Страница 104 - гдз по алгебре 9 класс проверочные работы Мерзляк, Якир

Авторы: Мерзляк А. Г., Якир М. С.
Тип: Проверочные работы
Издательство: Просвещение
Год издания: 2022 - 2025
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-089024-3
Популярные ГДЗ в 9 классе
Cтраница 104

№6 (с. 104)
Условие. №6 (с. 104)

6. Установите соответствие между неравенствами, записанными в левом столбце, и множествами их решений, записанными в правом столбце.
Неравенства
А) $2(8 - 7x) + 5x > 61$
Б) $0,4(15x - 12,5) < 5(1,2x - 2)$
В) $\frac{x}{6} - \frac{x}{4} < -\frac{5}{12}$
Множества решений
1) $(5; +\infty)$
2) $(-\infty; 5)$
3) $(-\infty; -5)$
4) $(-\infty; +\infty)$
5) $\emptyset$
Решение. №6 (с. 104)
А)
Решим неравенство $2(8 - 7x) + 5x > 61$.
1. Раскроем скобки в левой части неравенства: $16 - 14x + 5x > 61$.
2. Приведем подобные слагаемые: $16 - 9x > 61$.
3. Перенесем число 16 в правую часть, изменив его знак: $-9x > 61 - 16$.
4. Выполним вычитание: $-9x > 45$.
5. Разделим обе части неравенства на -9. При делении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный: $x < \frac{45}{-9}$.
6. Вычислим значение: $x < -5$.
Множеством решений является интервал $(-\infty; -5)$. Это соответствует варианту 3 из правого столбца.
Ответ: 3
Б)
Решим неравенство $0.4(15x - 12.5) < 5(1.2x - 2)$.
1. Раскроем скобки в обеих частях неравенства: $0.4 \cdot 15x - 0.4 \cdot 12.5 < 5 \cdot 1.2x - 5 \cdot 2$.
2. Выполним умножение: $6x - 5 < 6x - 10$.
3. Перенесем все слагаемые, содержащие $x$, в левую часть, а постоянные члены — в правую: $6x - 6x < -10 + 5$.
4. Приведем подобные слагаемые: $0 \cdot x < -5$.
5. Получим неравенство $0 < -5$. Это неверное числовое неравенство, которое не зависит от переменной $x$. Следовательно, исходное неравенство не имеет решений.
Множество решений — пустое множество ($\emptyset$). Это соответствует варианту 5 из правого столбца.
Ответ: 5
В)
Решим неравенство $\frac{x}{6} - \frac{x}{4} < -\frac{5}{12}$.
1. Чтобы избавиться от дробей, умножим обе части неравенства на наименьший общий знаменатель дробей 6, 4 и 12, который равен 12: $12 \cdot (\frac{x}{6} - \frac{x}{4}) < 12 \cdot (-\frac{5}{12})$.
2. Раскроем скобки: $12 \cdot \frac{x}{6} - 12 \cdot \frac{x}{4} < -5$.
3. Упростим выражение: $2x - 3x < -5$.
4. Приведем подобные слагаемые: $-x < -5$.
5. Умножим обе части неравенства на -1. При умножении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный: $x > 5$.
Множеством решений является интервал $(5; +\infty)$. Это соответствует варианту 1 из правого столбца.
Ответ: 1
№7 (с. 104)
Условие. №7 (с. 104)

7. Оцените периметр $P$ прямоугольника, со сторонами $x$ см и $y$ см, если $4 < x < 4,5$ и $1 < y < 7$.
Решение. №7 (с. 104)
Периметр $P$ прямоугольника со сторонами $x$ см и $y$ см вычисляется по формуле: $P = 2(x + y)$.
Согласно условию задачи, стороны прямоугольника находятся в следующих пределах:
$4 < x < 4,5$
$1 < y < 7$
Чтобы оценить периметр, сначала необходимо оценить сумму сторон $(x + y)$. Для этого воспользуемся свойством числовых неравенств, которое позволяет их почленно складывать. Сложим левые части с левыми, а правые с правыми:
$4 + 1 < x + y < 4,5 + 7$
После выполнения сложения получаем новое двойное неравенство:
$5 < x + y < 11,5$
Теперь, зная интервал для суммы сторон, мы можем найти интервал для периметра $P$. Для этого умножим все части полученного неравенства на 2, так как $P = 2(x + y)$:
$2 \cdot 5 < 2(x + y) < 2 \cdot 11,5$
Выполним умножение:
$10 < P < 23$
Таким образом, значение периметра $P$ строго больше 10 см и строго меньше 23 см.
Ответ: $10 < P < 23$.
№8 (с. 104)
Условие. №8 (с. 104)

8. Найдите наибольшее целое решение неравенства $3(1-x) - (2-x) \ge 6$.
Решение. №8 (с. 104)
Для того чтобы найти наибольшее целое решение неравенства, сначала решим само неравенство $3(1 - x) - (2 - x) \geq 6$.
1. Раскроем скобки в левой части неравенства:
$3 \cdot 1 - 3 \cdot x - 2 - (-x) \geq 6$
$3 - 3x - 2 + x \geq 6$
2. Приведем подобные слагаемые. Сгруппируем числа и слагаемые с переменной $x$:
$(3 - 2) + (-3x + x) \geq 6$
$1 - 2x \geq 6$
3. Перенесем слагаемое без переменной (число 1) из левой части в правую, изменив его знак на противоположный:
$-2x \geq 6 - 1$
$-2x \geq 5$
4. Разделим обе части неравенства на коэффициент при $x$, то есть на $-2$. При делении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный (знак $ \geq $ меняется на $ \leq $):
$x \leq \frac{5}{-2}$
$x \leq -2.5$
Таким образом, решением неравенства являются все числа, которые меньше или равны $-2.5$.
5. Нам нужно найти наибольшее целое решение. На числовой прямой целые числа, удовлетворяющие условию $x \leq -2.5$, это ..., $-5, -4, -3$. Наибольшим из них является $-3$.
Ответ: $-3$
№9 (с. 104)
Условие. №9 (с. 104)

9. Чему равна сумма целых отрицательных чисел, принадлежащих области определения выражения $ \sqrt{9x + 30} $?
Решение. №9 (с. 104)
Для того чтобы решить задачу, сначала необходимо найти область определения выражения $\sqrt{9x + 30}$.
Выражение, находящееся под знаком квадратного корня, должно быть неотрицательным (больше или равно нулю). Следовательно, мы должны решить неравенство:
$9x + 30 \geq 0$
Перенесем 30 в правую часть неравенства, изменив знак:
$9x \geq -30$
Разделим обе части неравенства на 9:
$x \geq -\frac{30}{9}$
Сократим дробь:
$x \geq -\frac{10}{3}$
Для удобства представим неправильную дробь в виде смешанного числа:
$-\frac{10}{3} = -3\frac{1}{3}$
Таким образом, область определения выражения — это все числа $x$, удовлетворяющие условию $x \geq -3\frac{1}{3}$.
Теперь нам нужно найти все целые отрицательные числа, которые принадлежат этой области определения. Это все целые числа, которые больше или равны $-3\frac{1}{3}$ и меньше нуля.
Такими числами являются: -3, -2, -1.
На последнем шаге найдем сумму этих чисел:
$(-3) + (-2) + (-1) = -6$
Ответ: -6
№10 (с. 104)
Условие. №10 (с. 104)

10. Найдите наименьшее целое решение системы неравенств
$\begin{cases} 5x - 3 < 6x + 1, \\ 2.5x + 3 \ge 2x + 2. \end{cases}$
Решение. №10 (с. 104)
Для того чтобы найти наименьшее целое решение системы неравенств, необходимо решить каждое неравенство по отдельности, а затем найти пересечение их решений.
Решим первое неравенство:
$5x - 3 < 6x + 1$
Перенесем слагаемые с переменной $x$ в левую часть неравенства, а свободные члены — в правую:
$5x - 6x < 1 + 3$
Приведем подобные слагаемые:
$-x < 4$
Умножим обе части неравенства на $-1$. При умножении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный:
$x > -4$
Теперь решим второе неравенство:
$2,5x + 3 \geq 2x + 2$
Перенесем слагаемые с переменной $x$ в левую часть, а свободные члены — в правую:
$2,5x - 2x \geq 2 - 3$
Приведем подобные слагаемые:
$0,5x \geq -1$
Разделим обе части неравенства на $0,5$. Так как $0,5$ — положительное число, знак неравенства не меняется:
$x \geq -2$
Мы получили систему из двух решенных неравенств:
$\begin{cases} x > -4 \\ x \geq -2 \end{cases}$
Решением системы является пересечение этих двух множеств. Условие $x \geq -2$ является более строгим, чем $x > -4$, так как любое число, большее или равное $-2$, автоматически будет больше $-4$. Следовательно, решением системы является $x \geq -2$.
Нам необходимо найти наименьшее целое решение. Целые числа, которые удовлетворяют условию $x \geq -2$, это $-2, -1, 0, 1, 2$ и так далее. Наименьшим из этих целых чисел является $-2$.
Ответ: -2
№11 (с. 104)
Условие. №11 (с. 104)

11. Сколько целых решений имеет неравенство
$-3,25 \leq \frac{1-4x}{4} \leq 1,25?$
Решение. №11 (с. 104)
Для того чтобы найти количество целых решений неравенства, сначала решим это двойное неравенство относительно переменной $x$.
Исходное неравенство:
$-3,25 \le \frac{1 - 4x}{4} \le 1,25$
1. Умножим все три части неравенства на 4, чтобы избавиться от знаменателя. Так как 4 — положительное число, знаки неравенства не изменятся:
$4 \cdot (-3,25) \le 4 \cdot \frac{1 - 4x}{4} \le 4 \cdot 1,25$
$-13 \le 1 - 4x \le 5$
2. Вычтем 1 из всех трех частей неравенства, чтобы выделить выражение, содержащее $x$:
$-13 - 1 \le 1 - 4x - 1 \le 5 - 1$
$-14 \le -4x \le 4$
3. Разделим все три части неравенства на -4. При делении на отрицательное число знаки неравенства меняются на противоположные:
$\frac{-14}{-4} \ge x \ge \frac{4}{-4}$
$3,5 \ge x \ge -1$
4. Запишем полученное неравенство в более привычном виде, расположив числа в порядке возрастания:
$-1 \le x \le 3,5$
5. Теперь необходимо найти все целые числа, которые находятся в промежутке $[-1; 3,5]$. Перечислим их:
-1, 0, 1, 2, 3
Подсчитаем количество этих чисел. Всего их 5.
Ответ: 5
№12 (с. 104)
Условие. №12 (с. 104)

12. Найдите множество решений неравенства $5 - ax > 0$, если $a < 0$.
Решение. №12 (с. 104)
Для решения неравенства $5 - ax > 0$ необходимо выразить переменную $x$.
Сначала перенесем 5 в правую часть неравенства, изменив знак:
$-ax > -5$
Теперь разделим обе части неравенства на коэффициент при $x$, то есть на $-a$. При делении неравенства на число или выражение важно учитывать его знак.
По условию задачи $a < 0$, то есть $a$ является отрицательным числом. Следовательно, выражение $-a$ будет положительным (например, если $a = -2$, то $-a = -(-2) = 2 > 0$).
Так как мы делим обе части неравенства на положительное число ($-a > 0$), знак неравенства $ > $ не меняется.
$\frac{-ax}{-a} > \frac{-5}{-a}$
$x > \frac{5}{a}$
Таким образом, решением неравенства является промежуток от $\frac{5}{a}$ до $+\infty$.
Ответ: $x \in (\frac{5}{a}; +\infty)$
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.