Страница 99 - гдз по алгебре 9 класс проверочные работы Мерзляк, Якир

Авторы: Мерзляк А. Г., Якир М. С.
Тип: Проверочные работы
Издательство: Просвещение
Год издания: 2022 - 2025
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-089024-3
Популярные ГДЗ в 9 классе
Cтраница 99

№1 (с. 99)
Условие. №1 (с. 99)

1. На координатной прямой отмечено число $a$ (рис. 28).
Укажите верное утверждение.
1) $a - 2 < 0$
2) $2 - a < 0$
3) $a - 3 > 0$
4) $a - 4 > 0$
Рис. 28
Решение. №1 (с. 99)
На координатной прямой отмечены числа, задающие масштаб: 0 и 1. Расстояние между ними — единичный отрезок. Следующие деления соответствуют целым числам 2, 3, 4 и так далее. Точка, обозначенная буквой $a$, совпадает с делением, соответствующим числу 3. Таким образом, $a = 3$.
Проверим каждое из предложенных утверждений, подставив в них значение $a = 3$.
1) $a - 2 < 0$
Подставляем $a=3$ в неравенство: $3 - 2 < 0$, что приводит к $1 < 0$. Это утверждение неверно.
2) $2 - a < 0$
Подставляем $a=3$ в неравенство: $2 - 3 < 0$, что приводит к $-1 < 0$. Это утверждение верно.
3) $a - 3 > 0$
Подставляем $a=3$ в неравенство: $3 - 3 > 0$, что приводит к $0 > 0$. Это утверждение неверно (так как 0 равно 0, а не больше).
4) $a - 4 > 0$
Подставляем $a=3$ в неравенство: $3 - 4 > 0$, что приводит к $-1 > 0$. Это утверждение неверно.
Таким образом, единственным верным утверждением является второе.
Ответ: 2
№2 (с. 99)
Условие. №2 (с. 99)

2. Какое из приведённых неравенств равносильно неравенству $|x| < 0$?
1) $\frac{1}{x} < 0$
2) $\sqrt{x} < 0$
3) $|x| < 1$
4) $|x| \le 0$
Решение. №2 (с. 99)
Два неравенства называются равносильными, если множества их решений совпадают. Найдем множество решений для исходного неравенства $|x| < 0$.
По определению, модуль (абсолютная величина) любого действительного числа $x$ является неотрицательным, то есть $|x| \ge 0$ для любого $x$. Следовательно, неравенство $|x| < 0$ (модуль числа строго меньше нуля) не имеет решений. Множество его решений — пустое множество ($\emptyset$).
Теперь проанализируем каждое из предложенных неравенств, чтобы найти то, у которого множество решений также является пустым.
1) $\frac{1}{x} < 0$
Дробь отрицательна, когда числитель и знаменатель имеют разные знаки. Так как числитель $1 > 0$, то знаменатель должен быть отрицательным: $x < 0$. Множество решений этого неравенства — интервал $(-\infty; 0)$. Это не пустое множество.
Ответ: не равносильно.
2) $\sqrt{x} < 0$
Арифметический квадратный корень $\sqrt{x}$ определен для $x \ge 0$. По определению, значение арифметического квадратного корня всегда неотрицательно, то есть $\sqrt{x} \ge 0$. Следовательно, неравенство $\sqrt{x} < 0$ не имеет решений. Множество его решений — пустое множество ($\emptyset$).
Ответ: равносильно.
3) $|x| < 1$
Это неравенство равносильно двойному неравенству $-1 < x < 1$. Множество решений — интервал $(-1; 1)$. Это не пустое множество.
Ответ: не равносильно.
4) $|x| \le 0$
Так как $|x| \ge 0$ для всех $x$, данное неравенство может выполняться только в одном случае: когда $|x| = 0$. Это уравнение имеет единственное решение: $x = 0$. Множество решений состоит из одного числа $\{0\}$. Это не пустое множество.
Ответ: не равносильно.
Таким образом, единственное неравенство, которое, как и исходное, не имеет решений, — это неравенство под номером 2.
Ответ: 2
№3 (с. 99)
Условие. №3 (с. 99)

3. Множеством решений какого неравенства является промежуток $[-5; +\infty)$?
1) $x > -5$
2) $x \ge -5$
3) $x < -5$
4) $x \le -5$
Решение. №3 (с. 99)
Проанализируем заданный промежуток $[-5; +∞)$.
Квадратная скобка `[` у числа $-5$ означает, что это число включено в множество решений. Это соответствует нестрогому знаку неравенства ($≥$ или $≤$).
Символ $+∞$ (плюс бесконечность) означает, что промежуток включает все значения, которые больше $-5$. Это соответствует знаку "больше" ($>$ или $≥$).
Объединяя оба условия, мы получаем неравенство: $x$ больше или равен $-5$, что записывается как $x ≥ -5$.
Теперь сравним полученное неравенство с предложенными вариантами:
1) $x > -5$
Это неравенство соответствует промежутку $(-5; +∞)$. Оно является строгим, поэтому число $-5$ не входит в множество решений.
2) $x ≥ -5$
Это неравенство соответствует промежутку $[-5; +∞)$. Оно является нестрогим и включает все числа, большие или равные $-5$. Этот вариант полностью совпадает с условием.
3) $x < -5$
Это неравенство соответствует промежутку $(-∞; -5)$. Оно описывает числа, которые меньше $-5$.
4) $x ≤ -5$
Это неравенство соответствует промежутку $(-∞; -5]$. Оно описывает числа, которые меньше или равны $-5$.
Таким образом, правильным является вариант 2.
Ответ: 2
№4 (с. 99)
Условие. №4 (с. 99)

4. Какая из данных систем неравенств не имеет решений?
1) $\begin{cases} x < 4, \\ x > -2 \end{cases}$
2) $\begin{cases} x < 4, \\ x < -2 \end{cases}$
3) $\begin{cases} x > 4, \\ x > -2 \end{cases}$
4) $\begin{cases} x > 4, \\ x < -2 \end{cases}$
Решение. №4 (с. 99)
Чтобы определить, какая из систем не имеет решений, необходимо для каждой системы найти пересечение множеств решений составляющих её неравенств. Если пересечение множеств пусто, то система не имеет решений.
1) $\begin{cases} x < 4, \\ x > -2 \end{cases}$
Решением первого неравенства $x < 4$ является интервал $(-\infty; 4)$.
Решением второго неравенства $x > -2$ является интервал $(-2; +\infty)$.
Решением системы является пересечение этих двух интервалов: $x \in (-2; 4)$. Поскольку это непустое множество (например, ему принадлежит число $x=0$), система имеет решения.
Ответ: система имеет решения.
2) $\begin{cases} x < 4, \\ x < -2 \end{cases}$
Решением первого неравенства $x < 4$ является интервал $(-\infty; 4)$.
Решением второго неравенства $x < -2$ является интервал $(-\infty; -2)$.
Решением системы является пересечение этих интервалов. Если число меньше $-2$, то оно автоматически меньше $4$. Поэтому пересечением будет интервал $(-\infty; -2)$. Система имеет решения.
Ответ: система имеет решения.
3) $\begin{cases} x > 4, \\ x > -2 \end{cases}$
Решением первого неравенства $x > 4$ является интервал $(4; +\infty)$.
Решением второго неравенства $x > -2$ является интервал $(-2; +\infty)$.
Решением системы является пересечение этих интервалов. Если число больше $4$, то оно автоматически больше $-2$. Поэтому пересечением будет интервал $(4; +\infty)$. Система имеет решения.
Ответ: система имеет решения.
4) $\begin{cases} x > 4, \\ x < -2 \end{cases}$
Решением первого неравенства $x > 4$ является интервал $(4; +\infty)$.
Решением второго неравенства $x < -2$ является интервал $(-\infty; -2)$.
Решением системы является пересечение этих интервалов: $(4; +\infty) \cap (-\infty; -2)$. Не существует числа, которое было бы одновременно больше $4$ и меньше $-2$. Эти два интервала не пересекаются на числовой оси, их пересечение — пустое множество ($\emptyset$).
Ответ: система не имеет решений.
№5 (с. 99)
Условие. №5 (с. 99)

5. Укажите рисунок, на котором изображено множество решений системы неравенств
$$\begin{cases} 1 - 6x < 13, \\ 3x + 1 \le 10. \end{cases}$$1) -2
2) -2 3
3) 3
4) -2
Решение. №5 (с. 99)
Для того чтобы найти множество решений системы неравенств, необходимо решить каждое неравенство по отдельности и затем найти пересечение полученных решений.
Решим первое неравенство:
$1 - 6x < 13$
Вычтем 1 из обеих частей неравенства:
$-6x < 13 - 1$
$-6x < 12$
Разделим обе части на -6. При делении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный:
$x > \frac{12}{-6}$
$x > -2$
Решением первого неравенства является числовой промежуток $(-2; +\infty)$.
Теперь решим второе неравенство:
$3x + 1 \le 10$
Вычтем 1 из обеих частей неравенства:
$3x \le 10 - 1$
$3x \le 9$
Разделим обе части на 3 (знак неравенства не меняется):
$x \le \frac{9}{3}$
$x \le 3$
Решением второго неравенства является числовой промежуток $(-\infty; 3]$.
Решением системы является пересечение множеств решений обоих неравенств, то есть все значения $x$, которые удовлетворяют обоим условиям одновременно: $x > -2$ и $x \le 3$.
Это соответствует числовому промежутку $(-2; 3]$.
На числовой оси этот промежуток изображается как интервал между точками -2 и 3, причём точка -2 не включается в интервал (изображается выколотой, или пустой, точкой), а точка 3 включается (изображается закрашенной, или сплошной, точкой).
Среди предложенных вариантов этому описанию соответствует рисунок под номером 2.
Ответ: 2
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.