Страница 135 - гдз по алгебре 7 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, оранжевый, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-102535-4, 978-5-09-110804-0
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Cтраница 135
№618 (с. 135)
Условие. №618 (с. 135)

618. Докажите, что не зависит от х значение выражения
Решение 1. №618 (с. 135)

Решение 2. №618 (с. 135)

Решение 3. №618 (с. 135)

Решение 4. №618 (с. 135)

Решение 5. №618 (с. 135)
Чтобы доказать, что значение выражения не зависит от переменной $x$, необходимо упростить это выражение. Если в результате упрощения переменная $x$ исчезнет (сократится), то утверждение будет доказано.
Запишем исходное выражение:
$(\frac{3}{5}x^2 - 0.4xy - 1.5y + 1) - (y^2 - \frac{2}{5}xy + 0.6x^2)$
Для удобства дальнейших вычислений представим все коэффициенты в виде десятичных или обыкновенных дробей. Заметим, что $\frac{3}{5} = 0.6$ и $\frac{2}{5} = 0.4$. Подставим эти значения в выражение:
$(0.6x^2 - 0.4xy - 1.5y + 1) - (y^2 - 0.4xy + 0.6x^2)$
Теперь раскроем скобки. Перед второй скобкой стоит знак минус, поэтому все знаки слагаемых внутри нее меняются на противоположные:
$0.6x^2 - 0.4xy - 1.5y + 1 - y^2 + 0.4xy - 0.6x^2$
Сгруппируем и приведем подобные слагаемые. Подобными являются слагаемые с одинаковой буквенной частью.
$(0.6x^2 - 0.6x^2) + (-0.4xy + 0.4xy) - y^2 - 1.5y + 1$
Выполним действия в скобках:
$0 + 0 - y^2 - 1.5y + 1 = -y^2 - 1.5y + 1$
Полученное в результате упрощения выражение $-y^2 - 1.5y + 1$ не содержит переменную $x$. Следовательно, значение исходного выражения не зависит от $x$, что и требовалось доказать.
Ответ: После упрощения выражение принимает вид $-y^2 - 1.5y + 1$. Так как переменная $x$ в итоговом выражении отсутствует, его значение не зависит от $x$.
№619 (с. 135)
Условие. №619 (с. 135)

619. Докажите, что значение выражения не зависит от значения переменной:
а) 1,7 − 10b2 − (1 − 3b2) + (2,3 + 7b2);
б) 1 − b2 − (3b − 2b2) + (1 + 3b − b2).
Решение 1. №619 (с. 135)

Решение 2. №619 (с. 135)


Решение 3. №619 (с. 135)

Решение 4. №619 (с. 135)

Решение 5. №619 (с. 135)
Чтобы доказать, что значение выражения не зависит от значения переменной, необходимо упростить это выражение. Если в результате упрощения переменная исчезнет и останется только число, то утверждение будет доказано.
а) $1,7 - 10b^2 - (1 - 3b^2) + (2,3 + 7b^2)$
Сначала раскроем скобки. Перед первыми скобками стоит знак минус, поэтому знаки слагаемых в скобках меняются на противоположные. Перед вторыми скобками стоит знак плюс, поэтому знаки слагаемых остаются прежними:
$1,7 - 10b^2 - 1 + 3b^2 + 2,3 + 7b^2$
Теперь сгруппируем и приведем подобные слагаемые: сгруппируем числовые коэффициенты и слагаемые, содержащие $b^2$.
$(1,7 - 1 + 2,3) + (-10b^2 + 3b^2 + 7b^2)$
Выполним вычисления в каждой группе:
$1,7 - 1 + 2,3 = 0,7 + 2,3 = 3$
$-10b^2 + 3b^2 + 7b^2 = (-10 + 3 + 7)b^2 = 0 \cdot b^2 = 0$
Сложим полученные результаты:
$3 + 0 = 3$
Так как в результате упрощения получилось число 3, которое не содержит переменной $b$, значение выражения не зависит от значения этой переменной.
Ответ: 3
б) $1 - b^2 - (3b - 2b^2) + (1 + 3b - b^2)$
Раскроем скобки, учитывая знаки перед ними:
$1 - b^2 - 3b + 2b^2 + 1 + 3b - b^2$
Сгруппируем и приведем подобные слагаемые: сгруппируем константы, слагаемые с $b$ и слагаемые с $b^2$.
$(1 + 1) + (-3b + 3b) + (-b^2 + 2b^2 - b^2)$
Выполним вычисления в каждой группе:
$1 + 1 = 2$
$-3b + 3b = 0$
$-b^2 + 2b^2 - b^2 = (-1 + 2 - 1)b^2 = 0 \cdot b^2 = 0$
Сложим полученные результаты:
$2 + 0 + 0 = 2$
Так как в результате упрощения получилось число 2, которое не содержит переменной $b$, значение выражения не зависит от значения этой переменной.
Ответ: 2
№620 (с. 135)
Условие. №620 (с. 135)

620. Пусть х = 5а2 + 6ab − b2, у = −4а2 + 2ab + 3b2, z = 9а2 + 4аb. Подставьте эти многочлены вместо х, у и z в данное выражение и упростите его: а) х + у + z; б) х − у − z.
Решение 1. №620 (с. 135)

Решение 2. №620 (с. 135)


Решение 3. №620 (с. 135)

Решение 4. №620 (с. 135)


Решение 5. №620 (с. 135)
Даны многочлены:
$x = 5a^2 + 6ab - b^2$
$y = -4a^2 + 2ab + 3b^2$
$z = 9a^2 + 4ab$
а) $x + y + z$
Подставим данные многочлены в выражение и раскроем скобки:
$x + y + z = (5a^2 + 6ab - b^2) + (-4a^2 + 2ab + 3b^2) + (9a^2 + 4ab) = $
$= 5a^2 + 6ab - b^2 - 4a^2 + 2ab + 3b^2 + 9a^2 + 4ab$
Сгруппируем и приведем подобные слагаемые:
$(5a^2 - 4a^2 + 9a^2) + (6ab + 2ab + 4ab) + (-b^2 + 3b^2) = $
$= (5 - 4 + 9)a^2 + (6 + 2 + 4)ab + (-1 + 3)b^2 = $
$= 10a^2 + 12ab + 2b^2$
Ответ: $10a^2 + 12ab + 2b^2$.
б) $x - y - z$
Подставим данные многочлены в выражение. При раскрытии скобок, перед которыми стоит знак минус, нужно поменять знаки всех слагаемых внутри скобок на противоположные:
$x - y - z = (5a^2 + 6ab - b^2) - (-4a^2 + 2ab + 3b^2) - (9a^2 + 4ab) = $
$= 5a^2 + 6ab - b^2 + 4a^2 - 2ab - 3b^2 - 9a^2 - 4ab$
Сгруппируем и приведем подобные слагаемые:
$(5a^2 + 4a^2 - 9a^2) + (6ab - 2ab - 4ab) + (-b^2 - 3b^2) = $
$= (5 + 4 - 9)a^2 + (6 - 2 - 4)ab + (-1 - 3)b^2 = $
$= 0 \cdot a^2 + 0 \cdot ab - 4b^2 = -4b^2$
Ответ: $-4b^2$.
№621 (с. 135)
Условие. №621 (с. 135)

621. Решите уравнение:

Решение 1. №621 (с. 135)


Решение 2. №621 (с. 135)






Решение 3. №621 (с. 135)

Решение 4. №621 (с. 135)


Решение 5. №621 (с. 135)
а) $(23 + 3x) + (8x - 41) = 15$
Сначала раскроем скобки в левой части уравнения. Так как перед обеими скобками стоит знак плюс (или он отсутствует), знаки слагаемых внутри скобок не меняются:
$23 + 3x + 8x - 41 = 15$
Теперь приведем подобные слагаемые: сгруппируем члены с переменной $x$ и числовые члены.
$(3x + 8x) + (23 - 41) = 15$
$11x - 18 = 15$
Перенесем число $-18$ из левой части уравнения в правую, изменив его знак на противоположный:
$11x = 15 + 18$
$11x = 33$
Чтобы найти $x$, разделим обе части уравнения на коэффициент при $x$, то есть на 11:
$x = \frac{33}{11}$
$x = 3$
Ответ: 3
б) $(19 + 2x) - (5x - 11) = 25$
Раскроем скобки. Перед второй скобкой стоит знак минус, поэтому все знаки слагаемых внутри нее меняются на противоположные:
$19 + 2x - 5x + 11 = 25$
Приведем подобные слагаемые в левой части:
$(2x - 5x) + (19 + 11) = 25$
$-3x + 30 = 25$
Перенесем число 30 в правую часть уравнения с противоположным знаком:
$-3x = 25 - 30$
$-3x = -5$
Разделим обе части уравнения на $-3$:
$x = \frac{-5}{-3}$
$x = \frac{5}{3}$
Ответ: $\frac{5}{3}$
в) $(3,2y - 1,8) - (5,2y + 3,4) = -5,8$
Раскроем скобки. Перед второй скобкой стоит знак минус, поэтому знаки слагаемых внутри нее меняются на противоположные:
$3,2y - 1,8 - 5,2y - 3,4 = -5,8$
Сгруппируем и приведем подобные слагаемые:
$(3,2y - 5,2y) + (-1,8 - 3,4) = -5,8$
$-2y - 5,2 = -5,8$
Перенесем $-5,2$ в правую часть уравнения, изменив знак:
$-2y = -5,8 + 5,2$
$-2y = -0,6$
Разделим обе части уравнения на $-2$:
$y = \frac{-0,6}{-2}$
$y = 0,3$
Ответ: 0,3
г) $1 - (0,5x - 15,8) = 12,8 - 0,7x$
Раскроем скобки в левой части уравнения, изменив знаки слагаемых в скобках на противоположные:
$1 - 0,5x + 15,8 = 12,8 - 0,7x$
Упростим левую часть, сложив числовые члены:
$16,8 - 0,5x = 12,8 - 0,7x$
Теперь перенесем все слагаемые с переменной $x$ в левую часть, а числовые слагаемые — в правую, меняя их знаки при переносе:
$-0,5x + 0,7x = 12,8 - 16,8$
$0,2x = -4$
Чтобы найти $x$, разделим обе части уравнения на 0,2:
$x = \frac{-4}{0,2} = \frac{-40}{2}$
$x = -20$
Ответ: -20
д) $3,8 - 1,5y + (4,5y - 0,8) = 2,4y + 3$
Раскроем скобки в левой части уравнения:
$3,8 - 1,5y + 4,5y - 0,8 = 2,4y + 3$
Приведем подобные слагаемые в левой части:
$(-1,5y + 4,5y) + (3,8 - 0,8) = 2,4y + 3$
$3y + 3 = 2,4y + 3$
Перенесем слагаемые с переменной $y$ в левую часть, а числовые слагаемые — в правую:
$3y - 2,4y = 3 - 3$
$0,6y = 0$
Разделим обе части уравнения на 0,6:
$y = \frac{0}{0,6}$
$y = 0$
Ответ: 0
е) $4,2y + 0,8 = 6,2y - (1,1y + 0,8) + 1,2$
Раскроем скобки в правой части уравнения, меняя знаки на противоположные:
$4,2y + 0,8 = 6,2y - 1,1y - 0,8 + 1,2$
Приведем подобные слагаемые в правой части:
$4,2y + 0,8 = (6,2y - 1,1y) + (-0,8 + 1,2)$
$4,2y + 0,8 = 5,1y + 0,4$
Перенесем слагаемые с переменной $y$ в правую часть, а числовые слагаемые — в левую, чтобы коэффициенты остались положительными:
$0,8 - 0,4 = 5,1y - 4,2y$
$0,4 = 0,9y$
Чтобы найти $y$, поменяем части уравнения местами и разделим на коэффициент при $y$:
$0,9y = 0,4$
$y = \frac{0,4}{0,9}$
Чтобы избавиться от десятичных дробей, умножим числитель и знаменатель на 10:
$y = \frac{4}{9}$
Ответ: $\frac{4}{9}$
№622 (с. 135)
Условие. №622 (с. 135)

622. Решите уравнение:
б) 0,5у − 1 − (2у + 4) = у;
г) 1,3х − 2 − (3,3х + 5) = 2х + 1.
Решение 1. №622 (с. 135)


Решение 2. №622 (с. 135)




Решение 3. №622 (с. 135)

Решение 4. №622 (с. 135)


Решение 5. №622 (с. 135)
а) $8y - 3 - (5 - 2y) = 4,3$
Сначала раскроем скобки в левой части уравнения. Поскольку перед скобками стоит знак «минус», знаки слагаемых внутри скобок меняются на противоположные:
$8y - 3 - 5 + 2y = 4,3$
Теперь приведем подобные слагаемые в левой части:
$(8y + 2y) + (-3 - 5) = 4,3$
$10y - 8 = 4,3$
Перенесем число -8 в правую часть уравнения, изменив знак на «плюс»:
$10y = 4,3 + 8$
$10y = 12,3$
Чтобы найти $y$, разделим обе части уравнения на 10:
$y = \frac{12,3}{10}$
$y = 1,23$
Ответ: $y = 1,23$
б) $0,5y - 1 - (2y + 4) = y$
Раскроем скобки в левой части уравнения, поменяв знаки слагаемых внутри на противоположные:
$0,5y - 1 - 2y - 4 = y$
Приведем подобные слагаемые в левой части:
$(0,5y - 2y) + (-1 - 4) = y$
$-1,5y - 5 = y$
Теперь сгруппируем все слагаемые с переменной $y$ в одной части уравнения, а свободные члены — в другой. Перенесем $-1,5y$ вправо, а слагаемое $y$ оставим там же:
$-5 = y + 1,5y$
$-5 = 2,5y$
Чтобы найти $y$, разделим обе части на 2,5:
$y = \frac{-5}{2,5}$
$y = -2$
Ответ: $y = -2$
в) $-8x + (4 + 3x) = 10 - x$
Раскроем скобки в левой части. Так как перед скобками стоит знак «плюс», знаки слагаемых не меняются:
$-8x + 4 + 3x = 10 - x$
Приведем подобные слагаемые в левой части:
$(-8x + 3x) + 4 = 10 - x$
$-5x + 4 = 10 - x$
Перенесем слагаемые с $x$ в левую часть, а свободные члены — в правую, меняя их знаки при переносе:
$-5x + x = 10 - 4$
$-4x = 6$
Разделим обе части уравнения на -4, чтобы найти $x$:
$x = \frac{6}{-4}$
$x = -1,5$
Ответ: $x = -1,5$
г) $1,3x - 2 - (3,3x + 5) = 2x + 1$
Раскроем скобки, изменив знаки слагаемых внутри на противоположные:
$1,3x - 2 - 3,3x - 5 = 2x + 1$
Приведем подобные слагаемые в левой части:
$(1,3x - 3,3x) + (-2 - 5) = 2x + 1$
$-2x - 7 = 2x + 1$
Соберем все слагаемые с $x$ в одной части, а числа — в другой. Перенесем $-2x$ вправо, а 1 — влево:
$-7 - 1 = 2x + 2x$
$-8 = 4x$
Чтобы найти $x$, разделим обе части уравнения на 4:
$x = \frac{-8}{4}$
$x = -2$
Ответ: $x = -2$
№623 (с. 135)
Условие. №623 (с. 135)

623. Представьте выражение в виде суммы каких−нибудь двучленов:
а) 3х3 − 2х2 − х + 4; б) −5у4 + 4у3 + 3у2 − 2у.
Решение 1. №623 (с. 135)

Решение 2. №623 (с. 135)


Решение 3. №623 (с. 135)

Решение 4. №623 (с. 135)

Решение 5. №623 (с. 135)
а) Чтобы представить выражение $3x^3 - 2x^2 - x + 4$ в виде суммы двучленов, необходимо сгруппировать его члены, которых всего четыре, в две пары. Двучлен — это многочлен, состоящий из двух членов. Задание позволяет выбрать любую удобную группировку.
Сгруппируем первые два члена вместе и последние два члена вместе:
Первый двучлен: $(3x^3 - 2x^2)$.
Второй двучлен: $(-x + 4)$.
Сумма этих двучленов будет выглядеть так: $(3x^3 - 2x^2) + (-x + 4)$. Если раскрыть скобки, мы получим исходное выражение, что подтверждает правильность группировки.
Ответ: $(3x^3 - 2x^2) + (-x + 4)$.
б) Аналогично поступим с выражением $-5y^4 + 4y^3 + 3y^2 - 2y$. Данный многочлен также состоит из четырех членов. Мы можем представить его в виде суммы двух двучленов, сгруппировав члены попарно.
Сгруппируем первые два члена и последние два члена:
Первый двучлен: $(-5y^4 + 4y^3)$.
Второй двучлен: $(3y^2 - 2y)$.
Запишем сумму этих двучленов: $(-5y^4 + 4y^3) + (3y^2 - 2y)$. Раскрыв скобки, мы вернемся к исходному выражению.
Ответ: $(-5y^4 + 4y^3) + (3y^2 - 2y)$.
№624 (с. 135)
Условие. №624 (с. 135)

624. Представьте выражение каким−либо способом в виде разности одночлена и трёхчлена:
а) х3 + 2х2 − 3х − 5; б) 3a2 + 2а3 + 5а2 − 4.
Решение 1. №624 (с. 135)

Решение 2. №624 (с. 135)


Решение 3. №624 (с. 135)

Решение 4. №624 (с. 135)

Решение 5. №624 (с. 135)
Задача состоит в том, чтобы представить многочлен, состоящий из четырёх членов, в виде разности одночлена и трёхчлена. Это можно сделать, выбрав один из членов исходного многочлена в качестве уменьшаемого (одночлена), а затем сгруппировав оставшиеся три члена в вычитаемое (трёхчлен), изменив их знаки на противоположные.
а) Рассмотрим выражение $x^3 + 2x^2 - 3x - 5$.
Выберем в качестве одночлена первый член $x^3$. Теперь нам нужно найти такой трёхчлен $T$, чтобы выполнялось равенство:
$x^3 + 2x^2 - 3x - 5 = x^3 - T$
Из этого равенства видно, что $-T$ должно быть равно оставшейся части исходного многочлена:
$-T = 2x^2 - 3x - 5$
Чтобы найти $T$, необходимо умножить обе части равенства на $-1$:
$T = -(2x^2 - 3x - 5) = -2x^2 + 3x + 5$
Таким образом, мы представили исходное выражение в виде разности одночлена $x^3$ и трёхчлена $(-2x^2 + 3x + 5)$.
Проверка: $x^3 - (-2x^2 + 3x + 5) = x^3 + 2x^2 - 3x - 5$. Равенство верное.
Ответ: $x^3 - (-2x^2 + 3x + 5)$.
б) Рассмотрим выражение $3a^4 + 2a^3 + 5a^2 - 4$.
Применим тот же подход. Выберем в качестве одночлена первый член выражения, то есть $3a^4$. Тогда должно выполняться равенство:
$3a^4 + 2a^3 + 5a^2 - 4 = 3a^4 - T$
Из равенства следует, что $-T$ равно сумме остальных членов:
$-T = 2a^3 + 5a^2 - 4$
Найдём $T$, умножив обе части на $-1$:
$T = -(2a^3 + 5a^2 - 4) = -2a^3 - 5a^2 + 4$
Следовательно, искомое представление имеет вид разности одночлена $3a^4$ и трёхчлена $(-2a^3 - 5a^2 + 4)$.
Проверка: $3a^4 - (-2a^3 - 5a^2 + 4) = 3a^4 + 2a^3 + 5a^2 - 4$. Равенство верное.
Ответ: $3a^4 - (-2a^3 - 5a^2 + 4)$.
№625 (с. 135)
Условие. №625 (с. 135)

625. Известно, что при некоторых натуральных значениях п значение выражения n3 + n кратно 30. Будет ли кратно 30 при тех же значениях n значение выражения:
а) n3 + 31n; б) n3 − 29 n?
Решение 1. №625 (с. 135)

Решение 2. №625 (с. 135)


Решение 3. №625 (с. 135)

Решение 4. №625 (с. 135)


Решение 5. №625 (с. 135)
По условию задачи, для некоторых натуральных значений $n$ выражение $n^3+n$ кратно 30. Это означает, что существует некоторое целое число $k$, такое что выполняется равенство:
$n^3+n = 30k$
Мы будем использовать это свойство для анализа выражений в пунктах а) и б).
а) $n^3+31n$
Преобразуем данное выражение, чтобы выделить в нем известную нам часть $n^3+n$:
$n^3+31n = n^3+n+30n = (n^3+n) + 30n$
Теперь проанализируем получившуюся сумму:
Первое слагаемое, $(n^3+n)$, кратно 30 по условию задачи.
Второе слагаемое, $30n$, очевидно кратно 30, так как является произведением числа 30 и натурального числа $n$.
Сумма двух чисел, каждое из которых делится на 30, также делится на 30. Следовательно, выражение $n^3+31n$ будет кратно 30 при тех же значениях $n$.
Ответ: да, будет кратно.
б) $n^3-29n$
Аналогично преобразуем второе выражение, выделив в нем $n^3+n$:
$n^3-29n = n^3+n-30n = (n^3+n) - 30n$
Проанализируем получившуюся разность:
Уменьшаемое, $(n^3+n)$, кратно 30 по условию задачи.
Вычитаемое, $30n$, также кратно 30.
Разность двух чисел, каждое из которых делится на 30, также делится на 30. Следовательно, выражение $n^3-29n$ будет кратно 30 при тех же значениях $n$.
Ответ: да, будет кратно.
№626 (с. 135)
Условие. №626 (с. 135)

626. (Для работы в парах.) Докажите, что сумма:
а) трёх последовательных натуральных чисел кратна 3;
б) четырёх последовательных натуральных чисел не кратна 4.
1) Распределите, кто выполняет задание а), а кто − задание б), и выполните их.
2) Проверьте друг у друга правильность выполнения преобразований.
3) Выскажите аналогичное предположение о сумме пяти последовательных натуральных чисел и проверьте, верно ли оно.
Решение 1. №626 (с. 135)


Решение 2. №626 (с. 135)


Решение 3. №626 (с. 135)

Решение 4. №626 (с. 135)


Решение 5. №626 (с. 135)
Чтобы доказать, что сумма трёх последовательных натуральных чисел кратна 3, обозначим первое из этих чисел через $n$. Поскольку числа последовательные, следующими за ним будут $n+1$ и $n+2$.
Найдём их сумму $S_3$: $S_3 = n + (n+1) + (n+2)$
Упростим полученное выражение, раскрыв скобки и приведя подобные слагаемые: $S_3 = n + n + 1 + n + 2 = 3n + 3$
Вынесем общий множитель 3 за скобки: $S_3 = 3(n+1)$
Так как $n$ — натуральное число, то $n+1$ — также натуральное число. Полученное выражение $3(n+1)$ представляет собой произведение числа 3 и натурального числа $n+1$. Любое число, которое можно представить в виде произведения $3k$, где $k$ — целое число, кратно 3. Следовательно, сумма трёх последовательных натуральных чисел всегда кратна 3.
Ответ: утверждение доказано.
б)Чтобы доказать, что сумма четырёх последовательных натуральных чисел не кратна 4, обозначим первое из этих чисел через $n$. Тогда следующие три числа — это $n+1$, $n+2$ и $n+3$.
Найдём их сумму $S_4$: $S_4 = n + (n+1) + (n+2) + (n+3)$
Упростим выражение: $S_4 = 4n + (1+2+3) = 4n + 6$
Чтобы проверить делимость на 4, посмотрим на остаток от деления этого выражения на 4. Выражение $4n$ очевидно делится на 4 без остатка. Число 6 при делении на 4 даёт в остатке 2 ($6 = 4 \cdot 1 + 2$). Можно записать всю сумму так: $S_4 = 4n + 6 = 4(n+1) + 2$
Из этой записи видно, что при делении суммы $S_4$ на 4 всегда будет остаток 2. Поскольку остаток не равен нулю, сумма четырёх последовательных натуральных чисел никогда не кратна 4.
Ответ: утверждение доказано.
3)По аналогии с пунктом а), можно высказать следующее предположение: сумма пяти последовательных натуральных чисел кратна 5.
Проверим, верно ли это предположение. Обозначим первое из пяти последовательных натуральных чисел через $n$. Тогда остальные числа равны $n+1$, $n+2$, $n+3$ и $n+4$.
Найдём их сумму $S_5$: $S_5 = n + (n+1) + (n+2) + (n+3) + (n+4)$
Упростим выражение: $S_5 = 5n + (1+2+3+4) = 5n + 10$
Вынесем общий множитель 5 за скобки: $S_5 = 5(n+2)$
Так как $n$ — натуральное число, $n+2$ — также натуральное число. Сумма $S_5$ представляется в виде произведения числа 5 и натурального числа $n+2$. Следовательно, эта сумма всегда кратна 5. Таким образом, наше предположение оказалось верным.
Ответ: предположение о том, что сумма пяти последовательных натуральных чисел кратна 5, верно.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.