Страница 98 - гдз по алгебре 8 класс проверочные работы Мерзляк, Якир

Авторы: Мерзляк А. Г., Якир М. С.
Тип: Проверочные работы
Издательство: Просвещение
Год издания: 2022 - 2025
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-098029-6
Популярные ГДЗ в 8 классе
Cтраница 98

№1 (с. 98)
Условие. №1 (с. 98)

1. Токарь планировал изготовить 200 деталей за определённый срок. Однако из-за сложности деталей он изготавливал в час на 5 деталей меньше, чем планировал, и закончил работу на 2 ч позже. Пусть токарь планировал изготавливать $x$ деталей в час. Какое из уравнений является математической моделью ситуации, описанной в условии задачи?
1) $\frac{200}{x+5} - \frac{200}{x} = 2$
2) $\frac{200}{x-5} - \frac{200}{x} = 2$
3) $\frac{200}{x} - \frac{200}{x+5} = 2$
4) $\frac{200}{x} - \frac{200}{x-5} = 2$
Решение. №1 (с. 98)
Для решения задачи составим математическую модель, опираясь на её условие.
Пусть $x$ — это количество деталей, которое токарь планировал изготавливать в час (плановая производительность).
Тогда время, за которое он планировал выполнить всю работу (изготовить 200 деталей), можно выразить формулой:
$T_{план} = \frac{Объём работы}{Плановая производительность} = \frac{200}{x}$ часов.
По условию, из-за сложности деталей токарь изготавливал в час на 5 деталей меньше, чем планировал. Следовательно, его фактическая производительность была $(x - 5)$ деталей в час.
Время, которое он фактически затратил на выполнение всей работы, составляет:
$T_{факт} = \frac{Объём работы}{Фактическая производительность} = \frac{200}{x - 5}$ часов.
Известно, что токарь закончил работу на 2 часа позже, чем планировал. Это означает, что фактическое время больше планового на 2 часа:
$T_{факт} - T_{план} = 2$
Подставим в это равенство выражения для времени, которые мы получили ранее:
$\frac{200}{x - 5} - \frac{200}{x} = 2$
Сравним полученное уравнение с предложенными вариантами. Оно совпадает с уравнением под номером 2.
Ответ: 2
№2 (с. 98)
Условие. №2 (с. 98)

2. В раствор, содержащий 20 г соли, добавили 20 г соли, после чего концентрация соли увеличилась на 15%.
Пусть раствор содержал $x$ г воды. Какое из уравнений является математической моделью ситуации, описанной в условии задачи?
1) $\frac{40}{x+40} - \frac{20}{x+20} = 15$
2) $\frac{40}{x+40} - \frac{20}{x+20} = 0,15$
3) $\frac{20}{x+20} - \frac{40}{x+40} = 15$
4) $\frac{20}{x+20} - \frac{40}{x+40} = 0,15$
Решение. №2 (с. 98)
Давайте разберем задачу по шагам, чтобы составить правильное уравнение.
1. Начальное состояние раствора.
Пусть $x$ г — это начальная масса воды в растворе.
Изначально в растворе было 20 г соли.
Тогда общая масса начального раствора составляет: $m_1 = (\text{масса соли}) + (\text{масса воды}) = 20 + x$ г.
Концентрация вещества в растворе — это отношение массы этого вещества к общей массе раствора. Начальная концентрация соли (в долях) равна:
$C_1 = \frac{\text{масса соли}}{\text{масса раствора}} = \frac{20}{x + 20}$
2. Конечное состояние раствора.
В раствор добавили еще 20 г соли.
Новая масса соли в растворе: $20 + 20 = 40$ г.
Масса воды осталась прежней — $x$ г.
Новая общая масса раствора: $m_2 = (\text{новая масса соли}) + (\text{масса воды}) = 40 + x$ г.
Конечная концентрация соли (в долях) равна:
$C_2 = \frac{\text{новая масса соли}}{\text{новая масса раствора}} = \frac{40}{x + 40}$
3. Составление уравнения.
По условию, концентрация соли увеличилась на 15%. Это означает, что разница между конечной и начальной концентрациями составляет 15 процентных пунктов.
Чтобы работать с долями, нужно перевести проценты в доли: $15\% = \frac{15}{100} = 0,15$.
Так как концентрация увеличилась, то $C_2$ больше, чем $C_1$. Их разница равна 0,15:
$C_2 - C_1 = 0,15$
Подставляем выражения для $C_1$ и $C_2$:
$\frac{40}{x + 40} - \frac{20}{x + 20} = 0,15$
Это уравнение в точности совпадает с вариантом под номером 2).
Почему другие варианты не подходят:
- Вариант 1) $\frac{40}{x + 40} - \frac{20}{x + 20} = 15$: Неверно, так как в левой части уравнения вычисляется разность долей (числа от 0 до 1), а в правой части стоит число 15, а не 0,15.
- Варианты 3) и 4): В них из начальной концентрации вычитается конечная. Так как концентрация увеличилась, результат должен быть отрицательным, а в правой части уравнений стоят положительные числа (15 и 0,15).
Таким образом, единственно верной математической моделью является уравнение из второго варианта.
Ответ: 2) $\frac{40}{x+40} - \frac{20}{x+20} = 0,15$
№3 (с. 98)
Условие. №3 (с. 98)

3. Катер прошёл 40 км по течению реки и 30 км противтечения, затратив на весь путь 5 ч. Найдите скоростькатера в стоячей воде, если скорость течения рекиравна 5 км/ч.
Решение. №3 (с. 98)
Пусть собственная скорость катера (скорость в стоячей воде) равна $x$ км/ч. По условию задачи, скорость течения реки равна 5 км/ч.
Тогда скорость катера по течению реки составляет $x + 5$ км/ч, а скорость катера против течения реки — $x - 5$ км/ч. Для того чтобы катер мог двигаться против течения, его собственная скорость должна быть больше скорости течения, то есть $x > 5$.
Время, затраченное на путь по течению, равно отношению расстояния к скорости по течению:
$t_{по\;течению} = \frac{40}{x+5}$ ч.
Время, затраченное на путь против течения, равно отношению расстояния к скорости против течения:
$t_{против\;течения} = \frac{30}{x-5}$ ч.
Общее время, затраченное на весь путь, составляет 5 часов. Составим и решим уравнение:
$\frac{40}{x+5} + \frac{30}{x-5} = 5$
Приведём левую часть уравнения к общему знаменателю $(x+5)(x-5)$:
$\frac{40(x-5) + 30(x+5)}{(x+5)(x-5)} = 5$
Раскроем скобки и упростим числитель:
$\frac{40x - 200 + 30x + 150}{x^2 - 25} = 5$
$\frac{70x - 50}{x^2 - 25} = 5$
Умножим обе части уравнения на $x^2 - 25$ (при условии, что $x \neq \pm 5$):
$70x - 50 = 5(x^2 - 25)$
$70x - 50 = 5x^2 - 125$
Перенесём все члены в одну сторону, чтобы получить квадратное уравнение:
$5x^2 - 70x - 75 = 0$
Разделим обе части уравнения на 5:
$x^2 - 14x - 15 = 0$
Решим полученное квадратное уравнение, например, с помощью дискриминанта:
$D = b^2 - 4ac = (-14)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-15) = 196 + 60 = 256$
$\sqrt{D} = 16$
Находим корни уравнения:
$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{14 + 16}{2} = \frac{30}{2} = 15$
$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{14 - 16}{2} = \frac{-2}{2} = -1$
Корень $x_2 = -1$ не подходит по смыслу задачи, так как скорость не может быть отрицательной. Корень $x_1 = 15$ удовлетворяет условию $x > 5$.
Таким образом, скорость катера в стоячей воде составляет 15 км/ч.
Ответ: 15 км/ч.
№4 (с. 98)
Условие. №4 (с. 98)

4. Для наполнения бассейна водой через первую трубу требуется на 9 ч меньше времени, чем через вторую трубу. Если открыть одновременно обе трубы, то бассейн будет наполнен за 6 ч. За сколько часов можно наполнить бассейн, открыв только первую трубу?
Решение. №4 (с. 98)
Примем весь объем работы по наполнению бассейна за 1.
Пусть время, необходимое для наполнения бассейна через первую трубу, равно $x$ часов.
Поскольку первой трубе требуется на 9 часов меньше времени, чем второй, то время, необходимое для наполнения бассейна через вторую трубу, составляет $(x + 9)$ часов.
Производительность (скорость наполнения) первой трубы равна $\frac{1}{x}$ бассейна в час.
Производительность второй трубы равна $\frac{1}{x+9}$ бассейна в час.
При одновременной работе обеих труб их общая производительность является суммой их производительностей:
$P_{общая} = \frac{1}{x} + \frac{1}{x+9}$
Из условия известно, что при совместной работе бассейн наполняется за 6 часов. Это означает, что их общая производительность также равна $\frac{1}{6}$ бассейна в час.
Составим и решим уравнение:
$\frac{1}{x} + \frac{1}{x+9} = \frac{1}{6}$
Чтобы решить это уравнение, приведем дроби в левой части к общему знаменателю $x(x+9)$:
$\frac{x+9+x}{x(x+9)} = \frac{1}{6}$
$\frac{2x+9}{x^2+9x} = \frac{1}{6}$
Воспользуемся свойством пропорции (перекрестное умножение):
$6(2x+9) = 1(x^2+9x)$
$12x + 54 = x^2 + 9x$
Перенесем все слагаемые в одну сторону, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:
$x^2 + 9x - 12x - 54 = 0$
$x^2 - 3x - 54 = 0$
Найдем корни этого уравнения с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$:
$D = (-3)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-54) = 9 + 216 = 225$
$\sqrt{D} = \sqrt{225} = 15$
Теперь найдем корни уравнения:
$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{3 + 15}{2 \cdot 1} = \frac{18}{2} = 9$
$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{3 - 15}{2 \cdot 1} = \frac{-12}{2} = -6$
Поскольку $x$ представляет собой время, оно не может быть отрицательной величиной. Следовательно, корень $x_2 = -6$ не соответствует условию задачи.
Таким образом, единственное подходящее решение – $x = 9$. Это означает, что первая труба может наполнить бассейн за 9 часов.
Ответ: 9 часов.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.