Страница 117 - гдз по геометрии 9 класс учебник Шыныбеков, Шыныбеков

Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета

Авторы: Шыныбеков А. Н., Шыныбеков Д. А., Жумабаев Р. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: голубой, бирюзовый с фигурами

ISBN: 978-601-331-603-1

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 117

№3.46 (с. 117)
Условия rus. №3.46 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.46, Условия rus

3.46. Силы величиной 100 Н и 200 Н, образующие между собой угол 50°, приложены к одной точке. Найдите величину равнодействующей силы и углы, образованные этой силой с исходными силами.

Условия kz. №3.46 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.46, Условия kz
Решение. №3.46 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.46, Решение
Решение 2 (rus). №3.46 (с. 117)

Для решения задачи воспользуемся методами векторной алгебры. Даны две силы, $F_1 = 100$ Н и $F_2 = 200$ Н, приложенные к одной точке под углом $\gamma = 50^\circ$. Равнодействующая сила $\vec{R}$ является векторной суммой исходных сил: $\vec{R} = \vec{F_1} + \vec{F_2}$.

Геометрически равнодействующая сила $\vec{R}$ является диагональю параллелограмма, построенного на векторах $\vec{F_1}$ и $\vec{F_2}$ как на сторонах, исходящих из одной точки. Это показано на рисунке ниже, где $\alpha_1$ и $\alpha_2$ — искомые углы.

$\vec{F_1}$$\vec{F_2}$$\vec{R}$$\gamma$$\alpha_1$$\alpha_2$

Нахождение величины равнодействующей силы

Для нахождения модуля (величины) равнодействующей силы $R$ воспользуемся теоремой косинусов. Формула для суммы двух векторов имеет вид:

$R^2 = F_1^2 + F_2^2 + 2 F_1 F_2 \cos \gamma$

Подставим известные значения: $F_1 = 100$ Н, $F_2 = 200$ Н, $\gamma = 50^\circ$.

$R^2 = 100^2 + 200^2 + 2 \cdot 100 \cdot 200 \cdot \cos(50^\circ)$

$R^2 = 10000 + 40000 + 40000 \cdot \cos(50^\circ)$

Используя значение $\cos(50^\circ) \approx 0.6428$, получаем:

$R^2 \approx 50000 + 40000 \cdot 0.6428 = 50000 + 25712 = 75712$

Теперь найдем величину $R$, извлекая квадратный корень:

$R = \sqrt{75712} \approx 275.2$ Н

Нахождение углов, образованных равнодействующей силой с исходными силами

Для нахождения углов $\alpha_1$ и $\alpha_2$ воспользуемся теоремой синусов для треугольника со сторонами $R$, $F_1$ и $F_2$.

Соотношение по теореме синусов для угла $\alpha_1$ (угол между $\vec{R}$ и $\vec{F_1}$):

$\frac{F_2}{\sin \alpha_1} = \frac{R}{\sin \gamma}$

Отсюда выразим $\sin \alpha_1$:

$\sin \alpha_1 = \frac{F_2 \sin \gamma}{R}$

Подставим значения: $F_2 = 200$ Н, $\gamma = 50^\circ$, $R \approx 275.2$ Н. Используя значение $\sin(50^\circ) \approx 0.7660$, получаем:

$\sin \alpha_1 \approx \frac{200 \cdot 0.7660}{275.2} = \frac{153.2}{275.2} \approx 0.5567$

Теперь найдем угол $\alpha_1$:

$\alpha_1 = \arcsin(0.5567) \approx 33.8^\circ$

Сумма углов $\alpha_1$ и $\alpha_2$ равна углу между исходными силами $\gamma$:

$\alpha_1 + \alpha_2 = \gamma$

Отсюда находим угол $\alpha_2$ (угол между $\vec{R}$ и $\vec{F_2}$):

$\alpha_2 = \gamma - \alpha_1 = 50^\circ - 33.8^\circ = 16.2^\circ$

Ответ: величина равнодействующей силы приблизительно равна 275.2 Н; углы, образованные равнодействующей с силами 100 Н и 200 Н, равны соответственно $33.8^\circ$ и $16.2^\circ$.

№3.47 (с. 117)
Условия rus. №3.47 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.47, Условия rus

3.47. Две стороны треугольника равны $\sqrt{13}$ и $\sqrt{10}$, а третья сторона – высоте, опущенной к ней. Найдите третью сторону треугольника.

Условия kz. №3.47 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.47, Условия kz
Решение. №3.47 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.47, Решение
Решение 2 (rus). №3.47 (с. 117)

Пусть стороны треугольника равны $a, b, c$. По условию, две стороны равны $b = \sqrt{13}$ и $c = \sqrt{10}$. Третья сторона, которую мы обозначим как $a$, равна высоте $h_a$, опущенной на нее. Таким образом, у нас есть условие $a = h_a$.

Для нахождения стороны $a$ мы можем использовать две разные формулы для вычисления площади треугольника $S$ и приравнять полученные выражения.

С одной стороны, площадь треугольника равна половине произведения основания на высоту:$S = \frac{1}{2} a h_a$.Поскольку $h_a = a$, формула принимает вид:$S = \frac{1}{2} a \cdot a = \frac{1}{2} a^2$.Отсюда квадрат площади равен $S^2 = \frac{1}{4} a^4$.

С другой стороны, площадь треугольника можно вычислить по формуле Герона, если известны все три стороны:$S = \sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)}$,где $p$ — полупериметр треугольника. В нашем случае стороны равны $a, \sqrt{13}, \sqrt{10}$, а полупериметр:$p = \frac{a + \sqrt{13} + \sqrt{10}}{2}$.

Выразим квадрат площади через формулу Герона:$S^2 = p(p-a)(p-b)(p-c)$$S^2 = \left(\frac{a+\sqrt{13}+\sqrt{10}}{2}\right)\left(\frac{a+\sqrt{13}+\sqrt{10}}{2}-a\right)\left(\frac{a+\sqrt{13}+\sqrt{10}}{2}-\sqrt{13}\right)\left(\frac{a+\sqrt{13}+\sqrt{10}}{2}-\sqrt{10}\right)$$S^2 = \frac{(a+\sqrt{13}+\sqrt{10})(-a+\sqrt{13}+\sqrt{10})(a-\sqrt{13}+\sqrt{10})(a+\sqrt{13}-\sqrt{10})}{16}$.

Чтобы упростить выражение в числителе, сгруппируем слагаемые и применим формулу разности квадратов $(x-y)(x+y)=x^2-y^2$:$16S^2 = [(\sqrt{13}+\sqrt{10})+a][(\sqrt{13}+\sqrt{10})-a] \cdot [a-(\sqrt{13}-\sqrt{10})][a+(\sqrt{13}-\sqrt{10})]$$16S^2 = [(\sqrt{13}+\sqrt{10})^2 - a^2] \cdot [a^2 - (\sqrt{13}-\sqrt{10})^2]$$16S^2 = [13+10+2\sqrt{130} - a^2] \cdot [a^2 - (13+10-2\sqrt{130})]$$16S^2 = [23+2\sqrt{130} - a^2] \cdot [a^2 - 23+2\sqrt{130}]$$16S^2 = [(2\sqrt{130}) + (23 - a^2)] \cdot [(2\sqrt{130}) - (23 - a^2)]$$16S^2 = (2\sqrt{130})^2 - (23-a^2)^2$$16S^2 = 4 \cdot 130 - (23^2 - 2 \cdot 23 \cdot a^2 + a^4)$$16S^2 = 520 - (529 - 46a^2 + a^4)$$16S^2 = 520 - 529 + 46a^2 - a^4$$16S^2 = -9 + 46a^2 - a^4$.

Теперь приравняем два полученных выражения для квадрата площади. Из первой формулы мы знаем, что $S^2 = \frac{1}{4} a^4$, значит $16S^2 = 16 \cdot \frac{1}{4} a^4 = 4a^4$.$4a^4 = -9 + 46a^2 - a^4$.

Перенесем все члены в левую часть уравнения:$5a^4 - 46a^2 + 9 = 0$.

Это биквадратное уравнение. Сделаем замену переменной: пусть $Z = a^2$. Поскольку $a$ — это длина стороны, $a>0$, и, следовательно, $Z>0$.$5Z^2 - 46Z + 9 = 0$.

Решим полученное квадратное уравнение относительно $Z$ с помощью дискриминанта:$D = b^2 - 4ac = (-46)^2 - 4 \cdot 5 \cdot 9 = 2116 - 180 = 1936$.Корень из дискриминанта: $\sqrt{1936} = 44$.$Z_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{46 \pm 44}{2 \cdot 5}$.

Находим два корня для $Z$:$Z_1 = \frac{46 + 44}{10} = \frac{90}{10} = 9$.$Z_2 = \frac{46 - 44}{10} = \frac{2}{10} = \frac{1}{5}$.

Оба корня положительны, поэтому оба являются допустимыми значениями для $a^2$. Вернемся к переменной $a$:Если $a^2 = 9$, то $a = \sqrt{9} = 3$.Если $a^2 = \frac{1}{5}$, то $a = \sqrt{\frac{1}{5}} = \frac{1}{\sqrt{5}} = \frac{\sqrt{5}}{5}$.

Мы получили два возможных значения для третьей стороны. Необходимо убедиться, что для каждого из них выполняется неравенство треугольника (сумма длин двух любых сторон треугольника должна быть больше длины третьей стороны).

Случай 1: Стороны треугольника равны $3, \sqrt{10}, \sqrt{13}$.Приближенные значения: $\sqrt{10} \approx 3.16$, $\sqrt{13} \approx 3.61$.$3 + \sqrt{10} > \sqrt{13} \implies 3+3.16 > 3.61 \implies 6.16 > 3.61$ (верно).$3 + \sqrt{13} > \sqrt{10}$ (верно).$\sqrt{10} + \sqrt{13} > 3$ (верно).Все неравенства выполняются, значит, такой треугольник существует.

Случай 2: Стороны треугольника равны $\frac{\sqrt{5}}{5}, \sqrt{10}, \sqrt{13}$.Проверим наиболее "тесное" неравенство: $\frac{\sqrt{5}}{5} + \sqrt{10} > \sqrt{13}$.Так как обе части неравенства положительны, возведем их в квадрат:$(\frac{\sqrt{5}}{5} + \sqrt{10})^2 > (\sqrt{13})^2$$(\frac{\sqrt{5}}{5})^2 + 2 \cdot \frac{\sqrt{5}}{5} \cdot \sqrt{10} + (\sqrt{10})^2 > 13$$\frac{5}{25} + \frac{2\sqrt{50}}{5} + 10 > 13$$\frac{1}{5} + \frac{2 \cdot 5\sqrt{2}}{5} + 10 > 13$$0.2 + 2\sqrt{2} + 10 > 13$$10.2 + 2\sqrt{2} > 13$$2\sqrt{2} > 2.8$$\sqrt{2} > 1.4$Возведем в квадрат еще раз: $(\sqrt{2})^2 > (1.4)^2 \implies 2 > 1.96$. Неравенство верно.Два других неравенства ($\frac{\sqrt{5}}{5} + \sqrt{13} > \sqrt{10}$ и $\sqrt{10} + \sqrt{13} > \frac{\sqrt{5}}{5}$) очевидно верны.Следовательно, такой треугольник тоже существует.

Таким образом, задача имеет два решения.

Ответ: $3$ или $\frac{\sqrt{5}}{5}$.

№3.48 (с. 117)
Условия rus. №3.48 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.48, Условия rus

3.48. Одна из диагоналей ромба, равная 20 см, образует со стороной угол $20^\circ$. Найдите сторону и другую диагональ ромба.

Условия kz. №3.48 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.48, Условия kz
Решение. №3.48 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.48, Решение ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.48, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №3.48 (с. 117)

Для решения задачи воспользуемся основными свойствами ромба: все его стороны равны, а диагонали взаимно перпендикулярны, делят углы ромба пополам и в точке пересечения делятся пополам.

Пусть нам дан ромб ABCD. Его диагонали AC и BD пересекаются в точке O. По условию, одна из диагоналей равна 20 см и образует со стороной угол 20°. Примем, что диагональ $AC = d_1 = 20$ см, а угол, который она образует со стороной AB, это $\angle BAC = 20°$.

ABCDOa20°

Рассмотрим треугольник AOB. Так как диагонали ромба пересекаются под прямым углом, этот треугольник является прямоугольным ($\angle AOB = 90°$). Катет AO равен половине диагонали AC: $AO = \frac{AC}{2} = \frac{20}{2} = 10$ см. Угол $\angle BAO$ равен $20°$. Гипотенуза AB является стороной ромба ($a$), а катет BO — половиной второй диагонали ($d_2$).

Сторона ромба
Для нахождения стороны ромба $a$ (гипотенузы AB) в прямоугольном треугольнике AOB воспользуемся соотношением для косинуса угла:
$ \cos(\angle BAO) = \frac{AO}{AB} $.
Подставим известные значения:
$ \cos(20°) = \frac{10}{a} $.
Выразим отсюда сторону $a$:
$ a = \frac{10}{\cos(20°)} $.
Приблизительное значение: $a \approx \frac{10}{0.9397} \approx 10.64$ см.
Ответ: сторона ромба равна $\frac{10}{\cos(20°)}$ см (приблизительно 10.64 см).

Другая диагональ ромба
Для нахождения второй диагонали $d_2$ сначала найдем ее половину — катет BO в том же треугольнике AOB. Воспользуемся соотношением для тангенса угла:
$ \tan(\angle BAO) = \frac{BO}{AO} $.
Подставим известные значения:
$ \tan(20°) = \frac{BO}{10} $.
Выразим отсюда BO:
$ BO = 10 \cdot \tan(20°) $.
Так как диагональ $d_2 = 2 \cdot BO$, то:
$ d_2 = 20 \cdot \tan(20°) $.
Приблизительное значение: $d_2 \approx 20 \cdot 0.3640 \approx 7.28$ см.
Ответ: другая диагональ ромба равна $20 \cdot \tan(20°)$ см (приблизительно 7.28 см).

№3.49 (с. 117)
Условия rus. №3.49 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.49, Условия rus ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.49, Условия rus (продолжение 2)

3.49. Как найти расстояние между точками A и C, если $AB=a$, $\angle BAC=\alpha$, $\angle ABC=\beta$ (рис. 3.10)?

Рис. 3.10

Условия kz. №3.49 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.49, Условия kz ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.49, Условия kz (продолжение 2)
Решение. №3.49 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.49, Решение
Решение 2 (rus). №3.49 (с. 117)

ABCaαβ

Для нахождения расстояния между точками A и C, то есть длины стороны AC, воспользуемся теоремой синусов для треугольника $ABC$. Теорема синусов гласит, что отношение длин сторон треугольника к синусам противолежащих им углов равны:

$\frac{AC}{\sin(\angle ABC)} = \frac{AB}{\sin(\angle ACB)}$

Нам известны следующие величины:

  • $AB = a$
  • $\angle BAC = \alpha$
  • $\angle ABC = \beta$

Для применения теоремы синусов нам необходимо найти угол $\angle ACB$. Сумма углов в треугольнике равна $180^\circ$, поэтому:

$\angle ACB = 180^\circ - (\angle BAC + \angle ABC) = 180^\circ - (\alpha + \beta)$

Теперь подставим все известные значения в формулу теоремы синусов:

$\frac{AC}{\sin \beta} = \frac{a}{\sin(180^\circ - (\alpha + \beta))}$

Согласно формулам приведения в тригонометрии, $\sin(180^\circ - x) = \sin x$. Применив это свойство, получаем:

$\sin(180^\circ - (\alpha + \beta)) = \sin(\alpha + \beta)$

Таким образом, наше уравнение принимает вид:

$\frac{AC}{\sin \beta} = \frac{a}{\sin(\alpha + \beta)}$

Выразим из этого уравнения искомую сторону $AC$:

$AC = \frac{a \cdot \sin \beta}{\sin(\alpha + \beta)}$

Ответ: $AC = \frac{a \sin \beta}{\sin(\alpha + \beta)}$

№3.50 (с. 117)
Условия rus. №3.50 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.50, Условия rus

3.50. Найдите радиус окружности, вписанной в ромб со стороной $a$ и острым углом $\alpha$.

Условия kz. №3.50 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.50, Условия kz
Решение. №3.50 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.50, Решение
Решение 2 (rus). №3.50 (с. 117)

Пусть дан ромб со стороной $a$ и острым углом $α$. Необходимо найти радиус $r$ вписанной в него окружности.

Диаметр вписанной в ромб окружности равен высоте ромба $h$. Радиус $r$ равен половине диаметра, следовательно: $r = \frac{h}{2}$

Для наглядности рассмотрим рисунок:

DABChaαr

Чтобы найти радиус, необходимо сначала определить высоту ромба $h$. Проведем высоту из вершины $D$ к стороне $AB$. Образуется прямоугольный треугольник, в котором гипотенузой является сторона ромба $a$, а катетом, противолежащим острому углу $α$, является высота $h$.

Из определения синуса в прямоугольном треугольнике имеем: $ \sin(\alpha) = \frac{\text{противолежащий катет}}{\text{гипотенуза}} = \frac{h}{a} $

Отсюда выразим высоту $h$: $ h = a \cdot \sin(\alpha) $

Теперь, зная высоту, мы можем найти радиус вписанной окружности, подставив полученное выражение в формулу для радиуса: $ r = \frac{h}{2} = \frac{a \cdot \sin(\alpha)}{2} $

Ответ: $r = \frac{a \sin(\alpha)}{2}$

№3.51 (с. 117)
Условия rus. №3.51 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.51, Условия rus

3.51. В трапеции основания равны 14 м и 19 м, а боковые стороны – 6 м и 8 м. Найдите углы трапеции.

Условия kz. №3.51 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.51, Условия kz
Решение. №3.51 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.51, Решение
Решение 2 (rus). №3.51 (с. 117)

Пусть дана трапеция ABCD, в которой основания BC и AD параллельны. По условию, длины оснований равны $BC = 14$ м и $AD = 19$ м, а длины боковых сторон равны $AB = 6$ м и $CD = 8$ м.

Для нахождения углов трапеции воспользуемся методом дополнительного построения. Проведем через вершину C прямую CE, параллельную боковой стороне AB, так, чтобы точка E лежала на основании AD.

ABCDE14 м19 м6 м8 мAE=14 мED=5 мCE=6 м

В результате такого построения мы получаем параллелограмм ABCE, поскольку по построению $CE \parallel AB$ и по определению трапеции $BC \parallel AE$. Из свойств параллелограмма следует, что противоположные стороны равны: $AE = BC = 14$ м и $CE = AB = 6$ м.

Теперь рассмотрим треугольник CDE. Мы знаем длины всех его сторон:

  • $CE = 6$ м
  • $CD = 8$ м
  • $DE = AD - AE = 19 - 14 = 5$ м

Зная все стороны треугольника, мы можем найти его углы с помощью теоремы косинусов.

Найдем угол D трапеции, который равен углу $\angle CDE$ в треугольнике CDE. По теореме косинусов:

$CE^2 = CD^2 + DE^2 - 2 \cdot CD \cdot DE \cdot \cos(\angle D)$

$6^2 = 8^2 + 5^2 - 2 \cdot 8 \cdot 5 \cdot \cos(\angle D)$

$36 = 64 + 25 - 80 \cos(\angle D)$

$36 = 89 - 80 \cos(\angle D)$

$80 \cos(\angle D) = 89 - 36 = 53$

$\cos(\angle D) = \frac{53}{80}$

Следовательно, $\angle D = \arccos\left(\frac{53}{80}\right)$.

Теперь найдем угол A трапеции. Поскольку $AB \parallel CE$ и AD — секущая, то сумма внутренних односторонних углов $\angle BAE$ и $\angle AEC$ равна $180^\circ$. Углы $\angle AEC$ и $\angle CED$ — смежные, их сумма также равна $180^\circ$. Отсюда следует, что $\angle A = \angle BAE = \angle CED$.

Найдем угол $\angle CED$ из треугольника CDE по теореме косинусов:

$CD^2 = CE^2 + DE^2 - 2 \cdot CE \cdot DE \cdot \cos(\angle CED)$

$8^2 = 6^2 + 5^2 - 2 \cdot 6 \cdot 5 \cdot \cos(\angle CED)$

$64 = 36 + 25 - 60 \cos(\angle CED)$

$64 = 61 - 60 \cos(\angle CED)$

$60 \cos(\angle CED) = 61 - 64 = -3$

$\cos(\angle A) = \cos(\angle CED) = -\frac{3}{60} = -\frac{1}{20}$

Следовательно, $\angle A = \arccos\left(-\frac{1}{20}\right)$. Отрицательное значение косинуса указывает на то, что угол A является тупым.

Оставшиеся углы B и C найдем, используя свойство трапеции о том, что сумма углов при каждой боковой стороне равна $180^\circ$ (или $\pi$ радиан).

$\angle B = 180^\circ - \angle A = 180^\circ - \arccos\left(-\frac{1}{20}\right)$. Используя тригонометрическое тождество $\arccos(-x) = 180^\circ - \arccos(x)$, получаем: $\angle B = \arccos\left(\frac{1}{20}\right)$.

$\angle C = 180^\circ - \angle D = 180^\circ - \arccos\left(\frac{53}{80}\right)$.

Ответ: Углы трапеции равны $\arccos\left(-\frac{1}{20}\right)$, $\arccos\left(\frac{1}{20}\right)$, $180^\circ - \arccos\left(\frac{53}{80}\right)$ и $\arccos\left(\frac{53}{80}\right)$.

№3.52 (с. 117)
Условия rus. №3.52 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.52, Условия rus

3.52. В параллелограмме одна из диагоналей, равная 18 см, образует со сторонами углы $20^\circ$ и $40^\circ$. Найдите стороны параллелограмма.

Условия kz. №3.52 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.52, Условия kz
Решение. №3.52 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.52, Решение
Решение 2 (rus). №3.52 (с. 117)

Пусть дан параллелограмм $ABCD$. Диагональ $AC$ равна 18 см. По условию, эта диагональ образует со сторонами параллелограмма углы $20^{\circ}$ и $40^{\circ}$. Предположим, что эти углы образованы диагональю со смежными сторонами, выходящими из одной вершины, например, $A$. Таким образом, пусть $\angle BAC = 20^{\circ}$ и $\angle DAC = 40^{\circ}$.

ABCD18 смab20°40°40°120°

Для нахождения сторон параллелограмма $AB$ и $BC$ (равной $AD$) рассмотрим треугольник $ABC$.

1. Найдем угол $\angle BAD$ параллелограмма. Он равен сумме двух углов, на которые его делит диагональ $AC$:
$\angle BAD = \angle BAC + \angle DAC = 20^{\circ} + 40^{\circ} = 60^{\circ}$.

2. Сумма углов параллелограмма, прилежащих к одной стороне, равна $180^{\circ}$. Следовательно, угол $\angle ABC$ равен:
$\angle ABC = 180^{\circ} - \angle BAD = 180^{\circ} - 60^{\circ} = 120^{\circ}$.

3. В параллелограмме противолежащие стороны параллельны, т.е. $AD \parallel BC$. Прямая $AC$ является для них секущей. Поэтому накрест лежащие углы равны:
$\angle BCA = \angle DAC = 40^{\circ}$.

4. Теперь в треугольнике $ABC$ известны все углы ($\angle BAC = 20^{\circ}$, $\angle BCA = 40^{\circ}$, $\angle ABC = 120^{\circ}$) и сторона $AC = 18$ см. Применим теорему синусов, чтобы найти длины сторон $AB$ и $BC$: $\frac{AB}{\sin(\angle BCA)} = \frac{BC}{\sin(\angle BAC)} = \frac{AC}{\sin(\angle ABC)}$

Подставляем известные значения: $\frac{AB}{\sin(40^{\circ})} = \frac{BC}{\sin(20^{\circ})} = \frac{18}{\sin(120^{\circ})}$

Из этого соотношения выражаем длины сторон $AB$ и $BC$:
$AB = \frac{18 \cdot \sin(40^{\circ})}{\sin(120^{\circ})}$
$BC = \frac{18 \cdot \sin(20^{\circ})}{\sin(120^{\circ})}$

Так как $\sin(120^{\circ}) = \sin(180^{\circ} - 60^{\circ}) = \sin(60^{\circ})$, то окончательные выражения для сторон параллелограмма: $AB = \frac{18 \sin(40^{\circ})}{\sin(60^{\circ})}$ см.
$BC = \frac{18 \sin(20^{\circ})}{\sin(60^{\circ})}$ см.

Ответ: Стороны параллелограмма равны $\frac{18 \sin(40^{\circ})}{\sin(60^{\circ})}$ см и $\frac{18 \sin(20^{\circ})}{\sin(60^{\circ})}$ см.

№3.53 (с. 117)
Условия rus. №3.53 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.53, Условия rus

3.53. В треугольнике две стороны равны 5 м и 6 м, а косинус угла между ними 0,6. Найдите медианы треугольника.

Условия kz. №3.53 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.53, Условия kz
Решение. №3.53 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.53, Решение
Решение 2 (rus). №3.53 (с. 117)

Пусть в треугольнике даны две стороны $a = 5$ м и $b = 6$ м, и угол $\gamma$ между ними, такой что $\cos \gamma = 0,6$. Найдем все три медианы этого треугольника.

1. Нахождение третьей стороны треугольника.

Для нахождения длины третьей стороны $c$ воспользуемся теоремой косинусов:

$c^2 = a^2 + b^2 - 2ab \cos\gamma$

Подставим известные значения:

$c^2 = 5^2 + 6^2 - 2 \cdot 5 \cdot 6 \cdot 0,6$

$c^2 = 25 + 36 - 60 \cdot 0,6$

$c^2 = 61 - 36$

$c^2 = 25$

$c = \sqrt{25} = 5$ м.

Таким образом, стороны треугольника равны 5 м, 6 м и 5 м. Треугольник является равнобедренным.

2. Нахождение длин медиан.

Для вычисления длины медианы, проведенной к стороне $x$ в треугольнике со сторонами $x, y, z$, используется формула:

$m_x = \frac{1}{2}\sqrt{2y^2 + 2z^2 - x^2}$

В нашем треугольнике стороны равны $a=5$ м, $b=6$ м, $c=5$ м. Найдем медианы к каждой из сторон.

Медиана к стороне длиной 6 м (к стороне $b$):

$m_b = \frac{1}{2}\sqrt{2a^2 + 2c^2 - b^2}$

$m_b = \frac{1}{2}\sqrt{2 \cdot 5^2 + 2 \cdot 5^2 - 6^2}$

$m_b = \frac{1}{2}\sqrt{2 \cdot 25 + 2 \cdot 25 - 36}$

$m_b = \frac{1}{2}\sqrt{50 + 50 - 36}$

$m_b = \frac{1}{2}\sqrt{100 - 36}$

$m_b = \frac{1}{2}\sqrt{64} = \frac{1}{2} \cdot 8 = 4$ м.

Медианы к сторонам длиной 5 м (к сторонам $a$ и $c$):

Поскольку треугольник равнобедренный со сторонами $a=c=5$ м, медианы, проведенные к этим сторонам, будут равны ($m_a = m_c$). Найдем длину одной из них, например, $m_a$:

$m_a = \frac{1}{2}\sqrt{2b^2 + 2c^2 - a^2}$

$m_a = \frac{1}{2}\sqrt{2 \cdot 6^2 + 2 \cdot 5^2 - 5^2}$

$m_a = \frac{1}{2}\sqrt{2 \cdot 36 + 25}$

$m_a = \frac{1}{2}\sqrt{72 + 25}$

$m_a = \frac{1}{2}\sqrt{97} = \frac{\sqrt{97}}{2}$ м.

Следовательно, $m_c$ также равна $\frac{\sqrt{97}}{2}$ м.

Ответ: длины медиан треугольника равны 4 м, $\frac{\sqrt{97}}{2}$ м и $\frac{\sqrt{97}}{2}$ м.

№3.54 (с. 117)
Условия rus. №3.54 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.54, Условия rus

3.54. В треугольнике $ABC$ проведена биссектриса $AD$. Докажите, что выполняется равенство $AB : AC = BD : CD$.

Условия kz. №3.54 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.54, Условия kz
Решение. №3.54 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.54, Решение
Решение 2 (rus). №3.54 (с. 117)

Данное утверждение известно как свойство биссектрисы треугольника. Для его доказательства используем метод дополнительного построения.

ABCDE1234

Доказательство:

Проведём через вершину $C$ прямую, параллельную биссектрисе $AD$, до её пересечения с продолжением стороны $AB$ в точке $E$. Таким образом, $CE \parallel AD$.

Рассмотрим параллельные прямые $AD$ и $CE$. При пересечении их секущей $AC$ внутренние накрест лежащие углы равны: $\angle DAC = \angle ACE$ (на рисунке углы 2 и 3). При пересечении их секущей $BE$ соответственные углы равны: $\angle BAD = \angle AEC$ (на рисунке углы 1 и 4).

По условию, $AD$ является биссектрисой угла $\angle BAC$, поэтому $\angle BAD = \angle DAC$. Из этого и предыдущих равенств следует, что $\angle ACE = \angle AEC$.

Поскольку в треугольнике $ACE$ углы при основании $CE$ равны, то он является равнобедренным, а значит, его боковые стороны равны: $AC = AE$.

Теперь рассмотрим угол $EBC$, стороны которого пересечены параллельными прямыми $AD$ и $CE$. По теореме о пропорциональных отрезках (обобщенной теореме Фалеса), выполняется соотношение: $\frac{AB}{AE} = \frac{BD}{DC}$.

Так как мы доказали, что $AE = AC$, мы можем произвести замену в полученной пропорции: $\frac{AB}{AC} = \frac{BD}{DC}$.

Это равенство можно переписать в виде $AB : AC = BD : CD$, что и требовалось доказать.

Ответ: Равенство $AB : AC = BD : CD$ доказано.

№3.55 (с. 117)
Условия rus. №3.55 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.55, Условия rus

3.55. Определите биссектрисы треугольника, стороны которого равны $a, b, c$.

Условия kz. №3.55 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.55, Условия kz
Решение. №3.55 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.55, Решение
Решение 2 (rus). №3.55 (с. 117)

Для определения длин биссектрис треугольника со сторонами $a, b, c$ выведем общую формулу для одной из биссектрис, а затем по аналогии запишем формулы для двух других.

Рассмотрим треугольник $ABC$ со сторонами $BC = a$, $AC = b$ и $AB = c$. Пусть $l_a$ — это длина биссектрисы, проведенной из вершины $A$ к стороне $BC$. Обозначим точку пересечения биссектрисы со стороной $BC$ как $D$.

ABCDl_aabc

1. Используем свойство биссектрисы.

По свойству биссектрисы угла треугольника, она делит противолежащую сторону на отрезки, пропорциональные прилежащим сторонам:

$\frac{BD}{DC} = \frac{AB}{AC} = \frac{c}{b}$

Пусть $BD = m$ и $DC = n$. Тогда $m+n=a$. Из пропорции имеем $mb = nc$. Подставим $n=a-m$:

$mb = c(a-m) \implies mb = ac - mc \implies m(b+c) = ac \implies m = \frac{ac}{b+c}$

Аналогично, $n = a - m = a - \frac{ac}{b+c} = \frac{ab+ac-ac}{b+c} = \frac{ab}{b+c}$.

2. Применяем теорему косинусов.

Применим теорему косинусов для треугольника $ABC$, чтобы выразить косинус угла $C$:

$c^2 = a^2 + b^2 - 2ab \cos(C) \implies \cos(C) = \frac{a^2+b^2-c^2}{2ab}$

Теперь применим теорему косинусов для треугольника $ADC$:

$l_a^2 = AD^2 = AC^2 + DC^2 - 2 \cdot AC \cdot DC \cdot \cos(C)$

$l_a^2 = b^2 + n^2 - 2bn \cos(C)$

Подставим в это уравнение выражения для $n$ и $\cos(C)$:

$l_a^2 = b^2 + \left(\frac{ab}{b+c}\right)^2 - 2b\left(\frac{ab}{b+c}\right)\left(\frac{a^2+b^2-c^2}{2ab}\right)$

Упростим выражение:

$l_a^2 = b^2 + \frac{a^2b^2}{(b+c)^2} - \frac{b(a^2+b^2-c^2)}{b+c}$

Приведем к общему знаменателю $(b+c)^2$:

$l_a^2 = \frac{b^2(b+c)^2 + a^2b^2 - b(b+c)(a^2+b^2-c^2)}{(b+c)^2}$

$l_a^2 = \frac{b^2(b^2+2bc+c^2) + a^2b^2 - (b^2+bc)(a^2+b^2-c^2)}{(b+c)^2}$

Раскроем скобки в числителе и приведем подобные слагаемые:

$l_a^2 = \frac{(b^4+2b^3c+b^2c^2) + a^2b^2 - (b^2a^2+b^4-b^2c^2+bca^2+b^3c-bc^3)}{(b+c)^2}$

$l_a^2 = \frac{b^4+2b^3c+b^2c^2+a^2b^2-b^2a^2-b^4+b^2c^2-bca^2-b^3c+bc^3}{(b+c)^2}$

$l_a^2 = \frac{b^3c+2b^2c^2-bca^2+bc^3}{(b+c)^2} = \frac{bc(b^2+2bc+c^2-a^2)}{(b+c)^2}$

$l_a^2 = \frac{bc((b+c)^2-a^2)}{(b+c)^2}$

Используя формулу разности квадратов $(x^2-y^2)=(x-y)(x+y)$, получаем:

$l_a^2 = \frac{bc(b+c-a)(b+c+a)}{(b+c)^2}$

3. Выражаем через полупериметр.

Введем полупериметр треугольника $p = \frac{a+b+c}{2}$. Тогда $a+b+c = 2p$ и $b+c-a = (a+b+c) - 2a = 2p - 2a = 2(p-a)$.

Подставим эти выражения в формулу для $l_a^2$:

$l_a^2 = \frac{bc \cdot 2(p-a) \cdot 2p}{(b+c)^2} = \frac{4bcp(p-a)}{(b+c)^2}$

Извлекая квадратный корень, находим длину биссектрисы $l_a$:

$l_a = \sqrt{\frac{4bcp(p-a)}{(b+c)^2}} = \frac{2}{b+c}\sqrt{bcp(p-a)}$

Эта формула определяет длину биссектрисы, проведенной к стороне $a$. Длины двух других биссектрис, $l_b$ (к стороне $b$) и $l_c$ (к стороне $c$), могут быть найдены по аналогии, циклически переставляя стороны $a, b, c$.

Длина биссектрисы $l_b$, проведенной к стороне $b$:

$l_b = \frac{2}{a+c}\sqrt{acp(p-b)}$

Длина биссектрисы $l_c$, проведенной к стороне $c$:

$l_c = \frac{2}{a+b}\sqrt{abp(p-c)}$

Ответ: Длины биссектрис треугольника со сторонами $a, b, c$ определяются следующими формулами, где $p = \frac{a+b+c}{2}$ — полупериметр треугольника:

Биссектриса к стороне $a$: $l_a = \frac{2}{b+c}\sqrt{bcp(p-a)}$

Биссектриса к стороне $b$: $l_b = \frac{2}{a+c}\sqrt{acp(p-b)}$

Биссектриса к стороне $c$: $l_c = \frac{2}{a+b}\sqrt{abp(p-c)}$

№3.56 (с. 117)
Условия rus. №3.56 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.56, Условия rus

3.56. Найдите третью сторону остроугольного треугольника, если медианы, опущенные к сторонам $a$ и $b$, взаимно перпендикулярны.

Условия kz. №3.56 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.56, Условия kz
Решение. №3.56 (с. 117)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2019, голубого цвета, страница 117, номер 3.56, Решение
Решение 2 (rus). №3.56 (с. 117)

Пусть дан остроугольный треугольник $ABC$ со сторонами $BC = a$, $AC = b$ и $AB = c$. Медиана, опущенная к стороне $a$, — это отрезок $m_a = AA'$, где $A'$ — середина стороны $BC$. Медиана, опущенная к стороне $b$, — это отрезок $m_b = BB'$, где $B'$ — середина стороны $AC$. Медианы пересекаются в точке $M$, которая является центроидом треугольника.

ABCA'B'Mbac

По условию задачи медианы $AA'$ и $BB'$ взаимно перпендикулярны. Это означает, что угол между ними в точке пересечения $M$ равен $90^\circ$, то есть $\angle AMB = 90^\circ$.

Известно свойство медиан: они пересекаются в одной точке и делятся этой точкой в отношении 2:1, считая от вершины. Таким образом, мы имеем следующие соотношения для отрезков медиан:

$AM = \frac{2}{3} m_a$

$BM = \frac{2}{3} m_b$

Рассмотрим треугольник $AMB$. Поскольку $\angle AMB = 90^\circ$, этот треугольник является прямоугольным. Применим к нему теорему Пифагора:

$AM^2 + BM^2 = AB^2$

Подставим в это равенство выражения для длин отрезков $AM$ и $BM$ через длины медиан $m_a$ и $m_b$, а также заменим $AB$ на $c$:

$\left(\frac{2}{3} m_a\right)^2 + \left(\frac{2}{3} m_b\right)^2 = c^2$

$\frac{4}{9} m_a^2 + \frac{4}{9} m_b^2 = c^2$

Умножим обе части уравнения на 9, чтобы избавиться от знаменателя:

$4(m_a^2 + m_b^2) = 9c^2$

Теперь воспользуемся универсальными формулами для квадратов длин медиан треугольника, выраженными через квадраты длин его сторон:

$m_a^2 = \frac{2b^2 + 2c^2 - a^2}{4}$

$m_b^2 = \frac{2a^2 + 2c^2 - b^2}{4}$

Подставим эти выражения в полученное ранее уравнение $4(m_a^2 + m_b^2) = 9c^2$:

$4 \left( \frac{2b^2 + 2c^2 - a^2}{4} + \frac{2a^2 + 2c^2 - b^2}{4} \right) = 9c^2$

Сократим множитель 4 в левой части уравнения:

$(2b^2 + 2c^2 - a^2) + (2a^2 + 2c^2 - b^2) = 9c^2$

Приведем подобные слагаемые в левой части:

$(2b^2 - b^2) + (2a^2 - a^2) + (2c^2 + 2c^2) = 9c^2$

$b^2 + a^2 + 4c^2 = 9c^2$

Перенесем $4c^2$ в правую часть:

$a^2 + b^2 = 9c^2 - 4c^2$

$a^2 + b^2 = 5c^2$

Из этого соотношения выразим искомую сторону $c$:

$c^2 = \frac{a^2 + b^2}{5}$

$c = \sqrt{\frac{a^2 + b^2}{5}}$

Условие, что треугольник остроугольный, гарантирует, что такой треугольник может существовать при определенных соотношениях между $a$ и $b$, но не меняет саму формулу для нахождения стороны $c$.

Ответ: $c = \sqrt{\frac{a^2 + b^2}{5}}$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться