Страница 91 - гдз по алгебре 9 класс учебник Никольский, Потапов

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.

Тип: Учебник

Серия: мгу - школе

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: зелёный в сеточку

ISBN: 978-5-09-087635-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 91

№277 (с. 91)
Условие. №277 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 277, Условие

277. а) Что называют арифметическим корнем степени $n$ ($n \geq 2$) из числа $a$?

б) Для каких действительных чисел определён арифметический корень степени $n$ ($n \geq 2$) из данного числа?

в) Сколько существует арифметических корней степени $n$ ($n \geq 2$) из данного числа?

г) Верны ли для любого неотрицательного числа $a$ и любого натурального числа $n$ ($n \geq 2$) равенства $\sqrt[n]{a^n} = (\sqrt[n]{a})^n = a$?

д) Если $a^n = b^n$, то всегда ли $a = b$?

Решение 1. №277 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 277, Решение 1
Решение 2. №277 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 277, Решение 2
Решение 3. №277 (с. 91)

а) Арифметическим корнем степени $n$ (где $n$ — натуральное число, $n \ge 2$) из неотрицательного числа $a$ называется такое неотрицательное число $b$, $n$-я степень которого равна $a$. Математически это записывается как $\sqrt[n]{a} = b$, что эквивалентно равенству $b^n = a$ при условиях $a \ge 0$ и $b \ge 0$.
Ответ: Арифметическим корнем степени $n \ge 2$ из неотрицательного числа $a$ называют неотрицательное число, $n$-я степень которого равна $a$.

б) Арифметический корень степени $n$ определён для любого неотрицательного действительного числа. Это означает, что число $a$, из которого извлекается корень (подкоренное выражение), должно удовлетворять условию $a \ge 0$.
Ответ: Для неотрицательных действительных чисел ($a \ge 0$).

в) Для любого неотрицательного числа $a$ существует только один арифметический корень степени $n$. Это связано с тем, что функция $y=x^n$ при $x \ge 0$ и $n \ge 2$ является строго возрастающей. Поэтому для любого значения $a \ge 0$ уравнение $x^n=a$ имеет ровно одно неотрицательное решение.
Ответ: Существует только один арифметический корень.

г) Да, данные равенства верны. Разберем каждое из них при условии, что $a \ge 0$ и $n \ge 2$ — натуральное число.
1. $(\sqrt[n]{a})^n = a$. Это равенство является определением арифметического корня. Если мы обозначим $b = \sqrt[n]{a}$, то по определению $b$ — это такое неотрицательное число, что $b^n=a$. Подставляя $b$ обратно, получаем $(\sqrt[n]{a})^n = a$.
2. $\sqrt[n]{a^n} = a$. По определению, $\sqrt[n]{a^n}$ — это неотрицательное число, при возведении которого в степень $n$ получится $a^n$. Так как по условию $a \ge 0$, то число $a$ само является таким неотрицательным числом, которое удовлетворяет этому условию: $a^n = a^n$.
Поскольку обе части, $\sqrt[n]{a^n}$ и $(\sqrt[n]{a})^n$, равны $a$, то все представленные равенства верны.
Ответ: Да, верны.

д) Нет, не всегда. Это утверждение зависит от четности показателя степени $n$.
• Если $n$ — нечетное число (3, 5, 7, ...), то из равенства $a^n = b^n$ действительно следует, что $a = b$. Например, из $a^3 = b^3$ следует $a=b$.
• Если $n$ — четное число (2, 4, 6, ...), то из $a^n = b^n$ следует, что $|a| = |b|$, то есть $a=b$ или $a=-b$. Например, если $n=2$, то $3^2 = 9$ и $(-3)^2 = 9$. Таким образом, $3^2 = (-3)^2$, но $3 \ne -3$.
Поскольку вопрос стоит "всегда ли", то наличие хотя бы одного контрпримера делает утверждение в общем виде ложным.
Ответ: Нет, не всегда. Это верно только для нечетных $n$. Для четных $n$ из $a^n=b^n$ следует, что $a=\pm b$.

№278 (с. 91)
Условие. №278 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 278, Условие

Верно ли равенство (278—279):

278. a) $\sqrt[n]{a \cdot b} = \sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b}$, где $n \in N, n \ge 2, a \ge 0 \text{ и } b \ge 0;$

б) $\sqrt[n]{\frac{a}{b}} = \frac{\sqrt[n]{a}}{\sqrt[n]{b}}$, где $n \in N, n \ge 2, a \ge 0 \text{ и } b > 0;$

в) $\sqrt[n]{a \cdot b} = \sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b}$, где $n \in N, n \ge 2, a < 0 \text{ и } b < 0;$

г) $\sqrt[n]{\frac{a}{b}} = \frac{\sqrt[n]{a}}{\sqrt[n]{b}}$, где $n \in N, n \ge 2, a < 0 \text{ и } b < 0?$

Решение 1. №278 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 278, Решение 1
Решение 2. №278 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 278, Решение 2
Решение 3. №278 (с. 91)

а) Да, данное равенство верно. Это одно из основных свойств корня n-ой степени для неотрицательных чисел. По определению, арифметический корень n-ой степени $\sqrt[n]{x}$ из неотрицательного числа $x$ – это такое неотрицательное число $y$, что $y^n=x$. В данном случае $a \ge 0$ и $b \ge 0$, поэтому $a \cdot b \ge 0$, и все корни в равенстве определены и неотрицательны. Чтобы доказать равенство $\sqrt[n]{a \cdot b} = \sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b}$, достаточно показать, что n-ая степень правой части равна подкоренному выражению левой части. Возведем правую часть в степень $n$: $(\sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b})^n = (\sqrt[n]{a})^n \cdot (\sqrt[n]{b})^n = a \cdot b$. Так как правая часть $\sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b}$ неотрицательна и ее n-ая степень равна $a \cdot b$, то она и является корнем n-ой степени из $a \cdot b$.
Ответ: Верно.

б) Да, данное равенство верно. Это также одно из основных свойств корня n-ой степени. Условия $a \ge 0$ и $b > 0$ гарантируют, что все выражения определены (в частности, знаменатель не равен нулю). Докажем равенство $\sqrt[n]{\frac{a}{b}} = \frac{\sqrt[n]{a}}{\sqrt[n]{b}}$, возведя правую часть в степень $n$: $\left(\frac{\sqrt[n]{a}}{\sqrt[n]{b}}\right)^n = \frac{(\sqrt[n]{a})^n}{(\sqrt[n]{b})^n} = \frac{a}{b}$. Правая часть $\frac{\sqrt[n]{a}}{\sqrt[n]{b}}$ является неотрицательным числом (так как $a \ge 0, b > 0$), и ее n-ая степень равна $\frac{a}{b}$. Следовательно, по определению арифметического корня, равенство справедливо.
Ответ: Верно.

в) Нет, данное равенство в общем случае неверно. Проблема возникает, когда показатель корня $n$ является четным числом. Если $n$ — четное число, то корень n-ой степени из отрицательного числа (в данном случае $a < 0$ и $b < 0$) не определен в множестве действительных чисел. Таким образом, правая часть равенства $\sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b}$ не имеет смысла. В то же время, левая часть $\sqrt[n]{a \cdot b}$ определена, так как произведение двух отрицательных чисел $a \cdot b$ положительно. Например, пусть $n=2$, $a=-4$, $b=-9$: Левая часть: $\sqrt{(-4) \cdot (-9)} = \sqrt{36} = 6$. Правая часть: $\sqrt{-4} \cdot \sqrt{-9}$. Эти выражения не определены в действительных числах. Поскольку равенство должно выполняться для любого $n \ge 2$, а оно не выполняется для четных $n$, то общее утверждение неверно. (Стоит отметить, что для нечетных $n$ равенство было бы верным).
Ответ: Неверно.

г) Нет, данное равенство в общем случае неверно по той же причине, что и в пункте в). Если показатель корня $n$ является четным числом, то выражения $\sqrt[n]{a}$ и $\sqrt[n]{b}$ при $a < 0$ и $b < 0$ не определены в множестве действительных чисел. Следовательно, правая часть $\frac{\sqrt[n]{a}}{\sqrt[n]{b}}$ не имеет смысла. При этом левая часть $\sqrt[n]{\frac{a}{b}}$ определена, так как частное двух отрицательных чисел $\frac{a}{b}$ является положительным числом. Например, пусть $n=2$, $a=-16$, $b=-4$: Левая часть: $\sqrt{\frac{-16}{-4}} = \sqrt{4} = 2$. Правая часть: $\frac{\sqrt{-16}}{\sqrt{-4}}$. Знаменатель и числитель не определены в действительных числах. Так как равенство не выполняется для четных значений $n$, общее утверждение неверно. (Для нечетных $n$ это равенство было бы верным).
Ответ: Неверно.

№279 (с. 91)
Условие. №279 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 279, Условие

279. $ \sqrt[2m+1]{-a} = -\sqrt[2m+1]{a} $, где $m \in N$, $a$ — любое действительное число?

Решение 1. №279 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 279, Решение 1
Решение 2. №279 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 279, Решение 2
Решение 3. №279 (с. 91)

Для ответа на данный вопрос проанализируем равенство $\sqrt[2m+1]{-a} = -\sqrt[2m+1]{a}$ и условия, при которых оно должно выполняться.

Показатель корня равен $2m+1$. По условию, $m \in \mathbb{N}$, то есть $m$ — это натуральное число ($1, 2, 3, \ldots$). Это означает, что $2m$ является четным натуральным числом ($2, 4, 6, \ldots$), а показатель корня $n = 2m+1$ — нечетным натуральным числом ($3, 5, 7, \ldots$).

Для корней нечетной степени существует фундаментальное свойство: для любого действительного числа $x$ и любого нечетного натурального числа $n$ справедливо тождество:$\sqrt[n]{-x} = -\sqrt[n]{x}$

Данное тождество справедливо, поскольку корень нечетной степени определен для всех действительных чисел (как положительных, так и отрицательных, и нуля) и является нечетной функцией. Докажем это тождество формально.

Пусть $y = -\sqrt[n]{x}$. Чтобы доказать, что $y$ равен $\sqrt[n]{-x}$, нам нужно показать, что $y$, возведенный в степень $n$, равен $-x$. Возведем обе части равенства $y = -\sqrt[n]{x}$ в степень $n$:$y^n = (-\sqrt[n]{x})^n$

Так как $n$ — нечетное число, то $(-1)^n = -1$. Поэтому мы можем вынести знак минус из-под знака степени:$y^n = (-1)^n (\sqrt[n]{x})^n = -(\sqrt[n]{x})^n$

По определению корня $n$-ой степени, $(\sqrt[n]{x})^n = x$. Следовательно:$y^n = -x$

Поскольку $y^n = -x$, то по определению корня $y = \sqrt[n]{-x}$.

Таким образом, мы доказали, что $-\sqrt[n]{x} = \sqrt[n]{-x}$, что равносильно $\sqrt[n]{-x} = -\sqrt[n]{x}$.

Исходное равенство $\sqrt[2m+1]{-a} = -\sqrt[2m+1]{a}$ является частным случаем доказанного тождества, где в качестве нечетного показателя $n$ выступает $2m+1$, а в качестве действительного числа $x$ — число $a$. Так как тождество верно для любого нечетного $n$ и любого действительного $x$, то и исходное равенство верно при всех указанных условиях.

Ответ: да, равенство верно для любого натурального числа $m$ и любого действительного числа $a$.

№280 (с. 91)
Условие. №280 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 280, Условие

280. Является ли следующая запись записью арифметического корня:

а) $\sqrt[3]{-2};$

б) $-\sqrt[4]{3};$

в) $\sqrt[3]{(-2)^2};$

г) $\sqrt[4]{(-3)^3}?$

Решение 1. №280 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 280, Решение 1
Решение 2. №280 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 280, Решение 2
Решение 3. №280 (с. 91)

Для того чтобы определить, является ли запись записью арифметического корня, необходимо вспомнить его определение.

Арифметическим корнем n-й степени из неотрицательного числа $a$ (где $n$ — натуральное число, $n \ge 2$) называется такое неотрицательное число, $n$-я степень которого равна $a$.

Обозначение: $\sqrt[n]{a}$.

Ключевые условия для того, чтобы запись $\sqrt[n]{a}$ была записью арифметического корня:

  • Показатель корня $n$ — натуральное число, $n \ge 2$.
  • Подкоренное выражение $a$ — неотрицательное число ($a \ge 0$).

Проанализируем каждое выражение на соответствие этим условиям.

а) $\sqrt[3]{-2}$

В данном выражении подкоренное выражение $a = -2$. Так как $-2 < 0$, это выражение не является записью арифметического корня, поскольку для арифметического корня подкоренное выражение должно быть неотрицательным. Это корень нечетной степени из отрицательного числа, который существует в поле действительных чисел, но по определению не является арифметическим.

Ответ: нет.

б) $-\sqrt[4]{3}$

Рассмотрим саму запись корня: $\sqrt[4]{3}$. Здесь подкоренное выражение $a = 3$, что является неотрицательным числом ($3 > 0$). Таким образом, $\sqrt[4]{3}$ — это запись арифметического корня. Однако всё выражение $-\sqrt[4]{3}$ представляет собой число, противоположное арифметическому корню, то есть отрицательное число. Арифметический корень по определению является неотрицательным числом. Следовательно, сама запись $-\sqrt[4]{3}$ не является записью арифметического корня, а является числом, противоположным ему.

Ответ: нет.

в) $\sqrt[3]{(-2)^2}$

Сначала упростим подкоренное выражение: $a = (-2)^2 = 4$. Таким образом, запись эквивалентна $\sqrt[3]{4}$. В этом выражении подкоренное выражение $a = 4$ является неотрицательным ($4 > 0$), а показатель корня $n = 3$ — натуральное число. Следовательно, все условия определения арифметического корня выполнены.

Ответ: да.

г) $\sqrt[4]{(-3)^3}$

Сначала упростим подкоренное выражение: $a = (-3)^3 = -27$. Таким образом, запись эквивалентна $\sqrt[4]{-27}$. В данном выражении подкоренное выражение $a = -27$ является отрицательным ($-27 < 0$). Это нарушает условие неотрицательности подкоренного выражения для арифметического корня. (Более того, корень четной степени из отрицательного числа не определён в множестве действительных чисел).

Ответ: нет.

№281 (с. 91)
Условие. №281 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 281, Условие

281. Вычислите арифметические корни:

а) $\sqrt[3]{(-8)^2}$;

б) $\sqrt[4]{10000}$;

в) $\sqrt[5]{2 \cdot 16}$;

г) $\sqrt[6]{9 \cdot 81}$.

Решение 1. №281 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 281, Решение 1
Решение 2. №281 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 281, Решение 2
Решение 3. №281 (с. 91)

а) Чтобы вычислить $\sqrt[3]{(-8)^2}$, сначала выполним действие в скобках под корнем. Возведем -8 в квадрат: $(-8)^2 = 64$.
Теперь выражение принимает вид $\sqrt[3]{64}$.
Арифметический корень третьей степени из 64 — это число, которое при возведении в куб дает 64. Мы знаем, что $4^3 = 4 \cdot 4 \cdot 4 = 64$.
Следовательно, $\sqrt[3]{(-8)^2} = \sqrt[3]{64} = 4$.
Ответ: 4

б) Чтобы вычислить $\sqrt[4]{10000}$, необходимо найти такое неотрицательное число, которое при возведении в четвертую степень даст 10000.
Представим 10000 в виде степени числа 10. Так как $10 \cdot 10 \cdot 10 \cdot 10 = 10^4 = 10000$, то мы ищем $\sqrt[4]{10^4}$.
По определению арифметического корня, $\sqrt[n]{a^n} = a$ для $a \ge 0$.
Таким образом, $\sqrt[4]{10000} = 10$.
Ответ: 10

в) Чтобы вычислить $\sqrt[5]{2 \cdot 16}$, сначала выполним умножение под знаком корня: $2 \cdot 16 = 32$.
Теперь нам нужно найти корень пятой степени из 32, то есть $\sqrt[5]{32}$.
Искомое число — это число, которое при возведении в пятую степень равно 32. Проверим число 2: $2^5 = 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 = 32$.
Следовательно, $\sqrt[5]{2 \cdot 16} = \sqrt[5]{32} = 2$.
Ответ: 2

г) Чтобы вычислить $\sqrt[6]{9 \cdot 81}$, можно использовать свойство корня $\sqrt[n]{a \cdot b} = \sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b}$ или представить подкоренное выражение как степень одного числа.
Воспользуемся вторым способом. Представим числа 9 и 81 как степени числа 3: $9 = 3^2$ и $81 = 3^4$.
Тогда подкоренное выражение $9 \cdot 81 = 3^2 \cdot 3^4$. По свойству степеней $a^m \cdot a^n = a^{m+n}$, получаем $3^{2+4} = 3^6$.
Наше выражение принимает вид $\sqrt[6]{3^6}$.
По определению арифметического корня, $\sqrt[n]{a^n} = a$ для $a \ge 0$.
Значит, $\sqrt[6]{3^6} = 3$.
Ответ: 3

№282 (с. 91)
Условие. №282 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 282, Условие

Вычислите (282–286):

282. а) $\sqrt[3]{1000} - \sqrt[4]{160000}$;

б) $\sqrt[5]{3200000} + \sqrt[3]{8000}$;

в) $\sqrt[3]{0,008} + \sqrt[4]{0,0625}$;

г) $4\sqrt{\frac{1}{81}} - 3\sqrt[3]{\frac{1}{125}}$.

Решение 1. №282 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 282, Решение 1
Решение 2. №282 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 282, Решение 2
Решение 3. №282 (с. 91)

а) Для вычисления выражения $\sqrt[3]{1000} - \sqrt[4]{160000}$ найдем значения каждого корня. Кубический корень из 1000 равен 10, так как $10^3 = 1000$. Корень четвертой степени из 160000 можно представить как $\sqrt[4]{16 \cdot 10000}$. Так как $\sqrt[4]{16} = 2$ и $\sqrt[4]{10000} = 10$, то $\sqrt[4]{160000} = 2 \cdot 10 = 20$. Выполним вычитание: $10 - 20 = -10$.
Ответ: -10

б) Для вычисления выражения $\sqrt[5]{3200000} + \sqrt[3]{8000}$ найдем значения каждого корня. Корень пятой степени из 3200000 равен 20, так как $20^5 = 2^5 \cdot 10^5 = 32 \cdot 100000 = 3200000$. Кубический корень из 8000 равен 20, так как $20^3 = 2^3 \cdot 10^3 = 8 \cdot 1000 = 8000$. Выполним сложение: $20 + 20 = 40$.
Ответ: 40

в) Для вычисления выражения $\sqrt[3]{0,008} + \sqrt[4]{0,0625}$ найдем значения каждого корня. Кубический корень из 0,008 равен 0,2, так как $0,2^3 = 0,008$. Корень четвертой степени из 0,0625 равен 0,5, так как $0,5^4 = 0,0625$. Выполним сложение: $0,2 + 0,5 = 0,7$.
Ответ: 0,7

г) Для вычисления выражения $\sqrt[4]{\frac{1}{81}} - \sqrt[3]{\frac{1}{125}}$ найдем значения каждого корня. Используя свойство корня из дроби, имеем: $\sqrt[4]{\frac{1}{81}} = \frac{\sqrt[4]{1}}{\sqrt[4]{81}} = \frac{1}{3}$, так как $3^4=81$. Аналогично, $\sqrt[3]{\frac{1}{125}} = \frac{\sqrt[3]{1}}{\sqrt[3]{125}} = \frac{1}{5}$, так как $5^3=125$. Теперь выполним вычитание дробей: $\frac{1}{3} - \frac{1}{5}$. Приведя к общему знаменателю 15, получим: $\frac{5}{15} - \frac{3}{15} = \frac{2}{15}$.
Ответ: $\frac{2}{15}$

№283 (с. 91)
Условие. №283 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 283, Условие

283. а) $\sqrt[3]{8} \cdot \sqrt[3]{27};$

б) $\sqrt[3]{125 \cdot 27};$

в) $\sqrt[4]{16} \cdot \sqrt[4]{625};$

г) $\sqrt[4]{81 \cdot 16};$

д) $\sqrt[3]{2} \cdot \sqrt[3]{4};$

е) $\sqrt[5]{16} \cdot \sqrt[5]{2};$

ж) $\sqrt[4]{5} \cdot \sqrt[4]{125};$

з) $\sqrt[3]{9} \cdot \sqrt[3]{24}.$

Решение 1. №283 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 283, Решение 1
Решение 2. №283 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 283, Решение 2
Решение 3. №283 (с. 91)

а) Для вычисления произведения корней одной и той же степени, можно вычислить каждый корень по отдельности, а затем перемножить результаты.
Найдем корень кубический из 8: $\sqrt[3]{8} = 2$, так как $2^3 = 8$.
Найдем корень кубический из 27: $\sqrt[3]{27} = 3$, так как $3^3 = 27$.
Теперь перемножим полученные значения:
$\sqrt[3]{8} \cdot \sqrt[3]{27} = 2 \cdot 3 = 6$.
Ответ: 6

б) Используем свойство корня из произведения: корень n-ой степени из произведения равен произведению корней n-ой степени из каждого множителя: $\sqrt[n]{a \cdot b} = \sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b}$.
$\sqrt[3]{125 \cdot 27} = \sqrt[3]{125} \cdot \sqrt[3]{27}$.
Вычислим каждый корень: $\sqrt[3]{125} = 5$ (поскольку $5^3 = 125$) и $\sqrt[3]{27} = 3$ (поскольку $3^3 = 27$).
Перемножим результаты: $5 \cdot 3 = 15$.
Ответ: 15

в) Применим свойство корня из произведения $\sqrt[n]{a \cdot b} = \sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b}$.
$\sqrt[4]{16 \cdot 625} = \sqrt[4]{16} \cdot \sqrt[4]{625}$.
Найдем значение каждого корня: $\sqrt[4]{16} = 2$, так как $2^4 = 16$.
$\sqrt[4]{625} = 5$, так как $5^4 = 625$.
Перемножим полученные значения: $2 \cdot 5 = 10$.
Ответ: 10

г) Используем то же свойство, что и в предыдущих примерах: $\sqrt[n]{a \cdot b} = \sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b}$.
$\sqrt[4]{81 \cdot 16} = \sqrt[4]{81} \cdot \sqrt[4]{16}$.
Вычислим корни: $\sqrt[4]{81} = 3$ (поскольку $3^4 = 81$) и $\sqrt[4]{16} = 2$ (поскольку $2^4 = 16$).
Найдем их произведение: $3 \cdot 2 = 6$.
Ответ: 6

д) Для вычисления произведения корней с одинаковым показателем степени, воспользуемся свойством $\sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b} = \sqrt[n]{a \cdot b}$.
$\sqrt[3]{2} \cdot \sqrt[3]{4} = \sqrt[3]{2 \cdot 4} = \sqrt[3]{8}$.
Корень кубический из 8 равен 2, так как $2^3 = 8$.
$\sqrt[3]{8} = 2$.
Ответ: 2

е) Применим свойство произведения корней: $\sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b} = \sqrt[n]{a \cdot b}$.
$\sqrt[5]{16} \cdot \sqrt[5]{2} = \sqrt[5]{16 \cdot 2} = \sqrt[5]{32}$.
Корень пятой степени из 32 равен 2, так как $2^5 = 32$.
$\sqrt[5]{32} = 2$.
Ответ: 2

ж) Используем свойство произведения корней: $\sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b} = \sqrt[n]{a \cdot b}$.
$\sqrt[4]{5} \cdot \sqrt[4]{125} = \sqrt[4]{5 \cdot 125} = \sqrt[4]{625}$.
Корень четвертой степени из 625 равен 5, так как $5^4 = 625$.
$\sqrt[4]{625} = 5$.
Ответ: 5

з) Воспользуемся свойством произведения корней $\sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b} = \sqrt[n]{a \cdot b}$ и объединим подкоренные выражения.
$\sqrt[3]{9} \cdot \sqrt[3]{24} = \sqrt[3]{9 \cdot 24}$.
Чтобы упростить вычисление, разложим подкоренное выражение на множители: $9 = 3^2$ и $24 = 3 \cdot 8 = 3 \cdot 2^3$.
$\sqrt[3]{9 \cdot 24} = \sqrt[3]{(3^2) \cdot (3 \cdot 2^3)} = \sqrt[3]{3^3 \cdot 2^3}$.
Используя свойство $\sqrt[n]{a^n \cdot b^n} = \sqrt[n]{(a \cdot b)^n} = a \cdot b$, получаем:
$\sqrt[3]{3^3 \cdot 2^3} = \sqrt[3]{(3 \cdot 2)^3} = \sqrt[3]{6^3} = 6$.
Ответ: 6

№284 (с. 91)
Условие. №284 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 284, Условие

284. a) $\sqrt[3]{2}(\sqrt[3]{4} + \sqrt[3]{500});$

б) $\sqrt[4]{5}(\sqrt[4]{2000} - \sqrt[4]{125});$

в) $\sqrt[3]{0,81} \cdot \sqrt[3]{0,9};$

г) $\sqrt[4]{8} \cdot \sqrt[4]{1250}.$

Решение 1. №284 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 284, Решение 1
Решение 2. №284 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 284, Решение 2
Решение 3. №284 (с. 91)

а) $\sqrt[3]{2}(\sqrt[3]{4} + \sqrt[3]{500})$

Для решения этого примера раскроем скобки, умножив $\sqrt[3]{2}$ на каждый член внутри скобок. Используем свойство произведения корней $\sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b} = \sqrt[n]{ab}$.

$\sqrt[3]{2} \cdot \sqrt[3]{4} + \sqrt[3]{2} \cdot \sqrt[3]{500} = \sqrt[3]{2 \cdot 4} + \sqrt[3]{2 \cdot 500} = \sqrt[3]{8} + \sqrt[3]{1000}$

Теперь вычислим значения кубических корней:

$\sqrt[3]{8} = 2$, поскольку $2^3 = 8$.

$\sqrt[3]{1000} = 10$, поскольку $10^3 = 1000$.

Сложим полученные результаты:

$2 + 10 = 12$

Ответ: $12$

б) $\sqrt[4]{5}(\sqrt[4]{2000} - \sqrt[4]{125})$

Раскроем скобки, умножив $\sqrt[4]{5}$ на каждый член в скобках. Применим свойство $\sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b} = \sqrt[n]{ab}$.

$\sqrt[4]{5} \cdot \sqrt[4]{2000} - \sqrt[4]{5} \cdot \sqrt[4]{125} = \sqrt[4]{5 \cdot 2000} - \sqrt[4]{5 \cdot 125} = \sqrt[4]{10000} - \sqrt[4]{625}$

Вычислим значения корней четвертой степени:

$\sqrt[4]{10000} = 10$, поскольку $10^4 = 10000$.

$\sqrt[4]{625} = 5$, поскольку $5^4 = 625$.

Выполним вычитание:

$10 - 5 = 5$

Ответ: $5$

в) $\sqrt[3]{0,81} \cdot \sqrt[3]{0,9}$

Используем свойство умножения корней с одинаковым показателем $\sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b} = \sqrt[n]{ab}$:

$\sqrt[3]{0,81 \cdot 0,9} = \sqrt[3]{0,729}$

Для удобства вычисления представим подкоренное выражение в виде обыкновенной дроби:

$0,729 = \frac{729}{1000}$

Теперь извлечем корень, используя свойство корня из дроби $\sqrt[n]{\frac{a}{b}} = \frac{\sqrt[n]{a}}{\sqrt[n]{b}}$:

$\sqrt[3]{\frac{729}{1000}} = \frac{\sqrt[3]{729}}{\sqrt[3]{1000}} = \frac{9}{10} = 0,9$

Ответ: $0,9$

г) $\sqrt[4]{8} \cdot \sqrt[4]{1250}$

Воспользуемся свойством произведения корней $\sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b} = \sqrt[n]{ab}$:

$\sqrt[4]{8 \cdot 1250}$

Перемножим числа под корнем:

$8 \cdot 1250 = 10000$

Получаем выражение:

$\sqrt[4]{10000}$

Вычислим корень четвертой степени:

$\sqrt[4]{10000} = 10$, так как $10^4 = 10000$.

Ответ: $10$

№285 (с. 91)
Условие. №285 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 285, Условие

285. а) $ \sqrt[5]{8} \cdot \sqrt[5]{4}; $

б) $ \sqrt[3]{4} \cdot \sqrt[3]{16}; $

в) $ \sqrt[3]{4} \cdot \sqrt[3]{8} \cdot \sqrt[3]{-2}; $

г) $ \sqrt[5]{-7} \cdot \sqrt[5]{49} \cdot \sqrt[5]{49}. $

Решение 1. №285 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 285, Решение 1
Решение 2. №285 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 285, Решение 2
Решение 3. №285 (с. 91)

а) Для решения используем свойство произведения корней одинаковой степени: $\sqrt[n]{a} \cdot \sqrt[n]{b} = \sqrt[n]{a \cdot b}$. В данном случае показатель корня равен 5.

$\sqrt[5]{8} \cdot \sqrt[5]{4} = \sqrt[5]{8 \cdot 4} = \sqrt[5]{32}$

Так как $32$ можно представить в виде степени, а именно $32 = 2^5$, то:

$\sqrt[5]{32} = \sqrt[5]{2^5} = 2$

Ответ: $2$.

б) Применяем то же свойство произведения корней с одинаковым показателем, который здесь равен 3.

$\sqrt[3]{4} \cdot \sqrt[3]{16} = \sqrt[3]{4 \cdot 16} = \sqrt[3]{64}$

Поскольку $64$ является кубом числа 4 ($64 = 4^3$), получаем:

$\sqrt[3]{64} = \sqrt[3]{4^3} = 4$

Ответ: $4$.

в) Свойство произведения корней распространяется и на три множителя. Показатель корня равен 3.

$\sqrt[3]{4} \cdot \sqrt[3]{8} \cdot \sqrt[3]{-2} = \sqrt[3]{4 \cdot 8 \cdot (-2)}$

Перемножаем подкоренные выражения:

$4 \cdot 8 \cdot (-2) = 32 \cdot (-2) = -64$

Получаем $\sqrt[3]{-64}$. Так как $(-4)^3 = -64$, то:

$\sqrt[3]{-64} = -4$

Ответ: $-4$.

г) Снова применяем свойство произведения корней с одинаковым показателем, равным 5.

$\sqrt[5]{-7} \cdot \sqrt[5]{49} \cdot \sqrt[5]{49} = \sqrt[5]{-7 \cdot 49 \cdot 49}$

Для удобства вычислений представим числа под корнем как степени семерки. Мы знаем, что $49 = 7^2$.

Подкоренное выражение равно:

$-7 \cdot 7^2 \cdot 7^2 = -(7^1 \cdot 7^2 \cdot 7^2) = -7^{1+2+2} = -7^5$

Тогда:

$\sqrt[5]{-7^5} = \sqrt[5]{(-7)^5} = -7$

Ответ: $-7$.

№286 (с. 91)
Условие. №286 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 286, Условие

286. а) $(\sqrt[3]{-2})^3 + (\sqrt[5]{8})^5$;

б) $\sqrt[5]{-1} - \sqrt[3]{-8}$.

Решение 1. №286 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 286, Решение 1
Решение 2. №286 (с. 91)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2019, зелёного цвета, страница 91, номер 286, Решение 2
Решение 3. №286 (с. 91)

а) $(\sqrt[3]{-2})^3 + (\sqrt[5]{8})^5$
Для решения данного примера воспользуемся определением корня n-й степени. Согласно определению, для любого действительного числа $a$ и натурального числа $n > 1$ (для нечетного $n$ $a$ может быть любым, для четного $n$ $a \ge 0$) выполняется равенство $(\sqrt[n]{a})^n = a$. Это означает, что операция извлечения корня n-й степени и операция возведения в n-ю степень являются взаимообратными.
Применим это свойство к каждому слагаемому в выражении:
1. Для первого слагаемого $(\sqrt[3]{-2})^3$, степень корня равна 3 и показатель степени, в которую возводится корень, также равен 3. Следовательно:
$(\sqrt[3]{-2})^3 = -2$
2. Для второго слагаемого $(\sqrt[5]{8})^5$, степень корня равна 5 и показатель степени также равен 5. Следовательно:
$(\sqrt[5]{8})^5 = 8$
3. Теперь сложим полученные результаты:
$-2 + 8 = 6$
Таким образом, исходное выражение равно 6.
Ответ: 6

б) $\sqrt[5]{-1} - \sqrt[3]{-8}$
Для решения этого примера необходимо вычислить значения каждого корня по отдельности.
1. Вычислим первый член $\sqrt[5]{-1}$. Корень нечетной степени (в данном случае 5) из отрицательного числа существует и является отрицательным числом. Нам нужно найти число, которое при возведении в 5-ю степень даст -1. Таким числом является -1, так как:
$(-1)^5 = (-1) \cdot (-1) \cdot (-1) \cdot (-1) \cdot (-1) = -1$
Следовательно, $\sqrt[5]{-1} = -1$.
2. Вычислим второй член $\sqrt[3]{-8}$. Здесь также корень нечетной степени (3) из отрицательного числа. Нам нужно найти число, которое при возведении в 3-ю степень (в куб) даст -8. Таким числом является -2, так как:
$(-2)^3 = (-2) \cdot (-2) \cdot (-2) = 4 \cdot (-2) = -8$
Следовательно, $\sqrt[3]{-8} = -2$.
3. Теперь подставим вычисленные значения в исходное выражение и выполним вычитание:
$\sqrt[5]{-1} - \sqrt[3]{-8} = (-1) - (-2) = -1 + 2 = 1$
Ответ: 1

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться