Страница 130 - гдз по математике 6 класс учебник Мерзляк, Полонский

Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-105797-3

Популярные ГДЗ в 6 классе

Cтраница 130

№682 (с. 130)
Условие. №682 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 682, Условие

682. Увеличен или уменьшен предмет на плане, если он изображён на нём в масштабе:

1) $1:10$;

2) $100:1$;

3) $1:50$;

4) $5:1$?

Решение. №682 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 682, Решение
Решение 2. №682 (с. 130)

Масштаб — это отношение длины отрезка на плане к его действительной длине. Он записывается в виде отношения $a:b$, где $a$ — это расстояние на плане, а $b$ — соответствующее расстояние в реальности.

Чтобы определить, увеличен или уменьшен предмет, нужно сравнить числа в записи масштаба:

- Если первое число меньше второго ($a < b$), то это масштаб уменьшения. Изображение на плане меньше реального объекта.

- Если первое число больше второго ($a > b$), то это масштаб увеличения. Изображение на плане больше реального объекта.

- Если числа равны ($a = b$, например, $1:1$), то предмет изображен в натуральную величину.

1) 1 : 10

В данном случае масштаб $1:10$. Так как $1 < 10$ (первое число меньше второго), это является масштабом уменьшения. Это означает, что 1 единица длины на плане соответствует 10 таким же единицам в реальности. Следовательно, предмет на плане изображен уменьшенным.

Ответ: уменьшен.

2) 100 : 1

Здесь масштаб $100:1$. Так как $100 > 1$ (первое число больше второго), это является масштабом увеличения. Это означает, что 100 единиц длины на плане соответствуют 1 такой же единице в реальности. Следовательно, предмет на плане изображен увеличенным.

Ответ: увеличен.

3) 1 : 50

Здесь масштаб $1:50$. Так как $1 < 50$ (первое число меньше второго), это является масштабом уменьшения. Это означает, что 1 единица длины на плане соответствует 50 таким же единицам в реальности. Следовательно, предмет на плане изображен уменьшенным.

Ответ: уменьшен.

4) 5 : 1

Здесь масштаб $5:1$. Так как $5 > 1$ (первое число больше второго), это является масштабом увеличения. Это означает, что 5 единиц длины на плане соответствуют 1 такой же единице в реальности. Следовательно, предмет на плане изображен увеличенным.

Ответ: увеличен.

№683 (с. 130)
Условие. №683 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 683, Условие

683. Во сколько раз расстояние на карте меньше расстояния на местности, если масштаб карты $1:200000$?

Решение. №683 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 683, Решение
Решение 2. №683 (с. 130)

Масштаб карты показывает отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности. Масштаб, записанный в виде дроби $1 : 200\ 000$, означает, что 1 единица измерения на карте (например, 1 сантиметр) соответствует $200\ 000$ таким же единицам измерения на местности (то есть $200\ 000$ сантиметрам).

Таким образом, чтобы получить реальное расстояние на местности, нужно расстояние, измеренное на карте, умножить на $200\ 000$. И наоборот, чтобы получить расстояние на карте, нужно реальное расстояние на местности разделить на $200\ 000$.

Вопрос "во сколько раз расстояние на карте меньше расстояния на местности" эквивалентен вопросу "во сколько раз расстояние на местности больше расстояния на карте". Это отношение напрямую задается второй цифрой в масштабе.

Пусть $d_{карта}$ — это расстояние на карте, а $d_{местность}$ — это расстояние на местности. Тогда их соотношение, согласно масштабу, выглядит так:

$\frac{d_{карта}}{d_{местность}} = \frac{1}{200\ 000}$

Отсюда следует, что:

$d_{местность} = 200\ 000 \cdot d_{карта}$

Это означает, что расстояние на карте в $200\ 000$ раз меньше расстояния на местности.

Ответ: в $200\ 000$ раз.

№684 (с. 130)
Условие. №684 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 684, Условие

684. Во сколько раз расстояние на местности больше расстояние на карте, если масштаб карты $1 : 40 000$?

Решение. №684 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 684, Решение
Решение 2. №684 (с. 130)

Масштаб карты — это отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности. В данном случае масштаб карты составляет $1 : 40 000$.

Это означает, что любая единица длины на карте (например, $1$ сантиметр) соответствует $40 000$ таким же единицам длины на местности (т.е. $40 000$ сантиметрам).

Отношение можно записать в виде дроби:

$\frac{\text{расстояние на карте}}{\text{расстояние на местности}} = \frac{1}{40 000}$

Вопрос "во сколько раз расстояние на местности больше расстояния на карте" требует найти обратное отношение:

$\frac{\text{расстояние на местности}}{\text{расстояние на карте}} = \frac{40 000}{1} = 40 000$

Таким образом, расстояние на местности в $40 000$ раз больше, чем соответствующее расстояние на карте.

Ответ: Расстояние на местности больше расстояния на карте в $40 000$ раз.

№685 (с. 130)
Условие. №685 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 685, Условие

685. Расстояние между городами Париж и Тулуза на карте, масштаб которой 1 : 9 000 000, равно 6,5 см. Вычислите расстояние между этими городами на местности.

Решение. №685 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 685, Решение
Решение 2. №685 (с. 130)

Масштаб карты 1:9 000 000 показывает, что 1 сантиметр на карте соответствует 9 000 000 сантиметров на местности.

Чтобы найти реальное расстояние между городами, необходимо расстояние на карте умножить на число, указанное в масштабе.

1. Сначала вычислим расстояние в сантиметрах:
$6,5 \text{ см} \times 9 000 000 = 58 500 000 \text{ см}$

2. Теперь переведем полученное значение в километры. Для удобства сначала переведем сантиметры в метры, а затем метры в километры.
В 1 метре 100 сантиметров:
$58 500 000 \text{ см} \div 100 = 585 000 \text{ м}$
В 1 километре 1000 метров:
$585 000 \text{ м} \div 1000 = 585 \text{ км}$

Таким образом, расстояние между Парижем и Тулузой на местности составляет 585 километров.

Ответ: 585 км.

№686 (с. 130)
Условие. №686 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 686, Условие

686. Расстояние между городами Яблоневое и Грушевое равно 240 км. Каким будет расстояние между этими городами на карте с масштабом $1 : 600\,000$?

Решение. №686 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 686, Решение
Решение 2. №686 (с. 130)

Масштаб карты $1:600 000$ означает, что 1 сантиметр на карте соответствует $600 000$ сантиметрам в реальности. Чтобы найти расстояние на карте, необходимо реальное расстояние перевести в те же единицы измерения (сантиметры) и затем разделить на знаменатель масштаба.

1. Перевод километров в сантиметры

Сначала переведем данное расстояние из километров в сантиметры. В одном километре $1000$ метров, а в одном метре $100$ сантиметров.

$1 \text{ км} = 1000 \text{ м} = 1000 \times 100 \text{ см} = 100 000 \text{ см}$

Теперь вычислим, сколько сантиметров в $240$ километрах:

$240 \text{ км} = 240 \times 100 000 \text{ см} = 24 000 000 \text{ см}$

2. Вычисление расстояния на карте

Теперь разделим реальное расстояние в сантиметрах на знаменатель масштаба, чтобы найти соответствующее расстояние на карте:

$\frac{24 000 000 \text{ см}}{600 000} = \frac{240}{6} \text{ см} = 40 \text{ см}$

Следовательно, расстояние между городами Яблоневое и Грушевое на карте будет равно $40$ см.

Ответ: 40 см.

№687 (с. 130)
Условие. №687 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 687, Условие

687. Расстояние между городами Зеленогорский и Синеозёрный равно 320 км. Каким будет расстояние между этими городами на карте с масштабом $1 : 4\ 000\ 000$?

Решение. №687 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 687, Решение
Решение 2. №687 (с. 130)

Масштаб карты 1:4 000 000 означает, что 1 единица длины на карте соответствует 4 000 000 таким же единицам на местности. Чтобы найти расстояние на карте, необходимо реальное расстояние разделить на знаменатель масштаба, предварительно приведя их к одинаковым единицам измерения.

1. Переведем реальное расстояние, равное 320 км, в сантиметры.
Поскольку в 1 километре 1000 метров, а в 1 метре 100 сантиметров, то в 1 километре $1000 \times 100 = 100\ 000$ сантиметров.
Следовательно, расстояние на местности в сантиметрах равно:
$320 \text{ км} \times 100\ 000 \frac{\text{см}}{\text{км}} = 32\ 000\ 000 \text{ см}$.

2. Теперь разделим полученное расстояние на местности на знаменатель масштаба (4 000 000), чтобы найти соответствующее расстояние на карте.
Расстояние на карте = $\frac{32\ 000\ 000 \text{ см}}{4\ 000\ 000} = 8 \text{ см}$.

Ответ: 8 см.

№688 (с. 130)
Условие. №688 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 688, Условие

688. Расстояние между двумя городами на местности равно 435 км, а на карте – 14,5 см. Найдите масштаб карты.

Решение. №688 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 688, Решение
Решение 2. №688 (с. 130)

Масштаб карты — это отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности. Чтобы найти масштаб, необходимо выразить оба расстояния в одинаковых единицах измерения. Удобнее всего перевести всё в сантиметры.

1. Сначала переведем реальное расстояние между городами из километров в сантиметры.
Мы знаем, что 1 км = 1000 м, а 1 м = 100 см.
Следовательно, $1 \text{ км} = 1000 \times 100 = 100\ 000 \text{ см}$.
Теперь вычислим, сколько сантиметров в 435 км:
$435 \text{ км} = 435 \times 100\ 000 \text{ см} = 43\ 500\ 000 \text{ см}$.

2. Теперь у нас есть оба расстояния в сантиметрах:
Расстояние на карте = $14,5$ см.
Расстояние на местности = $43\ 500\ 000$ см.

3. Масштаб находится как отношение расстояния на карте к расстоянию на местности. Запишем это отношение:
$14,5 : 43\ 500\ 000$.

4. Чтобы привести масштаб к стандартному виду $1:N$, нужно разделить обе части отношения на число, стоящее в левой части (в данном случае на 14,5):
$\frac{14,5}{14,5} : \frac{43\ 500\ 000}{14,5}$
$1 : 3\ 000\ 000$.

Таким образом, масштаб карты равен 1:3 000 000.

Ответ: 1:3 000 000.

№689 (с. 130)
Условие. №689 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 689, Условие

689. Расстояние между двумя городами на местности равно 120 км, а на карте - 7,5 см. Найдите масштаб карты.

Решение. №689 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 689, Решение
Решение 2. №689 (с. 130)

Масштаб карты – это отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности. Для определения масштаба необходимо привести оба расстояния к одной единице измерения. Удобнее всего перевести километры в сантиметры.

1. Сначала переведем реальное расстояние между городами (120 км) в сантиметры. Мы знаем, что: $1 \text{ км} = 1000 \text{ м}$ $1 \text{ м} = 100 \text{ см}$ Следовательно, $1 \text{ км} = 1000 \times 100 \text{ см} = 100\;000 \text{ см}$.

Теперь вычислим реальное расстояние в сантиметрах: $120 \text{ км} = 120 \times 100\;000 \text{ см} = 12\;000\;000 \text{ см}$.

2. Масштаб находится как отношение расстояния на карте к реальному расстоянию. Расстояние на карте = $7,5$ см. Реальное расстояние = $12\;000\;000$ см.

Составим отношение: $\frac{7,5}{12\;000\;000}$

3. Обычно масштаб записывают в виде $1:N$. Для этого нужно, чтобы в числителе дроби была единица. Разделим числитель и знаменатель на $7,5$: $\frac{7,5 \div 7,5}{12\;000\;000 \div 7,5} = \frac{1}{1\;600\;000}$

Таким образом, масштаб карты равен 1:1 600 000.

Ответ: 1:1 600 000.

№690 (с. 130)
Условие. №690 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 690, Условие

690. Замените данное отношение отношением натуральных чисел:

1) $1 : \frac{3}{8}$,

2) $\frac{5}{12} : \frac{17}{18}$,

3) $\frac{3}{4} : \frac{5}{18}$,

4) $1\frac{2}{3} : 1\frac{1}{3}$.

Решение. №690 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 690, Решение
Решение 2. №690 (с. 130)

1) Чтобы заменить отношение $1 : \frac{3}{8}$ отношением натуральных чисел, нужно умножить обе части отношения на такое число, чтобы они стали натуральными. В данном случае, чтобы дробь $\frac{3}{8}$ стала натуральным числом, её нужно умножить на её знаменатель, то есть на 8. Умножим обе части отношения на 8:

$1 \cdot 8 : \frac{3}{8} \cdot 8$

$8 : 3$

Оба числа, 8 и 3, являются натуральными.

Ответ: $8 : 3$

2) Дано отношение дробей $\frac{5}{12} : \frac{17}{18}$. Чтобы заменить его отношением натуральных чисел, умножим обе части на их наименьшее общее кратное (НОК). Знаменатели дробей — 12 и 18.

Найдем НОК(12, 18):

$12 = 2^2 \cdot 3$

$18 = 2 \cdot 3^2$

$НОК(12, 18) = 2^2 \cdot 3^2 = 4 \cdot 9 = 36$.

Теперь умножим каждую дробь в отношении на 36:

$\frac{5}{12} \cdot 36 : \frac{17}{18} \cdot 36$

$(5 \cdot \frac{36}{12}) : (17 \cdot \frac{36}{18})$

$(5 \cdot 3) : (17 \cdot 2)$

$15 : 34$

Оба числа, 15 и 34, являются натуральными.

Ответ: $15 : 34$

3) Дано отношение дробей $\frac{3}{4} : \frac{5}{18}$. Найдем наименьшее общее кратное знаменателей 4 и 18, чтобы преобразовать дроби в натуральные числа.

Найдем НОК(4, 18):

$4 = 2^2$

$18 = 2 \cdot 3^2$

$НОК(4, 18) = 2^2 \cdot 3^2 = 4 \cdot 9 = 36$.

Умножим обе части отношения на 36:

$\frac{3}{4} \cdot 36 : \frac{5}{18} \cdot 36$

$(3 \cdot \frac{36}{4}) : (5 \cdot \frac{36}{18})$

$(3 \cdot 9) : (5 \cdot 2)$

$27 : 10$

Оба числа, 27 и 10, являются натуральными.

Ответ: $27 : 10$

4) Дано отношение смешанных чисел $1\frac{2}{3} : 1\frac{1}{3}$. Сначала преобразуем их в неправильные дроби.

$1\frac{2}{3} = \frac{1 \cdot 3 + 2}{3} = \frac{5}{3}$

$1\frac{1}{3} = \frac{1 \cdot 3 + 1}{3} = \frac{4}{3}$

Получилось отношение $\frac{5}{3} : \frac{4}{3}$.

Так как знаменатели дробей одинаковы, можно умножить обе части отношения на этот знаменатель, то есть на 3.

$\frac{5}{3} \cdot 3 : \frac{4}{3} \cdot 3$

$5 : 4$

Оба числа, 5 и 4, являются натуральными.

Ответ: $5 : 4$

№691 (с. 130)
Условие. №691 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 691, Условие

691. Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел:

1) $4/9 : 11/9;$

2) $0,8 : 0,03;$

3) $2\frac{5}{8} : 3\frac{1}{6};$

4) $3\frac{1}{2} : 3,6.$

Решение. №691 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 691, Решение
Решение 2. №691 (с. 130)

1) Чтобы заменить отношение дробных чисел отношением натуральных чисел, нужно умножить оба члена отношения на их общий знаменатель. В данном случае общий знаменатель равен 9.

$ \frac{4}{9} : \frac{11}{9} = (\frac{4}{9} \cdot 9) : (\frac{11}{9} \cdot 9) = 4 : 11 $

Ответ: $4 : 11$

2) Чтобы заменить отношение десятичных дробей отношением натуральных чисел, нужно умножить оба члена отношения на $10^n$, где n — наибольшее количество знаков после запятой у данных дробей. В данном случае у числа 0,03 два знака после запятой, поэтому умножаем оба числа на $10^2 = 100$.

$ 0,8 : 0,03 = (0,8 \cdot 100) : (0,03 \cdot 100) = 80 : 3 $

Ответ: $80 : 3$

3) Сначала преобразуем смешанные числа в неправильные дроби.

$ 2\frac{5}{8} = \frac{2 \cdot 8 + 5}{8} = \frac{16+5}{8} = \frac{21}{8} $

$ 3\frac{1}{6} = \frac{3 \cdot 6 + 1}{6} = \frac{18+1}{6} = \frac{19}{6} $

Получилось отношение дробей: $ \frac{21}{8} : \frac{19}{6} $. Теперь умножим оба члена отношения на наименьшее общее кратное (НОК) их знаменателей. Для чисел 8 и 6 НОК(8, 6) = 24.

$ (\frac{21}{8} \cdot 24) : (\frac{19}{6} \cdot 24) = (21 \cdot \frac{24}{8}) : (19 \cdot \frac{24}{6}) = (21 \cdot 3) : (19 \cdot 4) = 63 : 76 $

Ответ: $63 : 76$

4) Чтобы заменить данное отношение, представим оба числа в одном виде, например, в виде неправильных дробей.

$ 3\frac{1}{2} = \frac{3 \cdot 2 + 1}{2} = \frac{7}{2} $

$ 3,6 = 3\frac{6}{10} = 3\frac{3}{5} = \frac{3 \cdot 5 + 3}{5} = \frac{18}{5} $

Получили отношение: $ \frac{7}{2} : \frac{18}{5} $. Умножим оба члена отношения на НОК их знаменателей. Для чисел 2 и 5 НОК(2, 5) = 10.

$ (\frac{7}{2} \cdot 10) : (\frac{18}{5} \cdot 10) = (7 \cdot \frac{10}{2}) : (18 \cdot \frac{10}{5}) = (7 \cdot 5) : (18 \cdot 2) = 35 : 36 $

Ответ: $35 : 36$

№692 (с. 130)
Условие. №692 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 692, Условие

692. Увеличится или уменьшится отношение и во сколько раз, если:

1) предыдущий член увеличить в $4$ раза;

2) последующий член увеличить в $2.4$ раза;

3) предыдущий и последующий члены увеличить в $10$ раз;

4) последующий член увеличить в $7$ раз, а предыдущий уменьшить в $3$ раза;

5) предыдущий член уменьшить в $9$ раз, а последующий – в $4.5$ раза?

Решение. №692 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 692, Решение
Решение 2. №692 (с. 130)

Обозначим исходное отношение как $a : b$, что эквивалентно дроби $\frac{a}{b}$. В этом отношении $a$ — предыдущий член, а $b$ — последующий член.

1) предыдущий член увеличить в 4 раза;

Если предыдущий член $a$ увеличить в 4 раза, он станет $4a$. Новое отношение будет равно $4a : b$ или $\frac{4a}{b}$.

Чтобы найти, как изменилось отношение, разделим новое отношение на исходное:

$\frac{4a}{b} : \frac{a}{b} = \frac{4a}{b} \cdot \frac{b}{a} = 4$

Это означает, что отношение увеличилось в 4 раза.

Ответ: увеличится в 4 раза.

2) последующий член увеличить в 2,4 раза;

Если последующий член $b$ увеличить в 2,4 раза, он станет $2.4b$. Новое отношение будет равно $a : 2.4b$ или $\frac{a}{2.4b}$.

Найдем, во сколько раз изменилось отношение, разделив новое на исходное:

$\frac{a}{2.4b} : \frac{a}{b} = \frac{a}{2.4b} \cdot \frac{b}{a} = \frac{1}{2.4}$

Поскольку отношение умножилось на число, меньшее единицы, оно уменьшилось. Величина уменьшения равна обратному числу, то есть в 2,4 раза.

Ответ: уменьшится в 2,4 раза.

3) предыдущий и последующий члены увеличить в 10 раз;

Если предыдущий член $a$ увеличить в 10 раз, он станет $10a$. Если последующий член $b$ увеличить в 10 раз, он станет $10b$. Новое отношение будет $\frac{10a}{10b}$.

Сократив дробь, получим:

$\frac{10a}{10b} = \frac{a}{b}$

Новое отношение равно исходному. Таким образом, отношение не изменилось.

Ответ: не изменится.

4) последующий член увеличить в 7 раз, а предыдущий уменьшить в 3 раза;

Если последующий член $b$ увеличить в 7 раз, он станет $7b$. Если предыдущий член $a$ уменьшить в 3 раза, он станет $\frac{a}{3}$.

Новое отношение будет равно $\frac{a/3}{7b} = \frac{a}{3 \cdot 7b} = \frac{a}{21b}$.

Найдем, во сколько раз изменилось отношение:

$\frac{a}{21b} : \frac{a}{b} = \frac{a}{21b} \cdot \frac{b}{a} = \frac{1}{21}$

Отношение умножилось на $\frac{1}{21}$, следовательно, оно уменьшилось в 21 раз.

Ответ: уменьшится в 21 раз.

5) предыдущий член уменьшить в 9 раз, а последующий – в 4,5 раза?

Если предыдущий член $a$ уменьшить в 9 раз, он станет $\frac{a}{9}$. Если последующий член $b$ уменьшить в 4,5 раза, он станет $\frac{b}{4.5}$.

Новое отношение будет равно $\frac{a/9}{b/4.5}$.

Преобразуем это выражение:

$\frac{a/9}{b/4.5} = \frac{a}{9} \cdot \frac{4.5}{b} = \frac{4.5a}{9b} = \frac{4.5}{9} \cdot \frac{a}{b} = \frac{1}{2} \cdot \frac{a}{b}$

Отношение стало в $\frac{1}{2}$ раза больше исходного, то есть уменьшилось в 2 раза.

Ответ: уменьшится в 2 раза.

№693 (с. 130)
Условие. №693 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 693, Условие

693. Увеличится или уменьшится отношение и во сколько раз, если:

1) предыдущий член уменьшить в 5 раз;

2) последующий член уменьшить в 6 раз;

3) предыдущий член увеличить в 9 раз, а последующий уменьшить в 2 раза;

4) последующий и предыдущий члены увеличить соответственно в 4 и 12 раз?

Решение. №693 (с. 130)
ГДЗ Математика, 6 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 130, номер 693, Решение
Решение 2. №693 (с. 130)

Пусть исходное отношение — это $a:b$ или, в виде дроби, $\frac{a}{b}$. В этой записи $a$ — предыдущий член, а $b$ — последующий член. Мы будем анализировать, как изменяется значение этой дроби.

1) предыдущий член уменьшить в 5 раз;

Если предыдущий член $a$ уменьшить в 5 раз, он станет равен $\frac{a}{5}$. Последующий член $b$ останется без изменений. Новое отношение будет равно $\frac{a/5}{b}$. Упростим это выражение: $\frac{a/5}{b} = \frac{a}{5b}$. Чтобы узнать, как изменилось отношение, разделим новое значение на исходное: $\frac{a/5b}{a/b} = \frac{a}{5b} \cdot \frac{b}{a} = \frac{ab}{5ab} = \frac{1}{5}$. Так как новое отношение составляет $\frac{1}{5}$ от исходного, оно уменьшилось.

Ответ: уменьшится в 5 раз.

2) последующий член уменьшить в 6 раз;

Предыдущий член $a$ остается без изменений. Последующий член $b$ уменьшаем в 6 раз, он становится равен $\frac{b}{6}$. Новое отношение равно $\frac{a}{b/6}$. Упростим это выражение: $\frac{a}{b/6} = a \cdot \frac{6}{b} = \frac{6a}{b}$. Сравним новое отношение с исходным: $\frac{6a/b}{a/b} = \frac{6a}{b} \cdot \frac{b}{a} = \frac{6ab}{ab} = 6$. Новое отношение в 6 раз больше исходного.

Ответ: увеличится в 6 раз.

3) предыдущий член увеличить в 9 раз, а последующий уменьшить в 2 раза;

Предыдущий член $a$ увеличиваем в 9 раз, он становится $9a$. Последующий член $b$ уменьшаем в 2 раза, он становится $\frac{b}{2}$. Новое отношение равно $\frac{9a}{b/2}$. Упростим выражение: $\frac{9a}{b/2} = 9a \cdot \frac{2}{b} = \frac{18a}{b}$. Сравним новое отношение с исходным: $\frac{18a/b}{a/b} = \frac{18a}{b} \cdot \frac{b}{a} = \frac{18ab}{ab} = 18$. Новое отношение в 18 раз больше исходного.

Ответ: увеличится в 18 раз.

4) последующий и предыдущий члены увеличить соответственно в 4 и 12 раз?

Согласно условию "соответственно", последующий член ($b$) увеличивается в 4 раза, а предыдущий ($a$) — в 12 раз. Новый предыдущий член: $12a$. Новый последующий член: $4b$. Новое отношение равно $\frac{12a}{4b}$. Упростим выражение: $\frac{12a}{4b} = \frac{12}{4} \cdot \frac{a}{b} = 3 \cdot \frac{a}{b} = \frac{3a}{b}$. Сравним новое отношение с исходным: $\frac{3a/b}{a/b} = \frac{3a}{b} \cdot \frac{b}{a} = \frac{3ab}{ab} = 3$. Новое отношение в 3 раза больше исходного.

Ответ: увеличится в 3 раза.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться