Страница 38 - гдз по геометрии 8 класс учебник Шыныбеков, Шыныбеков

Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018

Авторы: Шыныбеков А. Н., Шыныбеков Д. А., Жумабаев Р. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2018 - 2025

Цвет обложки:

ISBN: 978-601-331-161-6

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Популярные ГДЗ в 8 классе

Cтраница 38

№1.144 (с. 38)
Учебник rus. №1.144 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.144, Учебник rus

1.144. Длина меньшего основания трапеции равна 6,2 см, расстояние между серединами ее диагоналей – 4 см. Найдите большее основание трапеции.

Учебник kz. №1.144 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.144, Учебник kz
Решение. №1.144 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.144, Решение
Решение 2 rus. №1.144 (с. 38)

Пусть $a$ и $b$ — длины оснований трапеции, где $a$ — большее основание, а $b$ — меньшее. Пусть $m$ — расстояние между серединами диагоналей трапеции.

Согласно условию задачи, нам даны:

Длина меньшего основания: $b = 6,2$ см.

Расстояние между серединами диагоналей: $m = 4$ см.

В геометрии существует свойство трапеции, которое гласит, что длина отрезка, соединяющего середины ее диагоналей, равна полуразности длин оснований. Это свойство можно выразить следующей формулой:

$m = \frac{a - b}{2}$

Чтобы найти длину большего основания $a$, подставим известные значения в эту формулу:

$4 = \frac{a - {6,2}}{2}$

Теперь решим полученное уравнение относительно $a$. Сначала умножим обе части уравнения на 2:

$4 \cdot 2 = a - {6,2}$

$8 = a - {6,2}$

Далее, чтобы выразить $a$, перенесем ${6,2}$ в левую часть уравнения, изменив знак на противоположный (или, что эквивалентно, прибавим ${6,2}$ к обеим частям):

$a = 8 + {6,2}$

$a = {14,2}$

Следовательно, длина большего основания трапеции равна 14,2 см.

Ответ: 14,2 см.

№1.145 (с. 38)
Учебник rus. №1.145 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.145, Учебник rus

1.145. Как разделить трапецию:

1) на две части, чтобы из них составить параллелограмм;

2) на две части, чтобы из них составить треугольник;

3) на три части, чтобы из них составить прямоугольник?

Учебник kz. №1.145 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.145, Учебник kz
Решение. №1.145 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.145, Решение
Решение 2 rus. №1.145 (с. 38)

1) на две части, чтобы из них составить параллелограмм

Чтобы разделить трапецию на две части и составить из них параллелограмм, нужно выполнить следующие действия:

  1. Найти середины непараллельных (боковых) сторон трапеции. Пусть у нас есть трапеция $ABCD$ с основаниями $AD$ и $BC$, а боковые стороны – это $AB$ и $CD$. Найдем точку $M$ – середину стороны $AB$, и точку $N$ – середину стороны $CD$.
  2. Соединить эти точки отрезком $MN$. Этот отрезок называется средней линией трапеции. Разрез трапеции производится по этой средней линии.
  3. В результате мы получаем две новые трапеции: верхнюю $MBCN$ и нижнюю $AMND$.
  4. Теперь нужно сложить из этих двух частей параллелограмм. Возьмем верхнюю трапецию $MBCN$ и повернем ее на 180° вокруг точки $N$.
    • Точка $N$ останется на месте.
    • Точка $C$ перейдет в точку $D$ (так как $N$ – середина отрезка $CD$).
    • Точка $M$ перейдет в новую точку $M'$, при этом точки $M, N, M'$ будут лежать на одной прямой.
    • Точка $B$ перейдет в новую точку $B'$.
  5. Приставим повернутую трапецию $M'B'DN$ к нижней трапеции $AMND$ так, чтобы их стороны, бывшие частью боковой стороны $CD$, совпали (сторона $DN$ первой трапеции и сторона $ND$ повернутой).
  6. В результате получится четырехугольник $AMB'M'$. Докажем, что это параллелограмм.
    • Сторона $MM'$ полученной фигуры состоит из двух отрезков $MN$ и $NM'$, которые равны по длине (так как $NM'$ – это повернутый $MN$). Длина средней линии $MN$ равна $ \frac{AD+BC}{2} $. Значит, длина стороны $MM'$ равна $AD+BC$.
    • Сторона $AB'$ состоит из отрезка $AD$ и отрезка $DB'$, который является повернутым отрезком $BC$. Так как $BC$ параллельна $AD$, то и $DB'$ параллельна $AD$, а значит точки $A, D, B'$ лежат на одной прямой. Длина стороны $AB'$ равна $AD+BC$. Таким образом, противоположные стороны $MM'$ и $AB'$ равны и параллельны (обе параллельны основанию $AD$).
    • Сторона $AM$ является половиной боковой стороны $AB$. Сторона $M'B'$ является повернутой стороной $MB$, которая также равна половине $AB$. Следовательно, стороны $AM$ и $M'B'$ равны и параллельны.
    Таким образом, полученная фигура $AMB'M'$ является параллелограммом.

Ответ: Необходимо разрезать трапецию по средней линии, затем одну из получившихся частей повернуть на 180° вокруг ее вершины, лежащей на середине боковой стороны исходной трапеции, и приставить к другой части.

2) на две части, чтобы из них составить треугольник

Чтобы разделить трапецию на две части и составить из них треугольник, необходимо:

  1. Выбрать одну из вершин при меньшем основании, например, вершину $B$ трапеции $ABCD$ (где $BC$ – меньшее основание).
  2. Найти середину противоположной боковой стороны $CD$. Обозначим эту точку как $M$.
  3. Провести разрез по отрезку $BM$. В результате трапеция разделится на две части: треугольник $BCM$ и четырехугольник $ABMD$.
  4. Теперь повернем треугольник $BCM$ на 180° вокруг точки $M$.
    • Точка $M$ останется на месте.
    • Точка $C$ перейдет в точку $D$, так как $M$ – середина отрезка $CD$.
    • Точка $B$ перейдет в новую точку $B'$.
  5. Приставим полученный треугольник $B'DM$ к четырехугольнику $ABMD$ так, чтобы сторона $DM$ треугольника совпала со стороной $DM$ четырехугольника (изначально это была сторона $CM$ треугольника $BCM$).
  6. В результате получится новая фигура – треугольник $AB'B$. Докажем это.
    • Сторона $B'D$ повернутого треугольника является образом стороны $BC$ исходного. Значит, $B'D$ параллельна $BC$.
    • Поскольку основание $BC$ трапеции параллельно основанию $AD$, то и сторона $B'D$ параллельна $AD$.
    • Это означает, что точки $A, D, B'$ лежат на одной прямой.
    • Таким образом, фигура, ограниченная вершинами $A, B, B'$, является треугольником со сторонами $AB$, $BB'$ и основанием $AB'$.

Ответ: Нужно соединить одну из вершин меньшего основания с серединой противоположной боковой стороны. По этому отрезку разрезать трапецию. Полученный малый треугольник повернуть на 180° вокруг середины боковой стороны и приставить к оставшейся части.

3) на три части, чтобы из них составить прямоугольник

Чтобы разделить трапецию на три части и составить из них прямоугольник, нужно выполнить следующие действия. Площадь трапеции равна произведению ее высоты $h$ на длину средней линии $m = \frac{a+b}{2}$, где $a$ и $b$ – длины оснований. Цель – составить прямоугольник с такими же сторонами $h$ и $m$.

  1. Из вершин меньшего основания $B$ и $C$ опустим перпендикуляры на большее основание $AD$. Обозначим точки их пересечения с основанием $AD$ как $H_1$ и $H_2$ соответственно.
  2. Эти два перпендикуляра ($BH_1$ и $CH_2$) являются двумя разрезами. Они делят трапецию на три части:
    • Прямоугольник $BCH_2H_1$ в центре (если $BC$ параллельно $AD$).
    • Два прямоугольных треугольника по бокам: $\triangle ABH_1$ и $\triangle CDH_2$.
  3. Теперь составим из этих трех частей один большой прямоугольник.
    • Возьмем треугольник $\triangle CDH_2$ (правый). Его основание равно $H_2D$.
    • Разрежем этот треугольник по его средней линии (линия, параллельная основанию $H_2D$ и находящаяся на половине высоты $h/2$). Это действие является вспомогательным для понимания, но не дополнительным разрезом исходной трапеции. В результате получатся маленький треугольник и трапеция.
    • Повернем маленький верхний треугольник на 180° и приставим его к боковой стороне маленькой трапеции. В результате из $\triangle CDH_2$ получится прямоугольник с размерами $\frac{H_2D}{2} \times h$.
    • Аналогичную операцию мысленно проделаем с левым треугольником $\triangle ABH_1$. Из него получится прямоугольник размерами $\frac{AH_1}{2} \times h$.
    • Теперь у нас есть три прямоугольника: центральный размером $BC \times h$, и два боковых, которые вместе образуют прямоугольник с размерами $(\frac{AH_1+H_2D}{2}) \times h$.
    • Сложим эти прямоугольники вместе. Общая ширина будет $BC + \frac{AH_1+H_2D}{2}$. Так как $AD = AH_1 + H_1H_2 + H_2D$ и $H_1H_2 = BC$, то $AH_1+H_2D = AD-BC$. Итоговая ширина: $BC + \frac{AD-BC}{2} = \frac{2BC+AD-BC}{2} = \frac{AD+BC}{2}$, что равно длине средней линии $m$. Высота всех частей равна $h$.

Практическое сложение без дополнительных разрезов:

  1. Берем центральный прямоугольник $BCH_2H_1$.
  2. Берем правый треугольник $\triangle CDH_2$ и приставляем его к левой стороне центрального прямоугольника, к стороне $BH_1$.
  3. Берем левый треугольник $\triangle ABH_1$ и приставляем его к правой стороне центрального прямоугольника, к стороне $CH_2$. В общем случае это не даст прямоугольник.

Более корректный способ сборки из тех же трех частей (прямоугольник и два треугольника):

  1. Возьмем правый треугольник $\triangle CDH_2$. Повернем его на 180° и приставим к левому треугольнику $\triangle ABH_1$ так, чтобы их катеты высоты $h$ совпали. В результате получится прямоугольник, если трапеция равнобокая, или параллелограмм в общем случае.

Самый надежный метод, который работает всегда, требует другого подхода к сборке:

  1. Разрезы те же: перпендикуляры $BH_1$ и $CH_2$. Части: $\triangle ABH_1$, прямоугольник $BCH_2H_1$, $\triangle CDH_2$.
  2. Возьмем $\triangle CDH_2$. Приставим его к верхней части центрального прямоугольника так, чтобы катет $CH_2$ совпал с отрезком на прямой, содержащей сторону $BC$. Это невозможно без дополнительных разрезов.

Таким образом, самый простой и универсальный метод заключается в следующем:

  1. Провести два разреза, опустив перпендикуляры из вершин меньшего основания на большее. Получим центральный прямоугольник и два боковых прямоугольных треугольника.
  2. Соединить два боковых треугольника по их катетам (высотам), образовав один большой треугольник с основанием $(AD-BC)$ и высотой $h$.
  3. Этот большой треугольник разрезать пополам по высоте и сложить из двух половинок прямоугольник размером $\frac{AD-BC}{2} \times h$.
  4. Приставить этот новый прямоугольник к центральному прямоугольнику $BC \times h$. Получится итоговый прямоугольник размером $\frac{AD+BC}{2} \times h$.

Хотя этот метод требует третьего (вспомогательного) разреза, он основан на первоначальном делении на три части.

Ответ: Нужно опустить из вершин меньшего основания перпендикуляры на большее основание. Трапеция разделится на центральный прямоугольник и два прямоугольных треугольника. Из этих трех частей можно составить один большой прямоугольник, преобразуя два треугольника в прямоугольник и присоединяя его к центральному.

№1.146 (с. 38)
Учебник rus. №1.146 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.146, Учебник rus

1.146. Докажите, что прямая, проходящая через точку пересечения диагоналей равнобедренной трапеции и точку пересечения продолжений ее боковых сторон, перпендикулярна основаниям трапеции и делит их пополам.

Учебник kz. №1.146 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.146, Учебник kz
Решение. №1.146 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.146, Решение
Решение 2 rus. №1.146 (с. 38)

Пусть дана равнобедренная трапеция $ABCD$ с основаниями $AD$ и $BC$ ($AD \parallel BC$) и боковыми сторонами $AB$ и $CD$ ($AB = CD$). Пусть $O$ — точка пересечения диагоналей $AC$ и $BD$. Пусть $E$ — точка пересечения продолжений боковых сторон $AB$ и $DC$. Требуется доказать, что прямая, проходящая через точки $E$ и $O$, перпендикулярна основаниям $AD$ и $BC$ и делит их пополам.

1. Доказательство равнобедренности треугольников EAD и EBC.

Поскольку трапеция $ABCD$ равнобедренная, углы при ее основании равны: $\angle DAB = \angle CDA$. Так как основания трапеции параллельны ($BC \parallel AD$), то углы при прямой $AE$ и $DE$ будут соответственными: $\angle EBC = \angle EAD$ и $\angle ECB = \angle EDA$. Из этого следует, что $\angle EBC = \angle ECB$. Таким образом, треугольник $EBC$ является равнобедренным с основанием $BC$, а его боковые стороны равны: $EB = EC$.

Теперь рассмотрим стороны $AE$ и $DE$. Они состоят из следующих отрезков: $AE = AB + BE$ $DE = DC + CE$ По условию трапеция равнобедренная, поэтому $AB = DC$. Мы также доказали, что $EB = EC$. Следовательно, $AE = DE$. Это означает, что треугольник $EAD$ также является равнобедренным с основанием $AD$.

2. Доказательство равнобедренности треугольников AOD и BOC.

В равнобедренной трапеции диагонали равны: $AC = BD$. Рассмотрим треугольники $\triangle ABD$ и $\triangle DCA$. У них сторона $AD$ — общая, $AB = DC$ по свойству равнобедренной трапеции, и $\angle DAB = \angle CDA$ как углы при основании. Следовательно, $\triangle ABD \cong \triangle DCA$ по первому признаку равенства треугольников (по двум сторонам и углу между ними).

Из равенства этих треугольников следует равенство соответствующих углов: $\angle ADB = \angle DAC$. Эти углы являются углами при основании $AD$ в треугольнике $AOD$. Так как углы при основании равны, треугольник $AOD$ является равнобедренным, и $OA = OD$.

Поскольку диагонали $AC$ и $BD$ равны, и их отрезки $OA$ и $OD$ также равны, то и оставшиеся отрезки равны: $OC = AC - OA$ $OB = BD - OD$ Отсюда следует, что $OB = OC$. Таким образом, треугольник $BOC$ также является равнобедренным.

3. Доказательство того, что прямая EO перпендикулярна основаниям и делит их пополам.

Рассмотрим треугольники $\triangle EOA$ и $\triangle EOD$. В них: сторона $AE = DE$ (доказано в п.1), сторона $OA = OD$ (доказано в п.2), а сторона $EO$ — общая. Следовательно, $\triangle EOA \cong \triangle EOD$ по третьему признаку равенства треугольников (по трем сторонам).

Из равенства этих треугольников следует равенство углов $\angle AEO = \angle DEO$. Это значит, что прямая $EO$ является биссектрисой угла $AED$. Пусть прямая $EO$ пересекает основание $AD$ в точке $M$. Тогда $EM$ — это биссектриса равнобедренного треугольника $EAD$, проведенная к его основанию. По свойству равнобедренного треугольника, биссектриса, проведенная к основанию, является также медианой и высотой. Как медиана, $EM$ делит основание $AD$ пополам: $AM = MD$. Как высота, $EM$ перпендикулярна основанию $AD$: $EM \perp AD$.

Теперь рассмотрим основание $BC$. Пусть прямая $EO$ пересекает его в точке $N$. В равнобедренном треугольнике $EBC$ ($EB=EC$) отрезок $EN$ является биссектрисой угла $BEC$. Следовательно, по свойству равнобедренного треугольника, $EN$ также является медианой и высотой. Как медиана, $EN$ делит основание $BC$ пополам: $BN = NC$. Как высота, $EN$ перпендикулярна основанию $BC$: $EN \perp BC$.

Таким образом, прямая, проходящая через точки $E$ и $O$, перпендикулярна обоим основаниям трапеции ($AD$ и $BC$) и делит каждое из них пополам.

Ответ: Утверждение доказано. Рассмотрев пары равнобедренных треугольников, образованных в ходе построений ($\triangle EAD$, $\triangle EBC$, $\triangle AOD$, $\triangle BOC$), мы доказываем, что прямая $EO$ является общей биссектрисой для углов $\angle AED$ и $\angle BEC$. В равнобедренных треугольниках $EAD$ и $EBC$ эта биссектриса является также медианой и высотой, проведенной к основаниям $AD$ и $BC$. Следовательно, прямая $EO$ перпендикулярна основаниям трапеции и делит их пополам.

№1.147 (с. 38)
Учебник rus. №1.147 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.147, Учебник rus

1.147. Боковая сторона равнобедренной трапеции равна меньшему основанию и перпендикулярна ее диагонали. Найдите углы трапеции.

Учебник kz. №1.147 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.147, Учебник kz
Решение. №1.147 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.147, Решение
Решение 2 rus. №1.147 (с. 38)

Пусть дана равнобедренная трапеция $ABCD$, где $BC$ и $AD$ — основания, причем $BC$ — меньшее основание. По условию задачи, боковая сторона равна меньшему основанию, то есть $AB = CD = BC$. Также по условию боковая сторона перпендикулярна диагонали. Возможны два случая: боковая сторона перпендикулярна диагонали, выходящей из той же вершины, или диагонали, выходящей из другой вершины того же основания. Разберем второй, более общий случай, когда боковая сторона $CD$ перпендикулярна диагонали $AC$, то есть $\angle ACD = 90^\circ$. (Первый случай, $AB \perp AC$, приводит к противоречию, так как в равнобедренном треугольнике $ABC$ с $AB=BC$ углы при основании $AC$ были бы равны, $\angle BAC = \angle BCA$, и если $\angle BAC=90^\circ$, то и $\angle BCA=90^\circ$, что невозможно в треугольнике).

Рассмотрим треугольник $\triangle ABC$. Так как $AB = BC$ по условию, этот треугольник является равнобедренным. Следовательно, углы при его основании $AC$ равны: $\angle BAC = \angle BCA$. Обозначим величину этих углов через $\alpha$, то есть $\angle BAC = \angle BCA = \alpha$.

Поскольку $ABCD$ — трапеция, ее основания параллельны: $BC \parallel AD$. Прямая $AC$ является секущей при этих параллельных прямых. Следовательно, накрест лежащие углы равны: $\angle CAD = \angle BCA = \alpha$.

Теперь мы можем выразить углы трапеции при большем основании $AD$. Угол при вершине $A$ равен сумме двух углов: $\angle DAB = \angle BAC + \angle CAD = \alpha + \alpha = 2\alpha$.

Так как трапеция равнобедренная, углы при каждом основании равны. Значит, $\angle CDA = \angle DAB = 2\alpha$.

Рассмотрим прямоугольный треугольник $\triangle ACD$ (так как по условию $\angle ACD = 90^\circ$). Сумма острых углов в прямоугольном треугольнике равна $90^\circ$, но мы используем общую сумму углов для наглядности. Сумма углов в любом треугольнике равна $180^\circ$. Для $\triangle ACD$ имеем:

$\angle CAD + \angle ACD + \angle CDA = 180^\circ$

Подставим известные нам выражения для углов:

$\alpha + 90^\circ + 2\alpha = 180^\circ$

Решим это уравнение относительно $\alpha$:

$3\alpha = 180^\circ - 90^\circ$

$3\alpha = 90^\circ$

$\alpha = 30^\circ$

Теперь, зная значение $\alpha$, мы можем найти все углы трапеции.

Углы при большем основании $AD$:

$\angle A = \angle D = 2\alpha = 2 \cdot 30^\circ = 60^\circ$.

Сумма углов, прилежащих к боковой стороне трапеции, равна $180^\circ$. Поэтому углы при меньшем основании $BC$ равны:

$\angle B = \angle C = 180^\circ - \angle A = 180^\circ - 60^\circ = 120^\circ$.

Проверим угол $C$ другим способом: $\angle BCD = \angle BCA + \angle ACD = \alpha + 90^\circ = 30^\circ + 90^\circ = 120^\circ$. Результаты совпадают.

Ответ: Углы трапеции равны $60^\circ$, $120^\circ$, $120^\circ$ и $60^\circ$.

№1.148 (с. 38)
Учебник rus. №1.148 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.148, Учебник rus

1.148. Докажите, что отрезок, соединяющий середины диагоналей трапеции, равен полуразности оснований.

Учебник kz. №1.148 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.148, Учебник kz
Решение. №1.148 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.148, Решение
Решение 2 rus. №1.148 (с. 38)

1.148. Пусть дана трапеция $ABCD$ с основаниями $AD$ и $BC$, где $AD \parallel BC$. Пусть $M$ — середина диагонали $AC$, а $N$ — середина диагонали $BD$. Требуется доказать, что длина отрезка $MN$ равна полуразности длин оснований.

Для доказательства воспользуемся свойством средней линии треугольника. Пусть $K$ — середина боковой стороны $AB$.

Рассмотрим треугольник $ABC$. Так как $K$ — середина стороны $AB$, а $M$ — середина стороны $AC$, то отрезок $KM$ является средней линией треугольника $ABC$. По свойству средней линии, $KM$ параллельна основанию $BC$ и равна его половине:

$KM = \frac{1}{2}BC$

Теперь рассмотрим треугольник $ABD$. Так как $K$ — середина стороны $AB$, а $N$ — середина стороны $BD$, то отрезок $KN$ является средней линией треугольника $ABD$. По свойству средней линии, $KN$ параллельна основанию $AD$ и равна его половине:

$KN = \frac{1}{2}AD$

Поскольку основания трапеции параллельны ($AD \parallel BC$), а также $KM \parallel BC$ и $KN \parallel AD$, то отрезки $KM$ и $KN$ параллельны между собой. Так как они имеют общую точку $K$, то точки $K$, $M$ и $N$ лежат на одной прямой. Эта прямая является средней линией трапеции.

Длина отрезка $MN$ равна модулю разности длин отрезков $KN$ и $KM$. Предположим, что $AD$ является большим основанием, то есть $AD > BC$. В этом случае $KN > KM$, и точка $M$ лежит между точками $K$ и $N$. Тогда:

$MN = KN - KM$

Подставим в полученное равенство выражения для длин $KN$ и $KM$:

$MN = \frac{1}{2}AD - \frac{1}{2}BC = \frac{AD - BC}{2}$

Таким образом, мы доказали, что длина отрезка, соединяющего середины диагоналей трапеции, равна полуразности её оснований.

Ответ: Длина отрезка, соединяющего середины диагоналей трапеции, вычисляется по формуле $\frac{a - b}{2}$, где $a$ и $b$ — длины оснований трапеции и $a > b$. В общем случае длина равна $\frac{|a - b|}{2}$.

№1.149 (с. 38)
Учебник rus. №1.149 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.149, Учебник rus

1.149. По одну сторону отрезка $AB$, длина которого равна $a$, построили два квадрата: $APQS$ и $SMNB$ (рис. 1.70). Какая фигура является геометрическим местом точек середин отрезков (точек $D$), соединяющих центры всех возможных квадратов $APQS$ и $SMNB$?

Рис. 1.70

1.150. Постройте трапецию по основаниям и

Учебник kz. №1.149 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.149, Учебник kz
Решение. №1.149 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.149, Решение
Решение 2 rus. №1.149 (с. 38)

Для нахождения искомого геометрического места точек (ГМТ) воспользуемся методом координат. Расположим отрезок AB на оси Ox так, чтобы точка A совпадала с началом координат. Тогда точки A и B будут иметь следующие координаты: $A(0, 0)$ и $B(a, 0)$.

Точка S принадлежит отрезку AB, поэтому её координаты можно записать как $S(x, 0)$, где $x$ может принимать любое значение от $0$ до $a$ ($0 \le x \le a$).

Рассмотрим первый квадрат APQS, построенный на отрезке AS. Длина его стороны равна $AS = x$. Поскольку квадрат построен по одну сторону от AB (предположим, в верхней полуплоскости), его вершины будут иметь координаты: $A(0, 0)$, $S(x, 0)$, $Q(x, x)$, $P(0, x)$.

Центр квадрата $O_1$ является серединой его диагонали, например, AQ. Найдем координаты $O_1$:
$x_{O_1} = \frac{x_A + x_Q}{2} = \frac{0 + x}{2} = \frac{x}{2}$
$y_{O_1} = \frac{y_A + y_Q}{2} = \frac{0 + x}{2} = \frac{x}{2}$
Таким образом, $O_1\left(\frac{x}{2}, \frac{x}{2}\right)$.

Теперь рассмотрим второй квадрат SMNB, построенный на отрезке SB. Длина его стороны равна $SB = a - x$. Его вершины имеют координаты: $S(x, 0)$, $B(a, 0)$, $N(a, a-x)$, $M(x, a-x)$.

Центр этого квадрата $O_2$ является серединой его диагонали, например, SN. Найдем координаты $O_2$:
$x_{O_2} = \frac{x_S + x_N}{2} = \frac{x + a}{2}$
$y_{O_2} = \frac{y_S + y_N}{2} = \frac{0 + (a - x)}{2} = \frac{a - x}{2}$
Таким образом, $O_2\left(\frac{x+a}{2}, \frac{a-x}{2}\right)$.

Точка D является серединой отрезка, соединяющего центры $O_1$ и $O_2$. Найдем координаты точки D $(x_D, y_D)$:
$x_D = \frac{x_{O_1} + x_{O_2}}{2} = \frac{\frac{x}{2} + \frac{x+a}{2}}{2} = \frac{\frac{2x+a}{2}}{2} = \frac{2x+a}{4}$
$y_D = \frac{y_{O_1} + y_{O_2}}{2} = \frac{\frac{x}{2} + \frac{a-x}{2}}{2} = \frac{\frac{a}{2}}{2} = \frac{a}{4}$

Полученные координаты точки D $(x_D, y_D) = \left(\frac{2x+a}{4}, \frac{a}{4}\right)$ зависят от параметра $x$.

Проанализируем эти координаты. Ордината точки D постоянна и равна $y_D = \frac{a}{4}$. Это означает, что все возможные положения точки D лежат на прямой, параллельной отрезку AB (оси Ox) и находящейся на расстоянии $\frac{a}{4}$ от него.

Теперь найдем, в каких пределах изменяется абсцисса $x_D$. Так как точка S перемещается по отрезку AB, параметр $x$ изменяется от $0$ до $a$.
При $x=0$ (когда точка S совпадает с A):
$x_D = \frac{2(0)+a}{4} = \frac{a}{4}$
При $x=a$ (когда точка S совпадает с B):
$x_D = \frac{2(a)+a}{4} = \frac{3a}{4}$

Поскольку $x_D$ является линейной функцией от $x$, при изменении $x$ от $0$ до $a$, $x_D$ будет принимать все значения от $\frac{a}{4}$ до $\frac{3a}{4}$.

Таким образом, искомое геометрическое место точек D — это отрезок прямой, параллельной AB, концы которого имеют координаты $\left(\frac{a}{4}, \frac{a}{4}\right)$ и $\left(\frac{3a}{4}, \frac{a}{4}\right)$. Длина этого отрезка равна $\frac{3a}{4} - \frac{a}{4} = \frac{2a}{4} = \frac{a}{2}$.

Ответ: Искомое геометрическое место точек — это отрезок длиной $\frac{a}{2}$, параллельный отрезку AB и расположенный на расстоянии $\frac{a}{4}$ от него. Проекция этого отрезка на прямую AB симметрична относительно середины отрезка AB.

№1.150 (с. 38)
Учебник rus. №1.150 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.150, Учебник rus

1.150. Постройте трапецию по основаниям и
боковым сторонам.

Учебник kz. №1.150 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.150, Учебник kz
Решение. №1.150 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.150, Решение
Решение 2 rus. №1.150 (с. 38)

Для построения трапеции по заданным длинам оснований $a$ и $b$ и боковых сторон $c$ и $d$ воспользуемся методом вспомогательного треугольника.

Анализ

Пусть искомая трапеция $ABCD$ построена. Пусть $AD$ и $BC$ — её основания, $AB$ и $CD$ — боковые стороны. По условию, длины оснований равны $a$ и $b$, а длины боковых сторон — $c$ и $d$. Пусть для определенности $AD = a$, $BC = b$, $AB = c$ и $CD = d$. Будем считать, что $a > b$. (Если $a < b$, рассуждения аналогичны, а если $a = b$, то трапеция является параллелограммом, и его построение по трем сторонам $a, c, d$ возможно только если $c=d$).

Проведём через вершину $B$ прямую, параллельную боковой стороне $CD$. Пусть эта прямая пересекает большее основание $AD$ в точке $E$. Рассмотрим получившийся четырехугольник $BCDE$. Так как по определению трапеции $BC \parallel AD$, то $BC \parallel ED$. По построению $BE \parallel CD$. Следовательно, четырехугольник $BCDE$ — параллелограмм.

Из свойств параллелограмма имеем: $BE = CD = d$ и $ED = BC = b$.

Теперь рассмотрим треугольник $ABE$. Все его стороны нам известны:

  • $AB = c$ (боковая сторона трапеции).
  • $BE = d$ (так как $BE = CD$).
  • $AE = AD - ED = a - b$. Длина этого отрезка является разностью длин оснований.

Таким образом, задача сводится к построению треугольника $ABE$ по трём известным сторонам ($c$, $d$ и $a-b$), а затем к достроению этого треугольника до искомой трапеции.

Построение

Пусть даны четыре отрезка с длинами $a, b, c, d$.

  1. Построим отрезок, равный разности оснований $a-b$. Для этого на произвольной прямой $l$ отложим отрезок $a$, а затем от его конца в обратном направлении отложим отрезок $b$. Полученный отрезок обозначим $AE$. Его длина равна $a-b$.
  2. Построим треугольник $ABE$ по трем сторонам: $AE = a-b$, $AB = c$, $BE = d$. Для этого:
    • Из точки $A$ как из центра проведем дугу окружности радиусом $c$.
    • Из точки $E$ как из центра проведем дугу окружности радиусом $d$.
    • Точка пересечения этих дуг будет вершиной $B$. (Задача будет иметь два симметричных решения, выберем одно из них). Соединим точки $A, B$ и $E$ отрезками.
  3. Достроим полученный треугольник до трапеции $ABCD$. Для этого нужно найти вершины $D$ и $C$.
    • Вершина $D$ лежит на прямой $l$. На луче $AE$ от точки $E$ отложим отрезок $ED$ длиной $b$. Получим точку $D$. В результате длина отрезка $AD$ будет равна $AE + ED = (a-b) + b = a$.
    • Для нахождения вершины $C$ воспользуемся тем, что $BCDE$ — параллелограмм. Это значит, что $\vec{BC} = \vec{ED}$. Можно построить точку $C$ с помощью циркуля и линейки, выполнив параллельный перенос точки $B$ на вектор $\vec{ED}$, либо построить ее как пересечение двух окружностей:
      • Проведем окружность с центром в точке $B$ и радиусом $b$ (так как $BC=b$).
      • Проведем окружность с центром в точке $D$ и радиусом $d$ (так как $CD=d$).
      • Точка пересечения этих окружностей (расположенная в той же полуплоскости относительно прямой $AD$, что и точка $B$) и будет вершиной $C$.
  4. Соединим точки $B$ с $C$ и $C$ с $D$. Четырехугольник $ABCD$ является искомой трапецией.

Доказательство

В построенном четырехугольнике $ABCD$ сторона $AD$ по построению равна $a$. По построению $ED=b$ и $BC=b$. Также $BE=d$ и $CD=d$. На шаге 3 мы провели прямую через $E$ и $A$, а затем построили на ней точку $D$. Точка $C$ была построена так, что $BCDE$ - параллелограмм (его противоположные стороны $BC$ и $ED$ равны $b$, а $BE$ и $CD$ равны $d$). Из того, что $BCDE$ - параллелограмм, следует, что $BC \parallel ED$, а значит $BC \parallel AD$. Сторона $AB$ по построению равна $c$. Таким образом, четырехугольник $ABCD$ является трапецией с основаниями $AD=a$, $BC=b$ и боковыми сторонами $AB=c$, $CD=d$. Построение верно.

Исследование

Построение возможно в том и только в том случае, если возможно построить вспомогательный треугольник $ABE$. Для существования треугольника со сторонами $c$, $d$ и $|a-b|$ необходимо и достаточно, чтобы выполнялось неравенство треугольника, то есть сумма длин двух любых сторон должна быть больше длины третьей стороны:

$c + d > |a-b|$

$c + |a-b| > d$

$d + |a-b| > c$

Если эти условия выполняются, задача имеет единственное решение с точностью до осевой симметрии относительно прямой, содержащей большее основание. Если одно из неравенств обращается в равенство, трапеция вырождается (ее вершины оказываются на одной прямой). Если хотя бы одно из строгих неравенств не выполняется, то задача решения не имеет.

Ответ: описанный алгоритм в разделе "Построение" позволяет построить искомую трапецию с помощью циркуля и линейки при выполнении условий, указанных в разделе "Исследование".

№1.151 (с. 38)
Учебник rus. №1.151 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.151, Учебник rus

1.151. Постройте трапецию по основаниям и диагоналям.

Учебник kz. №1.151 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.151, Учебник kz
Решение. №1.151 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.151, Решение
Решение 2 rus. №1.151 (с. 38)

Для построения трапеции по заданным основаниям и диагоналям используется метод вспомогательного треугольника, который получается с помощью параллельного переноса одной из диагоналей.

Анализ

Пусть искомая трапеция — $ABCD$ с основаниями $AD$ и $BC$, где $AD = a$ и $BC = b$. Пусть диагонали равны $AC = d_1$ и $BD = d_2$. Для определенности, предположим, что $a > b$.

Выполним параллельный перенос диагонали $BD$ на вектор $\vec{BC}$. При этом точка $B$ перейдет в точку $C$, а точка $D$ — в некоторую точку $K$. Четырехугольник $BCKD$ является параллелограммом, поскольку $\vec{DK} = \vec{BC}$.

Из свойств параллелограмма следует, что $CK = BD = d_2$ и $DK = BC = b$.

Точки $A$, $D$ и $K$ лежат на одной прямой, так как $DK \parallel BC \parallel AD$. При этом отрезок $AK$ равен сумме оснований: $AK = AD + DK = a + b$.

В результате мы получаем треугольник $ACK$, все три стороны которого нам известны:

  • $AC = d_1$ (диагональ трапеции).
  • $CK = d_2$ (так как $CK=BD$).
  • $AK = a + b$ (сумма оснований).

Таким образом, построение трапеции можно свести к построению треугольника $ACK$ по трем сторонам, а затем — к нахождению вершин $D$ и $B$.

Построение

Даны четыре отрезка с длинами $a, b, d_1, d_2$.

  1. На произвольной прямой откладываем отрезок $AK$ длиной $a+b$.
  2. Строим треугольник $ACK$ по трем сторонам: $AC = d_1$, $CK = d_2$ и $AK = a+b$. Для этого проводим окружность с центром в точке $A$ и радиусом $d_1$, и окружность с центром в точке $K$ и радиусом $d_2$. В качестве вершины $C$ выбираем одну из точек пересечения этих окружностей.
  3. На отрезке $AK$ от точки $A$ откладываем отрезок $AD$ длиной $a$. Это будет одна из вершин основания трапеции. Заметим, что тогда $DK = AK - AD = (a+b) - a = b$.
  4. Строим четвертую вершину трапеции $B$, достраивая параллелограмм $BCKD$. Для этого:
    • Проводим прямую через точку $C$, параллельную отрезку $DK$ (то есть прямой $AK$).
    • Проводим прямую через точку $D$, параллельную отрезку $CK$.
    • Точка пересечения этих двух прямых является искомой вершиной $B$.
  5. Соединяем точки $A, B, C, D$ отрезками. Четырехугольник $ABCD$ — искомая трапеция.
Доказательство

Необходимо доказать, что построенный четырехугольник $ABCD$ является трапецией с заданными параметрами.

  1. По построению (шаг 4), прямая $BC$ параллельна прямой $DK$, на которой лежит отрезок $AD$. Следовательно, $BC \parallel AD$, и четырехугольник $ABCD$ является трапецией.
  2. Длина основания $AD$ по построению равна $a$.
  3. По построению (шаг 4), четырехугольник $BCKD$ — параллелограмм. Значит, его противоположные стороны равны: $BC = DK$. Из шага 3 известно, что $DK = b$. Следовательно, длина второго основания $BC$ равна $b$.
  4. Длина диагонали $AC$ по построению равна $d_1$.
  5. Так как $BCKD$ — параллелограмм, его противоположные стороны $BD$ и $CK$ равны. Длина отрезка $CK$ по построению равна $d_2$. Следовательно, длина диагонали $BD$ равна $d_2$.

Таким образом, построенная трапеция $ABCD$ имеет основания $a$ и $b$ и диагонали $d_1$ и $d_2$.

Исследование

Задача имеет решение тогда и только тогда, когда возможно построение вспомогательного треугольника $ACK$. Для этого необходимо, чтобы длины его сторон ($a+b, d_1, d_2$) удовлетворяли неравенствам треугольника:

  • $d_1 + d_2 > a+b$
  • $d_1 + (a+b) > d_2$
  • $d_2 + (a+b) > d_1$

Поскольку $a, b, d_1, d_2$ являются длинами отрезков, они положительны, и последние два неравенства выполняются всегда. Главным условием является первое: сумма длин диагоналей должна быть больше суммы длин оснований. Если $d_1 + d_2 = a+b$, точки $A, C, K$ лежат на одной прямой, и трапеция вырождается. Если $d_1 + d_2 < a+b$, то треугольник $ACK$ построить невозможно, а следовательно, и трапецию.

Если условие $d_1 + d_2 > a+b$ выполнено, задача имеет единственное решение (с точностью до симметрии относительно прямой $AK$).

Ответ: Искомая трапеция может быть построена предложенным методом, если сумма длин диагоналей больше суммы длин оснований ($d_1 + d_2 > a+b$). Построение сводится к построению вспомогательного треугольника со сторонами $a+b$, $d_1$ и $d_2$.

№1.152 (с. 38)
Учебник rus. №1.152 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.152, Учебник rus

1.152. Постройте равнобокую трапецию, если даны:

1) угол $A$, основание $AD$ и боковая сторона $AB$;

2) основание $BC$, боковая сторона $AB$ и диагональ $BD$.

Учебник kz. №1.152 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.152, Учебник kz
Решение. №1.152 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.152, Решение
Решение 2 rus. №1.152 (с. 38)

1) угол А, основание AD и боковая сторона AB

Для построения равнобокой трапеции ABCD с основаниями AD и BC по заданным углу $\angle A$, длине основания AD и длине боковой стороны AB необходимо выполнить следующие действия.

Анализ задачи:
В равнобокой трапеции углы при каждом основании равны, следовательно, $\angle D = \angle A$. Основания трапеции параллельны, то есть $BC \parallel AD$. Зная сторону AD, угол A и сторону AB, мы можем построить вершины A, B и D. Четвертая вершина C будет лежать на пересечении двух прямых: прямой, проходящей через B параллельно AD, и прямой, проходящей через D под углом, равным $\angle A$, к основанию AD.

Порядок построения:

  1. Провести прямую и отложить на ней отрезок AD, равный данной длине основания.
  2. В точке A построить угол, равный данному углу $\angle A$. Одна сторона угла должна лежать на отрезке AD.
  3. На второй стороне построенного угла от точки A отложить отрезок AB, равный данной длине боковой стороны.
  4. Через точку B провести прямую $l$, параллельную прямой AD.
  5. В точке D построить угол, равный данному углу $\angle A$ (так как трапеция равнобокая, $\angle D = \angle A$). Угол должен быть расположен в той же полуплоскости относительно прямой AD, что и точка B.
  6. Точка пересечения прямой $l$ и луча, выходящего из точки D (шаг 5), является искомой вершиной C.
  7. Соединить точки A, B, C и D. Четырехугольник ABCD — искомая равнобокая трапеция.

Проверка:
По построению, AD имеет заданную длину, AB имеет заданную длину, и $\angle A$ равен заданному углу. Так как $BC \parallel AD$, фигура ABCD является трапецией. Поскольку углы при основании равны ($\angle A = \angle D$), трапеция является равнобокой. Все условия задачи выполнены.

Ответ: Построение выполнено. Задача имеет решение, если угол $\angle A$ острый и $AD > 2 \cdot AB \cdot \cos(\angle A)$.

2) основание BC, боковая сторона AB и диагональ BD

Для построения равнобокой трапеции ABCD с основаниями AD и BC по заданным длине основания BC, длине боковой стороны AB и длине диагонали BD необходимо выполнить следующие действия.

Анализ задачи:
В равнобокой трапеции боковые стороны равны, то есть $CD = AB$. Это позволяет рассмотреть треугольник BCD. Длины всех его трех сторон известны: BC (дано), BD (дано) и CD (равна данной стороне AB). Таким образом, можно построить $\triangle BCD$ по трем сторонам. После нахождения вершин B, C и D, последнюю вершину A можно найти, используя свойство параллельности оснований ($AD \parallel BC$) и известную длину боковой стороны AB.

Порядок построения:

  1. Построить треугольник BCD по трем известным сторонам:
    • Отложить отрезок BC, равный данной длине основания.
    • Из точки B как из центра провести дугу окружности радиусом, равным длине диагонали BD.
    • Из точки C как из центра провести дугу окружности радиусом, равным длине боковой стороны AB (поскольку $CD = AB$).
    • Точка пересечения этих дуг является вершиной D.
  2. Через точку D провести прямую $m$, параллельную прямой BC. На этой прямой будет лежать основание AD.
  3. Из точки B как из центра провести дугу окружности радиусом, равным длине боковой стороны AB.
  4. Точка пересечения прямой $m$ и дуги, построенной в шаге 3, является искомой вершиной A.
  5. Соединить точки A, B, C и D. Четырехугольник ABCD — искомая равнобокая трапеция.

Проверка:
По построению, BC имеет заданную длину, AB имеет заданную длину, BD имеет заданную длину. Так как $CD$ строилась равной $AB$, боковые стороны равны. Поскольку $AD \parallel BC$, фигура ABCD является трапецией. Следовательно, ABCD — равнобокая трапеция, удовлетворяющая всем условиям задачи.

Ответ: Построение выполнено. Задача имеет решение, если отрезки с длинами BC, AB и BD удовлетворяют неравенству треугольника ($BC + AB > BD$, $BC + BD > AB$, $AB + BD > BC$).

№1.153 (с. 38)
Учебник rus. №1.153 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.153, Учебник rus

1.153. Постройте прямоугольную трапецию $ABCD$ по основаниям и боковой стороне $AB$, которая перпендикулярна основаниям.

Учебник kz. №1.153 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.153, Учебник kz
Решение. №1.153 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.153, Решение
Решение 2 rus. №1.153 (с. 38)

Для построения прямоугольной трапеции $ABCD$ по заданным элементам — двум основаниям и боковой стороне $AB$, которая перпендикулярна основаниям, — необходимо выполнить следующие шаги, используя циркуль и линейку.

Пусть нам даны три отрезка, соответствующие длинам оснований $a$ и $b$ (для определенности, $a > b$) и боковой стороне (высоте) $h$.

Анализ: В искомой прямоугольной трапеции $ABCD$ основания $AD$ и $BC$ параллельны. Боковая сторона $AB$ перпендикулярна основаниям, следовательно, $\angle A = \angle B = 90^\circ$. Длины сторон должны быть равны: $AD=a$, $BC=b$, $AB=h$.

Построение:

  1. Проведем произвольную прямую. На ней выберем точку $A$.
  2. С помощью циркуля отложим на этой прямой от точки $A$ отрезок $AD$, равный длине большего основания $a$.
  3. В точке $A$ построим перпендикуляр к прямой $AD$. Для этого проведем окружность с центром в точке $A$, которая пересечет прямую в двух точках. Затем из этих двух точек проведем две дуги одинакового радиуса до их пересечения. Прямая, проходящая через точку $A$ и точку пересечения дуг, будет перпендикулярна прямой $AD$.
  4. На построенном перпендикуляре от точки $A$ отложим отрезок $AB$, равный высоте $h$.
  5. Теперь необходимо построить второе основание. Оно должно быть параллельно $AD$ и проходить через точку $B$. Для этого в точке $B$ построим прямую, перпендикулярную отрезку $AB$. Эта новая прямая будет параллельна прямой $AD$ (так как обе они перпендикулярны одной и той же прямой $AB$).
  6. На этой новой прямой от точки $B$ отложим отрезок $BC$, равный длине меньшего основания $b$. Точку $C$ нужно отложить в ту же полуплоскость относительно прямой $AB$, в которой лежит точка $D$.
  7. Соединим точки $C$ и $D$ отрезком.

Доказательство: В построенном четырехугольнике $ABCD$ имеем:

  • $AD \parallel BC$, так как обе прямые, на которых лежат эти отрезки, перпендикулярны прямой $AB$.
  • $AB \perp AD$ по построению, следовательно, $\angle A = 90^\circ$.
  • $AB \perp BC$ по построению, следовательно, $\angle B = 90^\circ$.
  • $AD = a$, $BC = b$, $AB = h$ по построению.
Таким образом, четырехугольник $ABCD$ является прямоугольной трапецией с заданными основаниями и боковой стороной.

Ответ: Трапеция $ABCD$, построенная согласно описанному алгоритму, является искомой.

№1.154 (с. 38)
Учебник rus. №1.154 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.154, Учебник rus ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.154, Учебник rus (продолжение 2)

1.154. На рис. 1.71 изображена прямо-угольная трапеция ABCD, в которой $AC \perp BD$, $BC = 2$ см и $\angle BDC = 30^{\circ}$. По этим условиям самостоятельно сформулируйте задачу. (Выполните работу в группе.)

Рис. 1.71

Учебник kz. №1.154 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.154, Учебник kz
Решение. №1.154 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.154, Решение
Решение 2 rus. №1.154 (с. 38)

В условии задачи предлагается самостоятельно сформулировать задачу на основе данных из текста и с рисунка. Сформулируем задачу, объединив все предоставленные данные, а затем проанализируем ее на корректность.

Сформулированная задача:

Дана прямоугольная трапеция ABCD, в которой основания BC и AD параллельны, а боковая сторона CD перпендикулярна основаниям ($\angle D = 90^\circ$). Диагонали AC и BD взаимно перпендикулярны. Известно, что длина меньшего основания $BC = 2$ см, высота $CD = 4$ см и угол $\angle BDC = 30^\circ$. Требуется найти площадь трапеции.

Решение и анализ:

Для вычисления площади трапеции используется формула $S = \frac{BC + AD}{2} \cdot CD$. Нам нужно найти длину большего основания AD.

1. Рассмотрим треугольник BDC. В нем известны длины двух сторон $BC=2$ см, $CD=4$ см и угол $\angle BDC = 30^\circ$. Применим к этому треугольнику теорему синусов: $\frac{BC}{\sin(\angle BDC)} = \frac{CD}{\sin(\angle CBD)}$

Подставим известные значения: $\frac{2}{\sin(30^\circ)} = \frac{4}{\sin(\angle CBD)}$

Зная, что $\sin(30^\circ) = \frac{1}{2}$, получаем: $\frac{2}{1/2} = \frac{4}{\sin(\angle CBD)}$ $4 = \frac{4}{\sin(\angle CBD)}$

Из этого уравнения следует, что $\sin(\angle CBD) = 1$, что возможно только если $\angle CBD = 90^\circ$.

2. Теперь рассмотрим свойства трапеции. Основания $BC$ и $AD$ параллельны ($BC \parallel AD$). Прямая BD является секущей для этих параллельных прямых. Следовательно, внутренние накрест лежащие углы $\angle CBD$ и $\angle ADB$ равны. Поскольку мы нашли, что $\angle CBD = 90^\circ$, то и $\angle ADB = 90^\circ$.

3. Угол при вершине D трапеции, $\angle ADC$, состоит из двух углов: $\angle ADB$ и $\angle BDC$. $\angle ADC = \angle ADB + \angle BDC = 90^\circ + 30^\circ = 120^\circ$.

Полученный результат ($\angle ADC = 120^\circ$) противоречит условию, что трапеция является прямоугольной с прямым углом при вершине D ($\angle ADC = 90^\circ$). Это означает, что исходный набор данных является противоречивым, и задача в такой постановке не имеет решения.

Вероятно, указание "Выполните работу в группе" подразумевает обсуждение этого противоречия и формулировку корректной задачи путем исключения одного из условий. Рассмотрим два возможных варианта.


Вариант 1. Предположим, что длина высоты CD на рисунке указана неверно, а остальные условия задачи истинны.

Сформулированная задача: Дана прямоугольная трапеция ABCD ($\angle D = 90^\circ$) с основанием $BC=2$ см. Диагонали AC и BD перпендикулярны, и $\angle BDC = 30^\circ$. Найти площадь трапеции.

Решение:
Пусть высота $CD = h$ и основание $AD = a$. Введем систему координат с началом в точке D(0,0). Тогда $A=(a, 0)$ и $C=(0, h)$. Так как $BC \parallel AD$ и $BC=2$, то точка B имеет координаты $B=(2, h)$.

1. Используем условие $\angle BDC = 30^\circ$. Найдем косинус этого угла через скалярное произведение векторов $\vec{DC}=(0, h)$ и $\vec{DB}=(2, h)$: $\cos(\angle BDC) = \frac{\vec{DC} \cdot \vec{DB}}{|\vec{DC}| \cdot |\vec{DB}|} = \frac{0 \cdot 2 + h \cdot h}{\sqrt{0^2+h^2} \cdot \sqrt{2^2+h^2}} = \frac{h^2}{h \sqrt{4+h^2}} = \frac{h}{\sqrt{4+h^2}}$

По условию $\cos(30^\circ) = \frac{\sqrt{3}}{2}$, значит: $\frac{h}{\sqrt{4+h^2}} = \frac{\sqrt{3}}{2}$

Возведем обе части в квадрат: $\frac{h^2}{4+h^2} = \frac{3}{4} \implies 4h^2 = 3(4+h^2) \implies 4h^2 = 12 + 3h^2 \implies h^2 = 12$. Отсюда высота $h = CD = \sqrt{12} = 2\sqrt{3}$ см.

2. Используем условие перпендикулярности диагоналей. Для прямоугольной трапеции, у которой диагонали перпендикулярны, квадрат высоты равен произведению оснований: $CD^2 = BC \cdot AD$. $(2\sqrt{3})^2 = 2 \cdot AD$ $12 = 2 \cdot AD \implies AD = 6$ см.

3. Находим площадь трапеции: $S = \frac{BC+AD}{2} \cdot CD = \frac{2+6}{2} \cdot 2\sqrt{3} = 4 \cdot 2\sqrt{3} = 8\sqrt{3}$ см2.

Ответ: В данной постановке задачи площадь трапеции равна $8\sqrt{3}$ см2.


Вариант 2. Предположим, что значение угла $\angle BDC$ на рисунке указано неверно, а остальные условия истинны.

Сформулированная задача: Дана прямоугольная трапеция ABCD ($\angle D = 90^\circ$) с основанием $BC=2$ см и высотой $CD=4$ см. Диагонали AC и BD перпендикулярны. Найти площадь трапеции.

Решение:
1. Используем свойство прямоугольной трапеции с перпендикулярными диагоналями: квадрат высоты равен произведению оснований. $CD^2 = BC \cdot AD$

Подставляем известные значения: $4^2 = 2 \cdot AD$ $16 = 2 \cdot AD \implies AD = 8$ см.

2. Находим площадь трапеции: $S = \frac{BC+AD}{2} \cdot CD = \frac{2+8}{2} \cdot 4 = \frac{10}{2} \cdot 4 = 5 \cdot 4 = 20$ см2.

(При таких условиях угол $\angle BDC$ будет равен $\arccos(\frac{2}{\sqrt{5}}) \approx 26.57^\circ$, а не 30°).

Ответ: В данной постановке задачи площадь трапеции равна 20 см2.

№1.155 (с. 38)
Учебник rus. №1.155 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.155, Учебник rus

1.155. Постройте трапецию по основаниям, высоте и одной диагонали.

Учебник kz. №1.155 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.155, Учебник kz
Решение. №1.155 (с. 38)
ГДЗ Геометрия, 8 класс Учебник, авторы: Шыныбеков Абдухали Насырович, Шыныбеков Данияр Абдухалиевич, Жумабаев Ринат Нурланович, издательство Атамұра, Алматы, 2018, страница 38, номер 1.155, Решение
Решение 2 rus. №1.155 (с. 38)

Для построения трапеции по заданным двум основаниям $a$ и $b$, высоте $h$ и диагонали $d$, воспользуемся методом, основанным на построении вспомогательного прямоугольного треугольника.

Анализ

Пусть искомая трапеция $ABCD$ построена, где $AD$ и $BC$ — основания, $AD=a$, $BC=b$, и $AD \parallel BC$. Пусть $AC$ — данная диагональ, $AC=d$. Проведем из вершины $C$ высоту $CH$ на прямую, содержащую основание $AD$. Длина высоты $CH$ равна $h$.

Рассмотрим прямоугольный треугольник $ACH$. В этом треугольнике нам известны гипотенуза $AC=d$ и катет $CH=h$. Такой треугольник можно построить. Построив его, мы найдем положение вершин $A$ и $C$. Зная положение вершин $A$ и $C$, а также длины оснований $a$ и $b$, мы сможем достроить трапецию.

Ответ: План построения основывается на нахождении вершин $A$ и $C$ через построение прямоугольного треугольника с гипотенузой $d$ и катетом $h$, а затем откладывании отрезков оснований $a$ и $b$.

Построение
  1. Проведем произвольную прямую $l$. Она будет содержать одно из оснований трапеции.
  2. Выберем на прямой $l$ произвольную точку $H$ и восставим к прямой $l$ в этой точке перпендикуляр.
  3. На перпендикуляре отложим отрезок $HC$, равный заданной высоте $h$.
  4. Через точку $C$ проведем прямую $m$, параллельную прямой $l$. Прямые $l$ и $m$ будут содержать основания искомой трапеции.
  5. Из точки $C$ как из центра проведем окружность радиусом, равным длине диагонали $d$.
  6. Точка (или точки) пересечения этой окружности с прямой $l$ будет вершиной $A$ трапеции. Обозначим одну из точек пересечения как $A$. (Если $dh$ — две точки).
  7. Теперь у нас есть вершины $A$ и $C$. На прямой $l$ от точки $A$ отложим отрезок $AD$, равный длине основания $a$.
  8. На прямой $m$ от точки $C$ отложим отрезок $CB$, равный длине основания $b$.
  9. Соединим точки $A, B, C, D$. Четырехугольник $ABCD$ — искомая трапеция.

Ответ: Последовательность шагов, включающая построение параллельных прямых на расстоянии $h$, нахождение вершин $A$ и $C$ с помощью окружности радиуса $d$ и последующее откладывание оснований $a$ и $b$, приводит к построению искомой трапеции.

Доказательство

В построенном четырехугольнике $ABCD$ стороны $AD$ и $BC$ лежат на параллельных прямых $l$ и $m$ (по построению). Следовательно, $ABCD$ является трапецией.

Расстояние между прямыми $l$ и $m$ равно $h$ (по построению), значит, высота трапеции равна $h$.

Длина основания $AD$ равна $a$ (по построению).

Длина основания $BC$ равна $b$ (по построению).

Длина диагонали $AC$ равна $d$, так как точка $A$ была получена как пересечение прямой $l$ с окружностью радиуса $d$ с центром в точке $C$.

Таким образом, построенная трапеция $ABCD$ удовлетворяет всем условиям задачи.

Ответ: Построенная фигура является трапецией с заданными основаниями, высотой и диагональю, что доказывается соответствием каждого элемента построения условиям задачи.

Исследование

Задача имеет решение только в том случае, если возможно построить прямоугольный треугольник $ACH$, то есть если гипотенуза $d$ не меньше катета $h$. Таким образом, условие существования решения: $d \ge h$.

  • Если $d < h$, окружность радиуса $d$ с центром в $C$ не пересечет прямую $l$, и решений нет.
  • Если $d = h$, окружность касается прямой $l$ в одной точке $A=H$. В этом случае диагональ совпадает с высотой, и трапеция будет прямоугольной ($AC \perp AD$). Построение дает единственную трапецию (с точностью до выбора направления откладывания оснований).
  • Если $d > h$, окружность пересекает прямую $l$ в двух точках ($A_1$ и $A_2$), симметричных относительно точки $H$. Это дает два варианта для вершины $A$.

Кроме того, на шаге 7 основание $AD$ можно отложить от точки $A$ в двух направлениях. Аналогично, на шаге 8 основание $BC$ можно отложить от точки $C$ в двух направлениях. Это создает несколько возможных конфигураций трапеции.

Зафиксируем одну из возможных точек $A$. Тогда для точки $D$ есть два положения на прямой $l$, а для точки $B$ — два положения на прямой $m$. Это дает $2 \times 2 = 4$ различные трапеции для одного положения $A$. Так как при $d>h$ есть два возможных положения для $A$, общее число решений может достигать 8.

Ответ: Задача имеет решение при $d \ge h$. Если $d=h$, решение по сути одно (с точностью до ориентации). Если $d>h$, задача может иметь до 8 несовпадающих решений.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться