Страница 194 - гдз по математике 5 класс учебник Бунимович, Дорофеев

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета

Авторы: Бунимович Е. А., Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Серия: сферы

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: оранжевый с компасом

ISBN: 978-5-09-105798-0

Популярные ГДЗ в 5 классе

Cтраница 194

№691 (с. 194)
Условие. №691 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 691, Условие

691 Выполните деление (используйте в качестве образца пример 1 на с. 192);

а) $192,6 : 9;$

б) $477,4 : 14;$

в) $30,25 : 5;$

г) $336,6 : 11;$

д) $28,29 : 23.$

Решение. №691 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 691, Решение
Решение 2. №691 (с. 194)

а) $192,6 : 9$

Чтобы разделить десятичную дробь на натуральное число, нужно выполнить деление так, как если бы мы делили натуральные числа, а затем в частном поставить запятую, когда закончится деление целой части.
1. Делим целую часть 192 на 9.
Берем 19, делим на 9, получаем 2. $2 \cdot 9 = 18$. Остаток $19 - 18 = 1$.
Сносим 2, получаем 12. Делим 12 на 9, получаем 1. $1 \cdot 9 = 9$. Остаток $12 - 9 = 3$.
2. Целая часть закончилась, ставим в частном запятую.
3. Сносим 6 (из дробной части), получаем 36. Делим 36 на 9, получаем 4. $4 \cdot 9 = 36$. Остаток $36 - 36 = 0$.
Частное равно 21,4.

Ответ: 21,4

б) $477,4 : 14$

1. Делим целую часть 477 на 14.
Берем 47, делим на 14, получаем 3. $3 \cdot 14 = 42$. Остаток $47 - 42 = 5$.
Сносим 7, получаем 57. Делим 57 на 14, получаем 4. $4 \cdot 14 = 56$. Остаток $57 - 56 = 1$.
2. Целая часть закончилась, ставим в частном запятую.
3. Сносим 4 (из дробной части), получаем 14. Делим 14 на 14, получаем 1. $1 \cdot 14 = 14$. Остаток $14 - 14 = 0$.
Частное равно 34,1.

Ответ: 34,1

в) $30,25 : 5$

1. Делим целую часть 30 на 5.
Берем 30, делим на 5, получаем 6. $6 \cdot 5 = 30$. Остаток $30 - 30 = 0$.
2. Целая часть закончилась, ставим в частном запятую.
3. Сносим 2 (из дробной части). 2 меньше 5, поэтому в частное пишем 0.
4. Сносим 5, получаем 25. Делим 25 на 5, получаем 5. $5 \cdot 5 = 25$. Остаток $25 - 25 = 0$.
Частное равно 6,05.

Ответ: 6,05

г) $336,6 : 11$

1. Делим целую часть 336 на 11.
Берем 33, делим на 11, получаем 3. $3 \cdot 11 = 33$. Остаток $33 - 33 = 0$.
Сносим 6. 6 меньше 11, поэтому в частное пишем 0.
2. Целая часть закончилась, ставим в частном запятую.
3. Сносим 6 (из дробной части), получаем 66. Делим 66 на 11, получаем 6. $6 \cdot 11 = 66$. Остаток $66 - 66 = 0$.
Частное равно 30,6.

Ответ: 30,6

д) $28,29 : 23$

1. Делим целую часть 28 на 23.
Берем 28, делим на 23, получаем 1. $1 \cdot 23 = 23$. Остаток $28 - 23 = 5$.
2. Целая часть закончилась, ставим в частном запятую.
3. Сносим 2 (из дробной части), получаем 52. Делим 52 на 23, получаем 2. $2 \cdot 23 = 46$. Остаток $52 - 46 = 6$.
4. Сносим 9, получаем 69. Делим 69 на 23, получаем 3. $3 \cdot 23 = 69$. Остаток $69 - 69 = 0$.
Частное равно 1,23.

Ответ: 1,23

№692 (с. 194)
Условие. №692 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 692, Условие

692 Вычислите (используйте в качестве образца пример 2 на с. 192):

а) $4,41 : 7;$

б) $8,28 : 9;$

в) $4,65 : 15;$

г) $10,71 : 21;$

д) $0,121 : 11.$

Решение. №692 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 692, Решение
Решение 2. №692 (с. 194)

а) 4,41 : 7

Для решения выполним деление десятичной дроби на натуральное число. Деление производится так же, как и для натуральных чисел, но запятая в частном ставится тогда, когда заканчивается деление целой части.

1. Делим целую часть делимого (4) на делитель (7). Так как $4 < 7$, в частном пишем 0 и ставим запятую.

2. Теперь делим 44 на 7. Ближайшее к 44 число, которое делится на 7 без остатка, это 42. $42 : 7 = 6$. Записываем 6 в частном после запятой.

3. Находим остаток: $44 - 42 = 2$.

4. Сносим следующую цифру из делимого, 1, и получаем число 21.

5. Делим 21 на 7. Получаем 3, так как $3 \times 7 = 21$. Записываем 3 в частном.

6. Остаток равен $21 - 21 = 0$. Деление завершено.

Таким образом, $4,41 : 7 = 0,63$.
Ответ: 0,63

б) 8,28 : 9

1. Целая часть (8) меньше делителя (9), поэтому в частном пишем 0 и ставим запятую.

2. Делим 82 на 9. Ближайшее произведение $9 \times 9 = 81$. Записываем 9 в частном.

3. Находим остаток: $82 - 81 = 1$.

4. Сносим следующую цифру, 8, получаем 18.

5. Делим 18 на 9. Получаем 2, так как $2 \times 9 = 18$. Записываем 2 в частном.

6. Остаток равен 0. Деление завершено.

Таким образом, $8,28 : 9 = 0,92$.
Ответ: 0,92

в) 4,65 : 15

1. Целая часть (4) меньше делителя (15), поэтому в частном пишем 0 и ставим запятую.

2. Делим 46 на 15. Ближайшее произведение $3 \times 15 = 45$. Записываем 3 в частном.

3. Находим остаток: $46 - 45 = 1$.

4. Сносим следующую цифру, 5, получаем 15.

5. Делим 15 на 15. Получаем 1. Записываем 1 в частном.

6. Остаток равен 0. Деление завершено.

Таким образом, $4,65 : 15 = 0,31$.
Ответ: 0,31

г) 10,71 : 21

1. Целая часть (10) меньше делителя (21), поэтому в частном пишем 0 и ставим запятую.

2. Делим 107 на 21. Подбираем частное: $5 \times 21 = 105$. Записываем 5 в частном.

3. Находим остаток: $107 - 105 = 2$.

4. Сносим следующую цифру, 1, получаем 21.

5. Делим 21 на 21. Получаем 1. Записываем 1 в частном.

6. Остаток равен 0. Деление завершено.

Таким образом, $10,71 : 21 = 0,51$.
Ответ: 0,51

д) 0,121 : 11

1. Целая часть делимого равна 0. Ставим в частном 0 и запятую.

2. Берем первую цифру после запятой - 1. Так как $1 < 11$, записываем 0 в частном после запятой.

3. Теперь рассматриваем число, образованное первыми двумя цифрами после запятой - 12. Делим 12 на 11. Берем по 1 ($1 \times 11 = 11$). Записываем 1 в частном.

4. Находим остаток: $12 - 11 = 1$.

5. Сносим следующую цифру, 1, получаем 11.

6. Делим 11 на 11. Получаем 1. Записываем 1 в частном.

7. Остаток равен 0. Деление завершено.

Таким образом, $0,121 : 11 = 0,011$.
Ответ: 0,011

№693 (с. 194)
Условие. №693 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 693, Условие

693 Найдите частное (в качестве образца воспользуйтесь примером 3 на с. 192):

а) $5.87 : 2;$

б) $10.63 : 2;$

в) $10.4 : 5;$

г) $13.8 : 15;$

д) $14.7 : 12.$

Решение. №693 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 693, Решение
Решение 2. №693 (с. 194)

а) Чтобы найти частное $5,87 : 2$, выполним деление столбиком.
1. Делим целую часть: $5 : 2 = 2$ с остатком $1$. Записываем $2$ в частное и ставим после него запятую.
2. К остатку $1$ сносим следующую цифру $8$, получаем $18$. Делим $18$ на $2$, получаем $9$. Записываем $9$ после запятой в частном.
3. Сносим следующую цифру $7$. Делим $7$ на $2$, получаем $3$ с остатком $1$. Записываем $3$ в частное.
4. К остатку $1$ приписываем ноль, получаем $10$. Делим $10$ на $2$, получаем $5$. Записываем $5$ в частное.
Результат деления: $2,935$.
Ответ: $2,935$.

б) Чтобы найти частное $10,63 : 2$, выполним деление столбиком.
1. Делим целую часть: $10 : 2 = 5$. Записываем $5$ в частное и ставим после него запятую.
2. Сносим следующую цифру $6$. Делим $6$ на $2$, получаем $3$. Записываем $3$ в частное.
3. Сносим следующую цифру $3$. Делим $3$ на $2$, получаем $1$ с остатком $1$. Записываем $1$ в частное.
4. К остатку $1$ приписываем ноль, получаем $10$. Делим $10$ на $2$, получаем $5$. Записываем $5$ в частное.
Результат деления: $5,315$.
Ответ: $5,315$.

в) Чтобы найти частное $10,4 : 5$, выполним деление столбиком.
1. Делим целую часть: $10 : 5 = 2$. Записываем $2$ в частное и ставим после него запятую.
2. Сносим следующую цифру $4$. Так как $4$ меньше $5$, записываем в частное $0$.
3. К $4$ приписываем ноль, получаем $40$. Делим $40$ на $5$, получаем $8$. Записываем $8$ в частное.
Результат деления: $2,08$.
Ответ: $2,08$.

г) Чтобы найти частное $13,8 : 15$, выполним деление столбиком.
1. Целая часть $13$ меньше делителя $15$, поэтому в целой части частного пишем $0$ и ставим запятую.
2. Теперь делим $138$ на $15$. Ближайшее произведение, не превышающее $138$, это $15 \cdot 9 = 135$. Записываем $9$ в частное. Остаток $138 - 135 = 3$.
3. К остатку $3$ приписываем ноль, получаем $30$. Делим $30$ на $15$, получаем $2$. Записываем $2$ в частное.
Результат деления: $0,92$.
Ответ: $0,92$.

д) Чтобы найти частное $14,7 : 12$, выполним деление столбиком.
1. Делим целую часть: $14 : 12 = 1$ с остатком $2$. Записываем $1$ в частное и ставим после него запятую.
2. К остатку $2$ сносим следующую цифру $7$, получаем $27$. Делим $27$ на $12$, получаем $2$ с остатком $3$ ($12 \cdot 2 = 24$). Записываем $2$ в частное.
3. К остатку $3$ приписываем ноль, получаем $30$. Делим $30$ на $12$, получаем $2$ с остатком $6$ ($12 \cdot 2 = 24$). Записываем $2$ в частное.
4. К остатку $6$ приписываем ноль, получаем $60$. Делим $60$ на $12$, получаем $5$. Записываем $5$ в частное.
Результат деления: $1,225$.
Ответ: $1,225$.

№694 (с. 194)
Условие. №694 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 694, Условие

694. Обратите обыкновенную дробь в десятичную, разделив «уголком» числитель на знаменатель:

a) $ \frac{19}{40} $;

б) $ \frac{18}{25} $;

в) $ \frac{7}{8} $;

г) $ \frac{7}{16} $.

Решение. №694 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 694, Решение ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 694, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №694 (с. 194)

а) Чтобы обратить обыкновенную дробь $\frac{19}{40}$ в десятичную, необходимо разделить ее числитель 19 на знаменатель 40. Выполним деление «уголком».
Поскольку 19 меньше 40, целая часть частного будет равна 0. Ставим 0 и запятую.
Делим 190 на 40. Получаем 4 ($4 \cdot 40 = 160$) и остаток $190 - 160 = 30$.
К остатку 30 приписываем 0, получаем 300. Делим 300 на 40. Получаем 7 ($7 \cdot 40 = 280$) и остаток $300 - 280 = 20$.
К остатку 20 приписываем 0, получаем 200. Делим 200 на 40. Получаем 5 ($5 \cdot 40 = 200$) и остаток $200 - 200 = 0$.
Деление закончено. В результате получаем 0,475.
Ответ: 0,475

б) Чтобы обратить обыкновенную дробь $\frac{18}{25}$ в десятичную, разделим числитель 18 на знаменатель 25.
Поскольку 18 меньше 25, целая часть частного будет равна 0. Ставим 0 и запятую.
Делим 180 на 25. Получаем 7 ($7 \cdot 25 = 175$) и остаток $180 - 175 = 5$.
К остатку 5 приписываем 0, получаем 50. Делим 50 на 25. Получаем 2 ($2 \cdot 25 = 50$) и остаток $50 - 50 = 0$.
Деление закончено. В результате получаем 0,72.
Ответ: 0,72

в) Чтобы обратить обыкновенную дробь $\frac{7}{8}$ в десятичную, разделим числитель 7 на знаменатель 8.
Поскольку 7 меньше 8, целая часть частного будет равна 0. Ставим 0 и запятую.
Делим 70 на 8. Получаем 8 ($8 \cdot 8 = 64$) и остаток $70 - 64 = 6$.
К остатку 6 приписываем 0, получаем 60. Делим 60 на 8. Получаем 7 ($7 \cdot 8 = 56$) и остаток $60 - 56 = 4$.
К остатку 4 приписываем 0, получаем 40. Делим 40 на 8. Получаем 5 ($5 \cdot 8 = 40$) и остаток $40 - 40 = 0$.
Деление закончено. В результате получаем 0,875.
Ответ: 0,875

г) Чтобы обратить обыкновенную дробь $\frac{7}{16}$ в десятичную, разделим числитель 7 на знаменатель 16.
Поскольку 7 меньше 16, целая часть частного будет равна 0. Ставим 0 и запятую.
Делим 70 на 16. Получаем 4 ($4 \cdot 16 = 64$) и остаток $70 - 64 = 6$.
К остатку 6 приписываем 0, получаем 60. Делим 60 на 16. Получаем 3 ($3 \cdot 16 = 48$) и остаток $60 - 48 = 12$.
К остатку 12 приписываем 0, получаем 120. Делим 120 на 16. Получаем 7 ($7 \cdot 16 = 112$) и остаток $120 - 112 = 8$.
К остатку 8 приписываем 0, получаем 80. Делим 80 на 16. Получаем 5 ($5 \cdot 16 = 80$) и остаток $80 - 80 = 0$.
Деление закончено. В результате получаем 0,4375.
Ответ: 0,4375

№695 (с. 194)
Условие. №695 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 695, Условие

695 a) Все конфеты разложили поровну в 8 коробок. Чему равна масса конфет в каждой коробке, если всего было 3,6 кг конфет?

б) Из 13,5 м ткани можно сшить 5 одинаковых костюмов. Сколько ткани требуется для одного костюма?

Решение. №695 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 695, Решение
Решение 2. №695 (с. 194)

а) Чтобы найти массу конфет в каждой коробке, необходимо общую массу конфет разделить на количество коробок. По условию, общая масса конфет составляет 3,6 кг, а количество коробок — 8.

Выполним деление:

$3,6 : 8 = 0,45$ кг.

Таким образом, масса конфет в каждой коробке равна 0,45 кг.

Ответ: 0,45 кг.

б) Чтобы определить, сколько ткани требуется для одного костюма, нужно общую длину ткани разделить на количество костюмов, которые можно из нее сшить. По условию, из 13,5 м ткани можно сшить 5 одинаковых костюмов.

Выполним деление:

$13,5 : 5 = 2,7$ м.

Следовательно, для пошива одного костюма требуется 2,7 м ткани.

Ответ: 2,7 м.

№696 (с. 194)
Условие. №696 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 696, Условие

696 a) В одном пакете 1,5 кг кофе, а в другом 0,9 кг. Сколько кофе надо пересыпать из одного пакета в другой, чтобы кофе в них оказалось поровну? Сколько кофе будет после этого в каждом пакете?

б) В двух пакетах 1,3 кг семян. Если из одного пакета пересыпать в другой 0,15 кг семян, то семян в пакетах станет поровну. Сколько семян было в каждом пакете первоначально?

Решение. №696 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 696, Решение ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 696, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №696 (с. 194)

а)

1. Сначала найдем общее количество кофе в двух пакетах, сложив их массы:

$1,5 \text{ кг} + 0,9 \text{ кг} = 2,4 \text{ кг}$

2. Чтобы в пакетах кофе стало поровну, нужно общее количество разделить на 2. Это и будет ответом на второй вопрос задачи:

$2,4 \text{ кг} / 2 = 1,2 \text{ кг}$

3. Теперь определим, сколько кофе нужно пересыпать. Пересыпать нужно из пакета, где было 1,5 кг. Чтобы в нем осталось 1,2 кг, нужно отсыпать:

$1,5 \text{ кг} - 1,2 \text{ кг} = 0,3 \text{ кг}$

Таким образом, если пересыпать 0,3 кг из первого пакета во второй, то в первом останется $1,5 - 0,3 = 1,2$ кг, а во втором станет $0,9 + 0,3 = 1,2$ кг.

Ответ: надо пересыпать 0,3 кг кофе. После этого в каждом пакете будет по 1,2 кг кофе.

б)

1. Сначала найдем, сколько семян оказалось в каждом пакете после того, как их массу уравняли. Для этого разделим общую массу семян на 2:

$1,3 \text{ кг} / 2 = 0,65 \text{ кг}$

2. Мы знаем, что из одного пакета (назовем его первым) пересыпали 0,15 кг в другой (второй). Это значит, что до пересыпания в первом пакете было на 0,15 кг больше, чем 0,65 кг, а во втором — на 0,15 кг меньше.

3. Найдем первоначальную массу семян в первом (большем) пакете:

$0,65 \text{ кг} + 0,15 \text{ кг} = 0,8 \text{ кг}$

4. Найдем первоначальную массу семян во втором (меньшем) пакете:

$0,65 \text{ кг} - 0,15 \text{ кг} = 0,5 \text{ кг}$

Проверим: $0,8 \text{ кг} + 0,5 \text{ кг} = 1,3 \text{ кг}$, что соответствует общему количеству семян.

Ответ: первоначально в одном пакете было 0,8 кг семян, а в другом — 0,5 кг.

№697 (с. 194)
Условие. №697 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 697, Условие

697 Прямоугольник и квадрат имеют одинаковые периметры. Чему равна площадь квадрата, если длины сторон прямоугольника равны 1,8 см и 3,4 см?

Решение. №697 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 697, Решение
Решение 2. №697 (с. 194)

Для начала найдем периметр прямоугольника. Пусть стороны прямоугольника равны a и b. Из условия задачи известно, что a = 1,8 см и b = 3,4 см.

Периметр прямоугольника ($P_{прямоугольника}$) вычисляется по формуле: $P = 2(a + b)$.

Подставим известные значения в формулу:
$P_{прямоугольника} = 2 \times (1,8 + 3,4) = 2 \times 5,2 = 10,4$ см.

По условию, периметр квадрата ($P_{квадрата}$) равен периметру прямоугольника, следовательно:
$P_{квадрата} = 10,4$ см.

Периметр квадрата вычисляется по формуле $P = 4c$, где c — длина стороны квадрата. Мы можем найти длину стороны квадрата:
$c = P_{квадрата} / 4 = 10,4 / 4 = 2,6$ см.

Теперь, зная длину стороны квадрата, мы можем вычислить его площадь ($S_{квадрата}$). Площадь квадрата равна квадрату его стороны: $S = c^2$.
$S_{квадрата} = 2,6^2 = 2,6 \times 2,6 = 6,76$ см2.

Ответ: 6,76 см2.

№698 (с. 194)
Условие. №698 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 698, Условие

698 ДЕЛЕНИЕ НА ДЕСЯТИЧНУЮ ДРОБЬ

Преобразуйте частное так, чтобы делитель был целым числом:

a) $30,5 : 0,4;$

б) $3,9 : 0,06;$

в) $26 : 0,013.$

Решение. №698 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 698, Решение
Решение 2. №698 (с. 194)

Чтобы преобразовать частное так, чтобы делитель стал целым числом, необходимо умножить и делимое, и делитель на одно и то же число — $10$, $100$, $1000$ и так далее. Это число выбирается так, чтобы в делителе запятая переместилась в самый конец, сделав его целым.

а) В частном $30,5 : 0,4$ делитель $0,4$ имеет один знак после запятой. Чтобы он стал целым числом ($4$), нужно умножить его на $10$. Умножаем на $10$ и делимое, и делитель:
$30,5 \cdot 10 = 305$
$0,4 \cdot 10 = 4$
Таким образом, исходное частное равно частному $305 : 4$.
Ответ: $305 : 4$.

б) В частном $3,9 : 0,06$ делитель $0,06$ имеет два знака после запятой. Чтобы он стал целым числом ($6$), нужно умножить его на $100$. Умножаем на $100$ и делимое, и делитель:
$3,9 \cdot 100 = 390$
$0,06 \cdot 100 = 6$
Таким образом, исходное частное равно частному $390 : 6$.
Ответ: $390 : 6$.

в) В частном $26 : 0,013$ делитель $0,013$ имеет три знака после запятой. Чтобы он стал целым числом ($13$), нужно умножить его на $1000$. Умножаем на $1000$ и делимое, и делитель:
$26 \cdot 1000 = 26000$
$0,013 \cdot 1000 = 13$
Таким образом, исходное частное равно частному $26000 : 13$.
Ответ: $26000 : 13$.

№699 (с. 194)
Условие. №699 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 699, Условие

Выполните деление (№ 699—700).

699 а) $4,95 : 1,5;$

б) $0,343 : 0,7;$

в) $3,36 : 1,5;$

г) $8,46 : 1,2.$

Решение. №699 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 699, Решение ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 699, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №699 (с. 194)

а) Чтобы выполнить деление 4,95 на 1,5, нужно избавиться от запятой в делителе. Для этого мы переносим запятую вправо на одно и то же количество знаков в делимом и делителе. В данном случае, переносим запятую на один знак вправо.
$4,95 : 1,5 = 49,5 : 15$
Теперь выполним деление столбиком:
1. Делим целую часть: $49 \div 15 = 3$ (остаток $49 - 3 \cdot 15 = 4$).
2. Ставим запятую в частном, так как целая часть делимого закончилась.
3. К остатку 4 сносим следующую цифру 5, получаем 45.
4. Делим 45 на 15: $45 \div 15 = 3$ (остаток 0).
Таким образом, получаем:
$49,5 : 15 = 3,3$
Ответ: 3,3

б) Чтобы выполнить деление 0,343 на 0,7, перенесем запятую в обоих числах на один знак вправо, чтобы делитель стал целым числом.
$0,343 : 0,7 = 3,43 : 7$
Выполним деление:
1. Целая часть 3 меньше 7, поэтому в частном пишем 0 и ставим запятую.
2. Берем следующие две цифры: $34 \div 7 = 4$ (остаток $34 - 4 \cdot 7 = 6$).
3. К остатку 6 сносим следующую цифру 3, получаем 63.
4. Делим 63 на 7: $63 \div 7 = 9$ (остаток 0).
Таким образом, получаем:
$3,43 : 7 = 0,49$
Ответ: 0,49

в) Чтобы выполнить деление 3,36 на 1,5, перенесем запятую в обоих числах на один знак вправо.
$3,36 : 1,5 = 33,6 : 15$
Выполним деление столбиком:
1. Делим целую часть: $33 \div 15 = 2$ (остаток $33 - 2 \cdot 15 = 3$).
2. Ставим запятую в частном.
3. К остатку 3 сносим 6, получаем 36.
4. Делим 36 на 15: $36 \div 15 = 2$ (остаток $36 - 2 \cdot 15 = 6$).
5. К остатку 6 дописываем 0, получаем 60.
6. Делим 60 на 15: $60 \div 15 = 4$ (остаток 0).
Таким образом, получаем:
$33,6 : 15 = 2,24$
Ответ: 2,24

г) Чтобы выполнить деление 8,46 на 1,2, перенесем запятую в обоих числах на один знак вправо.
$8,46 : 1,2 = 84,6 : 12$
Выполним деление столбиком:
1. Делим целую часть: $84 \div 12 = 7$ (остаток 0).
2. Ставим запятую в частном.
3. Сносим следующую цифру 6.
4. Делим 6 на 12. Так как 6 меньше 12, в частном пишем 0.
5. К 6 дописываем 0, получаем 60.
6. Делим 60 на 12: $60 \div 12 = 5$ (остаток 0).
Таким образом, получаем:
$84,6 : 12 = 7,05$
Ответ: 7,05

№700 (с. 194)
Условие. №700 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 700, Условие

700 а) $512 : 0,16;$

б) $8,9 : 0,4;$

в) $198 : 0,036;$

г) $3,08 : 0,05;$

д) $12,25 : 0,005;$

е) $0,2106 : 3,9;$

ж) $15,3 : 0,015;$

з) $1,23 : 0,6.$

Решение. №700 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 700, Решение ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 700, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №700 (с. 194)

а) 512 : 0,16
Чтобы разделить число на десятичную дробь, нужно перенести запятую в делителе и в делимом вправо на столько знаков, сколько их в делителе, чтобы делитель стал целым числом.
В делителе 0,16 два знака после запятой. Перенесем запятую на 2 знака вправо в обоих числах:
$512 \rightarrow 51200$
$0,16 \rightarrow 16$
Теперь выполним деление целых чисел:
$51200 : 16$
$51 : 16 = 3$ (остаток $51 - 48 = 3$)
$32 : 16 = 2$ (остаток $32 - 32 = 0$)
Оставшиеся два нуля переносим в частное.
Получаем 3200.
$512 : 0,16 = 51200 : 16 = 3200$.
Ответ: 3200

б) 8,9 : 0,4
В делителе 0,4 один знак после запятой. Перенесем запятую на 1 знак вправо в обоих числах:
$8,9 \rightarrow 89$
$0,4 \rightarrow 4$
Выполним деление:
$89 : 4 = 22,25$.
$8 : 4 = 2$
$9 : 4 = 2$ (остаток 1)
$10 : 4 = 2$ (остаток 2)
$20 : 4 = 5$
Ответ: 22,25

в) 198 : 0,036
В делителе 0,036 три знака после запятой. Перенесем запятую на 3 знака вправо в обоих числах:
$198 \rightarrow 198000$
$0,036 \rightarrow 36$
Выполним деление:
$198000 : 36$
$198 : 36 = 5$ (остаток $198 - 180 = 18$)
$180 : 36 = 5$ (остаток 0)
Оставшиеся два нуля переносим в частное.
Получаем 5500.
$198 : 0,036 = 198000 : 36 = 5500$.
Ответ: 5500

г) 3,08 : 0,05
В делителе 0,05 два знака после запятой. Перенесем запятую на 2 знака вправо в обоих числах:
$3,08 \rightarrow 308$
$0,05 \rightarrow 5$
Выполним деление:
$308 : 5$
$30 : 5 = 6$
$8 : 5 = 1$ (остаток 3)
$30 : 5 = 6$
Получаем 61,6.
$3,08 : 0,05 = 308 : 5 = 61,6$.
Ответ: 61,6

д) 12,25 : 0,005
В делителе 0,005 три знака после запятой. Перенесем запятую на 3 знака вправо в обоих числах:
$12,25 \rightarrow 12250$
$0,005 \rightarrow 5$
Выполним деление:
$12250 : 5 = 2450$.
Ответ: 2450

е) 0,2106 : 3,9
В делителе 3,9 один знак после запятой. Перенесем запятую на 1 знак вправо в обоих числах:
$0,2106 \rightarrow 2,106$
$3,9 \rightarrow 39$
Выполним деление:
$2,106 : 39$
Так как 2 меньше 39, в частном ставим 0 и запятую. $21$ меньше 39, ставим 0 после запятой.
$210 : 39 = 5$ (остаток $210 - 195 = 15$)
$156 : 39 = 4$ (остаток 0)
Получаем 0,054.
$0,2106 : 3,9 = 2,106 : 39 = 0,054$.
Ответ: 0,054

ж) 15,3 : 0,015
В делителе 0,015 три знака после запятой. Перенесем запятую на 3 знака вправо в обоих числах:
$15,3 \rightarrow 15300$
$0,015 \rightarrow 15$
Выполним деление:
$15300 : 15$
$15 : 15 = 1$
$3 : 15 = 0$ (остаток 3)
$30 : 15 = 2$
Оставшийся ноль переносим в частное.
Получаем 1020.
$15,3 : 0,015 = 15300 : 15 = 1020$.
Ответ: 1020

з) 1,23 : 0,6
В делителе 0,6 один знак после запятой. Перенесем запятую на 1 знак вправо в обоих числах:
$1,23 \rightarrow 12,3$
$0,6 \rightarrow 6$
Выполним деление:
$12,3 : 6$
$12 : 6 = 2$
$3 : 6 = 0$ (остаток 3)
$30 : 6 = 5$
Получаем 2,05.
$1,23 : 0,6 = 12,3 : 6 = 2,05$.
Ответ: 2,05

№701 (с. 194)
Условие. №701 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 701, Условие

701 Найдите частное и результат проверьте умножением:

а) $8,04 : 6,7$;

б) $1,072 : 0,8$;

в) $0,945 : 1,8$;

г) $70 : 5,6$.

Решение. №701 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 701, Решение
Решение 2. №701 (с. 194)

а) Чтобы найти частное от деления $8,04$ на $6,7$, необходимо избавиться от десятичной дроби в делителе. Для этого умножим и делимое, и делитель на $10$.
$8,04 : 6,7 = (8,04 \cdot 10) : (6,7 \cdot 10) = 80,4 : 67$
Выполним деление столбиком:
$80,4 : 67 = 1,2$

Проверка умножением:
Умножим полученное частное на исходный делитель. Если результат будет равен исходному делимому, то деление выполнено верно.
$1,2 \cdot 6,7 = 8,04$
Результат совпал с делимым.
Ответ: $1,2$

б) Для деления $1,072$ на $0,8$, умножим оба числа на $10$, чтобы делитель стал целым числом.
$1,072 : 0,8 = (1,072 \cdot 10) : (0,8 \cdot 10) = 10,72 : 8$
Выполним деление столбиком:
$10,72 : 8 = 1,34$

Проверка умножением:
Умножим частное на делитель:
$1,34 \cdot 0,8 = 1,072$
Результат совпал с делимым.
Ответ: $1,34$

в) Для деления $0,945$ на $1,8$, умножим оба числа на $10$.
$0,945 : 1,8 = (0,945 \cdot 10) : (1,8 \cdot 10) = 9,45 : 18$
Выполним деление столбиком:
$9,45 : 18 = 0,525$

Проверка умножением:
Умножим частное на делитель:
$0,525 \cdot 1,8 = 0,945$
Результат совпал с делимым.
Ответ: $0,525$

г) Для деления $70$ на $5,6$, умножим оба числа на $10$.
$70 : 5,6 = (70 \cdot 10) : (5,6 \cdot 10) = 700 : 56$
Выполним деление столбиком:
$700 : 56 = 12,5$

Проверка умножением:
Умножим частное на делитель:
$12,5 \cdot 5,6 = 70$
Результат совпал с делимым.
Ответ: $12,5$

№702 (с. 194)
Условие. №702 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 702, Условие

702 а) Шаг ребёнка 0,3 м. Сколько шагов ему надо сделать, чтобы пройти 6 м?

б) Каждая таблетка содержит 0,25 мг лекарства. Сколько таблеток в день должен принять больной, если ему назначено 2 мг лекарства в сутки?

Решение. №702 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 702, Решение
Решение 2. №702 (с. 194)

а) Чтобы узнать, сколько шагов нужно сделать ребёнку, чтобы пройти 6 метров, необходимо общее расстояние разделить на длину одного шага.

Общее расстояние равно 6 м.

Длина одного шага равна 0,3 м.

Количество шагов = Общее расстояние / Длина одного шага

$6 / 0,3 = 60 / 3 = 20$

Таким образом, ребёнку нужно сделать 20 шагов.

Ответ: 20 шагов.

б) Чтобы найти количество таблеток, которое должен принять больной в день, нужно назначенную суточную дозу лекарства разделить на количество лекарства, содержащегося в одной таблетке.

Назначенная суточная доза равна 2 мг.

Содержание лекарства в одной таблетке равно 0,25 мг.

Количество таблеток = Суточная доза / Содержание в одной таблетке

$2 / 0,25 = 200 / 25 = 8$

Следовательно, больной должен принять 8 таблеток в день.

Ответ: 8 таблеток.

№703 (с. 194)
Условие. №703 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 703, Условие

703 а) С какой скоростью шёл поезд, если на $45,6\text{ км}$ он затратил $0,6\text{ ч}$?

б) Какое время потребуется велосипедисту, чтобы проехать расстояние, равное $19,2\text{ км}$, если он будет двигаться со скоростью $12,8\text{ км/ч}$?

Решение. №703 (с. 194)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 194, номер 703, Решение
Решение 2. №703 (с. 194)

а) Для того чтобы найти скорость, нужно расстояние разделить на время. Воспользуемся формулой $v = S / t$, где $v$ - скорость, $S$ - расстояние, $t$ - время.
Дано:
$S = 45,6$ км
$t = 0,6$ ч
Подставим значения в формулу:
$v = 45,6 / 0,6$
Чтобы разделить на десятичную дробь, перенесем запятую в делимом и делителе на один знак вправо:
$v = 456 / 6 = 76$ (км/ч)
Ответ: 76 км/ч.

б) Для того чтобы найти время, нужно расстояние разделить на скорость. Воспользуемся формулой $t = S / v$, где $t$ - время, $S$ - расстояние, $v$ - скорость.
Дано:
$S = 19,2$ км
$v = 12,8$ км/ч
Подставим значения в формулу:
$t = 19,2 / 12,8$
Чтобы разделить на десятичную дробь, перенесем запятую в делимом и делителе на один знак вправо:
$t = 192 / 128 = 1,5$ (ч)
Ответ: 1,5 ч.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться