Страница 81 - гдз по алгебре 9 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Алгебра, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2015, голубого цвета

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.

Тип: Дидактические материалы

Серия: алгоритм успеха

Издательство: Просвещение

Год издания: 2015 - 2025

Цвет обложки: голубой

ISBN: 978-5-09-079540-1

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 81

№47 (с. 81)
Условие. №47 (с. 81)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2015, голубого цвета, страница 81, номер 47, Условие

47. Найдите множество решений системы неравенств:

1) $\begin{cases} 3(x - 2) > 2(x - 1) + x - 6, \\ 0,3(x - 1) \le 2(x + 1,2) + 0,7; \end{cases}$

2) $\begin{cases} 3 - \frac{4x - 5}{9} < 7x, \\ 2(3x + 1) < 6(x - 2) - 1. \end{cases}$

Решение. №47 (с. 81)

1)

Решим систему неравенств:

$ \begin{cases} 3(x - 2) > 2(x - 1) + x - 6 \\ 0.3(x - 1) \le 2(x + 1.2) + 0.7 \end{cases} $

Сначала решим первое неравенство:

$3(x - 2) > 2(x - 1) + x - 6$

Раскроем скобки:

$3x - 6 > 2x - 2 + x - 6$

Приведем подобные слагаемые в правой части:

$3x - 6 > 3x - 8$

Перенесем члены с переменной $x$ в левую часть, а постоянные члены — в правую:

$3x - 3x > -8 + 6$

$0 > -2$

Полученное неравенство является верным числовым неравенством, которое не зависит от $x$. Это означает, что решением первого неравенства является любое действительное число, то есть $x \in (-\infty; +\infty)$.

Теперь решим второе неравенство:

$0.3(x - 1) \le 2(x + 1.2) + 0.7$

Раскроем скобки:

$0.3x - 0.3 \le 2x + 2.4 + 0.7$

Приведем подобные слагаемые в правой части:

$0.3x - 0.3 \le 2x + 3.1$

Перенесем члены с переменной $x$ в правую часть, а постоянные члены — в левую:

$-0.3 - 3.1 \le 2x - 0.3x$

$-3.4 \le 1.7x$

Разделим обе части неравенства на $1.7$. Так как $1.7 > 0$, знак неравенства не меняется:

$\frac{-3.4}{1.7} \le x$

$-2 \le x$ или $x \ge -2$

Решением второго неравенства является числовой промежуток $[-2; +\infty)$.

Решением системы неравенств является пересечение решений каждого из неравенств. Найдем пересечение множеств $(-\infty; +\infty)$ и $[-2; +\infty)$.

$(-\infty; +\infty) \cap [-2; +\infty) = [-2; +\infty)$.

Ответ: $[-2; +\infty)$.

2)

Решим систему неравенств:

$ \begin{cases} 3 - \frac{4x - 5}{9} < 7x \\ 2(3x + 1) < 6(x - 2) - 1 \end{cases} $

Сначала решим первое неравенство:

$3 - \frac{4x - 5}{9} < 7x$

Чтобы избавиться от дроби, умножим обе части неравенства на 9:

$9 \cdot 3 - 9 \cdot \frac{4x - 5}{9} < 9 \cdot 7x$

$27 - (4x - 5) < 63x$

Раскроем скобки, обращая внимание на знак "минус" перед ними:

$27 - 4x + 5 < 63x$

$32 - 4x < 63x$

Перенесем член с переменной $x$ в правую часть:

$32 < 63x + 4x$

$32 < 67x$

Разделим обе части неравенства на $67$. Так как $67 > 0$, знак неравенства не меняется:

$\frac{32}{67} < x$ или $x > \frac{32}{67}$

Решением первого неравенства является числовой промежуток $(\frac{32}{67}; +\infty)$.

Теперь решим второе неравенство:

$2(3x + 1) < 6(x - 2) - 1$

Раскроем скобки:

$6x + 2 < 6x - 12 - 1$

$6x + 2 < 6x - 13$

Перенесем члены с переменной $x$ в левую часть, а постоянные члены — в правую:

$6x - 6x < -13 - 2$

$0 < -15$

Полученное неравенство является неверным числовым неравенством. Это означает, что второе неравенство не имеет решений. Множество его решений — пустое множество ($\emptyset$).

Поскольку решение системы — это пересечение множеств решений каждого из неравенств, а одно из множеств пустое, то и вся система не имеет решений.

Ответ: решений нет.

№48 (с. 81)
Условие. №48 (с. 81)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2015, голубого цвета, страница 81, номер 48, Условие

48. Решите неравенство:

1) $ -1 < x - 3 < 7; $

2) $ -2,4 \le 4x + 0,8 \le 4; $

3) $ 0,2 \le 7 - 4x \le 1,4; $

4) $ 3 < \frac{x}{5} - 2 < 3,2; $

5) $ 2 < \frac{4x + 3}{3} \le 3; $

6) $ 2,5 < \frac{2 - 5x}{3} < 4,5. $

Решение. №48 (с. 81)

1) Решим двойное неравенство $ -1 < x - 3 < 7 $.
Чтобы найти $x$, прибавим ко всем частям неравенства 3:
$ -1 + 3 < x - 3 + 3 < 7 + 3 $
$ 2 < x < 10 $
Решением является интервал $ (2; 10) $.
Ответ: $ (2; 10) $.

2) Решим двойное неравенство $ -2,4 \le 4x + 0,8 \le 4 $.
Сначала вычтем из всех частей неравенства 0,8:
$ -2,4 - 0,8 \le 4x + 0,8 - 0,8 \le 4 - 0,8 $
$ -3,2 \le 4x \le 3,2 $
Теперь разделим все части неравенства на 4:
$ \frac{-3,2}{4} \le \frac{4x}{4} \le \frac{3,2}{4} $
$ -0,8 \le x \le 0,8 $
Решением является отрезок $ [-0,8; 0,8] $.
Ответ: $ [-0,8; 0,8] $.

3) Решим двойное неравенство $ 0,2 \le 7 - 4x \le 1,4 $.
Вычтем из всех частей неравенства 7:
$ 0,2 - 7 \le 7 - 4x - 7 \le 1,4 - 7 $
$ -6,8 \le -4x \le -5,6 $
Разделим все части неравенства на -4. При делении на отрицательное число знаки неравенства меняются на противоположные:
$ \frac{-6,8}{-4} \ge \frac{-4x}{-4} \ge \frac{-5,6}{-4} $
$ 1,7 \ge x \ge 1,4 $
Запишем в привычном виде, поменяв местами левую и правую части:
$ 1,4 \le x \le 1,7 $
Решением является отрезок $ [1,4; 1,7] $.
Ответ: $ [1,4; 1,7] $.

4) Решим двойное неравенство $ 3 < \frac{x}{5} - 2 < 3,2 $.
Прибавим ко всем частям неравенства 2:
$ 3 + 2 < \frac{x}{5} - 2 + 2 < 3,2 + 2 $
$ 5 < \frac{x}{5} < 5,2 $
Умножим все части неравенства на 5:
$ 5 \cdot 5 < \frac{x}{5} \cdot 5 < 5,2 \cdot 5 $
$ 25 < x < 26 $
Решением является интервал $ (25; 26) $.
Ответ: $ (25; 26) $.

5) Решим двойное неравенство $ 2 < \frac{4x + 3}{3} \le 3 $.
Умножим все части неравенства на 3:
$ 2 \cdot 3 < \frac{4x + 3}{3} \cdot 3 \le 3 \cdot 3 $
$ 6 < 4x + 3 \le 9 $
Вычтем из всех частей неравенства 3:
$ 6 - 3 < 4x + 3 - 3 \le 9 - 3 $
$ 3 < 4x \le 6 $
Разделим все части неравенства на 4:
$ \frac{3}{4} < \frac{4x}{4} \le \frac{6}{4} $
$ 0,75 < x \le 1,5 $
Решением является полуинтервал $ (0,75; 1,5] $.
Ответ: $ (0,75; 1,5] $.

6) Решим двойное неравенство $ 2,5 < \frac{2 - 5x}{3} < 4,5 $.
Умножим все части неравенства на 3:
$ 2,5 \cdot 3 < \frac{2 - 5x}{3} \cdot 3 < 4,5 \cdot 3 $
$ 7,5 < 2 - 5x < 13,5 $
Вычтем из всех частей неравенства 2:
$ 7,5 - 2 < 2 - 5x - 2 < 13,5 - 2 $
$ 5,5 < -5x < 11,5 $
Разделим все части неравенства на -5. При делении на отрицательное число знаки неравенства меняются на противоположные:
$ \frac{5,5}{-5} > \frac{-5x}{-5} > \frac{11,5}{-5} $
$ -1,1 > x > -2,3 $
Запишем в привычном виде:
$ -2,3 < x < -1,1 $
Решением является интервал $ (-2,3; -1,1) $.
Ответ: $ (-2,3; -1,1) $.

№49 (с. 81)
Условие. №49 (с. 81)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2015, голубого цвета, страница 81, номер 49, Условие

49. Сколько целых решений имеет неравенство:

1) $ -5 \leq 3x - 2 \leq -2 $;

2) $ -9 \leq 6x - 7 \leq 4 $?

Решение. №49 (с. 81)

1) Для того чтобы найти количество целых решений неравенства $ -5 \le 3x - 2 \le -2 $, необходимо сначала решить это двойное неравенство относительно переменной $x$.
Сначала прибавим 2 ко всем трем частям неравенства, чтобы избавиться от -2 в средней части:
$ -5 + 2 \le 3x - 2 + 2 \le -2 + 2 $
$ -3 \le 3x \le 0 $
Теперь разделим все части неравенства на 3, чтобы найти $x$. Так как 3 — положительное число, знаки неравенства не изменятся:
$ \frac{-3}{3} \le \frac{3x}{3} \le \frac{0}{3} $
$ -1 \le x \le 0 $
Таким образом, решениями неравенства являются все числа в промежутке от -1 до 0, включая концы. Нас интересуют только целые решения. В этот промежуток входят следующие целые числа: -1 и 0.
Следовательно, неравенство имеет 2 целых решения.
Ответ: 2

2) Решим двойное неравенство $ -9 \le 6x - 7 \le 4 $, чтобы найти количество его целых решений.
Сначала прибавим 7 ко всем трем частям неравенства:
$ -9 + 7 \le 6x - 7 + 7 \le 4 + 7 $
$ -2 \le 6x \le 11 $
Теперь разделим все части неравенства на 6:
$ \frac{-2}{6} \le \frac{6x}{6} \le \frac{11}{6} $
Сократим дроби:
$ -\frac{1}{3} \le x \le 1\frac{5}{6} $
Решениями неравенства являются все числа в промежутке от $ -\frac{1}{3} $ (приблизительно -0,33) до $ 1\frac{5}{6} $ (приблизительно 1,83), включая концы. Найдем все целые числа, которые принадлежат этому промежутку.
Это числа 0 и 1.
Следовательно, неравенство имеет 2 целых решения.
Ответ: 2

№50 (с. 81)
Условие. №50 (с. 81)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2015, голубого цвета, страница 81, номер 50, Условие

50. При каких значениях $x$ значения функции $y = x(1-\sqrt{2})$ принадлежат промежутку $[4-4\sqrt{2}; 3-3\sqrt{2}]$?

Решение. №50 (с. 81)

Чтобы найти значения $x$, при которых значения функции $y = x(1 - \sqrt{2})$ принадлежат промежутку $[4 - 4\sqrt{2}; 3 - 3\sqrt{2}]$, необходимо решить двойное неравенство:

$$4 - 4\sqrt{2} \le y \le 3 - 3\sqrt{2}$$

Подставим выражение для $y$ в неравенство:

$$4 - 4\sqrt{2} \le x(1 - \sqrt{2}) \le 3 - 3\sqrt{2}$$

Для того чтобы найти $x$, нужно разделить все части неравенства на множитель $(1 - \sqrt{2})$. Оценим знак этого множителя. Так как $\sqrt{2} > 1$, то разность $1 - \sqrt{2}$ является отрицательным числом. При делении на отрицательное число знаки неравенства меняются на противоположные:

$$\frac{4 - 4\sqrt{2}}{1 - \sqrt{2}} \ge x \ge \frac{3 - 3\sqrt{2}}{1 - \sqrt{2}}$$

Теперь упростим выражения в левой и правой частях. Для этого вынесем общий множитель за скобки в числителях:

$$\frac{4(1 - \sqrt{2})}{1 - \sqrt{2}} \ge x \ge \frac{3(1 - \sqrt{2})}{1 - \sqrt{2}}$$

Сократим дроби:

$$4 \ge x \ge 3$$

Запишем полученное двойное неравенство в стандартном виде:

$$3 \le x \le 4$$

Следовательно, искомые значения $x$ принадлежат отрезку $[3; 4]$.

Ответ: $x \in [3; 4]$

№51 (с. 81)
Условие. №51 (с. 81)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2015, голубого цвета, страница 81, номер 51, Условие

51. Решите систему неравенств:

1) $\begin{cases} x < 7, \\ x > 5, \\ x < 6,3; \end{cases}$

2) $\begin{cases} 3x - 5 > 11, \\ 4 - 5x < -2, \\ 3x - 2 > 5; \end{cases}$

3) $\begin{cases} 0,3 - 2x \ge 1,5, \\ 3,5x - 4 < 10, \\ 2,6x + 7 < 1,1x + 1. \end{cases}$

Решение. №51 (с. 81)

1)

Дана система неравенств:

$\begin{cases} x < 7, \\ x > 5, \\ x < 6,3. \end{cases}$

Решением системы является пересечение множеств решений каждого из неравенств. Необходимо найти значения $x$, которые удовлетворяют всем трем условиям одновременно.

Из второго неравенства имеем $x > 5$.
Из первого и третьего неравенств ($x < 7$ и $x < 6,3$) следует, что нужно выбрать более сильное (ограничивающее) условие. Так как любое число, которое меньше 6,3, автоматически меньше 7, то выбираем условие $x < 6,3$.

Таким образом, система сводится к двум неравенствам:

$\begin{cases} x > 5, \\ x < 6,3. \end{cases}$

Объединяя эти условия, получаем двойное неравенство: $5 < x < 6,3$. Это и есть решение системы.

Ответ: $(5; 6,3)$

2)

Дана система неравенств:

$\begin{cases} 3x - 5 > 11, \\ 4 - 5x < -2, \\ 3x - 2 > 5. \end{cases}$

Решим каждое неравенство по отдельности:

1) $3x - 5 > 11$
$3x > 11 + 5$
$3x > 16$
$x > \frac{16}{3}$

2) $4 - 5x < -2$
$-5x < -2 - 4$
$-5x < -6$
$5x > 6$ (при делении на -1 знак неравенства меняется на противоположный)
$x > \frac{6}{5}$

3) $3x - 2 > 5$
$3x > 5 + 2$
$3x > 7$
$x > \frac{7}{3}$

Теперь найдем пересечение полученных решений: $x > \frac{16}{3}$, $x > \frac{6}{5}$ и $x > \frac{7}{3}$.
Сравним значения: $\frac{16}{3} = 5\frac{1}{3}$, $\frac{6}{5} = 1,2$, $\frac{7}{3} = 2\frac{1}{3}$.
Чтобы $x$ удовлетворял всем трем условиям, он должен быть больше самого большого из этих чисел. Самое большое число — это $\frac{16}{3}$.
Следовательно, решением системы является $x > \frac{16}{3}$.

Ответ: $(\frac{16}{3}; +\infty)$

3)

Дана система неравенств:

$\begin{cases} 0,3 - 2x \ge 1,5, \\ 3,5x - 4 < 10, \\ 2,6x + 7 < 1,1x + 1. \end{cases}$

Решим каждое неравенство по отдельности:

1) $0,3 - 2x \ge 1,5$
$-2x \ge 1,5 - 0,3$
$-2x \ge 1,2$
$x \le \frac{1,2}{-2}$ (при делении на -2 знак неравенства меняется на противоположный)
$x \le -0,6$

2) $3,5x - 4 < 10$
$3,5x < 10 + 4$
$3,5x < 14$
$x < \frac{14}{3,5}$
$x < 4$

3) $2,6x + 7 < 1,1x + 1$
$2,6x - 1,1x < 1 - 7$
$1,5x < -6$
$x < \frac{-6}{1,5}$
$x < -4$

Теперь найдем пересечение полученных решений: $x \le -0,6$, $x < 4$ и $x < -4$.
Нужно найти значения $x$, которые удовлетворяют всем трем условиям. Если $x < -4$, то он автоматически будет меньше 4 и меньше либо равен -0,6. Таким образом, самым строгим условием является $x < -4$.

Ответ: $(-\infty; -4)$

№52 (с. 81)
Условие. №52 (с. 81)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2015, голубого цвета, страница 81, номер 52, Условие

52. При каких значениях переменной имеет смысл выражение:

1) $\sqrt{5x - 11} + \sqrt{2x - 7}$;

2) $\sqrt{3x + 5} + \frac{1}{\sqrt{8 - 5x}}$;

3) $\sqrt{3x - 8} + \sqrt{1 - x}?$

Решение. №52 (с. 81)

1)

Выражение $\sqrt{5x - 11} + \sqrt{2x - 7}$ имеет смысл (определено на множестве действительных чисел), если подкоренные выражения неотрицательны. Это условие приводит к системе неравенств:

$ \begin{cases} 5x - 11 \ge 0 \\ 2x - 7 \ge 0 \end{cases} $

Решим каждое неравенство отдельно:

1) $5x - 11 \ge 0 \implies 5x \ge 11 \implies x \ge \frac{11}{5} \implies x \ge 2,2$

2) $2x - 7 \ge 0 \implies 2x \ge 7 \implies x \ge \frac{7}{2} \implies x \ge 3,5$

Для того чтобы система имела решение, необходимо найти пересечение полученных множеств: $x \ge 2,2$ и $x \ge 3,5$. Общим решением является неравенство $x \ge 3,5$.

Таким образом, выражение имеет смысл при $x \in [3,5; +\infty)$.

Ответ: $x \in [3,5; +\infty)$.

2)

Выражение $\sqrt{3x + 5} + \frac{1}{\sqrt{8 - 5x}}$ имеет смысл, если одновременно выполняются два условия:

1. Подкоренное выражение в первом слагаемом неотрицательно: $3x + 5 \ge 0$.

2. Подкоренное выражение в знаменателе дроби строго положительно, так как на ноль делить нельзя, а корень из отрицательного числа не извлекается: $8 - 5x > 0$.

Составим и решим систему неравенств:

$ \begin{cases} 3x + 5 \ge 0 \\ 8 - 5x > 0 \end{cases} $

Решим каждое неравенство:

1) $3x + 5 \ge 0 \implies 3x \ge -5 \implies x \ge -\frac{5}{3}$

2) $8 - 5x > 0 \implies 8 > 5x \implies \frac{8}{5} > x \implies x < 1,6$

Найдем пересечение решений: $x \ge -\frac{5}{3}$ и $x < \frac{8}{5}$.

Таким образом, выражение имеет смысл при $x \in [-\frac{5}{3}; \frac{8}{5})$.

Ответ: $x \in [-\frac{5}{3}; \frac{8}{5})$.

3)

Выражение $\sqrt{3x - 8} + \sqrt{1 - x}$ имеет смысл, если оба подкоренных выражения неотрицательны. Составим систему неравенств:

$ \begin{cases} 3x - 8 \ge 0 \\ 1 - x \ge 0 \end{cases} $

Решим каждое неравенство:

1) $3x - 8 \ge 0 \implies 3x \ge 8 \implies x \ge \frac{8}{3}$

2) $1 - x \ge 0 \implies 1 \ge x \implies x \le 1$

Необходимо найти значения $x$, которые одновременно удовлетворяют двум условиям: $x \ge \frac{8}{3}$ и $x \le 1$.

Поскольку $\frac{8}{3} = 2\frac{2}{3}$, а $2\frac{2}{3} > 1$, то не существует такого действительного числа $x$, которое было бы одновременно больше или равно $\frac{8}{3}$ и меньше или равно $1$. Пересечение этих множеств пусто.

Следовательно, данное выражение не имеет смысла ни при каких действительных значениях переменной $x$.

Ответ: таких значений $x$ не существует.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться