Страница 83 - гдз по алгебре 9 класс учебник Шыныбеков, Шыныбеков

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета

Авторы: Шыныбеков А. Н., Шыныбеков Д. А., Жумабаев Р. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: бирюзовый, синий с графиком

ISBN: 978-601-331-600-0

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 83

№3.63 (с. 83)
Условие рус. №3.63 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.63, Условие рус

3.63. Найдите $c_2$ и $c_3$, если числа $2, c_2, c_3, 0.25 c_2$ являются первыми четырьмя членами геометрической прогрессии.

Условие кз. №3.63 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.63, Условие кз
Решение. №3.63 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.63, Решение
Решение 2 (rus). №3.63 (с. 83)

Пусть данные числа являются первыми четырьмя членами геометрической прогрессии $(b_n)$. Обозначим их в соответствии с условием задачи:

$b_1 = 2$

$b_2 = c_2$

$b_3 = c_3$

$b_4 = 0,25 c_2$

Для любой геометрической прогрессии справедливо свойство, что квадрат любого ее члена (начиная со второго) равен произведению соседних с ним членов: $b_n^2 = b_{n-1} \cdot b_{n+1}$.

Применим это свойство для членов $b_2$ и $b_3$, чтобы составить систему уравнений.

Для члена $b_2$: $b_2^2 = b_1 \cdot b_3$. Подставив заданные значения, получим первое уравнение:

$c_2^2 = 2 \cdot c_3$ (1)

Для члена $b_3$: $b_3^2 = b_2 \cdot b_4$. Подставив заданные значения, получим второе уравнение:

$c_3^2 = c_2 \cdot (0,25 c_2)$

$c_3^2 = 0,25 c_2^2$ (2)

Решим полученную систему уравнений:

$\begin{cases} c_2^2 = 2c_3 \\ c_3^2 = 0,25c_2^2 \end{cases}$

Из второго уравнения выразим $c_3$ через $c_2$. Для этого извлечем квадратный корень из обеих частей уравнения:

$\sqrt{c_3^2} = \sqrt{0,25c_2^2}$

$|c_3| = 0,5|c_2|$

Это соотношение эквивалентно двум возможным случаям: $c_3 = 0,5c_2$ или $c_3 = -0,5c_2$. Рассмотрим каждый из них.

Случай 1: $c_3 = 0,5c_2$.

Подставим это выражение в первое уравнение системы ($c_2^2 = 2c_3$):

$c_2^2 = 2 \cdot (0,5c_2)$

$c_2^2 = c_2$

$c_2^2 - c_2 = 0$

$c_2(c_2 - 1) = 0$

Отсюда находим два возможных значения для $c_2$ и соответствующие им значения $c_3$:

Если $c_2 = 0$, то $c_3 = 0,5 \cdot 0 = 0$.

Если $c_2 = 1$, то $c_3 = 0,5 \cdot 1 = 0,5$.

Случай 2: $c_3 = -0,5c_2$.

Подставим это выражение в первое уравнение системы ($c_2^2 = 2c_3$):

$c_2^2 = 2 \cdot (-0,5c_2)$

$c_2^2 = -c_2$

$c_2^2 + c_2 = 0$

$c_2(c_2 + 1) = 0$

Отсюда находим еще два возможных значения для $c_2$ и соответствующие им значения $c_3$:

Если $c_2 = 0$, то $c_3 = -0,5 \cdot 0 = 0$. Это решение уже было найдено в первом случае.

Если $c_2 = -1$, то $c_3 = -0,5 \cdot (-1) = 0,5$.

Таким образом, мы получили три уникальные пары решений для $(c_2, c_3)$:

1. $(0; 0)$. Последовательность: $2, 0, 0, 0$. Знаменатель прогрессии $q=0$.

2. $(1; 0,5)$. Последовательность: $2; 1; 0,5; 0,25$. Знаменатель прогрессии $q=0,5$.

3. $(-1; 0,5)$. Последовательность: $2; -1; 0,5; -0,25$. Знаменатель прогрессии $q=-0,5$.

Ответ: $c_2=0, c_3=0$; или $c_2=1, c_3=0,5$; или $c_2=-1, c_3=0,5$.

№3.64 (с. 83)
Условие рус. №3.64 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.64, Условие рус

3.64. Определите номер $n$, если в геометрической прогрессии $\{b_n\}:

1) $q=3, b_1=2, b_n=162;$

2) $q=\frac{1}{2}, b_1=128, b_n=1;$

3) $q=-\frac{2}{3}, b_1=\frac{81}{4}, b_n=4;$

4) $q=0,1, b_1=2, b_n=0,002.$

Условие кз. №3.64 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.64, Условие кз
Решение. №3.64 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.64, Решение ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.64, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №3.64 (с. 83)

1)

Для определения номера $n$ члена геометрической прогрессии $\{b_n\}$ используется формула $n$-го члена: $b_n = b_1 \cdot q^{n-1}$, где $b_1$ — первый член прогрессии, а $q$ — её знаменатель.

По условию дано: $q=3$, $b_1=2$, $b_n=162$.

Подставим эти значения в формулу:

$162 = 2 \cdot 3^{n-1}$

Разделим обе части уравнения на 2:

$81 = 3^{n-1}$

Представим 81 как степень числа 3: $81 = 3^4$.

$3^4 = 3^{n-1}$

Так как основания степеней равны, мы можем приравнять их показатели:

$4 = n-1$

Отсюда находим $n$:

$n = 4 + 1 = 5$

Ответ: $n=5$.

2)

Используем ту же формулу: $b_n = b_1 \cdot q^{n-1}$.

По условию дано: $q=\frac{1}{2}$, $b_1=128$, $b_n=1$.

Подставим значения в формулу:

$1 = 128 \cdot \left(\frac{1}{2}\right)^{n-1}$

Разделим обе части на 128:

$\frac{1}{128} = \left(\frac{1}{2}\right)^{n-1}$

Представим $\frac{1}{128}$ как степень числа $\frac{1}{2}$. Поскольку $2^7 = 128$, то $\frac{1}{128} = \frac{1}{2^7} = \left(\frac{1}{2}\right)^7$.

$\left(\frac{1}{2}\right)^7 = \left(\frac{1}{2}\right)^{n-1}$

Приравниваем показатели степеней:

$7 = n-1$

Находим $n$:

$n = 7 + 1 = 8$

Ответ: $n=8$.

3)

Снова используем формулу $n$-го члена: $b_n = b_1 \cdot q^{n-1}$.

По условию дано: $q=-\frac{2}{3}$, $b_1=\frac{81}{4}$, $b_n=4$.

Подставляем значения:

$4 = \frac{81}{4} \cdot \left(-\frac{2}{3}\right)^{n-1}$

Умножим обе части на $\frac{4}{81}$, чтобы выделить степень:

$4 \cdot \frac{4}{81} = \left(-\frac{2}{3}\right)^{n-1}$

$\frac{16}{81} = \left(-\frac{2}{3}\right)^{n-1}$

Представим $\frac{16}{81}$ как степень с основанием $-\frac{2}{3}$. Мы знаем, что $16=2^4$ и $81=3^4$, поэтому $\frac{16}{81} = \left(\frac{2}{3}\right)^4$. Так как результат положителен, показатель степени $n-1$ должен быть четным числом. Таким образом, $\left(\frac{2}{3}\right)^4 = \left(-\frac{2}{3}\right)^4$.

$\left(-\frac{2}{3}\right)^4 = \left(-\frac{2}{3}\right)^{n-1}$

Приравниваем показатели:

$4 = n-1$

Находим $n$:

$n = 4 + 1 = 5$

Ответ: $n=5$.

4)

Используем формулу $b_n = b_1 \cdot q^{n-1}$.

По условию дано: $q=0,1$, $b_1=2$, $b_n=0,002$.

Подставляем значения:

$0,002 = 2 \cdot (0,1)^{n-1}$

Разделим обе части на 2:

$0,001 = (0,1)^{n-1}$

Представим 0,001 как степень числа 0,1. Мы знаем, что $0,1^3 = 0,001$.

$(0,1)^3 = (0,1)^{n-1}$

Приравниваем показатели степеней:

$3 = n-1$

Находим $n$:

$n = 3 + 1 = 4$

Ответ: $n=4$.

№3.65 (с. 83)
Условие рус. №3.65 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.65, Условие рус

3.65. Могут ли числа 10, 13, 14 быть членами одной геометрической прогрессии (не обязательно соседними)?

Условие кз. №3.65 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.65, Условие кз
Решение. №3.65 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.65, Решение
Решение 2 (rus). №3.65 (с. 83)

Предположим, что числа 10, 13 и 14 являются членами некоторой геометрической прогрессии $(b_n)$ со знаменателем $q$. Пусть эти числа являются членами прогрессии с номерами $k$, $m$ и $n$ соответственно. То есть:

$b_k = 10$

$b_m = 13$

$b_n = 14$

Поскольку числа 10, 13, 14 различны, то и их номера $k, m, n$ должны быть различными натуральными числами.

Для любой геометрической прогрессии отношение двух ее членов является степенью знаменателя прогрессии. Возьмем отношения наших членов:

$\frac{b_m}{b_k} = \frac{13}{10} = q^{m-k}$

$\frac{b_n}{b_m} = \frac{14}{13} = q^{n-m}$

Так как $k, m, n$ — различные целые числа, то и разности $p = m-k$ и $s = n-m$ являются ненулевыми целыми числами.

Из полученных уравнений можно выразить знаменатель $q$:

$q = \left(\frac{13}{10}\right)^{\frac{1}{p}}$ и $q = \left(\frac{14}{13}\right)^{\frac{1}{s}}$

Приравняем эти два выражения:

$\left(\frac{13}{10}\right)^{\frac{1}{p}} = \left(\frac{14}{13}\right)^{\frac{1}{s}}$

Чтобы избавиться от дробных показателей, возведем обе части равенства в степень $ps$:

$\left(\frac{13}{10}\right)^s = \left(\frac{14}{13}\right)^p$

Преобразуем это уравнение, перенеся все множители в одну сторону:

$\frac{13^s}{10^s} = \frac{14^p}{13^p}$

$13^s \cdot 13^p = 10^s \cdot 14^p$

$13^{s+p} = 10^s \cdot 14^p$

Теперь разложим основания степеней 10 и 14 на простые множители:

$13^{s+p} = (2 \cdot 5)^s \cdot (2 \cdot 7)^p$

$13^{s+p} = 2^s \cdot 5^s \cdot 2^p \cdot 7^p$

$13^{s+p} = 2^{s+p} \cdot 5^s \cdot 7^p$

Мы получили равенство двух чисел, представленных в виде разложения на простые множители. Согласно основной теореме арифметики, разложение любого натурального числа на простые множители единственно. Это означает, что для выполнения равенства, степени у одинаковых простых оснований в левой и правой частях должны быть равны.

Сравним показатели степеней для каждого простого множителя:

  • Для основания 2: в левой части показатель 0, в правой $s+p$. Значит, $s+p = 0$.
  • Для основания 5: в левой части показатель 0, в правой $s$. Значит, $s=0$.
  • Для основания 7: в левой части показатель 0, в правой $p$. Значит, $p=0$.
  • Для основания 13: в левой части показатель $s+p$, в правой 0. Значит, $s+p=0$.

Система уравнений дает единственное решение: $p=0$ и $s=0$.

Однако, мы определили $p = m-k$ и $s = n-m$. Если $p=0$, то $m=k$. Если $s=0$, то $n=m$. Отсюда следует, что $k=m=n$. Это означает, что все три числа 10, 13 и 14 должны быть одним и тем же членом прогрессии, но они являются разными числами.

Полученное противоречие означает, что наше исходное предположение было неверным.

Ответ: Нет, числа 10, 13 и 14 не могут быть членами одной геометрической прогрессии.

№3.66 (с. 83)
Условие рус. №3.66 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.66, Условие рус

3.66. Между числами 1 и 256 расположите три числа так, чтобы полученные 5 чисел были последовательными членами геометрической прогрессии.

Условие кз. №3.66 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.66, Условие кз
Решение. №3.66 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.66, Решение
Решение 2 (rus). №3.66 (с. 83)

Пусть искомые три числа вместе с числами 1 и 256 образуют геометрическую прогрессию $(b_n)$, состоящую из 5 членов. В этой прогрессии первый член $b_1 = 1$, а пятый член $b_5 = 256$.

Формула n-го члена геометрической прогрессии имеет вид: $b_n = b_1 \cdot q^{n-1}$, где $q$ - знаменатель прогрессии.

Для пятого члена прогрессии мы можем записать:

$b_5 = b_1 \cdot q^{5-1} = b_1 \cdot q^4$

Подставим известные значения $b_1 = 1$ и $b_5 = 256$ в формулу:

$256 = 1 \cdot q^4$

$q^4 = 256$

Чтобы найти знаменатель прогрессии $q$, необходимо извлечь корень четвертой степени из 256. Поскольку степень корня четная, существует два действительных решения:

$q_1 = \sqrt[4]{256} = 4$

$q_2 = -\sqrt[4]{256} = -4$

Рассмотрим оба возможных случая.

Случай 1: Знаменатель прогрессии $q = 4$.

Найдем три промежуточных члена прогрессии, которые нужно вставить между 1 и 256:

$b_2 = b_1 \cdot q = 1 \cdot 4 = 4$

$b_3 = b_2 \cdot q = 4 \cdot 4 = 16$

$b_4 = b_3 \cdot q = 16 \cdot 4 = 64$

В этом случае искомые числа: 4, 16, 64. Полученная последовательность: 1, 4, 16, 64, 256. Проверка: $b_5 = b_4 \cdot q = 64 \cdot 4 = 256$, что соответствует условию.

Случай 2: Знаменатель прогрессии $q = -4$.

Найдем три промежуточных члена прогрессии:

$b_2 = b_1 \cdot q = 1 \cdot (-4) = -4$

$b_3 = b_2 \cdot q = (-4) \cdot (-4) = 16$

$b_4 = b_3 \cdot q = 16 \cdot (-4) = -64$

В этом случае искомые числа: -4, 16, -64. Полученная последовательность: 1, -4, 16, -64, 256. Проверка: $b_5 = b_4 \cdot q = (-64) \cdot (-4) = 256$, что также соответствует условию.

Таким образом, существует два набора чисел, удовлетворяющих условию задачи.

Ответ: 4, 16, 64 или -4, 16, -64.

№3.67 (с. 83)
Условие рус. №3.67 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.67, Условие рус

3.67. Найдите три числа, являющиеся первыми тремя членами геометрической прогрессии, у которой сумма первого и третьего членов равна $52$, а квадрат второго члена равен $100$.

Условие кз. №3.67 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.67, Условие кз
Решение. №3.67 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.67, Решение ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.67, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №3.67 (с. 83)

Пусть первые три члена геометрической прогрессии будут $b_1$, $b_2$ и $b_3$. По определению геометрической прогрессии, они связаны соотношениями $b_2 = b_1q$ и $b_3 = b_1q^2$, где $q$ — знаменатель прогрессии.

Из условия задачи нам даны два равенства:

1. Сумма первого и третьего членов равна 52: $b_1 + b_3 = 52$.

2. Квадрат второго члена равен 100: $b_2^2 = 100$.

Для любой геометрической прогрессии квадрат любого члена, начиная со второго, равен произведению его соседних членов. Для наших чисел это свойство записывается как $b_2^2 = b_1 b_3$.

Используя второе условие, получаем: $b_1 b_3 = 100$.

Теперь у нас есть система из двух уравнений с двумя неизвестными, $b_1$ и $b_3$:

$ \begin{cases} b_1 + b_3 = 52 \\ b_1 b_3 = 100 \end{cases} $

Согласно теореме Виета, числа $b_1$ и $b_3$ являются корнями квадратного уравнения $x^2 - (b_1 + b_3)x + b_1 b_3 = 0$. Подставив значения из системы, получим:

$x^2 - 52x + 100 = 0$

Решим это уравнение. Найдем дискриминант:

$D = (-52)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 100 = 2704 - 400 = 2304$

Корень из дискриминанта: $\sqrt{2304} = 48$.

Теперь найдем корни уравнения:

$x_1 = \frac{52 - 48}{2} = \frac{4}{2} = 2$

$x_2 = \frac{52 + 48}{2} = \frac{100}{2} = 50$

Таким образом, первый и третий члены прогрессии — это числа 2 и 50. Возможны два случая:

1. $b_1 = 2$ и $b_3 = 50$.

2. $b_1 = 50$ и $b_3 = 2$.

Из условия $b_2^2 = 100$ следует, что второй член прогрессии может быть равен $10$ или $-10$.

Рассмотрим все возможные комбинации:

Случай 1: $b_1 = 2$, $b_3 = 50$.

- Если $b_2 = 10$, то получаем последовательность 2, 10, 50. Это геометрическая прогрессия со знаменателем $q = \frac{10}{2} = 5$.

- Если $b_2 = -10$, то получаем последовательность 2, -10, 50. Это геометрическая прогрессия со знаменателем $q = \frac{-10}{2} = -5$.

Случай 2: $b_1 = 50$, $b_3 = 2$.

- Если $b_2 = 10$, то получаем последовательность 50, 10, 2. Это геометрическая прогрессия со знаменателем $q = \frac{10}{50} = \frac{1}{5}$.

- Если $b_2 = -10$, то получаем последовательность 50, -10, 2. Это геометрическая прогрессия со знаменателем $q = \frac{-10}{50} = -\frac{1}{5}$.

Все четыре найденные тройки чисел удовлетворяют условиям задачи.

Ответ: искомые числа могут быть (2, 10, 50), или (2, -10, 50), или (50, 10, 2), или (50, -10, 2).

№3.68 (с. 83)
Условие рус. №3.68 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.68, Условие рус

3.68. Напишите первые несколько членов геометрической прогрессии, у которой разность третьего и первого членов равна 9, а разность пятого и третьего членов равна 36.

Условие кз. №3.68 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.68, Условие кз
Решение. №3.68 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.68, Решение
Решение 2 (rus). №3.68 (с. 83)

Обозначим первый член искомой геометрической прогрессии как $b_1$, а её знаменатель — как $q$. Общая формула для n-го члена геометрической прогрессии: $b_n = b_1 \cdot q^{n-1}$.

Исходя из условий задачи, мы можем составить два уравнения:

1. Разность третьего и первого членов равна 9: $b_3 - b_1 = 9$.

2. Разность пятого и третьего членов равна 36: $b_5 - b_3 = 36$.

Теперь выразим $b_3$ и $b_5$ через $b_1$ и $q$:

$b_3 = b_1 \cdot q^{3-1} = b_1 q^2$

$b_5 = b_1 \cdot q^{5-1} = b_1 q^4$

Подставим эти выражения в наши уравнения и получим систему:

$ \begin{cases} b_1 q^2 - b_1 = 9 \\ b_1 q^4 - b_1 q^2 = 36 \end{cases} $

Вынесем общие множители за скобки в каждом уравнении для упрощения:

$ \begin{cases} b_1 (q^2 - 1) = 9 \quad (1) \\ b_1 q^2 (q^2 - 1) = 36 \quad (2) \end{cases} $

Мы видим, что левая часть уравнения (1), то есть выражение $b_1 (q^2 - 1)$, является частью левой части уравнения (2). Мы можем подставить значение 9 из уравнения (1) в уравнение (2):

$q^2 \cdot (b_1 (q^2 - 1)) = 36$

$q^2 \cdot 9 = 36$

Теперь решим это уравнение относительно $q^2$:

$q^2 = \frac{36}{9} = 4$

Отсюда следует, что знаменатель прогрессии $q$ может принимать два значения:

$q = \sqrt{4} = 2$ или $q = -\sqrt{4} = -2$.

Рассмотрим оба возможных случая.

Случай 1: $q = 2$

Подставим значение $q^2 = 4$ в первое уравнение системы, $b_1(q^2 - 1) = 9$:

$b_1(4 - 1) = 9$

$3b_1 = 9$

$b_1 = \frac{9}{3} = 3$

Итак, мы нашли первый член $b_1 = 3$ и знаменатель $q = 2$. Первые несколько членов этой прогрессии:

$b_1 = 3$

$b_2 = 3 \cdot 2 = 6$

$b_3 = 6 \cdot 2 = 12$

$b_4 = 12 \cdot 2 = 24$

...и так далее. Последовательность: 3, 6, 12, 24, ...

Случай 2: $q = -2$

Подставим значение $q^2 = 4$ в то же первое уравнение, $b_1(q^2 - 1) = 9$:

$b_1(4 - 1) = 9$

$3b_1 = 9$

$b_1 = \frac{9}{3} = 3$

В этом случае первый член $b_1 = 3$, а знаменатель $q = -2$. Первые несколько членов этой прогрессии:

$b_1 = 3$

$b_2 = 3 \cdot (-2) = -6$

$b_3 = -6 \cdot (-2) = 12$

$b_4 = 12 \cdot (-2) = -24$

...и так далее. Последовательность: 3, -6, 12, -24, ...

Таким образом, существуют две геометрические прогрессии, удовлетворяющие условиям задачи.

Ответ: 3, 6, 12, 24, ... или 3, -6, 12, -24, ...

№3.69 (с. 83)
Условие рус. №3.69 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.69, Условие рус

3.69. Найдите знаменатель геометрической прогрессии ${a_n}$, если $a_1+a_4=27$ и $a_2a_3=72$.

Условие кз. №3.69 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.69, Условие кз
Решение. №3.69 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.69, Решение ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.69, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №3.69 (с. 83)

Пусть $a_1$ — первый член геометрической прогрессии $\{a_n\}$, а $q$ — её знаменатель. Общая формула для n-го члена геометрической прогрессии: $a_n = a_1 q^{n-1}$.

Согласно условию задачи, имеем два уравнения:
1) $a_1 + a_4 = 27$
2) $a_2 a_3 = 72$

Воспользуемся свойством геометрической прогрессии, согласно которому произведение членов, равноудаленных от концов, постоянно. В более общем виде: если $k+l = m+p$, то $a_k a_l = a_m a_p$. В нашем случае, для индексов 2 и 3 сумма равна $2+3=5$. Для индексов 1 и 4 сумма также равна $1+4=5$. Следовательно, $a_2 a_3 = a_1 a_4$.

Таким образом, мы можем переписать исходную систему уравнений в следующем виде:
1) $a_1 + a_4 = 27$
2) $a_1 a_4 = 72$

Согласно теореме Виета, $a_1$ и $a_4$ являются корнями квадратного уравнения $t^2 - (a_1+a_4)t + a_1a_4 = 0$. Подставим известные значения:
$t^2 - 27t + 72 = 0$

Решим это квадратное уравнение. Найдем дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = (-27)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 72 = 729 - 288 = 441$
$\sqrt{D} = \sqrt{441} = 21$

Найдем корни уравнения:
$t_1 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{27 - 21}{2} = \frac{6}{2} = 3$
$t_2 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{27 + 21}{2} = \frac{48}{2} = 24$

Это означает, что возможны два случая:
1) $a_1 = 3$ и $a_4 = 24$
2) $a_1 = 24$ и $a_4 = 3$

Рассмотрим каждый случай, чтобы найти знаменатель прогрессии $q$, используя формулу $a_4 = a_1 q^3$.

Случай 1: $a_1 = 3$ и $a_4 = 24$.
$24 = 3 \cdot q^3$
$q^3 = \frac{24}{3} = 8$
$q = \sqrt[3]{8} = 2$

Случай 2: $a_1 = 24$ и $a_4 = 3$.
$3 = 24 \cdot q^3$
$q^3 = \frac{3}{24} = \frac{1}{8}$
$q = \sqrt[3]{\frac{1}{8}} = \frac{1}{2}$

Оба значения являются решением задачи.

Ответ: $2$ или $\frac{1}{2}$.

№3.70 (с. 83)
Условие рус. №3.70 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.70, Условие рус

3.70. Напишите первые несколько членов геометрической прогрессии $\{a_n\}$, если $a_1 + a_4 = 35$ и $a_2 + a_3 = 30$.

Условие кз. №3.70 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.70, Условие кз
Решение. №3.70 (с. 83)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.70, Решение ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, бирюзового цвета, страница 83, номер 3.70, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №3.70 (с. 83)

Пусть $a_1$ — первый член геометрической прогрессии $\{a_n\}$, а $q$ — её знаменатель. Общий член прогрессии задается формулой $a_n = a_1 \cdot q^{n-1}$.

Из условия задачи составим систему уравнений:

$ \begin{cases} a_1 + a_4 = 35 \\ a_2 + a_3 = 30 \end{cases} $

Выразим члены прогрессии через $a_1$ и $q$ и подставим в систему:

$ \begin{cases} a_1 + a_1 q^3 = 35 \\ a_1 q + a_1 q^2 = 30 \end{cases} $

Вынесем общие множители за скобки в каждом уравнении:

$ \begin{cases} a_1 (1 + q^3) = 35 \\ a_1 q (1 + q) = 30 \end{cases} $

Поскольку правая часть второго уравнения не равна нулю ($30 \neq 0$), то $a_1 \neq 0$, $q \neq 0$ и $q \neq -1$. Разделим первое уравнение на второе:

$\frac{a_1(1+q^3)}{a_1q(1+q)} = \frac{35}{30}$

Сократим $a_1$ и используем формулу суммы кубов $1+q^3 = (1+q)(1-q+q^2)$:

$\frac{(1+q)(1-q+q^2)}{q(1+q)} = \frac{7}{6}$

Сократив множитель $(1+q)$, получим:

$\frac{1-q+q^2}{q} = \frac{7}{6}$

Решим это уравнение относительно $q$:

$6(1-q+q^2) = 7q$

$6 - 6q + 6q^2 = 7q$

$6q^2 - 13q + 6 = 0$

Это квадратное уравнение. Найдем его корни через дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = (-13)^2 - 4 \cdot 6 \cdot 6 = 169 - 144 = 25$.

Корни уравнения:

$q_1 = \frac{-(-13) + \sqrt{25}}{2 \cdot 6} = \frac{13+5}{12} = \frac{18}{12} = \frac{3}{2}$

$q_2 = \frac{-(-13) - \sqrt{25}}{2 \cdot 6} = \frac{13-5}{12} = \frac{8}{12} = \frac{2}{3}$

Таким образом, существуют два возможных решения.

Случай 1

Пусть $q = \frac{3}{2}$. Найдем $a_1$ из уравнения $a_1 q (1 + q) = 30$:

$a_1 \cdot \frac{3}{2} (1 + \frac{3}{2}) = 30$

$a_1 \cdot \frac{3}{2} \cdot \frac{5}{2} = 30$

$a_1 \cdot \frac{15}{4} = 30$

$a_1 = \frac{30 \cdot 4}{15} = 8$.

Первые члены прогрессии: $a_1=8$, $a_2=8 \cdot \frac{3}{2}=12$, $a_3=12 \cdot \frac{3}{2}=18$, $a_4=18 \cdot \frac{3}{2}=27$.

Проверка: $a_1+a_4 = 8+27=35$, $a_2+a_3=12+18=30$.

Ответ: 8, 12, 18, 27, ...

Случай 2

Пусть $q = \frac{2}{3}$. Найдем $a_1$ из уравнения $a_1 q (1 + q) = 30$:

$a_1 \cdot \frac{2}{3} (1 + \frac{2}{3}) = 30$

$a_1 \cdot \frac{2}{3} \cdot \frac{5}{3} = 30$

$a_1 \cdot \frac{10}{9} = 30$

$a_1 = \frac{30 \cdot 9}{10} = 27$.

Первые члены прогрессии: $a_1=27$, $a_2=27 \cdot \frac{2}{3}=18$, $a_3=18 \cdot \frac{2}{3}=12$, $a_4=12 \cdot \frac{2}{3}=8$.

Проверка: $a_1+a_4 = 27+8=35$, $a_2+a_3=18+12=30$.

Ответ: 27, 18, 12, 8, ...

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться