Страница 231, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс учебник часть 1, 2 Мордкович, Александрова

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2 Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2

Авторы: Мордкович А. Г., Александрова Л. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е., Семенов П. В.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки:

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Часть 2. Cтраница 231

№91 (с. 231)
Условие. №91 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 91, Условие

91 При каком значении $a$ вершина параболы $y = ax^2 + 6x - 5$ отстоит от начала координат на 5 единичных отрезков?

Решение 1. №91 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 91, Решение 1
Решение 2. №91 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 91, Решение 2
Решение 3. №91 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 91, Решение 3
Решение 4. №91 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 91, Решение 4
Решение 6. №91 (с. 231)

Для нахождения значения параметра $a$, сначала определим координаты вершины параболы $y = ax^2 + 6x - 5$. Координаты вершины $(x_v, y_v)$ для параболы вида $y = Ax^2 + Bx + C$ находятся по формулам:

$x_v = -\frac{B}{2A}$

$y_v = y(x_v)$

В нашем случае коэффициенты $A=a$, $B=6$, $C=-5$. Для того, чтобы уравнение задавало параболу, необходимо, чтобы $a \neq 0$.

Находим абсциссу вершины:

$x_v = -\frac{6}{2a} = -\frac{3}{a}$

Далее находим ординату вершины, подставив $x_v$ в уравнение параболы:

$y_v = a\left(-\frac{3}{a}\right)^2 + 6\left(-\frac{3}{a}\right) - 5 = a\left(\frac{9}{a^2}\right) - \frac{18}{a} - 5 = \frac{9}{a} - \frac{18}{a} - 5 = -\frac{9}{a} - 5$

Таким образом, вершина параболы имеет координаты $V\left(-\frac{3}{a}, -\frac{9}{a} - 5\right)$.

По условию задачи, расстояние от вершины параболы до начала координат $O(0, 0)$ равно 5. Расстояние $d$ между двумя точками с координатами $(x_1, y_1)$ и $(x_2, y_2)$ вычисляется по формуле $d = \sqrt{(x_2-x_1)^2 + (y_2-y_1)^2}$.

Применим эту формулу для точек $V$ и $O$:

$\sqrt{\left(-\frac{3}{a} - 0\right)^2 + \left(-\frac{9}{a} - 5 - 0\right)^2} = 5$

Чтобы избавиться от квадратного корня, возведем обе части уравнения в квадрат:

$\left(-\frac{3}{a}\right)^2 + \left(-\frac{9}{a} - 5\right)^2 = 5^2$

$\frac{9}{a^2} + \left(\frac{9}{a} + 5\right)^2 = 25$

Раскроем скобки, используя формулу квадрата суммы $(x+y)^2 = x^2 + 2xy + y^2$:

$\frac{9}{a^2} + \left(\frac{81}{a^2} + 2 \cdot \frac{9}{a} \cdot 5 + 25\right) = 25$

$\frac{9}{a^2} + \frac{81}{a^2} + \frac{90}{a} + 25 = 25$

Приведем подобные слагаемые и упростим уравнение:

$\frac{90}{a^2} + \frac{90}{a} = 0$

Вынесем общий множитель $\frac{90}{a}$ за скобки:

$\frac{90}{a}\left(\frac{1}{a} + 1\right) = 0$

Поскольку $a \neq 0$, множитель $\frac{90}{a}$ не может быть равен нулю. Следовательно, равен нулю второй множитель:

$\frac{1}{a} + 1 = 0$

$\frac{1}{a} = -1$

$a = -1$

Полученное значение $a = -1$ удовлетворяет начальному условию $a \neq 0$.

Ответ: -1

№92 (с. 231)
Условие. №92 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 92, Условие

92 a) Найдите значения a, b, c с квадратичной функции $y = ax^2 + bx + c$, если известно, что её график проходит через точки D(3; -2), F(0; 4), K(2; -4).

б) Найдите значения p и q квадратичной функции $y = x^2 + px + q$, если известно, что её график проходит через точки A(2; -3), B(-3; 7).

Решение 1. №92 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 92, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 92, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №92 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 92, Решение 2
Решение 3. №92 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 92, Решение 3
Решение 4. №92 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 92, Решение 4
Решение 6. №92 (с. 231)

а)

Дана квадратичная функция $y = ax^2 + bx + c$. Её график проходит через точки D(3; –2), F(0; 4) и K(2; –4).
Чтобы найти коэффициенты $a$, $b$ и $c$, подставим координаты каждой точки в уравнение функции. Это даст нам систему из трех линейных уравнений с тремя неизвестными.

1. Для точки F(0; 4):
$4 = a \cdot 0^2 + b \cdot 0 + c$
$c = 4$

2. Для точки D(3; –2):
$-2 = a \cdot 3^2 + b \cdot 3 + c$
$-2 = 9a + 3b + c$

3. Для точки K(2; –4):
$-4 = a \cdot 2^2 + b \cdot 2 + c$
$-4 = 4a + 2b + c$

Получаем систему уравнений:
$ \begin{cases} c = 4 \\ 9a + 3b + c = -2 \\ 4a + 2b + c = -4 \end{cases} $
Подставим значение $c = 4$ во второе и третье уравнения:
$ \begin{cases} 9a + 3b + 4 = -2 \\ 4a + 2b + 4 = -4 \end{cases} $
Упростим эти уравнения:
$ \begin{cases} 9a + 3b = -6 \\ 4a + 2b = -8 \end{cases} $
Разделим первое уравнение на 3, а второе на 2:
$ \begin{cases} 3a + b = -2 \\ 2a + b = -4 \end{cases} $
Вычтем второе уравнение из первого:
$(3a + b) - (2a + b) = -2 - (-4)$
$a = 2$
Теперь подставим значение $a = 2$ в уравнение $3a + b = -2$:
$3 \cdot 2 + b = -2$
$6 + b = -2$
$b = -8$
Таким образом, мы нашли все коэффициенты: $a = 2, b = -8, c = 4$.

Ответ: $a=2, b=-8, c=4$.

б)

Дана квадратичная функция $y = x^2 + px + q$. Её график проходит через точки A(2; –3) и B(–3; 7).
Чтобы найти коэффициенты $p$ и $q$, подставим координаты каждой точки в уравнение функции. Это даст нам систему из двух линейных уравнений с двумя неизвестными.

1. Для точки A(2; –3):
$-3 = 2^2 + p \cdot 2 + q$
$-3 = 4 + 2p + q$
$2p + q = -7$

2. Для точки B(–3; 7):
$7 = (-3)^2 + p \cdot (-3) + q$
$7 = 9 - 3p + q$
$-3p + q = -2$

Получаем систему уравнений:
$ \begin{cases} 2p + q = -7 \\ -3p + q = -2 \end{cases} $
Вычтем второе уравнение из первого:
$(2p + q) - (-3p + q) = -7 - (-2)$
$2p + 3p = -5$
$5p = -5$
$p = -1$
Теперь подставим значение $p = -1$ в уравнение $2p + q = -7$:
$2 \cdot (-1) + q = -7$
$-2 + q = -7$
$q = -5$
Таким образом, мы нашли все коэффициенты: $p = -1, q = -5$.

Ответ: $p=-1, q=-5$.

№93 (с. 231)
Условие. №93 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 93, Условие

Решите уравнение методом введения новой переменной:

93 a) $x^4 - 2x^2 - 8 = 0$;

б) $2x^4 - 19x^2 + 9 = 0$;

в) $x^4 - 11x^2 + 18 = 0$;

г) $3x^4 - 13x^2 + 4 = 0$.

Решение 1. №93 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 93, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 93, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 93, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 93, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №93 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 93, Решение 2
Решение 3. №93 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 93, Решение 3
Решение 4. №93 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 93, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 93, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 6. №93 (с. 231)

Данные уравнения являются биквадратными, то есть уравнениями вида $ax^4 + bx^2 + c = 0$. Они решаются методом введения новой переменной.

а) $x^4 - 2x^2 - 8 = 0$

Введем новую переменную $t = x^2$. Так как квадрат любого действительного числа является неотрицательным, должно выполняться условие $t \ge 0$.

Заменив $x^2$ на $t$ и $x^4$ на $t^2$, получим квадратное уравнение относительно переменной $t$:

$t^2 - 2t - 8 = 0$

Решим это уравнение. Найдем дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = (-2)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-8) = 4 + 32 = 36$

Найдем корни уравнения для $t$:

$t_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{2 + \sqrt{36}}{2 \cdot 1} = \frac{2 + 6}{2} = 4$

$t_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{2 - \sqrt{36}}{2 \cdot 1} = \frac{2 - 6}{2} = -2$

Теперь необходимо проверить найденные корни на соответствие условию $t \ge 0$.

  • $t_1 = 4$ – удовлетворяет условию $t \ge 0$.
  • $t_2 = -2$ – не удовлетворяет условию $t \ge 0$, поэтому это посторонний корень.

Выполним обратную замену для корня $t_1 = 4$:

$x^2 = 4$

Отсюда находим корни исходного уравнения:

$x = \pm \sqrt{4}$, то есть $x_1 = 2$ и $x_2 = -2$.

Ответ: $-2; 2$.

б) $2x^4 - 19x^2 + 9 = 0$

Введем замену $t = x^2$, где $t \ge 0$. Уравнение примет вид:

$2t^2 - 19t + 9 = 0$

Найдем дискриминант:

$D = (-19)^2 - 4 \cdot 2 \cdot 9 = 361 - 72 = 289$

Найдем корни для $t$:

$t_1 = \frac{19 + \sqrt{289}}{2 \cdot 2} = \frac{19 + 17}{4} = \frac{36}{4} = 9$

$t_2 = \frac{19 - \sqrt{289}}{2 \cdot 2} = \frac{19 - 17}{4} = \frac{2}{4} = \frac{1}{2}$

Оба корня, $t_1 = 9$ и $t_2 = \frac{1}{2}$, являются неотрицательными и удовлетворяют условию $t \ge 0$. Выполним обратную замену для каждого из них.

1) $x^2 = 9 \implies x = \pm \sqrt{9} \implies x_1 = 3, x_2 = -3$.

2) $x^2 = \frac{1}{2} \implies x = \pm \sqrt{\frac{1}{2}} = \pm \frac{1}{\sqrt{2}} = \pm \frac{\sqrt{2}}{2}$. Итак, $x_3 = \frac{\sqrt{2}}{2}, x_4 = -\frac{\sqrt{2}}{2}$.

Ответ: $-3; 3; -\frac{\sqrt{2}}{2}; \frac{\sqrt{2}}{2}$.

в) $x^4 - 11x^2 + 18 = 0$

Введем замену $t = x^2$, где $t \ge 0$. Получим квадратное уравнение:

$t^2 - 11t + 18 = 0$

Это приведенное квадратное уравнение, его корни можно найти по теореме Виета. Сумма корней равна $11$, а их произведение равно $18$. Легко подобрать корни: $t_1 = 2$ и $t_2 = 9$.

Оба корня положительные, значит, оба подходят. Выполним обратную замену:

1) $x^2 = 2 \implies x = \pm \sqrt{2}$.

2) $x^2 = 9 \implies x = \pm \sqrt{9} = \pm 3$.

Ответ: $-3; 3; -\sqrt{2}; \sqrt{2}$.

г) $3x^4 - 13x^2 + 4 = 0$

Введем замену $t = x^2$, где $t \ge 0$. Уравнение примет вид:

$3t^2 - 13t + 4 = 0$

Найдем дискриминант:

$D = (-13)^2 - 4 \cdot 3 \cdot 4 = 169 - 48 = 121$

Найдем корни для $t$:

$t_1 = \frac{13 + \sqrt{121}}{2 \cdot 3} = \frac{13 + 11}{6} = \frac{24}{6} = 4$

$t_2 = \frac{13 - \sqrt{121}}{2 \cdot 3} = \frac{13 - 11}{6} = \frac{2}{6} = \frac{1}{3}$

Оба корня, $t_1 = 4$ и $t_2 = \frac{1}{3}$, положительные. Выполним обратную замену для каждого из них.

1) $x^2 = 4 \implies x = \pm \sqrt{4} = \pm 2$.

2) $x^2 = \frac{1}{3} \implies x = \pm \sqrt{\frac{1}{3}} = \pm \frac{1}{\sqrt{3}} = \pm \frac{\sqrt{3}}{3}$.

Ответ: $-2; 2; -\frac{\sqrt{3}}{3}; \frac{\sqrt{3}}{3}$.

№94 (с. 231)
Условие. №94 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 94, Условие

94 а) $(x^2 + 3)^2 - 7(x^2 + 3) + 12 = 0;$

б) $3(6x^2 - x)^2 - 4(6x^2 - x) + 1 = 0;$

в) $2(x^2 - 1)^2 - 13(x^2 - 1) - 24 = 0;$

г) $(x^2 - 4x)^2 + 9(x^2 - 4x) + 20 = 0.$

Решение 1. №94 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 94, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 94, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 94, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 94, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №94 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 94, Решение 2
Решение 3. №94 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 94, Решение 3
Решение 4. №94 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 94, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 94, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 6. №94 (с. 231)

а) $(x^2 + 3)^2 - 7(x^2 + 3) + 12 = 0$

Данное уравнение является биквадратным относительно выражения $(x^2 + 3)$. Для его решения введем новую переменную. Пусть $y = x^2 + 3$. Тогда исходное уравнение можно переписать в виде квадратного уравнения относительно $y$:

$y^2 - 7y + 12 = 0$

Решим это квадратное уравнение. Воспользуемся теоремой Виета. Сумма корней $y_1 + y_2 = 7$, а их произведение $y_1 \cdot y_2 = 12$. Подбором находим корни:

$y_1 = 3$, $y_2 = 4$

Теперь вернемся к исходной переменной $x$, выполнив обратную замену для каждого найденного значения $y$.

1. При $y = 3$:

$x^2 + 3 = 3$

$x^2 = 0$

$x = 0$

2. При $y = 4$:

$x^2 + 3 = 4$

$x^2 = 4 - 3$

$x^2 = 1$

$x_1 = 1$, $x_2 = -1$

Таким образом, мы получили три корня.

Ответ: $x \in \{-1, 0, 1\}$.

б) $3(6x^2 - x)^2 - 4(6x^2 - x) + 1 = 0$

Это уравнение решается методом замены переменной. Обозначим $y = 6x^2 - x$. Тогда уравнение принимает вид:

$3y^2 - 4y + 1 = 0$

Решим полученное квадратное уравнение относительно $y$. Найдем дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = (-4)^2 - 4 \cdot 3 \cdot 1 = 16 - 12 = 4$

Найдем корни:

$y_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{4 \pm \sqrt{4}}{2 \cdot 3} = \frac{4 \pm 2}{6}$

$y_1 = \frac{4 + 2}{6} = \frac{6}{6} = 1$

$y_2 = \frac{4 - 2}{6} = \frac{2}{6} = \frac{1}{3}$

Теперь выполним обратную замену для каждого значения $y$.

1. При $y = 1$:

$6x^2 - x = 1$

$6x^2 - x - 1 = 0$

$D = (-1)^2 - 4 \cdot 6 \cdot (-1) = 1 + 24 = 25$

$x_{1,2} = \frac{1 \pm \sqrt{25}}{12} = \frac{1 \pm 5}{12}$

$x_1 = \frac{1 + 5}{12} = \frac{6}{12} = \frac{1}{2}$

$x_2 = \frac{1 - 5}{12} = -\frac{4}{12} = -\frac{1}{3}$

2. При $y = \frac{1}{3}$:

$6x^2 - x = \frac{1}{3}$

$18x^2 - 3x = 1$

$18x^2 - 3x - 1 = 0$

$D = (-3)^2 - 4 \cdot 18 \cdot (-1) = 9 + 72 = 81$

$x_{3,4} = \frac{3 \pm \sqrt{81}}{2 \cdot 18} = \frac{3 \pm 9}{36}$

$x_3 = \frac{3 + 9}{36} = \frac{12}{36} = \frac{1}{3}$

$x_4 = \frac{3 - 9}{36} = -\frac{6}{36} = -\frac{1}{6}$

В результате получено четыре различных корня.

Ответ: $x \in \{-\frac{1}{3}, -\frac{1}{6}, \frac{1}{3}, \frac{1}{2}\}$.

в) $2(x^2 - 1)^2 - 13(x^2 - 1) - 24 = 0$

Введем замену переменной, чтобы упростить уравнение. Пусть $y = x^2 - 1$. Подставим $y$ в исходное уравнение:

$2y^2 - 13y - 24 = 0$

Решим это квадратное уравнение. Вычислим дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = (-13)^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-24) = 169 + 192 = 361$

Поскольку $\sqrt{361} = 19$, найдем корни для $y$:

$y_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{13 \pm 19}{2 \cdot 2} = \frac{13 \pm 19}{4}$

$y_1 = \frac{13 + 19}{4} = \frac{32}{4} = 8$

$y_2 = \frac{13 - 19}{4} = -\frac{6}{4} = -\frac{3}{2}$

Сделаем обратную замену.

1. При $y = 8$:

$x^2 - 1 = 8$

$x^2 = 9$

$x_1 = 3$, $x_2 = -3$

2. При $y = -\frac{3}{2}$:

$x^2 - 1 = -\frac{3}{2}$

$x^2 = 1 - \frac{3}{2}$

$x^2 = -\frac{1}{2}$

Это уравнение не имеет действительных корней, так как квадрат действительного числа не может быть отрицательным.

Следовательно, исходное уравнение имеет два корня.

Ответ: $x \in \{-3, 3\}$.

г) $(x^2 - 4x)^2 + 9(x^2 - 4x) + 20 = 0$

Для решения этого уравнения используем метод замены. Пусть $y = x^2 - 4x$. Заменим выражение в уравнении на $y$:

$y^2 + 9y + 20 = 0$

Решим полученное квадратное уравнение с помощью теоремы Виета. Сумма корней $y_1 + y_2 = -9$, а произведение $y_1 \cdot y_2 = 20$. Корнями являются:

$y_1 = -4$, $y_2 = -5$

Выполним обратную замену для найденных значений $y$.

1. При $y = -4$:

$x^2 - 4x = -4$

$x^2 - 4x + 4 = 0$

Свернем левую часть по формуле квадрата разности:

$(x - 2)^2 = 0$

$x - 2 = 0$

$x = 2$

2. При $y = -5$:

$x^2 - 4x = -5$

$x^2 - 4x + 5 = 0$

Проверим дискриминант этого квадратного уравнения:

$D = b^2 - 4ac = (-4)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 5 = 16 - 20 = -4$

Так как $D < 0$, уравнение не имеет действительных корней.

Таким образом, исходное уравнение имеет только один корень.

Ответ: $x = 2$.

№95 (с. 231)
Условие. №95 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 95, Условие

Составьте квадратное уравнение, корнями которого являются числа:

95 a) $x_1 = -9, x_2 = 4;$

б) $x_1 = \frac{1}{6}, x_2 = -\frac{2}{3};$

в) $x_1 = -7, x_2 = -3;$

г) $x_1 = \frac{5}{6}, x_2 = \frac{2}{15}.$

Решение 1. №95 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 95, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 95, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 95, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 95, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №95 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 95, Решение 2
Решение 3. №95 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 95, Решение 3
Решение 4. №95 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 95, Решение 4
Решение 6. №95 (с. 231)

Для составления квадратного уравнения по его корням $x_1$ и $x_2$ используется теорема, обратная теореме Виета. Согласно ей, числа $x_1$ и $x_2$ являются корнями приведенного квадратного уравнения $x^2 + px + q = 0$, если их сумма равна $-p$, а их произведение равно $q$.

Таким образом, искомое уравнение можно составить по формуле: $x^2 - (x_1 + x_2)x + x_1x_2 = 0$.

а) Даны корни $x_1 = -9$ и $x_2 = 4$.

1. Найдем сумму корней: $x_1 + x_2 = -9 + 4 = -5$.

2. Найдем произведение корней: $x_1 \cdot x_2 = -9 \cdot 4 = -36$.

3. Подставим найденные значения в формулу $x^2 - (x_1 + x_2)x + x_1x_2 = 0$:

$x^2 - (-5)x + (-36) = 0$

Раскрыв скобки, получаем искомое уравнение:

$x^2 + 5x - 36 = 0$

Ответ: $x^2 + 5x - 36 = 0$.

б) Даны корни $x_1 = \frac{1}{6}$ и $x_2 = -\frac{2}{3}$.

1. Найдем сумму корней, приведя дроби к общему знаменателю 6:

$x_1 + x_2 = \frac{1}{6} + (-\frac{2}{3}) = \frac{1}{6} - \frac{4}{6} = -\frac{3}{6} = -\frac{1}{2}$.

2. Найдем произведение корней:

$x_1 \cdot x_2 = \frac{1}{6} \cdot (-\frac{2}{3}) = -\frac{2}{18} = -\frac{1}{9}$.

3. Составим приведенное квадратное уравнение:

$x^2 - (-\frac{1}{2})x + (-\frac{1}{9}) = 0$

$x^2 + \frac{1}{2}x - \frac{1}{9} = 0$

Чтобы получить уравнение с целыми коэффициентами, умножим обе части уравнения на наименьшее общее кратное знаменателей 2 и 9, то есть на 18:

$18 \cdot (x^2 + \frac{1}{2}x - \frac{1}{9}) = 18 \cdot 0$

$18x^2 + 18 \cdot \frac{1}{2}x - 18 \cdot \frac{1}{9} = 0$

$18x^2 + 9x - 2 = 0$

Ответ: $18x^2 + 9x - 2 = 0$.

в) Даны корни $x_1 = -7$ и $x_2 = -3$.

1. Найдем сумму корней: $x_1 + x_2 = -7 + (-3) = -10$.

2. Найдем произведение корней: $x_1 \cdot x_2 = (-7) \cdot (-3) = 21$.

3. Подставим найденные значения в формулу:

$x^2 - (-10)x + 21 = 0$

Раскрыв скобки, получаем:

$x^2 + 10x + 21 = 0$

Ответ: $x^2 + 10x + 21 = 0$.

г) Даны корни $x_1 = \frac{5}{6}$ и $x_2 = \frac{2}{15}$.

1. Найдем сумму корней. Наименьший общий знаменатель для 6 и 15 это 30.

$x_1 + x_2 = \frac{5}{6} + \frac{2}{15} = \frac{5 \cdot 5}{30} + \frac{2 \cdot 2}{30} = \frac{25+4}{30} = \frac{29}{30}$.

2. Найдем произведение корней:

$x_1 \cdot x_2 = \frac{5}{6} \cdot \frac{2}{15} = \frac{10}{90} = \frac{1}{9}$.

3. Составим приведенное квадратное уравнение:

$x^2 - \frac{29}{30}x + \frac{1}{9} = 0$

Чтобы получить уравнение с целыми коэффициентами, умножим обе части уравнения на наименьшее общее кратное знаменателей 30 и 9, то есть на 90:

$90 \cdot (x^2 - \frac{29}{30}x + \frac{1}{9}) = 90 \cdot 0$

$90x^2 - 90 \cdot \frac{29}{30}x + 90 \cdot \frac{1}{9} = 0$

$90x^2 - 3 \cdot 29x + 10 = 0$

$90x^2 - 87x + 10 = 0$

Ответ: $90x^2 - 87x + 10 = 0$.

№96 (с. 231)
Условие. №96 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 96, Условие

96 a) $x_{1,2} = 2 \pm \sqrt{3};$

б) $x_{1,2} = \frac{3 \pm \sqrt{7}}{2};$

в) $x_{1,2} = -3 \pm \sqrt{5};$

г) $x_{1,2} = \frac{-1 \pm \sqrt{11}}{6}.$

Решение 1. №96 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 96, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 96, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 96, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 96, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №96 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 96, Решение 2
Решение 3. №96 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 96, Решение 3
Решение 4. №96 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 96, Решение 4
Решение 6. №96 (с. 231)

а)

Чтобы составить квадратное уравнение по его корням $x_1$ и $x_2$, можно воспользоваться теоремой, обратной теореме Виета. Уравнение будет иметь вид $x^2 - (x_1 + x_2)x + x_1x_2 = 0$.
В данном случае корни: $x_1 = 2 + \sqrt{3}$ и $x_2 = 2 - \sqrt{3}$.
Найдем их сумму: $x_1 + x_2 = (2 + \sqrt{3}) + (2 - \sqrt{3}) = 4$.
Найдем их произведение, используя формулу разности квадратов $(a+b)(a-b) = a^2-b^2$:
$x_1 \cdot x_2 = (2 + \sqrt{3})(2 - \sqrt{3}) = 2^2 - (\sqrt{3})^2 = 4 - 3 = 1$.
Подставим найденные значения в формулу уравнения: $x^2 - (4)x + 1 = 0$.
Искомое уравнение: $x^2 - 4x + 1 = 0$.

Ответ: $x^2 - 4x + 1 = 0$.

б)

Даны корни: $x_1 = \frac{3 + \sqrt{7}}{2}$ и $x_2 = \frac{3 - \sqrt{7}}{2}$.
Найдем сумму корней: $x_1 + x_2 = \frac{3 + \sqrt{7}}{2} + \frac{3 - \sqrt{7}}{2} = \frac{3 + \sqrt{7} + 3 - \sqrt{7}}{2} = \frac{6}{2} = 3$.
Найдем произведение корней: $x_1 \cdot x_2 = \frac{3 + \sqrt{7}}{2} \cdot \frac{3 - \sqrt{7}}{2} = \frac{(3 + \sqrt{7})(3 - \sqrt{7})}{4} = \frac{3^2 - (\sqrt{7})^2}{4} = \frac{9 - 7}{4} = \frac{2}{4} = \frac{1}{2}$.
Составим приведенное квадратное уравнение: $x^2 - 3x + \frac{1}{2} = 0$.
Для получения целых коэффициентов умножим обе части уравнения на 2: $2(x^2 - 3x + \frac{1}{2}) = 0$, что дает $2x^2 - 6x + 1 = 0$.

Ответ: $2x^2 - 6x + 1 = 0$.

в)

Даны корни: $x_1 = -3 + \sqrt{5}$ и $x_2 = -3 - \sqrt{5}$.
Найдем сумму корней: $x_1 + x_2 = (-3 + \sqrt{5}) + (-3 - \sqrt{5}) = -6$.
Найдем произведение корней: $x_1 \cdot x_2 = (-3 + \sqrt{5})(-3 - \sqrt{5}) = (-3)^2 - (\sqrt{5})^2 = 9 - 5 = 4$.
Подставим значения в формулу $x^2 - (x_1 + x_2)x + x_1x_2 = 0$: $x^2 - (-6)x + 4 = 0$.
Искомое уравнение: $x^2 + 6x + 4 = 0$.

Ответ: $x^2 + 6x + 4 = 0$.

г)

Даны корни: $x_1 = \frac{-1 + \sqrt{11}}{6}$ и $x_2 = \frac{-1 - \sqrt{11}}{6}$.
Найдем сумму корней: $x_1 + x_2 = \frac{-1 + \sqrt{11}}{6} + \frac{-1 - \sqrt{11}}{6} = \frac{-1 + \sqrt{11} - 1 - \sqrt{11}}{6} = \frac{-2}{6} = -\frac{1}{3}$.
Найдем произведение корней: $x_1 \cdot x_2 = \left(\frac{-1 + \sqrt{11}}{6}\right) \left(\frac{-1 - \sqrt{11}}{6}\right) = \frac{(-1)^2 - (\sqrt{11})^2}{36} = \frac{1 - 11}{36} = \frac{-10}{36} = -\frac{5}{18}$.
Составим приведенное уравнение: $x^2 - (-\frac{1}{3})x + (-\frac{5}{18}) = 0$, что равносильно $x^2 + \frac{1}{3}x - \frac{5}{18} = 0$.
Умножим обе части уравнения на 18, чтобы избавиться от дробей: $18(x^2 + \frac{1}{3}x - \frac{5}{18}) = 0$, что дает $18x^2 + 6x - 5 = 0$.

Ответ: $18x^2 + 6x - 5 = 0$.

№97 (с. 231)
Условие. №97 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 97, Условие

97 a) Вычислите $ \frac{3}{x_1} + \frac{3}{x_2} $, где $ x_1 $ и $ x_2 $ — корни уравнения

$ 3x^2 - 2x - 6 = 0 $.

б) Вычислите $ x_1^3 + x_2^3 $, где $ x_1 $ и $ x_2 $ — корни уравнения $ x^2 + x - 5 = 0 $.

Решение 1. №97 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 97, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 97, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №97 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 97, Решение 2
Решение 3. №97 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 97, Решение 3
Решение 4. №97 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 97, Решение 4
Решение 6. №97 (с. 231)

а)

Требуется вычислить значение выражения $\frac{3}{x_1} + \frac{3}{x_2}$, где $x_1$ и $x_2$ — корни квадратного уравнения $3x^2 - 2x - 6 = 0$.

Для решения этой задачи воспользуемся теоремой Виета. Для квадратного уравнения вида $ax^2 + bx + c = 0$ с корнями $x_1$ и $x_2$ справедливы следующие соотношения:

  • Сумма корней: $x_1 + x_2 = -\frac{b}{a}$
  • Произведение корней: $x_1 \cdot x_2 = \frac{c}{a}$

В нашем уравнении $3x^2 - 2x - 6 = 0$ коэффициенты равны: $a = 3$, $b = -2$, $c = -6$.

Найдем сумму и произведение корней:

$x_1 + x_2 = -\frac{-2}{3} = \frac{2}{3}$

$x_1 \cdot x_2 = \frac{-6}{3} = -2$

Теперь преобразуем исходное выражение, чтобы выразить его через сумму и произведение корней. Приведем дроби к общему знаменателю:

$\frac{3}{x_1} + \frac{3}{x_2} = \frac{3x_2 + 3x_1}{x_1 \cdot x_2} = \frac{3(x_1 + x_2)}{x_1 \cdot x_2}$

Подставим найденные значения суммы и произведения корней в преобразованное выражение:

$\frac{3(\frac{2}{3})}{-2} = \frac{2}{-2} = -1$

Ответ: -1

б)

Требуется вычислить значение выражения $x_1^3 + x_2^3$, где $x_1$ и $x_2$ — корни квадратного уравнения $x^2 + x - 5 = 0$.

Снова воспользуемся теоремой Виета. Для уравнения $x^2 + x - 5 = 0$ коэффициенты равны: $a = 1$, $b = 1$, $c = -5$.

Найдем сумму и произведение корней:

$x_1 + x_2 = -\frac{b}{a} = -\frac{1}{1} = -1$

$x_1 \cdot x_2 = \frac{c}{a} = \frac{-5}{1} = -5$

Теперь преобразуем выражение $x_1^3 + x_2^3$. Для этого используем формулу суммы кубов, выраженную через сумму и произведение:

$x_1^3 + x_2^3 = (x_1 + x_2)(x_1^2 - x_1x_2 + x_2^2)$

Выражение $x_1^2 + x_2^2$ можно также выразить через сумму и произведение: $x_1^2 + x_2^2 = (x_1 + x_2)^2 - 2x_1x_2$.

Тогда $x_1^3 + x_2^3 = (x_1 + x_2)((x_1 + x_2)^2 - 2x_1x_2 - x_1x_2) = (x_1 + x_2)((x_1 + x_2)^2 - 3x_1x_2)$.

Также можно использовать более компактную формулу: $x_1^3 + x_2^3 = (x_1+x_2)^3 - 3x_1x_2(x_1+x_2)$.

Подставим найденные значения $x_1 + x_2 = -1$ и $x_1 \cdot x_2 = -5$ в эту формулу:

$x_1^3 + x_2^3 = (-1)^3 - 3(-5)(-1) = -1 - (15) = -1 - 15 = -16$

Ответ: -16

№98 (с. 231)
Условие. №98 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 98, Условие

98 a) Известно, что $x_1^2 + x_2^2 = 13$, где $x_1$ и $x_2$ — корни уравнения $x^2 + bx + 6 = 0$. Определите $b$.

б) Известно, что $\frac{1}{x_1} + \frac{1}{x_2} = \frac{1}{2}$, где $x_1$ и $x_2$ — корни уравнения $x^2 + x + c = 0$. Определите $c$.

Решение 1. №98 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 98, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 98, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №98 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 98, Решение 2
Решение 3. №98 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 98, Решение 3
Решение 4. №98 (с. 231)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 231, номер 98, Решение 4
Решение 6. №98 (с. 231)

а)

Дано квадратное уравнение $x^2 + bx + 6 = 0$. По теореме Виета для приведенного квадратного уравнения ($ax^2+px+q=0$) справедливы следующие соотношения для его корней $x_1$ и $x_2$:

$x_1 + x_2 = -p$
$x_1 \cdot x_2 = q$

В нашем случае $p=b$ и $q=6$. Следовательно:

$x_1 + x_2 = -b$
$x_1 \cdot x_2 = 6$

По условию задачи нам дано, что $x_1^2 + x_2^2 = 13$. Выразим сумму квадратов корней через их сумму и произведение, используя тождество $(x_1 + x_2)^2 = x_1^2 + 2x_1x_2 + x_2^2$.

Отсюда получаем: $x_1^2 + x_2^2 = (x_1 + x_2)^2 - 2x_1x_2$

Теперь подставим в это равенство известные нам значения из условия и из теоремы Виета:

$13 = (-b)^2 - 2 \cdot 6$

Решим полученное уравнение относительно $b$:

$13 = b^2 - 12$
$b^2 = 13 + 12$
$b^2 = 25$
$b = \pm\sqrt{25}$

Таким образом, $b$ может быть равен $5$ или $-5$.

Ответ: $b = 5$ или $b = -5$.

б)

Дано квадратное уравнение $x^2 + x + c = 0$. Снова применим теорему Виета. В этом уравнении коэффициент при $x$ равен $1$, а свободный член равен $c$.

Следовательно, для корней $x_1$ и $x_2$ имеем:

$x_1 + x_2 = -1$
$x_1 \cdot x_2 = c$

По условию задачи нам известно, что $\frac{1}{x_1} + \frac{1}{x_2} = \frac{1}{2}$.

Преобразуем левую часть этого выражения, приведя дроби к общему знаменателю:

$\frac{1}{x_1} + \frac{1}{x_2} = \frac{x_2 + x_1}{x_1x_2}$

Теперь подставим в это выражение значения суммы и произведения корней, которые мы получили из теоремы Виета:

$\frac{x_1 + x_2}{x_1x_2} = \frac{-1}{c}$

Приравняем это выражение к значению, данному в условии:

$\frac{-1}{c} = \frac{1}{2}$

Из этой пропорции находим $c$:

$c \cdot 1 = -1 \cdot 2$
$c = -2$

Проверим, что при $c=-2$ уравнение имеет действительные корни. Дискриминант $D = 1^2 - 4(1)(c) = 1 - 4(-2) = 1 + 8 = 9 > 0$. Так как $D > 0$, уравнение имеет два различных действительных корня. Также $x_1 \cdot x_2 = c = -2 \neq 0$, поэтому оба корня отличны от нуля, и выражение в условии корректно.

Ответ: $c = -2$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться