Страница 277 - гдз по алгебре 10-11 класс учебник Колмогоров, Абрамов

Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета

Авторы: Колмогоров А. Н., Абрамов А. М., Дудницын Ю. П.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2008 - 2025

Цвет обложки: зелёный, чёрный

ISBN: 978-5-09-019513-3

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Алгебра и начала математического анализа

Популярные ГДЗ в 10 классе

Cтраница 277

№1 (с. 277)
Условие. №1 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 1, Условие

1. Верно ли утверждение:

a) если натуральное число делится на 6, то оно делится на 3;

б) если сумма двух чисел — четное число, то каждое слагаемое четно;

в) если произведение двух чисел равно нулю, то каждый множитель равен нулю;

г) если куб некоторого числа делится на 8, то это число четно?

Решение 1. №1 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 1, Решение 1
Решение 5. №1 (с. 277)

а) если натуральное число делится на 6, то оно делится на 3;
Утверждение верно. Если натуральное число $n$ делится на 6, это означает, что его можно представить в виде $n = 6 \cdot k$, где $k$ — некоторое натуральное число. Поскольку $6 = 2 \cdot 3$, мы можем переписать это равенство как $n = (2 \cdot 3) \cdot k = 3 \cdot (2k)$. Так как $2k$ является целым числом, то число $n$ представляет собой произведение тройки и целого числа, что по определению означает, что $n$ делится на 3.
Пример: 18 делится на 6 ($18:6=3$), и 18 также делится на 3 ($18:3=6$).
Ответ: Верно.

б) если сумма двух чисел — четное число, то каждое слагаемое четно;
Утверждение неверно. Сумма двух чисел является четной в двух случаях: либо оба слагаемых четные, либо оба слагаемых нечетные. Утверждение рассматривает только первый случай. Чтобы его опровергнуть, достаточно привести контрпример, подпадающий под второй случай.
Пример: Возьмем два нечетных числа, 3 и 7. Их сумма $3 + 7 = 10$. Сумма (10) является четным числом, однако ни одно из слагаемых (3 и 7) не является четным.
Ответ: Неверно.

в) если произведение двух чисел равно нулю, то каждый множитель равен нулю;
Утверждение неверно. Свойство произведения, равного нулю, гласит, что произведение равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю. Слово "каждый" подразумевает, что все множители должны быть равны нулю, что не является обязательным условием.
Пример: Рассмотрим произведение $5 \cdot 0 = 0$. Произведение равно нулю, но только один из множителей равен нулю.
Ответ: Неверно.

г) если куб некоторого числа делится на 8, то это число четно?
Утверждение верно. Пусть число $n$. Проверим два случая.
1. Если $n$ — четное число, его можно записать как $n = 2k$ для некоторого целого $k$. Тогда его куб $n^3 = (2k)^3 = 8k^3$. Очевидно, что $8k^3$ делится на 8.
2. Если $n$ — нечетное число, его можно записать как $n = 2k + 1$. Тогда его куб $n^3 = (2k + 1)^3$. Куб нечетного числа всегда является нечетным числом. Нечетное число не может делиться нацело на четное число 8.
Поскольку по условию куб числа $n^3$ делится на 8, то он не может быть нечетным. Следовательно, и само число $n$ не может быть нечетным. Значит, число $n$ — четное.
Ответ: Верно.

№2 (с. 277)
Условие. №2 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 2, Условие

2. Докажите, что сумма трех последовательных натуральных чисел делится на 3, а их произведение — на 6.

Решение 1. №2 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 2, Решение 1
Решение 3. №2 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 2, Решение 3
Решение 5. №2 (с. 277)

Докажем, что сумма трех последовательных натуральных чисел делится на 3
Обозначим три последовательных натуральных числа как $n$, $n+1$ и $n+2$, где $n$ – любое натуральное число ($n \in \mathbb{N}$).
Найдем их сумму $S$:
$S = n + (n+1) + (n+2)$
Упростим выражение, сложив все члены:
$S = 3n + 3$
Вынесем общий множитель 3 за скобки:
$S = 3(n+1)$
Поскольку $n$ является натуральным числом, то $n+1$ также является натуральным числом. Выражение $3(n+1)$ представляет собой произведение числа 3 на целое число, что по определению означает, что сумма $S$ делится на 3 без остатка. Таким образом, утверждение доказано.
Ответ: Сумма трех последовательных натуральных чисел всегда делится на 3.

Докажем, что их произведение делится на 6
Рассмотрим произведение $P$ тех же трех последовательных натуральных чисел: $n$, $n+1$ и $n+2$.
$P = n \cdot (n+1) \cdot (n+2)$
Чтобы доказать, что число делится на 6, нужно доказать, что оно делится одновременно и на 2, и на 3 (поскольку $6 = 2 \cdot 3$, а числа 2 и 3 являются взаимно простыми).

1. Докажем делимость на 2.
Среди любых двух последовательных натуральных чисел одно обязательно является четным (т.е. делится на 2). В нашей последовательности из трех чисел ($n$, $n+1$, $n+2$) гарантированно есть как минимум одно четное число. Произведение, в котором хотя бы один из множителей является четным, всегда делится на 2.

2. Докажем делимость на 3.
Среди любых трех последовательных натуральных чисел одно и только одно обязательно делится на 3. Это можно показать, рассмотрев остатки от деления первого числа $n$ на 3:
- Если $n$ делится на 3, то множитель $n$ обеспечивает делимость всего произведения на 3.
- Если $n$ при делении на 3 дает остаток 1 (т.е. $n = 3k+1$ для некоторого целого $k$), то третий член последовательности $n+2 = (3k+1)+2 = 3k+3 = 3(k+1)$ будет делиться на 3.
- Если $n$ при делении на 3 дает остаток 2 (т.е. $n = 3k+2$), то второй член последовательности $n+1 = (3k+2)+1 = 3k+3 = 3(k+1)$ будет делиться на 3.
В любом случае, один из множителей в произведении $P$ делится на 3, а значит, и все произведение делится на 3.

Поскольку произведение $P$ делится и на 2, и на 3, оно гарантированно делится на их произведение, то есть на 6. Утверждение доказано.
Ответ: Произведение трех последовательных натуральных чисел всегда делится на 6.

№3 (с. 277)
Условие. №3 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 3, Условие

3. К числу $523$ допишите две цифры справа так, чтобы полученное пятизначное число делилось на:

a) $3$ и $5$;

б) $8$ и $9$.

Решение 1. №3 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 3, Решение 1
Решение 3. №3 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 3, Решение 3
Решение 5. №3 (с. 277)

Пусть искомое пятизначное число имеет вид $523xy$, где $x$ и $y$ – это две цифры, которые нужно дописать. Это число можно представить в виде $52300 + 10x + y$.

а) 3 и 5

Чтобы число делилось одновременно на 3 и на 5, оно должно удовлетворять признакам делимости на оба этих числа. Делимость на 3 и 5 равносильна делимости на их наименьшее общее кратное, то есть $3 \times 5 = 15$.

1. Признак делимости на 5: число должно оканчиваться на 0 или 5. Следовательно, цифра $y$ может быть равна 0 или 5.

2. Признак делимости на 3: сумма всех цифр числа должна делиться на 3. Сумма цифр числа $523xy$ равна $5 + 2 + 3 + x + y = 10 + x + y$. Эта сумма должна быть кратна 3.

Рассмотрим два возможных случая для $y$:

Случай 1: $y = 0$.
Сумма цифр становится $10 + x + 0 = 10 + x$. Чтобы эта сумма делилась на 3, $x$ может принимать значения 2, 5 или 8 (так как $10+2=12$, $10+5=15$, $10+8=18$, и все эти суммы кратны 3). Получаем следующие пары цифр для дописывания: 20, 50, 80.

Случай 2: $y = 5$.
Сумма цифр становится $10 + x + 5 = 15 + x$. Так как 15 уже делится на 3, то для делимости всей суммы на 3 необходимо, чтобы $x$ также делился на 3. Возможные значения для $x$: 0, 3, 6, 9. Получаем следующие пары цифр для дописывания: 05, 35, 65, 95.

Ответ: можно дописать одну из следующих пар цифр: 05, 20, 35, 50, 65, 80, 95.

б) 8 и 9

Чтобы число делилось на 8 и 9, оно должно делиться на их наименьшее общее кратное. Так как числа 8 и 9 взаимно просты (не имеют общих делителей кроме 1), их НОК равно их произведению: $НОК(8, 9) = 8 \times 9 = 72$.

Итак, искомое число $523xy$ должно делиться на 72. Представим это число в виде суммы $52300 + \overline{xy}$, где $\overline{xy}$ — это двузначное число, образованное цифрами $x$ и $y$.

Разделим 52300 на 72, чтобы найти остаток:

$52300 \div 72 = 726$ (остаток $28$), что можно записать как $52300 = 72 \times 726 + 28$.

Тогда наше число можно представить в виде:

$523xy = (72 \times 726 + 28) + \overline{xy} = 72 \times 726 + (28 + \overline{xy})$.

Для того чтобы всё число $523xy$ делилось на 72, необходимо, чтобы сумма $(28 + \overline{xy})$ также делилась на 72.

Поскольку $x$ и $y$ — это цифры, число $\overline{xy}$ может принимать значения от 00 до 99. Следовательно, выражение $28 + \overline{xy}$ может принимать значения в диапазоне от $28 + 0 = 28$ до $28 + 99 = 127$.

В этом диапазоне $[28, 127]$ есть только одно число, кратное 72, — это само число 72.

Значит, должно выполняться равенство: $28 + \overline{xy} = 72$.

Отсюда находим значение $\overline{xy}$:

$\overline{xy} = 72 - 28 = 44$.

Таким образом, нужно дописать цифры 4 и 4. Полученное число — 52344.

Проверка: $5+2+3+4+4=18$. Сумма цифр 18 делится на 9. Число из последних трех цифр, 344, делится на 8 ($344 \div 8=43$). Оба признака выполняются.

Ответ: 44.

№4 (с. 277)
Условие. №4 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 4, Условие

4. Докажите, что число $10^{56} - 1$ делится на 3 и 11.

Решение 1. №4 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 4, Решение 1
Решение 5. №4 (с. 277)

Чтобы доказать, что число $10^{56} - 1$ делится на 3 и 11, докажем его делимость на каждый из этих делителей по отдельности, используя теорию сравнений (арифметику по модулю).

Доказательство делимости на 3

Нам необходимо доказать, что остаток от деления числа $10^{56} - 1$ на 3 равен нулю. На языке сравнений это записывается так: $10^{56} - 1 \equiv 0 \pmod{3}$.

Сначала рассмотрим основание степени, число 10, по модулю 3. Поскольку $10 = 3 \times 3 + 1$, остаток от деления равен 1. Таким образом:

$10 \equiv 1 \pmod{3}$

Согласно свойству степеней для сравнений, мы можем возвести обе части в степень 56:

$10^{56} \equiv 1^{56} \pmod{3}$

Так как $1^{56} = 1$, получаем:

$10^{56} \equiv 1 \pmod{3}$

Теперь вычтем 1 из обеих частей сравнения:

$10^{56} - 1 \equiv 1 - 1 \pmod{3}$

$10^{56} - 1 \equiv 0 \pmod{3}$

Это сравнение означает, что число $10^{56} - 1$ делится на 3 без остатка.

Ответ: Делимость на 3 доказана.

Доказательство делимости на 11

Действуем аналогично. Нам нужно доказать, что $10^{56} - 1 \equiv 0 \pmod{11}$.

Рассмотрим число 10 по модулю 11. Поскольку $10 = 11 - 1$, мы можем записать:

$10 \equiv -1 \pmod{11}$

Возведем обе части сравнения в степень 56:

$10^{56} \equiv (-1)^{56} \pmod{11}$

Поскольку 56 — это четное число, то $(-1)^{56} = 1$. Следовательно:

$10^{56} \equiv 1 \pmod{11}$

Вычитая 1 из обеих частей, получаем искомый результат:

$10^{56} - 1 \equiv 1 - 1 \pmod{11}$

$10^{56} - 1 \equiv 0 \pmod{11}$

Это доказывает, что число $10^{56} - 1$ делится на 11 без остатка.

Ответ: Делимость на 11 доказана.

Таким образом, мы доказали, что число $10^{56} - 1$ делится и на 3, и на 11. Утверждение задачи доказано.

№5 (с. 277)
Условие. №5 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 5, Условие

5. В двухзначном числе цифра единиц на 2 больше цифры десятков. Само число больше 30 и меньше 40. Найдите это число.

Решение 1. №5 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 5, Решение 1
Решение 3. №5 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 5, Решение 3 ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 5, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 5. №5 (с. 277)

Для решения задачи проанализируем все её условия. Пусть искомое число является двузначным. Обозначим цифру его десятков за $a$, а цифру единиц за $b$. Таким образом, само число можно записать как $10a + b$.

Из условия, что "число больше 30 и меньше 40", мы можем сделать вывод о цифре десятков. Все числа, удовлетворяющие этому условию (31, 32, ..., 39), имеют цифру десятков, равную 3. Следовательно, $a = 3$.

Далее, используем второе условие: "цифра единиц на 2 больше цифры десятков". Это можно записать в виде математического равенства:
$b = a + 2$

Теперь, когда мы знаем значение $a$, мы можем подставить его в это равенство и найти значение $b$:
$b = 3 + 2 = 5$

Мы выяснили, что цифра десятков искомого числа — это 3, а цифра единиц — это 5. Составляем из этих цифр число и получаем 35.

Проверим, соответствует ли найденное число 35 всем условиям задачи:
1. Цифра единиц (5) на 2 больше цифры десятков (3): $5 - 3 = 2$. Верно.
2. Число 35 больше 30 и меньше 40: $30 < 35 < 40$. Верно.
Все условия выполнены.

Ответ: 35

№6 (с. 277)
Условие. №6 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 6, Условие

6. Докажите, что если дробь $ \frac{a}{b} $ несократима, то несократима и дробь $ \frac{ab}{a+b} $.

Решение 1. №6 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 6, Решение 1
Решение 5. №6 (с. 277)

Условие, что дробь $ \frac{a}{b} $ несократима, означает, что числа $a$ и $b$ являются взаимно простыми, то есть их наибольший общий делитель (НОД) равен 1: $НОД(a, b) = 1$.

Нам нужно доказать, что дробь $ \frac{ab}{a+b} $ также несократима. Будем доказывать от противного.

Предположим, что дробь $ \frac{ab}{a+b} $ сократима. Это означает, что ее числитель $ab$ и знаменатель $a+b$ имеют общий делитель $d > 1$.

Если $d > 1$, то по основной теореме арифметики существует простой делитель $p$, который делит $d$. Следовательно, $p$ делит $ab$ и $p$ делит $a+b$.

Рассмотрим утверждение, что $p$ делит произведение $ab$. Так как $p$ — простое число, то $p$ должно делить хотя бы один из множителей: либо $p$ делит $a$, либо $p$ делит $b$ (следствие из леммы Евклида).

Случай 1: $p$ делит $a$.
Мы знаем, что $p$ делит $a$ и $p$ делит $a+b$. Если число делит два других числа, оно делит и их разность. Значит, $p$ делит разность $(a+b) - a$, то есть $p$ делит $b$.
Таким образом, мы получили, что $p$ является общим делителем чисел $a$ и $b$. Это означает, что $НОД(a, b) \ge p$. Поскольку $p$ — простое число, $p \ge 2$, следовательно $НОД(a, b) > 1$.
Это противоречит исходному условию, что $НОД(a, b) = 1$.

Случай 2: $p$ делит $b$.
Мы знаем, что $p$ делит $b$ и $p$ делит $a+b$. Следовательно, $p$ делит и их разность $(a+b) - b$, то есть $p$ делит $a$.
Таким образом, мы снова получили, что $p$ является общим делителем чисел $a$ и $b$, и $НОД(a, b) \ge p > 1$.
Это также противоречит исходному условию $НОД(a, b) = 1$.

В обоих возможных случаях мы пришли к противоречию. Следовательно, наше первоначальное предположение о том, что дробь $ \frac{ab}{a+b} $ сократима, было неверным.

Значит, дробь $ \frac{ab}{a+b} $ несократима, что и требовалось доказать.
Ответ: Утверждение доказано.

№7 (с. 277)
Условие. №7 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 7, Условие

7. Докажите, что:

а) $|a| = |-a|$;

б) $x \le |x|$;

в) $|x|^2 = x^2$.

Решение 1. №7 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 7, Решение 1
Решение 3. №7 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 7, Решение 3
Решение 5. №7 (с. 277)

а) Докажем равенство $|a| = |-a|$, рассмотрев два случая, основанных на определении модуля числа.

1. Пусть $a \ge 0$. По определению модуля, $|a| = a$. В этом случае $-a \le 0$, и по определению модуля для неположительных чисел, $|-a| = -(-a) = a$. Таким образом, обе части равенства равны $a$, и равенство $|a| = |-a|$ выполняется.

2. Пусть $a < 0$. По определению модуля, $|a| = -a$. В этом случае $-a > 0$, и по определению модуля для положительных чисел, $|-a| = -a$. Таким образом, обе части равенства равны $-a$, и равенство $|a| = |-a|$ выполняется.

Так как равенство верно для всех возможных значений $a$, оно доказано.

Ответ: Равенство $|a| = |-a|$ доказано.

б) Докажем неравенство $x \le |x|$, рассмотрев два случая.

1. Пусть $x \ge 0$. По определению модуля, $|x| = x$. Неравенство принимает вид $x \le x$. Это неравенство верно для любого неотрицательного числа.

2. Пусть $x < 0$. По определению модуля, $|x| = -x$. Неравенство принимает вид $x \le -x$. Поскольку $x$ является отрицательным числом, $-x$ является положительным числом. Любое отрицательное число меньше любого положительного числа, следовательно, неравенство $x < -x$, а значит и $x \le -x$, является верным.

Неравенство выполняется для всех действительных чисел $x$.

Ответ: Неравенство $x \le |x|$ доказано.

в) Докажем равенство $|x|^2 = x^2$, рассмотрев два случая.

1. Пусть $x \ge 0$. По определению модуля, $|x| = x$. Тогда левая часть равенства преобразуется следующим образом: $|x|^2 = (x)^2 = x^2$. Получаем тождество $x^2 = x^2$, которое является верным.

2. Пусть $x < 0$. По определению модуля, $|x| = -x$. Тогда левая часть равенства преобразуется следующим образом: $|x|^2 = (-x)^2 = x^2$. Получаем тождество $x^2 = x^2$, которое также является верным.

Равенство выполняется для всех действительных чисел $x$.

Ответ: Равенство $|x|^2 = x^2$ доказано.

№8 (с. 277)
Условие. №8 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 8, Условие

Найдите значения выражений (8—9).

8. a) $\frac{2{,}75:1{,}1+3\frac{1}{3}}{2{,}5-0{,}4\cdot\left(-3\frac{1}{3}\right)};$

б) $\frac{3\frac{1}{3}:10+0{,}175:\frac{7}{20}}{1\frac{3}{4}-1\frac{11}{17}\cdot\frac{51}{56}};$

в) $\left(1{,}4-3{,}5:1\frac{1}{4}\right):2{,}4+3{,}4:2\frac{1}{8};$

г) $\frac{1+\frac{1}{2}\cdot\frac{1}{0{,}25}}{6-\frac{46}{1+2{,}2\cdot10}}.$

Решение 1. №8 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 8, Решение 1
Решение 3. №8 (с. 277)
ГДЗ Алгебра, 10-11 класс Учебник, авторы: Колмогоров Андрей Николаевич, Абрамов Александр Михайлович, Дудницын Юрий Павлович, издательство Просвещение, Москва, 2008, зелёного цвета, страница 277, номер 8, Решение 3
Решение 5. №8 (с. 277)

а)

Решим по действиям выражение $\frac{2,75:1,1+3\frac{1}{3}}{2,5-0,4 \cdot (-3\frac{1}{3})}$.

1. Вычислим значение числителя: $2,75:1,1+3\frac{1}{3}$. Для удобства вычислений переведем десятичные дроби и смешанные числа в неправильные дроби.

$2,75 = \frac{275}{100} = \frac{11}{4}$

$1,1 = \frac{11}{10}$

$3\frac{1}{3} = \frac{10}{3}$

Выполним деление: $2,75:1,1 = \frac{11}{4} : \frac{11}{10} = \frac{11}{4} \cdot \frac{10}{11} = \frac{10}{4} = \frac{5}{2}$.

Выполним сложение: $\frac{5}{2} + \frac{10}{3} = \frac{15}{6} + \frac{20}{6} = \frac{35}{6}$.

2. Вычислим значение знаменателя: $2,5-0,4 \cdot (-3\frac{1}{3})$.

Переведем числа в дроби:

$2,5 = \frac{5}{2}$

$0,4 = \frac{4}{10} = \frac{2}{5}$

$-3\frac{1}{3} = -\frac{10}{3}$

Выполним умножение: $0,4 \cdot (-3\frac{1}{3}) = \frac{2}{5} \cdot (-\frac{10}{3}) = -\frac{2 \cdot 10}{5 \cdot 3} = -\frac{4}{3}$.

Выполним вычитание: $2,5 - (-\frac{4}{3}) = \frac{5}{2} + \frac{4}{3} = \frac{15}{6} + \frac{8}{6} = \frac{23}{6}$.

3. Найдем отношение числителя к знаменателю:

$\frac{\frac{35}{6}}{\frac{23}{6}} = \frac{35}{6} \cdot \frac{6}{23} = \frac{35}{23}$.

Ответ: $\frac{35}{23}$

б)

Решим по действиям выражение $\frac{3\frac{1}{3}:10+0,175:\frac{7}{20}}{1\frac{3}{4}-1\frac{11}{17} \cdot \frac{51}{56}}$.

1. Вычислим числитель: $3\frac{1}{3}:10+0,175:\frac{7}{20}$.

Выполним первое деление: $3\frac{1}{3}:10 = \frac{10}{3} : 10 = \frac{10}{3} \cdot \frac{1}{10} = \frac{1}{3}$.

Выполним второе деление, предварительно переведя $0,175$ в дробь: $0,175 = \frac{175}{1000} = \frac{7}{40}$. Тогда $0,175:\frac{7}{20} = \frac{7}{40} : \frac{7}{20} = \frac{7}{40} \cdot \frac{20}{7} = \frac{20}{40} = \frac{1}{2}$.

Выполним сложение: $\frac{1}{3} + \frac{1}{2} = \frac{2}{6} + \frac{3}{6} = \frac{5}{6}$.

2. Вычислим знаменатель: $1\frac{3}{4}-1\frac{11}{17} \cdot \frac{51}{56}$.

Выполним умножение, предварительно переведя смешанное число в неправильную дробь: $1\frac{11}{17} = \frac{28}{17}$. Тогда $1\frac{11}{17} \cdot \frac{51}{56} = \frac{28}{17} \cdot \frac{51}{56} = \frac{28}{56} \cdot \frac{51}{17} = \frac{1}{2} \cdot 3 = \frac{3}{2}$.

Выполним вычитание: $1\frac{3}{4} - \frac{3}{2} = \frac{7}{4} - \frac{6}{4} = \frac{1}{4}$.

3. Найдем отношение числителя к знаменателю:

$\frac{\frac{5}{6}}{\frac{1}{4}} = \frac{5}{6} \cdot \frac{4}{1} = \frac{20}{6} = \frac{10}{3}$.

Ответ: $\frac{10}{3}$

в)

Решим по действиям выражение $(1,4-3,5:1\frac{1}{4}):2,4+3,4:2\frac{1}{8}$, соблюдая порядок операций.

1. Первое действие — деление в скобках: $3,5:1\frac{1}{4} = \frac{35}{10} : \frac{5}{4} = \frac{7}{2} \cdot \frac{4}{5} = \frac{28}{10} = 2,8$.

2. Второе действие — вычитание в скобках: $1,4 - 2,8 = -1,4$.

3. Третье действие — деление результата из скобок: $-1,4 : 2,4 = -\frac{14}{10} : \frac{24}{10} = -\frac{14}{24} = -\frac{7}{12}$.

4. Четвертое действие — второе деление в выражении: $3,4:2\frac{1}{8} = \frac{34}{10} : \frac{17}{8} = \frac{17}{5} \cdot \frac{8}{17} = \frac{8}{5}$.

5. Пятое действие — сложение: $-\frac{7}{12} + \frac{8}{5} = -\frac{35}{60} + \frac{96}{60} = \frac{61}{60}$.

Ответ: $\frac{61}{60}$

г)

Решим по действиям выражение $\frac{1+\frac{1}{2} \cdot \frac{1}{0,25}}{6-\frac{46}{1+2,2 \cdot 10}}$.

1. Вычислим числитель: $1+\frac{1}{2} \cdot \frac{1}{0,25}$.

Сначала найдем значение дроби $\frac{1}{0,25} = \frac{1}{1/4} = 4$.

Затем выполним умножение: $\frac{1}{2} \cdot 4 = 2$.

И сложение: $1 + 2 = 3$.

2. Вычислим знаменатель: $6-\frac{46}{1+2,2 \cdot 10}$.

Сначала вычислим выражение в знаменателе внутренней дроби: $1+2,2 \cdot 10 = 1 + 22 = 23$.

Теперь вычислим значение дроби: $\frac{46}{23} = 2$.

И выполним вычитание: $6 - 2 = 4$.

3. Найдем отношение числителя к знаменателю:

$\frac{3}{4}$.

Ответ: $\frac{3}{4}$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться