Страница 149 - гдз по алгебре 7 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Цвет обложки: белый, оранжевый, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-088500-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Cтраница 149

№697 (с. 149)
Условие. №697 (с. 149)

697. Решите уравнение:
а) $(3x - 1)(5x + 4) - 15x^2 = 17$;
б) $(1 - 2x)(1 - 3x) = (6x - 1)x - 1$;
в) $12 - x(x - 3) = (6 - x)(x + 2)$;
г) $(x + 4)(x + 1) = x - (x - 2)(2 - x)$.
Решение 1. №697 (с. 149)




Решение 2. №697 (с. 149)

Решение 3. №697 (с. 149)

Решение 4. №697 (с. 149)

Решение 5. №697 (с. 149)
а) $(3x - 1)(5x + 4) - 15x^2 = 17$
Сначала раскроем скобки в левой части уравнения, перемножив многочлены:
$(3x \cdot 5x) + (3x \cdot 4) + (-1 \cdot 5x) + (-1 \cdot 4) - 15x^2 = 17$
$15x^2 + 12x - 5x - 4 - 15x^2 = 17$
Теперь приведем подобные слагаемые. Члены с $x^2$ взаимно уничтожаются:
$(15x^2 - 15x^2) + (12x - 5x) - 4 = 17$
$7x - 4 = 17$
Перенесем число $-4$ в правую часть уравнения, изменив его знак:
$7x = 17 + 4$
$7x = 21$
Найдем $x$, разделив обе части на 7:
$x = \frac{21}{7}$
$x = 3$
Ответ: 3
б) $(1 - 2x)(1 - 3x) = (6x - 1)x - 1$
Раскроем скобки в обеих частях уравнения. В левой части перемножим многочлены, в правой — умножим многочлен на одночлен:
$1 \cdot 1 + 1 \cdot (-3x) - 2x \cdot 1 - 2x \cdot (-3x) = 6x \cdot x - 1 \cdot x - 1$
$1 - 3x - 2x + 6x^2 = 6x^2 - x - 1$
Приведем подобные слагаемые в левой части:
$6x^2 - 5x + 1 = 6x^2 - x - 1$
Перенесем все слагаемые с $x$ в правую часть, а свободные члены — в левую. Члены $6x^2$ в обеих частях взаимно уничтожаются.
$1 + 1 = -x + 5x$
$2 = 4x$
Найдем $x$, разделив обе части на 4:
$x = \frac{2}{4}$
$x = 0.5$
Ответ: 0,5
в) $12 - x(x - 3) = (6 - x)(x + 2)$
Раскроем скобки в обеих частях уравнения:
$12 - (x \cdot x - x \cdot 3) = (6 \cdot x + 6 \cdot 2 - x \cdot x - x \cdot 2)$
$12 - (x^2 - 3x) = 6x + 12 - x^2 - 2x$
$12 - x^2 + 3x = -x^2 + 4x + 12$
Перенесем все члены уравнения в одну сторону, например, в левую:
$12 - x^2 + 3x - (-x^2 + 4x + 12) = 0$
$12 - x^2 + 3x + x^2 - 4x - 12 = 0$
Приведем подобные слагаемые. Члены $-x^2$ и $x^2$, а также $12$ и $-12$ взаимно уничтожаются:
$(-x^2 + x^2) + (3x - 4x) + (12 - 12) = 0$
$-x = 0$
$x = 0$
Ответ: 0
г) $(x + 4)(x + 1) = x - (x - 2)(2 - x)$
Раскроем скобки в обеих частях уравнения. Начнем с левой:
$x \cdot x + x \cdot 1 + 4 \cdot x + 4 \cdot 1 = x^2 + 5x + 4$
Теперь раскроем скобки в правой части:
$x - (x \cdot 2 + x \cdot (-x) - 2 \cdot 2 - 2 \cdot (-x)) = x - (2x - x^2 - 4 + 2x)$
Приведем подобные слагаемые внутри скобок:
$x - (-x^2 + 4x - 4)$
Раскроем скобки, изменив знаки на противоположные:
$x + x^2 - 4x + 4 = x^2 - 3x + 4$
Теперь приравняем полученные выражения для левой и правой частей:
$x^2 + 5x + 4 = x^2 - 3x + 4$
Перенесем члены с $x$ в левую часть, а свободные члены — в правую. Члены $x^2$ и $4$ в обеих частях взаимно уничтожаются.
$5x = -3x$
Перенесем $-3x$ в левую часть:
$5x + 3x = 0$
$8x = 0$
$x = 0$
Ответ: 0
№700 (с. 149)
Условие. №700 (с. 149)

700. Найдите три последовательных натуральных числа, если известно, что квадрат меньшего из них на 65 меньше произведения двух остальных.
Решение 1. №700 (с. 149)

Решение 2. №700 (с. 149)

Решение 3. №700 (с. 149)

Решение 4. №700 (с. 149)

Решение 5. №700 (с. 149)
Пусть искомые три последовательных натуральных числа равны $n$, $n+1$ и $n+2$. По условию, это натуральные числа, значит $n \ge 1$.
Наименьшее из этих чисел — это $n$. Квадрат меньшего числа равен $n^2$.
Два остальных числа — это $n+1$ и $n+2$. Их произведение равно $(n+1)(n+2)$.
По условию задачи, квадрат меньшего из чисел на 65 меньше произведения двух остальных. Составим уравнение на основе этого условия:
$n^2 = (n+1)(n+2) - 65$
Для решения уравнения раскроем скобки в правой части:
$(n+1)(n+2) = n \cdot n + n \cdot 2 + 1 \cdot n + 1 \cdot 2 = n^2 + 3n + 2$
Подставим полученное выражение обратно в уравнение:
$n^2 = n^2 + 3n + 2 - 65$
Упростим уравнение:
$n^2 = n^2 + 3n - 63$
Вычтем $n^2$ из обеих частей уравнения:
$0 = 3n - 63$
Перенесем 63 в левую часть, поменяв знак:
$63 = 3n$
Теперь найдем $n$, разделив обе части на 3:
$n = \frac{63}{3}$
$n = 21$
Мы нашли наименьшее число, оно равно 21. Это натуральное число, что соответствует условию. Теперь найдем два следующих за ним числа:
Второе число: $n + 1 = 21 + 1 = 22$.
Третье число: $n + 2 = 21 + 2 = 23$.
Итак, искомые числа: 21, 22, 23.
Проверим, выполняется ли условие задачи. Квадрат меньшего числа: $21^2 = 441$. Произведение двух остальных: $22 \times 23 = 506$. Разница между ними: $506 - 441 = 65$. Условие выполняется.
Ответ: 21, 22, 23.
№703 (с. 149)
Условие. №703 (с. 149)

703. Сторона квадрата на 3 см меньше одной из сторон прямоугольника и на 2 см больше другой его стороны. Найдите сторону квадрата, если известно, что площадь квадрата на $30 \text{ см}^2$ меньше площади прямоугольника.
Решение 1. №703 (с. 149)

Решение 2. №703 (с. 149)

Решение 3. №703 (с. 149)

Решение 4. №703 (с. 149)

Решение 5. №703 (с. 149)
Пусть $x$ см — длина стороны квадрата. Согласно условию задачи, одна из сторон прямоугольника на 3 см больше стороны квадрата, следовательно, её длина составляет $(x + 3)$ см. Другая сторона прямоугольника на 2 см меньше стороны квадрата, следовательно, её длина составляет $(x - 2)$ см.
Площадь квадрата вычисляется по формуле $S_{квадрата} = x^2$. Площадь прямоугольника равна произведению его сторон: $S_{прямоугольника} = (x + 3)(x - 2)$.
По условию, площадь квадрата на $30 \text{ см}^2$ меньше площади прямоугольника. Это можно записать в виде уравнения:
$S_{прямоугольника} - S_{квадрата} = 30$
Подставим выражения для площадей в уравнение и решим его:
$(x + 3)(x - 2) - x^2 = 30$
Раскроем скобки, используя правило умножения многочленов:
$x^2 + 3x - 2x - 6 - x^2 = 30$
Приведём подобные слагаемые:
$(x^2 - x^2) + (3x - 2x) - 6 = 30$
$x - 6 = 30$
Перенесём $-6$ в правую часть уравнения с противоположным знаком:
$x = 30 + 6$
$x = 36$
Таким образом, сторона квадрата равна 36 см.
Ответ: 36 см.
№698 (с. 149)
Условие. №698 (с. 149)

8. Найдите корень уравнения.
а) $5 + x^2 = (x + 1)(x + 6);$
б) $2x(x - 8) = (x + 1)(2x - 3);$
в) $(3x - 2)(x + 4) - 3(x + 5)(x - 1) = 0;$
г) $x^2 + x(6 - 2x) = (x - 1)(2 - x) - 2.$
Решение 1. №698 (с. 149)




Решение 2. №698 (с. 149)

Решение 3. №698 (с. 149)

Решение 4. №698 (с. 149)

Решение 5. №698 (с. 149)
a) $5 + x^2 = (x + 1)(x + 6)$
Сначала раскроем скобки в правой части уравнения, умножив каждый член первой скобки на каждый член второй скобки:
$(x + 1)(x + 6) = x \cdot x + x \cdot 6 + 1 \cdot x + 1 \cdot 6 = x^2 + 6x + x + 6 = x^2 + 7x + 6$
Теперь подставим это выражение обратно в уравнение:
$5 + x^2 = x^2 + 7x + 6$
Мы видим, что член $x^2$ присутствует в обеих частях уравнения. Вычтем его из обеих частей:
$5 = 7x + 6$
Теперь у нас есть простое линейное уравнение. Перенесем 6 в левую часть, изменив знак:
$5 - 6 = 7x$
$-1 = 7x$
Чтобы найти $x$, разделим обе части на 7:
$x = -1/7$
Ответ: $-1/7$.
б) $2x(x - 8) = (x + 1)(2x - 3)$
Раскроем скобки в обеих частях уравнения.
Левая часть: $2x \cdot x - 2x \cdot 8 = 2x^2 - 16x$
Правая часть: $x \cdot 2x - x \cdot 3 + 1 \cdot 2x - 1 \cdot 3 = 2x^2 - 3x + 2x - 3 = 2x^2 - x - 3$
Теперь уравнение выглядит так:
$2x^2 - 16x = 2x^2 - x - 3$
Вычтем $2x^2$ из обеих частей уравнения:
$-16x = -x - 3$
Перенесем все члены с $x$ в левую часть, а числа оставим в правой:
$-16x + x = -3$
$-15x = -3$
Разделим обе части на -15:
$x = \frac{-3}{-15} = \frac{1}{5}$
Ответ: $1/5$.
в) $(3x - 2)(x + 4) - 3(x + 5)(x - 1) = 0$
Сначала раскроем скобки в каждом произведении.
Первое произведение: $(3x - 2)(x + 4) = 3x^2 + 12x - 2x - 8 = 3x^2 + 10x - 8$
Второе произведение: $(x + 5)(x - 1) = x^2 - x + 5x - 5 = x^2 + 4x - 5$
Подставим эти выражения в исходное уравнение:
$(3x^2 + 10x - 8) - 3(x^2 + 4x - 5) = 0$
Теперь раскроем вторые скобки, умножив их содержимое на -3:
$3x^2 + 10x - 8 - 3x^2 - 12x + 15 = 0$
Сгруппируем и приведем подобные слагаемые:
$(3x^2 - 3x^2) + (10x - 12x) + (-8 + 15) = 0$
$0 - 2x + 7 = 0$
$-2x + 7 = 0$
Перенесем 7 в правую часть:
$-2x = -7$
Разделим обе части на -2:
$x = \frac{-7}{-2} = \frac{7}{2} = 3.5$
Ответ: $3.5$.
г) $x^2 + x(6 - 2x) = (x - 1)(2 - x) - 2$
Упростим обе части уравнения, раскрыв скобки.
Левая часть: $x^2 + x \cdot 6 - x \cdot 2x = x^2 + 6x - 2x^2 = -x^2 + 6x$
Правая часть: $(x \cdot 2 - x \cdot x - 1 \cdot 2 + 1 \cdot x) - 2 = (2x - x^2 - 2 + x) - 2 = (-x^2 + 3x - 2) - 2 = -x^2 + 3x - 4$
Теперь приравняем упрощенные части:
$-x^2 + 6x = -x^2 + 3x - 4$
Прибавим $x^2$ к обеим частям, чтобы избавиться от квадратичного члена:
$6x = 3x - 4$
Перенесем $3x$ в левую часть:
$6x - 3x = -4$
$3x = -4$
Разделим обе части на 3:
$x = -4/3$
Ответ: $-4/3$.
№701 (с. 149)
Условие. №701 (с. 149)

701. Три последовательных нечётных числа таковы, что если из произведения двух больших чисел вычесть произведение двух меньших, то получится 76. Найдите эти числа.
Решение 1. №701 (с. 149)

Решение 2. №701 (с. 149)

Решение 3. №701 (с. 149)

Решение 4. №701 (с. 149)

Решение 5. №701 (с. 149)
Обозначим три последовательных нечётных числа. Пусть наименьшее из них равно $x$. Так как числа являются последовательными нечётными, каждое следующее число на 2 больше предыдущего. Тогда три числа можно представить в виде:
- Первое число: $x$
- Второе число: $x + 2$
- Третье число: $x + 4$
По условию задачи, разность между произведением двух больших чисел и произведением двух меньших чисел равна 76.
Произведение двух больших чисел — это $(x + 2)(x + 4)$. Произведение двух меньших чисел — это $x(x + 2)$.
Составим и решим уравнение: $(x + 2)(x + 4) - x(x + 2) = 76$
Раскроем скобки. Сначала раскроем произведение $(x + 2)(x + 4)$: $(x + 2)(x + 4) = x^2 + 4x + 2x + 8 = x^2 + 6x + 8$
Теперь раскроем произведение $x(x + 2)$: $x(x + 2) = x^2 + 2x$
Подставим полученные выражения обратно в уравнение: $(x^2 + 6x + 8) - (x^2 + 2x) = 76$
Упростим левую часть уравнения: $x^2 + 6x + 8 - x^2 - 2x = 76$ $(x^2 - x^2) + (6x - 2x) + 8 = 76$ $4x + 8 = 76$
Теперь решим полученное линейное уравнение: $4x = 76 - 8$ $4x = 68$ $x = \frac{68}{4}$ $x = 17$
Мы нашли наименьшее число, оно равно 17. Теперь найдем два других числа: Второе число: $x + 2 = 17 + 2 = 19$ Третье число: $x + 4 = 17 + 4 = 21$
Таким образом, искомые числа — это 17, 19 и 21.
Проверка: Произведение двух больших чисел: $19 \cdot 21 = 399$. Произведение двух меньших чисел: $17 \cdot 19 = 323$. Разность: $399 - 323 = 76$. Результат совпадает с условием задачи.
Ответ: 17, 19, 21.
№704 (с. 149)
Условие. №704 (с. 149)

704. Для выполнения планового задания к определённому сроку бригада рабочих должна была изготовлять ежедневно 54 детали. Перевыполняя план на 6 деталей в день, бригада уже за один день до срока не только выполнила плановое задание, но и изготовила 18 деталей сверх плана. Сколько дней работала бригада?
Решение 1. №704 (с. 149)

Решение 2. №704 (с. 149)

Решение 3. №704 (с. 149)

Решение 4. №704 (с. 149)

Решение 5. №704 (с. 149)
Пусть $x$ — это количество дней, которое было отведено на выполнение планового задания.
По плану бригада должна была изготавливать 54 детали в день. Следовательно, общее количество деталей, которое нужно было изготовить по плану, составляет $54x$.
Бригада перевыполняла план на 6 деталей в день, то есть фактическая производительность составляла: $54 + 6 = 60$ деталей в день.
Бригада работала на один день меньше запланированного срока, то есть фактическое время работы составило $x - 1$ дней. За это время они изготовили $60 \cdot (x - 1)$ деталей.
Из условия известно, что фактическое количество изготовленных деталей на 18 штук больше, чем плановое задание. На основе этого можно составить уравнение: $60 \cdot (x - 1) = 54x + 18$
Решим полученное уравнение, чтобы найти $x$: $60x - 60 = 54x + 18$ $60x - 54x = 18 + 60$ $6x = 78$ $x = \frac{78}{6}$ $x = 13$
Итак, плановый срок выполнения задания составлял 13 дней. Вопрос задачи — сколько дней работала бригада. Бригада работала на 1 день меньше планового срока: $13 - 1 = 12$ дней.
Проверка:
Плановое задание: $54 \text{ деталей/день} \times 13 \text{ дней} = 702 \text{ детали}$.
Фактически изготовлено: $(54+6) \text{ деталей/день} \times 12 \text{ дней} = 60 \times 12 = 720 \text{ деталей}$.
Разница: $720 - 702 = 18 \text{ деталей}$, что соответствует условию задачи.
Ответ: 12 дней.
№696 (с. 149)
Условие. №696 (с. 149)

696. Пусть $a, b, c$ и $d$ — четыре последовательных нечётных числа.
Докажите, что разность $cd - ab$ кратна 16.
Решение 1. №696 (с. 149)

Решение 2. №696 (с. 149)

Решение 3. №696 (с. 149)

Решение 4. №696 (с. 149)

Решение 5. №696 (с. 149)
Пусть $a, b, c, d$ — четыре последовательных нечётных числа. Представим первое число $a$ в общем виде для нечётного числа: $a = 2k+1$, где $k$ — любое целое число.
Поскольку числа являются последовательными нечётными, каждое следующее число на 2 больше предыдущего. Тогда мы можем выразить все четыре числа через $k$:
$a = 2k + 1$
$b = a + 2 = (2k + 1) + 2 = 2k + 3$
$c = b + 2 = (2k + 3) + 2 = 2k + 5$
$d = c + 2 = (2k + 5) + 2 = 2k + 7$
Теперь необходимо доказать, что разность $cd - ab$ кратна 16. Подставим в это выражение наши представления чисел:
$cd - ab = (2k + 5)(2k + 7) - (2k + 1)(2k + 3)$
Раскроем скобки для каждого произведения.
Сначала для $cd$:
$(2k + 5)(2k + 7) = 4k^2 + 14k + 10k + 35 = 4k^2 + 24k + 35$
Теперь для $ab$:
$(2k + 1)(2k + 3) = 4k^2 + 6k + 2k + 3 = 4k^2 + 8k + 3$
Вычислим разность полученных выражений:
$cd - ab = (4k^2 + 24k + 35) - (4k^2 + 8k + 3)$
$cd - ab = 4k^2 + 24k + 35 - 4k^2 - 8k - 3$
Приведем подобные члены:
$cd - ab = (4k^2 - 4k^2) + (24k - 8k) + (35 - 3)$
$cd - ab = 16k + 32$
В полученном выражении $16k + 32$ вынесем общий множитель 16 за скобки:
$16k + 32 = 16(k + 2)$
Так как $k$ — целое число, то и $k+2$ является целым числом. Произведение 16 на любое целое число всегда будет делиться на 16 без остатка. Следовательно, разность $cd - ab$ всегда кратна 16, что и требовалось доказать.
Ответ: Утверждение доказано.
№699 (с. 149)
Условие. №699 (с. 149)

699. Докажите, что:
a) при любом натуральном значении n значение выражения $n(n + 5) - (n - 3)(n + 2)$ кратно 6;
б) при любом натуральном значении n, большем 2, значение выражения $(n - 1)(n + 1) - (n - 7)(n - 5)$ кратно 12.
Решение 1. №699 (с. 149)


Решение 2. №699 (с. 149)

Решение 3. №699 (с. 149)

Решение 4. №699 (с. 149)

Решение 5. №699 (с. 149)
а) Чтобы доказать, что при любом натуральном значении $n$ значение выражения $n(n + 5) - (n - 3)(n + 2)$ кратно 6, необходимо упростить это выражение. Для этого раскроем скобки и приведем подобные слагаемые.
Сначала раскроем скобки в каждом из двух произведений:
$n(n + 5) = n \cdot n + n \cdot 5 = n^2 + 5n$
$(n - 3)(n + 2) = n \cdot n + 2 \cdot n - 3 \cdot n - 3 \cdot 2 = n^2 + 2n - 3n - 6 = n^2 - n - 6$
Теперь подставим полученные выражения в исходное и выполним вычитание:
$(n^2 + 5n) - (n^2 - n - 6) = n^2 + 5n - n^2 + n + 6$
Приведем подобные слагаемые:
$(n^2 - n^2) + (5n + n) + 6 = 6n + 6$
Вынесем общий множитель 6 за скобки:
$6(n + 1)$
Поскольку $n$ по условию является натуральным числом (то есть $n \ge 1$), то $n+1$ также является натуральным числом ($n+1 \ge 2$). Произведение числа 6 на любое натуральное число всегда делится на 6. Таким образом, исходное выражение кратно 6 при любом натуральном $n$, что и требовалось доказать.
Ответ: Утверждение доказано.
б) Чтобы доказать, что при любом натуральном значении $n$, большем 2, значение выражения $(n - 1)(n + 1) - (n - 7)(n - 5)$ кратно 12, необходимо упростить это выражение.
Первое произведение $(n - 1)(n + 1)$ можно раскрыть по формуле разности квадратов $(a-b)(a+b)=a^2-b^2$:
$(n - 1)(n + 1) = n^2 - 1^2 = n^2 - 1$
Раскроем скобки во втором произведении:
$(n - 7)(n - 5) = n \cdot n - 5 \cdot n - 7 \cdot n + (-7) \cdot (-5) = n^2 - 5n - 7n + 35 = n^2 - 12n + 35$
Подставим полученные выражения в исходное:
$(n^2 - 1) - (n^2 - 12n + 35) = n^2 - 1 - n^2 + 12n - 35$
Приведем подобные слагаемые:
$(n^2 - n^2) + 12n + (-1 - 35) = 12n - 36$
Вынесем общий множитель 12 за скобки:
$12(n - 3)$
По условию $n$ — натуральное число и $n > 2$, то есть $n \ge 3$. Это означает, что множитель $(n - 3)$ является целым неотрицательным числом ($0, 1, 2, \dots$). Произведение числа 12 на любое целое число всегда кратно 12. Следовательно, исходное выражение кратно 12 при любом натуральном $n > 2$, что и требовалось доказать.
Ответ: Утверждение доказано.
№702 (с. 149)
Условие. №702 (с. 149)

702. Периметр прямоугольника равен 70 см. Если его длину уменьшить на 5 см, а ширину увеличить на 5 см, то площадь увеличится на 50 $ \text{см}^2 $. Найдите длину и ширину первоначального прямоугольника.
Решение 1. №702 (с. 149)

Решение 2. №702 (с. 149)

Решение 3. №702 (с. 149)

Решение 4. №702 (с. 149)

Решение 5. №702 (с. 149)
Пусть $l$ см – первоначальная длина прямоугольника, а $w$ см – его первоначальная ширина.
Периметр прямоугольника вычисляется по формуле $P = 2(l + w)$. Согласно условию, периметр равен 70 см. Составим первое уравнение:
$2(l + w) = 70$
Разделив обе части уравнения на 2, получим:
$l + w = 35$
Площадь первоначального прямоугольника равна $S_1 = l \cdot w$.
Если длину уменьшить на 5 см, она станет $(l - 5)$ см. Если ширину увеличить на 5 см, она станет $(w + 5)$ см. Новая площадь прямоугольника будет равна $S_2 = (l - 5)(w + 5)$.
По условию, новая площадь на 50 см² больше первоначальной, то есть $S_2 = S_1 + 50$. Составим второе уравнение:
$(l - 5)(w + 5) = lw + 50$
Раскроем скобки в левой части:
$lw + 5l - 5w - 25 = lw + 50$
Вычтем $lw$ из обеих частей уравнения и перенесем постоянные члены в правую часть:
$5l - 5w = 50 + 25$
$5l - 5w = 75$
Разделим обе части на 5:
$l - w = 15$
В результате мы получили систему из двух линейных уравнений с двумя переменными:
$\begin{cases} l + w = 35 \\ l - w = 15 \end{cases}$
Сложим два уравнения системы, чтобы найти $l$:
$(l + w) + (l - w) = 35 + 15$
$2l = 50$
$l = \frac{50}{2}$
$l = 25$
Теперь подставим найденное значение $l=25$ в первое уравнение системы ($l + w = 35$), чтобы найти $w$:
$25 + w = 35$
$w = 35 - 25$
$w = 10$
Таким образом, первоначальная длина прямоугольника равна 25 см, а его первоначальная ширина — 10 см.
Ответ: длина 25 см, ширина 10 см.
№705 (с. 149)
Условие. №705 (с. 149)

705. Тракторная бригада должна была по плану вспахивать ежедневно 112 га. Перевыполняя план на 8 га в день, бригада уже за день до срока закончила пахоту. Сколько гектаров нужно было вспахать бригаде?
Решение 1. №705 (с. 149)

Решение 2. №705 (с. 149)

Решение 3. №705 (с. 149)

Решение 4. №705 (с. 149)

Решение 5. №705 (с. 149)
Для решения задачи введем переменные. Пусть $x$ — это количество дней, за которое бригада должна была вспахать поле по плану.
Согласно плану, производительность бригады составляет 112 га в день. Тогда общая площадь поля $S$, которую нужно было вспахать, может быть выражена как произведение плановой производительности на плановое количество дней:
$S = 112 \cdot x$
Фактически бригада перевыполняла план на 8 га в день, то есть её реальная производительность была:
$112 + 8 = 120$ га в день.
Бригада закончила работу на день раньше срока, то есть фактическое время работы составило $x-1$ дней.
Таким образом, общая площадь поля $S$ также может быть выражена через фактическую производительность и фактическое время:
$S = 120 \cdot (x - 1)$
Поскольку в обоих случаях речь идет об одной и той же площади поля, мы можем приравнять два полученных выражения для $S$:
$112x = 120(x - 1)$
Теперь решим это уравнение относительно $x$:
$112x = 120x - 120$
$120x - 112x = 120$
$8x = 120$
$x = \frac{120}{8}$
$x = 15$
Таким образом, плановое время на выполнение работы составляло 15 дней.
Чтобы найти, сколько гектаров нужно было вспахать бригаде, подставим значение $x$ в любую из формул для $S$. Воспользуемся плановыми показателями:
$S = 112 \cdot 15 = 1680$ га.
Для проверки можно использовать фактические показатели:
Фактическое время работы: $x - 1 = 15 - 1 = 14$ дней.
$S = 120 \cdot 14 = 1680$ га.
Результаты совпадают.
Ответ: 1680 гектаров.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.