Страница 162 - гдз по алгебре 9 класс учебник Бунимович, Кузнецова

Авторы: Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Серия: сферы 1-11
Издательство: Просвещение
Год издания: 2018 - 2025
Цвет обложки: оранжевый с диаграммой
ISBN: 978-5-09-051312-8
Популярные ГДЗ в 9 классе
Cтраница 162

№1 (с. 162)
Условие. №1 (с. 162)
скриншот условия

1 Последовательность ($a_n$) задана формулой $a_n = \frac{1}{n^2}$. Найдите: $a_5$; $a_{12}$; $a_{k+1}$.
Решение 2. №1 (с. 162)
Дана последовательность $(a_n)$, заданная формулой общего члена $a_n = \frac{1}{n^2}$. Чтобы найти любой член этой последовательности, необходимо подставить его порядковый номер $n$ в данную формулу.
a₅;
Для нахождения пятого члена последовательности подставим $n=5$ в формулу:
$a_5 = \frac{1}{5^2} = \frac{1}{25}$
Ответ: $a_5 = \frac{1}{25}$.
a₁₂;
Для нахождения двенадцатого члена последовательности подставим $n=12$ в формулу:
$a_{12} = \frac{1}{12^2} = \frac{1}{144}$
Ответ: $a_{12} = \frac{1}{144}$.
aₖ₊₁;
Для нахождения члена последовательности с номером $k+1$ подставим $n = k+1$ в формулу. Вместо конкретного числа мы подставляем выражение:
$a_{k+1} = \frac{1}{(k+1)^2}$
Это и есть искомое выражение для члена $a_{k+1}$.
Ответ: $a_{k+1} = \frac{1}{(k+1)^2}$.
№2 (с. 162)
Условие. №2 (с. 162)
скриншот условия

2 Дана последовательность $2$; $\frac{3}{2}$; $\frac{4}{3}$; $\frac{5}{4}$; $\frac{6}{5}$; $\dots$ Запишите три следующих числа и составьте формулу $n$-го члена.
Решение 2. №2 (с. 162)
Для решения задачи проанализируем данную последовательность чисел: $2; \frac{3}{2}; \frac{4}{3}; \frac{5}{4}; \frac{6}{5}; \ldots$
Обозначим члены последовательности как $a_n$, где $n$ — это порядковый номер члена в последовательности ($n=1, 2, 3, \ldots$).
Представим первый член последовательности, число 2, в виде дроби со знаменателем 1: $a_1 = 2 = \frac{2}{1}$.
Теперь вся последовательность выглядит так: $a_1 = \frac{2}{1}; a_2 = \frac{3}{2}; a_3 = \frac{4}{3}; a_4 = \frac{5}{4}; a_5 = \frac{6}{5}; \ldots$
Из этого представления видна закономерность: для каждого члена последовательности $a_n$ его числитель на единицу больше знаменателя, а знаменатель равен номеру члена $n$. То есть, числитель равен $n+1$, а знаменатель равен $n$.
Запишите три следующих числа
Последний известный член последовательности — пятый, $a_5 = \frac{6}{5}$. Следующие три члена будут шестым ($a_6$), седьмым ($a_7$) и восьмым ($a_8$). Используя найденную закономерность, находим их:
Шестой член ($n=6$): $a_6 = \frac{6+1}{6} = \frac{7}{6}$.
Седьмой член ($n=7$): $a_7 = \frac{7+1}{7} = \frac{8}{7}$.
Восьмой член ($n=8$): $a_8 = \frac{8+1}{8} = \frac{9}{8}$.
Ответ: $\frac{7}{6}; \frac{8}{7}; \frac{9}{8}$.
Составьте формулу n-го члена
Основываясь на проведенном анализе, мы можем составить общую формулу для любого члена последовательности $a_n$. Числитель каждого члена равен его номеру $n$ плюс 1 (т.е. $n+1$), а знаменатель равен его номеру $n$.
Таким образом, формула для n-го члена последовательности $a_n$ имеет вид: $a_n = \frac{n+1}{n}$.
Ответ: $a_n = \frac{n+1}{n}$.
№3 (с. 162)
Условие. №3 (с. 162)
скриншот условия

3 Выпишите первые шесть членов последовательности $(r_n)$, если $r_1 = 3$, $r_{n+1} = r_n - 2$.
Решение 2. №3 (с. 162)
Для нахождения первых шести членов последовательности ($r_n$) воспользуемся данным первым членом $r_1 = 3$ и рекуррентной формулой $r_{n+1} = r_n - 2$.
Первый член последовательности нам известен:
$r_1 = 3$
Теперь последовательно вычислим остальные члены до шестого включительно.
Для $n=1$, находим второй член:
$r_2 = r_{1+1} = r_1 - 2 = 3 - 2 = 1$
Для $n=2$, находим третий член:
$r_3 = r_{2+1} = r_2 - 2 = 1 - 2 = -1$
Для $n=3$, находим четвертый член:
$r_4 = r_{3+1} = r_3 - 2 = -1 - 2 = -3$
Для $n=4$, находим пятый член:
$r_5 = r_{4+1} = r_4 - 2 = -3 - 2 = -5$
Для $n=5$, находим шестой член:
$r_6 = r_{5+1} = r_5 - 2 = -5 - 2 = -7$
Таким образом, мы получили первые шесть членов последовательности.
Ответ: 3, 1, -1, -3, -5, -7.
№4 (с. 162)
Условие. №4 (с. 162)
скриншот условия

4 Дана арифметическая прогрессия 7,5; 7; 6,5; 6; ... . Найдите следующие три члена этой прогрессии. Чему равна разность прогрессии? Найдите 100-й член этой прогрессии.
Решение 2. №4 (с. 162)
Найдите следующие три члена этой прогрессии.
Чтобы найти следующие члены арифметической прогрессии, сначала необходимо определить ее разность ($d$). Разность — это постоянное число, на которое каждый следующий член отличается от предыдущего.
Даны первые члены прогрессии: $a_1 = 7,5$; $a_2 = 7$; $a_3 = 6,5$; $a_4 = 6$.
Вычислим разность $d$, используя первые два члена:
$d = a_2 - a_1 = 7 - 7,5 = -0,5$.
Теперь, зная разность, мы можем найти следующие три члена, последовательно прибавляя $d$ к последнему известному члену $a_4 = 6$:
Пятый член: $a_5 = a_4 + d = 6 + (-0,5) = 5,5$.
Шестой член: $a_6 = a_5 + d = 5,5 + (-0,5) = 5$.
Седьмой член: $a_7 = a_6 + d = 5 + (-0,5) = 4,5$.
Ответ: 5,5; 5; 4,5.
Чему равна разность прогрессии?
Разность арифметической прогрессии ($d$) вычисляется как разность между любым ее членом и предыдущим.
Возьмем, например, второй ($a_2 = 7$) и первый ($a_1 = 7,5$) члены:
$d = a_2 - a_1 = 7 - 7,5 = -0,5$.
Для проверки можно взять четвертый ($a_4 = 6$) и третий ($a_3 = 6,5$) члены:
$d = a_4 - a_3 = 6 - 6,5 = -0,5$.
Разность прогрессии постоянна.
Ответ: -0,5.
Найдите 100-й член этой прогрессии.
Для нахождения $n$-го члена арифметической прогрессии используется формула: $a_n = a_1 + (n-1)d$.
В данной задаче нам известны:
- Первый член прогрессии: $a_1 = 7,5$
- Разность прогрессии: $d = -0,5$
- Номер искомого члена: $n = 100$
Подставим эти значения в формулу для нахождения $a_{100}$:
$a_{100} = a_1 + (100 - 1)d$
$a_{100} = 7,5 + 99 \times (-0,5)$
$a_{100} = 7,5 - 49,5$
$a_{100} = -42$
Ответ: -42.
№5 (с. 162)
Условие. №5 (с. 162)
скриншот условия

5 Какой номер имеет член арифметической прогрессии, равный 180, если её первый член равен -20, а разность равна 2,5?
Решение 2. №5 (с. 162)
Для нахождения номера члена арифметической прогрессии воспользуемся формулой n-го члена:
$a_n = a_1 + (n-1)d$
где:
- $a_n$ — n-й член прогрессии,
- $a_1$ — первый член прогрессии,
- $d$ — разность прогрессии,
- $n$ — номер искомого члена.
Согласно условию задачи, мы имеем:
- $a_n = 180$
- $a_1 = -20$
- $d = 2,5$
Подставим эти значения в формулу, чтобы найти $n$:
$180 = -20 + (n-1) \cdot 2,5$
Теперь решим полученное уравнение:
Перенесем $-20$ в левую часть уравнения, поменяв знак:
$180 + 20 = (n-1) \cdot 2,5$
$200 = (n-1) \cdot 2,5$
Разделим обе части уравнения на $2,5$:
$n - 1 = \frac{200}{2,5}$
Чтобы упростить деление, умножим числитель и знаменатель на 10:
$n - 1 = \frac{2000}{25}$
$n - 1 = 80$
Наконец, найдем $n$:
$n = 80 + 1$
$n = 81$
Следовательно, член прогрессии, равный 180, имеет номер 81.
Ответ: 81
№6 (с. 162)
Условие. №6 (с. 162)
скриншот условия

6 В арифметической прогрессии $a_1 = 12$, $d = 2,5$. Является ли членом этой прогрессии число 60; число 87?
Решение 2. №6 (с. 162)
Чтобы определить, является ли число членом арифметической прогрессии, нужно использовать формулу n-го члена: $a_n = a_1 + (n-1)d$. Если при подстановке заданных значений ($a_1=12$, $d=2.5$) и проверяемого числа в качестве $a_n$, мы получим для $n$ натуральное число (целое и положительное), то это число является членом прогрессии.
число 60Проверим, является ли число 60 членом данной прогрессии. Примем $a_n = 60$ и подставим известные значения в формулу:
$60 = 12 + (n-1) \cdot 2.5$
Теперь решим это уравнение относительно $n$:
$60 - 12 = (n-1) \cdot 2.5$
$48 = (n-1) \cdot 2.5$
$n-1 = \frac{48}{2.5}$
$n-1 = 19.2$
$n = 19.2 + 1$
$n = 20.2$
Так как номер члена прогрессии $n$ должен быть натуральным числом, а мы получили дробное число $20.2$, то 60 не является членом этой прогрессии.
Ответ: не является.
Проверим, является ли число 87 членом данной прогрессии. Примем $a_n = 87$:
$87 = 12 + (n-1) \cdot 2.5$
Решим уравнение относительно $n$:
$87 - 12 = (n-1) \cdot 2.5$
$75 = (n-1) \cdot 2.5$
$n-1 = \frac{75}{2.5}$
$n-1 = 30$
$n = 30 + 1$
$n = 31$
Так как мы получили натуральное число $n=31$, то число 87 является 31-м членом данной арифметической прогрессии.
Ответ: является.
№7 (с. 162)
Условие. №7 (с. 162)
скриншот условия

7 Последовательность $-1; -3; -5; \dots$ — арифметическая прогрессия. Найдите $S_{30}$.
Решение 2. №7 (с. 162)
Дана арифметическая прогрессия, обозначим её $(a_n)$. Чтобы найти сумму её первых 30 членов ($S_{30}$), нам нужно знать её первый член ($a_1$) и разность ($d$).
Из условия задачи мы видим, что первые члены последовательности: -1; -3; -5; ...
Следовательно, первый член прогрессии $a_1 = -1$.
Разность арифметической прогрессии $d$ можно найти как разность между вторым и первым членами: $d = a_2 - a_1 = -3 - (-1) = -3 + 1 = -2$.
Теперь мы можем использовать формулу для суммы первых $n$ членов арифметической прогрессии: $S_n = \frac{2a_1 + d(n-1)}{2} \cdot n$
Подставим в эту формулу наши значения: $n=30$, $a_1=-1$, $d=-2$. $S_{30} = \frac{2 \cdot (-1) + (-2) \cdot (30-1)}{2} \cdot 30$
Выполним вычисления: $S_{30} = \frac{-2 + (-2) \cdot 29}{2} \cdot 30$ $S_{30} = \frac{-2 - 58}{2} \cdot 30$ $S_{30} = \frac{-60}{2} \cdot 30$ $S_{30} = -30 \cdot 30$ $S_{30} = -900$
Ответ: -900
№8 (с. 162)
Условие. №8 (с. 162)
скриншот условия

8 Турист в первый день прошёл 25 км, а в каждый следующий день — на 1,5 км меньше, чем в предыдущий. Какое расстояние он прошёл за неделю?
Решение 2. №8 (с. 162)
Для решения этой задачи мы имеем дело с арифметической прогрессией, где каждый следующий член меньше предыдущего на одну и ту же величину.
Первый член прогрессии $a_1$ — это расстояние, пройденное в первый день, и он равен $25$ км. Разность прогрессии $d$ — это величина, на которую изменяется расстояние каждый день. Так как турист проходил на $1,5$ км меньше, то разность будет отрицательной: $d = -1,5$ км. Количество дней, за которые нужно найти общее расстояние, равно количеству дней в неделе, то есть $n = 7$.
Чтобы найти общее расстояние, пройденное за неделю, нужно вычислить сумму первых семи членов этой арифметической прогрессии ($S_7$). Воспользуемся формулой для суммы $n$ первых членов арифметической прогрессии:
$S_n = \frac{2a_1 + d(n-1)}{2} \cdot n$
Подставим в формулу наши значения: $a_1 = 25$, $d = -1,5$ и $n = 7$.
$S_7 = \frac{2 \cdot 25 + (-1,5) \cdot (7-1)}{2} \cdot 7$
$S_7 = \frac{50 + (-1,5) \cdot 6}{2} \cdot 7$
$S_7 = \frac{50 - 9}{2} \cdot 7$
$S_7 = \frac{41}{2} \cdot 7$
$S_7 = 20,5 \cdot 7$
$S_7 = 143,5$
Таким образом, общее расстояние, которое турист прошёл за неделю, составляет $143,5$ км.
Ответ: 143,5 км.
№9 (с. 162)
Условие. №9 (с. 162)
скриншот условия

9 Дана геометрическая прогрессия $120; -60; 30; \dots$. Чему равен её знаменатель?
Найдите 12-й член этой прогрессии.
Решение 2. №9 (с. 162)
Чему равен её знаменатель?
Дана геометрическая прогрессия ($b_n$) с членами $b_1 = 120$, $b_2 = -60$, $b_3 = 30$, и так далее.
Знаменатель геометрической прогрессии, обозначаемый как $q$, — это постоянное число, на которое умножается каждый член прогрессии, чтобы получить следующий. Его можно найти, разделив любой член прогрессии на предыдущий:
$q = \frac{b_{n+1}}{b_n}$.
Используем первые два члена прогрессии для нахождения $q$:
$q = \frac{b_2}{b_1} = \frac{-60}{120} = -0.5$.
Для проверки можно использовать вторую пару членов, $b_2$ и $b_3$:
$q = \frac{b_3}{b_2} = \frac{30}{-60} = -0.5$.
Знаменатель прогрессии действительно равен -0.5.
Ответ: -0.5
Найдите 12-й член этой прогрессии.
Для нахождения n-го члена геометрической прогрессии используется формула:
$b_n = b_1 \cdot q^{n-1}$,
где $b_1$ — первый член, $q$ — знаменатель, а $n$ — номер искомого члена.
В нашем случае:
$b_1 = 120$
$q = -0.5 = -\frac{1}{2}$
$n = 12$
Подставим эти значения в формулу, чтобы найти $b_{12}$:
$b_{12} = 120 \cdot (-\frac{1}{2})^{12-1} = 120 \cdot (-\frac{1}{2})^{11}$.
Вычислим степень:
$(-\frac{1}{2})^{11} = -\frac{1^{11}}{2^{11}} = -\frac{1}{2048}$.
Теперь умножим результат на первый член:
$b_{12} = 120 \cdot (-\frac{1}{2048}) = -\frac{120}{2048}$.
Чтобы упростить дробь, найдем наибольший общий делитель числителя и знаменателя. Оба числа делятся на 8.
$120 \div 8 = 15$
$2048 \div 8 = 256$
Таким образом, получаем:
$b_{12} = -\frac{15}{256}$.
Ответ: $-\frac{15}{256}$
№10 (с. 162)
Условие. №10 (с. 162)
скриншот условия

10 Одна из последовательностей не является геометрической прогрессией. Какая?
1) 3; 9; 27; ...
2) 1; $\frac{1}{2}$; $\frac{1}{4}$; ...
3) 1; $\frac{1}{2}$; $\frac{1}{3}$; ...
4) -3; 9; -27; ...
Решение 2. №10 (с. 162)
Геометрическая прогрессия — это последовательность чисел, каждый член которой, начиная со второго, равен предыдущему члену, умноженному на одно и то же постоянное число, не равное нулю. Это число называется знаменателем прогрессии ($q$). Для того чтобы последовательность была геометрической прогрессией, отношение любого её члена к предыдущему должно быть постоянным: $q = \frac{b_{n+1}}{b_n}$.
Проверим каждую из предложенных последовательностей на соответствие этому определению.
1) 3; 9; 27; ...
Найдем отношение второго члена к первому: $q_1 = \frac{9}{3} = 3$.
Найдем отношение третьего члена ко второму: $q_2 = \frac{27}{9} = 3$.
Поскольку отношения равны ($q_1 = q_2$), данная последовательность является геометрической прогрессией.
2) 1; $\frac{1}{2}$; $\frac{1}{4}$; ...
Найдем отношение второго члена к первому: $q_1 = \frac{1/2}{1} = \frac{1}{2}$.
Найдем отношение третьего члена ко второму: $q_2 = \frac{1/4}{1/2} = \frac{1}{4} \cdot 2 = \frac{1}{2}$.
Поскольку отношения равны ($q_1 = q_2$), данная последовательность является геометрической прогрессией.
3) 1; $\frac{1}{2}$; $\frac{1}{3}$; ...
Найдем отношение второго члена к первому: $q_1 = \frac{1/2}{1} = \frac{1}{2}$.
Найдем отношение третьего члена ко второму: $q_2 = \frac{1/3}{1/2} = \frac{1}{3} \cdot 2 = \frac{2}{3}$.
Поскольку отношения не равны ($q_1 \neq q_2$), так как $\frac{1}{2} \neq \frac{2}{3}$, данная последовательность не является геометрической прогрессией.
4) -3; 9; -27; ...
Найдем отношение второго члена к первому: $q_1 = \frac{9}{-3} = -3$.
Найдем отношение третьего члена ко второму: $q_2 = \frac{-27}{9} = -3$.
Поскольку отношения равны ($q_1 = q_2$), данная последовательность является геометрической прогрессией.
Ответ: 3.
№11 (с. 162)
Условие. №11 (с. 162)
скриншот условия

Последовательности $(x_n)$, $(y_n)$ и $(z_n)$ заданы рекуррентным способом:
1) $x_1 = 2$; $x_{n+1} = 3x_n$;
2) $y_1 = 2$; $y_{n+1} = y_n + 3$;
3) $z_1 = 2$; $z_{n+1} = 3 - z_n$.
Какая из этих последовательностей является геометрической прогрессией?
Решение 2. №11 (с. 162)
Геометрической прогрессией называется последовательность, каждый член которой, начиная со второго, равен предыдущему члену, умноженному на одно и то же не равное нулю число. Это число называется знаменателем геометрической прогрессии. Иными словами, для последовательности $(b_n)$ должно выполняться условие $\frac{b_{n+1}}{b_n} = q$ для всех $n$, где $q$ — постоянное число (знаменатель прогрессии).
Проанализируем каждую из заданных последовательностей.
1) Последовательность $(x_n)$ задана рекуррентно: $x_1 = 2$ и $x_{n+1} = 3x_n$.
Найдем отношение последующего члена к предыдущему:
$\frac{x_{n+1}}{x_n} = \frac{3x_n}{x_n} = 3$.
Так как отношение $\frac{x_{n+1}}{x_n}$ является постоянным числом (равно 3), данная последовательность является геометрической прогрессией с первым членом $x_1 = 2$ и знаменателем $q = 3$.
Ответ: последовательность $(x_n)$ является геометрической прогрессией.
2) Последовательность $(y_n)$ задана рекуррентно: $y_1 = 2$ и $y_{n+1} = y_n + 3$.
В этой последовательности каждый следующий член получается из предыдущего прибавлением постоянного числа 3. Это определение арифметической прогрессии, а не геометрической.
Чтобы убедиться, что она не является геометрической, вычислим несколько первых членов и проверим их отношение:
$y_1 = 2$
$y_2 = y_1 + 3 = 2 + 3 = 5$
$y_3 = y_2 + 3 = 5 + 3 = 8$
Отношения:
$\frac{y_2}{y_1} = \frac{5}{2} = 2.5$
$\frac{y_3}{y_2} = \frac{8}{5} = 1.6$
Поскольку $2.5 \neq 1.6$, отношение не является постоянным.
Ответ: последовательность $(y_n)$ не является геометрической прогрессией.
3) Последовательность $(z_n)$ задана рекуррентно: $z_1 = 2$ и $z_{n+1} = 3 - z_n$.
Вычислим несколько первых членов этой последовательности:
$z_1 = 2$
$z_2 = 3 - z_1 = 3 - 2 = 1$
$z_3 = 3 - z_2 = 3 - 1 = 2$
$z_4 = 3 - z_3 = 3 - 2 = 1$
Проверим отношение последовательных членов:
$\frac{z_2}{z_1} = \frac{1}{2}$
$\frac{z_3}{z_2} = \frac{2}{1} = 2$
Поскольку $\frac{1}{2} \neq 2$, отношение не является постоянным.
Ответ: последовательность $(z_n)$ не является геометрической прогрессией.
№12 (с. 162)
Условие. №12 (с. 162)
скриншот условия

12 Найдите сумму первых десяти членов геометрической прогрессии $6; 2; \frac{2}{3}; ...$
Решение 2. №12 (с. 162)
Для того чтобы найти сумму первых десяти членов геометрической прогрессии, нам необходимо определить ее первый член $b_1$ и знаменатель $q$.
Из условия задачи мы видим, что первый член прогрессии $b_1 = 6$. Второй член $b_2 = 2$.
Знаменатель геометрической прогрессии $q$ находится как отношение последующего члена к предыдущему:
$q = \frac{b_2}{b_1} = \frac{2}{6} = \frac{1}{3}$.
Сумма первых $n$ членов геометрической прогрессии ($S_n$) вычисляется по формуле:
$S_n = \frac{b_1(1 - q^n)}{1 - q}$.
Нам нужно найти сумму первых десяти членов, то есть $n=10$. Подставим известные значения $b_1 = 6$, $q = \frac{1}{3}$ и $n=10$ в формулу:
$S_{10} = \frac{6 \cdot (1 - (\frac{1}{3})^{10})}{1 - \frac{1}{3}}$.
Выполним вычисления по шагам. Сначала найдем значение знаменателя:
$1 - \frac{1}{3} = \frac{2}{3}$.
Теперь вычислим выражение в скобках в числителе:
$(\frac{1}{3})^{10} = \frac{1}{3^{10}} = \frac{1}{59049}$.
$1 - \frac{1}{59049} = \frac{59049 - 1}{59049} = \frac{59048}{59049}$.
Подставим полученные значения обратно в формулу для $S_{10}$:
$S_{10} = \frac{6 \cdot \frac{59048}{59049}}{\frac{2}{3}}$.
Чтобы разделить на дробь, нужно умножить на обратную ей дробь:
$S_{10} = 6 \cdot \frac{59048}{59049} \cdot \frac{3}{2} = \frac{6 \cdot 3}{2} \cdot \frac{59048}{59049} = 9 \cdot \frac{59048}{59049}$.
Учитывая, что $59049 = 3^{10} = 9 \cdot 3^8 = 9 \cdot 6561$, мы можем сократить дробь:
$S_{10} = 9 \cdot \frac{59048}{9 \cdot 6561} = \frac{59048}{6561}$.
Преобразуем неправильную дробь в смешанное число:
$59048 \div 6561 = 8$ (остаток $59048 - 8 \cdot 6561 = 59048 - 52488 = 6560$).
Следовательно, $S_{10} = 8 \frac{6560}{6561}$.
Ответ: $8 \frac{6560}{6561}$.
№13 (с. 162)
Условие. №13 (с. 162)
скриншот условия

13 В телевизионной игре за верный ответ на первый вопрос ведущего играющему начисляют 100 р., а за каждый следующий верный ответ выигранная сумма удваивается. Играющий ответил верно на 11 вопросов. Каков его выигрыш?
Решение 2. №13 (с. 162)
Сумма выигрыша после каждого верного ответа представляет собой последовательность, являющуюся геометрической прогрессией.
Первый член этой прогрессии $b_1$ — это сумма, полученная за первый верный ответ, то есть $b_1 = 100$ р.
По условию, за каждый следующий верный ответ выигранная сумма удваивается. Это означает, что знаменатель геометрической прогрессии $q$ равен 2.
Чтобы найти выигрыш после 11-го верного ответа, нам нужно найти 11-й член этой геометрической прогрессии ($b_{11}$).
Общая формула для нахождения n-го члена геометрической прогрессии выглядит так: $b_n = b_1 \cdot q^{n-1}$.
Подставим в формулу наши значения: $n=11$, $b_1=100$, $q=2$.
$b_{11} = 100 \cdot 2^{11-1} = 100 \cdot 2^{10}$.
Теперь вычислим значение $2^{10}$:
$2^{10} = 1024$.
Итоговый выигрыш составит:
$b_{11} = 100 \cdot 1024 = 102400$ р.
Ответ: 102 400 р.
№14 (с. 162)
Условие. №14 (с. 162)
скриншот условия

14 С четверга по воскресенье одной недели число посетителей музея ежедневно увеличивалось в 1,5 раза. Сколько человек посетили музей за эти дни, если в четверг в нём побывало 320 человек?
Решение 2. №14 (с. 162)
Для решения задачи необходимо последовательно рассчитать количество посетителей для каждого дня, начиная с четверга, а затем найти их общую сумму.
Четверг
По условию, в этот день музей посетило 320 человек.
Пятница
Число посетителей увеличилось в 1,5 раза по сравнению с четвергом. Вычислим количество посетителей в пятницу:$320 \times 1,5 = 480$ человек.
Суббота
Число посетителей снова увеличилось в 1,5 раза, но уже по сравнению с пятницей:$480 \times 1,5 = 720$ человек.
Воскресенье
Аналогично вычисляем количество посетителей для воскресенья, умножая число за субботу на 1,5:$720 \times 1,5 = 1080$ человек.
Общее количество посетителей за все дни
Теперь сложим количество посетителей за все четыре дня, чтобы найти итоговое значение:$320 + 480 + 720 + 1080 = 2600$ человек.
Ответ: 2600 человек.
№15 (с. 162)
Условие. №15 (с. 162)
скриншот условия

15 Ежемесячная оплата услуг ЖКХ в городе N должна вноситься до определённого числа. За каждый просроченный день начисляется дополнительно $1 \%$ от суммы оплаты. Сколько придётся заплатить квартиросъёмщику за январь, если ему начислено 800 р., и он просрочил оплату на 12 дней?
Решение 2. №15 (с. 162)
Для того чтобы найти итоговую сумму к оплате, необходимо сначала вычислить размер штрафа (пени) за просрочку, а затем прибавить его к первоначальной сумме.
1. Найдем размер пени за один день просрочки.
Согласно условию, за каждый просроченный день начисляется 1% от суммы оплаты. Сумма оплаты составляет 800 рублей. Найдем 1% от этого числа.
$800 \cdot \frac{1}{100} = 8$ рублей.
Таким образом, пеня за один день просрочки составляет 8 рублей.
2. Найдем общую сумму пени за 12 дней.
Квартиросъемщик просрочил оплату на 12 дней. Умножим размер дневной пени на количество дней просрочки.
$8 \text{ руб./день} \cdot 12 \text{ дней} = 96$ рублей.
3. Рассчитаем итоговую сумму к оплате.
Теперь сложим первоначальную сумму начисления и общую сумму пени, чтобы узнать, сколько всего придется заплатить.
$800 \text{ рублей} + 96 \text{ рублей} = 896$ рублей.
Ответ: 896 рублей.
№16 (с. 162)
Условие. №16 (с. 162)
скриншот условия

16 Мяч, брошенный вертикально вниз, после удара о землю подскакивает на высоту, равную 80 % его предыдущей высоты. Мяч был брошен с высоты 2 м. На какую высоту подпрыгнет мяч после третьего удара о землю?
Решение 2. №16 (с. 162)
Для решения этой задачи нужно последовательно вычислить высоту, на которую будет подпрыгивать мяч после каждого из трех ударов о землю. Каждый последующий отскок составляет 80% от высоты предыдущего падения.
Сначала представим 80% в виде десятичной дроби: $80\% = \frac{80}{100} = 0.8$.
Высота после первого удара
Начальная высота, с которой был брошен мяч, составляет 2 м. После первого удара мяч подскочит на высоту, равную 80% от начальной:
$2 \text{ м} \times 0.8 = 1.6 \text{ м}$.
Высота после второго удара
Теперь мяч падает с высоты 1,6 м. Высота после второго удара будет равна 80% от этой новой высоты:
$1.6 \text{ м} \times 0.8 = 1.28 \text{ м}$.
Высота после третьего удара
Перед третьим ударом мяч находится на высоте 1,28 м. Следовательно, после третьего удара он подпрыгнет на высоту, равную 80% от этой величины:
$1.28 \text{ м} \times 0.8 = 1.024 \text{ м}$.
Ответ: после третьего удара о землю мяч подпрыгнет на высоту 1,024 м.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.