Страница 250 - гдз по алгебре 11 класс учебник Мерзляк, Номировский

Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2016

Авторы: Мерзляк А. Г., Номировский Д. А., Полонский В. Б., Якир М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2016 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: синий, зелёный

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика. Алгебра и начала математического анализа

Популярные ГДЗ в 11 классе

Cтраница 250

Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2016, страница 250
№383 (с. 250)
Учебник. №383 (с. 250)
скриншот условия
Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2016, страница 250, номер 383, Учебник

383. Вычислите:

1) $2^{1 - \log_2 7}$;

2) $5^{3\log_5 2}$;

3) $10^{1 + \lg \sin \frac{\pi}{6}}$;

4) $4^{\frac{1}{2}\log_2 3 + \log_2 5}$;

5) $\log_4 \log_{14} 196 + \log_5 \sqrt{5}$;

6) $\lg 20 + \lg 50$;

7) $\log_3 7 - \log_3 \frac{7}{27}$;

8) $5^{-2\log_{25} \frac{1}{4} + \log_5 2}$;

9) $36^{\log_6 7} + 10^2 - \lg 4 - 7^{\log_{49} 25}$;

10) $3\lg 5 + \frac{1}{2}\lg 64$;

11) $\frac{\lg 27 + \lg 12}{\lg 2 + 2\lg 3}$;

12) $\log_{\sqrt{2}} 12 - \log_2 9$.

Решение 2. №383 (с. 250)

1) $2^{1 - \log_2 7}$
Для вычисления используем свойство степени $a^{m-n} = \frac{a^m}{a^n}$ и основное логарифмическое тождество $a^{\log_a b} = b$.
$2^{1 - \log_2 7} = \frac{2^1}{2^{\log_2 7}} = \frac{2}{7}$.
Ответ: $\frac{2}{7}$.

2) $5^{3\log_5 2}$
Используем свойство логарифма $n \log_a b = \log_a b^n$ и основное логарифмическое тождество $a^{\log_a b} = b$.
$5^{3\log_5 2} = 5^{\log_5 2^3} = 5^{\log_5 8} = 8$.
Ответ: $8$.

3) $10^{1 + \lg \sin\frac{\pi}{6}}$
Сначала вычислим значение синуса: $\sin\frac{\pi}{6} = \frac{1}{2}$. Затем используем свойство степени $a^{m+n} = a^m \cdot a^n$ и основное логарифмическое тождество (учитывая, что $\lg x = \log_{10} x$).
$10^{1 + \lg \frac{1}{2}} = 10^1 \cdot 10^{\lg \frac{1}{2}} = 10 \cdot \frac{1}{2} = 5$.
Ответ: $5$.

4) $4^{\frac{1}{2}\log_2 3 + \log_2 5}$
Представим основание степени $4$ как $2^2$ и преобразуем показатель, используя свойства логарифмов $n\log_a b = \log_a b^n$ и $\log_a b + \log_a c = \log_a(bc)$.
$\frac{1}{2}\log_2 3 + \log_2 5 = \log_2 3^{\frac{1}{2}} + \log_2 5 = \log_2 \sqrt{3} + \log_2 5 = \log_2(5\sqrt{3})$.
Теперь подставим это в исходное выражение:
$4^{\log_2(5\sqrt{3})} = (2^2)^{\log_2(5\sqrt{3})} = 2^{2\log_2(5\sqrt{3})} = 2^{\log_2((5\sqrt{3})^2)} = (5\sqrt{3})^2 = 25 \cdot 3 = 75$.
Ответ: $75$.

5) $\log_4 \log_{14} 196 + \log_5 \sqrt{5}$
Вычислим каждое слагаемое отдельно.Для первого слагаемого сначала найдем внутренний логарифм: $\log_{14} 196 = \log_{14} 14^2 = 2$. Тогда первое слагаемое равно $\log_4 2 = \log_{2^2} 2 = \frac{1}{2}\log_2 2 = \frac{1}{2}$.
Второе слагаемое: $\log_5 \sqrt{5} = \log_5 5^{\frac{1}{2}} = \frac{1}{2}$.
Суммируем полученные значения: $\frac{1}{2} + \frac{1}{2} = 1$.
Ответ: $1$.

6) $\lg 20 + \lg 50$
Используем свойство суммы логарифмов: $\log_a b + \log_a c = \log_a (b \cdot c)$.
$\lg 20 + \lg 50 = \lg(20 \cdot 50) = \lg 1000 = \log_{10} 10^3 = 3$.
Ответ: $3$.

7) $\log_3 7 - \log_3 \frac{7}{27}$
Используем свойство разности логарифмов: $\log_a b - \log_a c = \log_a (\frac{b}{c})$.
$\log_3 7 - \log_3 \frac{7}{27} = \log_3 \left(\frac{7}{\frac{7}{27}}\right) = \log_3(7 \cdot \frac{27}{7}) = \log_3 27 = \log_3 3^3 = 3$.
Ответ: $3$.

8) $5^{-2\log_{25} \frac{1}{4} + \log_5 2}$
Упростим показатель степени. Приведем логарифм по основанию $25$ к логарифму по основанию $5$, используя свойство $\log_{a^k} b = \frac{1}{k}\log_a b$.
$-2\log_{25} \frac{1}{4} = -2\log_{5^2} (4^{-1}) = -2 \cdot \frac{1}{2} \log_5 (4^{-1}) = -1 \cdot (-\log_5 4) = \log_5 4$.
Теперь показатель степени равен $\log_5 4 + \log_5 2 = \log_5(4 \cdot 2) = \log_5 8$.
Подставляем в исходное выражение: $5^{\log_5 8} = 8$.
Ответ: $8$.

9) $36^{\log_6 7} + 10^{2 - \lg 4} - 7^{\log_{49} 25}$
Вычислим каждое слагаемое отдельно.
$36^{\log_6 7} = (6^2)^{\log_6 7} = 6^{2\log_6 7} = 6^{\log_6 7^2} = 7^2 = 49$.
$10^{2 - \lg 4} = \frac{10^2}{10^{\lg 4}} = \frac{100}{4} = 25$.
$7^{\log_{49} 25} = 7^{\log_{7^2} 5^2} = 7^{\frac{2}{2}\log_7 5} = 7^{\log_7 5} = 5$.
Складываем и вычитаем результаты: $49 + 25 - 5 = 69$.
Ответ: $69$.

10) $3\lg 5 + \frac{1}{2}\lg 64$
Используем свойства логарифмов $n\log_a b = \log_a b^n$ и $\log_a b + \log_a c = \log_a(bc)$.
$3\lg 5 + \frac{1}{2}\lg 64 = \lg 5^3 + \lg 64^{\frac{1}{2}} = \lg 125 + \lg 8 = \lg(125 \cdot 8) = \lg 1000 = 3$.
Ответ: $3$.

11) $\frac{\lg 27 + \lg 12}{\lg 2 + 2\lg 3}$
Преобразуем числитель и знаменатель, используя свойства логарифмов.
Числитель: $\lg 27 + \lg 12 = \lg(3^3) + \lg(3 \cdot 4) = 3\lg 3 + \lg 3 + \lg 4 = 4\lg 3 + 2\lg 2$.
Знаменатель: $\lg 2 + 2\lg 3$.
Теперь разделим числитель на знаменатель:$\frac{4\lg 3 + 2\lg 2}{\lg 2 + 2\lg 3} = \frac{2(2\lg 3 + \lg 2)}{2\lg 3 + \lg 2} = 2$.
Ответ: $2$.

12) $\log_{\sqrt{2}} 12 - \log_2 9$
Приведем логарифмы к одному основанию $2$. Для первого слагаемого используем формулу $\log_{a^k} b = \frac{1}{k} \log_a b$.
$\log_{\sqrt{2}} 12 = \log_{2^{1/2}} 12 = \frac{1}{1/2} \log_2 12 = 2\log_2 12 = \log_2 12^2 = \log_2 144$.
Теперь выражение принимает вид:$\log_2 144 - \log_2 9 = \log_2\left(\frac{144}{9}\right) = \log_2 16 = \log_2 2^4 = 4$.
Ответ: $4$.

№384 (с. 250)
Учебник. №384 (с. 250)
скриншот условия
Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2016, страница 250, номер 384, Учебник

384. Областью определения какой из данных функций является множество действительных чисел:

1) $y = \lg(x + 1)$;

2) $y = \lg(x^2 - 1)$;

3) $y = \lg(x^2 + 1)$;

4) $y = \lg x^2?$

Решение 2. №384 (с. 250)

Чтобы найти, у какой из предложенных функций область определения — это множество всех действительных чисел, необходимо проанализировать каждую функцию. Область определения логарифмической функции $y = \lg(f(x))$ (десятичный логарифм) находится из условия, что её аргумент должен быть строго положительным: $f(x) > 0$.

1) $y = \lg(x + 1)$

Найдем область определения из условия, что аргумент логарифма должен быть больше нуля:
$x + 1 > 0$
$x > -1$
Область определения $D(y) = (-1; +\infty)$. Это не множество всех действительных чисел.

2) $y = \lg(x^2 - 1)$

Найдем область определения из условия:
$x^2 - 1 > 0$
$x^2 > 1$
Это неравенство выполняется, когда $|x| > 1$, то есть $x \in (-\infty; -1) \cup (1; +\infty)$.
Область определения $D(y) = (-\infty; -1) \cup (1; +\infty)$. Это не множество всех действительных чисел.

3) $y = \lg(x^2 + 1)$

Найдем область определения из условия:
$x^2 + 1 > 0$
Для любого действительного числа $x$ его квадрат $x^2$ является неотрицательным, то есть $x^2 \ge 0$.
Следовательно, выражение $x^2 + 1$ всегда будет больше или равно $1$ ($x^2 + 1 \ge 1$).
Поскольку $1 > 0$, неравенство $x^2 + 1 > 0$ справедливо для любого действительного числа $x$.
Область определения $D(y) = (-\infty; +\infty)$, то есть множество всех действительных чисел.

4) $y = \lg x^2$

Найдем область определения из условия:
$x^2 > 0$
Это неравенство выполняется для всех действительных чисел, кроме $x=0$, так как при $x=0$ выражение $x^2$ равно нулю.
Область определения $D(y) = (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$. Это не множество всех действительных чисел.

Таким образом, единственная функция, областью определения которой является множество всех действительных чисел, — это функция под номером 3.

Ответ: 3.

№385 (с. 250)
Учебник. №385 (с. 250)
скриншот условия
Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2016, страница 250, номер 385, Учебник

385. Найдите область определения функции:

1) $y = \ln \frac{x+1}{4-5x};$

2) $y = \log_6 (4^x - 3 \cdot 2^x + 2);$

3) $y = \log (\log x);$

4) $y = \frac{x-2}{\log_2 (x^2 - 8)};$

5) $y = \log (5x - x^2) + \frac{1}{\log (2-x)};$

6) $y = \log_{x-2} (x^2 + x - 3).$

Решение 2. №385 (с. 250)

1) Область определения логарифмической функции $y = \ln(f(x))$ задается условием, что аргумент логарифма должен быть строго положительным. В данном случае $f(x) = \frac{x+1}{4-5x}$.
Следовательно, необходимо решить неравенство:
$\frac{x+1}{4-5x} > 0$
Решим это неравенство методом интервалов. Найдем точки, в которых числитель или знаменатель обращаются в ноль:
$x+1 = 0 \implies x = -1$
$4-5x = 0 \implies 5x = 4 \implies x = \frac{4}{5}$
Эти точки делят числовую ось на три интервала: $(-\infty; -1)$, $(-1; \frac{4}{5})$ и $(\frac{4}{5}; +\infty)$.
Определим знак дроби на каждом интервале, подставляя пробные точки:
- Для интервала $(-1; \frac{4}{5})$ возьмем $x=0$: $\frac{0+1}{4-5 \cdot 0} = \frac{1}{4} > 0$. Этот интервал подходит.
- Для интервала $(\frac{4}{5}; +\infty)$ возьмем $x=1$: $\frac{1+1}{4-5 \cdot 1} = \frac{2}{-1} < 0$.
- Для интервала $(-\infty; -1)$ возьмем $x=-2$: $\frac{-2+1}{4-5(-2)} = \frac{-1}{14} < 0$.
Таким образом, неравенство выполняется только на интервале $(-1; \frac{4}{5})$.
Ответ: $D(y) = (-1; \frac{4}{5})$.

2) Область определения функции $y = \log_6(4^x - 3 \cdot 2^x + 2)$ находится из условия, что выражение под знаком логарифма должно быть строго положительным:
$4^x - 3 \cdot 2^x + 2 > 0$
Поскольку $4^x = (2^x)^2$, можно сделать замену переменной $t = 2^x$. Так как показательная функция $2^x$ всегда положительна, то $t > 0$. Неравенство принимает вид квадратного неравенства:
$t^2 - 3t + 2 > 0$
Найдем корни соответствующего квадратного уравнения $t^2 - 3t + 2 = 0$. По теореме Виета, корни $t_1 = 1$ и $t_2 = 2$.
Парабола $f(t) = t^2 - 3t + 2$ имеет ветви, направленные вверх, поэтому она принимает положительные значения вне интервала между корнями, то есть при $t < 1$ или $t > 2$.
Возвращаемся к исходной переменной $x$:
1) $t < 1 \implies 2^x < 1 \implies 2^x < 2^0 \implies x < 0$.
2) $t > 2 \implies 2^x > 2 \implies 2^x > 2^1 \implies x > 1$.
Объединяя полученные решения, получаем область определения функции.
Ответ: $D(y) = (-\infty; 0) \cup (1; +\infty)$.

3) Функция $y = \lg \lg x$ является композицией двух логарифмических функций. Для нахождения области определения необходимо, чтобы аргументы обоих логарифмов были положительны.
1) Для внутреннего логарифма $\lg x$ должно выполняться условие: $x > 0$.
2) Для внешнего логарифма $\lg(\lg x)$ должно выполняться условие: $\lg x > 0$.
Решим второе неравенство. Так как основание десятичного логарифма $10 > 1$, а $0 = \lg 1$, получаем:
$\lg x > \lg 1 \implies x > 1$.
Теперь необходимо найти пересечение решений этих двух условий: $x > 0$ и $x > 1$. Общим решением является более сильное неравенство.
$\begin{cases} x > 0 \\ x > 1 \end{cases} \implies x > 1$
Ответ: $D(y) = (1; +\infty)$.

4) Область определения дроби $y = \frac{x-2}{\log_2(x^2-8)}$ задается системой условий:
1) Аргумент логарифма в знаменателе должен быть положителен: $x^2 - 8 > 0$.
2) Знаменатель не должен быть равен нулю: $\log_2(x^2 - 8) \neq 0$.
Решим первое неравенство:
$x^2 > 8 \implies |x| > \sqrt{8} \implies |x| > 2\sqrt{2}$.
Решением является объединение интервалов $(-\infty; -2\sqrt{2}) \cup (2\sqrt{2}; +\infty)$.
Решим второе условие. Логарифм равен нулю, когда его аргумент равен единице:
$\log_2(x^2 - 8) \neq 0 \implies x^2 - 8 \neq 1 \implies x^2 \neq 9 \implies x \neq 3$ и $x \neq -3$.
Теперь найдем общее решение. Нужно из множества $(-\infty; -2\sqrt{2}) \cup (2\sqrt{2}; +\infty)$ исключить точки $x=3$ и $x=-3$.
Так как $3 = \sqrt{9}$ и $2\sqrt{2} = \sqrt{8}$, то $3 > 2\sqrt{2}$. Значит, $x=3$ входит в интервал $(2\sqrt{2}; +\infty)$, и его нужно исключить.
Аналогично, $-3 = -\sqrt{9}$ и $-2\sqrt{2} = -\sqrt{8}$, то $-3 < -2\sqrt{2}$. Значит, $x=-3$ входит в интервал $(-\infty; -2\sqrt{2})$, и его тоже нужно исключить.
Ответ: $D(y) = (-\infty; -3) \cup (-3; -2\sqrt{2}) \cup (2\sqrt{2}; 3) \cup (3; +\infty)$.

5) Область определения функции $y = \lg(5x - x^2) + \frac{1}{\lg(2-x)}$ является пересечением областей определения каждого из двух слагаемых.
1) Для первого слагаемого $\lg(5x - x^2)$ аргумент логарифма должен быть положителен:
$5x - x^2 > 0 \implies x(5-x) > 0$.
Корни $x=0$ и $x=5$. Парабола $y=5x-x^2$ ветвями вниз, значит, она положительна между корнями: $x \in (0; 5)$.
2) Для второго слагаемого $\frac{1}{\lg(2-x)}$ должны выполняться два условия:
а) Аргумент логарифма положителен: $2-x > 0 \implies x < 2$.
б) Знаменатель не равен нулю: $\lg(2-x) \neq 0 \implies 2-x \neq 1 \implies x \neq 1$.
Область определения второго слагаемого: $x \in (-\infty; 1) \cup (1; 2)$.
Теперь найдем пересечение множеств $(0; 5)$ и $((-\infty; 1) \cup (1; 2))$.
Это пересечение состоит из двух интервалов: $(0; 1)$ и $(1; 2)$.
Ответ: $D(y) = (0; 1) \cup (1; 2)$.

6) Для логарифмической функции с переменным основанием $y = \log_{x-2}(x^2+x-3)$ область определения задается системой из трех условий:
1) Аргумент логарифма должен быть положителен: $x^2 + x - 3 > 0$.
2) Основание логарифма должно быть положительно: $x - 2 > 0$.
3) Основание логарифма не должно быть равно единице: $x - 2 \neq 1$.
Рассмотрим каждое условие по отдельности:
1) Для $x^2 + x - 3 > 0$ найдем корни уравнения $x^2 + x - 3 = 0$:
$x_{1,2} = \frac{-1 \pm \sqrt{1^2 - 4(1)(-3)}}{2} = \frac{-1 \pm \sqrt{13}}{2}$.
Парабола ветвями вверх, поэтому решение неравенства: $x \in (-\infty; \frac{-1-\sqrt{13}}{2}) \cup (\frac{-1+\sqrt{13}}{2}; +\infty)$.
2) $x - 2 > 0 \implies x > 2$.
3) $x - 2 \neq 1 \implies x \neq 3$.
Теперь найдем пересечение всех трех условий. Сравним значения $\frac{-1+\sqrt{13}}{2}$ и $2$. Так как $3 < \sqrt{13} < 4$, то $2 < -1+\sqrt{13} < 3$, откуда $1 < \frac{-1+\sqrt{13}}{2} < 1.5$. Таким образом, $2 > \frac{-1+\sqrt{13}}{2}$.
Пересечение множеств из условия 1 и условия 2, то есть $((\frac{-1+\sqrt{13}}{2}; +\infty)) \cap (2; +\infty)$, дает интервал $(2; +\infty)$.
Из этого интервала нужно исключить точку $x=3$ согласно условию 3.
Ответ: $D(y) = (2; 3) \cup (3; +\infty)$.

№386 (с. 250)
Учебник. №386 (с. 250)
скриншот условия
Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2016, страница 250, номер 386, Учебник Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2016, страница 250, номер 386, Учебник (продолжение 2)

386. На рисунке 14 изображён график убывающей функции $y = f (x)$, определённой на множестве действительных чисел. Сколько корней имеет уравнение $f (x) = \log_{4} x$?

Рис. 14

Решение 2. №386 (с. 250)

Для того чтобы найти количество корней уравнения $f(x) = \log_{4}{x}$, необходимо определить количество точек пересечения графиков функций $y=f(x)$ и $y=\log_{4}{x}$.

Рассмотрим свойства каждой из этих функций.

1. Функция $y = f(x)$. По условию, это убывающая функция, определенная на множестве всех действительных чисел. Это означает, что для любых $x_1$ и $x_2$ из области определения, если $x_1 < x_2$, то $f(x_1) > f(x_2)$.

2. Функция $y = \log_{4}{x}$. Это логарифмическая функция.

  • Область определения этой функции: $x > 0$.
  • Основание логарифма $4 > 1$, следовательно, функция $y = \log_{4}{x}$ является возрастающей на всей своей области определения. Это означает, что если $x_1 < x_2$, то $\log_{4}{x_1} < \log_{4}{x_2}$.

Таким образом, нам нужно найти количество точек пересечения графика убывающей функции и графика возрастающей функции. Убывающая и возрастающая функции могут пересечься не более одного раза.

Докажем, что пересечение существует и оно единственно. Рассмотрим вспомогательную функцию $h(x) = f(x) - \log_{4}{x}$. Эта функция определена при $x > 0$. Корни уравнения $f(x) = \log_{4}{x}$ соответствуют нулям функции $h(x)$.

Функция $h(x)$ является разностью убывающей функции $f(x)$ и возрастающей функции $\log_{4}{x}$. Разность убывающей и возрастающей функций всегда является убывающей функцией. Действительно, если $x_1 < x_2$, то $f(x_1) > f(x_2)$ и $\log_{4}{x_1} < \log_{4}{x_2}$ (что эквивалентно $-\log_{4}{x_1} > -\log_{4}{x_2}$). Складывая неравенства $f(x_1) > f(x_2)$ и $-\log_{4}{x_1} > -\log_{4}{x_2}$, получаем $f(x_1) - \log_{4}{x_1} > f(x_2) - \log_{4}{x_2}$, то есть $h(x_1) > h(x_2)$. Значит, $h(x)$ — строго убывающая функция.

Поскольку функция $h(x)$ строго монотонна, она может принимать каждое свое значение только один раз. Следовательно, уравнение $h(x) = 0$ может иметь не более одного корня.

Покажем, что корень существует. Для этого проанализируем поведение функции $h(x)$ на границах ее области определения $(0; +\infty)$.

При $x \to 0^+$: Из графика видно, что $f(x)$ стремится к некоторому положительному значению $f(0)$. В то же время, $\log_{4}{x} \to -\infty$. Следовательно, $h(x) = f(x) - \log_{4}{x} \to f(0) - (-\infty) = +\infty$.

При $x \to +\infty$: Из графика видно, что функция $f(x)$ убывает (и, возможно, стремится к некоторой константе или к $-\infty$). Функция $\log_{4}{x}$ неограниченно возрастает, $\log_{4}{x} \to +\infty$. Следовательно, $h(x) = f(x) - \log_{4}{x} \to -\infty$.

Функция $h(x)$ является непрерывной на интервале $(0; +\infty)$ как разность двух непрерывных функций. Поскольку на этом интервале она принимает как положительные (при $x$, близких к 0), так и отрицательные (при больших $x$) значения, то по теореме о промежуточном значении существует хотя бы одна точка $x_0$, в которой $h(x_0)=0$.

Так как мы уже установили, что функция $h(x)$ строго убывает, такой корень может быть только один.

Следовательно, графики функций $y = f(x)$ и $y = \log_{4}{x}$ пересекаются ровно в одной точке, а значит, уравнение имеет ровно один корень.

Ответ: 1.

№387 (с. 250)
Учебник. №387 (с. 250)
скриншот условия
Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2016, страница 250, номер 387, Учебник Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2016, страница 250, номер 387, Учебник (продолжение 2)

387. На одном из рисунков 15, а−г изображён график функции $y = -\log_3 x$. Укажите этот рисунок.

Рис. 15

а

б

в

г

Решение 2. №387 (с. 250)

Чтобы определить, какой из графиков соответствует функции $y = -\log_3 x$, проанализируем её основные свойства и сравним их с представленными изображениями.

1. Область определения функции.
Аргумент логарифмической функции должен быть строго положительным. Для функции $y = -\log_3 x$ это означает, что $x > 0$. Следовательно, график функции должен быть расположен полностью справа от оси ординат ($Oy$). Этому условию не удовлетворяют графики в и г, так как они находятся в области $x < 0$. Таким образом, искомый график находится среди рисунков а и б.

2. Монотонность функции.
Рассмотрим вспомогательную функцию $y_1 = \log_3 x$. Так как основание логарифма $3 > 1$, эта функция является возрастающей. Наша функция $y = -y_1 = -\log_3 x$ получается из $y_1$ умножением на $-1$. Такое преобразование соответствует симметричному отражению графика относительно оси абсцисс ($Ox$). При отражении относительно оси $Ox$ возрастающая функция становится убывающей.
Среди оставшихся графиков (а и б) график а изображает возрастающую функцию, а график б — убывающую. Следовательно, правильным является график б.

3. Проверка по контрольным точкам.
Для дополнительной уверенности найдем значения функции в нескольких точках:

  • При $x = 1$, $y = -\log_3 1 = -0 = 0$. График должен проходить через точку $(1; 0)$.
  • При $x = 3$, $y = -\log_3 3 = -1$. График должен проходить через точку $(3; -1)$.

Оба графика, а и б, проходят через точку $(1; 0)$. Теперь проверим точку $(3; -1)$. На рисунке б мы видим, что при $x=3$ значение $y$ равно $-1$. На рисунке а при $x=3$ значение $y$ равно $1$, что соответствует функции $y = \log_3 x$.

4. Асимптота.
При $x$, стремящемся к $0$ справа ($x \to 0^+$), $\log_3 x \to -\infty$. Тогда $y = -\log_3 x \to -(-\infty) = +\infty$. Это означает, что при приближении к оси $Oy$ график уходит вверх в бесконечность. Такое поведение наблюдается именно на графике б.

Таким образом, всесторонний анализ показывает, что график функции $y = -\log_3 x$ изображен на рисунке б.

Ответ: б.

№388 (с. 250)
Учебник. №388 (с. 250)
скриншот условия
Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2016, страница 250, номер 388, Учебник Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2016, страница 250, номер 388, Учебник (продолжение 2)

388. На одном из рисунков 16, а–г изображён график функции $y = \log_{0,1}(-x)$. Укажите этот рисунок.

Рис. 16

а

б

в

г

Решение 2. №388 (с. 250)

Чтобы определить, какой из представленных графиков соответствует функции $y = \log_{0,1}(-x)$, проанализируем свойства этой функции в несколько шагов.

1. Область определения функции. Аргумент логарифмической функции должен быть строго больше нуля. Для функции $y = \log_{0,1}(-x)$ аргументом является выражение $-x$. Следовательно, должно выполняться неравенство: $-x > 0$ Умножая обе части неравенства на $-1$, мы должны изменить знак неравенства на противоположный: $x < 0$ Это означает, что область определения функции — это все отрицательные числа, то есть $x \in (-\infty; 0)$. График функции должен целиком располагаться в левой координатной полуплоскости (слева от оси $y$). Это позволяет сразу исключить графики а и б, так как они расположены в правой полуплоскости.

2. Монотонность функции. График функции $y = \log_{0,1}(-x)$ можно получить из графика базовой функции $g(x) = \log_{0,1}(x)$ путем симметричного отражения относительно оси $y$. Рассмотрим функцию $g(x) = \log_{0,1}(x)$. Основание логарифма $a = 0,1$, и так как $0 < a < 1$, функция $g(x)$ является убывающей на всей своей области определения. Ее схематический график показан на рисунке б. Преобразование $f(x) \to f(-x)$ является отражением графика относительно оси $y$. Отражение убывающей функции относительно оси $y$ дает возрастающую функцию. Таким образом, функция $y = \log_{0,1}(-x)$ должна быть возрастающей. Теперь сравним оставшиеся два варианта:

  • График в показывает убывающую функцию.
  • График г показывает возрастающую функцию.

Следовательно, искомый график — это г.

3. Контрольная точка (пересечение с осью Ox). Для дополнительной проверки найдем точку, в которой график пересекает ось абсцисс. В этой точке $y = 0$. $\log_{0,1}(-x) = 0$ По определению логарифма, это уравнение равносильно следующему: $-x = (0,1)^0$ $-x = 1$ $x = -1$ Значит, график функции проходит через точку с координатами $(-1, 0)$. На рисунке г мы видим, что график действительно пересекает ось $x$ в точке $-1$, что подтверждает наш вывод.

На основании анализа области определения, монотонности и точки пересечения с осью $x$, мы приходим к выводу, что график функции $y = \log_{0,1}(-x)$ изображен на рисунке г.

Ответ: г.

№389 (с. 250)
Учебник. №389 (с. 250)
скриншот условия
Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2016, страница 250, номер 389, Учебник

389. Постройте график функции:

1) $y = 5^{\log_5 (x - 1)};$

2) $y = 2^{-\log_2 x};$

3) $y = 10^{\lg \sin x};$

4) $y = e^{\ln(4 - x^2)};$

5) $y = \sqrt{\ln \sin x};$

6) $y = \sqrt{\log_5^2 x \cdot \log_x 5}.$

Решение 2. №389 (с. 250)
1)

Дана функция $y = 5^{\log_5 (x - 1)}$.
1. Найдем область определения функции (ОДЗ). Аргумент логарифма должен быть строго положительным:
$x - 1 > 0 \implies x > 1$.
Таким образом, ОДЗ: $x \in (1, +\infty)$.
2. Упростим выражение для функции, используя основное логарифмическое тождество $a^{\log_a b} = b$ (при $a > 0, a \neq 1, b > 0$):
$y = x - 1$.
3. Графиком функции является прямая $y = x - 1$, но с учетом ОДЗ $x > 1$. Это означает, что мы строим часть прямой (луч), которая начинается в точке с абсциссой $x=1$. Координаты начальной точки: $y = 1 - 1 = 0$, то есть $(1, 0)$. Так как неравенство строгое ($x > 1$), сама точка $(1, 0)$ не принадлежит графику (является "выколотой").
Ответ: Графиком функции является луч прямой $y = x - 1$ с началом в выколотой точке $(1, 0)$.

2)

Дана функция $y = 2^{-\log_2 x}$.
1. Найдем ОДЗ. Аргумент логарифма должен быть строго положительным:
$x > 0$.
ОДЗ: $x \in (0, +\infty)$.
2. Упростим выражение, используя свойство логарифма $k \log_a b = \log_a (b^k)$:
$-\log_2 x = \log_2 (x^{-1}) = \log_2 \left(\frac{1}{x}\right)$.
Теперь применим основное логарифмическое тождество:
$y = 2^{\log_2 (1/x)} = \frac{1}{x}$.
3. Графиком функции является гипербола $y = 1/x$. С учетом ОДЗ $x > 0$, мы строим только ту ветвь гиперболы, которая расположена в первой координатной четверти.
Ответ: Графиком функции является ветвь гиперболы $y = 1/x$, расположенная в I координатной четверти.

3)

Дана функция $y = 10^{\lg \sin x}$. (lg - это десятичный логарифм, т.е. $\log_{10}$).
1. Найдем ОДЗ. Аргумент логарифма должен быть строго положительным:
$\sin x > 0$.
Это неравенство выполняется, когда $x$ находится в I или II координатной четверти, то есть на интервалах $(2\pi n, \pi + 2\pi n)$, где $n \in \mathbb{Z}$.
ОДЗ: $\bigcup_{n \in \mathbb{Z}} (2\pi n, \pi + 2\pi n)$.
2. Упростим выражение для функции, используя основное логарифмическое тождество:
$y = \sin x$.
3. Графиком функции является синусоида $y = \sin x$, но построенная только на тех интервалах, где она положительна (лежит выше оси Ox). Это представляет собой последовательность "арок" синусоиды. Концевые точки каждой арки (например, $(0,0)$ и $(\pi, 0)$ для $n=0$) не принадлежат графику, так как в этих точках $\sin x = 0$.
Ответ: Графиком функции является совокупность арок синусоиды $y = \sin x$, лежащих выше оси абсцисс на интервалах $(2\pi n, \pi + 2\pi n)$, где $n \in \mathbb{Z}$. Концевые точки арок, лежащие на оси абсцисс, выколоты.

4)

Дана функция $y = e^{\ln(4 - x^2)}$. (ln - это натуральный логарифм, т.е. $\log_e$).
1. Найдем ОДЗ. Аргумент логарифма должен быть строго положительным:
$4 - x^2 > 0 \implies x^2 < 4 \implies -2 < x < 2$.
ОДЗ: $x \in (-2, 2)$.
2. Упростим выражение для функции, используя основное логарифмическое тождество:
$y = 4 - x^2$.
3. Графиком функции является парабола $y = 4 - x^2$, ветви которой направлены вниз, а вершина находится в точке $(0, 4)$. С учетом ОДЗ, мы строим только часть этой параболы, дугу, для которой $x \in (-2, 2)$. Границы этого интервала, точки $(-2, 0)$ и $(2, 0)$, не принадлежат графику и являются выколотыми.
Ответ: Графиком функции является дуга параболы $y = 4 - x^2$ с вершиной в точке $(0, 4)$, расположенная между выколотыми точками $(-2, 0)$ и $(2, 0)$.

5)

Дана функция $y = \sqrt{\ln \sin x}$.
1. Найдем ОДЗ. Существуют два условия:
а) Аргумент логарифма должен быть положителен: $\sin x > 0$.
б) Выражение под корнем должно быть неотрицательным: $\ln \sin x \ge 0$.
Решим второе неравенство. Так как основание натурального логарифма $e > 1$, то оно равносильно неравенству $\sin x \ge e^0$, то есть $\sin x \ge 1$.
Поскольку область значений функции синус $[-1, 1]$, единственное значение, удовлетворяющее неравенству $\sin x \ge 1$, это $\sin x = 1$. Это значение также удовлетворяет и первому условию $\sin x > 0$.
Уравнение $\sin x = 1$ имеет решения $x = \frac{\pi}{2} + 2\pi n$, где $n \in \mathbb{Z}$.
Таким образом, область определения функции — это дискретное множество точек.
2. Найдем значение функции в этих точках:
$y = \sqrt{\ln(1)} = \sqrt{0} = 0$.
3. График функции состоит из набора изолированных точек, лежащих на оси абсцисс. Координаты этих точек $(\frac{\pi}{2} + 2\pi n, 0)$ для всех целых $n$.
Ответ: Графиком функции является бесконечное множество изолированных точек на оси абсцисс с координатами $(\frac{\pi}{2} + 2\pi n, 0)$, где $n \in \mathbb{Z}$.

6)

Дана функция $y = \sqrt{\log_5^2 x \cdot \log_x 5}$.
1. Найдем ОДЗ. Должны выполняться условия:
а) Для $\log_5 x$: $x > 0$.
б) Для $\log_x 5$: $x > 0$ и $x \neq 1$.
в) Для квадратного корня: $\log_5^2 x \cdot \log_x 5 \ge 0$.
2. Упростим выражение под корнем. Используем формулу перехода к новому основанию для логарифма: $\log_x 5 = \frac{\log_5 5}{\log_5 x} = \frac{1}{\log_5 x}$. Эта формула верна при $x > 0, x \neq 1$.
Подставим это в неравенство из условия (в):
$\log_5^2 x \cdot \frac{1}{\log_5 x} \ge 0$.
После сокращения (возможно, так как $x \neq 1$ и, следовательно, $\log_5 x \neq 0$) получаем:
$\log_5 x \ge 0$.
Так как основание логарифма $5 > 1$, это неравенство равносильно $x \ge 1$.
Объединяем все условия для ОДЗ: $(x > 0 \text{ и } x \neq 1) \text{ и } (x \ge 1)$. Получаем $x > 1$.
ОДЗ: $x \in (1, +\infty)$.
3. Упростим саму функцию на её области определения. Выражение под корнем, как мы выяснили, равно $\log_5 x$.
Следовательно, $y = \sqrt{\log_5 x}$.
4. График функции $y = \sqrt{\log_5 x}$ определён для $x > 1$. Он начинается в точке $(1, 0)$, которая является выколотой. Функция возрастает при увеличении $x$. Например, при $x=5$, $y=\sqrt{\log_5 5} = \sqrt{1} = 1$. При $x=25$, $y=\sqrt{\log_5 25} = \sqrt{2}$. График представляет собой кривую, которая медленно поднимается вверх вправо.
Ответ: Графиком функции является кривая $y = \sqrt{\log_5 x}$, определённая при $x > 1$. График начинается в выколотой точке $(1, 0)$ и является медленно возрастающей кривой, проходящей, например, через точку $(5, 1)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться