Страница 179 - гдз по алгебре 8 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, голубой, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-102536-1, 978-5-09-111166-8
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Cтраница 179

№792 (с. 179)
Условие. №792 (с. 179)

792. Сумма положительных чисел a и b равна 40. При каких значениях a и b их произведение будет наибольшим?
Решение. №792 (с. 179)

Произведение ab будет наибольшим при , тогда
Ответ: при
Решение 2. №792 (с. 179)

Решение 3. №792 (с. 179)
По условию задачи, сумма двух положительных чисел $a$ и $b$ равна 40. Это можно записать в виде уравнения:
$a + b = 40$, где $a > 0$ и $b > 0$.
Нам необходимо найти такие значения $a$ и $b$, при которых их произведение $P = a \cdot b$ будет наибольшим.
Для решения этой задачи выразим одну переменную через другую. Из уравнения $a + b = 40$ выразим $b$:
$b = 40 - a$
Теперь подставим это выражение в формулу для произведения $P$:
$P = a \cdot (40 - a)$
$P(a) = 40a - a^2$
Мы получили функцию $P(a)$, которая представляет собой квадратичную зависимость. Графиком этой функции является парабола. Поскольку коэффициент при $a^2$ отрицательный (равен -1), ветви параболы направлены вниз. Это означает, что парабола имеет точку максимума в своей вершине.
Координату $a$ вершины параболы $y = Ax^2 + Bx + C$ находят по формуле $a_в = - \frac{B}{2A}$.
В нашем случае, для функции $P(a) = -a^2 + 40a$, коэффициенты равны $A = -1$ и $B = 40$. Найдем значение $a$, при котором произведение достигает максимума:
$a = - \frac{40}{2 \cdot (-1)} = - \frac{40}{-2} = 20$
Мы нашли значение $a$. Теперь найдем соответствующее значение $b$, используя связь $a+b=40$:
$b = 40 - a = 40 - 20 = 20$
Найденные значения $a=20$ и $b=20$ являются положительными, что удовлетворяет условию задачи. Таким образом, произведение будет наибольшим, когда числа равны.
Ответ: Произведение будет наибольшим при значениях $a = 20$ и $b = 20$.
№793 (с. 179)
Условие. №793 (с. 179)

793. Разложите на множители квадратный трёхчлен:

Решение. №793 (с. 179)


Решение 2. №793 (с. 179)



Решение 3. №793 (с. 179)
Для разложения квадратного трёхчлена вида $ax^2+bx+c$ на множители используется формула $a(x-x_1)(x-x_2)$, где $x_1$ и $x_2$ — это корни соответствующего квадратного уравнения $ax^2+bx+c=0$. Корни находятся по формуле $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$, где $D = b^2 - 4ac$ — дискриминант.
а) $0,8x^2 - 19,8x - 5$
Сначала решим квадратное уравнение $0,8x^2 - 19,8x - 5 = 0$.
Коэффициенты: $a = 0,8$, $b = -19,8$, $c = -5$.
Для удобства вычислений умножим уравнение на 10, чтобы избавиться от десятичных дробей: $8x^2 - 198x - 50 = 0$.
Сократим уравнение, разделив его на 2: $4x^2 - 99x - 25 = 0$.
Теперь найдем дискриминант $D$ для этого уравнения:
$D = b^2 - 4ac = (-99)^2 - 4 \cdot 4 \cdot (-25) = 9801 + 400 = 10201$.
Корень из дискриминанта: $\sqrt{D} = \sqrt{10201} = 101$.
Найдем корни уравнения:
$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{99 + 101}{2 \cdot 4} = \frac{200}{8} = 25$.
$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{99 - 101}{2 \cdot 4} = \frac{-2}{8} = -\frac{1}{4} = -0,25$.
Теперь подставим корни $x_1=25$ и $x_2=-0,25$ и коэффициент $a = 0,8$ в формулу разложения:
$0,8x^2 - 19,8x - 5 = 0,8(x - 25)(x - (-0,25)) = 0,8(x - 25)(x + 0,25)$.
Ответ: $0,8(x - 25)(x + 0,25)$.
б) $3,5 - 3\frac{1}{3}x + \frac{2}{3}x^2$
Перепишем трёхчлен в стандартном виде $ax^2+bx+c$:
$\frac{2}{3}x^2 - 3\frac{1}{3}x + 3,5$.
Решим соответствующее уравнение $\frac{2}{3}x^2 - 3\frac{1}{3}x + 3,5 = 0$.
Преобразуем коэффициенты в обыкновенные дроби: $a = \frac{2}{3}$, $b = -3\frac{1}{3} = -\frac{10}{3}$, $c = 3,5 = \frac{7}{2}$.
Уравнение примет вид: $\frac{2}{3}x^2 - \frac{10}{3}x + \frac{7}{2} = 0$.
Умножим обе части уравнения на наименьший общий знаменатель (6), чтобы избавиться от дробей:
$6 \cdot (\frac{2}{3}x^2 - \frac{10}{3}x + \frac{7}{2}) = 0 \implies 4x^2 - 20x + 21 = 0$.
Найдем дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = (-20)^2 - 4 \cdot 4 \cdot 21 = 400 - 336 = 64$.
Корень из дискриминанта: $\sqrt{D} = \sqrt{64} = 8$.
Найдем корни уравнения:
$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{20 + 8}{2 \cdot 4} = \frac{28}{8} = \frac{7}{2}$.
$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{20 - 8}{2 \cdot 4} = \frac{12}{8} = \frac{3}{2}$.
Подставим корни и коэффициент $a = \frac{2}{3}$ в формулу разложения:
$\frac{2}{3}(x - \frac{7}{2})(x - \frac{3}{2})$.
Ответ: $\frac{2}{3}(x - \frac{7}{2})(x - \frac{3}{2})$.
в) $x^2 + x\sqrt{2} - 2$
Решим уравнение $x^2 + x\sqrt{2} - 2 = 0$.
Коэффициенты: $a = 1$, $b = \sqrt{2}$, $c = -2$.
Найдем дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = (\sqrt{2})^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-2) = 2 + 8 = 10$.
Корень из дискриминанта: $\sqrt{D} = \sqrt{10}$.
Найдем корни уравнения:
$x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-\sqrt{2} \pm \sqrt{10}}{2}$.
Корни: $x_1 = \frac{-\sqrt{2} + \sqrt{10}}{2}$ и $x_2 = \frac{-\sqrt{2} - \sqrt{10}}{2}$.
Так как $a=1$, формула разложения имеет вид $(x-x_1)(x-x_2)$. Подставляем найденные корни:
$(x - \frac{-\sqrt{2} + \sqrt{10}}{2})(x - \frac{-\sqrt{2} - \sqrt{10}}{2})$.
Упростим выражение, раскрыв внутренние скобки:
$(x + \frac{\sqrt{2} - \sqrt{10}}{2})(x + \frac{\sqrt{2} + \sqrt{10}}{2})$.
Ответ: $(x + \frac{\sqrt{2} - \sqrt{10}}{2})(x + \frac{\sqrt{2} + \sqrt{10}}{2})$.
г) $x^2 - x\sqrt{6} + 1$
Решим уравнение $x^2 - x\sqrt{6} + 1 = 0$.
Коэффициенты: $a = 1$, $b = -\sqrt{6}$, $c = 1$.
Найдем дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = (-\sqrt{6})^2 - 4 \cdot 1 \cdot 1 = 6 - 4 = 2$.
Корень из дискриминанта: $\sqrt{D} = \sqrt{2}$.
Найдем корни уравнения:
$x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-(-\sqrt{6}) \pm \sqrt{2}}{2 \cdot 1} = \frac{\sqrt{6} \pm \sqrt{2}}{2}$.
Корни: $x_1 = \frac{\sqrt{6} + \sqrt{2}}{2}$ и $x_2 = \frac{\sqrt{6} - \sqrt{2}}{2}$.
Подставим корни в формулу разложения $(x-x_1)(x-x_2)$:
$(x - \frac{\sqrt{6} + \sqrt{2}}{2})(x - \frac{\sqrt{6} - \sqrt{2}}{2})$.
Ответ: $(x - \frac{\sqrt{6} + \sqrt{2}}{2})(x - \frac{\sqrt{6} - \sqrt{2}}{2})$.
№794 (с. 179)
Условие. №794 (с. 179)

794. Зная, что коэффициенты квадратного трёхчлена (n – 3)x² + (n + 1)x + 9 – 2n — натуральные числа, найдите этот трёхчлен.
Решение. №794 (с. 179)

Ответ:
Решение 2. №794 (с. 179)

Решение 3. №794 (с. 179)
Дан квадратный трёхчлен $(n - 3)x^2 + (n + 1)x + 9 - 2n$. Коэффициентами этого трёхчлена являются выражения:
- $a = n - 3$ (коэффициент при $x^2$)
- $b = n + 1$ (коэффициент при $x$)
- $c = 9 - 2n$ (свободный член)
По условию, все три коэффициента — натуральные числа. Натуральные числа — это целые положительные числа $\{1, 2, 3, ...\}$. Это означает, что каждый из коэффициентов должен быть больше или равен 1. Составим систему неравенств:
$ \begin{cases} n - 3 \ge 1 \\ n + 1 \ge 1 \\ 9 - 2n \ge 1 \end{cases} $
Решим эту систему относительно $n$:
1. Из первого неравенства $n - 3 \ge 1$ получаем $n \ge 1 + 3$, то есть $n \ge 4$.
2. Из второго неравенства $n + 1 \ge 1$ получаем $n \ge 1 - 1$, то есть $n \ge 0$. Это условие слабее, чем $n \ge 4$, поэтому оно не сужает множество решений.
3. Из третьего неравенства $9 - 2n \ge 1$ получаем $9 - 1 \ge 2n$, то есть $8 \ge 2n$, откуда $4 \ge n$ или $n \le 4$.
Мы получили два условия для $n$: $n \ge 4$ и $n \le 4$. Единственное число, которое удовлетворяет обоим этим условиям одновременно, это $n = 4$.
Подставим найденное значение $n = 4$ в выражения для коэффициентов, чтобы убедиться, что они являются натуральными числами:
- $a = 4 - 3 = 1$
- $b = 4 + 1 = 5$
- $c = 9 - 2(4) = 9 - 8 = 1$
Все коэффициенты $1, 5, 1$ являются натуральными числами, что соответствует условию задачи.
Теперь найдём сам трёхчлен, подставив $n = 4$ в его исходное выражение:
$(4 - 3)x^2 + (4 + 1)x + (9 - 2 \cdot 4) = 1 \cdot x^2 + 5x + 1 = x^2 + 5x + 1$.
Ответ: $x^2 + 5x + 1$.
№795 (с. 179)
Условие. №795 (с. 179)

795. Зная, что m — целое число, найдите целые корни трёхчлена mx² + (m – 3)x – 3.
Решение. №795 (с. 179)

Если m=-1, то x₁=-3; x₂=-1,
если m=-3; то x₁=-1; x₂=-1,
если m=1, то x₁=3; x₂=-1,
если m=3, то x₁=1; x₂=-1
Ответ: -3 и -1; -1 и -1; 3 и -1; 1 и -1
Решение 2. №795 (с. 179)


Решение 3. №795 (с. 179)
Для того чтобы найти целые корни трёхчлена $mx^2 + (m - 3)x - 3$, приравняем его к нулю, где $x$ — искомый целый корень, а $m$ — целое число по условию.
$mx^2 + (m - 3)x - 3 = 0$
Преобразуем левую часть уравнения, чтобы разложить её на множители. Для этого раскроем скобки и сгруппируем слагаемые:
$mx^2 + mx - 3x - 3 = 0$
Вынесем общие множители из каждой группы слагаемых:
$mx(x + 1) - 3(x + 1) = 0$
Теперь можно вынести за скобку общий множитель $(x + 1)$:
$(x + 1)(mx - 3) = 0$
Произведение двух множителей равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из них равен нулю. Это даёт нам два возможных случая для нахождения корней.
Случай 1: $x + 1 = 0$
Из этого уравнения находим корень $x = -1$. Поскольку $-1$ является целым числом, это один из искомых корней. Этот корень существует при любом целом значении параметра $m$, так как при подстановке $x = -1$ в исходное выражение оно обращается в ноль независимо от $m$: $m(-1)^2 + (m-3)(-1) - 3 = m - m + 3 - 3 = 0$.
Случай 2: $mx - 3 = 0$
Из этого уравнения получаем $mx = 3$. Так как по условию $m$ — целое число, а мы ищем целые корни $x$, то $x$ должен быть целым делителем числа 3.
Целыми делителями числа 3 являются числа $1, -1, 3, -3$. Проверим, для каждого ли из этих делителей существует соответствующее целое значение $m$:
- Если $x = 1$, то $m \cdot 1 = 3$, откуда $m = 3$. Это целое число.
- Если $x = -1$, то $m \cdot (-1) = 3$, откуда $m = -3$. Это целое число.
- Если $x = 3$, то $m \cdot 3 = 3$, откуда $m = 1$. Это целое число.
- Если $x = -3$, то $m \cdot (-3) = 3$, откуда $m = -1$. Это целое число.
Таким образом, все перечисленные значения $x$ могут быть корнями данного трёхчлена при некоторых целых значениях $m$.
Собирая все найденные возможные целые корни из обоих случаев, получаем множество: $\{-3, -1, 1, 3\}$.
Ответ: $-3, -1, 1, 3$.
№796 (с. 179)
Условие. №796 (с. 179)

796. Сократите дробь:

Решение. №796 (с. 179)

Решение 2. №796 (с. 179)

Решение 3. №796 (с. 179)
а) $ \frac{2m^2 - 8}{m^2 + 6m + 8} $
Чтобы сократить дробь, разложим на множители её числитель и знаменатель.
1. Разложим на множители числитель $ 2m^2 - 8 $. Сначала вынесем общий множитель 2 за скобки: $ 2(m^2 - 4) $. Затем применим формулу разности квадратов $ a^2 - b^2 = (a-b)(a+b) $ к выражению в скобках:
$ 2(m^2 - 4) = 2(m-2)(m+2) $.
2. Разложим на множители знаменатель $ m^2 + 6m + 8 $. Это квадратный трёхчлен вида $ am^2+bm+c $. Для разложения на множители решим квадратное уравнение $ m^2 + 6m + 8 = 0 $. По теореме Виета, сумма корней равна $ -6 $, а их произведение равно $ 8 $. Легко подобрать корни: $ m_1 = -2 $ и $ m_2 = -4 $. Тогда разложение имеет вид $ a(m-m_1)(m-m_2) $:
$ m^2 + 6m + 8 = 1 \cdot (m - (-2))(m - (-4)) = (m+2)(m+4) $.
3. Подставим полученные разложения в исходную дробь и сократим общий множитель $ (m+2) $ (при условии, что $ m \neq -2 $):
$ \frac{2m^2 - 8}{m^2 + 6m + 8} = \frac{2(m-2)(m+2)}{(m+2)(m+4)} = \frac{2(m-2)}{m+4} $.
Ответ: $ \frac{2(m-2)}{m+4} $.
б) $ \frac{2m^2 - 5m + 2}{mn - 2n - 3m + 6} $
Для сокращения дроби разложим на множители её числитель и знаменатель.
1. Разложим на множители числитель $ 2m^2 - 5m + 2 $. Для этого решим квадратное уравнение $ 2m^2 - 5m + 2 = 0 $.
Найдем дискриминант: $ D = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 2 \cdot 2 = 25 - 16 = 9 = 3^2 $.
Найдем корни уравнения: $ m_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{5+3}{2 \cdot 2} = \frac{8}{4} = 2 $; $ m_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{5-3}{2 \cdot 2} = \frac{2}{4} = \frac{1}{2} $.
Используя формулу разложения $ a(m-m_1)(m-m_2) $, получаем: $ 2(m-2)(m-\frac{1}{2}) = (m-2)(2(m-\frac{1}{2})) = (m-2)(2m-1) $.
2. Разложим на множители знаменатель $ mn - 2n - 3m + 6 $, используя метод группировки.
Сгруппируем слагаемые: $ (mn - 2n) + (-3m + 6) $. Вынесем общие множители из каждой группы:
$ n(m-2) - 3(m-2) $.
Теперь вынесем общий множитель $ (m-2) $ за скобки: $ (m-2)(n-3) $.
3. Подставим полученные разложения в дробь и сократим общий множитель $ (m-2) $ (при условии, что $ m \neq 2 $):
$ \frac{2m^2 - 5m + 2}{mn - 2n - 3m + 6} = \frac{(m-2)(2m-1)}{(m-2)(n-3)} = \frac{2m-1}{n-3} $.
Ответ: $ \frac{2m-1}{n-3} $.
№797 (с. 179)
Условие. №797 (с. 179)

797. Выполните действие:

Решение. №797 (с. 179)




Решение 2. №797 (с. 179)



Решение 3. №797 (с. 179)
$\frac{x+4}{x-1} - \frac{37x-12}{4x^2-3x-1}$
Сначала разложим на множители знаменатель второй дроби $4x^2-3x-1$. Для этого решим квадратное уравнение $4x^2-3x-1=0$.
Дискриминант $D = (-3)^2 - 4 \cdot 4 \cdot (-1) = 9 + 16 = 25$.
Корни уравнения: $x_1 = \frac{3+\sqrt{25}}{2 \cdot 4} = \frac{3+5}{8} = 1$; $x_2 = \frac{3-\sqrt{25}}{2 \cdot 4} = \frac{3-5}{8} = -\frac{2}{8} = -\frac{1}{4}$.
Таким образом, $4x^2-3x-1 = 4(x-1)(x+\frac{1}{4}) = (x-1)(4x+1)$.
Теперь исходное выражение можно записать так:
$\frac{x+4}{x-1} - \frac{37x-12}{(x-1)(4x+1)}$
Приведем дроби к общему знаменателю $(x-1)(4x+1)$:
$\frac{(x+4)(4x+1)}{(x-1)(4x+1)} - \frac{37x-12}{(x-1)(4x+1)} = \frac{(x+4)(4x+1) - (37x-12)}{(x-1)(4x+1)}$
Раскроем скобки в числителе и упростим его:
$(x+4)(4x+1) - (37x-12) = (4x^2+x+16x+4) - 37x+12 = 4x^2+17x+4-37x+12 = 4x^2-20x+16$
Разложим числитель на множители: $4x^2-20x+16 = 4(x^2-5x+4) = 4(x-1)(x-4)$.
Подставим полученное выражение в дробь и сократим:
$\frac{4(x-1)(x-4)}{(x-1)(4x+1)} = \frac{4(x-4)}{4x+1}$
Ответ: $\frac{4(x-4)}{4x+1}$
б)$\frac{x-1}{x+2} - \frac{1-x}{x^2+3x+2}$
Разложим на множители знаменатель второй дроби $x^2+3x+2$. По теореме Виета, корни уравнения $x^2+3x+2=0$ равны $-1$ и $-2$.
Следовательно, $x^2+3x+2 = (x+1)(x+2)$.
Заметим, что в числителе второй дроби $1-x = -(x-1)$. Перепишем выражение:
$\frac{x-1}{x+2} - \frac{-(x-1)}{(x+1)(x+2)} = \frac{x-1}{x+2} + \frac{x-1}{(x+1)(x+2)}$
Общий знаменатель: $(x+1)(x+2)$.
$\frac{(x-1)(x+1)}{(x+2)(x+1)} + \frac{x-1}{(x+1)(x+2)} = \frac{(x-1)(x+1) + (x-1)}{(x+1)(x+2)}$
В числителе вынесем общий множитель $(x-1)$ за скобки:
$\frac{(x-1)((x+1)+1)}{(x+1)(x+2)} = \frac{(x-1)(x+2)}{(x+1)(x+2)}$
Сократим дробь на $(x+2)$:
$\frac{x-1}{x+1}$
Ответ: $\frac{x-1}{x+1}$
в)$\frac{7x-x^2}{x+4} \cdot \frac{x^2-x-20}{7-x}$
Разложим на множители числители и знаменатели дробей.
$7x-x^2 = x(7-x)$
Для $x^2-x-20$ решим уравнение $x^2-x-20=0$. Корни: $x_1=5$, $x_2=-4$. Значит, $x^2-x-20 = (x-5)(x+4)$.
Подставим разложения в исходное выражение:
$\frac{x(7-x)}{x+4} \cdot \frac{(x-5)(x+4)}{7-x}$
Перемножим дроби и сократим общие множители $(x+4)$ и $(7-x)$:
$\frac{x(7-x)(x-5)(x+4)}{(x+4)(7-x)} = x(x-5)$
Ответ: $x(x-5)$
г)$\frac{x^2+11x+30}{3x-15} : \frac{x+5}{x-5}$
Чтобы разделить дроби, нужно первую дробь умножить на дробь, обратную второй:
$\frac{x^2+11x+30}{3x-15} \cdot \frac{x-5}{x+5}$
Разложим на множители числитель и знаменатель первой дроби.
Для $x^2+11x+30$, по теореме Виета, корни уравнения $x^2+11x+30=0$ это $-5$ и $-6$. Значит, $x^2+11x+30 = (x+5)(x+6)$.
$3x-15 = 3(x-5)$.
Подставим разложения в выражение:
$\frac{(x+5)(x+6)}{3(x-5)} \cdot \frac{x-5}{x+5}$
Сократим общие множители $(x+5)$ и $(x-5)$:
$\frac{(x+5)(x+6)(x-5)}{3(x-5)(x+5)} = \frac{x+6}{3}$
Ответ: $\frac{x+6}{3}$
д)$\frac{2x^2-7}{x^2-3x-4} - \frac{x+1}{x-4}$
Разложим на множители знаменатель первой дроби $x^2-3x-4$. Корни уравнения $x^2-3x-4=0$ это $4$ и $-1$.
Следовательно, $x^2-3x-4 = (x-4)(x+1)$.
Перепишем выражение:
$\frac{2x^2-7}{(x-4)(x+1)} - \frac{x+1}{x-4}$
Приведем к общему знаменателю $(x-4)(x+1)$:
$\frac{2x^2-7}{(x-4)(x+1)} - \frac{(x+1)(x+1)}{(x-4)(x+1)} = \frac{2x^2-7-(x+1)^2}{(x-4)(x+1)}$
Раскроем скобки в числителе и упростим:
$2x^2-7-(x^2+2x+1) = 2x^2-7-x^2-2x-1 = x^2-2x-8$
Разложим числитель $x^2-2x-8$ на множители. Корни уравнения $x^2-2x-8=0$ это $4$ и $-2$.
Значит, $x^2-2x-8 = (x-4)(x+2)$.
Подставим в дробь и сократим:
$\frac{(x-4)(x+2)}{(x-4)(x+1)} = \frac{x+2}{x+1}$
Ответ: $\frac{x+2}{x+1}$
е)$\frac{2+x-x^2}{2-5x+3x^2} + \frac{10x}{3x-2}$
Для удобства перепишем многочлены в стандартном виде:
$\frac{-x^2+x+2}{3x^2-5x+2} + \frac{10x}{3x-2}$
Разложим на множители числитель и знаменатель первой дроби.
$-x^2+x+2 = -(x^2-x-2) = -(x-2)(x+1)$.
Для $3x^2-5x+2$ решим уравнение $3x^2-5x+2=0$. $D = (-5)^2 - 4 \cdot 3 \cdot 2 = 25-24=1$. Корни: $x_1=\frac{5+1}{6}=1$, $x_2=\frac{5-1}{6}=\frac{2}{3}$.
Значит, $3x^2-5x+2 = 3(x-1)(x-\frac{2}{3}) = (x-1)(3x-2)$.
Подставим разложения в выражение:
$\frac{-(x-2)(x+1)}{(x-1)(3x-2)} + \frac{10x}{3x-2}$
Приведем к общему знаменателю $(x-1)(3x-2)$:
$\frac{-(x-2)(x+1)}{(x-1)(3x-2)} + \frac{10x(x-1)}{(x-1)(3x-2)} = \frac{-(x^2-x-2)+10x(x-1)}{(x-1)(3x-2)}$
Упростим числитель:
$-x^2+x+2+10x^2-10x = 9x^2-9x+2$
Разложим числитель $9x^2-9x+2$ на множители. Решим $9x^2-9x+2=0$. $D=(-9)^2 - 4 \cdot 9 \cdot 2 = 81-72=9$. Корни: $x_1=\frac{9+3}{18}=\frac{12}{18}=\frac{2}{3}$, $x_2=\frac{9-3}{18}=\frac{6}{18}=\frac{1}{3}$.
Значит, $9x^2-9x+2 = 9(x-\frac{2}{3})(x-\frac{1}{3}) = (3x-2)(3x-1)$.
Подставим в дробь и сократим:
$\frac{(3x-2)(3x-1)}{(x-1)(3x-2)} = \frac{3x-1}{x-1}$
Ответ: $\frac{3x-1}{x-1}$
№798 (с. 179)
Условие. №798 (с. 179)

798. Решите уравнение:

Решение. №798 (с. 179)




Если x=13, то x-1=13-1=12≠0,
если x=11, то x-1=11-1=10≠0
Ответ: 11; 13
Если x=5, то x+2=5+2=7≠0,
если x=-14, то x+2=-14+2=-12≠0
Ответ: -14; 5
Если x = 7, то
если x=-14, то
Ответ: -3; 7
Если , то
если , то
Ответ: -5;
если , то
Ответ: 12
Если , то
Ответ: нет корней
Если , то
если , то
Ответ: -5; 3
Если , то
Ответ: нет корней
Решение 2. №798 (с. 179)





Решение 3. №798 (с. 179)
а) $\frac{x+1}{6} + \frac{20}{x-1} = 4$
Область допустимых значений (ОДЗ): знаменатель $x-1$ не должен быть равен нулю, поэтому $x \neq 1$.
Умножим обе части уравнения на общий знаменатель $6(x-1)$, чтобы избавиться от дробей:
$(x+1)(x-1) + 20 \cdot 6 = 4 \cdot 6(x-1)$
Раскроем скобки и упростим:
$x^2 - 1 + 120 = 24(x-1)$
$x^2 + 119 = 24x - 24$
Перенесем все члены в левую часть, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:
$x^2 - 24x + 119 + 24 = 0$
$x^2 - 24x + 143 = 0$
Решим это уравнение. Можно использовать теорему Виета ($x_1+x_2 = 24$, $x_1 \cdot x_2 = 143$) или формулу для корней через дискриминант $D = b^2 - 4ac$:
$D = (-24)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 143 = 576 - 572 = 4$
Корни уравнения:
$x_1 = \frac{24 + \sqrt{4}}{2} = \frac{24 + 2}{2} = \frac{26}{2} = 13$
$x_2 = \frac{24 - \sqrt{4}}{2} = \frac{24 - 2}{2} = \frac{22}{2} = 11$
Оба корня, 11 и 13, удовлетворяют ОДЗ ($x \neq 1$).
Ответ: 11; 13.
б) $\frac{x+15}{4} - \frac{21}{x+2} = 2$
ОДЗ: $x+2 \neq 0$, следовательно $x \neq -2$.
Общий знаменатель $4(x+2)$. Умножим на него обе части уравнения:
$(x+15)(x+2) - 21 \cdot 4 = 2 \cdot 4(x+2)$
Раскроем скобки и упростим:
$x^2 + 2x + 15x + 30 - 84 = 8(x+2)$
$x^2 + 17x - 54 = 8x + 16$
Приведем к стандартному виду:
$x^2 + 17x - 8x - 54 - 16 = 0$
$x^2 + 9x - 70 = 0$
Решим квадратное уравнение. По теореме Виета: $x_1+x_2 = -9$, $x_1 \cdot x_2 = -70$. Корни 5 и -14.
Проверим через дискриминант:
$D = 9^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-70) = 81 + 280 = 361 = 19^2$
$x_1 = \frac{-9 + 19}{2} = \frac{10}{2} = 5$
$x_2 = \frac{-9 - 19}{2} = \frac{-28}{2} = -14$
Оба корня удовлетворяют ОДЗ ($x \neq -2$).
Ответ: -14; 5.
в) $\frac{12}{x-1} - \frac{8}{x+1} = 1$
ОДЗ: $x-1 \neq 0$ и $x+1 \neq 0$, следовательно $x \neq 1$ и $x \neq -1$.
Общий знаменатель $(x-1)(x+1)$. Умножим на него обе части уравнения:
$12(x+1) - 8(x-1) = 1 \cdot (x-1)(x+1)$
Раскроем скобки:
$12x + 12 - 8x + 8 = x^2 - 1$
$4x + 20 = x^2 - 1$
Приведем к стандартному виду:
$x^2 - 4x - 21 = 0$
По теореме Виета: $x_1+x_2 = 4$, $x_1 \cdot x_2 = -21$. Корни 7 и -3.
Проверим через дискриминант:
$D = (-4)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-21) = 16 + 84 = 100 = 10^2$
$x_1 = \frac{4 + 10}{2} = \frac{14}{2} = 7$
$x_2 = \frac{4 - 10}{2} = \frac{-6}{2} = -3$
Оба корня удовлетворяют ОДЗ ($x \neq 1, x \neq -1$).
Ответ: -3; 7.
г) $\frac{16}{x-3} + \frac{30}{1-x} = 3$
ОДЗ: $x-3 \neq 0$ и $1-x \neq 0$, следовательно $x \neq 3$ и $x \neq 1$.
Общий знаменатель $(x-3)(1-x)$. Умножим на него обе части уравнения:
$16(1-x) + 30(x-3) = 3(x-3)(1-x)$
Раскроем скобки:
$16 - 16x + 30x - 90 = 3(x - x^2 - 3 + 3x)$
$14x - 74 = 3(-x^2 + 4x - 3)$
$14x - 74 = -3x^2 + 12x - 9$
Приведем к стандартному виду:
$3x^2 + 14x - 12x - 74 + 9 = 0$
$3x^2 + 2x - 65 = 0$
Решим через дискриминант:
$D = 2^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-65) = 4 + 780 = 784 = 28^2$
$x_1 = \frac{-2 + 28}{2 \cdot 3} = \frac{26}{6} = \frac{13}{3}$
$x_2 = \frac{-2 - 28}{2 \cdot 3} = \frac{-30}{6} = -5$
Оба корня удовлетворяют ОДЗ ($x \neq 3, x \neq 1$).
Ответ: -5; $\frac{13}{3}$.
д) $\frac{3}{1-x} + \frac{1}{1+x} = \frac{28}{1-x^2}$
ОДЗ: $1-x \neq 0$ и $1+x \neq 0$, следовательно $x \neq 1$ и $x \neq -1$.
Заметим, что $1-x^2 = (1-x)(1+x)$. Это общий знаменатель. Умножим на него обе части:
$3(1+x) + 1(1-x) = 28$
Раскроем скобки и решим линейное уравнение:
$3 + 3x + 1 - x = 28$
$2x + 4 = 28$
$2x = 24$
$x = 12$
Корень $x=12$ удовлетворяет ОДЗ.
Ответ: 12.
е) $\frac{5}{x-2} - \frac{3}{x+2} = \frac{20}{x^2-4}$
ОДЗ: $x-2 \neq 0$ и $x+2 \neq 0$, следовательно $x \neq 2$ и $x \neq -2$.
Общий знаменатель $x^2-4 = (x-2)(x+2)$. Умножим на него обе части:
$5(x+2) - 3(x-2) = 20$
Раскроем скобки и решим:
$5x + 10 - 3x + 6 = 20$
$2x + 16 = 20$
$2x = 4$
$x = 2$
Полученный корень $x=2$ не удовлетворяет ОДЗ ($x \neq 2$). Следовательно, это посторонний корень.
Ответ: корней нет.
ж) $\frac{x+2}{x+1} + \frac{x+3}{x-2} = \frac{29}{(x+1)(x-2)}$
ОДЗ: $x+1 \neq 0$ и $x-2 \neq 0$, следовательно $x \neq -1$ и $x \neq 2$.
Общий знаменатель $(x+1)(x-2)$. Умножим на него обе части:
$(x+2)(x-2) + (x+3)(x+1) = 29$
Раскроем скобки:
$(x^2 - 4) + (x^2 + x + 3x + 3) = 29$
$x^2 - 4 + x^2 + 4x + 3 = 29$
$2x^2 + 4x - 1 = 29$
$2x^2 + 4x - 30 = 0$
Разделим уравнение на 2:
$x^2 + 2x - 15 = 0$
По теореме Виета: $x_1+x_2 = -2$, $x_1 \cdot x_2 = -15$. Корни 3 и -5.
$x_1 = 3$, $x_2 = -5$
Оба корня удовлетворяют ОДЗ.
Ответ: -5; 3.
з) $\frac{x+2}{x+3} - \frac{x+1}{x-1} = \frac{4}{(x+3)(x-1)}$
ОДЗ: $x+3 \neq 0$ и $x-1 \neq 0$, следовательно $x \neq -3$ и $x \neq 1$.
Общий знаменатель $(x+3)(x-1)$. Умножим на него обе части:
$(x+2)(x-1) - (x+1)(x+3) = 4$
Раскроем скобки, обращая внимание на знак "минус" перед второй скобкой:
$(x^2 - x + 2x - 2) - (x^2 + 3x + x + 3) = 4$
$(x^2 + x - 2) - (x^2 + 4x + 3) = 4$
$x^2 + x - 2 - x^2 - 4x - 3 = 4$
$-3x - 5 = 4$
$-3x = 9$
$x = -3$
Полученный корень $x=-3$ не удовлетворяет ОДЗ ($x \neq -3$). Это посторонний корень.
Ответ: корней нет.
№799 (с. 179)
Условие. №799 (с. 179)

799. Найдите координаты точек пересечения с осью х графика функции, заданной формулой:

Решение. №799 (с. 179)


Если , то
Ответ: (2,5; 0)
Если , то ,
если , то
Ответ: (4;0), (5;0)
Если , то ,
если , то
Ответ: (3;0)
Если , то ,
если , то ,
если , то
Ответ: (0;0), (4;0)
Решение 2. №799 (с. 179)


Решение 3. №799 (с. 179)
Чтобы найти координаты точек пересечения графика функции с осью x, необходимо приравнять значение функции (y) к нулю. Точки пересечения с осью x имеют координату y, равную 0. График функции $y = \frac{P(x)}{Q(x)}$ пересекает ось x в тех точках, где числитель $P(x)$ равен нулю, а знаменатель $Q(x)$ не равен нулю.
а) $y = \frac{2x-5}{x+3}$
Приравниваем функцию к нулю: $\frac{2x-5}{x+3} = 0$.
1. Находим нули числителя:
$2x - 5 = 0$
$2x = 5$
$x = 2.5$
2. Проверяем, чтобы знаменатель не был равен нулю при этом значении x (область допустимых значений):
$x + 3 \neq 0 \implies x \neq -3$.
Так как $2.5 \neq -3$, то $x = 2.5$ является корнем уравнения.
Координаты точки пересечения: $(2.5; 0)$.
Ответ: $(2.5; 0)$.
б) $y = \frac{(x-4)(3x-15)}{x-9}$
Приравниваем функцию к нулю: $\frac{(x-4)(3x-15)}{x-9} = 0$.
1. Находим нули числителя:
$(x-4)(3x-15) = 0$.
Произведение равно нулю, если один из множителей равен нулю:
$x - 4 = 0 \implies x_1 = 4$
или
$3x - 15 = 0 \implies 3x = 15 \implies x_2 = 5$.
2. Проверяем область допустимых значений:
$x - 9 \neq 0 \implies x \neq 9$.
Оба корня ($4$ и $5$) не равны $9$, поэтому оба являются точками пересечения.
Координаты точек пересечения: $(4; 0)$ и $(5; 0)$.
Ответ: $(4; 0)$, $(5; 0)$.
в) $y = \frac{x^2 - 5x + 6}{x - 2}$
Приравниваем функцию к нулю: $\frac{x^2 - 5x + 6}{x - 2} = 0$.
1. Находим нули числителя:
$x^2 - 5x + 6 = 0$.
По теореме Виета, сумма корней равна $5$, а произведение равно $6$. Корни уравнения: $x_1 = 2$ и $x_2 = 3$.
2. Проверяем область допустимых значений:
$x - 2 \neq 0 \implies x \neq 2$.
Корень $x_1 = 2$ не входит в область допустимых значений, поэтому он не является точкой пересечения графика с осью. В этой точке на графике будет разрыв ("выколотая" точка).
Корень $x_2 = 3$ удовлетворяет условию $x \neq 2$.
Следовательно, существует только одна точка пересечения с координатами $(3; 0)$.
Ответ: $(3; 0)$.
г) $y = \frac{x^3 - 7x^2 + 12x}{x - 3}$
Приравниваем функцию к нулю: $\frac{x^3 - 7x^2 + 12x}{x - 3} = 0$.
1. Находим нули числителя:
$x^3 - 7x^2 + 12x = 0$.
Вынесем общий множитель $x$ за скобки:
$x(x^2 - 7x + 12) = 0$.
Отсюда $x_1 = 0$ или $x^2 - 7x + 12 = 0$.
Решаем квадратное уравнение $x^2 - 7x + 12 = 0$. По теореме Виета, сумма корней равна $7$, произведение равно $12$. Корни: $x_2 = 3$ и $x_3 = 4$.
Таким образом, нули числителя: $0, 3, 4$.
2. Проверяем область допустимых значений:
$x - 3 \neq 0 \implies x \neq 3$.
Корень $x_1 = 0$ удовлетворяет условию.
Корень $x_2 = 3$ не входит в область допустимых значений.
Корень $x_3 = 4$ удовлетворяет условию.
Координаты точек пересечения: $(0; 0)$ и $(4; 0)$.
Ответ: $(0; 0)$, $(4; 0)$.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.