Страница 110 - гдз по математике 6 класс учебник Никольский, Потапов

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.
Тип: Учебник
Серия: мгу - школе
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: фиолетовый, зелёный в сеточку
ISBN: 978-5-09-106341-7
Популярные ГДЗ в 6 классе
Cтраница 110

№3.148 (с. 110)
Условие. №3.148 (с. 110)

3.148. Запишите распределительный закон для целых чисел $a, b, c$, сформулируйте его.
Решение 2. №3.148 (с. 110)

Решение 3. №3.148 (с. 110)

Решение 4. №3.148 (с. 110)

Решение 5. №3.148 (с. 110)
Распределительный закон (также называемый дистрибутивным свойством умножения) для любых целых чисел $a$, $b$ и $c$ связывает операции умножения и сложения/вычитания.
Запись распределительного закона в виде формулы:
1. Для сложения:
$a \cdot (b + c) = a \cdot b + a \cdot c$
2. Для вычитания:
$a \cdot (b - c) = a \cdot b - a \cdot c$
Словесная формулировка распределительного закона:
Чтобы умножить число на сумму (или разность) двух чисел, можно умножить это число на каждое слагаемое (или на уменьшаемое и вычитаемое) и полученные произведения сложить (или соответственно вычесть).
Ответ: Формула распределительного закона: $a \cdot (b + c) = a \cdot b + a \cdot c$. Формулировка: чтобы число умножить на сумму двух чисел, надо это число умножить на каждое слагаемое и полученные произведения сложить.
№3.149 (с. 110)
Условие. №3.149 (с. 110)

3.149 Как называют переход от суммы $a \cdot c + b \cdot c$ к произведению $(a + b) \cdot c$?
Решение 2. №3.149 (с. 110)

Решение 3. №3.149 (с. 110)

Решение 4. №3.149 (с. 110)

Решение 5. №3.149 (с. 110)
Переход от выражения, представляющего собой сумму, к равному ему выражению, представляющему собой произведение, называется разложением на множители. В данном случае, выражение $a \cdot c + b \cdot c$ является суммой двух слагаемых: $a \cdot c$ и $b \cdot c$.
Каждое из этих слагаемых содержит общий множитель $c$. Процедура преобразования суммы $a \cdot c + b \cdot c$ в произведение $(a + b) \cdot c$ заключается в том, что этот общий множитель $c$ "выносится" за скобки. Эта операция является следствием распределительного закона умножения относительно сложения: $a \cdot c + b \cdot c = (a + b) \cdot c$.
Таким образом, этот переход называется вынесением общего множителя за скобки.
Ответ: Вынесение общего множителя за скобки.
№3.150 (с. 110)
Условие. №3.150 (с. 110)

3.150. Проверьте выполнение распределительного закона для чисел $a, b, c$:
a) $a=-5, b=3, c=-10$;
б) $a=-5, b=-3, c=6$.
Решение 2. №3.150 (с. 110)


Решение 3. №3.150 (с. 110)

Решение 4. №3.150 (с. 110)

Решение 5. №3.150 (с. 110)
Распределительный закон умножения относительно сложения (дистрибутивность) утверждает, что для любых чисел $a, b, c$ выполняется равенство: $a \cdot (b + c) = a \cdot b + a \cdot c$.
Чтобы проверить выполнение этого закона, необходимо вычислить значение левой и правой частей этого равенства для заданных чисел и сравнить их.
а) Для чисел $a = -5$, $b = 3$, $c = -10$.
1. Вычислим значение левой части равенства $a \cdot (b + c)$:
$ -5 \cdot (3 + (-10)) = -5 \cdot (3 - 10) = -5 \cdot (-7) = 35 $
2. Вычислим значение правой части равенства $a \cdot b + a \cdot c$:
$ (-5) \cdot 3 + (-5) \cdot (-10) = -15 + 50 = 35 $
3. Сравним полученные результаты:
$ 35 = 35 $
Поскольку левая и правая части равенства равны, распределительный закон для данных чисел выполняется.
Ответ: выполняется.
б) Для чисел $a = -5$, $b = -3$, $c = 6$.
1. Вычислим значение левой части равенства $a \cdot (b + c)$:
$ -5 \cdot (-3 + 6) = -5 \cdot 3 = -15 $
2. Вычислим значение правой части равенства $a \cdot b + a \cdot c$:
$ (-5) \cdot (-3) + (-5) \cdot 6 = 15 + (-30) = 15 - 30 = -15 $
3. Сравним полученные результаты:
$ -15 = -15 $
Поскольку левая и правая части равенства равны, распределительный закон для данных чисел выполняется.
Ответ: выполняется.
№3.151 (с. 110)
Условие. №3.151 (с. 110)

3.151. Запишите произведение в виде суммы по образцу:
a) $ (-5) \cdot (-12 + 16) = (-5) \cdot (-12) + (-5) \cdot 16; $
б) $ 6 \cdot (8 + (-17)); $
в) $ (-7) \cdot ((-15) + (-12)); $
г) $ 16 \cdot (8 - 17); $
д) $ (-17) \cdot (-15 - 12); $
е) $ (25 + 16) \cdot (-9); $
ж) $ (45 - 17) \cdot (-11); $
з) $ (-15 - 42) \cdot 13; $
и) $ (-28 - 37) \cdot (-3). $
Решение 2. №3.151 (с. 110)








Решение 3. №3.151 (с. 110)

Решение 4. №3.151 (с. 110)

Решение 5. №3.151 (с. 110)
б) Чтобы записать произведение $6 \cdot (8 + (-17))$ в виде суммы, применим распределительное свойство умножения относительно сложения $a \cdot (b + c) = a \cdot b + a \cdot c$.
$6 \cdot (8 + (-17)) = 6 \cdot 8 + 6 \cdot (-17)$
Теперь вычислим значение выражения:
$6 \cdot 8 + 6 \cdot (-17) = 48 + (-102) = 48 - 102 = -54$
Ответ: $6 \cdot 8 + 6 \cdot (-17) = -54$.
в) Применим распределительное свойство к выражению $(-7) \cdot ((-15) + (-12))$.
$(-7) \cdot ((-15) + (-12)) = (-7) \cdot (-15) + (-7) \cdot (-12)$
Вычислим значение:
$(-7) \cdot (-15) + (-7) \cdot (-12) = 105 + 84 = 189$
Ответ: $(-7) \cdot (-15) + (-7) \cdot (-12) = 189$.
г) Преобразуем разность в скобках в сумму: $8 - 17 = 8 + (-17)$. Теперь применим распределительное свойство к выражению $16 \cdot (8 - 17)$.
$16 \cdot (8 - 17) = 16 \cdot (8 + (-17)) = 16 \cdot 8 + 16 \cdot (-17)$
Вычислим значение:
$16 \cdot 8 + 16 \cdot (-17) = 128 + (-272) = 128 - 272 = -144$
Ответ: $16 \cdot 8 + 16 \cdot (-17) = -144$.
д) Преобразуем разность в скобках в сумму: $-15 - 12 = -15 + (-12)$. Применим распределительное свойство к выражению $(-17) \cdot (-15 - 12)$.
$(-17) \cdot (-15 - 12) = (-17) \cdot (-15 + (-12)) = (-17) \cdot (-15) + (-17) \cdot (-12)$
Вычислим значение:
$(-17) \cdot (-15) + (-17) \cdot (-12) = 255 + 204 = 459$
Ответ: $(-17) \cdot (-15) + (-17) \cdot (-12) = 459$.
е) В этом случае множитель стоит после скобок. Распределительное свойство также применимо в виде $(a + b) \cdot c = a \cdot c + b \cdot c$.
$(25 + 16) \cdot (-9) = 25 \cdot (-9) + 16 \cdot (-9)$
Вычислим значение:
$25 \cdot (-9) + 16 \cdot (-9) = -225 + (-144) = -225 - 144 = -369$
Ответ: $25 \cdot (-9) + 16 \cdot (-9) = -369$.
ж) Преобразуем разность в сумму: $45 - 17 = 45 + (-17)$. Применим распределительное свойство к выражению $(45 - 17) \cdot (-11)$.
$(45 - 17) \cdot (-11) = (45 + (-17)) \cdot (-11) = 45 \cdot (-11) + (-17) \cdot (-11)$
Вычислим значение:
$45 \cdot (-11) + (-17) \cdot (-11) = -495 + 187 = -308$
Ответ: $45 \cdot (-11) + (-17) \cdot (-11) = -308$.
з) Представим выражение в скобках как сумму: $-15 - 42 = -15 + (-42)$. Применим распределительное свойство к выражению $(-15 - 42) \cdot 13$.
$(-15 - 42) \cdot 13 = (-15 + (-42)) \cdot 13 = (-15) \cdot 13 + (-42) \cdot 13$
Вычислим значение:
$(-15) \cdot 13 + (-42) \cdot 13 = -195 + (-546) = -195 - 546 = -741$
Ответ: $(-15) \cdot 13 + (-42) \cdot 13 = -741$.
и) Представим выражение в скобках как сумму: $-28 - 37 = -28 + (-37)$. Применим распределительное свойство к выражению $(-28 - 37) \cdot (-3)$.
$(-28 - 37) \cdot (-3) = (-28 + (-37)) \cdot (-3) = (-28) \cdot (-3) + (-37) \cdot (-3)$
Вычислим значение:
$(-28) \cdot (-3) + (-37) \cdot (-3) = 84 + 111 = 195$
Ответ: $(-28) \cdot (-3) + (-37) \cdot (-3) = 195$.
№3.152 (с. 110)
Условие. №3.152 (с. 110)

3.152. Верно ли применён распределительный закон:
а) $(-2) \cdot (5 + 7) = -10 - 14;$
б) $(-7 + 5 - 8) \cdot (-2) = 14 - 10 + 16;$
в) $(7 - 8) \cdot (-3) = -21 - 24;$
г) $6 \cdot ((-4) + (-12)) = -24 - 72?$
Решение 2. №3.152 (с. 110)




Решение 3. №3.152 (с. 110)

Решение 4. №3.152 (с. 110)

Решение 5. №3.152 (с. 110)
Проверим применение распределительного закона для выражения $(-2) \cdot (5 + 7) = -10 - 14$.
Распределительный закон умножения относительно сложения гласит: $a \cdot (b + c) = a \cdot b + a \cdot c$.
Применим этот закон к левой части равенства, умножив $(-2)$ на каждое слагаемое в скобках:
$(-2) \cdot (5 + 7) = (-2) \cdot 5 + (-2) \cdot 7 = -10 + (-14) = -10 - 14$.
Результат применения закона $(-10 - 14)$ совпадает с правой частью исходного равенства. Следовательно, распределительный закон применён верно.
Для дополнительной проверки вычислим значения обеих частей равенства:
Левая часть: $(-2) \cdot (5 + 7) = (-2) \cdot 12 = -24$.
Правая часть: $-10 - 14 = -24$.
Поскольку $-24 = -24$, равенство верное.
Ответ: Верно.
б)Проверим применение распределительного закона для выражения $(-7 + 5 - 8) \cdot (-2) = 14 - 10 + 16$.
Распределительный закон можно применить и для суммы трёх и более слагаемых: $(a + b - c) \cdot d = a \cdot d + b \cdot d - c \cdot d$.
Применим его к левой части равенства, умножив каждое число в скобках на $(-2)$:
$(-7 + 5 - 8) \cdot (-2) = (-7) \cdot (-2) + 5 \cdot (-2) - 8 \cdot (-2) = 14 + (-10) - (-16) = 14 - 10 + 16$.
Результат применения закона $(14 - 10 + 16)$ совпадает с правой частью исходного равенства. Следовательно, распределительный закон применён верно.
Для дополнительной проверки вычислим значения обеих частей равенства:
Левая часть: $(-7 + 5 - 8) \cdot (-2) = (-2 - 8) \cdot (-2) = (-10) \cdot (-2) = 20$.
Правая часть: $14 - 10 + 16 = 4 + 16 = 20$.
Поскольку $20 = 20$, равенство верное.
Ответ: Верно.
в)Проверим применение распределительного закона для выражения $(7 - 8) \cdot (-3) = -21 - 24$.
Распределительный закон умножения относительно вычитания гласит: $(a - b) \cdot c = a \cdot c - b \cdot c$.
Применим этот закон к левой части равенства:
$(7 - 8) \cdot (-3) = 7 \cdot (-3) - 8 \cdot (-3) = -21 - (-24) = -21 + 24$.
Результат применения закона $(-21 + 24)$ не совпадает с правой частью исходного равенства $(-21 - 24)$. Следовательно, распределительный закон применён неверно. Ошибка в знаке второго слагаемого.
Для дополнительной проверки вычислим значения обеих частей равенства:
Левая часть: $(7 - 8) \cdot (-3) = (-1) \cdot (-3) = 3$.
Правая часть: $-21 - 24 = -45$.
Поскольку $3 \neq -45$, равенство неверное.
Ответ: Неверно.
г)Проверим применение распределительного закона для выражения $6 \cdot ((-4) + (-12)) = -24 - 72$.
Распределительный закон умножения относительно сложения: $a \cdot (b + c) = a \cdot b + a \cdot c$.
Применим его к левой части равенства, умножив $6$ на каждое слагаемое в скобках:
$6 \cdot ((-4) + (-12)) = 6 \cdot (-4) + 6 \cdot (-12) = -24 + (-72) = -24 - 72$.
Результат применения закона $(-24 - 72)$ совпадает с правой частью исходного равенства. Следовательно, распределительный закон применён верно.
Для дополнительной проверки вычислим значения обеих частей равенства:
Левая часть: $6 \cdot ((-4) + (-12)) = 6 \cdot (-16) = -96$.
Правая часть: $-24 - 72 = -96$.
Поскольку $-96 = -96$, равенство верное.
Ответ: Верно.
№3.153 (с. 110)
Условие. №3.153 (с. 110)

3.153. Вместо знака □ поставьте знак «+» или «–» так, чтобы равенство было верным:
а) $3 \cdot (2 - 7) = \square 3 \cdot 2 \square 3 \cdot 7;$
б) $(-5) \cdot (-6 - 7) = \square 5 \cdot 6 \square 5 \cdot 7;$
в) $(-2) \cdot (6 + 9) = \square 2 \cdot 6 \square 2 \cdot 9;$
г) $(-2) \cdot (6 - 9) = \square 2 \cdot 6 \square 2 \cdot 9.$
Решение 2. №3.153 (с. 110)




Решение 3. №3.153 (с. 110)

Решение 4. №3.153 (с. 110)

Решение 5. №3.153 (с. 110)
Чтобы равенства были верными, необходимо правильно расставить знаки, используя распределительное свойство умножения и правила действий с отрицательными числами. Распределительное свойство гласит: $a \cdot (b+c) = a \cdot b + a \cdot c$ и $a \cdot (b-c) = a \cdot b - a \cdot c$.
а)Рассмотрим равенство $3 \cdot (2 - 7) = \square 3 \cdot 2 \square 3 \cdot 7$.
Сначала вычислим значение выражения в левой части: $3 \cdot (2 - 7) = 3 \cdot (-5) = -15$.
Теперь применим распределительное свойство умножения к левой части: $3 \cdot (2 - 7) = 3 \cdot 2 - 3 \cdot 7$.
Сравнивая полученное выражение с правой частью $\square 3 \cdot 2 \square 3 \cdot 7$, видим, что перед первым произведением ($3 \cdot 2$) должен стоять знак «+» (который обычно опускается), а перед вторым ($3 \cdot 7$) — знак «–».
Проверим правую часть с этими знаками: $+3 \cdot 2 - 3 \cdot 7 = 6 - 21 = -15$.
Так как $-15 = -15$, равенство верно.
Ответ: $3 \cdot (2-7) = +3 \cdot 2 - 3 \cdot 7$.
б)Рассмотрим равенство $(-5) \cdot (-6 - 7) = \square 5 \cdot 6 \square 5 \cdot 7$.
Вычислим значение в левой части: $(-5) \cdot (-6 - 7) = (-5) \cdot (-13)$. Произведение двух отрицательных чисел положительно, поэтому $(-5) \cdot (-13) = 65$.
Теперь раскроем скобки в левой части, используя распределительное свойство. Выражение $-6 - 7$ можно записать как $-6 + (-7)$.
$(-5) \cdot (-6 + (-7)) = (-5) \cdot (-6) + (-5) \cdot (-7) = 30 + 35 = 65$.
Правая часть равенства имеет вид $\square 5 \cdot 6 \square 5 \cdot 7$. Так как $5 \cdot 6 = 30$ и $5 \cdot 7 = 35$, чтобы получить в сумме $65$, перед обоими слагаемыми нужно поставить знак «+».
Проверим правую часть: $+5 \cdot 6 + 5 \cdot 7 = 30 + 35 = 65$.
Равенство $65 = 65$ является верным.
Ответ: $(-5) \cdot (-6-7) = +5 \cdot 6 + 5 \cdot 7$.
в)Рассмотрим равенство $(-2) \cdot (6 + 9) = \square 2 \cdot 6 \square 2 \cdot 9$.
Вычислим значение левой части: $(-2) \cdot (6 + 9) = (-2) \cdot 15 = -30$.
Применим распределительное свойство к левой части: $(-2) \cdot (6 + 9) = (-2) \cdot 6 + (-2) \cdot 9$.
Произведение отрицательного и положительного числа отрицательно, поэтому: $(-2) \cdot 6 = -12$ и $(-2) \cdot 9 = -18$.
Таким образом, выражение равно $-12 - 18 = -30$.
Сравнивая это с правой частью $\square 2 \cdot 6 \square 2 \cdot 9$, мы видим, что перед обоими произведениями должен стоять знак «–».
Проверим правую часть: $-2 \cdot 6 - 2 \cdot 9 = -12 - 18 = -30$.
Равенство $-30 = -30$ является верным.
Ответ: $(-2) \cdot (6+9) = -2 \cdot 6 - 2 \cdot 9$.
г)Рассмотрим равенство $(-2) \cdot (6 - 9) = \square 2 \cdot 6 \square 2 \cdot 9$.
Вычислим значение левой части: $(-2) \cdot (6 - 9) = (-2) \cdot (-3) = 6$.
Применим распределительное свойство к левой части: $(-2) \cdot (6 - 9) = (-2) \cdot 6 - (-2) \cdot 9$.
Вычислим произведения, учитывая знаки:
$(-2) \cdot 6 = -12$
$-(-2) \cdot 9 = -(-18) = 18$
Таким образом, выражение равно $-12 + 18 = 6$.
Сравнивая это с правой частью $\square 2 \cdot 6 \square 2 \cdot 9$, мы видим, что перед первым произведением должен стоять знак «–», а перед вторым — знак «+».
Проверим правую часть: $-2 \cdot 6 + 2 \cdot 9 = -12 + 18 = 6$.
Равенство $6 = 6$ является верным.
Ответ: $(-2) \cdot (6-9) = -2 \cdot 6 + 2 \cdot 9$.
№3.154 (с. 110)
Условие. №3.154 (с. 110)

Упростите числовое выражение (3.154-3.156).
3.154. а) $ (-8) \cdot (-7 + 5) - 5 \cdot (-8); $
б) $ 3 \cdot (-98 + 2) + 3 \cdot 98; $
в) $ (-8) \cdot (-47 + 125) - 47 \cdot 8; $
г) $ (-25) \cdot (45 - 100) + 25 \cdot 45; $
д) $ 83 \cdot (-98 - 1) + 98 \cdot 83; $
е) $ (-15) \cdot (-7 + 15) - 7 \cdot 15. $
Решение 2. №3.154 (с. 110)






Решение 3. №3.154 (с. 110)

Решение 4. №3.154 (с. 110)

Решение 5. №3.154 (с. 110)
а) $(-8) \cdot (-7 + 5) - 5 \cdot (-8)$
В этом выражении есть общий множитель $(-8)$. Вынесем его за скобки, используя распределительный закон умножения $a \cdot c - b \cdot c = (a - b) \cdot c$.
$(-8) \cdot (-7 + 5) - 5 \cdot (-8) = (-8) \cdot [(-7 + 5) - 5]$
Сначала выполним действия во внутренних скобках, а затем в квадратных:
$(-8) \cdot [(-2) - 5] = (-8) \cdot (-7)$
Произведение двух отрицательных чисел является положительным числом:
$(-8) \cdot (-7) = 56$
Ответ: 56
б) $3 \cdot (-98 + 2) + 3 \cdot 98$
Раскроем скобки в первом слагаемом, используя распределительный закон $a \cdot (b + c) = a \cdot b + a \cdot c$.
$3 \cdot (-98) + 3 \cdot 2 + 3 \cdot 98$
Сгруппируем слагаемые, содержащие множитель 98. Сумма противоположных чисел равна нулю.
$(3 \cdot (-98) + 3 \cdot 98) + 3 \cdot 2 = (-294 + 294) + 6 = 0 + 6 = 6$
Другой способ — вынести общий множитель 3 из сгруппированных слагаемых:
$3 \cdot (-98 + 98) + 3 \cdot 2 = 3 \cdot 0 + 6 = 0 + 6 = 6$
Ответ: 6
в) $(-8) \cdot (-47 + 125) - 47 \cdot 8$
Заметим, что $-47 \cdot 8$ можно записать как $+47 \cdot (-8)$. Тогда в выражении появится общий множитель $(-8)$.
$(-8) \cdot (-47 + 125) + 47 \cdot (-8)$
Теперь вынесем общий множитель $(-8)$ за скобки:
$(-8) \cdot [(-47 + 125) + 47]$
Выполним действия в скобках. Слагаемые $-47$ и $47$ взаимно уничтожаются.
$(-8) \cdot [-47 + 125 + 47] = (-8) \cdot 125$
Вычислим произведение:
$(-8) \cdot 125 = -1000$
Ответ: -1000
г) $(-25) \cdot (45 - 100) + 25 \cdot 45$
Преобразуем второе слагаемое: $25 \cdot 45 = -(-25) \cdot 45$. Это позволит нам вынести общий множитель $(-25)$ за скобки.
$(-25) \cdot (45 - 100) - (-25) \cdot 45$
Выносим $(-25)$ за скобки:
$(-25) \cdot [(45 - 100) - 45]$
Выполним действия в квадратных скобках:
$(-25) \cdot [45 - 100 - 45] = (-25) \cdot (-100)$
Произведение двух отрицательных чисел положительно:
$(-25) \cdot (-100) = 2500$
Ответ: 2500
д) $83 \cdot (-98 - 1) + 98 \cdot 83$
В данном выражении есть общий множитель $83$. Вынесем его за скобки:
$83 \cdot [(-98 - 1) + 98]$
Выполним действия в скобках. Слагаемые $-98$ и $98$ взаимно уничтожаются.
$83 \cdot [-98 - 1 + 98] = 83 \cdot (-1)$
Вычислим произведение:
$83 \cdot (-1) = -83$
Ответ: -83
е) $(-15) \cdot (-7 + 15) - 7 \cdot 15$
Преобразуем второе слагаемое $-7 \cdot 15$ к виду $+7 \cdot (-15)$, чтобы получить общий множитель $(-15)$.
$(-15) \cdot (-7 + 15) + 7 \cdot (-15)$
Вынесем общий множитель $(-15)$ за скобки:
$(-15) \cdot [(-7 + 15) + 7]$
Выполним действия в скобках. Слагаемые $-7$ и $7$ взаимно уничтожаются.
$(-15) \cdot [-7 + 15 + 7] = (-15) \cdot 15$
Вычислим произведение:
$(-15) \cdot 15 = -225$
Ответ: -225
№3.155 (с. 110)
Условие. №3.155 (с. 110)

3.155. а) $(12 - 27) \cdot (-1);$
б) $(-1) \cdot (35 - 88);$
в) $(-1) \cdot (56 - 74);$
г) $(-1) \cdot (-28 - 112).$
Решение 2. №3.155 (с. 110)




Решение 3. №3.155 (с. 110)

Решение 4. №3.155 (с. 110)

Решение 5. №3.155 (с. 110)
а) Чтобы найти значение выражения $(12 - 27) \cdot (-1)$, необходимо сначала выполнить действие в скобках. Вычислим разность: $12 - 27 = -15$. Теперь умножим полученный результат на $-1$. Произведение двух отрицательных чисел является положительным числом: $(-15) \cdot (-1) = 15$.
Ответ: 15
б) В выражении $(-1) \cdot (35 - 88)$ сначала вычислим значение в скобках: $35 - 88 = -53$. Затем умножим результат на $-1$. Умножение на $-1$ меняет знак числа на противоположный: $(-1) \cdot (-53) = 53$.
Ответ: 53
в) Для решения примера $(-1) \cdot (56 - 74)$ первым шагом найдем разность в скобках: $56 - 74 = -18$. Далее умножим полученное число на $-1$. Произведение двух отрицательных чисел положительно: $(-1) \cdot (-18) = 18$.
Ответ: 18
г) В выражении $(-1) \cdot (-28 - 112)$ сначала выполним действие в скобках. Это сложение двух отрицательных чисел: $-28 - 112 = -(28 + 112) = -140$. Теперь умножим результат на $-1$, что изменит его знак на противоположный: $(-1) \cdot (-140) = 140$.
Ответ: 140
№3.156 (с. 110)
Условие. №3.156 (с. 110)

3.15. а) $4 \cdot (-25 + 76 + 24);$
б) $(25 - 62 - 38) \cdot (-4);$
в) $(7 - 125 + 13) \cdot (-8);$
г) $8 \cdot (-8 + 100 - 22 + 25).$
Решение 2. №3.156 (с. 110)




Решение 3. №3.156 (с. 110)

Решение 4. №3.156 (с. 110)

Решение 5. №3.156 (с. 110)
а)
Для решения этого примера сначала выполним действия в скобках. Удобнее сгруппировать числа для более простого вычисления: сложить $76$ и $24$.
1) $76 + 24 = 100$
2) $-25 + 100 = 75$
Теперь умножим полученный результат на 4.
3) $4 \cdot 75 = 300$
Полное решение выглядит так: $4 \cdot (-25 + 76 + 24) = 4 \cdot (-25 + 100) = 4 \cdot 75 = 300$.
Ответ: 300
б)
Сначала выполним действия в скобках. Удобнее сложить отрицательные числа.
1) $-62 - 38 = -(62 + 38) = -100$
2) $25 - 100 = -75$
Теперь умножим полученный результат на -4. Произведение двух отрицательных чисел является положительным числом.
3) $(-75) \cdot (-4) = 75 \cdot 4 = 300$
Полное решение выглядит так: $(25 - 62 - 38) \cdot (-4) = (25 - 100) \cdot (-4) = (-75) \cdot (-4) = 300$.
Ответ: 300
в)
Сначала выполним действия в скобках. Сгруппируем и сложим положительные числа.
1) $7 + 13 = 20$
2) $20 - 125 = -105$
Теперь умножим полученный результат на -8. Произведение двух отрицательных чисел положительно.
3) $(-105) \cdot (-8) = 105 \cdot 8 = 840$
Полное решение выглядит так: $(7 - 125 + 13) \cdot (-8) = (7 + 13 - 125) \cdot (-8) = (20 - 125) \cdot (-8) = (-105) \cdot (-8) = 840$.
Ответ: 840
г)
Сначала выполним действия в скобках. Сгруппируем положительные и отрицательные числа.
1) Сложение положительных чисел: $100 + 25 = 125$
2) Сложение отрицательных чисел: $-8 - 22 = -30$
3) Теперь сложим полученные результаты: $125 - 30 = 95$
Теперь умножим результат из скобок на 8.
4) $8 \cdot 95 = 760$
Полное решение выглядит так: $8 \cdot (-8 + 100 - 22 + 25) = 8 \cdot ((100 + 25) + (-8 - 22)) = 8 \cdot (125 - 30) = 8 \cdot 95 = 760$.
Ответ: 760
№3.157 (с. 110)
Условие. №3.157 (с. 110)

3.157. Вынесите общий множитель за скобки по образцу:
а) $45 \cdot 13 - 45 \cdot 81 = 45 \cdot (13 - 81)$;
б) $49 \cdot 57 - 49 \cdot 570$;
в) $58 \cdot 64 - 99 \cdot 64$;
г) $(-53) \cdot 48 - (-53) \cdot 59$;
д) $(-45) \cdot 12 + 95 \cdot (-45)$;
е) $-53 \cdot 48 - 57 \cdot 48$;
ж) $-45 \cdot 13 - 45 \cdot 27$.
Решение 2. №3.157 (с. 110)






Решение 3. №3.157 (с. 110)

Решение 4. №3.157 (с. 110)

Решение 5. №3.157 (с. 110)
б) $49 \cdot 57 - 49 \cdot 570$
В данном выражении общим множителем является число 49. Вынесем его за скобки, используя распределительное свойство умножения $a \cdot b - a \cdot c = a \cdot (b - c)$.
$49 \cdot 57 - 49 \cdot 570 = 49 \cdot (57 - 570)$.
Ответ: $49 \cdot (57 - 570)$.
в) $58 \cdot 64 - 99 \cdot 64$
В этом выражении общим множителем является число 64. Вынесем его за скобки по правилу $b \cdot a - c \cdot a = (b - c) \cdot a$.
$58 \cdot 64 - 99 \cdot 64 = (58 - 99) \cdot 64 = 64 \cdot (58 - 99)$.
Ответ: $64 \cdot (58 - 99)$.
г) $(-53) \cdot 48 - (-53) \cdot 59$
Здесь общим множителем является число (-53). Выносим его за скобки:
$(-53) \cdot 48 - (-53) \cdot 59 = (-53) \cdot (48 - 59)$.
Ответ: $(-53) \cdot (48 - 59)$.
д) $(-45) \cdot 12 + 95 \cdot (-45)$
Общим множителем в данном выражении является число (-45). Применим переместительное свойство ко второму слагаемому: $95 \cdot (-45) = (-45) \cdot 95$.
$(-45) \cdot 12 + (-45) \cdot 95 = (-45) \cdot (12 + 95)$.
Ответ: $(-45) \cdot (12 + 95)$.
е) $-53 \cdot 48 - 57 \cdot 48$
В этом выражении общим множителем является число 48. Представим выражение в виде суммы произведений:
$-53 \cdot 48 - 57 \cdot 48 = (-53) \cdot 48 + (-57) \cdot 48$.
Теперь вынесем общий множитель 48 за скобки:
$(-53 + (-57)) \cdot 48 = (-53 - 57) \cdot 48 = 48 \cdot (-53 - 57)$.
Ответ: $48 \cdot (-53 - 57)$.
ж) $-45 \cdot 13 - 45 \cdot 27$
Представим данное выражение как сумму произведений, где общим множителем будет (-45):
$-45 \cdot 13 - 45 \cdot 27 = (-45) \cdot 13 + (-45) \cdot 27$.
Вынесем общий множитель (-45) за скобки:
$(-45) \cdot (13 + 27)$.
Ответ: $-45 \cdot (13 + 27)$.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.