Страница 225, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс учебник часть 1, 2 Мордкович, Александрова

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2 Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2

Авторы: Мордкович А. Г., Александрова Л. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е., Семенов П. В.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки:

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Часть 2. Cтраница 225

№42 (с. 225)
Условие. №42 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 42, Условие

42 Решите графически уравнение:

а) $\sqrt{x-3} = 1;$

б) $-\sqrt{x+1} = 4-2x;$

в) $3-\sqrt{x+2} = 0;$

г) $\sqrt{x+3} = \frac{1}{3}x+1.$

Решение 1. №42 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 42, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 42, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 42, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 42, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №42 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 42, Решение 2
Решение 3. №42 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 42, Решение 3
Решение 4. №42 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 42, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 42, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 6. №42 (с. 225)

а) Чтобы решить уравнение $\sqrt{x - 3} = 1$ графически, построим в одной системе координат графики функций $y = \sqrt{x - 3}$ и $y = 1$.
График функции $y = \sqrt{x - 3}$ — это ветвь параболы, которая является графиком стандартной функции $y = \sqrt{x}$, сдвинутым на 3 единицы вправо вдоль оси Ox. Область определения этой функции: $x - 3 \ge 0$, то есть $x \ge 3$.
График функции $y = 1$ — это прямая линия, параллельная оси Ox и проходящая через точку (0, 1).
Найдем точку пересечения этих двух графиков. Абсцисса этой точки будет решением уравнения. Построив графики, мы увидим, что они пересекаются в одной точке. Координаты этой точки (4, 1).
Проверим это аналитически: подставим $x=4$ в исходное уравнение.
$\sqrt{4 - 3} = \sqrt{1} = 1$.
$1 = 1$.
Равенство верное, значит, абсцисса точки пересечения найдена правильно.
Ответ: $x = 4$.

б) Чтобы решить уравнение $-\sqrt{x + 1} = 4 - 2x$ графически, построим в одной системе координат графики функций $y = -\sqrt{x + 1}$ и $y = 4 - 2x$.
График функции $y = -\sqrt{x + 1}$ — это график функции $y = \sqrt{x}$, сдвинутый на 1 единицу влево вдоль оси Ox, а затем отраженный симметрично относительно оси Ox. Область определения: $x + 1 \ge 0$, то есть $x \ge -1$.
График функции $y = 4 - 2x$ — это прямая линия. Для её построения найдём две точки: если $x=0$, то $y=4$ (точка (0, 4)); если $x=2$, то $y=0$ (точка (2, 0)).
Построив графики, мы находим их точку пересечения. Визуально можно определить, что абсцисса точки пересечения равна 3.
Проверим, подставив $x = 3$ в обе части исходного уравнения:
Левая часть: $-\sqrt{3 + 1} = -\sqrt{4} = -2$.
Правая часть: $4 - 2 \cdot 3 = 4 - 6 = -2$.
$-2 = -2$.
Равенство верное, значит, $x=3$ является решением уравнения.
Ответ: $x = 3$.

в) Чтобы решить уравнение $3 - \sqrt{x + 2} = 0$ графически, преобразуем его к виду $\sqrt{x + 2} = 3$. Теперь построим в одной системе координат графики функций $y = \sqrt{x + 2}$ и $y = 3$.
График функции $y = \sqrt{x + 2}$ — это график функции $y = \sqrt{x}$, сдвинутый на 2 единицы влево вдоль оси Ox. Область определения: $x + 2 \ge 0$, то есть $x \ge -2$.
График функции $y = 3$ — это прямая линия, параллельная оси Ox и проходящая через точку (0, 3).
Найдем точку пересечения этих двух графиков. Построив их, мы видим, что они пересекаются в одной точке. Абсцисса этой точки (7, 3) и является решением.
Проверим это аналитически: подставим $x=7$ в преобразованное уравнение.
$\sqrt{7 + 2} = \sqrt{9} = 3$.
$3 = 3$.
Равенство верное.
Ответ: $x = 7$.

г) Чтобы решить уравнение $\sqrt{x + 3} = \frac{1}{3}x + 1$ графически, построим в одной системе координат графики функций $y = \sqrt{x + 3}$ и $y = \frac{1}{3}x + 1$.
График функции $y = \sqrt{x + 3}$ — это график функции $y = \sqrt{x}$, сдвинутый на 3 единицы влево вдоль оси Ox. Область определения: $x + 3 \ge 0$, то есть $x \ge -3$.
График функции $y = \frac{1}{3}x + 1$ — это прямая линия. Для её построения найдём две точки: если $x=-3$, то $y = \frac{1}{3}(-3) + 1 = 0$ (точка (-3, 0)); если $x=6$, то $y = \frac{1}{3}(6) + 1 = 3$ (точка (6, 3)).
Построив графики, мы увидим, что они пересекаются в двух точках.
Проверим, являются ли найденные точки (-3, 0) и (6, 3) точками пересечения, подставив их абсциссы в уравнение функции $y = \sqrt{x + 3}$:
Для $x = -3$: $y = \sqrt{-3 + 3} = \sqrt{0} = 0$. Точка (-3, 0) принадлежит обоим графикам.
Для $x = 6$: $y = \sqrt{6 + 3} = \sqrt{9} = 3$. Точка (6, 3) принадлежит обоим графикам.
Следовательно, абсциссы этих точек являются решениями уравнения.
Ответ: $x_1 = -3, x_2 = 6$.

№43 (с. 225)
Условие. №43 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 43, Условие

43 Решите графически систему уравнений:

a) $ \begin{cases} y = x^2 - 6x + 5, \\ y = \sqrt{x - 3} - 4; \end{cases} $

б) $ \begin{cases} y = -\sqrt{x + 1} - 1, \\ y = \frac{2}{x - 1}. \end{cases} $

Решение 1. №43 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 43, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 43, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №43 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 43, Решение 2
Решение 3. №43 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 43, Решение 3
Решение 4. №43 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 43, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 43, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 6. №43 (с. 225)

a)

Для решения системы уравнений графическим методом построим графики каждой функции на одной координатной плоскости.

Первое уравнение: $y = x^2 - 6x + 5$. Это квадратичная функция, графиком которой является парабола с ветвями, направленными вверх. Найдем координаты вершины параболы: $x_0 = -\frac{-6}{2 \cdot 1} = 3$. $y_0 = 3^2 - 6 \cdot 3 + 5 = 9 - 18 + 5 = -4$. Вершина находится в точке $(3; -4)$. Найдем точки пересечения с осями. С осью OY ($x=0$): $y = 5$. Точка $(0; 5)$. С осью OX ($y=0$): $x^2 - 6x + 5 = 0$. По теореме Виета, корни $x_1 = 1$ и $x_2 = 5$. Точки $(1; 0)$ и $(5; 0)$.

Второе уравнение: $y = \sqrt{x - 3} - 4$. Это график функции $y = \sqrt{x}$, смещенный на 3 единицы вправо и на 4 единицы вниз. Область определения функции: $x - 3 \geq 0$, то есть $x \geq 3$. Начальная точка графика: при $x=3$, $y = \sqrt{3-3} - 4 = -4$. Точка $(3; -4)$. Для построения найдем еще одну точку: при $x=4$, $y = \sqrt{4-3} - 4 = 1 - 4 = -3$. Точка $(4; -3)$.

Построим оба графика. Точки пересечения графиков являются решениями системы. Из построения видно, что графики пересекаются в двух точках. Первая точка — это вершина параболы и одновременно начальная точка графика корня: $(3; -4)$. Вторая точка пересечения — $(4; -3)$. Проверим вторую точку: Для параболы: $y = 4^2 - 6 \cdot 4 + 5 = 16 - 24 + 5 = -3$. Для корня: $y = \sqrt{4-3} - 4 = 1 - 4 = -3$. Координаты $(4; -3)$ удовлетворяют обоим уравнениям.

Ответ: $(3; -4)$, $(4; -3)$.

б)

Построим графики функций, заданных уравнениями системы, в одной координатной плоскости.

Первое уравнение: $y = -\sqrt{x + 1} - 1$. Это график функции $y = \sqrt{x}$, который отражен относительно оси OX, а затем смещен на 1 единицу влево и на 1 единицу вниз. Область определения: $x+1 \geq 0$, то есть $x \geq -1$. Начальная точка графика: при $x=-1$, $y = -\sqrt{-1+1} - 1 = -1$. Точка $(-1; -1)$. Найдем еще несколько точек для построения: При $x=0$, $y = -\sqrt{0+1} - 1 = -1 - 1 = -2$. Точка $(0; -2)$. При $x=3$, $y = -\sqrt{3+1} - 1 = -2 - 1 = -3$. Точка $(3; -3)$.

Второе уравнение: $y = \frac{2}{x - 1}$. Это дробно-линейная функция, графиком которой является гипербола. График получен смещением гиперболы $y = \frac{2}{x}$ на 1 единицу вправо. Асимптоты: вертикальная $x=1$ и горизонтальная $y=0$. Найдем несколько точек для построения: При $x=0$, $y = \frac{2}{0-1} = -2$. Точка $(0; -2)$. При $x=-1$, $y = \frac{2}{-1-1} = -1$. Точка $(-1; -1)$. При $x=2$, $y = \frac{2}{2-1} = 2$. Точка $(2; 2)$. При $x=3$, $y = \frac{2}{3-1} = 1$. Точка $(3; 1)$.

Построим графики. Решением системы являются координаты точек их пересечения. Из построения и вычисленных точек видно, что графики пересекаются в точках $(-1; -1)$ и $(0; -2)$. Проверим эти точки: Для точки $(-1; -1)$: $y = -\sqrt{-1+1} - 1 = -1$. $y = \frac{2}{-1-1} = -1$. Для точки $(0; -2)$: $y = -\sqrt{0+1} - 1 = -2$. $y = \frac{2}{0-1} = -2$. Обе точки являются решениями системы.

Ответ: $(-1; -1)$, $(0; -2)$.

№44 (с. 225)
Условие. №44 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 44, Условие

44 Используя график данной функции, определите, при каких значениях x выполняется неравенство $y \ge b, y < b$, если:

а) $y = \sqrt{x+3}-1, b=0;$

б) $y = -\sqrt{x-1}, b=-2;$

в) $y = -\sqrt{x+2}, b=0;$

г) $y = \sqrt{x+3}, b=5.$

Решение 1. №44 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 44, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 44, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 44, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 44, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №44 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 44, Решение 2
Решение 3. №44 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 44, Решение 3
Решение 4. №44 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 44, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 44, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 6. №44 (с. 225)

а) $y = \sqrt{x+3} - 1, b = 0$

Требуется решить неравенство $y \ge b$, то есть $\sqrt{x+3} - 1 \ge 0$.

1. Найдем область определения функции (ОДЗ). Выражение под корнем должно быть неотрицательным:

$x + 3 \ge 0 \implies x \ge -3$.

2. Решим само неравенство:

$\sqrt{x+3} - 1 \ge 0$

$\sqrt{x+3} \ge 1$

Поскольку обе части неравенства неотрицательны, мы можем возвести их в квадрат, сохранив знак неравенства:

$(\sqrt{x+3})^2 \ge 1^2$

$x + 3 \ge 1$

$x \ge -2$

3. Совместим полученное решение с ОДЗ. Необходимо, чтобы выполнялись оба условия: $x \ge -2$ и $x \ge -3$. Пересечением этих двух множеств является $x \ge -2$.

Графически это означает нахождение тех значений $x$, при которых график функции $y = \sqrt{x+3} - 1$ (стандартный график $y=\sqrt{x}$, смещенный на 3 единицы влево и на 1 единицу вниз) расположен на оси абсцисс ($y=0$) или выше нее. График пересекает ось абсцисс в точке, где $y=0$, то есть $\sqrt{x+3} - 1 = 0$, что дает $x=-2$. Так как функция возрастающая, ее значения будут больше или равны нулю при $x \ge -2$.

Ответ: $x \in [-2; +\infty)$.

б) $y = -\sqrt{x-1}, b = -2$

Требуется решить неравенство $y \ge b$, то есть $-\sqrt{x-1} \ge -2$.

1. Найдем ОДЗ:

$x - 1 \ge 0 \implies x \ge 1$.

2. Решим неравенство:

$-\sqrt{x-1} \ge -2$

Умножим обе части на $-1$, при этом знак неравенства изменится на противоположный:

$\sqrt{x-1} \le 2$

Обе части неотрицательны, возводим в квадрат:

$(\sqrt{x-1})^2 \le 2^2$

$x - 1 \le 4$

$x \le 5$

3. Совместим решение с ОДЗ: $x \ge 1$ и $x \le 5$. Пересечением является интервал $1 \le x \le 5$.

Графически мы ищем те значения $x$, при которых график функции $y = -\sqrt{x-1}$ (график $y=\sqrt{x}$, отраженный относительно оси $x$ и смещенный на 1 единицу вправо) находится на прямой $y=-2$ или выше нее. Начальная точка графика — $(1, 0)$. Найдем точку пересечения с прямой $y=-2$: $-\sqrt{x-1} = -2$, откуда $x=5$. Так как функция убывающая, ее значения лежат в диапазоне $[-2, 0]$ при $x$ от 1 до 5.

Ответ: $x \in [1; 5]$.

в) $y = -\sqrt{x+2}, b = 0$

Требуется решить неравенство $y < b$, то есть $-\sqrt{x+2} < 0$.

1. Найдем ОДЗ:

$x + 2 \ge 0 \implies x \ge -2$.

2. Решим неравенство:

$-\sqrt{x+2} < 0$

Умножим на $-1$ и сменим знак неравенства:

$\sqrt{x+2} > 0$

Квадратный корень положителен всегда, когда его подкоренное выражение строго положительно.

$x + 2 > 0$

$x > -2$

3. Совместим решение с ОДЗ: $x > -2$ и $x \ge -2$. Пересечением является $x > -2$.

График функции $y = -\sqrt{x+2}$ начинается в точке $(-2, 0)$ и убывает. Мы ищем значения $x$, при которых график находится строго ниже оси абсцисс ($y=0$). Это выполняется для всех точек графика, за исключением его начальной точки, где $y=0$.

Ответ: $x \in (-2; +\infty)$.

г) $y = \sqrt{x+3} + 3, b = 5$

Требуется решить неравенство $y < b$, то есть $\sqrt{x+3} + 3 < 5$.

1. Найдем ОДЗ:

$x + 3 \ge 0 \implies x \ge -3$.

2. Решим неравенство:

$\sqrt{x+3} + 3 < 5$

$\sqrt{x+3} < 2$

Так как обе части неотрицательны, возведем их в квадрат:

$(\sqrt{x+3})^2 < 2^2$

$x + 3 < 4$

$x < 1$

3. Совместим решение с ОДЗ: $x \ge -3$ и $x < 1$. Пересечением является интервал $-3 \le x < 1$.

График функции $y = \sqrt{x+3} + 3$ начинается в точке $(-3, 3)$ и возрастает. Мы ищем значения $x$, при которых график находится строго ниже прямой $y=5$. Найдем точку пересечения: $\sqrt{x+3} + 3 = 5$, откуда $\sqrt{x+3}=2$, $x+3=4$, $x=1$. Таким образом, график находится ниже линии $y=5$ на промежутке от его начальной точки $x=-3$ (включительно) до точки пересечения $x=1$ (не включительно).

Ответ: $x \in [-3; 1)$.

№45 (с. 225)
Условие. №45 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 45, Условие

Постройте график функции:

45. а) $y = |x|;$

б) $y = |x + 1|;$

в) $y = |x| - 3;$

г) $y = |x - 3| + 1.$

Решение 1. №45 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 45, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 45, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 45, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 45, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №45 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 45, Решение 2
Решение 3. №45 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 45, Решение 3
Решение 4. №45 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 45, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 45, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 6. №45 (с. 225)

а) $y = |x|$

График функции $y = |x|$ строится на основе определения модуля. Модуль числа $x$ — это само число $x$, если $x$ неотрицательно, и число $-x$, если $x$ отрицательно. Таким образом, функцию можно записать в виде системы:

$y = \begin{cases} x, & \text{если } x \ge 0 \\ -x, & \text{если } x < 0 \end{cases}$

При $x \ge 0$ график совпадает с прямой $y=x$. Это биссектриса первого координатного угла, проходящая через точки (0, 0), (1, 1), (2, 2) и так далее.

При $x < 0$ график совпадает с прямой $y=-x$. Это биссектриса второго координатного угла, проходящая через точки (0, 0), (-1, 1), (-2, 2) и так далее.

В результате график функции $y = |x|$ представляет собой два луча, выходящих из одной точки (0, 0), которая является вершиной графика. Этот график имеет V-образную форму.

Ответ: График функции $y=|x|$ — это объединение двух лучей: $y=x$ для $x \ge 0$ и $y=-x$ для $x < 0$. Вершина графика находится в точке (0, 0).

б) $y = |x + 1|$

Для построения графика функции $y = |x+1|$ воспользуемся преобразованием графика функции $y = |x|$. График функции вида $y = f(x+a)$ получается из графика $y=f(x)$ сдвигом (параллельным переносом) на $a$ единиц вдоль оси абсцисс (Ox). Если $a>0$, сдвиг выполняется влево, если $a<0$ — вправо.

В нашем случае $f(x)=|x|$ и $a=1$. Следовательно, чтобы получить график $y=|x+1|$, нужно сдвинуть график $y=|x|$ на 1 единицу влево.

Вершина графика $y=|x|$ находилась в точке (0, 0). После сдвига на 1 единицу влево, вершина графика $y=|x+1|$ окажется в точке (-1, 0).

Ответ: График функции $y=|x+1|$ получается путем сдвига графика функции $y=|x|$ на 1 единицу влево вдоль оси Ox. Вершина нового графика находится в точке (-1, 0).

в) $y = |x| - 3$

Для построения графика функции $y = |x| - 3$ также воспользуемся преобразованием графика $y = |x|$. График функции вида $y = f(x) + c$ получается из графика $y=f(x)$ сдвигом на $c$ единиц вдоль оси ординат (Oy). Если $c>0$, сдвиг выполняется вверх, если $c<0$ — вниз.

В данном случае $f(x)=|x|$ и $c=-3$. Это означает, что для получения графика $y=|x|-3$ нужно сдвинуть график $y=|x|$ на 3 единицы вниз.

Вершина графика, которая у $y=|x|$ была в точке (0, 0), сместится в точку (0, -3).

Найдем точки пересечения с осью Ox, приравняв $y$ к нулю: $|x|-3=0 \implies |x|=3$. Отсюда $x=3$ или $x=-3$. Точки пересечения с осью абсцисс: (3, 0) и (-3, 0).

Ответ: График функции $y=|x|-3$ получается путем сдвига графика функции $y=|x|$ на 3 единицы вниз вдоль оси Oy. Вершина нового графика находится в точке (0, -3).

г) $y = |x - 3| + 1$

График функции $y = |x - 3| + 1$ можно получить из графика функции $y = |x|$ с помощью двух последовательных преобразований: сдвига по горизонтали и сдвига по вертикали.

1. Сначала построим график функции $y = |x-3|$. Это график $y=|x|$, сдвинутый на 3 единицы вправо вдоль оси Ox. Вершина этого графика будет в точке (3, 0).

2. Затем сдвинем полученный график $y = |x-3|$ на 1 единицу вверх вдоль оси Oy. Это и будет искомый график $y = |x-3|+1$.

В результате этих двух сдвигов вершина графика из точки (0, 0) переместится в точку (3, 1). Ветви графика будут направлены вверх.

Ответ: График функции $y=|x-3|+1$ получается путем сдвига графика функции $y=|x|$ на 3 единицы вправо вдоль оси Ox и на 1 единицу вверх вдоль оси Oy. Вершина итогового графика находится в точке (3, 1).

№46 (с. 225)
Условие. №46 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 46, Условие

46 а) $y = -|x|;$

б) $y = -|x + 4| - 2;$

в) $y = -|x - 2|;$

г) $y = 2 - |x|.$

Решение 1. №46 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 46, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 46, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 46, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 46, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №46 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 46, Решение 2
Решение 3. №46 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 46, Решение 3
Решение 4. №46 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 46, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 46, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 6. №46 (с. 225)

Для решения данных задач мы будем использовать метод геометрических преобразований графика функции $y = |x|$. График функции $y = |x|$ представляет собой две прямые, $y=x$ для $x \ge 0$ и $y=-x$ для $x < 0$, образующие "галочку" с вершиной в начале координат (0, 0) и ветвями, направленными вверх.

а) $y = -|x|$

Для построения графика этой функции нужно выполнить преобразование над графиком $y = |x|$.

1. Берём за основу график функции $y = |x|$.

2. Применяем преобразование вида $y = -f(x)$, которое соответствует симметричному отражению графика $f(x)$ относительно оси абсцисс (оси Ox). В данном случае мы отражаем график $y = |x|$ относительно оси Ox.

В результате вершина "галочки" остаётся в точке (0, 0), но её ветви теперь направлены вниз. График состоит из лучей $y = -x$ для $x \ge 0$ и $y = x$ для $x < 0$.

Ответ: График функции $y = -|x|$ — это график функции $y = |x|$, отражённый симметрично относительно оси абсцисс. Вершина графика находится в точке (0, 0), ветви направлены вниз.

б) $y = -|x + 4| - 2$

Для построения графика этой функции выполним последовательность преобразований над графиком $y = |x|$.

1. Начинаем с графика $y = |x|$ (вершина в (0, 0), ветви вверх).

2. Выполняем сдвиг по горизонтали: $y = |x + 4|$. Это преобразование вида $y = f(x+a)$, которое сдвигает график $f(x)$ на $a$ единиц влево. График $y = |x|$ сдвигается на 4 единицы влево. Вершина перемещается в точку (-4, 0).

3. Выполняем отражение: $y = -|x + 4|$. График, полученный на предыдущем шаге, отражается симметрично относительно оси Ox. Вершина остаётся в точке (-4, 0), но ветви теперь направлены вниз.

4. Выполняем сдвиг по вертикали: $y = -|x + 4| - 2$. Это преобразование вида $y = f(x) - b$, которое сдвигает график на $b$ единиц вниз. График $y = -|x + 4|$ сдвигается на 2 единицы вниз. Вершина перемещается из (-4, 0) в точку (-4, -2).

Ответ: График функции $y = -|x + 4| - 2$ получается из графика $y = |x|$ путём сдвига на 4 единицы влево, отражения относительно оси Ox и сдвига на 2 единицы вниз. Вершина итогового графика находится в точке (-4, -2), ветви направлены вниз.

в) $y = -|x - 2|$

Построим график этой функции, последовательно преобразуя график $y = |x|$.

1. Исходный график — $y = |x|$ (вершина в (0, 0), ветви вверх).

2. Выполняем сдвиг по горизонтали: $y = |x - 2|$. Это преобразование вида $y = f(x-a)$, которое сдвигает график $f(x)$ на $a$ единиц вправо. График $y = |x|$ сдвигается на 2 единицы вправо. Вершина перемещается в точку (2, 0).

3. Выполняем отражение: $y = -|x - 2|$. График $y = |x - 2|$ отражается симметрично относительно оси Ox. Вершина остаётся в точке (2, 0), а ветви теперь направлены вниз.

Ответ: График функции $y = -|x - 2|$ получается из графика $y = |x|$ путём сдвига на 2 единицы вправо и отражения относительно оси Ox. Вершина графика находится в точке (2, 0), ветви направлены вниз.

г) $y = 2 - |x|$

Для удобства анализа перепишем функцию в виде $y = -|x| + 2$. Построим её график с помощью преобразований.

1. Исходный график — $y = |x|$ (вершина в (0, 0), ветви вверх).

2. Выполняем отражение: $y = -|x|$. График $y = |x|$ отражается симметрично относительно оси Ox. Вершина остаётся в точке (0, 0), ветви направляются вниз.

3. Выполняем сдвиг по вертикали: $y = -|x| + 2$. Это преобразование вида $y = f(x) + b$, которое сдвигает график на $b$ единиц вверх. График $y = -|x|$ сдвигается на 2 единицы вверх. Вершина перемещается из (0, 0) в точку (0, 2).

Ответ: График функции $y = 2 - |x|$ получается из графика $y = |x|$ путём отражения относительно оси Ox и последующего сдвига на 2 единицы вверх. Вершина графика находится в точке (0, 2), ветви направлены вниз.

№47 (с. 225)
Условие. №47 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 47, Условие

47 Постройте график функции $y = |x - 4| - 5$. Найдите:

а) наименьшее значение функции;

б) промежутки монотонности функции;

в) нули функции;

г) значения аргумента, при которых $y > 0, y < 0$.

Решение 1. №47 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 47, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 47, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 47, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 47, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №47 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 47, Решение 2
Решение 3. №47 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 47, Решение 3
Решение 4. №47 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 47, Решение 4
Решение 6. №47 (с. 225)

Для построения графика функции $y = |x - 4| - 5$ можно использовать метод преобразования графиков. Исходный график $y = |x|$ (V-образная линия с вершиной в начале координат) сдвигается на 4 единицы вправо по оси абсцисс, а затем на 5 единиц вниз по оси ординат. В результате вершина графика окажется в точке $(4, -5)$.

Также можно раскрыть модуль, чтобы представить функцию в кусочно-линейном виде:

$y = \begin{cases} (x - 4) - 5, & \text{если } x - 4 \ge 0 \\ -(x - 4) - 5, & \text{если } x - 4 < 0 \end{cases} \implies y = \begin{cases} x - 9, & \text{если } x \ge 4 \\ -x - 1, & \text{если } x < 4 \end{cases}$

График состоит из двух лучей, исходящих из точки $(4, -5)$.

а) наименьшее значение функции

Выражение $|x - 4|$ является неотрицательным для любого значения $x$, то есть $|x - 4| \ge 0$. Минимальное значение этого выражения равно 0 и достигается при $x = 4$. Таким образом, наименьшее значение функции $y$ равно $0 - 5 = -5$.

Ответ: -5.

б) промежутки монотонности функции

Исходя из кусочно-линейного представления функции:

1. На промежутке $(-\infty, 4)$ функция имеет вид $y = -x - 1$. Угловой коэффициент прямой равен -1, что означает, что функция на этом промежутке убывает.

2. На промежутке $(4, +\infty)$ функция имеет вид $y = x - 9$. Угловой коэффициент прямой равен 1, что означает, что функция на этом промежутке возрастает.

В точке $x=4$ функция достигает своего минимума, меняя убывание на возрастание.

Ответ: функция убывает на промежутке $(-\infty, 4]$ и возрастает на промежутке $[4, +\infty)$.

в) нули функции

Нули функции — это значения $x$, при которых $y = 0$. Необходимо решить уравнение:

$|x - 4| - 5 = 0$

$|x - 4| = 5$

Данное уравнение эквивалентно двум линейным уравнениям:

$x - 4 = 5$ или $x - 4 = -5$

$x = 9$ или $x = -1$

Ответ: -1; 9.

г) значения аргумента, при которых $y > 0, y < 0$

Для нахождения промежутков, где $y > 0$, решим неравенство:

$|x - 4| - 5 > 0 \implies |x - 4| > 5$

Это неравенство распадается на два:

$x - 4 > 5$ или $x - 4 < -5$

$x > 9$ или $x < -1$

Следовательно, $y > 0$ при $x \in (-\infty, -1) \cup (9, +\infty)$.

Для нахождения промежутков, где $y < 0$, решим неравенство:

$|x - 4| - 5 < 0 \implies |x - 4| < 5$

Это равносильно двойному неравенству:

$-5 < x - 4 < 5$

Прибавив 4 ко всем частям, получаем:

$-1 < x < 9$

Следовательно, $y < 0$ при $x \in (-1, 9)$.

Ответ: $y > 0$ при $x \in (-\infty, -1) \cup (9, +\infty)$; $y < 0$ при $x \in (-1, 9)$.

№48 (с. 225)
Условие. №48 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 48, Условие

48 Постройте график функции $y = -|x + 3| + 4$. Найдите:

а) наибольшее значение функции;

б) промежутки монотонности функции;

в) нули функции;

г) значения аргумента, при которых $y > 0, y < 0$.

Решение 1. №48 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 48, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 48, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 48, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 48, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №48 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 48, Решение 2
Решение 3. №48 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 48, Решение 3
Решение 4. №48 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 48, Решение 4
Решение 6. №48 (с. 225)

Для построения графика функции $ y = -|x + 3| + 4 $ можно использовать метод преобразований графика функции $y = |x|$ или раскрыть модуль.

1. Метод преобразований:

  1. Берем за основу график функции $y = |x|$ (V-образная линия с вершиной в точке $(0, 0)$).
  2. Сдвигаем его на 3 единицы влево по оси Ox, получаем график $y = |x + 3|$. Вершина теперь в точке $(-3, 0)$.
  3. Отражаем полученный график симметрично относительно оси Ox. Получаем график $y = -|x + 3|$. Это перевернутая V-образная линия с вершиной в $(-3, 0)$.
  4. Сдвигаем последний график на 4 единицы вверх по оси Oy. Получаем искомый график $y = -|x + 3| + 4$. Вершина графика находится в точке $(-3, 4)$.

2. Раскрытие модуля:

Функция $y = -|x + 3| + 4$ может быть записана как кусочно-линейная функция:

$y = \begin{cases} -(x+3)+4, & \text{если } x+3 \ge 0 \\ -(-(x+3))+4, & \text{если } x+3 < 0 \end{cases}$

Упрощая, получаем:

$y = \begin{cases} -x+1, & \text{если } x \ge -3 \\ x+7, & \text{если } x < -3 \end{cases}$

График состоит из двух лучей, исходящих из точки с абсциссой $x = -3$. Найдем ординату этой точки (вершины): $y = -(-3) + 1 = 4$. Вершина: $(-3, 4)$.

Для построения найдем точки пересечения с осями:

  • С осью Oy ($x=0$): $y = -|0+3|+4 = -3+4=1$. Точка $(0, 1)$.
  • С осью Ox ($y=0$): $-|x+3|+4=0 \Rightarrow |x+3|=4$. Отсюда $x+3=4$ (т.е. $x=1$) или $x+3=-4$ (т.е. $x=-7$). Точки $(1, 0)$ и $(-7, 0)$.

На основе этих данных строим график.


Теперь ответим на вопросы задачи, используя полученные данные.

а) наибольшее значение функции;

Поскольку график представляет собой перевернутую V-образную линию ("гору"), его вершина является точкой максимума. Координаты вершины - $(-3, 4)$. Наибольшее значение функции равно ординате вершины.

Ответ: $y_{наиб} = 4$.

б) промежутки монотонности функции;

Монотонность функции — это промежутки, на которых она только возрастает или только убывает. Глядя на график или на кусочно-линейное представление, видим, что до вершины (при $x < -3$) функция возрастает, а после вершины (при $x > -3$) — убывает.

Ответ: функция возрастает на промежутке $(-\infty, -3]$; функция убывает на промежутке $[-3, +\infty)$.

в) нули функции;

Нули функции — это значения аргумента $x$, при которых $y = 0$. Мы уже нашли их, когда искали точки пересечения с осью Ox.

Решим уравнение $-|x+3|+4=0$:

$|x+3|=4$

Это уравнение распадается на два:

$x+3=4 \quad \Rightarrow \quad x=1$

$x+3=-4 \quad \Rightarrow \quad x=-7$

Ответ: $x = -7, x = 1$.

г) значения аргумента, при которых $y > 0, y < 0$.

Для нахождения этих промежутков решим соответствующие неравенства.

$y > 0 \implies -|x+3|+4 > 0 \implies 4 > |x+3|$. Это двойное неравенство: $-4 < x+3 < 4$. Вычитая 3 из всех частей, получаем: $-7 < x < 1$.

$y < 0 \implies -|x+3|+4 < 0 \implies 4 < |x+3|$. Это неравенство равносильно совокупности двух неравенств: $x+3 > 4$ или $x+3 < -4$. Решая их, получаем: $x > 1$ или $x < -7$.

Ответ: $y > 0$ при $x \in (-7, 1)$; $y < 0$ при $x \in (-\infty, -7) \cup (1, +\infty)$.

№49 (с. 225)
Условие. №49 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 49, Условие

49 Найдите наибольшее и наименьшее значения функции:

а) $y = |x|$ на отрезке $[-\sqrt{2}; 1];$

б) $y = -|x + 4|$ на отрезке $[-\sqrt{2}; 1];$

в) $y = -|x| + 5$ на отрезке $[-1; \sqrt{3}];$

г) $y = |x - 1| - 3$ на отрезке $[2; \sqrt{5}].$

Решение 1. №49 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 49, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 49, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 49, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 49, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №49 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 49, Решение 2
Решение 3. №49 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 49, Решение 3
Решение 4. №49 (с. 225)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 225, номер 49, Решение 4
Решение 6. №49 (с. 225)

а) Найдем наибольшее и наименьшее значения функции $y = |x|$ на отрезке $[-\sqrt{2}; 1]$.

График функции $y = |x|$ представляет собой "галочку" с вершиной в точке $(0, 0)$. В точке $x=0$ функция достигает своего наименьшего значения. Эта точка принадлежит заданному отрезку $[-\sqrt{2}; 1]$, так как $-\sqrt{2} < 0 < 1$. Следовательно, наименьшее значение функции на отрезке равно $y(0) = |0| = 0$.

Наибольшее значение непрерывная функция на отрезке достигает либо в точке экстремума, либо на концах отрезка. Поскольку точка минимума уже найдена, найдем значения функции на концах отрезка:

$y(-\sqrt{2}) = |-\sqrt{2}| = \sqrt{2}$

$y(1) = |1| = 1$

Сравнивая значения на концах отрезка, получаем, что $\sqrt{2} > 1$. Значит, наибольшее значение функции на отрезке равно $\sqrt{2}$.

Ответ: $y_{наим} = 0$, $y_{наиб} = \sqrt{2}$.

б) Найдем наибольшее и наименьшее значения функции $y = -|x + 4|$ на отрезке $[-\sqrt{2}; 1]$.

График функции $y = -|x + 4|$ представляет собой перевернутую "галочку" с вершиной в точке $x = -4$. В этой точке функция достигает своего наибольшего значения, равного $y(-4) = -|-4+4| = 0$.

Точка $x = -4$ не принадлежит отрезку $[-\sqrt{2}; 1]$. На промежутке $(-\infty; -4)$ функция возрастает, а на промежутке $(-4; +\infty)$ функция убывает. Так как весь отрезок $[-\sqrt{2}; 1]$ находится правее точки $x=-4$, функция на этом отрезке монотонно убывает.

Для убывающей функции на отрезке наибольшее значение достигается в левой крайней точке, а наименьшее — в правой. Вычислим значения функции на концах отрезка:

Наибольшее значение: $y(-\sqrt{2}) = -|-\sqrt{2} + 4| = -(4 - \sqrt{2}) = \sqrt{2} - 4$.

Наименьшее значение: $y(1) = -|1 + 4| = -|5| = -5$.

Ответ: $y_{наим} = -5$, $y_{наиб} = \sqrt{2} - 4$.

в) Найдем наибольшее и наименьшее значения функции $y = -|x| + 5$ на отрезке $[-1; \sqrt{3}]$.

График функции $y = -|x| + 5$ представляет собой перевернутую "галочку" с вершиной в точке $x=0$. В этой точке функция достигает своего наибольшего значения. Точка $x=0$ принадлежит отрезку $[-1; \sqrt{3}]$. Следовательно, наибольшее значение функции на этом отрезке равно $y(0) = -|0| + 5 = 5$.

Наименьшее значение будет достигаться на одном из концов отрезка. Вычислим значения функции на концах:

$y(-1) = -|-1| + 5 = -1 + 5 = 4$

$y(\sqrt{3}) = -|\sqrt{3}| + 5 = 5 - \sqrt{3}$

Сравним полученные значения: $4$ и $5 - \sqrt{3}$. Так как $1 < \sqrt{3} < 2$, то $3 < 5 - \sqrt{3} < 4$. Следовательно, $5 - \sqrt{3}$ является наименьшим значением.

Ответ: $y_{наим} = 5 - \sqrt{3}$, $y_{наиб} = 5$.

г) Найдем наибольшее и наименьшее значения функции $y = |x - 1| - 3$ на отрезке $[2; \sqrt{5}]$.

График функции $y = |x - 1| - 3$ представляет собой "галочку" с вершиной в точке $x=1$. В этой точке функция достигает своего наименьшего значения, равного $y(1)=|1-1|-3=-3$.

Точка $x=1$ не принадлежит отрезку $[2; \sqrt{5}]$. На промежутке $(1; +\infty)$ функция возрастает. Так как весь отрезок $[2; \sqrt{5}]$ находится правее точки $x=1$, функция на этом отрезке монотонно возрастает.

Для возрастающей функции на отрезке наименьшее значение достигается в левой крайней точке, а наибольшее — в правой. Вычислим значения функции на концах отрезка:

Наименьшее значение: $y(2) = |2 - 1| - 3 = 1 - 3 = -2$.

Наибольшее значение: $y(\sqrt{5}) = |\sqrt{5} - 1| - 3$. Так как $\sqrt{5} \approx 2.236 > 1$, то $|\sqrt{5} - 1| = \sqrt{5} - 1$. Тогда $y(\sqrt{5}) = (\sqrt{5} - 1) - 3 = \sqrt{5} - 4$.

Ответ: $y_{наим} = -2$, $y_{наиб} = \sqrt{5} - 4$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться