Страница 6 - гдз по алгебре 10 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Алгебра, 10 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рябинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2020

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рябинович Е. М., Якир М. С.

Тип: Дидактические материалы

Серия: алгоритм успеха

Издательство: Просвещение

Год издания: 2020 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-5-09-097749-4

Популярные ГДЗ в 10 классе

Cтраница 6

№10 (с. 6)
Условие. №10 (с. 6)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рябинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2020, страница 6, номер 10, Условие

10. На рисунке 2 изображена часть графика функции $y = g(x)$, определённой на промежутке $[-6; 6]$. Достройте график этой функции, если она является:

1) чётной;

2) нечётной.

Рис. 2

Решение. №10 (с. 6)

На рисунке изображена часть графика функции $y = g(x)$ для $x \in [0; 6]$. Необходимо достроить график на промежутке $[-6; 0]$ для двух случаев.

1) чётной

Функция называется чётной, если для любого $x$ из её области определения выполняется равенство $g(-x) = g(x)$. Область определения $D(g) = [-6; 6]$ симметрична относительно нуля.

График чётной функции симметричен относительно оси ординат (оси OY). Чтобы достроить график на промежутке $[-6; 0]$, нужно отразить заданную часть графика (на промежутке $[0; 6]$) симметрично относительно оси OY.

При симметричном отражении относительно оси OY точка с координатами $(x; y)$ переходит в точку с координатами $(-x; y)$. Ключевые точки на известной части графика: $(0; 0)$, $(2; 4)$ и $(6; 0)$.

  • Точка $(0; 0)$ остаётся на месте.
  • Точка $(2; 4)$ переходит в точку $(-2; 4)$.
  • Точка $(6; 0)$ переходит в точку $(-6; 0)$.

Соединяем полученные точки, сохраняя форму линий. Отрезок, соединяющий $(2; 4)$ и $(6; 0)$, отражается в отрезок, соединяющий $(-2; 4)$ и $(-6; 0)$. Криволинейная часть от $(0; 0)$ до $(2; 4)$ отражается в кривую от $(0; 0)$ до $(-2; 4)$.

Ответ:
x y 0 2 6 -2 -6 1 4

2) нечётной

Функция называется нечётной, если для любого $x$ из её области определения выполняется равенство $g(-x) = -g(x)$. Область определения $D(g) = [-6; 6]$ симметрична относительно нуля.

График нечётной функции симметричен относительно начала координат (точки $(0; 0)$). Чтобы достроить график на промежутке $[-6; 0]$, нужно отразить заданную часть графика (на промежутке $[0; 6]$) симметрично относительно начала координат.

При симметричном отражении относительно начала координат точка с координатами $(x; y)$ переходит в точку с координатами $(-x; -y)$. Ключевые точки на известной части графика: $(0; 0)$, $(2; 4)$ и $(6; 0)$.

  • Точка $(0; 0)$ остаётся на месте.
  • Точка $(2; 4)$ переходит в точку $(-2; -4)$.
  • Точка $(6; 0)$ переходит в точку $(-6; 0)$.

Соединяем полученные точки, сохраняя форму линий. Отрезок, соединяющий $(2; 4)$ и $(6; 0)$, отражается в отрезок, соединяющий $(-2; -4)$ и $(-6; 0)$. Криволинейная часть от $(0; 0)$ до $(2; 4)$ отражается в кривую от $(0; 0)$ до $(-2; -4)$.

Ответ:
x y 0 2 6 -2 -6 1 4 -4

№11 (с. 6)
Условие. №11 (с. 6)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рябинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2020, страница 6, номер 11, Условие

11. О функции $f$, определённой на множестве $R$, известно, что $f(x) = x^2 + 2x$ при $x \le 0$. Постройте график этой функции, если она является:

1) чётной;

2) нечётной.

Решение. №11 (с. 6)

По условию, функция $f(x)$ определена на множестве всех действительных чисел $R$, и для $x \le 0$ она задаётся формулой $f(x) = x^2 + 2x$.

Для построения полного графика функции, нам необходимо определить её вид при $x > 0$, используя свойства чётности и нечётности.

Сначала проанализируем заданную часть функции $f(x) = x^2 + 2x$ при $x \le 0$. Это часть параболы, ветви которой направлены вверх. Найдём вершину этой параболы:
$x_0 = -\frac{b}{2a} = -\frac{2}{2 \cdot 1} = -1$.
$y_0 = f(-1) = (-1)^2 + 2(-1) = 1 - 2 = -1$.
Вершина находится в точке $(-1, -1)$.
Найдём нули функции на этом промежутке: $x^2 + 2x = 0 \Rightarrow x(x+2) = 0$. Корни $x_1=0$ и $x_2=-2$. Оба корня принадлежат промежутку $x \le 0$.

1) чётной
Если функция $f(x)$ является чётной, то для любого $x$ из области определения выполняется равенство $f(-x) = f(x)$. График чётной функции симметричен относительно оси ординат (оси OY).
Нам нужно найти вид функции для $x > 0$. Возьмём любое $x > 0$. Тогда $-x < 0$.
По определению чётной функции, $f(x) = f(-x)$.
Так как $-x < 0$, для нахождения $f(-x)$ мы можем использовать заданную формулу, подставив в неё $-x$:
$f(-x) = (-x)^2 + 2(-x) = x^2 - 2x$.
Следовательно, при $x > 0$, функция имеет вид $f(x) = x^2 - 2x$.
Таким образом, для чётной функции мы получаем кусочно-заданную функцию: $f(x) = \begin{cases} x^2+2x, & \text{при } x \le 0 \\ x^2-2x, & \text{при } x > 0 \end{cases}$
Для построения графика при $x > 0$ мы строим график функции $y = x^2 - 2x$. Это парабола с ветвями вверх. Её вершина находится в точке $x_0 = -\frac{-2}{2 \cdot 1} = 1$, $y_0 = 1^2 - 2(1) = -1$, то есть в точке $(1, -1)$. Нули функции: $x(x-2)=0$, т.е. $x=0$ и $x=2$.
Объединяя обе части, мы получаем график, симметричный относительно оси OY.
Ответ: График функции состоит из двух частей парабол. При $x \le 0$ это часть параболы $y=x^2+2x$ с вершиной в точке $(-1, -1)$ и проходящая через точки $(0,0)$ и $(-2,0)$. При $x > 0$ это часть параболы $y=x^2-2x$ с вершиной в точке $(1, -1)$ и проходящая через точки $(0,0)$ и $(2,0)$. График симметричен относительно оси ординат.

2) нечётной
Если функция $f(x)$ является нечётной, то для любого $x$ из области определения выполняется равенство $f(-x) = -f(x)$. График нечётной функции симметричен относительно начала координат (точки (0,0)).
Нам нужно найти вид функции для $x > 0$. Возьмём любое $x > 0$, тогда $-x < 0$.
По определению нечётной функции, $f(x) = -f(-x)$.
Как и в предыдущем пункте, мы можем найти $f(-x)$, так как $-x < 0$:
$f(-x) = (-x)^2 + 2(-x) = x^2 - 2x$.
Тогда для $x > 0$ получаем:
$f(x) = -(x^2 - 2x) = -x^2 + 2x$.
Таким образом, для нечётной функции мы получаем кусочно-заданную функцию: $f(x) = \begin{cases} x^2+2x, & \text{при } x \le 0 \\ -x^2+2x, & \text{при } x > 0 \end{cases}$
Для построения графика при $x > 0$ мы строим график функции $y = -x^2 + 2x$. Это парабола с ветвями вниз. Её вершина находится в точке $x_0 = -\frac{2}{2 \cdot (-1)} = 1$, $y_0 = -(1)^2 + 2(1) = 1$, то есть в точке $(1, 1)$. Нули функции: $-x(x-2)=0$, т.е. $x=0$ и $x=2$.
Объединяя обе части, мы получаем график, симметричный относительно начала координат.
Ответ: График функции состоит из двух частей парабол. При $x \le 0$ это часть параболы $y=x^2+2x$ с вершиной в точке $(-1, -1)$ и проходящая через точки $(0,0)$ и $(-2,0)$. При $x > 0$ это часть параболы $y=-x^2+2x$ с ветвями вниз, с вершиной в точке $(1, 1)$ и проходящая через точки $(0,0)$ и $(2,0)$. График симметричен относительно начала координат.

№12 (с. 6)
Условие. №12 (с. 6)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рябинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2020, страница 6, номер 12, Условие

12. При каких значениях $с$ наименьшее значение функции $y=3x^2-6x-c$ равно $-4$?

Решение. №12 (с. 6)

Функция $y = 3x^2 - 6x - c$ является квадратичной. Графиком этой функции является парабола, ветви которой направлены вверх, поскольку коэффициент при $x^2$ положителен ($a = 3 > 0$). Свое наименьшее значение такая функция принимает в вершине параболы.

Координаты вершины параболы $(x_0, y_0)$ можно найти по формулам:

$x_0 = -\frac{b}{2a}$

$y_0 = y(x_0)$

В нашем случае коэффициенты равны $a = 3$, $b = -6$.

Найдем абсциссу вершины:

$x_0 = -\frac{-6}{2 \cdot 3} = \frac{6}{6} = 1$.

Теперь найдем ординату вершины, которая и является наименьшим значением функции. Для этого подставим $x_0 = 1$ в уравнение функции:

$y_0 = 3(1)^2 - 6(1) - c = 3 - 6 - c = -3 - c$.

По условию задачи, наименьшее значение функции равно -4. Следовательно, мы можем составить уравнение:

$-3 - c = -4$

Перенесем -3 в правую часть уравнения:

$-c = -4 + 3$

$-c = -1$

$c = 1$

Ответ: 1

№13 (с. 6)
Условие. №13 (с. 6)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рябинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2020, страница 6, номер 13, Условие

13. Сумма двух чисел равна 14. Какое наибольшее значение может принимать произведение этих чисел?

Решение. №13 (с. 6)

Пусть два числа будут $x$ и $y$.

По условию задачи, их сумма равна 14:

$x + y = 14$

Нам нужно найти наибольшее значение их произведения $P = x \cdot y$.

Для решения этой задачи можно использовать несколько способов.

Способ 1: Алгебраический (через функцию)

1. Выразим одну переменную через другую из уравнения суммы: $y = 14 - x$.

2. Подставим это выражение в формулу для произведения, чтобы получить функцию от одной переменной:

$P(x) = x \cdot (14 - x) = 14x - x^2$

3. Мы получили квадратичную функцию $P(x) = -x^2 + 14x$. График этой функции — парабола, ветви которой направлены вниз (поскольку коэффициент при $x^2$ отрицательный). Своё наибольшее значение такая функция принимает в вершине параболы.

4. Координата $x_0$ вершины параболы вида $ax^2 + bx + c$ находится по формуле $x_0 = -b / (2a)$. Для нашей функции $a = -1$ и $b = 14$.

$x_0 = -14 / (2 \cdot (-1)) = -14 / (-2) = 7$

5. Таким образом, при $x = 7$ произведение будет максимальным. Найдем второе число:

$y = 14 - x = 14 - 7 = 7$

6. Наибольшее значение произведения равно:

$P_{max} = 7 \cdot 7 = 49$

Способ 2: Использование неравенства о средних (неравенство Коши)

Для любых неотрицательных чисел $x$ и $y$ среднее арифметическое не меньше среднего геометрического:

$(x + y) / 2 \ge \sqrt{xy}$

Подставим известное значение суммы $x + y = 14$:

$14 / 2 \ge \sqrt{xy}$

$7 \ge \sqrt{xy}$

Возведем обе части неравенства в квадрат:

$49 \ge xy$

Это означает, что произведение $xy$ не может быть больше 49. Равенство достигается тогда и только тогда, когда $x = y$.

Поскольку $x + y = 14$ и $x = y$, то $2x = 14$, откуда $x = 7$. Следовательно, $y = 7$.

Наибольшее значение произведения равно $7 \cdot 7 = 49$.

Оба способа показывают, что произведение двух чисел с фиксированной суммой максимально, когда эти числа равны друг другу.

Ответ: 49

№14 (с. 6)
Условие. №14 (с. 6)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рябинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2020, страница 6, номер 14, Условие

14. Нечётная функция $f$ имеет 11 нулей. Найдите $f'(0)$.

Решение. №14 (с. 6)

По определению, нечётная функция $f(x)$ удовлетворяет равенству $f(-x) = -f(x)$ для всех $x$ из её области определения. Предполагается, что функция определена в точке $x=0$, так как требуется найти $f(0)$.

Подставим $x=0$ в определение нечётной функции:

$f(-0) = -f(0)$

Так как $-0 = 0$, уравнение принимает вид:

$f(0) = -f(0)$

Перенеся $-f(0)$ в левую часть, получим:

$f(0) + f(0) = 0$

$2 \cdot f(0) = 0$

Отсюда следует, что $f(0) = 0$.

Таким образом, любая нечётная функция, которая определена в точке ноль, обязательно имеет в этой точке значение, равное нулю. Информация о том, что у функции 11 нулей, является дополнительной. Она подтверждает, что $x=0$ является одним из нулей, так как все остальные нули нечётной функции должны быть симметричны относительно начала координат и, следовательно, идти парами $(x_k, -x_k)$, образуя чётное число. Поскольку общее число нулей нечётно (11), один из них обязательно должен быть $x=0$.

Ответ: 0

№15 (с. 6)
Условие. №15 (с. 6)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рябинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2020, страница 6, номер 15, Условие

15. Функция $f$ такова, что $\min_{[5;7]} f(x) = -1$, $\max_{[5;7]} f(x) = 4.$

Найдите $\min_{[-7;-5]} f(x)$, $\max_{[-7;-5]} f(x)$, если:

1) $f$ — чётная функция;

2) $f$ — нечётная функция.

Решение. №15 (с. 6)

По условию задачи, для функции $f(x)$ на отрезке $[5; 7]$ известны её наименьшее и наибольшее значения:

$\min_{x \in [5; 7]} f(x) = -1$

$\max_{x \in [5; 7]} f(x) = 4$

Это означает, что для любого $x_0 \in [5; 7]$ выполняется двойное неравенство $-1 \le f(x_0) \le 4$. Нам нужно найти наименьшее и наибольшее значения функции на симметричном отрезке $[-7; -5]$.

1) f – чётная функция

Чётная функция по определению удовлетворяет свойству $f(-x) = f(x)$ для любого $x$ из её области определения. График такой функции симметричен относительно оси ординат (оси OY).

Пусть $x$ — любое число из отрезка $[-7; -5]$. Тогда $-7 \le x \le -5$. Умножив это неравенство на -1, получим $5 \le -x \le 7$. Это означает, что число $-x$ принадлежит отрезку $[5; 7]$.

Так как функция $f$ чётная, то $f(x) = f(-x)$. Поскольку $-x \in [5; 7]$, значения $f(-x)$ принадлежат отрезку $[-1; 4]$.

Следовательно, множество значений функции $f(x)$ на отрезке $[-7; -5]$ совпадает с множеством её значений на отрезке $[5; 7]$.

Таким образом, наименьшее и наибольшее значения на отрезке $[-7; -5]$ будут такими же, как и на отрезке $[5; 7]$.

$\min_{x \in [-7; -5]} f(x) = \min_{x \in [5; 7]} f(x) = -1$

$\max_{x \in [-7; -5]} f(x) = \max_{x \in [5; 7]} f(x) = 4$

Ответ: $\min_{x \in [-7; -5]} f(x) = -1$, $\max_{x \in [-7; -5]} f(x) = 4$.

2) f – нечётная функция

Нечётная функция по определению удовлетворяет свойству $f(-x) = -f(x)$ для любого $x$ из её области определения. График такой функции симметричен относительно начала координат.

Пусть $x$ — любое число из отрезка $[-7; -5]$. Тогда число $-x$ принадлежит отрезку $[5; 7]$.

Из свойства нечётности следует, что $f(x) = -f(-x)$.

Поскольку $-x \in [5; 7]$, мы знаем, что значения $f(-x)$ лежат в пределах от -1 до 4, то есть:

$-1 \le f(-x) \le 4$

Чтобы найти диапазон значений для $f(x)$, нам нужно найти диапазон значений для $-f(-x)$. Умножим данное двойное неравенство на -1. При умножении на отрицательное число знаки неравенства меняются на противоположные:

$-1 \cdot (-1) \ge -f(-x) \ge -1 \cdot 4$

$1 \ge -f(-x) \ge -4$

Поскольку $f(x) = -f(-x)$, мы можем заменить $-f(-x)$ на $f(x)$:

$1 \ge f(x) \ge -4$

Записав в стандартном порядке, получаем:

$-4 \le f(x) \le 1$

Это означает, что наименьшее значение функции на отрезке $[-7; -5]$ равно -4, а наибольшее — 1.

Наименьшее значение на отрезке $[-7; -5]$ равно противополжному значению от наибольшего на $[5; 7]$:

$\min_{x \in [-7; -5]} f(x) = - \max_{x \in [5; 7]} f(x) = -4$

Наибольшее значение на отрезке $[-7; -5]$ равно противополжному значению от наименьшего на $[5; 7]$:

$\max_{x \in [-7; -5]} f(x) = - \min_{x \in [5; 7]} f(x) = -(-1) = 1$

Ответ: $\min_{x \in [-7; -5]} f(x) = -4$, $\max_{x \in [-7; -5]} f(x) = 1$.

№16 (с. 6)
Условие. №16 (с. 6)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рябинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2020, страница 6, номер 16, Условие

16. При каких значениях a функция $f(x) = -5x^2 + 7ax - 4$ является чётной?

Решение. №16 (с. 6)

По определению, функция $f(x)$ является чётной, если для любого значения $x$ из её области определения выполняется равенство $f(-x) = f(x)$. Также её область определения должна быть симметрична относительно начала координат.

Рассмотрим заданную функцию $f(x) = -5x^2 + 7ax - 4$.

Областью определения данной функции является множество всех действительных чисел ($D(f) = \mathbb{R}$), которое симметрично относительно нуля. Первое условие выполнено.

Для выполнения второго условия необходимо, чтобы $f(-x) = f(x)$ для всех $x$.

Найдём выражение для $f(-x)$, подставив $-x$ вместо $x$ в исходную функцию:
$f(-x) = -5(-x)^2 + 7a(-x) - 4 = -5x^2 - 7ax - 4$.

Теперь приравняем выражения для $f(x)$ и $f(-x)$:
$-5x^2 + 7ax - 4 = -5x^2 - 7ax - 4$.

Упростим полученное равенство. Для этого прибавим к обеим частям $5x^2$ и $4$:
$7ax = -7ax$.

Перенесём все члены в левую часть:
$7ax + 7ax = 0$
$14ax = 0$.

Данное равенство должно быть верным для любого значения $x$. Это возможно только в том случае, если коэффициент при $x$ равен нулю:
$14a = 0$
$a = 0$.

Следовательно, функция является чётной только при $a=0$.

Ответ: $0$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться