Страница 59 - гдз по алгебре 8 класс проверочные работы Мерзляк, Якир

Авторы: Мерзляк А. Г., Якир М. С.
Тип: Проверочные работы
Издательство: Просвещение
Год издания: 2022 - 2025
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-098029-6
Популярные ГДЗ в 8 классе
Cтраница 59

№1 (с. 59)
Условие. №1 (с. 59)

1. При каком значении $m$ верно равенство $\sqrt{m} = 0,6$?
1) 1,2
2) 0,12
3) 3,6
4) 0,36
Решение. №1 (с. 59)
1. Для того чтобы найти значение m, при котором верно равенство $ \sqrt{m} = 0,6 $, необходимо возвести обе части этого уравнения в квадрат. Это действие позволит нам избавиться от знака квадратного корня.
Исходное уравнение:
$ \sqrt{m} = 0,6 $
Возводим обе части в квадрат:
$ (\sqrt{m})^2 = (0,6)^2 $
В левой части $ (\sqrt{m})^2 $ равно m. В правой части необходимо вычислить квадрат числа 0,6:
$ m = 0,6 \times 0,6 = 0,36 $
Таким образом, искомое значение $ m = 0,36 $.
Среди предложенных вариантов ответа:
1) 1,2
2) 0,12
3) 3,6
4) 0,36
Правильным является вариант 4).
Ответ: 4) 0,36
№2 (с. 59)
Условие. №2 (с. 59)

2. Укажите значение выражения $\$ \frac{(4\sqrt{3})^2}{48} $
1) $\$ \frac{1}{2} $
2) $\$ \frac{1}{4} $
3) $\$ \frac{3}{4} $
4) $\$ 1 $
Решение. №2 (с. 59)
Для того чтобы найти значение выражения, необходимо последовательно выполнить вычисления, начиная с числителя дроби.
1. Сначала упростим числитель. Выражение в числителе — это $(4\sqrt{3})^2$. Чтобы возвести произведение в степень, нужно возвести в эту степень каждый множитель и результаты перемножить. Это соответствует свойству степени $(ab)^n = a^n \cdot b^n$.
$(4\sqrt{3})^2 = 4^2 \cdot (\sqrt{3})^2$
2. Теперь вычислим значение каждого из полученных множителей:
$4^2 = 16$
$(\sqrt{3})^2 = 3$
3. Перемножим полученные значения, чтобы найти окончательное значение числителя:
$16 \cdot 3 = 48$
4. Теперь, когда мы знаем значение числителя, подставим его обратно в исходное выражение:
$\frac{(4\sqrt{3})^2}{48} = \frac{48}{48}$
5. Выполним деление числителя на знаменатель:
$\frac{48}{48} = 1$
Таким образом, значение всего выражения равно 1.
Ответ: 1
№3 (с. 59)
Условие. №3 (с. 59)

3. Найдите значение выражения
$\sqrt{5^3 + 19 - 3.5} \cdot \sqrt{3.24} \cdot \sqrt{11\frac{1}{9}}$
Решение. №3 (с. 59)
Для нахождения значения выражения выполним вычисления по действиям.
Исходное выражение: $ \sqrt{5^3 + 19} - 3,5 \cdot \sqrt{3,24} \cdot \sqrt{11\frac{1}{9}} $
1. Сначала вычислим значение выражения под первым корнем:
$ 5^3 + 19 = 125 + 19 = 144 $
Теперь извлечем корень:
$ \sqrt{144} = 12 $
2. Теперь вычислим значение второго члена выражения, который представляет собой произведение $ 3,5 \cdot \sqrt{3,24} \cdot \sqrt{11\frac{1}{9}} $.
Найдем значение каждого из корней:
$ \sqrt{3,24} = \sqrt{1,8^2} = 1,8 $
Преобразуем смешанное число в неправильную дробь, а затем извлечем корень:
$ 11\frac{1}{9} = \frac{11 \cdot 9 + 1}{9} = \frac{100}{9} $
$ \sqrt{11\frac{1}{9}} = \sqrt{\frac{100}{9}} = \frac{\sqrt{100}}{\sqrt{9}} = \frac{10}{3} $
Теперь перемножим все три множителя:
$ 3,5 \cdot 1,8 \cdot \frac{10}{3} $
Выполним умножение $ 3,5 \cdot 1,8 $:
$ 3,5 \cdot 1,8 = 6,3 $
Теперь умножим результат на $ \frac{10}{3} $:
$ 6,3 \cdot \frac{10}{3} = \frac{6,3 \cdot 10}{3} = \frac{63}{3} = 21 $
3. Наконец, выполним вычитание, подставив найденные значения в исходное выражение:
$ 12 - 21 = -9 $
Ответ: -9
№4 (с. 59)
Условие. №4 (с. 59)

4. Решите уравнение:
1) $(x - 4)^2 = 25;$
2) $(x - 4)^2 = 26;$
3) $(3x - 4)^2 = 6;$
4) $\frac{12}{\sqrt{x + 2}} = 4;$
5) $\sqrt{1 + \sqrt{2 + \sqrt{x}}} = 2;$
6) $(x - 9)\sqrt{x - 12} = 0.$
Решение. №4 (с. 59)
1)
Дано уравнение $(x - 4)^2 = 25$.
Извлечем квадратный корень из обеих частей уравнения:
$\sqrt{(x - 4)^2} = \sqrt{25}$
$|x - 4| = 5$
Это равенство распадается на два случая:
1. $x - 4 = 5$
$x = 5 + 4$
$x_1 = 9$
2. $x - 4 = -5$
$x = -5 + 4$
$x_2 = -1$
Ответ: -1; 9.
2)
Дано уравнение $(x - 4)^2 = 26$.
Извлечем квадратный корень из обеих частей уравнения:
$\sqrt{(x - 4)^2} = \sqrt{26}$
$|x - 4| = \sqrt{26}$
Это приводит к двум возможным уравнениям:
1. $x - 4 = \sqrt{26}$
$x_1 = 4 + \sqrt{26}$
2. $x - 4 = -\sqrt{26}$
$x_2 = 4 - \sqrt{26}$
Ответ: $4 \pm \sqrt{26}$.
3)
Дано уравнение $(3x - 4)^2 = 6$.
Извлечем квадратный корень из обеих частей уравнения:
$\sqrt{(3x - 4)^2} = \sqrt{6}$
$|3x - 4| = \sqrt{6}$
Рассмотрим два случая:
1. $3x - 4 = \sqrt{6}$
$3x = 4 + \sqrt{6}$
$x_1 = \frac{4 + \sqrt{6}}{3}$
2. $3x - 4 = -\sqrt{6}$
$3x = 4 - \sqrt{6}$
$x_2 = \frac{4 - \sqrt{6}}{3}$
Ответ: $\frac{4 \pm \sqrt{6}}{3}$.
4)
Дано уравнение $\frac{12}{\sqrt{x + 2}} = 4$.
Найдем область допустимых значений (ОДЗ). Выражение под корнем должно быть неотрицательным, а знаменатель не должен быть равен нулю. Следовательно:
$x + 2 > 0 \implies x > -2$.
Решим уравнение. Умножим обе части на $\sqrt{x+2}$ (это возможно, так как $\sqrt{x+2} \neq 0$):
$12 = 4\sqrt{x + 2}$
Разделим обе части на 4:
$3 = \sqrt{x + 2}$
Возведем обе части в квадрат:
$3^2 = (\sqrt{x + 2})^2$
$9 = x + 2$
$x = 9 - 2$
$x = 7$
Проверим, удовлетворяет ли корень ОДЗ: $7 > -2$. Условие выполняется.
Ответ: 7.
5)
Дано уравнение $\sqrt{1 + \sqrt{2 + \sqrt{x}}} = 2$.
ОДЗ: $x \ge 0$.
Возведем обе части уравнения в квадрат, чтобы избавиться от внешнего корня:
$(\sqrt{1 + \sqrt{2 + \sqrt{x}}})^2 = 2^2$
$1 + \sqrt{2 + \sqrt{x}} = 4$
Перенесем 1 в правую часть:
$\sqrt{2 + \sqrt{x}} = 4 - 1$
$\sqrt{2 + \sqrt{x}} = 3$
Снова возведем обе части в квадрат:
$(\sqrt{2 + \sqrt{x}})^2 = 3^2$
$2 + \sqrt{x} = 9$
Перенесем 2 в правую часть:
$\sqrt{x} = 9 - 2$
$\sqrt{x} = 7$
Еще раз возведем обе части в квадрат:
$(\sqrt{x})^2 = 7^2$
$x = 49$
Корень $x=49$ удовлетворяет ОДЗ ($49 \ge 0$).
Ответ: 49.
6)
Дано уравнение $(x - 9)\sqrt{x - 12} = 0$.
Найдем ОДЗ: выражение под корнем должно быть неотрицательным.
$x - 12 \ge 0 \implies x \ge 12$.
Произведение равно нулю, если хотя бы один из множителей равен нулю.
1. $x - 9 = 0$
$x = 9$
Проверим этот корень по ОДЗ: $9 \ge 12$. Это неверно, следовательно, $x = 9$ является посторонним корнем.
2. $\sqrt{x - 12} = 0$
Возведем в квадрат обе части:
$x - 12 = 0$
$x = 12$
Проверим этот корень по ОДЗ: $12 \ge 12$. Это верно, следовательно, $x = 12$ является решением.
Ответ: 12.
№5 (с. 59)
Условие. №5 (с. 59)

5. Постройте график функции $y = \sqrt{-x^2 - 6x - 9} + 4$.
Решение. №5 (с. 59)
Для того чтобы построить график функции $y = \sqrt{-x^2 - 6x - 9} + 4$, необходимо сначала найти ее область определения.
Область определения функции, содержащей квадратный корень, задается условием, что выражение под знаком корня должно быть неотрицательным. Составим и решим соответствующее неравенство:
$-x^2 - 6x - 9 \ge 0$
Для удобства умножим обе части неравенства на -1, изменив при этом знак неравенства на противоположный:
$x^2 + 6x + 9 \le 0$
Заметим, что выражение в левой части является полным квадратом суммы:
$x^2 + 2 \cdot x \cdot 3 + 3^2 = (x + 3)^2$
Таким образом, неравенство принимает вид:
$(x + 3)^2 \le 0$
Квадрат любого действительного числа всегда является неотрицательной величиной, то есть $(x + 3)^2 \ge 0$ при любом значении $x$.
Следовательно, неравенство $(x + 3)^2 \le 0$ выполняется только в одном случае — когда выражение равно нулю:
$(x + 3)^2 = 0$
$x + 3 = 0$
$x = -3$
Это означает, что область определения данной функции состоит из единственного значения $x = -3$.
Теперь найдем значение функции $y$ при $x = -3$, подставив это значение в исходную формулу:
$y = \sqrt{-(-3)^2 - 6(-3) - 9} + 4$
$y = \sqrt{-9 + 18 - 9} + 4$
$y = \sqrt{0} + 4$
$y = 4$
Таким образом, функция определена только в одной точке, которая имеет координаты $(-3, 4)$. Следовательно, графиком данной функции является эта единственная точка на координатной плоскости.
Ответ: Графиком функции является точка с координатами $(-3, 4)$.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.