Страница 222 - гдз по геометрии 9 класс учебник Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: оранжевый, зелёный
ISBN: 978-5-09-104934-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Cтраница 222

№875 (с. 222)
Условие. №875 (с. 222)

875. Окружность, центр которой принадлежит оси ординат, проходит через точки $A (1; 2)$ и $B (3; 6)$. Принадлежит ли этой окружности точка $C (-3; 4)$?
Решение 1. №875 (с. 222)

Решение 2. №875 (с. 222)

Решение 4. №875 (с. 222)

Решение 6. №875 (с. 222)
Уравнение окружности в общем виде: $(x - x_0)^2 + (y - y_0)^2 = R^2$, где $(x_0; y_0)$ — координаты центра, а $R$ — радиус.
По условию задачи, центр окружности принадлежит оси ординат, значит, его абсцисса $x_0 = 0$. Пусть координаты центра будут $O(0; b)$. Тогда уравнение окружности принимает вид: $x^2 + (y - b)^2 = R^2$.
Окружность проходит через точки $A(1; 2)$ и $B(3; 6)$. Подставим координаты этих точек в уравнение окружности, чтобы составить систему уравнений для нахождения неизвестных $b$ и $R^2$.
Для точки $A(1; 2)$:
$1^2 + (2 - b)^2 = R^2$
$1 + (2 - b)^2 = R^2$
Для точки $B(3; 6)$:
$3^2 + (6 - b)^2 = R^2$
$9 + (6 - b)^2 = R^2$
Так как правые части обоих уравнений равны $R^2$, приравняем их левые части:
$1 + (2 - b)^2 = 9 + (6 - b)^2$
Раскроем скобки:
$1 + 4 - 4b + b^2 = 9 + 36 - 12b + b^2$
$5 - 4b + b^2 = 45 - 12b + b^2$
Упростим уравнение, сократив $b^2$:
$5 - 4b = 45 - 12b$
Перенесем слагаемые с $b$ в левую часть, а свободные члены — в правую:
$12b - 4b = 45 - 5$
$8b = 40$
$b = 5$
Итак, центр окружности находится в точке $O(0; 5)$.
Теперь найдем квадрат радиуса $R^2$, подставив $b = 5$ в одно из первоначальных уравнений, например, в первое:
$R^2 = 1 + (2 - 5)^2 = 1 + (-3)^2 = 1 + 9 = 10$.
Таким образом, уравнение искомой окружности: $x^2 + (y - 5)^2 = 10$.
Наконец, проверим, принадлежит ли точка $C(-3; 4)$ этой окружности. Для этого подставим ее координаты в уравнение:
$(-3)^2 + (4 - 5)^2 = 9 + (-1)^2 = 9 + 1 = 10$.
$10 = 10$.
Получено верное равенство, значит, точка $C$ принадлежит окружности.
Ответ: Да, принадлежит.
№876 (с. 222)
Условие. №876 (с. 222)

876. Окружность с центром в точке $M (-5; 3)$ касается оси ординат. Найдите координаты точек пересечения окружности с осью абсцисс.
Решение 1. №876 (с. 222)

Решение 2. №876 (с. 222)

Решение 4. №876 (с. 222)

Решение 6. №876 (с. 222)
Общее уравнение окружности с центром в точке $(x_0; y_0)$ и радиусом $R$ имеет вид: $(x - x_0)^2 + (y - y_0)^2 = R^2$.
По условию задачи, центр окружности находится в точке $M(-5; 3)$. Это означает, что $x_0 = -5$ и $y_0 = 3$.
Окружность касается оси ординат (оси $Oy$). Ось ординат задается уравнением $x=0$. Радиус окружности, касающейся вертикальной прямой, равен расстоянию от центра окружности до этой прямой. Расстояние от точки $M(-5; 3)$ до прямой $x=0$ равно модулю абсциссы центра:
$R = |x_0| = |-5| = 5$.
Теперь, зная координаты центра и радиус, мы можем составить уравнение данной окружности:
$(x - (-5))^2 + (y - 3)^2 = 5^2$
$(x + 5)^2 + (y - 3)^2 = 25$
Далее необходимо найти координаты точек пересечения окружности с осью абсцисс (осью $Ox$). Все точки, лежащие на оси абсцисс, имеют ординату $y=0$. Подставим это значение в уравнение окружности, чтобы найти соответствующие абсциссы $x$:
$(x + 5)^2 + (0 - 3)^2 = 25$
$(x + 5)^2 + 9 = 25$
Решим полученное уравнение:
$(x + 5)^2 = 25 - 9$
$(x + 5)^2 = 16$
Извлекая квадратный корень из обеих частей, получаем два возможных случая:
$x + 5 = 4$ или $x + 5 = -4$
Из первого уравнения находим $x_1$:
$x_1 = 4 - 5 = -1$
Из второго уравнения находим $x_2$:
$x_2 = -4 - 5 = -9$
Таким образом, окружность пересекает ось абсцисс в двух точках с абсциссами -1 и -9. Поскольку эти точки лежат на оси $Ox$, их ординаты равны 0.
Координаты точек пересечения: $(-1; 0)$ и $(-9; 0)$.
Ответ: $(-9; 0)$ и $(-1; 0)$.
№877 (с. 222)
Условие. №877 (с. 222)

877. Найдите длину линии, заданной уравнением $x^2 + y^2 - 2x + 4y - 20 = 0$.
Решение 1. №877 (с. 222)

Решение 4. №877 (с. 222)

Решение 6. №877 (с. 222)
Чтобы найти длину линии, необходимо сначала определить ее тип. Для этого преобразуем данное уравнение к каноническому виду, используя метод выделения полного квадрата.
Исходное уравнение: $x^2 + y^2 - 2x + 4y - 20 = 0$.
Сгруппируем слагаемые с переменными $x$ и $y$:
$(x^2 - 2x) + (y^2 + 4y) - 20 = 0$
Теперь дополним каждую группу до полного квадрата. Для выражения $(x^2 - 2x)$ нужно добавить и вычесть $(\frac{-2}{2})^2 = (-1)^2 = 1$. Для выражения $(y^2 + 4y)$ нужно добавить и вычесть $(\frac{4}{2})^2 = 2^2 = 4$.
$(x^2 - 2x + 1) - 1 + (y^2 + 4y + 4) - 4 - 20 = 0$
Свернем полные квадраты:
$(x - 1)^2 + (y + 2)^2 - 1 - 4 - 20 = 0$
$(x - 1)^2 + (y + 2)^2 - 25 = 0$
Перенесем свободный член в правую часть:
$(x - 1)^2 + (y + 2)^2 = 25$
Это каноническое уравнение окружности вида $(x - a)^2 + (y - b)^2 = R^2$, где $(a, b)$ — координаты центра, а $R$ — радиус. В нашем случае центр окружности находится в точке $(1, -2)$, а квадрат радиуса $R^2 = 25$, следовательно, радиус $R = \sqrt{25} = 5$.
Длина линии, которой является окружность, — это ее длина окружности, вычисляемая по формуле $L = 2\pi R$.
Подставим значение радиуса $R=5$:
$L = 2\pi \cdot 5 = 10\pi$
Ответ: $10\pi$.
№878 (с. 222)
Условие. №878 (с. 222)

878. Составьте уравнение прямой, проходящей через точку $P(-3; 5)$, угловой коэффициент которой равен 6.
Решение 1. №878 (с. 222)

Решение 4. №878 (с. 222)

Решение 6. №878 (с. 222)
Общий вид уравнения прямой с угловым коэффициентом $k$ — это $y = kx + b$. Также можно использовать уравнение прямой, проходящей через точку $(x_0, y_0)$ с заданным угловым коэффициентом $k$:
$y - y_0 = k(x - x_0)$
Из условия задачи нам даны:
- Точка $P$ с координатами $(x_0; y_0) = (-3; 5)$.
- Угловой коэффициент $k = 6$.
Подставим известные значения в формулу:
$y - 5 = 6(x - (-3))$
Теперь преобразуем уравнение, чтобы привести его к стандартному виду $y = kx + b$.
$y - 5 = 6(x + 3)$
Раскроем скобки в правой части:
$y - 5 = 6x + 18$
Перенесем $-5$ в правую часть уравнения с противоположным знаком:
$y = 6x + 18 + 5$
$y = 6x + 23$
Ответ: $y = 6x + 23$
№879 (с. 222)
Условие. №879 (с. 222)

879. Составьте уравнение прямой, которая проходит через точку S $(-1; 4)$ и образует угол $135^\circ$ с положительным направлением оси абсцисс.
Решение 1. №879 (с. 222)

Решение 4. №879 (с. 222)

Решение 6. №879 (с. 222)
Уравнение прямой, проходящей через точку $(x_0, y_0)$ с угловым коэффициентом $k$, имеет вид:
$y - y_0 = k(x - x_0)$
Угловой коэффициент $k$ прямой равен тангенсу угла $\alpha$, который эта прямая образует с положительным направлением оси абсцисс. По условию, $\alpha = 135°$.
Найдем угловой коэффициент $k$:
$k = \tan(135°) = \tan(180° - 45°) = -\tan(45°) = -1$
Прямая проходит через точку $S(-1; 4)$, значит, $x_0 = -1$ и $y_0 = 4$.
Подставим значения $x_0$, $y_0$ и $k$ в формулу уравнения прямой:
$y - 4 = -1 \cdot (x - (-1))$
Упростим полученное уравнение:
$y - 4 = -(x + 1)$
$y - 4 = -x - 1$
Перенесем -4 в правую часть, чтобы выразить $y$:
$y = -x - 1 + 4$
$y = -x + 3$
Также можно представить это уравнение в общем виде, перенеся все слагаемые в левую часть:
$x + y - 3 = 0$
Ответ: $y = -x + 3$
№880 (с. 222)
Условие. №880 (с. 222)

880. Составьте уравнение прямой, проходящей через точку A (-3; 1) параллельно прямой $5x + 3y = 6$.
Решение 1. №880 (с. 222)

Решение 4. №880 (с. 222)

Решение 6. №880 (с. 222)
Две прямые параллельны, если их угловые коэффициенты равны. Уравнение прямой, записанное в общем виде $Ax + By + C = 0$, имеет угловой коэффициент $k = -A/B$. Следовательно, любая прямая, параллельная данной, будет иметь вид $Ax + By + D = 0$, где $D$ — некоторая константа.
Уравнение данной прямой — $5x + 3y = 6$. Значит, уравнение искомой прямой, которая ей параллельна, можно записать в виде $5x + 3y + C = 0$.
Чтобы найти значение константы $C$, мы используем тот факт, что искомая прямая проходит через точку $A(-3; 1)$. Подставим координаты этой точки $(x = -3, y = 1)$ в уравнение $5x + 3y + C = 0$:
$5 \cdot (-3) + 3 \cdot 1 + C = 0$
$-15 + 3 + C = 0$
$-12 + C = 0$
$C = 12$
Подставив найденное значение $C = 12$ в уравнение, получаем искомую прямую.
Ответ: $5x + 3y + 12 = 0$
№881 (с. 222)
Условие. №881 (с. 222)

881. Найдите уравнение геометрического места центров окружностей, проходящих через точки $A (-3; -2)$ и $B (2; 5)$.
Решение 1. №881 (с. 222)

Решение 4. №881 (с. 222)

Решение 6. №881 (с. 222)
Геометрическое место центров окружностей, проходящих через две данные точки A и B, представляет собой прямую, которая является серединным перпендикуляром к отрезку AB. Каждая точка этой прямой равноудалена от точек A и B.
Пусть точка C(x; y) является центром такой окружности. Тогда расстояние от точки C до точки A равно расстоянию от точки C до точки B, то есть $CA = CB$.
Чтобы избежать работы с квадратными корнями, возведем обе части равенства в квадрат: $CA^2 = CB^2$.
Используем формулу для нахождения квадрата расстояния между двумя точками с координатами $(x_1; y_1)$ и $(x_2; y_2)$: $d^2 = (x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2$.
Даны точки A с координатами (-3; -2) и B с координатами (2; 5).
Выразим квадраты расстояний $CA^2$ и $CB^2$:
$CA^2 = (x - (-3))^2 + (y - (-2))^2 = (x + 3)^2 + (y + 2)^2$
$CB^2 = (x - 2)^2 + (y - 5)^2$
Приравняем эти два выражения:
$(x + 3)^2 + (y + 2)^2 = (x - 2)^2 + (y - 5)^2$
Раскроем скобки, используя формулы сокращенного умножения (квадрат суммы и квадрат разности):
$x^2 + 6x + 9 + y^2 + 4y + 4 = x^2 - 4x + 4 + y^2 - 10y + 25$
Теперь упростим уравнение. Члены $x^2$ и $y^2$ взаимно уничтожаются:
$6x + 4y + 9 + 4 = -4x - 10y + 4 + 25$
$6x + 4y + 13 = -4x - 10y + 29$
Перенесем все слагаемые в левую часть уравнения, меняя их знаки на противоположные:
$6x + 4x + 4y + 10y + 13 - 29 = 0$
Приведем подобные члены:
$10x + 14y - 16 = 0$
Это и есть уравнение искомого геометрического места точек. Его можно упростить, разделив обе части на общий делитель 2:
$5x + 7y - 8 = 0$
Ответ: $5x + 7y - 8 = 0$.
№882 (с. 222)
Условие. №882 (с. 222)

882. Две вершины прямоугольника $ABCD$ – точки $A(3; 2)$ и $B(3; -4)$. Модуль вектора $\overrightarrow{BD}$ равен 10. Найдите координаты точек $C$ и $D$.
Решение 1. №882 (с. 222)

Решение 4. №882 (с. 222)

Решение 6. №882 (с. 222)
Даны координаты двух вершин прямоугольника $ABCD$: $A(3; 2)$ и $B(3; -4)$.
1. Найдем свойства стороны $AB$. Так как абсциссы (координаты по оси x) точек $A$ и $B$ совпадают ($x_A = x_B = 3$), то сторона $AB$ лежит на вертикальной прямой $x=3$. Ее длина равна $|y_A - y_B| = |2 - (-4)| = 6$.
2. В прямоугольнике смежные стороны перпендикулярны. Сторона $BC$ перпендикулярна $AB$, а сторона $AD$ перпендикулярна $AB$. Поскольку $AB$ — вертикальная линия, стороны $BC$ и $AD$ должны быть горизонтальными.
3. Из того, что $BC$ и $AD$ — горизонтальные линии, следует:
- Все точки на прямой $BC$ имеют одинаковую ординату (координату по оси y). Значит, $y_C = y_B = -4$.
- Все точки на прямой $AD$ имеют одинаковую ординату. Значит, $y_D = y_A = 2$.
4. Противоположные стороны прямоугольника параллельны. Сторона $CD$ параллельна стороне $AB$. Так как $AB$ — вертикальная линия, то и $CD$ — вертикальная линия. Это означает, что абсциссы точек $C$ и $D$ равны. Обозначим эту неизвестную абсциссу как $x$.
Таким образом, мы можем записать координаты искомых точек как $C(x; -4)$ и $D(x; 2)$.
5. По условию, модуль (длина) вектора $\vec{BD}$ равен 10. Длина вектора с началом в точке $B(x_B; y_B)$ и концом в точке $D(x_D; y_D)$ вычисляется по формуле:
$|\vec{BD}| = \sqrt{(x_D - x_B)^2 + (y_D - y_B)^2}$
Подставим известные координаты точек $B(3; -4)$ и $D(x; 2)$, а также заданную длину вектора:
$10 = \sqrt{(x - 3)^2 + (2 - (-4))^2}$
Упростим выражение под корнем:
$10 = \sqrt{(x - 3)^2 + (6)^2}$
$10 = \sqrt{(x - 3)^2 + 36}$
Чтобы решить уравнение, возведем обе его части в квадрат:
$10^2 = (x - 3)^2 + 36$
$100 = (x - 3)^2 + 36$
$(x - 3)^2 = 100 - 36$
$(x - 3)^2 = 64$
Извлечем квадратный корень из обеих частей. Уравнение имеет два решения:
$x - 3 = 8$ или $x - 3 = -8$
Рассмотрим оба случая.
Случай 1:
$x - 3 = 8$
$x = 11$
В этом случае координаты точек: $C(11; -4)$ и $D(11; 2)$.
Случай 2:
$x - 3 = -8$
$x = -5$
В этом случае координаты точек: $C(-5; -4)$ и $D(-5; 2)$.
Таким образом, задача имеет два возможных решения для пары точек $C$ и $D$.
Ответ: $C(11; -4)$ и $D(11; 2)$ или $C(-5; -4)$ и $D(-5; 2)$.
№883 (с. 222)
Условие. №883 (с. 222)


883. Диагонали параллелограмма ABCD пересекаются в точке O (рис. 286). Выразите векторы $\vec{CD}$ и $\vec{AD}$ через векторы $\vec{CO} = \vec{a}$ и $\vec{OB} = \vec{b}$.
Рис. 286
Решение 1. №883 (с. 222)

Решение 4. №883 (с. 222)

Решение 6. №883 (с. 222)
Выразим вектор $\vec{CD}$
Для нахождения вектора $\vec{CD}$ воспользуемся правилом сложения векторов для треугольника $COD$. По этому правилу, вектор, соединяющий две вершины, равен сумме векторов, составляющих путь от начальной до конечной точки через третью вершину:
$\vec{CD} = \vec{CO} + \vec{OD}$
Из условия задачи мы знаем, что $\vec{CO} = \vec{a}$.
Теперь найдем вектор $\vec{OD}$. В параллелограмме $ABCD$ диагонали $AC$ и $BD$ пересекаются в точке $O$ и делятся этой точкой пополам. Это означает, что $BO = OD$. Векторы $\vec{OB}$ и $\vec{OD}$ имеют одинаковую длину, но противоположно направлены, поэтому $\vec{OD} = -\vec{OB}$.
По условию $\vec{OB} = \vec{b}$, следовательно:
$\vec{OD} = -\vec{b}$
Подставим известные значения в исходную формулу:
$\vec{CD} = \vec{a} + (-\vec{b}) = \vec{a} - \vec{b}$
Ответ: $\vec{CD} = \vec{a} - \vec{b}$
Выразим вектор $\vec{AD}$
Для нахождения вектора $\vec{AD}$ воспользуемся правилом сложения векторов для треугольника $AOD$:
$\vec{AD} = \vec{AO} + \vec{OD}$
Вектор $\vec{OD}$ мы уже нашли: $\vec{OD} = -\vec{b}$.
Теперь найдем вектор $\vec{AO}$. Так как диагонали в точке пересечения делятся пополам, $AO = OC$. Векторы $\vec{AO}$ и $\vec{OC}$ сонаправлены и равны по модулю, значит $\vec{AO} = \vec{OC}$.
Вектор $\vec{OC}$ противоположен вектору $\vec{CO}$, поэтому $\vec{OC} = -\vec{CO}$.
По условию $\vec{CO} = \vec{a}$, значит $\vec{OC} = -\vec{a}$.
Следовательно, $\vec{AO} = -\vec{a}$.
Подставим найденные векторы $\vec{AO}$ и $\vec{OD}$ в формулу для $\vec{AD}$:
$\vec{AD} = \vec{AO} + \vec{OD} = (-\vec{a}) + (-\vec{b}) = -\vec{a} - \vec{b}$
Ответ: $\vec{AD} = -\vec{a} - \vec{b}$
№884 (с. 222)
Условие. №884 (с. 222)

884. Четырёхугольник $ABCD$ – параллелограмм. Найдите:
1) $\vec{BA} + \vec{CD} - \vec{CB}$;
2) $\vec{AB} - \vec{DA} - \vec{BD} + \vec{CD}$;
3) $\vec{AD} - \vec{BA} - \vec{AC}$.
Решение 1. №884 (с. 222)



Решение 4. №884 (с. 222)

Решение 6. №884 (с. 222)
Поскольку четырёхугольник $ABCD$ – параллелограмм, для векторов, образованных его сторонами и диагоналями, выполняются следующие свойства:
- Векторы противоположных сторон равны: $\vec{AB} = \vec{DC}$ (и, следовательно, $\vec{BA} = \vec{CD}$) и $\vec{AD} = \vec{BC}$ (и, следовательно, $\vec{DA} = \vec{CB}$).
- Правило сложения векторов (правило треугольника): $\vec{XY} + \vec{YZ} = \vec{XZ}$.
- Правило вычитания векторов с общим началом: $\vec{XY} - \vec{XZ} = \vec{ZY}$.
Используя эти свойства, решим каждую задачу.
1)Необходимо найти $\vec{BA} + \vec{CD} - \vec{CB}$.
Так как $ABCD$ – параллелограмм, то векторы его противоположных сторон $\vec{CD}$ и $\vec{BA}$ равны: $\vec{CD} = \vec{BA}$.
Подставим это равенство в исходное выражение:
$\vec{BA} + \vec{CD} - \vec{CB} = \vec{BA} + \vec{BA} - \vec{CB} = 2\vec{BA} - \vec{CB}$.
Это выражение является окончательным, так как в общем виде для параллелограмма его нельзя упростить до одного вектора.
Ответ: $2\vec{BA} - \vec{CB}$.
2)Необходимо найти $\vec{AB} - \vec{DA} - \vec{BD} + \vec{CD}$.
Заменим вычитание векторов на сложение с противоположными векторами. Напомним, что $-\vec{DA} = \vec{AD}$ и $-\vec{BD} = \vec{DB}$.
Выражение принимает вид:
$\vec{AB} + \vec{AD} + \vec{DB} + \vec{CD}$.
Сгруппируем второе и третье слагаемые и применим правило треугольника для сложения векторов:
$\vec{AD} + \vec{DB} = \vec{AB}$.
Теперь подставим полученный результат обратно в выражение:
$\vec{AB} + (\vec{AD} + \vec{DB}) + \vec{CD} = \vec{AB} + \vec{AB} + \vec{CD} = 2\vec{AB} + \vec{CD}$.
Из свойств параллелограмма мы знаем, что $\vec{CD} = \vec{BA}$, а $\vec{BA} = -\vec{AB}$.
Следовательно:
$2\vec{AB} + \vec{CD} = 2\vec{AB} + (-\vec{AB}) = \vec{AB}$.
Ответ: $\vec{AB}$.
3)Необходимо найти $\vec{AD} - \vec{BA} - \vec{AC}$.
Сгруппируем первое и третье слагаемые:
$(\vec{AD} - \vec{AC}) - \vec{BA}$.
Воспользуемся правилом вычитания векторов, исходящих из одной точки $A$: $\vec{AD} - \vec{AC} = \vec{CD}$.
Тогда выражение упрощается до:
$\vec{CD} - \vec{BA}$.
Поскольку $ABCD$ – параллелограмм, векторы $\vec{CD}$ и $\vec{BA}$ равны: $\vec{CD} = \vec{BA}$.
Таким образом, их разность равна нулевому вектору:
$\vec{BA} - \vec{BA} = \vec{0}$.
Ответ: $\vec{0}$.
№885 (с. 222)
Условие. №885 (с. 222)

б) $AD - D\vec{A} - \vec{FC}$.
885. Найдите модуль вектора $\vec{n} = 3\vec{a} - 2\vec{b}$, где $\vec{a}(1; -2)$, $\vec{b}(-1; 3)$.
Решение 1. №885 (с. 222)

Решение 4. №885 (с. 222)

Решение 6. №885 (с. 222)
Для того чтобы найти модуль вектора $\vec{n} = 3\vec{a} - 2\vec{b}$, необходимо сначала найти координаты самого вектора $\vec{n}$.
Нам даны векторы с координатами: $\vec{a}\{1; -2\}$ и $\vec{b}\{-1; 3\}$.
1. Сначала вычислим координаты вектора $3\vec{a}$, умножив каждую координату вектора $\vec{a}$ на число 3:
$3\vec{a} = 3 \cdot \{1; -2\} = \{3 \cdot 1; 3 \cdot (-2)\} = \{3; -6\}$
2. Затем вычислим координаты вектора $2\vec{b}$, умножив каждую координату вектора $\vec{b}$ на число 2:
$2\vec{b} = 2 \cdot \{-1; 3\} = \{2 \cdot (-1); 2 \cdot 3\} = \{-2; 6\}$
3. Теперь найдем координаты вектора $\vec{n}$ как разность векторов $3\vec{a}$ и $2\vec{b}$. Для этого из координат вектора $3\vec{a}$ вычтем соответствующие координаты вектора $2\vec{b}$:
$\vec{n} = 3\vec{a} - 2\vec{b} = \{3; -6\} - \{-2; 6\} = \{3 - (-2); -6 - 6\} = \{5; -12\}$
4. Теперь, зная координаты вектора $\vec{n}\{5; -12\}$, мы можем найти его модуль (длину). Модуль вектора $\vec{v}\{x; y\}$ вычисляется по формуле $|\vec{v}| = \sqrt{x^2 + y^2}$.
Подставим координаты вектора $\vec{n}$ в формулу:
$|\vec{n}| = \sqrt{5^2 + (-12)^2} = \sqrt{25 + 144} = \sqrt{169} = 13$
Ответ: 13
№886 (с. 222)
Условие. №886 (с. 222)

886. Точки E и F – середины сторон AB и BC параллелограмма ABCD соответственно (рис. 287). Выразите вектор $\vec{EF}$ через векторы $\vec{BC} = \vec{a}$ и $\vec{CD} = \vec{b}$.
Рис. 286
Рис. 287
Решение 1. №886 (с. 222)

Решение 4. №886 (с. 222)

Решение 6. №886 (с. 222)
Для того чтобы выразить вектор $\vec{EF}$ через векторы $\vec{a}$ и $\vec{b}$, воспользуемся правилом многоугольника для сложения векторов. Представим вектор $\vec{EF}$ как сумму векторов, идущих по сторонам параллелограмма:
$\vec{EF} = \vec{EB} + \vec{BF}$
Теперь найдем каждый из векторов в этой сумме, выразив их через заданные векторы $\vec{a}$ и $\vec{b}$.
По условию, точка F является серединой стороны BC. Это означает, что вектор $\vec{BF}$ равен половине вектора $\vec{BC}$:
$\vec{BF} = \frac{1}{2}\vec{BC}$
Так как нам дано, что $\vec{BC} = \vec{a}$, получаем:
$\vec{BF} = \frac{1}{2}\vec{a}$
Аналогично, точка E является серединой стороны AB. Следовательно, вектор $\vec{EB}$ равен половине вектора $\vec{AB}$:
$\vec{EB} = \frac{1}{2}\vec{AB}$
Чтобы найти $\vec{AB}$, воспользуемся свойствами параллелограмма. В параллелограмме ABCD противоположные стороны равны и параллельны, поэтому $\vec{AB} = \vec{DC}$. Вектор $\vec{DC}$ противоположен вектору $\vec{CD}$, который нам дан.
$\vec{DC} = -\vec{CD}$
Так как по условию $\vec{CD} = \vec{b}$, то:
$\vec{DC} = -\vec{b}$
Следовательно, $\vec{AB} = -\vec{b}$.
Теперь мы можем выразить вектор $\vec{EB}$:
$\vec{EB} = \frac{1}{2}\vec{AB} = \frac{1}{2}(-\vec{b}) = -\frac{1}{2}\vec{b}$
Наконец, подставим найденные выражения для $\vec{EB}$ и $\vec{BF}$ в исходное равенство:
$\vec{EF} = \vec{EB} + \vec{BF} = -\frac{1}{2}\vec{b} + \frac{1}{2}\vec{a}$
Для более удобного вида можно вынести общий множитель за скобки:
$\vec{EF} = \frac{1}{2}(\vec{a} - \vec{b})$
Ответ: $\vec{EF} = \frac{1}{2}(\vec{a} - \vec{b})$
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.