Страница 232, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс учебник часть 1, 2 Мордкович, Александрова

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2 Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2

Авторы: Мордкович А. Г., Александрова Л. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е., Семенов П. В.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки:

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Часть 2. Cтраница 232

№99 (с. 232)
Условие. №99 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 99, Условие

99 a) Разность корней квадратного уравнения $-x^2 + 11x + q = 0$ равна 3. Найдите значение параметра $q$.

б) Один из корней квадратного уравнения $3x^2 - 18x + c = 0$ в 5 раз больше другого. Найдите значение параметра $c$.

Решение 1. №99 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 99, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 99, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №99 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 99, Решение 2
Решение 3. №99 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 99, Решение 3
Решение 4. №99 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 99, Решение 4
Решение 6. №99 (с. 232)

а) Для решения данной задачи воспользуемся теоремой Виета. Для квадратного уравнения вида $ax^2 + bx + c = 0$ с корнями $x_1$ и $x_2$ справедливы соотношения:

  • $x_1 + x_2 = -b/a$
  • $x_1 \cdot x_2 = c/a$

В нашем уравнении $-x^2 + 11x + q = 0$ коэффициенты равны: $a = -1$, $b = 11$, $c = q$.

Следовательно, по теореме Виета:

  1. $x_1 + x_2 = -11 / (-1) = 11$
  2. $x_1 \cdot x_2 = q / (-1) = -q$

По условию задачи, разность корней равна 3. Пусть $x_1 > x_2$, тогда $x_1 - x_2 = 3$.

Мы получили систему из двух линейных уравнений для нахождения корней:

$\begin{cases} x_1 + x_2 = 11 \\ x_1 - x_2 = 3 \end{cases}$

Сложив два уравнения, получим:

$(x_1 + x_2) + (x_1 - x_2) = 11 + 3$

$2x_1 = 14$

$x_1 = 7$

Подставим найденное значение $x_1$ в первое уравнение системы:

$7 + x_2 = 11$

$x_2 = 11 - 7 = 4$

Таким образом, корни уравнения - это 7 и 4. Теперь, используя второе соотношение из теоремы Виета, найдем параметр $q$:

$x_1 \cdot x_2 = -q$

$7 \cdot 4 = -q$

$28 = -q$

$q = -28$

Ответ: $q = -28$.

б) Рассмотрим квадратное уравнение $3x^2 - 18x + c = 0$. Обозначим его корни как $x_1$ и $x_2$.

По условию, один из корней в 5 раз больше другого. Запишем это соотношение как $x_1 = 5x_2$.

Применим теорему Виета. Для нашего уравнения коэффициенты равны: $a = 3$, $b = -18$, $c = c$.

Тогда:

  1. $x_1 + x_2 = -(-18) / 3 = 18 / 3 = 6$
  2. $x_1 \cdot x_2 = c / 3$

Получим систему уравнений для нахождения корней:

$\begin{cases} x_1 + x_2 = 6 \\ x_1 = 5x_2 \end{cases}$

Подставим второе уравнение в первое:

$5x_2 + x_2 = 6$

$6x_2 = 6$

$x_2 = 1$

Теперь найдем второй корень:

$x_1 = 5 \cdot x_2 = 5 \cdot 1 = 5$

Корни уравнения - это 5 и 1. Теперь, используя второе соотношение из теоремы Виета, найдем параметр $c$:

$x_1 \cdot x_2 = c / 3$

$5 \cdot 1 = c / 3$

$5 = c / 3$

$c = 5 \cdot 3 = 15$

Ответ: $c = 15$.

№100 (с. 232)
Условие. №100 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 100, Условие

100 a) Найдите значение параметра m в уравнении $x^2 - (m - 1)x + (4m^2 - 45m - 8) = 0,$ если произведение корней уравнения равно 28.

б) Найдите значение параметра m в уравнении $x^2 - (3m^2 + 16m - 8)x + (m + 9) = 0,$ если сумма корней уравнения равна 4.

Решение 1. №100 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 100, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 100, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №100 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 100, Решение 2
Решение 3. №100 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 100, Решение 3
Решение 4. №100 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 100, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 100, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 6. №100 (с. 232)

а)

Дано квадратное уравнение $x^2 - (m - 1)x + (4m^2 - 45m - 8) = 0$. Это приведенное квадратное уравнение, для которого, согласно теореме Виета, произведение корней $x_1 \cdot x_2$ равно свободному члену.

Свободный член в данном уравнении равен $4m^2 - 45m - 8$. По условию задачи, произведение корней равно 28. Составим уравнение относительно параметра $m$:

$4m^2 - 45m - 8 = 28$

Перенесем 28 в левую часть и приведем подобные слагаемые:

$4m^2 - 45m - 36 = 0$

Решим полученное квадратное уравнение для $m$. Найдем дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = (-45)^2 - 4 \cdot 4 \cdot (-36) = 2025 + 576 = 2601$

Корень из дискриминанта: $\sqrt{D} = \sqrt{2601} = 51$.

Находим значения $m$:

$m_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{45 + 51}{2 \cdot 4} = \frac{96}{8} = 12$

$m_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{45 - 51}{2 \cdot 4} = \frac{-6}{8} = -\frac{3}{4}$

Теперь необходимо проверить, при каких из найденных значений $m$ исходное уравнение имеет действительные корни. Для этого его дискриминант $D_x$ должен быть неотрицательным ($D_x \ge 0$).

$D_x = (-(m-1))^2 - 4 \cdot 1 \cdot (4m^2 - 45m - 8) = (m-1)^2 - 16m^2 + 180m + 32$

$D_x = m^2 - 2m + 1 - 16m^2 + 180m + 32 = -15m^2 + 178m + 33$

Проверим найденные значения $m$:

При $m = 12$:
$D_x = -15(12)^2 + 178(12) + 33 = -15 \cdot 144 + 2136 + 33 = -2160 + 2169 = 9$.
Так как $D_x > 0$, уравнение имеет действительные корни, и это значение $m$ подходит.

При $m = -\frac{3}{4}$:
$D_x = -15(-\frac{3}{4})^2 + 178(-\frac{3}{4}) + 33 = -15(\frac{9}{16}) - \frac{534}{4} + 33 = -\frac{135}{16} - \frac{2136}{16} + \frac{528}{16} = \frac{-1743}{16}$.
Так как $D_x < 0$, уравнение не имеет действительных корней, и это значение $m$ не подходит.

Ответ: 12

б)

Дано квадратное уравнение $x^2 - (3m^2 + 16m - 8)x + (m + 9) = 0$. Это приведенное квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней $x_1 + x_2$ равна второму коэффициенту с противоположным знаком.

Второй коэффициент равен $-(3m^2 + 16m - 8)$. Следовательно, сумма корней равна $3m^2 + 16m - 8$. По условию задачи, сумма корней равна 4. Составим уравнение:

$3m^2 + 16m - 8 = 4$

Перенесем 4 в левую часть:

$3m^2 + 16m - 12 = 0$

Решим полученное квадратное уравнение для $m$. Найдем дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = 16^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-12) = 256 + 144 = 400$

Корень из дискриминанта: $\sqrt{D} = \sqrt{400} = 20$.

Находим значения $m$:

$m_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-16 + 20}{2 \cdot 3} = \frac{4}{6} = \frac{2}{3}$

$m_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-16 - 20}{2 \cdot 3} = \frac{-36}{6} = -6$

Проверим, при каких из найденных значений $m$ исходное уравнение имеет действительные корни. Дискриминант $D_x$ должен быть неотрицательным ($D_x \ge 0$).

$D_x = (-(3m^2 + 16m - 8))^2 - 4 \cdot 1 \cdot (m+9)$

Из нашего уравнения для $m$ мы знаем, что $3m^2 + 16m - 8 = 4$. Подставим это в выражение для $D_x$:

$D_x = (-4)^2 - 4(m+9) = 16 - 4m - 36 = -4m - 20$

Проверим условие $D_x \ge 0$ для каждого найденного $m$:

При $m = \frac{2}{3}$:
$D_x = -4(\frac{2}{3}) - 20 = -\frac{8}{3} - 20 < 0$.
Так как $D_x < 0$, уравнение не имеет действительных корней, и это значение $m$ не подходит.

При $m = -6$:
$D_x = -4(-6) - 20 = 24 - 20 = 4$.
Так как $D_x > 0$, уравнение имеет действительные корни, и это значение $m$ подходит.

Ответ: -6

№101 (с. 232)
Условие. №101 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 101, Условие

101 Разложите квадратный трёхчлен на множители:

а) $x^2 + 22x - 23$;

б) $-3x^2 - 8x + 3$;

в) $-x^2 + 18x - 77$;

г) $7x^2 + 9x + 2$.

Решение 1. №101 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 101, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 101, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 101, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 101, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №101 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 101, Решение 2
Решение 3. №101 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 101, Решение 3
Решение 4. №101 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 101, Решение 4
Решение 6. №101 (с. 232)

Для разложения квадратного трёхчлена вида $ax^2 + bx + c$ на множители используется формула $ax^2 + bx + c = a(x - x_1)(x - x_2)$, где $x_1$ и $x_2$ — это корни соответствующего квадратного уравнения $ax^2 + bx + c = 0$.

а) Для разложения трёхчлена $x^2 + 22x - 23$ найдём корни уравнения $x^2 + 22x - 23 = 0$. Так как это приведённое квадратное уравнение ($a=1$), воспользуемся теоремой Виета: сумма корней $x_1 + x_2 = -22$, а их произведение $x_1 \cdot x_2 = -23$. Отсюда корни $x_1 = 1$ и $x_2 = -23$.

Подставляем найденные корни в формулу разложения: $x^2 + 22x - 23 = 1 \cdot (x - 1)(x - (-23)) = (x - 1)(x + 23)$.

Ответ: $(x - 1)(x + 23)$.

б) Для разложения трёхчлена $-3x^2 - 8x + 3$ найдём корни уравнения $-3x^2 - 8x + 3 = 0$.

Найдём дискриминант: $D = b^2 - 4ac = (-8)^2 - 4 \cdot (-3) \cdot 3 = 64 + 36 = 100$. $\sqrt{D} = 10$.

Корни уравнения: $x_1 = \frac{-(-8) + 10}{2 \cdot (-3)} = \frac{18}{-6} = -3$; $x_2 = \frac{-(-8) - 10}{2 \cdot (-3)} = \frac{-2}{-6} = \frac{1}{3}$.

Подставляем корни и коэффициент $a=-3$ в формулу разложения: $-3(x - (-3))(x - \frac{1}{3}) = -3(x + 3)(x - \frac{1}{3})$.

Чтобы избавиться от дроби, умножим множитель $3$ на вторую скобку: $-(x + 3)(3x - 1)$.

Ответ: $-(x + 3)(3x - 1)$.

в) Для разложения трёхчлена $-x^2 + 18x - 77$ найдём корни уравнения $-x^2 + 18x - 77 = 0$. Умножим уравнение на -1, чтобы получить приведённое уравнение: $x^2 - 18x + 77 = 0$.

По теореме Виета: $x_1 + x_2 = 18$ и $x_1 \cdot x_2 = 77$. Отсюда корни $x_1 = 7$ и $x_2 = 11$.

Подставляем корни и коэффициент $a=-1$ из исходного трёхчлена в формулу разложения: $-1(x - 7)(x - 11) = -(x - 7)(x - 11)$.

Ответ: $-(x - 7)(x - 11)$.

г) Для разложения трёхчлена $7x^2 + 9x + 2$ найдём корни уравнения $7x^2 + 9x + 2 = 0$.

Найдём дискриминант: $D = b^2 - 4ac = 9^2 - 4 \cdot 7 \cdot 2 = 81 - 56 = 25$. $\sqrt{D} = 5$.

Корни уравнения: $x_1 = \frac{-9 + 5}{2 \cdot 7} = \frac{-4}{14} = -\frac{2}{7}$; $x_2 = \frac{-9 - 5}{2 \cdot 7} = \frac{-14}{14} = -1$.

Подставляем корни и коэффициент $a=7$ в формулу разложения: $7(x - (-\frac{2}{7}))(x - (-1)) = 7(x + \frac{2}{7})(x + 1)$.

Чтобы избавиться от дроби, умножим множитель $7$ на первую скобку: $(7x + 2)(x + 1)$.

Ответ: $(7x + 2)(x + 1)$.

№102 (с. 232)
Условие. №102 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 102, Условие

102 Сократите дробь:

а) $\frac{x^2 + 2x - 63}{49 - x^2}$;

б) $\frac{6x^2 + x}{6x^2 - 17x - 3}$;

в) $\frac{8x - x^2}{x^2 - 3x - 40}$;

г) $\frac{5x^2 - 12x + 4}{25x^2 - 4}$.

Решение 1. №102 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 102, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 102, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 102, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 102, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №102 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 102, Решение 2
Решение 3. №102 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 102, Решение 3
Решение 4. №102 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 102, Решение 4
Решение 6. №102 (с. 232)

а) $ \frac{x^2 + 2x - 63}{49 - x^2} $

Чтобы сократить дробь, необходимо разложить числитель и знаменатель на множители.

1. Разложим на множители числитель $x^2 + 2x - 63$. Для этого найдем корни квадратного уравнения $x^2 + 2x - 63 = 0$.

Воспользуемся формулой для нахождения корней квадратного уравнения через дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = 2^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-63) = 4 + 252 = 256$.

$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-2 + \sqrt{256}}{2 \cdot 1} = \frac{-2 + 16}{2} = \frac{14}{2} = 7$.

$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-2 - \sqrt{256}}{2 \cdot 1} = \frac{-2 - 16}{2} = \frac{-18}{2} = -9$.

Таким образом, числитель раскладывается на множители: $x^2 + 2x - 63 = (x - x_1)(x - x_2) = (x - 7)(x - (-9)) = (x - 7)(x + 9)$.

2. Разложим на множители знаменатель $49 - x^2$. Это формула разности квадратов $a^2 - b^2 = (a-b)(a+b)$.

$49 - x^2 = 7^2 - x^2 = (7 - x)(7 + x)$.

3. Запишем исходную дробь с разложенными числителем и знаменателем:

$ \frac{(x - 7)(x + 9)}{(7 - x)(7 + x)} $.

Заметим, что множители $(x-7)$ и $(7-x)$ являются противоположными, то есть $(x - 7) = -(7 - x)$.

$ \frac{-(7 - x)(x + 9)}{(7 - x)(7 + x)} $.

Сократим общий множитель $(7-x)$ в числителе и знаменателе:

$ -\frac{x + 9}{7 + x} = -\frac{x+9}{x+7} $.

Ответ: $ -\frac{x+9}{x+7} $

б) $ \frac{6x^2 + x}{6x^2 - 17x - 3} $

1. В числителе $6x^2 + x$ вынесем общий множитель $x$ за скобки:

$6x^2 + x = x(6x + 1)$.

2. Разложим на множители знаменатель $6x^2 - 17x - 3$, решив квадратное уравнение $6x^2 - 17x - 3 = 0$.

$D = b^2 - 4ac = (-17)^2 - 4 \cdot 6 \cdot (-3) = 289 + 72 = 361$.

$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{17 + \sqrt{361}}{2 \cdot 6} = \frac{17 + 19}{12} = \frac{36}{12} = 3$.

$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{17 - \sqrt{361}}{12} = \frac{17 - 19}{12} = \frac{-2}{12} = -\frac{1}{6}$.

Разложение имеет вид: $a(x-x_1)(x-x_2) = 6(x-3)(x-(-\frac{1}{6})) = 6(x-3)(x+\frac{1}{6})$. Для удобства умножим второй множитель на 6: $(x-3)(6x+1)$.

3. Подставим полученные выражения в дробь и выполним сокращение:

$ \frac{x(6x + 1)}{(x - 3)(6x + 1)} = \frac{x}{x-3} $.

Ответ: $ \frac{x}{x-3} $

в) $ \frac{8x - x^2}{x^2 - 3x - 40} $

1. Разложим числитель $8x - x^2$, вынеся $x$ за скобки:

$8x - x^2 = x(8 - x)$.

2. Разложим знаменатель $x^2 - 3x - 40$, решив уравнение $x^2 - 3x - 40 = 0$.

По теореме Виета, сумма корней $x_1 + x_2 = 3$, а их произведение $x_1 \cdot x_2 = -40$. Подбором находим корни: $x_1 = 8$ и $x_2 = -5$.

Следовательно, $x^2 - 3x - 40 = (x - 8)(x - (-5)) = (x - 8)(x + 5)$.

3. Запишем дробь с разложенными частями:

$ \frac{x(8 - x)}{(x - 8)(x + 5)} $.

Так как $(8 - x) = -(x - 8)$, то:

$ \frac{-x(x - 8)}{(x - 8)(x + 5)} $.

Сокращаем на $(x-8)$:

$ -\frac{x}{x+5} $.

Ответ: $ -\frac{x}{x+5} $

г) $ \frac{5x^2 - 12x + 4}{25x^2 - 4} $

1. Разложим числитель $5x^2 - 12x + 4$. Найдем корни уравнения $5x^2 - 12x + 4 = 0$.

$D = b^2 - 4ac = (-12)^2 - 4 \cdot 5 \cdot 4 = 144 - 80 = 64$.

$x_1 = \frac{12 + \sqrt{64}}{2 \cdot 5} = \frac{12 + 8}{10} = \frac{20}{10} = 2$.

$x_2 = \frac{12 - \sqrt{64}}{10} = \frac{12 - 8}{10} = \frac{4}{10} = \frac{2}{5}$.

Разложение: $5x^2 - 12x + 4 = 5(x-2)(x-\frac{2}{5}) = (x-2)(5x-2)$.

2. Знаменатель $25x^2 - 4$ — это разность квадратов:

$25x^2 - 4 = (5x)^2 - 2^2 = (5x - 2)(5x + 2)$.

3. Подставим выражения в дробь и сократим общий множитель $(5x-2)$:

$ \frac{(x - 2)(5x - 2)}{(5x - 2)(5x + 2)} = \frac{x - 2}{5x + 2} $.

Ответ: $ \frac{x-2}{5x+2} $

№103 (с. 232)
Условие. №103 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 103, Условие

Упростите выражение:

103 a) $\frac{4 - a}{a} + \frac{a}{4 + a}$

б) $\frac{2 - c}{2 + c} - \frac{2 + c}{2 - c}$

в) $\frac{1 + x}{x} - \frac{x + 2}{1 + x}$

г) $\frac{3}{3 + y} + \frac{y}{3 - y}$

Решение 1. №103 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 103, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 103, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 103, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 103, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №103 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 103, Решение 2
Решение 3. №103 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 103, Решение 3
Решение 4. №103 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 103, Решение 4
Решение 6. №103 (с. 232)

а) $\frac{4-a}{a} + \frac{a}{4+a}$

Для сложения дробей их необходимо привести к общему знаменателю. В данном случае общий знаменатель равен произведению знаменателей исходных дробей: $a(4+a)$.

Домножим числитель и знаменатель первой дроби на $(4+a)$, а второй дроби — на $a$:

$\frac{(4-a)(4+a)}{a(4+a)} + \frac{a \cdot a}{a(4+a)}$

Теперь, когда знаменатели одинаковы, можно сложить числители:

$\frac{(4-a)(4+a) + a^2}{a(4+a)}$

В числителе применяем формулу разности квадратов $(x-y)(x+y) = x^2 - y^2$ для выражения $(4-a)(4+a)$:

$\frac{4^2 - a^2 + a^2}{a(4+a)} = \frac{16 - a^2 + a^2}{a(4+a)}$

Взаимно уничтожаем $-a^2$ и $+a^2$ в числителе:

$\frac{16}{a(4+a)}$

Ответ: $\frac{16}{a(4+a)}$

б) $\frac{2-c}{2+c} - \frac{2+c}{2-c}$

Приведем дроби к общему знаменателю, который равен $(2+c)(2-c)$. По формуле разности квадратов это выражение равно $4-c^2$.

Домножим первую дробь на $(2-c)$, а вторую — на $(2+c)$:

$\frac{(2-c)(2-c)}{(2+c)(2-c)} - \frac{(2+c)(2+c)}{(2+c)(2-c)} = \frac{(2-c)^2 - (2+c)^2}{(2+c)(2-c)}$

Числитель представляет собой разность квадратов, которую можно разложить по формуле $x^2 - y^2 = (x-y)(x+y)$, где $x = 2-c$ и $y = 2+c$:

$(2-c)^2 - (2+c)^2 = ((2-c) - (2+c))((2-c) + (2+c)) = (2-c-2-c)(2-c+2+c) = (-2c)(4) = -8c$

В качестве альтернативы можно раскрыть квадраты в числителе:

$(4-4c+c^2) - (4+4c+c^2) = 4-4c+c^2-4-4c-c^2 = -8c$

Подставим полученные выражения для числителя и знаменателя:

$\frac{-8c}{4-c^2}$

Ответ: $\frac{-8c}{4-c^2}$

в) $\frac{1+x}{x} - \frac{x+2}{1+x}$

Общий знаменатель для этих дробей равен $x(1+x)$. Приведем дроби к этому знаменателю:

$\frac{(1+x)(1+x)}{x(1+x)} - \frac{x(x+2)}{x(1+x)} = \frac{(1+x)^2 - x(x+2)}{x(1+x)}$

Раскроем скобки в числителе. $(1+x)^2$ - это квадрат суммы, равный $1+2x+x^2$. Выражение $x(x+2)$ равно $x^2+2x$.

$\frac{(1+2x+x^2) - (x^2+2x)}{x(1+x)}$

Раскроем вторые скобки в числителе и приведем подобные слагаемые:

$\frac{1+2x+x^2 - x^2 - 2x}{x(1+x)} = \frac{1}{x(1+x)}$

Ответ: $\frac{1}{x(1+x)}$

г) $\frac{3}{3+y} + \frac{y}{3-y}$

Общий знаменатель для дробей — $(3+y)(3-y)$, что по формуле разности квадратов равно $9-y^2$.

Приведем дроби к общему знаменателю:

$\frac{3(3-y)}{(3+y)(3-y)} + \frac{y(3+y)}{(3+y)(3-y)} = \frac{3(3-y) + y(3+y)}{(3+y)(3-y)}$

Раскроем скобки и упростим числитель:

$3(3-y) + y(3+y) = 9 - 3y + 3y + y^2 = 9 + y^2$

Теперь запишем итоговую дробь:

$\frac{9+y^2}{9-y^2}$

Ответ: $\frac{y^2+9}{9-y^2}$

№104 (с. 232)
Условие. №104 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 104, Условие

104 a) $ \frac{4a}{a^2 - 1} + \frac{a - 1}{a + 1}; $

б) $ \frac{2b - 5}{b^2 - 5b} + \frac{1}{5 - b}; $

в) $ \frac{12x}{x^2 - 9} + \frac{x - 3}{x + 3}; $

г) $ \frac{m + 2}{3m^2 - 3m} - \frac{1}{m - 1}. $

Решение 1. №104 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 104, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 104, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 104, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 104, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №104 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 104, Решение 2
Решение 3. №104 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 104, Решение 3
Решение 4. №104 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 104, Решение 4
Решение 6. №104 (с. 232)

а) $\frac{4a}{a^2 - 1} + \frac{a - 1}{a + 1}$

Чтобы сложить дроби, их нужно привести к общему знаменателю. Сначала разложим знаменатель первой дроби на множители по формуле разности квадратов: $a^2 - 1 = (a - 1)(a + 1)$.

$\frac{4a}{(a - 1)(a + 1)} + \frac{a - 1}{a + 1}$

Общий знаменатель для этих дробей - это $(a - 1)(a + 1)$. Домножим числитель и знаменатель второй дроби на дополнительный множитель $(a - 1)$:

$\frac{4a}{(a - 1)(a + 1)} + \frac{(a - 1)(a - 1)}{(a + 1)(a - 1)} = \frac{4a + (a - 1)^2}{(a - 1)(a + 1)}$

Теперь раскроем скобки в числителе, используя формулу квадрата разности $(x-y)^2 = x^2 - 2xy + y^2$:

$\frac{4a + a^2 - 2a + 1}{(a - 1)(a + 1)} = \frac{a^2 + 2a + 1}{(a - 1)(a + 1)}$

Выражение в числителе является полным квадратом. Свернем его по формуле квадрата суммы $(x+y)^2 = x^2 + 2xy + y^2$:

$\frac{(a + 1)^2}{(a - 1)(a + 1)}$

Сократим дробь на общий множитель $(a + 1)$:

$\frac{a + 1}{a - 1}$

Ответ: $\frac{a + 1}{a - 1}$

б) $\frac{2b - 5}{b^2 - 5b} + \frac{1}{5 - b}$

Разложим на множители знаменатель первой дроби, вынеся общий множитель $b$ за скобки: $b^2 - 5b = b(b - 5)$.

$\frac{2b - 5}{b(b - 5)} + \frac{1}{5 - b}$

Заметим, что знаменатель второй дроби $5 - b$ можно представить как $-(b - 5)$. Вынесем минус из знаменателя и поменяем знак перед дробью:

$\frac{2b - 5}{b(b - 5)} - \frac{1}{b - 5}$

Теперь приведем дроби к общему знаменателю $b(b - 5)$. Дополнительный множитель для второй дроби - $b$.

$\frac{2b - 5}{b(b - 5)} - \frac{1 \cdot b}{(b - 5) \cdot b} = \frac{2b - 5 - b}{b(b - 5)}$

Приведем подобные слагаемые в числителе:

$\frac{b - 5}{b(b - 5)}$

Сократим дробь на общий множитель $(b - 5)$:

$\frac{1}{b}$

Ответ: $\frac{1}{b}$

в) $\frac{12x}{x^2 - 9} + \frac{x - 3}{x + 3}$

Разложим знаменатель первой дроби по формуле разности квадратов: $x^2 - 9 = (x - 3)(x + 3)$.

$\frac{12x}{(x - 3)(x + 3)} + \frac{x - 3}{x + 3}$

Общий знаменатель - $(x - 3)(x + 3)$. Дополнительный множитель для второй дроби - $(x - 3)$.

$\frac{12x}{(x - 3)(x + 3)} + \frac{(x - 3)(x - 3)}{(x + 3)(x - 3)} = \frac{12x + (x - 3)^2}{(x - 3)(x + 3)}$

Раскроем скобки в числителе:

$\frac{12x + x^2 - 6x + 9}{(x - 3)(x + 3)} = \frac{x^2 + 6x + 9}{(x - 3)(x + 3)}$

Свернем числитель по формуле квадрата суммы:

$\frac{(x + 3)^2}{(x - 3)(x + 3)}$

Сократим дробь на $(x + 3)$:

$\frac{x + 3}{x - 3}$

Ответ: $\frac{x + 3}{x - 3}$

г) $\frac{m + 2}{3m^2 - 3m} - \frac{1}{m - 1}$

Разложим на множители знаменатель первой дроби, вынеся за скобки $3m$: $3m^2 - 3m = 3m(m - 1)$.

$\frac{m + 2}{3m(m - 1)} - \frac{1}{m - 1}$

Общий знаменатель - $3m(m - 1)$. Дополнительный множитель для второй дроби - $3m$.

$\frac{m + 2}{3m(m - 1)} - \frac{1 \cdot 3m}{(m - 1) \cdot 3m} = \frac{m + 2 - 3m}{3m(m - 1)}$

Упростим числитель:

$\frac{2 - 2m}{3m(m - 1)}$

В числителе вынесем общий множитель 2 за скобки:

$\frac{2(1 - m)}{3m(m - 1)}$

Чтобы можно было сократить дробь, в числителе вынесем -1 за скобки: $1 - m = -(m - 1)$.

$\frac{-2(m - 1)}{3m(m - 1)}$

Сократим дробь на общий множитель $(m - 1)$:

$-\frac{2}{3m}$

Ответ: $-\frac{2}{3m}$

№105 (с. 232)
Условие. №105 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 105, Условие

105 a) $\frac{x^2 - 9}{2x + x^2} \cdot \frac{x^2 - 4}{5x + 15}$

б) $\frac{4y^2}{y^2 - 4y + 4} : \frac{y}{y - 2}$

в) $\frac{x - x^2}{25 - x^2} \cdot \frac{2x + 10}{x^2 - 1}$

г) $\frac{a}{a + 6} : \frac{6a^2}{a^2 + 36 + 12a}$

Решение 1. №105 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 105, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 105, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 105, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 105, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №105 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 105, Решение 2
Решение 3. №105 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 105, Решение 3
Решение 4. №105 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 105, Решение 4
Решение 6. №105 (с. 232)

а) Чтобы умножить две рациональные дроби, необходимо перемножить их числители и знаменатели. Сначала разложим числители и знаменатели на множители, чтобы упростить выражение.
Исходное выражение: $ \frac{x^2 - 9}{2x + x^2} \cdot \frac{x^2 - 4}{5x + 15} $
Разложим на множители каждый числитель и знаменатель:
$ x^2 - 9 = (x - 3)(x + 3) $ (как разность квадратов).
$ 2x + x^2 = x(2 + x) = x(x + 2) $ (вынесение общего множителя).
$ x^2 - 4 = (x - 2)(x + 2) $ (как разность квадратов).
$ 5x + 15 = 5(x + 3) $ (вынесение общего множителя).
Теперь подставим разложенные выражения обратно в произведение:
$ \frac{(x - 3)(x + 3)}{x(x + 2)} \cdot \frac{(x - 2)(x + 2)}{5(x + 3)} $
Сократим общие множители $ (x + 3) $ и $ (x + 2) $ в числителе и знаменателе:
$ \frac{(x - 3)\cancel{(x + 3)}}{x\cancel{(x + 2)}} \cdot \frac{(x - 2)\cancel{(x + 2)}}{5\cancel{(x + 3)}} = \frac{(x - 3)(x - 2)}{5x} $
Ответ: $ \frac{(x - 3)(x - 2)}{5x} $

б) Деление на дробь эквивалентно умножению на обратную (перевернутую) дробь.
Исходное выражение: $ \frac{4y^2}{y^2 - 4y + 4} : \frac{y}{y - 2} $
Перепишем деление как умножение:
$ \frac{4y^2}{y^2 - 4y + 4} \cdot \frac{y - 2}{y} $
Разложим знаменатель первой дроби на множители. Это полный квадрат разности $ a^2 - 2ab + b^2 = (a - b)^2 $:
$ y^2 - 4y + 4 = y^2 - 2 \cdot y \cdot 2 + 2^2 = (y - 2)^2 $
Подставим разложение в наше выражение:
$ \frac{4y^2}{(y - 2)^2} \cdot \frac{y - 2}{y} $
Сократим общие множители. $ y^2 $ в числителе и $ y $ в знаменателе сокращаются до $ y $. $ (y - 2) $ в числителе и $ (y - 2)^2 $ в знаменателе сокращаются до $ (y - 2) $ в знаменателе:
$ \frac{4y \cdot \cancel{y} \cdot \cancel{(y - 2)}}{ (y - 2) \cdot \cancel{(y - 2)} \cdot \cancel{y}} = \frac{4y}{y - 2} $
Ответ: $ \frac{4y}{y - 2} $

в) Для умножения дробей перемножим их числители и знаменатели. Предварительно разложим их на множители.
Исходное выражение: $ \frac{x - x^2}{25 - x^2} \cdot \frac{2x + 10}{x^2 - 1} $
Разложим на множители:
$ x - x^2 = x(1 - x) = -x(x - 1) $
$ 25 - x^2 = (5 - x)(5 + x) $
$ 2x + 10 = 2(x + 5) $
$ x^2 - 1 = (x - 1)(x + 1) $
Подставим разложения в произведение:
$ \frac{-x(x - 1)}{(5 - x)(5 + x)} \cdot \frac{2(x + 5)}{(x - 1)(x + 1)} $
Сократим общие множители $ (x - 1) $ и $ (x + 5) $ (учитывая, что $ 5 + x = x + 5 $):
$ \frac{-x \cdot \cancel{(x - 1)}}{(5 - x)\cancel{(x + 5)}} \cdot \frac{2\cancel{(x + 5)}}{\cancel{(x - 1)}(x + 1)} = \frac{-2x}{(5 - x)(x + 1)} $
Чтобы сделать выражение более аккуратным, можно внести знак минуса в знаменатель:
$ \frac{2x}{-(5 - x)(x + 1)} = \frac{2x}{(x - 5)(x + 1)} $
Ответ: $ \frac{2x}{(x - 5)(x + 1)} $

г) Деление на дробь заменяем умножением на обратную дробь.
Исходное выражение: $ \frac{a}{a + 6} : \frac{6a^2}{a^2 + 36 + 12a} $
Перепишем как умножение:
$ \frac{a}{a + 6} \cdot \frac{a^2 + 12a + 36}{6a^2} $
Разложим на множители числитель второй дроби. Выражение $ a^2 + 12a + 36 $ является полным квадратом суммы $ x^2 + 2xy + y^2 = (x+y)^2 $:
$ a^2 + 12a + 36 = a^2 + 2 \cdot a \cdot 6 + 6^2 = (a + 6)^2 $
Подставим разложение в выражение:
$ \frac{a}{a + 6} \cdot \frac{(a + 6)^2}{6a^2} $
Сократим общие множители. $ a $ в числителе и $ a^2 $ в знаменателе сокращаются до $ a $ в знаменателе. $ (a+6)^2 $ в числителе и $ (a+6) $ в знаменателе сокращаются до $ (a+6) $ в числителе:
$ \frac{\cancel{a} \cdot (a + 6)\cancel{^2}}{\cancel{(a + 6)} \cdot 6a\cancel{^2}} = \frac{a+6}{6a} $
Ответ: $ \frac{a + 6}{6a} $

№106 (с. 232)
Условие. №106 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 106, Условие

106 a) $(5a - b)^2 \cdot \frac{5b}{25a^2 - b^2};$

б) $\frac{4ax + 4a^2 + x^2}{3x} : (2a^2 + ax);$

в) $\frac{8b}{b^2 - 16} \cdot (b^2 - 8b + 16);$

г) $(3xy - y^2) : \frac{y^2 - 9x^2}{3y}.$

Решение 1. №106 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 106, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 106, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 106, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 106, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №106 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 106, Решение 2
Решение 3. №106 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 106, Решение 3
Решение 4. №106 (с. 232)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 232, номер 106, Решение 4
Решение 6. №106 (с. 232)

а)

Чтобы упростить выражение $(5a - b)^2 \cdot \frac{5b}{25a^2 - b^2}$, сначала разложим знаменатель дроби на множители, используя формулу разности квадратов $x^2 - y^2 = (x - y)(x + y)$.

$25a^2 - b^2 = (5a)^2 - b^2 = (5a - b)(5a + b)$

Теперь подставим разложенный знаменатель обратно в исходное выражение:

$(5a - b)^2 \cdot \frac{5b}{(5a - b)(5a + b)}$

Представим $(5a - b)^2$ как дробь $\frac{(5a - b)^2}{1}$ и выполним умножение:

$\frac{(5a - b)^2 \cdot 5b}{(5a - b)(5a + b)}$

Сократим дробь на общий множитель $(5a - b)$:

$\frac{(5a - b) \cdot 5b}{5a + b} = \frac{5b(5a - b)}{5a + b}$

Ответ: $\frac{5b(5a - b)}{5a + b}$

б)

Рассмотрим выражение $\frac{4ax + 4a^2 + x^2}{3x} : (2a^2 + ax)$.

Сначала упростим числитель первой дроби. Переставим слагаемые: $x^2 + 4ax + 4a^2$. Это полный квадрат суммы, который можно свернуть по формуле $(p + q)^2 = p^2 + 2pq + q^2$. В нашем случае $p=x$ и $q=2a$.

$x^2 + 4ax + 4a^2 = (x + 2a)^2$

Теперь упростим выражение, на которое мы делим. Вынесем общий множитель $a$ за скобки:

$2a^2 + ax = a(2a + x)$

Перепишем исходное выражение с упрощенными частями:

$\frac{(x + 2a)^2}{3x} : a(2a + x)$

Деление на выражение равносильно умножению на обратное ему. Заменим деление на умножение:

$\frac{(x + 2a)^2}{3x} \cdot \frac{1}{a(2a + x)} = \frac{(x + 2a)^2}{3x \cdot a(2a + x)}$

Сократим дробь на общий множитель $(x + 2a)$:

$\frac{x + 2a}{3ax}$

Ответ: $\frac{x + 2a}{3ax}$

в)

Упростим выражение $\frac{8b}{b^2 - 16} \cdot (b^2 - 8b + 16)$.

Разложим на множители знаменатель первой дроби по формуле разности квадратов:

$b^2 - 16 = b^2 - 4^2 = (b - 4)(b + 4)$

Разложим на множители второй сомножитель. Выражение $b^2 - 8b + 16$ является полным квадратом разности и сворачивается по формуле $(p - q)^2 = p^2 - 2pq + q^2$. В нашем случае $p=b$ и $q=4$.

$b^2 - 8b + 16 = (b - 4)^2$

Подставим разложенные выражения в исходный пример:

$\frac{8b}{(b - 4)(b + 4)} \cdot (b - 4)^2 = \frac{8b \cdot (b - 4)^2}{(b - 4)(b + 4)}$

Сократим дробь на общий множитель $(b - 4)$:

$\frac{8b(b - 4)}{b + 4}$

Ответ: $\frac{8b(b - 4)}{b + 4}$

г)

Рассмотрим выражение $(3xy - y^2) : \frac{y^2 - 9x^2}{3y}$.

Сначала упростим делимое, вынеся общий множитель $y$ за скобки:

$3xy - y^2 = y(3x - y)$

Теперь упростим числитель дроби-делителя, используя формулу разности квадратов:

$y^2 - 9x^2 = y^2 - (3x)^2 = (y - 3x)(y + 3x)$

Перепишем исходное выражение с упрощенными частями:

$y(3x - y) : \frac{(y - 3x)(y + 3x)}{3y}$

Заменим деление на умножение на обратную дробь:

$y(3x - y) \cdot \frac{3y}{(y - 3x)(y + 3x)} = \frac{y(3x - y) \cdot 3y}{(y - 3x)(y + 3x)}$

Заметим, что $(3x - y) = -(y - 3x)$. Подставим это в выражение:

$\frac{y \cdot (-(y - 3x)) \cdot 3y}{(y - 3x)(y + 3x)} = \frac{-3y^2(y - 3x)}{(y - 3x)(y + 3x)}$

Сократим дробь на общий множитель $(y - 3x)$:

$\frac{-3y^2}{y + 3x} = -\frac{3y^2}{y + 3x}$

Ответ: $-\frac{3y^2}{y + 3x}$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться