Страница 284 - гдз по алгебре 8 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, голубой, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-102536-1, 978-5-09-111166-8
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Cтраница 284

№1292 (с. 284)
Условие. №1292 (с. 284)

1292. Сумма квадратов корней уравнения х² + рх + 1 = 0 равна 254. Найдите коэффициент р.
Решение. №1292 (с. 284)

, т.к. по теореме Виета
Ответ: -16 или 16
Решение 2. №1292 (с. 284)

Решение 3. №1292 (с. 284)
Пусть $x_1$ и $x_2$ — корни квадратного уравнения $x^2 + px + 1 = 0$.
Согласно условию задачи, сумма квадратов этих корней равна 254. Это можно записать в виде уравнения:
$x_1^2 + x_2^2 = 254$.
Для решения задачи воспользуемся теоремой Виета. Для приведенного квадратного уравнения вида $x^2 + Bx + C = 0$ справедливы следующие соотношения для корней:
Сумма корней: $x_1 + x_2 = -B$
Произведение корней: $x_1 \cdot x_2 = C$
Применительно к нашему уравнению, где $B=p$ и $C=1$, получаем:
$x_1 + x_2 = -p$
$x_1 \cdot x_2 = 1$
Теперь выразим сумму квадратов корней через их сумму и произведение. Для этого воспользуемся формулой квадрата суммы: $(x_1 + x_2)^2 = x_1^2 + 2x_1x_2 + x_2^2$.
Отсюда следует:
$x_1^2 + x_2^2 = (x_1 + x_2)^2 - 2x_1x_2$.
Подставим в это выражение известные нам значения из условия и из теоремы Виета:
$254 = (-p)^2 - 2 \cdot 1$.
Теперь решим полученное уравнение относительно $p$:
$254 = p^2 - 2$
$p^2 = 254 + 2$
$p^2 = 256$
Извлекая квадратный корень из обеих частей уравнения, получаем два возможных значения для $p$:
$p = \pm\sqrt{256}$
$p = \pm 16$.
Необходимо также убедиться, что при найденных значениях $p$ уравнение имеет действительные корни. Условие существования действительных корней — неотрицательность дискриминанта ($D \ge 0$).
$D = b^2 - 4ac = p^2 - 4 \cdot 1 \cdot 1 = p^2 - 4$.
Так как мы нашли, что $p^2 = 256$, то $D = 256 - 4 = 252$.
Поскольку $D = 252 > 0$, уравнение имеет два различных действительных корня при $p = 16$ и при $p = -16$. Следовательно, оба значения подходят.
Ответ: $p = \pm 16$.
№1293 (с. 284)
Условие. №1293 (с. 284)

1293. При каком значении а сумма квадратов корней уравнения х² + (а – 1)х – 2а = 0 равна 9?
Решение. №1293 (с. 284)


По теореме Виета
Если a=2, то
уравнение имеет два корня
Если a=-4, то
уравнение не имеет корней
Ответ: при a=2
Решение 2. №1293 (с. 284)


Решение 3. №1293 (с. 284)
Решение
Дано квадратное уравнение $x^2 + (a - 1)x - 2a = 0$. Для того чтобы уравнение имело действительные корни, его дискриминант $D$ должен быть неотрицательным ($D \ge 0$). Вычислим дискриминант:
$D = (a - 1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-2a) = a^2 - 2a + 1 + 8a = a^2 + 6a + 1$.
Следовательно, для существования корней должно выполняться неравенство $a^2 + 6a + 1 \ge 0$.
Пусть $x_1$ и $x_2$ — корни данного уравнения. Согласно теореме Виета:
Сумма корней: $x_1 + x_2 = -(a - 1) = 1 - a$.
Произведение корней: $x_1 \cdot x_2 = -2a$.
По условию задачи, сумма квадратов корней равна 9, то есть $x_1^2 + x_2^2 = 9$. Выразим сумму квадратов корней через их сумму и произведение:
$x_1^2 + x_2^2 = (x_1 + x_2)^2 - 2x_1x_2$.
Теперь подставим выражения из теоремы Виета и заданное значение в эту формулу:
$9 = (1 - a)^2 - 2(-2a)$
$9 = 1 - 2a + a^2 + 4a$
$9 = a^2 + 2a + 1$
Приведем уравнение к стандартному виду:
$a^2 + 2a - 8 = 0$.
Решим полученное квадратное уравнение относительно $a$. Его корни можно найти, например, по теореме Виета для этого уравнения или разложив на множители: $(a + 4)(a - 2) = 0$.
Отсюда получаем два возможных значения для $a$: $a_1 = -4$ и $a_2 = 2$.
Теперь необходимо проверить, удовлетворяют ли найденные значения $a$ условию существования корней исходного уравнения, то есть неравенству $D = a^2 + 6a + 1 \ge 0$.
1. Проверим $a = -4$:
$D = (-4)^2 + 6(-4) + 1 = 16 - 24 + 1 = -7$.
Поскольку $D < 0$, при $a = -4$ исходное уравнение не имеет действительных корней, следовательно, это значение не является решением.
2. Проверим $a = 2$:
$D = (2)^2 + 6(2) + 1 = 4 + 12 + 1 = 17$.
Поскольку $D > 0$, при $a = 2$ уравнение имеет два действительных корня, значит, это значение нам подходит.
Таким образом, единственное значение параметра, удовлетворяющее условию задачи, это $a=2$.
Ответ: 2.
№1294 (с. 284)
Условие. №1294 (с. 284)

1294. Докажите, что при любом натуральном n, большем 2, корни уравнения x +1x = n — иррациональные числа.
Решение. №1294 (с. 284)

При n>2, n∈N,
Если , корней нет,
если , один корень
если , два корня
- иррациональные числа при n>2
Решение 2. №1294 (с. 284)


Решение 3. №1294 (с. 284)
Для доказательства утверждения преобразуем исходное уравнение $x + \frac{1}{x} = n$. Область допустимых значений переменной $x$ — все числа, кроме нуля ($x \neq 0$). Умножим обе части уравнения на $x$:
$x^2 + 1 = nx$
Перенеся все слагаемые в одну сторону, получим стандартное квадратное уравнение:
$x^2 - nx + 1 = 0$
Для нахождения корней этого уравнения воспользуемся формулой корней квадратного уравнения. Дискриминант $D$ равен:
$D = (-n)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 1 = n^2 - 4$
Соответственно, корни уравнения:
$x_{1,2} = \frac{n \pm \sqrt{D}}{2} = \frac{n \pm \sqrt{n^2 - 4}}{2}$
Корни уравнения будут рациональными числами в том и только в том случае, если дискриминант $D = n^2 - 4$ является полным квадратом целого числа (так как $n$ — натуральное число). Докажем, что это невозможно при заданных условиях.
Докажем от противного. Предположим, что для некоторого натурального числа $n > 2$ выражение $n^2 - 4$ является полным квадратом. То есть, $n^2 - 4 = k^2$, где $k$ — некоторое неотрицательное целое число.
Перепишем равенство в виде $n^2 - k^2 = 4$ и разложим левую часть по формуле разности квадратов:
$(n - k)(n + k) = 4$
Так как $n$ — натуральное число, большее 2, и $k = \sqrt{n^2-4}$ — неотрицательное целое, то множители $(n-k)$ и $(n+k)$ являются целыми числами. Кроме того, $n^2 > n^2-4=k^2$, откуда $n>k$, следовательно $n-k$ — положительное целое число. Значит, оба множителя — натуральные числа, причем $n+k \ge n-k$.
Рассмотрим возможные варианты разложения числа 4 на два натуральных множителя:
1) $n - k = 1$ и $n + k = 4$. Сложив эти два уравнения, получаем $2n = 5$, откуда $n = 2.5$. Это значение не является натуральным, что противоречит условию задачи.
2) $n - k = 2$ и $n + k = 2$. Из этих уравнений следует, что $k=0$ и $n=2$. Это противоречит условию задачи, согласно которому $n > 2$.
Поскольку все возможные случаи приводят к противоречию, наше исходное предположение неверно. Следовательно, выражение $n^2 - 4$ не является полным квадратом ни для какого натурального числа $n > 2$.
Это означает, что $\sqrt{n^2 - 4}$ является иррациональным числом. Корни уравнения $x = \frac{n \pm \sqrt{n^2 - 4}}{2}$ являются результатом сложения или вычитания рационального числа ($n$) и иррационального ($\sqrt{n^2 - 4}$) с последующим делением на рациональное число (2). Результат таких операций всегда является иррациональным числом.
Таким образом, доказано, что при любом натуральном $n > 2$ корни уравнения являются иррациональными числами.
Ответ: Утверждение доказано. Корни уравнения сводятся к $x = \frac{n \pm \sqrt{n^2 - 4}}{2}$. Для любого натурального $n > 2$ дискриминант $n^2-4$ не является полным квадратом, поэтому $\sqrt{n^2 - 4}$ — иррациональное число. Это, в свою очередь, означает, что корни уравнения также являются иррациональными.
№1295 (с. 284)
Условие. №1295 (с. 284)

1295. Докажите, что функция y =x² + 22x + 2 + x² - 22x + 2, где - 2≤ x ≤ 2, линейная.
Решение. №1295 (с. 284)

где
Если
- линейная функция
Решение 2. №1295 (с. 284)

Решение 3. №1295 (с. 284)
Для доказательства того, что заданная функция $y = \sqrt{x^2 + 2\sqrt{2}x + 2} + \sqrt{x^2 - 2\sqrt{2}x + 2}$ является линейной на промежутке $-\sqrt{2} \le x \le \sqrt{2}$, мы упростим ее выражение.
Сначала заметим, что выражения под знаками корня можно свернуть в полные квадраты, используя формулы квадрата суммы и квадрата разности $(a \pm b)^2 = a^2 \pm 2ab + b^2$.
Для первого подкоренного выражения: $x^2 + 2\sqrt{2}x + 2 = x^2 + 2 \cdot x \cdot \sqrt{2} + (\sqrt{2})^2 = (x + \sqrt{2})^2$.
Для второго подкоренного выражения: $x^2 - 2\sqrt{2}x + 2 = x^2 - 2 \cdot x \cdot \sqrt{2} + (\sqrt{2})^2 = (x - \sqrt{2})^2$.
Теперь исходная функция принимает вид:
$y = \sqrt{(x + \sqrt{2})^2} + \sqrt{(x - \sqrt{2})^2}$
Используя свойство арифметического квадратного корня $\sqrt{a^2} = |a|$, мы можем переписать функцию через модули:
$y = |x + \sqrt{2}| + |x - \sqrt{2}|$
Далее раскроем модули, учитывая заданный промежуток $-\sqrt{2} \le x \le \sqrt{2}$.
1. Оценим знак выражения в первом модуле. Так как по условию $x \ge -\sqrt{2}$, то $x + \sqrt{2} \ge 0$. Следовательно, $|x + \sqrt{2}| = x + \sqrt{2}$.
2. Оценим знак выражения во втором модуле. Так как по условию $x \le \sqrt{2}$, то $x - \sqrt{2} \le 0$. Следовательно, $|x - \sqrt{2}| = -(x - \sqrt{2}) = -x + \sqrt{2}$.
Подставим раскрытые модули в выражение для $y$:
$y = (x + \sqrt{2}) + (-x + \sqrt{2}) = x + \sqrt{2} - x + \sqrt{2} = 2\sqrt{2}$
Таким образом, на промежутке $-\sqrt{2} \le x \le \sqrt{2}$ функция тождественно равна константе $y = 2\sqrt{2}$. Функция вида $y = kx + b$ называется линейной. В нашем случае мы имеем $y = 0 \cdot x + 2\sqrt{2}$, где $k=0$ и $b=2\sqrt{2}$. Это соответствует определению линейной функции.
Ответ: На заданном промежутке функция упрощается до вида $y = 2\sqrt{2}$. Это уравнение является частным случаем линейной функции $y=kx+b$ (при $k=0$ и $b=2\sqrt{2}$), что и требовалось доказать.
№1296 (с. 284)
Условие. №1296 (с. 284)

1296. Из города М в город N вышел автобус со скоростью 40 км/ч. Через четверть часа он встретил ехавшую из города N легковую автомашину. Эта машина доехала до города М, через 15 мин выехала обратно в город N и обогнала автобус в 20 км от города N. Найдите расстояние между городами М и N, если скорость легковой автомашины 50 км/ч.
Решение. №1296 (с. 284)



1) (км) - расстояние от М до места встречи автобуса и легковой автомашины
2) Пусть x ч - время, потраченное машиной на путь из N до места встречи, Тогда (50х+10)км - расстояние от M до N
3) - время, потраченное машиной от места встречи до города M
4) - время пребывания машины в городе М
5) - время, потраченное машиной на путь из города M до места обгона автобуса
За это время автобус потратил
Составим уравнение
6) s=50x+10=50*3+10=160 (км)
Ответ: 160 км
Решение 2. №1296 (с. 284)


Решение 3. №1296 (с. 284)
Для решения задачи введем следующие обозначения: $S$ – искомое расстояние между городами $M$ и $N$ (в км), $v_б = 40$ км/ч – скорость автобуса, $v_л = 50$ км/ч – скорость легковой машины.
Решение можно разбить на несколько логических этапов.
1. Определение параметров первой встречи
Автобус выехал из города $M$ и через четверть часа ($t_1 = 15$ мин $= 0.25$ ч) встретил легковую машину. За это время автобус проехал расстояние:
$S_1 = v_б \cdot t_1 = 40 \text{ км/ч} \cdot 0.25 \text{ ч} = 10 \text{ км}$.
Таким образом, первая встреча произошла в точке $P_1$, находящейся на расстоянии 10 км от города $M$.
2. Анализ движения от первой встречи до обгона
Рассмотрим промежуток времени от момента первой встречи (в точке $P_1$) до момента, когда легковая машина обогнала автобус (в точке $P_2$). Точка обгона $P_2$ находится в 20 км от города $N$, то есть на расстоянии $S - 20$ км от города $M$.
Движение автобуса:
За этот промежуток времени автобус проехал от точки $P_1$ (10 км от $M$) до точки $P_2$ ($S - 20$ км от $M$). Расстояние, которое он преодолел, равно:
$S_{автобус} = (S - 20) - 10 = S - 30 \text{ км}$.
Время, затраченное автобусом на этот путь:
$t_{автобус} = \frac{S_{автобус}}{v_б} = \frac{S - 30}{40} \text{ ч}$.
Движение легковой машины:
За тот же промежуток времени легковая машина сначала доехала от точки встречи $P_1$ до города $M$. Расстояние равно 10 км. Время в пути составило: $t_{л1} = \frac{10}{v_л} = \frac{10}{50} = 0.2$ ч.
Затем она стояла в городе $M$ 15 минут, что составляет $t_{стоянка} = 0.25$ ч.
После этого она выехала из $M$ в $N$ и доехала до точки обгона $P_2$. Расстояние равно $S - 20$ км. Время в пути составило: $t_{л2} = \frac{S - 20}{v_л} = \frac{S - 20}{50}$ ч.
Суммарное время, затраченное легковой машиной от первой встречи до обгона, равно:
$t_{машина} = t_{л1} + t_{стоянка} + t_{л2} = 0.2 + 0.25 + \frac{S - 20}{50} = 0.45 + \frac{S - 20}{50} \text{ ч}$.
3. Составление и решение уравнения
Так как промежуток времени от первой встречи до обгона для автобуса и легковой машины один и тот же, мы можем приравнять найденные выражения для времени:
$t_{автобус} = t_{машина}$
$\frac{S - 30}{40} = 0.45 + \frac{S - 20}{50}$
Перенесем члены с переменной $S$ в одну сторону:
$\frac{S - 30}{40} - \frac{S - 20}{50} = 0.45$
Приведем дроби к общему знаменателю 200:
$\frac{5(S - 30)}{200} - \frac{4(S - 20)}{200} = 0.45$
$\frac{5S - 150 - (4S - 80)}{200} = 0.45$
$\frac{5S - 150 - 4S + 80}{200} = 0.45$
$\frac{S - 70}{200} = 0.45$
Теперь найдем $S$:
$S - 70 = 0.45 \cdot 200$
$S - 70 = 90$
$S = 90 + 70$
$S = 160$
Таким образом, расстояние между городами $M$ и $N$ равно 160 км.
Ответ: 160 км.
№1297 (с. 284)
Условие. №1297 (с. 284)

1297. Два мальчика стартовали по беговой дорожке длиной 50 м с интервалом 1 с. Мальчик, стартовавший вторым, догнал первого в 10 м от линии старта, добежал до конца дорожки и побежал обратно с той же скоростью. На каком расстоянии от конца дорожки он встретил первого мальчика, если известно, что эта встреча произошла через 10 с после старта первого мальчика?
Решение. №1297 (с. 284)



Пусть х м/с - скорость первого мальчика, y м/с - скорость второго мальчика, тогда - время, потраченное первым мальчиком на расстояние 10м, а - время, потраченное вторым мальчиком на расстояние 10м. Зная, что первый мальчик потратил на это расстояние на 1с больше, чем второй, получим уравнение
Вторая встреча произошла через 10c после старта первого мальчика и, значит, через 9с после старта второго мальчика.
Тогда 10х м пробежал первый мальчик и 9у м - второй. Зная, что второй мальчик пробежал всю дистанцию и побежал обратно, расстояние, которое они пробежали вдвоём равно 2*50=100м. Составим уравнение
Получим систему уравнений
1)
Если х=25, то 19-x=19-25<0,
если х=4, то 19-x=19-4=15≠0
- скорость второго мальчика
2) 4*10=40(м) - пробежал первый мальчик
3) 50-40=10(м)
Ответ: 10 м
Решение 2. №1297 (с. 284)


Решение 3. №1297 (с. 284)
Для решения задачи определим скорости обоих мальчиков. Пусть $v_1$ — скорость первого мальчика, а $v_2$ — скорость второго мальчика. Длина дорожки составляет $L = 50$ м.
Мальчики стартовали с интервалом в 1 секунду. Второй мальчик догнал первого на расстоянии 10 м от старта. Пусть $t$ — это время, которое бежал второй мальчик до момента обгона. Тогда первый мальчик к этому моменту бежал $(t + 1)$ секунд. Так как они оба пробежали 10 метров, мы можем составить уравнения для их скоростей:
$v_1 \cdot (t + 1) = 10$
$v_2 \cdot t = 10$
Отсюда можно выразить скорости через время $t$: $v_1 = \frac{10}{t+1}$ и $v_2 = \frac{10}{t}$.
Следующая встреча произошла через 10 секунд после старта первого мальчика. За эти 10 секунд первый мальчик пробежал расстояние $S_1 = v_1 \cdot 10 = 10v_1$. Он всё время бежал от старта к финишу.
Второй мальчик к моменту второй встречи бежал в течение $10 - 1 = 9$ секунд. За это время он добежал до конца 50-метровой дорожки и побежал обратно с той же скоростью $v_2$. Общее расстояние, которое он преодолел, составляет $S_2 = v_2 \cdot 9 = 9v_2$.
Поскольку он добежал до конца и повернул, его положение на дорожке (расстояние от линии старта) в момент второй встречи можно вычислить следующим образом: он пробежал 50 м до конца дорожки, а затем оставшееся расстояние $S_{2,обратно} = 9v_2 - 50$ в обратном направлении. Таким образом, его расстояние от старта равно $x_2 = 50 - S_{2,обратно} = 50 - (9v_2 - 50) = 100 - 9v_2$.
В момент встречи их положения совпали, то есть расстояние от старта у них было одинаковым: $10v_1 = 100 - 9v_2$.
Теперь подставим в это уравнение выражения для скоростей, которые мы получили ранее:
$10 \cdot \left(\frac{10}{t+1}\right) = 100 - 9 \cdot \left(\frac{10}{t}\right)$
$\frac{100}{t+1} = 100 - \frac{90}{t}$
Разделим всё уравнение на 10 для упрощения:
$\frac{10}{t+1} = 10 - \frac{9}{t}$
Приведем правую часть к общему знаменателю: $\frac{10}{t+1} = \frac{10t - 9}{t}$.
Используем свойство пропорции (умножим крест-накрест):
$10t = (t+1)(10t - 9)$
$10t = 10t^2 - 9t + 10t - 9$
$10t = 10t^2 + t - 9$
Получаем квадратное уравнение: $10t^2 - 9t - 9 = 0$.
Решим его через дискриминант $D = b^2 - 4ac$:
$D = (-9)^2 - 4 \cdot 10 \cdot (-9) = 81 + 360 = 441 = 21^2$
$t = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{9 \pm 21}{20}$
Так как время $t$ (время движения второго мальчика) должно быть положительным, выбираем корень со знаком "плюс":
$t = \frac{9 + 21}{20} = \frac{30}{20} = 1.5$ с.
Это время, которое бежал второй мальчик до первого обгона. Теперь мы можем найти скорости мальчиков:
$v_1 = \frac{10}{t+1} = \frac{10}{1.5+1} = \frac{10}{2.5} = 4$ м/с.
$v_2 = \frac{10}{t} = \frac{10}{1.5} = \frac{20}{3}$ м/с.
Вторая встреча произошла через 10 с после старта первого мальчика. Найдем, какое расстояние от старта он пробежал за это время:
$S_{встречи} = v_1 \cdot 10 \text{ с} = 4 \text{ м/с} \cdot 10 \text{ с} = 40$ м.
В задаче спрашивается, на каком расстоянии от конца дорожки они встретились. Для этого вычтем найденное расстояние из общей длины дорожки:
Расстояние от конца дорожки = $L - S_{встречи} = 50 \text{ м} - 40 \text{ м} = 10$ м.
Ответ: 10 м.
№1298 (с. 284)
Условие. №1298 (с. 284)

1298. Расстояние между пристанями А и В теплоход проходит по течению за 5 ч, а против течения — за 6 ч. За сколько часов проплывает по течению это расстояние плот?
Решение. №1298 (с. 284)


Примем расстояние от А до В за 1, тогда скорость теплохода по течению , а скорость против течения - . Скорость плота - это скорость течения
1) - скорость плота
2)
Ответ: за 60ч
Решение 2. №1298 (с. 284)


Решение 3. №1298 (с. 284)
Для решения задачи введем следующие обозначения:
$S$ — расстояние между пристанями А и В (в км);
$v_т$ — собственная скорость теплохода (в км/ч);
$v_р$ — скорость течения реки (в км/ч).
Когда теплоход движется по течению, его скорость равна сумме собственной скорости и скорости течения: $v_{по~течению} = v_т + v_р$.
Когда теплоход движется против течения, его скорость равна разности собственной скорости и скорости течения: $v_{против~течения} = v_т - v_р$.
Используя основную формулу движения $S = v \cdot t$, где $t$ — время, составим систему уравнений на основе данных задачи:
1. По течению теплоход проходит расстояние $S$ за 5 часов: $S = (v_т + v_р) \cdot 5$
2. Против течения теплоход проходит то же расстояние $S$ за 6 часов: $S = (v_т - v_р) \cdot 6$
Из этих уравнений выразим скорости:
$v_т + v_р = \frac{S}{5}$
$v_т - v_р = \frac{S}{6}$
Нам необходимо найти время, за которое это расстояние проплывет плот. Скорость плота равна скорости течения реки ($v_{плота} = v_р$). Чтобы найти $v_р$, вычтем второе уравнение из первого в полученной системе:
$(v_т + v_р) - (v_т - v_р) = \frac{S}{5} - \frac{S}{6}$
$v_т + v_р - v_т + v_р = \frac{6S - 5S}{30}$
$2v_р = \frac{S}{30}$
$v_р = \frac{S}{60}$
Теперь мы можем найти время $t_{плота}$, необходимое плоту для преодоления расстояния $S$:
$t_{плота} = \frac{S}{v_{плота}} = \frac{S}{v_р}$
Подставим найденное значение $v_р$:
$t_{плота} = \frac{S}{S/60} = S \cdot \frac{60}{S} = 60$ часов.
Ответ: 60 часов.
№1299 (с. 284)
Условие. №1299 (с. 284)

1299. Катер прошёл по течению 90 км за некоторое время. За то же время он прошёл бы против течения 70 км. Какое расстояние за это время проплывёт плот?
Решение. №1299 (с. 284)

Пусть х км/ч - скорость катера в стоячей воде, у км/ч - скорость течения, тогда (x+y)км/ч - скорость катера по течению,
(x-y)км/ч - скорость катера против течения.
ч - время, которое шел катер по течению
ч - время, которое шёл катер против течения
По условию задачи
Ответ: 10 км
Решение 2. №1299 (с. 284)


Решение 3. №1299 (с. 284)
Для решения этой задачи введем следующие обозначения:
- $v_k$ – собственная скорость катера (скорость в стоячей воде),
- $v_t$ – скорость течения реки,
- $t$ – время, за которое катер прошел 90 км по течению.
Когда катер движется по течению, его скорость равна сумме его собственной скорости и скорости течения: $v_{по} = v_k + v_t$.
Когда катер движется против течения, его скорость равна разности его собственной скорости и скорости течения: $v_{против} = v_k - v_t$.
Плот не имеет собственной скорости и движется со скоростью течения реки, то есть его скорость равна $v_t$.
Используя основную формулу расстояния $S = v \cdot t$, составим систему уравнений на основе данных из условия задачи:
1. Расстояние, пройденное по течению за время $t$:
$S_{по} = (v_k + v_t) \cdot t = 90$ км.
2. Расстояние, пройденное против течения за то же время $t$:
$S_{против} = (v_k - v_t) \cdot t = 70$ км.
Раскроем скобки в этих уравнениях:
1. $v_k \cdot t + v_t \cdot t = 90$
2. $v_k \cdot t - v_t \cdot t = 70$
Мы получили систему из двух линейных уравнений. Нам необходимо найти расстояние, которое проплывёт плот за время $t$. Это расстояние вычисляется по формуле $S_{плот} = v_t \cdot t$.
Чтобы найти значение выражения $v_t \cdot t$, вычтем второе уравнение из первого:
$(v_k \cdot t + v_t \cdot t) - (v_k \cdot t - v_t \cdot t) = 90 - 70$
Раскрываем скобки в левой части уравнения:
$v_k \cdot t + v_t \cdot t - v_k \cdot t + v_t \cdot t = 20$
Приводим подобные слагаемые:
$2 \cdot (v_t \cdot t) = 20$
Отсюда находим искомое расстояние, которое проплывет плот:
$S_{плот} = v_t \cdot t = \frac{20}{2} = 10$ км.
Таким образом, за то же самое время плот проплывёт 10 км.
Ответ: 10 км.
№1300 (с. 284)
Условие. №1300 (с. 284)

1300. Из пунктов А и В одновременно навстречу друг другу выехали два велосипедиста и встретились в 30 км от пункта В. Прибыв в пункты А и В, они повернули обратно. Вторая встреча произошла в 18 км от пункта А. Найдите расстояние между пунктами А и В.
Решение. №1300 (с. 284)

Пусть х км - расстояние между пунктами А и В, V₁ км/ч - скорость первого велосипедиста, V₂ км/ч - скорость второго велосипедиста, тогда время, потраченное велосипедистами до первой встречи равно , а время, потраченное велосипедистами до второй встречи
x=0 - не удовлетворяет условию
Ответ: 72 км
Решение 2. №1300 (с. 284)


Решение 3. №1300 (с. 284)
Пусть $S$ — искомое расстояние между пунктами А и В (в км). Пусть $v_A$ и $v_B$ — скорости первого (из пункта А) и второго (из пункта В) велосипедистов соответственно.
Рассмотрим суммарное расстояние, которое проехали оба велосипедиста. К моменту первой встречи, двигаясь навстречу друг другу, они вместе преодолели всё расстояние между пунктами, то есть $S$.
К моменту второй встречи каждый из них сначала доехал до противоположного пункта, а затем повернул обратно и проехал еще часть пути. Таким образом, к моменту второй встречи они вместе преодолели расстояние $S$ трижды (один раз до первой встречи, и еще два раза в сумме с момента первой встречи до второй). Суммарное расстояние, пройденное обоими велосипедистами, равно $3S$.
Так как скорости велосипедистов постоянны, то время, затраченное на путь до второй встречи, в три раза больше времени, затраченного на путь до первой встречи. Следовательно, каждый из велосипедистов к моменту второй встречи проехал расстояние, в три раза большее, чем до первой.
Рассмотрим путь велосипедиста, выехавшего из пункта В.
До первой встречи он проехал 30 км (поскольку встреча произошла в 30 км от пункта В).
Следовательно, к моменту второй встречи он проехал расстояние в три раза большее: $3 \times 30 = 90$ км.
С другой стороны, из условия задачи мы знаем, что вторая встреча произошла в 18 км от пункта А. Это означает, что велосипедист, выехавший из пункта В, сначала проехал всё расстояние от В до А (то есть $S$ км), а затем развернулся и проехал ещё 18 км от А в обратном направлении. Таким образом, общее расстояние, которое он проехал, равно $S + 18$ км.
Теперь мы можем приравнять два полученных выражения для расстояния, которое проехал второй велосипедист к моменту второй встречи:
$S + 18 = 90$
Решая это уравнение, находим $S$:
$S = 90 - 18$
$S = 72$
Таким образом, расстояние между пунктами А и В составляет 72 км.
Ответ: 72 км.
№1301 (с. 284)
Условие. №1301 (с. 284)

1301. Из А в В и из В в А выехали одновременно два мотоциклиста. Первый прибыл в В через 2,5 ч после встречи, а второй прибыл в А через 1,6 ч после встречи. Сколько часов был в пути каждый мотоциклист?
Решение. №1301 (с. 284)

Примем путь от А до В за 1.
t - время, которое ехал каждый велосипедист до встречи
км/ч - скорость первого мотоциклиста
км/ч - скорость второго мотоциклиста
или - не удовлетворяет условию задачи t>0
2+2,5=4,5(ч) - первый велосипедист
2+1,6=3,6(ч) - второй велосипедист
Ответ: 4,5ч, 3,6ч
Решение 2. №1301 (с. 284)


Решение 3. №1301 (с. 284)
Пусть $v_1$ — скорость первого мотоциклиста (из А в В), а $v_2$ — скорость второго мотоциклиста (из В в А). Пусть $t$ — время, которое они ехали от начала движения до встречи.
До момента встречи первый мотоциклист проехал расстояние $S_1 = v_1 \cdot t$. Второй мотоциклист до встречи проехал расстояние $S_2 = v_2 \cdot t$.
После встречи первому мотоциклисту, чтобы добраться до пункта В, осталось проехать расстояние $S_2$. По условию задачи, он затратил на это $t_1 = 2,5$ часа. Таким образом, можно записать:
$S_2 = v_1 \cdot t_1 = v_1 \cdot 2,5$
Второму мотоциклисту после встречи, чтобы добраться до пункта А, осталось проехать расстояние $S_1$. Он затратил на это $t_2 = 1,6$ часа. Таким образом:
$S_1 = v_2 \cdot t_2 = v_2 \cdot 1,6$
Теперь мы можем сопоставить выражения для расстояний $S_1$ и $S_2$:
$v_1 \cdot t = S_1 = v_2 \cdot 1,6$
$v_2 \cdot t = S_2 = v_1 \cdot 2,5$
Из этих двух уравнений выразим отношение скоростей $\frac{v_1}{v_2}$:
Из первого уравнения: $\frac{v_1}{v_2} = \frac{1,6}{t}$
Из второго уравнения: $\frac{v_1}{v_2} = \frac{t}{2,5}$
Так как левые части обоих выражений равны, мы можем приравнять их правые части:
$\frac{1,6}{t} = \frac{t}{2,5}$
Решим это уравнение относительно $t$:
$t^2 = 1,6 \cdot 2,5$
$t^2 = 4$
$t = \sqrt{4} = 2$ часа.
Итак, время от старта до встречи составило 2 часа. Теперь найдем полное время в пути для каждого мотоциклиста.
Полное время в пути первого мотоциклиста равно времени до встречи плюс время после встречи до прибытия в B:
$T_1 = t + t_1 = 2 + 2,5 = 4,5$ часа.
Полное время в пути второго мотоциклиста равно времени до встречи плюс время после встречи до прибытия в А:
$T_2 = t + t_2 = 2 + 1,6 = 3,6$ часа.
Ответ: первый мотоциклист был в пути 4,5 часа, второй мотоциклист был в пути 3,6 часа.
№1302 (с. 284)
Условие. №1302 (с. 284)

1302. Из А в В и из В в А выехали одновременно два автомобиля и встретились через 3 ч. Первый автомобиль пришёл в В на 1,1 ч позже, чем второй в А. Во сколько раз скорость второго автомобиля больше скорости первого?
Решение. №1302 (с. 284)



Пусть x км/ч - скорость первого автомобиля, y км/ч скорость второго автомобиля. Примем весь путь за 1. Зная, что они встретили через 3ч, составим уравнение 3(x+y)=1. - время, за которое прошёл всё расстояние первый автомобиль
- время, за которое прошёл всё расстояние второй автомобиль. Зная, что первый автомобиль потратил на весь путь на 1,1ч больше, чем второй, составим уравнение
Получили систему
Если , то , что не соответствует условию задачи y>0,
если , то
Ответ: в 1,2 раза
Решение 2. №1302 (с. 284)


Решение 3. №1302 (с. 284)
Пусть $v_1$ — скорость первого автомобиля (из А в В), а $v_2$ — скорость второго автомобиля (из В в А). Пусть $S$ — расстояние между А и В.
Автомобили выехали одновременно и встретились через 3 часа. За это время первый автомобиль проехал расстояние $S_1 = v_1 \cdot 3$, а второй — $S_2 = v_2 \cdot 3$. В момент встречи они вместе преодолели все расстояние $S$, следовательно:$S = S_1 + S_2 = 3v_1 + 3v_2 = 3(v_1 + v_2)$
Полное время, которое требуется первому автомобилю, чтобы проехать расстояние $S$, равно $t_1 = S/v_1$.Полное время, которое требуется второму автомобилю, чтобы проехать расстояние $S$, равно $t_2 = S/v_2$.
По условию задачи, первый автомобиль пришёл в В на 1,1 часа позже, чем второй в А. Это означает, что $t_1 = t_2 + 1.1$.Подставим выражения для $t_1$ и $t_2$:$\frac{S}{v_1} = \frac{S}{v_2} + 1.1$
Теперь подставим в это уравнение выражение для $S = 3(v_1 + v_2)$:$\frac{3(v_1 + v_2)}{v_1} = \frac{3(v_1 + v_2)}{v_2} + 1.1$
Разделим левую и правую части на слагаемые:$3(\frac{v_1}{v_1} + \frac{v_2}{v_1}) = 3(\frac{v_1}{v_2} + \frac{v_2}{v_2}) + 1.1$$3(1 + \frac{v_2}{v_1}) = 3(\frac{v_1}{v_2} + 1) + 1.1$$3 + 3\frac{v_2}{v_1} = 3\frac{v_1}{v_2} + 3 + 1.1$
Вычтем 3 из обеих частей уравнения:$3\frac{v_2}{v_1} = 3\frac{v_1}{v_2} + 1.1$
Вопрос задачи — найти, во сколько раз скорость второго автомобиля больше скорости первого, то есть найти отношение $\frac{v_2}{v_1}$. Обозначим это отношение как $k$:$k = \frac{v_2}{v_1}$Тогда отношение $\frac{v_1}{v_2}$ будет равно $\frac{1}{k}$.
Подставим $k$ в наше уравнение:$3k = \frac{3}{k} + 1.1$
Умножим обе части уравнения на $k$ (так как скорость не может быть равна нулю, $k \neq 0$):$3k^2 = 3 + 1.1k$
Перенесем все члены в одну сторону, чтобы получить квадратное уравнение:$3k^2 - 1.1k - 3 = 0$
Для удобства решения умножим уравнение на 10, чтобы избавиться от десятичной дроби:$30k^2 - 11k - 30 = 0$
Решим это квадратное уравнение с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$:$D = (-11)^2 - 4 \cdot 30 \cdot (-30) = 121 + 3600 = 3721$Найдем корень из дискриминанта: $\sqrt{3721} = 61$.
Теперь найдем корни уравнения по формуле $k = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$:$k_1 = \frac{11 + 61}{2 \cdot 30} = \frac{72}{60} = \frac{12}{10} = 1.2$$k_2 = \frac{11 - 61}{2 \cdot 30} = \frac{-50}{60} = -\frac{5}{6}$
Так как $k$ представляет собой отношение скоростей, которые являются положительными величинами, то и само отношение должно быть положительным. Поэтому выбираем корень $k = 1.2$.
Таким образом, скорость второго автомобиля в 1,2 раза больше скорости первого.
Ответ: в 1,2 раза.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.