Страница 18 - гдз по физике 9 класс сборник вопросов и задач Марон, Марон

Физика, 9 класс Сборник вопросов и задач, авторы: Марон Абрам Евсеевич, Марон Евгений Абрамович, Позойский Семён Вениаминович, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета

Авторы: Марон А. Е., Марон Е. А., Позойский С. В.

Тип: Сборник вопросов и задач

Издательство: Просвещение

Год издания: 2022 - 2025

Цвет обложки: белый на синем фоне изображена телебашня

ISBN: 978-5-09-087199-0

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 18

Физика, 9 класс Сборник вопросов и задач, авторы: Марон Абрам Евсеевич, Марон Евгений Абрамович, Позойский Семён Вениаминович, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 18
№77 (с. 18)
Условие. №77 (с. 18)
скриншот условия
Физика, 9 класс Сборник вопросов и задач, авторы: Марон Абрам Евсеевич, Марон Евгений Абрамович, Позойский Семён Вениаминович, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 18, номер 77, Условие

77. Используя данные таблицы, постройте график зависимости скорости автомобиля от времени. Определите по графику, с какой скоростью двигался автомобиль в моменты времени 3,5 с; 5,4 с. Какой путь прошёл он за время от $t_1 = 2 \text{ с}$ до $t_2 = 5 \text{ с}$?

Время, с: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6

Скорость, м/с: 5, 8, 11, 14, 17, 20, 23

Решение. №77 (с. 18)

Дано:

Таблица зависимости скорости $v$ от времени $t$:
Время, с: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6
Скорость, м/с: 5, 8, 11, 14, 17, 20, 23

$t_1 = 2$ с
$t_2 = 5$ с

Все данные представлены в системе СИ.

Найти:

1. График зависимости $v(t)$.
2. Скорость $v$ при $t = 3,5$ с и $t = 5,4$ с.
3. Путь $s$, пройденный за время от $t_1$ до $t_2$.

Решение:

Постройте график зависимости скорости автомобиля от времени.

Для построения графика нанесём на координатную плоскость точки, координаты которых соответствуют данным из таблицы. По оси абсцисс (горизонтальной) отложим время $t$ в секундах, а по оси ординат (вертикальной) — скорость $v$ в м/с. Точки для построения: (0; 5), (1; 8), (2; 11), (3; 14), (4; 17), (5; 20), (6; 23). Соединив эти точки, мы получим прямую линию. Это означает, что движение автомобиля является равноускоренным, то есть происходит с постоянным ускорением. Уравнение зависимости скорости от времени для равноускоренного движения имеет вид: $v(t) = v_0 + at$, где $v_0$ — начальная скорость, а $a$ — ускорение. Из таблицы видно, что начальная скорость (при $t=0$) составляет $v_0 = 5$ м/с. Ускорение можно найти как отношение изменения скорости к промежутку времени, за который это изменение произошло: $a = \frac{\Delta v}{\Delta t}$. Возьмем, например, первые две точки из таблицы: $a = \frac{8 \text{ м/с} - 5 \text{ м/с}}{1 \text{ с} - 0 \text{ с}} = 3 \text{ м/с}^2$. Таким образом, зависимость скорости от времени описывается уравнением: $v(t) = 5 + 3t$. Графиком этой зависимости является прямая линия.

Ответ: График зависимости скорости от времени является прямой линией, проходящей через точки, указанные в таблице. Уравнение движения: $v(t) = 5 + 3t$.

Определите по графику, с какой скоростью двигался автомобиль в моменты времени 3,5 с; 5,4 с.

Для определения скорости в заданные моменты времени можно либо найти соответствующие значения на построенном графике (интерполяция), либо использовать выведенное ранее уравнение $v(t) = 5 + 3t$, что является более точным.
При $t = 3,5$ с: $v(3,5) = 5 + 3 \cdot 3,5 = 5 + 10,5 = 15,5$ м/с.
При $t = 5,4$ с: $v(5,4) = 5 + 3 \cdot 5,4 = 5 + 16,2 = 21,2$ м/с.

Ответ: В момент времени 3,5 с скорость автомобиля составляла 15,5 м/с; в момент времени 5,4 с — 21,2 м/с.

Какой путь прошёл он за время от t₁ = 2 с до t₂ = 5 с?

Пройденный путь численно равен площади фигуры под графиком скорости $v(t)$ в заданном интервале времени. На интервале от $t_1 = 2$ с до $t_2 = 5$ с эта фигура является трапецией. Основаниями трапеции служат значения скорости в моменты времени $t_1$ и $t_2$, а высотой — промежуток времени $\Delta t = t_2 - t_1$.
Найдем скорости в начальный и конечный моменты времени из таблицы:
Скорость при $t_1 = 2$ с: $v_1 = v(2) = 11$ м/с.
Скорость при $t_2 = 5$ с: $v_2 = v(5) = 20$ м/с.
Промежуток времени: $\Delta t = t_2 - t_1 = 5 \text{ с} - 2 \text{ с} = 3$ с.
Площадь трапеции (пройденный путь $s$) вычисляется по формуле: $s = \frac{v_1 + v_2}{2} \cdot \Delta t$.
$s = \frac{11 \text{ м/с} + 20 \text{ м/с}}{2} \cdot 3 \text{ с} = \frac{31}{2} \cdot 3 = 15,5 \cdot 3 = 46,5$ м.

Ответ: За время от 2 с до 5 с автомобиль прошёл путь 46,5 м.

№78 (с. 18)
Условие. №78 (с. 18)
скриншот условия
Физика, 9 класс Сборник вопросов и задач, авторы: Марон Абрам Евсеевич, Марон Евгений Абрамович, Позойский Семён Вениаминович, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 18, номер 78, Условие

78. Постройте графики скорости самолёта при разгоне $(v_0 = 0, a = 1,5 \text{ м/с}^2)$, поезда при движении с места $(v_0 = 0, a = 0,3 \text{ м/с}^2)$.

Решение. №78 (с. 18)

Дано:

Самолёт:

Начальная скорость $v_{0с} = 0 \text{ м/с}$

Ускорение $a_{с} = 1,5 \text{ м/с}^2$

Поезд:

Начальная скорость $v_{0п} = 0 \text{ м/с}$

Ускорение $a_{п} = 0,3 \text{ м/с}^2$

Найти:

Построить графики зависимости скорости от времени $v(t)$ для самолёта и поезда.

Решение:

Движение самолёта и поезда является равноускоренным, так как их ускорения постоянны, а начальная скорость равна нулю. Зависимость скорости от времени при равноускоренном движении описывается уравнением: $v(t) = v_0 + at$.

Так как в обоих случаях движение начинается из состояния покоя ($v_0 = 0$), уравнение для скорости принимает вид $v(t) = at$. Это уравнение линейной функции, графиком которой является прямая линия, проходящая через начало координат. Угловой коэффициент (тангенс угла наклона) этой прямой к оси времени равен ускорению $a$.

График скорости самолёта

Уравнение зависимости скорости от времени для самолёта имеет вид: $v_{с}(t) = 1,5t$.

Для построения графика найдём координаты двух точек, принадлежащих этой прямой:

При $t = 0 \text{ с}$, $v_{с} = 1,5 \cdot 0 = 0 \text{ м/с}$. Первая точка — начало координат (0; 0).

При $t = 10 \text{ с}$, $v_{с} = 1,5 \cdot 10 = 15 \text{ м/с}$. Вторая точка — (10; 15).

График скорости самолёта – это прямая, проходящая через точки (0; 0) и (10; 15).

График скорости поезда

Уравнение зависимости скорости от времени для поезда имеет вид: $v_{п}(t) = 0,3t$.

Найдём координаты двух точек для построения графика:

При $t = 0 \text{ с}$, $v_{п} = 0,3 \cdot 0 = 0 \text{ м/с}$. Первая точка — начало координат (0; 0).

При $t = 10 \text{ с}$, $v_{п} = 0,3 \cdot 10 = 3 \text{ м/с}$. Вторая точка — (10; 3).

График скорости поезда – это прямая, проходящая через точки (0; 0) и (10; 3).

Построим оба графика в одной системе координат $v(t)$, где по оси абсцисс отложено время $t$ в секундах, а по оси ординат — скорость $v$ в м/с.

t, сv, м/с0510153691215ПоездСамолёт

Ответ:

Графики зависимости скорости от времени для самолёта ($v_{с}(t) = 1,5t$) и поезда ($v_{п}(t) = 0,3t$) представляют собой две прямые линии, выходящие из начала координат. График скорости самолёта имеет больший угол наклона к оси времени, чем график скорости поезда, так как ускорение самолёта больше.

№79 (с. 18)
Условие. №79 (с. 18)
скриншот условия
Физика, 9 класс Сборник вопросов и задач, авторы: Марон Абрам Евсеевич, Марон Евгений Абрамович, Позойский Семён Вениаминович, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 18, номер 79, Условие Физика, 9 класс Сборник вопросов и задач, авторы: Марон Абрам Евсеевич, Марон Евгений Абрамович, Позойский Семён Вениаминович, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 18, номер 79, Условие (продолжение 2)

79. По графикам, представленным на рисунке 25, определите: а) характер каждого движения; б) ускорение; в) скорость в момент времени $t = 2\text{ с}$; г) путь, пройденный телами за интервал времени от 0 до 2 с; д) что означают точки пересечения графиков.

Рис. 25

Решение. №79 (с. 18)

Дано:

Графики зависимости скорости $v$ от времени $t$ для пяти тел. Все величины представлены в системе СИ (скорость в м/с, время в с).

Найти:

а) характер каждого движения;

б) ускорение для каждого движения;

в) скорость в момент времени $t = 2$ с для каждого тела;

г) путь, пройденный телами за интервал времени от 0 до 2 с;

д) что означают точки пересечения графиков.

Решение:

а) характер каждого движения

Проанализируем каждый график зависимости скорости от времени $v(t)$:

1. График 1 представляет собой прямую линию с отрицательным наклоном. Скорость линейно уменьшается со временем. Следовательно, это прямолинейное равнозамедленное движение.

2. График 2 представляет собой прямую линию, проходящую через начало координат, с положительным наклоном. Скорость линейно увеличивается со временем, начиная с нуля. Это прямолинейное равноускоренное движение из состояния покоя.

3. График 3 — горизонтальная прямая. Скорость тела постоянна и не равна нулю. Это прямолинейное равномерное движение.

4. График 4, как и график 2, является прямой, проходящей через начало координат с положительным наклоном. Это прямолинейное равноускоренное движение из состояния покоя.

5. График 5 — прямая линия с положительным наклоном, не проходящая через начало координат. Скорость линейно увеличивается со временем, при этом начальная скорость не равна нулю. Это прямолинейное равноускоренное движение.

Ответ: 1 – прямолинейное равнозамедленное; 2 – прямолинейное равноускоренное из состояния покоя; 3 – прямолинейное равномерное; 4 – прямолинейное равноускоренное из состояния покоя; 5 – прямолинейное равноускоренное.

б) ускорение

Ускорение $a$ равно тангенсу угла наклона графика $v(t)$ к оси времени, то есть вычисляется по формуле $a = \frac{\Delta v}{\Delta t}$.

1. Для тела 1, используя точки $(0 \text{ с}; 60 \text{ м/с})$ и $(3 \text{ с}; 0 \text{ м/с})$: $a_1 = \frac{0 - 60 \text{ м/с}}{3 - 0 \text{ с}} = -20 \text{ м/с}^2$.

2. Для тела 2, используя точки $(0 \text{ с}; 0 \text{ м/с})$ и $(4 \text{ с}; 20 \text{ м/с})$: $a_2 = \frac{20 - 0 \text{ м/с}}{4 - 0 \text{ с}} = 5 \text{ м/с}^2$.

3. Для тела 3, скорость постоянна ($v = 40 \text{ м/с}$), поэтому изменение скорости равно нулю, $\Delta v = 0$. Следовательно, $a_3 = 0 \text{ м/с}^2$.

4. Для тела 4, используя точки $(0 \text{ с}; 0 \text{ м/с})$ и $(5 \text{ с}; 60 \text{ м/с})$: $a_4 = \frac{60 - 0 \text{ м/с}}{5 - 0 \text{ с}} = 12 \text{ м/с}^2$.

5. Для тела 5, используя точки $(0 \text{ с}; 40 \text{ м/с})$ и $(3 \text{ с}; 70 \text{ м/с})$: $a_5 = \frac{70 - 40 \text{ м/с}}{3 - 0 \text{ с}} = \frac{30 \text{ м/с}}{3 \text{ с}} = 10 \text{ м/с}^2$.

Ответ: $a_1 = -20 \text{ м/с}^2$; $a_2 = 5 \text{ м/с}^2$; $a_3 = 0 \text{ м/с}^2$; $a_4 = 12 \text{ м/с}^2$; $a_5 = 10 \text{ м/с}^2$.

в) скорость в момент времени $t = 2$ с

Скорость в заданный момент времени можно определить непосредственно по графику или используя уравнение скорости для равнопеременного движения $v(t) = v_0 + at$.

1. Для тела 1: $v_1(2) = v_0 + a_1 t = 60 + (-20) \cdot 2 = 20 \text{ м/с}$.

2. Для тела 2: $v_2(2) = v_0 + a_2 t = 0 + 5 \cdot 2 = 10 \text{ м/с}$.

3. Для тела 3: скорость постоянна, $v_3(2) = 40 \text{ м/с}$.

4. Для тела 4: $v_4(2) = v_0 + a_4 t = 0 + 12 \cdot 2 = 24 \text{ м/с}$.

5. Для тела 5: $v_5(2) = v_0 + a_5 t = 40 + 10 \cdot 2 = 60 \text{ м/с}$.

Ответ: $v_1(2 \text{ с}) = 20 \text{ м/с}$; $v_2(2 \text{ с}) = 10 \text{ м/с}$; $v_3(2 \text{ с}) = 40 \text{ м/с}$; $v_4(2 \text{ с}) = 24 \text{ м/с}$; $v_5(2 \text{ с}) = 60 \text{ м/с}$.

г) путь, пройденный телами за интервал времени от 0 до 2 с

Пройденный путь $s$ численно равен площади фигуры, ограниченной графиком скорости, осью времени и перпендикулярами к оси времени в моменты $t=0$ с и $t=2$ с.

1. Для тела 1 (площадь трапеции): $s_1 = \frac{v(0) + v(2)}{2} \cdot t = \frac{60 + 20}{2} \cdot 2 = 80 \text{ м}$.

2. Для тела 2 (площадь треугольника): $s_2 = \frac{1}{2} v(2) \cdot t = \frac{1}{2} \cdot 10 \cdot 2 = 10 \text{ м}$.

3. Для тела 3 (площадь прямоугольника): $s_3 = v \cdot t = 40 \cdot 2 = 80 \text{ м}$.

4. Для тела 4 (площадь треугольника): $s_4 = \frac{1}{2} v(2) \cdot t = \frac{1}{2} \cdot 24 \cdot 2 = 24 \text{ м}$.

5. Для тела 5 (площадь трапеции): $s_5 = \frac{v(0) + v(2)}{2} \cdot t = \frac{40 + 60}{2} \cdot 2 = 100 \text{ м}$.

Ответ: $s_1 = 80 \text{ м}$; $s_2 = 10 \text{ м}$; $s_3 = 80 \text{ м}$; $s_4 = 24 \text{ м}$; $s_5 = 100 \text{ м}$.

д) что означают точки пересечения графиков

Графики показывают зависимость скорости от времени. Точка пересечения двух или более графиков означает, что в соответствующий этой точке момент времени мгновенные скорости тел становятся равными. Важно отметить, что это не означает встречу тел в пространстве, так как их начальные положения и пройденные к этому моменту пути могут быть разными.

Ответ: Точки пересечения графиков соответствуют моментам времени, в которые скорости движущихся тел одинаковы.

№80 (с. 18)
Условие. №80 (с. 18)
скриншот условия
Физика, 9 класс Сборник вопросов и задач, авторы: Марон Абрам Евсеевич, Марон Евгений Абрамович, Позойский Семён Вениаминович, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 18, номер 80, Условие Физика, 9 класс Сборник вопросов и задач, авторы: Марон Абрам Евсеевич, Марон Евгений Абрамович, Позойский Семён Вениаминович, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 18, номер 80, Условие (продолжение 2)

80. По графикам зависимости скорости от времени (рис. 26) определите, какое из четырёх тел прошло наибольший путь за интервал времени от $t_1 = 0$ до $t_2 = 3$ с.

Рис. 26

Решение. №80 (с. 18)

Дано

Графики зависимости скорости от времени $v(t)$ для четырех тел (1, 2, 3, 4).

Интервал времени: $t_1 = 0$ с, $t_2 = 3$ с.

Найти:

Какое из тел прошло наибольший путь $S$ за заданный интервал времени.

Решение

Пройденный телом путь численно равен площади фигуры под графиком зависимости скорости от времени $v(t)$ на данном интервале времени. Рассчитаем путь для каждого из четырех тел, найдя площадь под соответствующим графиком в интервале от $t_1 = 0$ с до $t_2 = 3$ с.

1. Тело 1: Движение неравномерно ускоренное. Путь $S_1$ равен площади под кривой 1. Визуально видно, что эта площадь меньше, чем площади под остальными графиками. Например, кривая 1 на всем интервале $[0, 3]$ лежит ниже прямой 2, поэтому $S_1 < S_2$.

2. Тело 2: Движение равноускоренное, начальная скорость равна нулю. Путь $S_2$ равен площади прямоугольного треугольника с катетами $3$ с и $2$ м/с.

$S_2 = \frac{1}{2} \cdot 3 \, \text{с} \cdot 2 \, \text{м/с} = 3 \, \text{м}$.

3. Тело 3: Движение равномерное, скорость постоянна и равна $2$ м/с. Путь $S_3$ равен площади прямоугольника со сторонами $3$ с и $2$ м/с.

$S_3 = 2 \, \text{м/с} \cdot 3 \, \text{с} = 6 \, \text{м}$.

4. Тело 4: Движение равнозамедленное. Путь $S_4$ равен площади трапеции с основаниями, равными скоростям в моменты времени $t_1 = 0$ с ($v_1 = 3$ м/с) и $t_2 = 3$ с ($v_2 = 2$ м/с), и высотой, равной промежутку времени $\Delta t = 3$ с.

$S_4 = \frac{v_1 + v_2}{2} \cdot \Delta t = \frac{3 \, \text{м/с} + 2 \, \text{м/с}}{2} \cdot 3 \, \text{с} = \frac{5}{2} \cdot 3 \, \text{м} = 7.5 \, \text{м}$.

Сравним полученные значения путей:

$S_4 = 7.5 \, \text{м}$

$S_3 = 6 \, \text{м}$

$S_2 = 3 \, \text{м}$

$S_1 < S_2$, следовательно $S_1 < 3 \, \text{м}$.

Таким образом, $S_4 > S_3 > S_2 > S_1$. Наибольший путь прошло тело 4.

Также можно решить задачу без вычислений, сравнив графики. На всем интервале времени от 0 до 3 с скорость тела 4 (линия 4) в любой момент времени больше или равна скорости любого другого тела. Следовательно, и путь, пройденный телом 4, будет наибольшим.

Ответ: Наибольший путь за интервал времени от 0 до 3 с прошло тело 4.

№81 (с. 18)
Условие. №81 (с. 18)
скриншот условия
Физика, 9 класс Сборник вопросов и задач, авторы: Марон Абрам Евсеевич, Марон Евгений Абрамович, Позойский Семён Вениаминович, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 18, номер 81, Условие

81. По графикам, приведённым на рисунке 27, определите ускорение. Чем различаются эти движения?

Рис. 27

Решение. №81 (с. 18)

а)

Дано:

Начальная скорость $v_0 = 10 \text{ м/с}$ (при $t_0 = 0 \text{ с}$)
Конечная скорость $v = 40 \text{ м/с}$ (при $t = 15 \text{ с}$)

Найти:

Ускорение $a$

Решение:

На графике показана зависимость скорости от времени. Так как график представляет собой прямую линию, движение является равноускоренным. Ускорение можно определить как тангенс угла наклона графика к оси времени, то есть как отношение изменения скорости $\Delta v$ к промежутку времени $\Delta t$, за которое это изменение произошло.
Формула для расчета ускорения:
$a = \frac{\Delta v}{\Delta t} = \frac{v - v_0}{t - t_0}$
Подставим в формулу значения из графика, выбрав две удобные точки, например, начальную $(t_0=0 \text{ с}, v_0=10 \text{ м/с})$ и конечную $(t=15 \text{ с}, v=40 \text{ м/с})$:
$a = \frac{40 \text{ м/с} - 10 \text{ м/с}}{15 \text{ с} - 0 \text{ с}} = \frac{30 \text{ м/с}}{15 \text{ с}} = 2 \text{ м/с}^2$

Ответ: ускорение равно $2 \text{ м/с}^2$.

б)

Дано:

Начальная скорость $v_0 = 40 \text{ м/с}$ (при $t_0 = 0 \text{ с}$)
Конечная скорость $v = 0 \text{ м/с}$ (при $t = 80 \text{ с}$)

Найти:

Ускорение $a$

Решение:

Аналогично предыдущему случаю, движение является равноускоренным (в данном случае равнозамедленным), так как график скорости — прямая линия. Используем ту же формулу для расчета ускорения.
Выберем начальную точку $(t_0=0 \text{ с}, v_0=40 \text{ м/с})$ и конечную точку, где тело остановилось $(t=80 \text{ с}, v=0 \text{ м/с})$:
$a = \frac{v - v_0}{t - t_0} = \frac{0 \text{ м/с} - 40 \text{ м/с}}{80 \text{ с} - 0 \text{ с}} = \frac{-40 \text{ м/с}}{80 \text{ с}} = -0.5 \text{ м/с}^2$

Ответ: ускорение равно $-0.5 \text{ м/с}^2$.

Различия между движениями:

Движения, представленные на графиках, различаются по нескольким ключевым параметрам:
1. Характер движения: На графике а) показано равноускоренное движение, так как скорость тела линейно возрастает. На графике б)равнозамедленное движение, поскольку скорость линейно убывает, и тело в итоге останавливается.
2. Знак и направление ускорения: В первом случае ускорение положительное ($a = 2 \text{ м/с}^2$), что означает, что вектор ускорения направлен в ту же сторону, что и вектор скорости. Во втором случае ускорение отрицательное ($a = -0.5 \text{ м/с}^2$), то есть вектор ускорения направлен в сторону, противоположную начальной скорости, вызывая торможение.
3. Начальная и конечная скорость: Движение а) начинается со скорости $10 \text{ м/с}$ и продолжается с ее увеличением. Движение б) начинается со значительно большей скорости $40 \text{ м/с}$ и заканчивается остановкой (скорость становится равной нулю).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться