}{3}x + 5$

Искомая фигура ограничена линиями:
$l_1: y = x + 1$
$l_2: y = \frac{5}{3}x + 5$
$l_3: x = 0$
$l_4: y = 0$
$l_5: y = 2.5$

Найдем вершины многоугольника, который является решением системы:

  • A: пересечение $x=0$ и $y=x+1$. $A(0, 1)$.
  • B: пересечение $x=0$ и $y=2.5$. $B(0, 2.5)$.
  • C: пересечение $y=2.5$ и $y=\frac{5}{3}x + 5$. $2.5 = \frac{5}{3}x + 5 \implies -2.5 = \frac{5}{3}x \implies x = -1.5$. $C(-1.5, 2.5)$.
  • D: пересечение $y=0$ и $y=\frac{5}{3}x + 5$. $0 = \frac{5}{3}x + 5 \implies x = -3$. $D(-3, 0)$.
  • E: пересечение $y=0$ и $y=x+1$. $0 = x+1 \implies x = -1$. $E(-1, 0)$.

Фигура является пятиугольником с вершинами A(0, 1), B(0, 2.5), C(-1.5, 2.5), D(-3, 0), E(-1, 0).

Для вычисления площади пятиугольника ABCDE представим её как разность площади фигуры, ограниченной сверху ломаной BCD и снизу осью OX, и площади фигуры, ограниченной сверху ломаной AE и снизу осью OX.
Площадь под ломаной BCD (трапеция с вершинами (-3,0), (-1.5,0), C, D) + (прямоугольник с вершинами (-1.5,0), (0,0), B, C)):
$S_{верх} = S_{CDH_xH'_x} + S_{CBH'_xH_x} = \frac{0+2.5}{2} \cdot |-3 - (-1.5)| + 2.5 \cdot |-1.5 - 0| = 1.25 \cdot 1.5 + 2.5 \cdot 1.5 = 1.875 + 3.75 = 5.625$, где $H_x, H'_x$ - проекции точек на ось OX.
Площадь под ломаной AE (треугольник с вершинами E, A, и (0,0)):
$S_{низ} = S_{AEH_x} = \frac{1+0}{2} \cdot |-1 - 0| = 0.5 \cdot 1 = 0.5$.
Площадь искомой фигуры:
$S = S_{верх} - S_{низ} = 5.625 - 0.5 = 5.125$

Ответ: Фигура является пятиугольником с вершинами (0, 1), (0, 2.5), (-1.5, 2.5), (-3, 0), (-1, 0). Площадь фигуры равна 5,125.

3)

Рассмотрим систему неравенств:
$ \begin{cases} (x + y - 1)(x + y - 3) \le 0 \\ x - y \le 0 \\ x \ge 0 \end{cases} $

1. Неравенство $(x + y - 1)(x + y - 3) \le 0$ равносильно тому, что множители имеют разные знаки. Это задает область между двумя параллельными прямыми $x+y-1=0$ и $x+y-3=0$.
$\begin{cases} x+y-1 \ge 0 \\ x+y-3 \le 0 \end{cases} \implies \begin{cases} x+y \ge 1 \\ x+y \le 3 \end{cases} \implies 1 \le x+y \le 3$.
Другой случай, $x+y-1 \le 0$ и $x+y-3 \ge 0$, невозможен, так как из $x+y \le 1$ следует, что $x+y$ не может быть больше или равно 3.

2. Неравенство $x - y \le 0$ равносильно $y \ge x$.
3. Неравенство $x \ge 0$ задает правую полуплоскость.

Итак, искомая область задается системой:
$ \begin{cases} y \le -x + 3 \\ y \ge -x + 1 \\ y \ge x \\ x \ge 0 \end{cases} $

Найдем вершины многоугольника, являющегося решением системы:

  • A: пересечение $y=x$ и $y=-x+1$. $x = -x+1 \implies 2x=1 \implies x=0.5$. $A(0.5, 0.5)$.
  • B: пересечение $y=x$ и $y=-x+3$. $x = -x+3 \implies 2x=3 \implies x=1.5$. $B(1.5, 1.5)$.
  • C: пересечение $x=0$ и $y=-x+3$. $C(0, 3)$.
  • D: пересечение $x=0$ и $y=-x+1$. $D(0, 1)$.

Фигура является четырехугольником с вершинами A(0.5, 0.5), B(1.5, 1.5), C(0, 3), D(0, 1).

Площадь этого четырехугольника можно найти как разность площадей двух треугольников с общей вершиной в начале координат O(0,0).
Площадь треугольника OBC: основание OC лежит на оси OY, его длина равна 3. Высота равна x-координате точки B, то есть 1.5.
$S_{OBC} = \frac{1}{2} \cdot 3 \cdot 1.5 = 2.25$
Площадь треугольника OAD: основание OD лежит на оси OY, его длина равна 1. Высота равна x-координате точки A, то есть 0.5.
$S_{OAD} = \frac{1}{2} \cdot 1 \cdot 0.5 = 0.25$
Площадь четырехугольника ABCD равна разности этих площадей:
$S_{ABCD} = S_{OBC} - S_{OAD} = 2.25 - 0.25 = 2$

Ответ: Фигура является четырехугольником с вершинами (0.5, 0.5), (1.5, 1.5), (0, 3), (0, 1). Площадь фигуры равна 2.

4)

Рассмотрим систему неравенств:
$ \begin{cases} (2x - y + 3)(4x + 3y - 9) \le 0 \\ x + y \ge 0 \\ -1 \le y \le 3 \end{cases} $

1. Неравенство $(2x - y + 3)(4x + 3y - 9) \le 0$ задает область между двумя прямыми $l_1: 2x - y + 3 = 0$ и $l_2: 4x + 3y - 9 = 0$.
$l_1: y = 2x + 3$
$l_2: y = -\frac{4}{3}x + 3$
Эти прямые пересекаются в точке, где $2x+3 = -\frac{4}{3}x+3 \implies \frac{10}{3}x=0 \implies x=0$. Тогда $y=3$. Точка пересечения (0, 3).

2. $x + y \ge 0 \implies y \ge -x$. Область выше прямой $l_3: y=-x$.
3. $-1 \le y \le 3$. Область между горизонтальными прямыми $y=-1$ и $y=3$.

Искомая фигура — это многоугольник. Найдем его вершины:

  • A: пересечение $l_1$, $l_2$ и $y=3$. $A(0, 3)$.
  • B: пересечение $l_1: y=2x+3$ и $l_3: y=-x$. $-x = 2x+3 \implies 3x=-3 \implies x=-1$. $y=1$. Точка B(-1, 1). Эта точка удовлетворяет $-1 \le 1 \le 3$.
  • C: пересечение $l_3: y=-x$ и $y=-1$. $-1 = -x \implies x=1$. Точка C(1, -1). Проверим для C(1,-1) первое неравенство: $(2(1)-(-1)+3)(4(1)+3(-1)-9) = (6)(-8) = -48 \le 0$. Верно.
  • D: пересечение $l_2: y=-\frac{4}{3}x+3$ и $y=-1$. $-1 = -\frac{4}{3}x+3 \implies -4 = -\frac{4}{3}x \implies x=3$. Точка D(3, -1). Эта точка удовлетворяет $y \ge -x$ (т.к. $-1 \ge -3$).

Таким образом, искомая фигура — четырехугольник с вершинами A(0, 3), B(-1, 1), C(1, -1), D(3, -1).

Для вычисления площади разделим четырехугольник ABCD диагональю BD на два треугольника: $\triangle ABD$ и $\triangle BCD$.
Площадь $\triangle BCD$:
Вершины B(-1, 1), C(1, -1), D(3, -1). Основание CD лежит на прямой $y=-1$. Его длина равна $3 - 1 = 2$. Высота треугольника, опущенная из вершины B на прямую $y=-1$, равна $|1 - (-1)| = 2$.
$S_{BCD} = \frac{1}{2} \cdot \text{основание} \cdot \text{высота} = \frac{1}{2} \cdot 2 \cdot 2 = 2$.
Площадь $\triangle ABD$:
Вершины A(0, 3), B(-1, 1), D(3, -1). Воспользуемся формулой площади треугольника по координатам вершин:
$S_{ABD} = \frac{1}{2} |x_A(y_B - y_D) + x_B(y_D - y_A) + x_D(y_A - y_B)|$
$S_{ABD} = \frac{1}{2} |0(1 - (-1)) + (-1)(-1 - 3) + 3(3 - 1)| = \frac{1}{2} |0 + (-1)(-4) + 3(2)| = \frac{1}{2} |4 + 6| = \frac{1}{2} \cdot 10 = 5$.
Общая площадь четырехугольника:
$S = S_{ABD} + S_{BCD} = 5 + 2 = 7$.

Ответ: Фигура является четырехугольником с вершинами (0, 3), (-1, 1), (1, -1), (3, -1). Площадь фигуры равна 7.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться