Страница 97 - гдз по алгебре 8 класс учебник Макарычев, Миндюк

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, голубой, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-102536-1, 978-5-09-111166-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Cтраница 97

№405 (с. 97)
Условие. №405 (с. 97)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 405, Условие

405. Представьте выражение в виде арифметического квадратного корня или выражения, ему противоположного:

Представить выражение в виде арифметического квадратного корня или выражения, ему противоположного
Решение. №405 (с. 97)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 405, Решение ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 405, Решение (продолжение 2)

a) 313=9·13=9·13=3

б) 234=4·34=4·34=3

в) 1318=19·18=19·18=2

г) -100,02=-100·0,02= =-100·0,02=-2

д) 5a5=25·a5=25·a5=5a

е) -1212x=-14·12x=-14·12x=-3x

ж) 0,11,2a=-0,011,2a=-0,01·1,2a= =-0,012a

з) -130,9a=-19·0,9a=-19·0,9a= =-19·910a=-110a=-0,1a

и) -66b=-366b=-36·6b=-216b

Решение 2. №405 (с. 97)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 405, Решение 2
Решение 3. №405 (с. 97)

а) Чтобы внести положительный множитель 3 под знак корня, нужно возвести его в квадрат и умножить на подкоренное выражение. Выполняем преобразование: $3\sqrt{\frac{1}{3}} = \sqrt{3^2 \cdot \frac{1}{3}} = \sqrt{9 \cdot \frac{1}{3}} = \sqrt{\frac{9}{3}} = \sqrt{3}$. Ответ: $\sqrt{3}$

б) Вносим положительный множитель 2 под знак корня, возведя его в квадрат и умножив на подкоренное выражение: $2\sqrt{\frac{3}{4}} = \sqrt{2^2 \cdot \frac{3}{4}} = \sqrt{4 \cdot \frac{3}{4}} = \sqrt{3}$. Ответ: $\sqrt{3}$

в) Вносим положительный множитель $\frac{1}{3}$ под знак корня, возведя его в квадрат: $\frac{1}{3}\sqrt{18} = \sqrt{(\frac{1}{3})^2 \cdot 18} = \sqrt{\frac{1}{9} \cdot 18} = \sqrt{\frac{18}{9}} = \sqrt{2}$. Ответ: $\sqrt{2}$

г) В случае отрицательного множителя -10, знак минус остается перед корнем, а под корень вносится его модуль (положительное число 10), возведенный в квадрат: $-10\sqrt{0,02} = -\sqrt{10^2 \cdot 0,02} = -\sqrt{100 \cdot 0,02} = -\sqrt{2}$. Ответ: $-\sqrt{2}$

д) Вносим положительный множитель 5 под знак корня. Для того чтобы исходное выражение имело смысл, должно выполняться условие $a \ge 0$. $5\sqrt{\frac{a}{5}} = \sqrt{5^2 \cdot \frac{a}{5}} = \sqrt{25 \cdot \frac{a}{5}} = \sqrt{5a}$. Ответ: $\sqrt{5a}$

е) Знак минус остается перед корнем, а положительный множитель $\frac{1}{2}$ вносится под корень в квадрате. Подразумевается, что $x \ge 0$. $-\frac{1}{2}\sqrt{12x} = -\sqrt{(\frac{1}{2})^2 \cdot 12x} = -\sqrt{\frac{1}{4} \cdot 12x} = -\sqrt{\frac{12x}{4}} = -\sqrt{3x}$. Ответ: $-\sqrt{3x}$

ж) Знак минус остается перед корнем, а положительный множитель 0,1 вносится под корень в квадрате. Подразумевается, что $a \ge 0$. $-0,1\sqrt{1,2a} = -\sqrt{(0,1)^2 \cdot 1,2a} = -\sqrt{0,01 \cdot 1,2a} = -\sqrt{0,012a}$. Ответ: $-\sqrt{0,012a}$

з) Знак минус остается перед корнем, а положительный множитель $\frac{1}{3}$ вносится под корень в квадрате. Подразумевается, что $a \ge 0$. $-\frac{1}{3}\sqrt{0,9a} = -\sqrt{(\frac{1}{3})^2 \cdot 0,9a} = -\sqrt{\frac{1}{9} \cdot \frac{9}{10}a} = -\sqrt{\frac{1}{10}a} = -\sqrt{0,1a}$. Ответ: $-\sqrt{0,1a}$

и) Знак минус остается перед корнем, а положительный множитель 6 вносится под корень в квадрате. Подразумевается, что $b \ge 0$. $-6\sqrt{6b} = -\sqrt{6^2 \cdot 6b} = -\sqrt{36 \cdot 6b} = -\sqrt{216b}$. Ответ: $-\sqrt{216b}$

№406 (с. 97)
Условие. №406 (с. 97)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 406, Условие

406. Замените выражение арифметическим квадратным корнем или выражением, ему противоположным:

Заменить выражение арифметическим квадратным корнем или выражением, ему противоположным
Решение. №406 (с. 97)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 406, Решение

a) 22=4·2=4·2=8

б) 5y=25·y=25y

в) -73=-493=-49·3=-147

г) -62a=-362a=-36·2a=-72a

д) 1318b=19·18b=19·18b=2b

е) -0,1200с=-0,01·200c= =-0,01·200c=-2c

Решение 2. №406 (с. 97)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 406, Решение 2
Решение 3. №406 (с. 97)

а) Чтобы внести положительный множитель под знак арифметического квадратного корня, необходимо возвести этот множитель в квадрат и записать его под знаком корня. Множитель 2 является положительным числом.
$2\sqrt{2} = \sqrt{2^2 \cdot 2} = \sqrt{4 \cdot 2} = \sqrt{8}$.
Ответ: $\sqrt{8}$.

б) Множитель 5 является положительным числом. По определению арифметического квадратного корня, подкоренное выражение $y$ должно быть неотрицательным ($y \ge 0$). Внесем множитель 5 под знак корня, возведя его в квадрат.
$5\sqrt{y} = \sqrt{5^2 \cdot y} = \sqrt{25y}$.
Ответ: $\sqrt{25y}$.

в) Чтобы внести отрицательный множитель под знак корня, знак "минус" оставляют перед корнем, а под корень вносят модуль этого множителя, возведенный в квадрат. Множитель -7 является отрицательным числом.
$-7\sqrt{3} = -\sqrt{7^2 \cdot 3} = -\sqrt{49 \cdot 3} = -\sqrt{147}$.
Ответ: $-\sqrt{147}$.

г) Множитель -6 является отрицательным числом. Подкоренное выражение $2a$ должно быть неотрицательным ($2a \ge 0$, следовательно $a \ge 0$). Оставляем знак "минус" перед корнем, а множитель 6 вносим под знак корня.
$-6\sqrt{2a} = -\sqrt{6^2 \cdot 2a} = -\sqrt{36 \cdot 2a} = -\sqrt{72a}$.
Ответ: $-\sqrt{72a}$.

д) Множитель $\frac{1}{3}$ является положительным числом. Подкоренное выражение $18b$ должно быть неотрицательным ($18b \ge 0$, следовательно $b \ge 0$). Вносим множитель под знак корня.
$\frac{1}{3}\sqrt{18b} = \sqrt{(\frac{1}{3})^2 \cdot 18b} = \sqrt{\frac{1}{9} \cdot 18b} = \sqrt{\frac{18b}{9}} = \sqrt{2b}$.
Ответ: $\sqrt{2b}$.

е) Множитель -0,1 является отрицательным числом. Подкоренное выражение $200c$ должно быть неотрицательным ($200c \ge 0$, следовательно $c \ge 0$). Знак "минус" оставляем перед корнем, а множитель 0,1 вносим под знак корня.
$-0,1\sqrt{200c} = -\sqrt{(0,1)^2 \cdot 200c} = -\sqrt{0,01 \cdot 200c} = -\sqrt{2c}$.
Ответ: $-\sqrt{2c}$.

№407 (с. 97)
Условие. №407 (с. 97)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 407, Условие

407. Сравните значения выражений:

Сравнить значения выражений
Решение. №407 (с. 97)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 407, Решение ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 407, Решение (продолжение 2)

а) 33>12 93>12 9·3>12 27>12

б) 20<35 4·5<35 4·5<35 25<35

в) 54>45 25·4>16·5 25·4>16·5 100>80

г) 25>32 45>9·2 4·5>9·2 20>18

д) -14>-32 -14>-9·2 -14>-9·2 -14>-18

е) -70,17<-110,05 -49·0,17<-121·0,05 -49·0,17<-121·0,05 -8,33<-6,05

Решение 2. №407 (с. 97)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 407, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 407, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №407 (с. 97)

Для сравнения значений выражений, содержащих квадратные корни, удобно привести их к одному виду. Чаще всего для этого вносят множитель под знак корня. Для любого неотрицательного числа $a$ верно равенство $a = \sqrt{a^2}$. Используя это, можно записать $a\sqrt{b} = \sqrt{a^2}\sqrt{b} = \sqrt{a^2b}$ для $a \ge 0$ и $b \ge 0$. После приведения обоих выражений к виду $\sqrt{c}$ их легко сравнить, сравнивая подкоренные выражения.

а) Сравним $3\sqrt{3}$ и $\sqrt{12}$.

Внесем множитель 3 под знак корня в первом выражении: $3\sqrt{3} = \sqrt{3^2 \cdot 3} = \sqrt{9 \cdot 3} = \sqrt{27}$.

Теперь сравним полученное выражение $\sqrt{27}$ с $\sqrt{12}$.

Так как $27 > 12$, то и $\sqrt{27} > \sqrt{12}$.

Следовательно, $3\sqrt{3} > \sqrt{12}$.

Ответ: $3\sqrt{3} > \sqrt{12}$.

б) Сравним $\sqrt{20}$ и $3\sqrt{5}$.

Внесем множитель 3 под знак корня во втором выражении: $3\sqrt{5} = \sqrt{3^2 \cdot 5} = \sqrt{9 \cdot 5} = \sqrt{45}$.

Теперь сравним $\sqrt{20}$ и $\sqrt{45}$.

Так как $20 < 45$, то $\sqrt{20} < \sqrt{45}$.

Следовательно, $\sqrt{20} < 3\sqrt{5}$.

Ответ: $\sqrt{20} < 3\sqrt{5}$.

в) Сравним $5\sqrt{4}$ и $4\sqrt{5}$.

Сначала упростим первое выражение: $5\sqrt{4} = 5 \cdot 2 = 10$.

Теперь сравним число $10$ и выражение $4\sqrt{5}$. Для этого представим оба числа в виде корней.

$10 = \sqrt{10^2} = \sqrt{100}$.

$4\sqrt{5} = \sqrt{4^2 \cdot 5} = \sqrt{16 \cdot 5} = \sqrt{80}$.

Сравним $\sqrt{100}$ и $\sqrt{80}$. Так как $100 > 80$, то $\sqrt{100} > \sqrt{80}$.

Следовательно, $5\sqrt{4} > 4\sqrt{5}$.

Ответ: $5\sqrt{4} > 4\sqrt{5}$.

г) Сравним $2\sqrt{5}$ и $3\sqrt{2}$.

Внесем множители под знаки корней в обоих выражениях.

$2\sqrt{5} = \sqrt{2^2 \cdot 5} = \sqrt{4 \cdot 5} = \sqrt{20}$.

$3\sqrt{2} = \sqrt{3^2 \cdot 2} = \sqrt{9 \cdot 2} = \sqrt{18}$.

Сравним $\sqrt{20}$ и $\sqrt{18}$. Так как $20 > 18$, то $\sqrt{20} > \sqrt{18}$.

Следовательно, $2\sqrt{5} > 3\sqrt{2}$.

Ответ: $2\sqrt{5} > 3\sqrt{2}$.

д) Сравним $-\sqrt{14}$ и $-3\sqrt{2}$.

Так как оба числа отрицательные, сначала сравним их модули (положительные значения): $\sqrt{14}$ и $3\sqrt{2}$.

Внесем множитель 3 под знак корня: $3\sqrt{2} = \sqrt{3^2 \cdot 2} = \sqrt{9 \cdot 2} = \sqrt{18}$.

Сравним $\sqrt{14}$ и $\sqrt{18}$. Так как $14 < 18$, то $\sqrt{14} < \sqrt{18}$.

При сравнении отрицательных чисел знак неравенства меняется на противоположный: из $\sqrt{14} < \sqrt{18}$ следует, что $-\sqrt{14} > -\sqrt{18}$.

Следовательно, $-\sqrt{14} > -3\sqrt{2}$.

Ответ: $-\sqrt{14} > -3\sqrt{2}$.

е) Сравним $-7\sqrt{0,17}$ и $-11\sqrt{0,05}$.

Сначала сравним модули этих чисел: $7\sqrt{0,17}$ и $11\sqrt{0,05}$.

Внесем множители под знаки корней.

$7\sqrt{0,17} = \sqrt{7^2 \cdot 0,17} = \sqrt{49 \cdot 0,17} = \sqrt{8,33}$.

$11\sqrt{0,05} = \sqrt{11^2 \cdot 0,05} = \sqrt{121 \cdot 0,05} = \sqrt{6,05}$.

Сравним $\sqrt{8,33}$ и $\sqrt{6,05}$. Так как $8,33 > 6,05$, то $\sqrt{8,33} > \sqrt{6,05}$.

Это означает, что $7\sqrt{0,17} > 11\sqrt{0,05}$.

При сравнении соответствующих отрицательных чисел знак неравенства меняется на противоположный.

Следовательно, $-7\sqrt{0,17} < -11\sqrt{0,05}$.

Ответ: $-7\sqrt{0,17} < -11\sqrt{0,05}$.

№408 (с. 97)
Условие. №408 (с. 97)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 408, Условие

408. Сравните значения выражений:

Сравнить значения выражений
Решение. №408 (с. 97)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 408, Решение

а) 13351<12188 19·351<14·188 19·351<14·188 39<47

б) 1554=15150 19·54=125·150 19·54=125·150 6=6

в) 24=13216 24=19·216 24=19·216 24=24

г) 2372<723 49·72<49·23 49·72<49·23 32<983 32<3223

Решение 2. №408 (с. 97)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 408, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 408, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №408 (с. 97)

а) Чтобы сравнить значения выражений $\frac{1}{3}\sqrt{351}$ и $\frac{1}{2}\sqrt{188}$, удобнее всего внести множители перед корнями под знак корня. Для этого нужно возвести множитель в квадрат и умножить на подкоренное выражение.

Преобразуем первое выражение:$ \frac{1}{3}\sqrt{351} = \sqrt{(\frac{1}{3})^2 \cdot 351} = \sqrt{\frac{1}{9} \cdot 351} = \sqrt{\frac{351}{9}} = \sqrt{39} $.

Преобразуем второе выражение:$ \frac{1}{2}\sqrt{188} = \sqrt{(\frac{1}{2})^2 \cdot 188} = \sqrt{\frac{1}{4} \cdot 188} = \sqrt{\frac{188}{4}} = \sqrt{47} $.

Теперь сравним полученные выражения $\sqrt{39}$ и $\sqrt{47}$. Так как функция $y=\sqrt{x}$ является возрастающей на всей области определения, то большему значению аргумента соответствует большее значение функции.Сравниваем подкоренные выражения: $39 < 47$.Следовательно, $\sqrt{39} < \sqrt{47}$.Ответ: $\frac{1}{3}\sqrt{351} < \frac{1}{2}\sqrt{188}$.

б) Сравним значения выражений $\frac{1}{3}\sqrt{54}$ и $\frac{1}{5}\sqrt{150}$. Можно использовать тот же метод, что и в пункте а), или упростить выражения, вынеся множитель из-под знака корня.

Способ 1: Внесение множителя под корень.$ \frac{1}{3}\sqrt{54} = \sqrt{(\frac{1}{3})^2 \cdot 54} = \sqrt{\frac{54}{9}} = \sqrt{6} $.$ \frac{1}{5}\sqrt{150} = \sqrt{(\frac{1}{5})^2 \cdot 150} = \sqrt{\frac{150}{25}} = \sqrt{6} $.Поскольку $\sqrt{6} = \sqrt{6}$, то и исходные выражения равны.

Способ 2: Вынесение множителя из-под корня.$ \frac{1}{3}\sqrt{54} = \frac{1}{3}\sqrt{9 \cdot 6} = \frac{1}{3} \cdot 3\sqrt{6} = \sqrt{6} $.$ \frac{1}{5}\sqrt{150} = \frac{1}{5}\sqrt{25 \cdot 6} = \frac{1}{5} \cdot 5\sqrt{6} = \sqrt{6} $.Оба способа приводят к одному и тому же результату.Ответ: $\frac{1}{3}\sqrt{54} = \frac{1}{5}\sqrt{150}$.

в) Сравним $\sqrt{24}$ и $\frac{1}{3}\sqrt{216}$. Упростим оба выражения, вынеся множители из-под знака корня.

Первое выражение:$ \sqrt{24} = \sqrt{4 \cdot 6} = 2\sqrt{6} $.

Второе выражение:$ \frac{1}{3}\sqrt{216} = \frac{1}{3}\sqrt{36 \cdot 6} = \frac{1}{3} \cdot 6\sqrt{6} = 2\sqrt{6} $.

Оба выражения равны $2\sqrt{6}$, следовательно, исходные выражения равны.Ответ: $\sqrt{24} = \frac{1}{3}\sqrt{216}$.

г) Сравним $\frac{2}{3}\sqrt{72}$ и $7\sqrt{\frac{2}{3}}$. Внесем множители под знак корня.

Преобразуем первое выражение:$ \frac{2}{3}\sqrt{72} = \sqrt{(\frac{2}{3})^2 \cdot 72} = \sqrt{\frac{4}{9} \cdot 72} = \sqrt{4 \cdot \frac{72}{9}} = \sqrt{4 \cdot 8} = \sqrt{32} $.

Преобразуем второе выражение:$ 7\sqrt{\frac{2}{3}} = \sqrt{7^2 \cdot \frac{2}{3}} = \sqrt{49 \cdot \frac{2}{3}} = \sqrt{\frac{98}{3}} $.

Теперь сравним подкоренные выражения: $32$ и $\frac{98}{3}$.$ \frac{98}{3} = 32\frac{2}{3} $.Очевидно, что $32 < 32\frac{2}{3}$.Значит, $32 < \frac{98}{3}$, и, следовательно, $\sqrt{32} < \sqrt{\frac{98}{3}}$.Ответ: $\frac{2}{3}\sqrt{72} < 7\sqrt{\frac{2}{3}}$.

№409 (с. 97)
Условие. №409 (с. 97)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 409, Условие

409. Расположите в порядке возрастания числа:

Расположить в порядке возрастания числа
Решение. №409 (с. 97)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 409, Решение ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 409, Решение (продолжение 2)

а) 33=9·3=9·3=27 26=4·6=4·6=24 42=16·2=16·2=32 211=4·11=4·11=44 24; 27; 29; 32; 44 26;  33;  29;  42;  211

б) 62=36·2=36·2=72 37=9·7=63 214=4·14=4·14=56 53=25·3=25·3=75 56;  58;  63;  72;  75 214;  58;  37;  62;  53

в) -25=-45=-4·5=-20 -26=-4·6=-4·6=-24 -51;  -24;  -20;  -11;  2 -51;  -26;  -25;  -11;  2

г) -92=-81·2=-81·2=-162 -58=-25·8=-25·8=-200 -1318=-19·18=-19·18=-2 -200;  -162;  -83;  -17;  -2 -58;  -92;  -83;  -17;  -1318

Решение 2. №409 (с. 97)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 409, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 409, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №409 (с. 97)

а) Чтобы сравнить данные положительные числа, необходимо привести их к одному виду, удобному для сравнения. Для этого внесем множители перед корнями под знак корня. Правило внесения множителя: $a\sqrt{b} = \sqrt{a^2 \cdot b}$ для $a \ge 0$.

$3\sqrt{3} = \sqrt{3^2 \cdot 3} = \sqrt{9 \cdot 3} = \sqrt{27}$
$2\sqrt{6} = \sqrt{2^2 \cdot 6} = \sqrt{4 \cdot 6} = \sqrt{24}$
$\sqrt{29}$ (уже в нужном виде)
$4\sqrt{2} = \sqrt{4^2 \cdot 2} = \sqrt{16 \cdot 2} = \sqrt{32}$
$2\sqrt{11} = \sqrt{2^2 \cdot 11} = \sqrt{4 \cdot 11} = \sqrt{44}$

Теперь у нас есть числа: $\sqrt{27}, \sqrt{24}, \sqrt{29}, \sqrt{32}, \sqrt{44}$. Сравним подкоренные выражения: $24 < 27 < 29 < 32 < 44$.

Поскольку для положительных чисел большему подкоренному выражению соответствует большее значение корня, располагаем числа в порядке возрастания их подкоренных выражений:

$\sqrt{24} < \sqrt{27} < \sqrt{29} < \sqrt{32} < \sqrt{44}$

Возвращаясь к исходным числам, получаем:

$2\sqrt{6} < 3\sqrt{3} < \sqrt{29} < 4\sqrt{2} < 2\sqrt{11}$

Ответ: $2\sqrt{6}, 3\sqrt{3}, \sqrt{29}, 4\sqrt{2}, 2\sqrt{11}$.

б) Поступаем аналогично пункту а), внося множители под знак корня.

$6\sqrt{2} = \sqrt{6^2 \cdot 2} = \sqrt{36 \cdot 2} = \sqrt{72}$
$\sqrt{58}$
$3\sqrt{7} = \sqrt{3^2 \cdot 7} = \sqrt{9 \cdot 7} = \sqrt{63}$
$2\sqrt{14} = \sqrt{2^2 \cdot 14} = \sqrt{4 \cdot 14} = \sqrt{56}$
$5\sqrt{3} = \sqrt{5^2 \cdot 3} = \sqrt{25 \cdot 3} = \sqrt{75}$

Сравниваем подкоренные выражения: $56 < 58 < 63 < 72 < 75$.

Следовательно, порядок для корней будет таким же:

$\sqrt{56} < \sqrt{58} < \sqrt{63} < \sqrt{72} < \sqrt{75}$

Заменяя на исходные числа, получаем итоговый ряд:

$2\sqrt{14} < \sqrt{58} < 3\sqrt{7} < 6\sqrt{2} < 5\sqrt{3}$

Ответ: $2\sqrt{14}, \sqrt{58}, 3\sqrt{7}, 6\sqrt{2}, 5\sqrt{3}$.

в) В данном наборе есть одно положительное число ($\sqrt{2}$) и четыре отрицательных. Любое положительное число больше любого отрицательного, поэтому $\sqrt{2}$ будет самым большим числом в ряду.

Теперь сравним отрицательные числа: $-\sqrt{11}, -2\sqrt{5}, -2\sqrt{6}, -\sqrt{51}$. Для этого сравним их модули (абсолютные значения), внеся множители под корень.

$|-\sqrt{11}| = \sqrt{11}$
$|-2\sqrt{5}| = 2\sqrt{5} = \sqrt{2^2 \cdot 5} = \sqrt{20}$
$|-2\sqrt{6}| = 2\sqrt{6} = \sqrt{2^2 \cdot 6} = \sqrt{24}$
$|-\sqrt{51}| = \sqrt{51}$

Сравним модули: $\sqrt{11} < \sqrt{20} < \sqrt{24} < \sqrt{51}$.

Для отрицательных чисел порядок сравнения обратный: чем больше модуль, тем меньше само число. Поэтому:

$-\sqrt{51} < -\sqrt{24} < -\sqrt{20} < -\sqrt{11}$

Подставляя исходные выражения, получаем: $-\sqrt{51} < -2\sqrt{6} < -2\sqrt{5} < -\sqrt{11}$.

Объединяя все числа в один ряд в порядке возрастания, получаем:

$-\sqrt{51} < -2\sqrt{6} < -2\sqrt{5} < -\sqrt{11} < \sqrt{2}$

Ответ: $-\sqrt{51}, -2\sqrt{6}, -2\sqrt{5}, -\sqrt{11}, \sqrt{2}$.

г) Все числа в этом наборе являются отрицательными. Чтобы их сравнить, нужно сравнить их модули. Чем больше модуль отрицательного числа, тем оно меньше.

Найдем и сравним модули данных чисел, представив их в виде $\sqrt{c}$.

$|-\sqrt{83}| = \sqrt{83}$
$|-9\sqrt{2}| = 9\sqrt{2} = \sqrt{9^2 \cdot 2} = \sqrt{81 \cdot 2} = \sqrt{162}$
$|-\sqrt{17}| = \sqrt{17}$
$|-5\sqrt{8}| = 5\sqrt{8} = \sqrt{5^2 \cdot 8} = \sqrt{25 \cdot 8} = \sqrt{200}$
$|-\frac{1}{3}\sqrt{18}| = \frac{1}{3}\sqrt{18} = \sqrt{(\frac{1}{3})^2 \cdot 18} = \sqrt{\frac{1}{9} \cdot 18} = \sqrt{2}$

Расположим модули в порядке возрастания, сравнивая подкоренные выражения $2, 17, 83, 162, 200$:

$\sqrt{2} < \sqrt{17} < \sqrt{83} < \sqrt{162} < \sqrt{200}$

Так как исходные числа отрицательные, их порядок будет обратным порядку их модулей:

$-\sqrt{200} < -\sqrt{162} < -\sqrt{83} < -\sqrt{17} < -\sqrt{2}$

Заменяя выражения на исходные числа, получаем:

$-5\sqrt{8} < -9\sqrt{2} < -\sqrt{83} < -\sqrt{17} < -\frac{1}{3}\sqrt{18}$

Ответ: $-5\sqrt{8}, -9\sqrt{2}, -\sqrt{83}, -\sqrt{17}, -\frac{1}{3}\sqrt{18}$.

№410 (с. 97)
Условие. №410 (с. 97)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 410, Условие

410. (Задача-исследование.) Проверьте, верны ли равенства

Проверить, верны ли равенства

Выясните, каким должно быть соотношение между числами a и b, чтобы было верно равенство a+ab = aab где a ∈ N и b ∈ N.

1) Возведите в квадрат обе части равенства.

2) Установите, каким должно быть соотношение между числами a и b.

3) Проиллюстрируйте правильность вашего вывода на примерах.

Решение. №410 (с. 97)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 410, Решение ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 410, Решение (продолжение 2)

223=223 83=4·23 83=4·23 83=83- верно  323=338 113=9·38 113=9·38 113=278- неверно  4415=4415 6415=16·415 6415=16·415 6415=6415- верно   a+ab=aab, где aN, bN a+ab2=aab2 a+ab=a2·ab ab+ab=a3b ab+a=a3 a(b+1)=a3 b+1=a3a b+1=a2 b=a2-1

a=3;  b=32-1=8                338=338 278=938 278=9·38 278=278a=5;  b=52-1=24 5524=5524 12524=25·524 12524=25·524 12524=12524

Решение 2. №410 (с. 97)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 410, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 97, номер 410, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №410 (с. 97)

Для того чтобы выяснить, каким должно быть соотношение между натуральными числами $a$ и $b$, чтобы было верно равенство $\sqrt{a + \frac{a}{b}} = a\sqrt{\frac{a}{b}}$, выполним предложенные шаги.

1) Возведите в квадрат обе части равенства.

Исходное равенство: $\sqrt{a + \frac{a}{b}} = a\sqrt{\frac{a}{b}}$.

Возводим в квадрат левую часть равенства:

$(\sqrt{a + \frac{a}{b}})^2 = a + \frac{a}{b}$

Возводим в квадрат правую часть равенства:

$(a\sqrt{\frac{a}{b}})^2 = a^2 \cdot (\sqrt{\frac{a}{b}})^2 = a^2 \cdot \frac{a}{b} = \frac{a^3}{b}$

Приравниваем полученные выражения и получаем новое равенство:

$a + \frac{a}{b} = \frac{a^3}{b}$

Ответ: $a + \frac{a}{b} = \frac{a^3}{b}$.

2) Установите, каким должно быть соотношение между числами a и b.

Используем равенство, полученное в предыдущем пункте: $a + \frac{a}{b} = \frac{a^3}{b}$.

Приведем левую часть к общему знаменателю:

$\frac{ab + a}{b} = \frac{a^3}{b}$

Поскольку по условию $b$ — натуральное число ($b \in N$), то $b \neq 0$. Следовательно, мы можем умножить обе части уравнения на $b$:

$ab + a = a^3$

Вынесем $a$ за скобки в левой части:

$a(b + 1) = a^3$

Поскольку по условию $a$ — натуральное число ($a \in N$), то $a \neq 0$. Следовательно, мы можем разделить обе части уравнения на $a$:

$b + 1 = a^2$

Отсюда выражаем $b$ через $a$:

$b = a^2 - 1$

Так как $b$ должно быть натуральным числом, то есть $b \ge 1$, то должно выполняться условие $a^2 - 1 \ge 1$, что равносильно $a^2 \ge 2$. Учитывая, что $a$ — натуральное число, это условие справедливо для всех $a \ge 2$.

Ответ: Соотношение между числами $a$ и $b$ должно быть $b = a^2 - 1$, где $a$ — натуральное число, не меньшее 2.

3) Проиллюстрируйте правильность вашего вывода на примерах.

Проверим найденное соотношение $b = a^2 - 1$ на примерах из условия задачи.

Пример 1: $\sqrt{2\frac{2}{3}} = 2\sqrt{\frac{2}{3}}$.

Данное равенство можно записать в виде $\sqrt{2+\frac{2}{3}} = 2\sqrt{\frac{2}{3}}$. Здесь $a=2$, а $b=3$.

Проверим наше соотношение: $b = a^2 - 1 = 2^2 - 1 = 4 - 1 = 3$. Соотношение выполняется. Само равенство также верное: $\sqrt{\frac{8}{3}} = \sqrt{4 \cdot \frac{2}{3}} = \sqrt{\frac{8}{3}}$.

Пример 2: $\sqrt{4\frac{4}{15}} = 4\sqrt{\frac{4}{15}}$.

Данное равенство можно записать в виде $\sqrt{4+\frac{4}{15}} = 4\sqrt{\frac{4}{15}}$. Здесь $a=4$, а $b=15$.

Проверим наше соотношение: $b = a^2 - 1 = 4^2 - 1 = 16 - 1 = 15$. Соотношение выполняется. Равенство также верное: $\sqrt{\frac{64}{15}} = \sqrt{16 \cdot \frac{4}{15}} = \sqrt{\frac{64}{15}}$.

Замечание: Второй пример в условии, $\sqrt{3\frac{2}{3}} = 3\sqrt{\frac{3}{8}}$, является неверным, так как $\sqrt{\frac{11}{3}} \neq \sqrt{\frac{27}{8}}$. Согласно нашему выводу, для $a=3$ правильное равенство должно иметь вид $\sqrt{3+\frac{3}{8}} = 3\sqrt{\frac{3}{8}}$, так как $b=3^2-1=8$. В исходном примере, по-видимому, допущена опечатка.

Создадим новый пример: Пусть $a=5$.

Тогда $b$ должно быть равно $b = 5^2 - 1 = 25 - 1 = 24$.

Составим равенство по общей формуле $\sqrt{a + \frac{a}{b}} = a\sqrt{\frac{a}{b}}$:

$\sqrt{5 + \frac{5}{24}} = 5\sqrt{\frac{5}{24}}$

Проверим его истинность:

Левая часть: $\sqrt{5 + \frac{5}{24}} = \sqrt{\frac{5 \cdot 24 + 5}{24}} = \sqrt{\frac{120+5}{24}} = \sqrt{\frac{125}{24}}$.

Правая часть: $5\sqrt{\frac{5}{24}} = \sqrt{25 \cdot \frac{5}{24}} = \sqrt{\frac{125}{24}}$.

Равенство верно, что подтверждает наш вывод.

Ответ: Примеры для пар чисел $(a=2, b=3)$, $(a=4, b=15)$ и $(a=5, b=24)$ подтверждают, что равенство $\sqrt{a + \frac{a}{b}} = a\sqrt{\frac{a}{b}}$ выполняется, когда между натуральными числами $a$ и $b$ существует соотношение $b = a^2 - 1$ (при $a \ge 2$).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться