Страница 124 - гдз по алгебре 8 класс учебник Колягин, Ткачева

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: розовый, голубой

Популярные ГДЗ в 8 классе

Cтраница 124

№2 (с. 124)
Условие. №2 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 2, Условие

2. Выполнить действия:

1) $10^2 \cdot 10^{-9}$;

2) $10^{-5} \cdot 10^0$;

3) $10^6 : 10^3$;

4) $10^{-8} : 10^{-7}$.

Решение 1. №2 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 2, Решение 1
Решение 4. №2 (с. 124)

1) Для выполнения умножения степеней с одинаковым основанием используется правило: основание остается тем же, а показатели степеней складываются. Математически это свойство записывается так: $a^m \cdot a^n = a^{m+n}$.
В данном выражении $10^2 \cdot 10^{-9}$ основание $a=10$, а показатели степеней $m=2$ и $n=-9$.
Применяя правило, получаем:
$10^2 \cdot 10^{-9} = 10^{2 + (-9)} = 10^{2-9} = 10^{-7}$.
Ответ: $10^{-7}$.

2) Здесь мы также умножаем степени с одинаковым основанием. Используем то же правило, что и в первом пункте: $a^m \cdot a^n = a^{m+n}$.
Для выражения $10^{-5} \cdot 10^0$ основание $a=10$, показатели степеней $m=-5$ и $n=0$.
Складываем показатели:
$10^{-5} \cdot 10^0 = 10^{-5+0} = 10^{-5}$.
Альтернативно можно вспомнить, что любое число (кроме нуля) в нулевой степени равно единице ($a^0=1$). Тогда $10^0=1$, и выражение упрощается до $10^{-5} \cdot 1 = 10^{-5}$.
Ответ: $10^{-5}$.

3) Для деления степеней с одинаковым основанием применяется правило: основание остается прежним, а из показателя степени делимого вычитается показатель степени делителя. Формула для этого свойства: $a^m : a^n = a^{m-n}$.
В выражении $10^6 : 10^3$ основание $a=10$, показатель делимого $m=6$, а показатель делителя $n=3$.
Выполняем вычитание показателей:
$10^6 : 10^3 = 10^{6-3} = 10^3$.
(Значение $10^3$ равно $1000$).
Ответ: $10^3$.

4) Используем правило деления степеней с одинаковым основанием, как и в предыдущем примере: $a^m : a^n = a^{m-n}$.
Для выражения $10^{-8} : 10^{-7}$ основание $a=10$, показатель делимого $m=-8$, а показатель делителя $n=-7$.
Вычитаем показатели, уделяя внимание знакам:
$10^{-8} : 10^{-7} = 10^{-8 - (-7)} = 10^{-8+7} = 10^{-1}$.
(Значение $10^{-1}$ равно $0.1$).
Ответ: $10^{-1}$.

№3 (с. 124)
Условие. №3 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 3, Условие

3. Округлить с точностью до $0,01$ число:

1) $63,2854$;

2) $0,4956$;

3) $2,5708$.

Решение 1. №3 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 3, Решение 1
Решение 4. №3 (с. 124)

Округление числа с точностью до 0,01 означает, что в результате должно остаться две цифры после запятой (разряд сотых). Для этого нужно посмотреть на третью цифру после запятой (разряд тысячных):

  • Если третья цифра после запятой 5, 6, 7, 8 или 9, то вторая цифра после запятой увеличивается на единицу, а все последующие цифры отбрасываются.
  • Если третья цифра после запятой 0, 1, 2, 3 или 4, то вторая цифра после запятой остается без изменений, а все последующие цифры отбрасываются.

1) 63,2854

Рассмотрим число 63,2854. Нам нужно оставить две цифры после запятой. Смотрим на третью цифру – это 5. Согласно правилу, мы должны увеличить вторую цифру после запятой (8) на единицу.

$8 + 1 = 9$

Все последующие цифры отбрасываем. Получаем 63,29.

Математически это записывается так: $63,2854 \approx 63,29$.

Ответ: 63,29

2) 0,4956

Рассмотрим число 0,4956. Третья цифра после запятой – 5. Значит, вторую цифру (9) нужно увеличить на единицу.

$9 + 1 = 10$.

Поскольку получилось 10, мы записываем 0 на место сотых и переносим единицу в старший разряд (десятые). В разряде десятых стоит цифра 4, прибавляем к ней перенесенную единицу:

$4 + 1 = 5$.

В результате получаем 0,50. Ноль в конце важен, так как он показывает точность округления до сотых.

Математически это записывается так: $0,4956 \approx 0,50$.

Ответ: 0,50

3) 2,5708

Рассмотрим число 2,5708. Третья цифра после запятой – 0. Так как 0 меньше 5, вторую цифру после запятой (7) мы оставляем без изменений.

Все последующие цифры отбрасываем. Получаем 2,57.

Математически это записывается так: $2,5708 \approx 2,57$.

Ответ: 2,57

№334 (с. 124)
Условие. №334 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 334, Условие

334. Назвать порядок числа, записанного в стандартном виде:

1) $4,863 \cdot 10^{-12}$;

2) $3,49 \cdot 10^{27}$;

3) $1,019 \cdot 10$.

Решение 1. №334 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 334, Решение 1
Решение 4. №334 (с. 124)

Стандартный вид числа — это его запись в виде $a \cdot 10^n$, где $1 \le a < 10$ и $n$ — целое число. Число $n$ называется порядком числа. Чтобы найти порядок числа, записанного в стандартном виде, нужно определить показатель степени у множителя 10.

1)

Дано число $4,863 \cdot 10^{-12}$.
Оно уже записано в стандартном виде $a \cdot 10^n$, где мантисса $a = 4,863$ (удовлетворяет условию $1 \le 4,863 < 10$), а показатель степени (порядок) $n = -12$.

Ответ: -12.

2)

Дано число $3,49 \cdot 10^{27}$.
Оно записано в стандартном виде $a \cdot 10^n$, где мантисса $a = 3,49$ (удовлетворяет условию $1 \le 3,49 < 10$), а показатель степени (порядок) $n = 27$.

Ответ: 27.

3)

Дано число $1,019 \cdot 10$.
Представим 10 как степень с основанием 10: $10 = 10^1$.
Тогда число можно записать как $1,019 \cdot 10^1$.
Это стандартный вид числа $a \cdot 10^n$, где мантисса $a = 1,019$ (удовлетворяет условию $1 \le 1,019 < 10$), а показатель степени (порядок) $n = 1$.

Ответ: 1.

№335 (с. 124)
Условие. №335 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 335, Условие

335. Записать число в стандартном виде и назвать его порядок:

1) $267 000 000$;

2) $3 549 000 000 000$;

3) $0,0000062$;

4) $0,00000000841$.

Решение 1. №335 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 335, Решение 1
Решение 4. №335 (с. 124)

Стандартный вид числа — это его запись в виде $a \cdot 10^n$, где $1 \le a < 10$, а $n$ — целое число, которое называется порядком числа.

1) 267 000 000
Чтобы записать число в стандартном виде, нужно представить его как произведение числа от 1 до 10 и соответствующей степени десяти. Переместим запятую (которая находится в конце числа) влево на 8 позиций, чтобы получить число 2,67. Так как мы переместили запятую влево на 8 позиций, число нужно умножить на $10^8$.
Стандартный вид: $2,67 \cdot 10^8$.
Порядок числа — это показатель степени десяти, то есть 8.
Ответ: $2,67 \cdot 10^8$, порядок 8.

2) 3 549 000 000 000
Перемещаем запятую влево на 12 позиций, чтобы получить число 3,549. Это означает, что исходное число равно $3,549 \cdot 10^{12}$.
Стандартный вид: $3,549 \cdot 10^{12}$.
Порядок числа равен 12.
Ответ: $3,549 \cdot 10^{12}$, порядок 12.

3) 0,0000062
Перемещаем запятую вправо на 6 позиций, чтобы получить число 6,2. Так как мы переместили запятую вправо, показатель степени десяти будет отрицательным.
Стандартный вид: $6,2 \cdot 10^{-6}$.
Порядок числа равен -6.
Ответ: $6,2 \cdot 10^{-6}$, порядок -6.

4) 0,000000000841
Перемещаем запятую вправо на 10 позиций, чтобы получить число 8,41. Показатель степени десяти будет равен -10.
Стандартный вид: $8,41 \cdot 10^{-10}$.
Порядок числа равен -10.
Ответ: $8,41 \cdot 10^{-10}$, порядок -10.

№336 (с. 124)
Условие. №336 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 336, Условие

336. Выразить:

1) $3,8 \cdot 10^{10}$ т в килограммах;

2) $1,02 \cdot 10^{12}$ кг в граммах;

3) $6,37 \cdot 10^{9}$ кг в тоннах;

4) $5,8 \cdot 10^{13}$ г в килограммах;

5) $4,6 \cdot 10^{-5}$ кг в граммах;

6) $2,5 \cdot 10^{-7}$ т в граммах;

7) $1,83 \cdot 10^{-10}$ м в миллиметрах;

8) $9,6 \cdot 10^{-15}$ км в сантиметрах.

Решение 1. №336 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 336, Решение 1
Решение 4. №336 (с. 124)

1) Для перевода тонн (т) в килограммы (кг) воспользуемся соотношением: $1 \text{ т} = 1000 \text{ кг} = 10^3 \text{ кг}$.
Выполним преобразование: $3,8 \cdot 10^{10} \text{ т} = 3,8 \cdot 10^{10} \cdot 10^3 \text{ кг} = 3,8 \cdot 10^{10+3} \text{ кг} = 3,8 \cdot 10^{13} \text{ кг}$.
Ответ: $3,8 \cdot 10^{13} \text{ кг}$.

2) Для перевода килограммов (кг) в граммы (г) воспользуемся соотношением: $1 \text{ кг} = 1000 \text{ г} = 10^3 \text{ г}$.
Выполним преобразование: $1,02 \cdot 10^{12} \text{ кг} = 1,02 \cdot 10^{12} \cdot 10^3 \text{ г} = 1,02 \cdot 10^{12+3} \text{ г} = 1,02 \cdot 10^{15} \text{ г}$.
Ответ: $1,02 \cdot 10^{15} \text{ г}$.

3) Для перевода килограммов (кг) в тонны (т) воспользуемся соотношением: $1 \text{ кг} = 0,001 \text{ т} = 10^{-3} \text{ т}$.
Выполним преобразование: $6,37 \cdot 10^9 \text{ кг} = 6,37 \cdot 10^9 \cdot 10^{-3} \text{ т} = 6,37 \cdot 10^{9-3} \text{ т} = 6,37 \cdot 10^6 \text{ т}$.
Ответ: $6,37 \cdot 10^6 \text{ т}$.

4) Для перевода граммов (г) в килограммы (кг) воспользуемся соотношением: $1 \text{ г} = 0,001 \text{ кг} = 10^{-3} \text{ кг}$.
Выполним преобразование: $5,8 \cdot 10^{13} \text{ г} = 5,8 \cdot 10^{13} \cdot 10^{-3} \text{ кг} = 5,8 \cdot 10^{13-3} \text{ кг} = 5,8 \cdot 10^{10} \text{ кг}$.
Ответ: $5,8 \cdot 10^{10} \text{ кг}$.

5) Для перевода килограммов (кг) в граммы (г) воспользуемся соотношением: $1 \text{ кг} = 1000 \text{ г} = 10^3 \text{ г}$.
Выполним преобразование: $4,6 \cdot 10^{-5} \text{ кг} = 4,6 \cdot 10^{-5} \cdot 10^3 \text{ г} = 4,6 \cdot 10^{-5+3} \text{ г} = 4,6 \cdot 10^{-2} \text{ г}$.
Ответ: $4,6 \cdot 10^{-2} \text{ г}$ (или $0,046 \text{ г}$).

6) Для перевода тонн (т) в граммы (г) воспользуемся соотношением: $1 \text{ т} = 1 \ 000 \ 000 \text{ г} = 10^6 \text{ г}$.
Выполним преобразование: $2,5 \cdot 10^{-7} \text{ т} = 2,5 \cdot 10^{-7} \cdot 10^6 \text{ г} = 2,5 \cdot 10^{-7+6} \text{ г} = 2,5 \cdot 10^{-1} \text{ г}$.
Ответ: $0,25 \text{ г}$.

7) Для перевода метров (м) в миллиметры (мм) воспользуемся соотношением: $1 \text{ м} = 1000 \text{ мм} = 10^3 \text{ мм}$.
Выполним преобразование: $1,83 \cdot 10^{-10} \text{ м} = 1,83 \cdot 10^{-10} \cdot 10^3 \text{ мм} = 1,83 \cdot 10^{-10+3} \text{ мм} = 1,83 \cdot 10^{-7} \text{ мм}$.
Ответ: $1,83 \cdot 10^{-7} \text{ мм}$.

8) Для перевода километров (км) в сантиметры (см) воспользуемся соотношением: $1 \text{ км} = 1000 \text{ м} = 100 \ 000 \text{ см} = 10^5 \text{ см}$.
Выполним преобразование: $9,6 \cdot 10^{-15} \text{ км} = 9,6 \cdot 10^{-15} \cdot 10^5 \text{ см} = 9,6 \cdot 10^{-15+5} \text{ см} = 9,6 \cdot 10^{-10} \text{ см}$.
Ответ: $9,6 \cdot 10^{-10} \text{ см}$.

№337 (с. 124)
Условие. №337 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 337, Условие

337. Определить во сколько раз число $x$ больше или меньше числа $y$, если разность порядков этих чисел равна:

3

6

-5

-9

Решение 1. №337 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 337, Решение 1
Решение 4. №337 (с. 124)

Для решения этой задачи необходимо понимать, что такое "порядок числа". Порядок числа — это показатель степени в его представлении в стандартном виде (научной нотации). Любое положительное число можно записать в виде $z = a \cdot 10^n$, где $1 \le a < 10$ — мантисса числа, а $n$ — целое число, называемое порядком.

Пусть числа x и y представлены в стандартном виде:

$x = a \cdot 10^{n_x}$

$y = b \cdot 10^{n_y}$

Здесь $n_x$ — порядок числа x, а $n_y$ — порядок числа y. По условию, нам дана разность порядков $n_x - n_y$.

Чтобы определить, во сколько раз число x больше или меньше числа y, нужно найти их отношение $\frac{x}{y}$:

$\frac{x}{y} = \frac{a \cdot 10^{n_x}}{b \cdot 10^{n_y}} = \frac{a}{b} \cdot 10^{n_x - n_y}$

Так как мантиссы $a$ и $b$ находятся в диапазоне от 1 до 10, их отношение $\frac{a}{b}$ находится в пределах от $1/10 = 0.1$ до $10/1 = 10$. В таких задачах, как правило, интересуются порядком величины отношения, который определяется множителем $10^{n_x - n_y}$.

Если разность порядков $n_x - n_y$ положительна, то x больше y. Если разность отрицательна, то x меньше y.

Рассмотрим каждый случай отдельно.

3

Разность порядков равна 3, то есть $n_x - n_y = 3$.

Отношение чисел равно: $\frac{x}{y} = \frac{a}{b} \cdot 10^3$.

Поскольку показатель степени 3 — положительное число, x больше y. Отношение их порядков показывает, что x больше y примерно в $10^3 = 1000$ раз.

Ответ: Число x больше числа y примерно в 1000 раз.

6

Разность порядков равна 6, то есть $n_x - n_y = 6$.

Отношение чисел равно: $\frac{x}{y} = \frac{a}{b} \cdot 10^6$.

Поскольку показатель степени 6 — положительное число, x больше y. Отношение их порядков показывает, что x больше y примерно в $10^6 = 1\,000\,000$ раз.

Ответ: Число x больше числа y примерно в 1 000 000 раз.

-5

Разность порядков равна -5, то есть $n_x - n_y = -5$.

Отношение чисел равно: $\frac{x}{y} = \frac{a}{b} \cdot 10^{-5}$.

Поскольку показатель степени -5 — отрицательное число, x меньше y. Чтобы определить, во сколько раз x меньше, можно рассмотреть обратное отношение:

$\frac{y}{x} = \frac{b}{a} \cdot 10^{-(-5)} = \frac{b}{a} \cdot 10^5$.

Это означает, что y больше x примерно в $10^5 = 100\,000$ раз, или, что то же самое, x меньше y примерно в 100 000 раз.

Ответ: Число x меньше числа y примерно в 100 000 раз.

-9

Разность порядков равна -9, то есть $n_x - n_y = -9$.

Отношение чисел равно: $\frac{x}{y} = \frac{a}{b} \cdot 10^{-9}$.

Поскольку показатель степени -9 — отрицательное число, x меньше y. Рассмотрим обратное отношение:

$\frac{y}{x} = \frac{b}{a} \cdot 10^{-(-9)} = \frac{b}{a} \cdot 10^9$.

Это означает, что y больше x примерно в $10^9 = 1\,000\,000\,000$ раз, следовательно, x меньше y примерно в 1 000 000 000 раз.

Ответ: Число x меньше числа y примерно в 1 000 000 000 раз.

№338 (с. 124)
Условие. №338 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 338, Условие

338. Назвать порядок числа $c$, если:

1) $1000 \le c < 10000$;

2) $100000 \le c < 1000000$;

3) $0.01 \le c < 0.1$;

4) $0.0001 \le c < 0.001$.

Решение 1. №338 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 338, Решение 1
Решение 4. №338 (с. 124)

Порядком положительного числа называется показатель степени $n$ в его стандартной записи вида $a \cdot 10^n$, где $1 \le a < 10$, а $n$ — целое число. Чтобы найти порядок числа $c$, нужно найти такое целое число $n$, для которого выполняется неравенство $10^n \le c < 10^{n+1}$.

1) Дано неравенство $1000 \le c < 10000$.

Представим границы неравенства в виде степеней числа 10:

$1000 = 10^3$

$10000 = 10^4$

Таким образом, неравенство можно переписать в виде $10^3 \le c < 10^4$.

Это означает, что любое число $c$ из этого промежутка в стандартном виде записывается как $a \cdot 10^3$, где $1 \le a < 10$. Например, $c = 7850 = 7,85 \cdot 10^3$.

Следовательно, показатель степени $n$, то есть порядок числа, равен 3.

Ответ: 3.

2) Дано неравенство $100000 \le c < 1000000$.

Представим границы неравенства в виде степеней числа 10:

$100000 = 10^5$

$1000000 = 10^6$

Таким образом, неравенство можно переписать в виде $10^5 \le c < 10^6$.

Это означает, что любое число $c$ из этого промежутка в стандартном виде записывается как $a \cdot 10^5$, где $1 \le a < 10$. Например, $c = 123456 = 1,23456 \cdot 10^5$.

Следовательно, порядок числа $c$ равен 5.

Ответ: 5.

3) Дано неравенство $0,01 \le c < 0,1$.

Представим границы неравенства в виде степеней числа 10:

$0,01 = 1/100 = 10^{-2}$

$0,1 = 1/10 = 10^{-1}$

Таким образом, неравенство можно переписать в виде $10^{-2} \le c < 10^{-1}$.

Это означает, что любое число $c$ из этого промежутка в стандартном виде записывается как $a \cdot 10^{-2}$, где $1 \le a < 10$. Например, $c = 0,045 = 4,5 \cdot 10^{-2}$.

Следовательно, порядок числа $c$ равен -2.

Ответ: -2.

4) Дано неравенство $0,0001 \le c < 0,001$.

Представим границы неравенства в виде степеней числа 10:

$0,0001 = 1/10000 = 10^{-4}$

$0,001 = 1/1000 = 10^{-3}$

Таким образом, неравенство можно переписать в виде $10^{-4} \le c < 10^{-3}$.

Это означает, что любое число $c$ из этого промежутка в стандартном виде записывается как $a \cdot 10^{-4}$, где $1 \le a < 10$. Например, $c = 0,000812 = 8,12 \cdot 10^{-4}$.

Следовательно, порядок числа $c$ равен -4.

Ответ: -4.

№339 (с. 124)
Условие. №339 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 339, Условие

339. Выполнить умножение:

1) $(2,7 \cdot 10^6) \cdot (3,2 \cdot 10^{-10});$

2) $(1,6 \cdot 10^{-5}) \cdot (4,8 \cdot 10^{-3});$

3) $(5,6 \cdot 10^{-8}) \cdot (3,7 \cdot 10^{-5});$

4) $(6,8 \cdot 10^{-13}) \cdot (3,7 \cdot 10^6).$

Решение 1. №339 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 339, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 339, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 4. №339 (с. 124)

1) $(2,7 \cdot 10^6) \cdot (3,2 \cdot 10^{-10})$

Для выполнения умножения чисел, записанных в стандартном виде, необходимо отдельно перемножить числовые множители и отдельно степени с основанием 10. Для этого сгруппируем их:

$(2,7 \cdot 3,2) \cdot (10^6 \cdot 10^{-10})$

Вычислим произведение числовых множителей:

$2,7 \cdot 3,2 = 8,64$

Вычислим произведение степеней. При умножении степеней с одинаковым основанием их показатели складываются:

$10^6 \cdot 10^{-10} = 10^{6 + (-10)} = 10^{-4}$

Объединим полученные результаты:

$8,64 \cdot 10^{-4}$

Ответ: $8,64 \cdot 10^{-4}$

2) $(1,6 \cdot 10^{-5}) \cdot (4,8 \cdot 10^{-3})$

Сгруппируем числовые множители и степени:

$(1,6 \cdot 4,8) \cdot (10^{-5} \cdot 10^{-3})$

Перемножим числа:

$1,6 \cdot 4,8 = 7,68$

Перемножим степени:

$10^{-5} \cdot 10^{-3} = 10^{-5 + (-3)} = 10^{-8}$

Объединим результаты:

$7,68 \cdot 10^{-8}$

Ответ: $7,68 \cdot 10^{-8}$

3) $(5,6 \cdot 10^{-8}) \cdot (3,7 \cdot 10^{-5})$

Сгруппируем множители:

$(5,6 \cdot 3,7) \cdot (10^{-8} \cdot 10^{-5})$

Вычислим произведение чисел:

$5,6 \cdot 3,7 = 20,72$

Вычислим произведение степеней:

$10^{-8} \cdot 10^{-5} = 10^{-8 + (-5)} = 10^{-13}$

Промежуточный результат: $20,72 \cdot 10^{-13}$.

Чтобы привести ответ к стандартному виду, необходимо, чтобы первый множитель был в диапазоне $[1; 10)$. Представим $20,72$ в стандартном виде: $20,72 = 2,072 \cdot 10^1$.

Подставим это в наше выражение:

$(2,072 \cdot 10^1) \cdot 10^{-13} = 2,072 \cdot 10^{1 + (-13)} = 2,072 \cdot 10^{-12}$

Ответ: $2,072 \cdot 10^{-12}$

4) $(6,8 \cdot 10^{-13}) \cdot (3,7 \cdot 10^6)$

Сгруппируем множители:

$(6,8 \cdot 3,7) \cdot (10^{-13} \cdot 10^6)$

Вычислим произведение чисел:

$6,8 \cdot 3,7 = 25,16$

Вычислим произведение степеней:

$10^{-13} \cdot 10^6 = 10^{-13 + 6} = 10^{-7}$

Промежуточный результат: $25,16 \cdot 10^{-7}$.

Приведем ответ к стандартному виду. Представим $25,16$ в стандартном виде: $25,16 = 2,516 \cdot 10^1$.

Подставим в выражение и вычислим окончательный результат:

$(2,516 \cdot 10^1) \cdot 10^{-7} = 2,516 \cdot 10^{1 + (-7)} = 2,516 \cdot 10^{-6}$

Ответ: $2,516 \cdot 10^{-6}$

№340 (с. 124)
Условие. №340 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 340, Условие

340. Используя калькулятор, выполнить деление:

1) $(8,3 \cdot 10^{-6}) : (3,7 \cdot 10^{-5})$;

2) $(9,2 \cdot 10^{4}) : (2,7 \cdot 10^{-8})$;

3) $(1,9 \cdot 10^{-20}) : (6,4 \cdot 10^{-15})$;

4) $(4,6 \cdot 10^{-30}) : (8,2 \cdot 10^{-40})$.

Решение 1. №340 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 340, Решение 1
Решение 4. №340 (с. 124)

1) $(8,3 \cdot 10^{-6}) : (3,7 \cdot 10^{-5})$

Для выполнения деления представим его в виде дроби и сгруппируем отдельно мантиссы (числа перед степенью десяти) и степени десяти:

$\frac{8,3 \cdot 10^{-6}}{3,7 \cdot 10^{-5}} = \frac{8,3}{3,7} \cdot \frac{10^{-6}}{10^{-5}}$

С помощью калькулятора разделим мантиссы. Округлим результат до четырех знаков после запятой:

$\frac{8,3}{3,7} \approx 2,2432$

Разделим степени, используя свойство деления степеней с одинаковым основанием $a^m / a^n = a^{m-n}$:

$\frac{10^{-6}}{10^{-5}} = 10^{-6 - (-5)} = 10^{-6+5} = 10^{-1}$

Теперь перемножим полученные результаты:

$2,2432 \cdot 10^{-1} = 0,22432$

Ответ: $\approx 0,22432$

2) $(9,2 \cdot 10^{4}) : (2,7 \cdot 10^{-8})$

Представим деление в виде дроби и сгруппируем мантиссы и степени:

$\frac{9,2 \cdot 10^{4}}{2,7 \cdot 10^{-8}} = \frac{9,2}{2,7} \cdot \frac{10^{4}}{10^{-8}}$

Разделим мантиссы на калькуляторе. Округлим результат до трех знаков после запятой:

$\frac{9,2}{2,7} \approx 3,407$

Разделим степени:

$\frac{10^{4}}{10^{-8}} = 10^{4 - (-8)} = 10^{4+8} = 10^{12}$

Объединим результаты:

$3,407 \cdot 10^{12}$

Ответ: $\approx 3,407 \cdot 10^{12}$

3) $(1,9 \cdot 10^{-20}) : (6,4 \cdot 10^{-15})$

Представим деление в виде дроби и сгруппируем мантиссы и степени:

$\frac{1,9 \cdot 10^{-20}}{6,4 \cdot 10^{-15}} = \frac{1,9}{6,4} \cdot \frac{10^{-20}}{10^{-15}}$

Разделим мантиссы на калькуляторе. В данном случае деление дает точное конечное десятичное значение:

$\frac{1,9}{6,4} = 0,296875$

Разделим степени:

$\frac{10^{-20}}{10^{-15}} = 10^{-20 - (-15)} = 10^{-20+15} = 10^{-5}$

Перемножим результаты:

$0,296875 \cdot 10^{-5}$

Для приведения к стандартному виду научной записи, представим мантиссу как число в диапазоне от 1 до 10:

$0,296875 = 2,96875 \cdot 10^{-1}$

Тогда итоговый результат будет:

$(2,96875 \cdot 10^{-1}) \cdot 10^{-5} = 2,96875 \cdot 10^{-1-5} = 2,96875 \cdot 10^{-6}$

Ответ: $2,96875 \cdot 10^{-6}$

4) $(4,6 \cdot 10^{-30}) : (8,2 \cdot 10^{-40})$

Представим деление в виде дроби и сгруппируем мантиссы и степени:

$\frac{4,6 \cdot 10^{-30}}{8,2 \cdot 10^{-40}} = \frac{4,6}{8,2} \cdot \frac{10^{-30}}{10^{-40}}$

Разделим мантиссы на калькуляторе. Округлим результат до четырех значащих цифр:

$\frac{4,6}{8,2} \approx 0,5610$

Разделим степени:

$\frac{10^{-30}}{10^{-40}} = 10^{-30 - (-40)} = 10^{-30+40} = 10^{10}$

Перемножим полученные результаты:

$\approx 0,5610 \cdot 10^{10}$

Приведем результат к стандартному виду научной записи:

$0,5610 = 5,610 \cdot 10^{-1}$

Тогда итоговый результат будет:

$(5,610 \cdot 10^{-1}) \cdot 10^{10} = 5,610 \cdot 10^{-1+10} = 5,610 \cdot 10^{9}$

Ответ: $\approx 5,610 \cdot 10^{9}$

№341 (с. 124)
Условие. №341 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 341, Условие

341. Известно среднее расстояние от Солнца до планеты:

1) Венера – $1,08 \cdot 10^8$ км;

2) Земля – $1,5 \cdot 10^8$ км;

3) Марс – $2,28 \cdot 10^8$ км;

4) Нептун – $4,5 \cdot 10^9$ км.

Скорость света равна $3 \cdot 10^5$ км/с. Определить, за какое время свет от Солнца доходит до каждой из этих планет.

Решение 1. №341 (с. 124)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, розового цвета, страница 124, номер 341, Решение 1
Решение 4. №341 (с. 124)

Чтобы определить, за какое время свет от Солнца доходит до каждой из планет, мы используем формулу $t = \frac{S}{v}$, где $t$ — время, $S$ — расстояние до планеты, а $v$ — скорость света, равная $c = 3 \cdot 10^5$ км/с.

1) Венеры

Среднее расстояние от Солнца до Венеры $S = 1,08 \cdot 10^8$ км.

Время, за которое свет дойдет до Венеры, рассчитывается следующим образом:

$t = \frac{S}{c} = \frac{1,08 \cdot 10^8 \text{ км}}{3 \cdot 10^5 \text{ км/с}} = 0,36 \cdot 10^{8-5} \text{ с} = 0,36 \cdot 10^3 \text{ с} = 360 \text{ с}$.

Переведем секунды в минуты: $360 \text{ с} \div 60 = 6 \text{ минут}$.

Ответ: 360 секунд (6 минут).

2) Земли

Среднее расстояние от Солнца до Земли $S = 1,5 \cdot 10^8$ км.

Время, за которое свет дойдет до Земли, рассчитывается следующим образом:

$t = \frac{S}{c} = \frac{1,5 \cdot 10^8 \text{ км}}{3 \cdot 10^5 \text{ км/с}} = 0,5 \cdot 10^{8-5} \text{ с} = 0,5 \cdot 10^3 \text{ с} = 500 \text{ с}$.

Переведем секунды в минуты и секунды: $500 \text{ с} = 8 \text{ минут } 20 \text{ секунд}$.

Ответ: 500 секунд (8 минут 20 секунд).

3) Марса

Среднее расстояние от Солнца до Марса $S = 2,28 \cdot 10^8$ км.

Время, за которое свет дойдет до Марса, рассчитывается следующим образом:

$t = \frac{S}{c} = \frac{2,28 \cdot 10^8 \text{ км}}{3 \cdot 10^5 \text{ км/с}} = 0,76 \cdot 10^{8-5} \text{ с} = 0,76 \cdot 10^3 \text{ с} = 760 \text{ с}$.

Переведем секунды в минуты и секунды: $760 \text{ с} = 12 \text{ минут } 40 \text{ секунд}$.

Ответ: 760 секунд (12 минут 40 секунд).

4) Нептуна

Среднее расстояние от Солнца до Нептуна $S = 4,5 \cdot 10^9$ км.

Время, за которое свет дойдет до Нептуна, рассчитывается следующим образом:

$t = \frac{S}{c} = \frac{4,5 \cdot 10^9 \text{ км}}{3 \cdot 10^5 \text{ км/с}} = 1,5 \cdot 10^{9-5} \text{ с} = 1,5 \cdot 10^4 \text{ с} = 15000 \text{ с}$.

Переведем секунды в часы и минуты: $15000 \text{ с} \div 60 = 250 \text{ минут}$. $250 \text{ минут} = 4 \text{ часа } 10 \text{ минут}$.

Ответ: 15000 секунд (4 часа 10 минут).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться