Страница 56 - гдз по алгебре 8 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, голубой, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-102536-1, 978-5-09-111166-8
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Cтраница 56

№210 (с. 56)
Условие. №210 (с. 56)

210. Найдите значение дроби 3x² - xy + 6y²y² если x - yy= 2.
Решение. №210 (с. 56)

если
Решение 2. №210 (с. 56)


Решение 3. №210 (с. 56)
Для решения этой задачи нам нужно найти значение выражения, используя данное условие. Существует несколько способов это сделать.
Способ 1: Выражение одной переменной через другую
Сначала преобразуем данное нам условие $\frac{x-y}{y} = 2$. Так как $y$ находится в знаменателе, мы можем заключить, что $y \neq 0$.
$x - y = 2y$
Выразим $x$ через $y$:
$x = 2y + y$
$x = 3y$
Теперь подставим это выражение для $x$ в исходную дробь:
$\frac{3x^2 - xy + 6y^2}{y^2} = \frac{3(3y)^2 - (3y)y + 6y^2}{y^2}$
Упростим числитель:
$\frac{3(9y^2) - 3y^2 + 6y^2}{y^2} = \frac{27y^2 - 3y^2 + 6y^2}{y^2}$
Сложим и вычтем члены в числителе:
$\frac{(27 - 3 + 6)y^2}{y^2} = \frac{30y^2}{y^2}$
Поскольку $y \neq 0$, мы можем сократить дробь на $y^2$:
$\frac{30y^2}{y^2} = 30$
Способ 2: Преобразование дроби
Сначала преобразуем условие $\frac{x-y}{y} = 2$, разделив числитель почленно на знаменатель:
$\frac{x}{y} - \frac{y}{y} = 2$
$\frac{x}{y} - 1 = 2$
$\frac{x}{y} = 3$
Теперь преобразуем дробь, которую нужно вычислить, разделив каждый член числителя на $y^2$:
$\frac{3x^2 - xy + 6y^2}{y^2} = \frac{3x^2}{y^2} - \frac{xy}{y^2} + \frac{6y^2}{y^2}$
Упростим каждый член:
$3(\frac{x}{y})^2 - \frac{x}{y} + 6$
Теперь подставим найденное значение $\frac{x}{y} = 3$ в полученное выражение:
$3(3)^2 - 3 + 6 = 3 \cdot 9 - 3 + 6 = 27 - 3 + 6 = 24 + 6 = 30$
Оба способа приводят к одному и тому же результату.
Ответ: $30$
№211 (с. 56)
Условие. №211 (с. 56)

211. Зная, что a + 2ba= 11, найдите значение дроби (a - 3b)²b².
Решение. №211 (с. 56)

Решение 2. №211 (с. 56)

Решение 3. №211 (с. 56)
Дано равенство $\frac{a+2b}{a} = 11$. Из него следует, что $a \neq 0$. Преобразуем это равенство, чтобы найти соотношение между переменными $a$ и $b$.
Разделим числитель дроби на знаменатель почленно:
$\frac{a}{a} + \frac{2b}{a} = 11$
$1 + \frac{2b}{a} = 11$
Теперь вычтем 1 из обеих частей уравнения:
$\frac{2b}{a} = 11 - 1$
$\frac{2b}{a} = 10$
Разделим обе части на 2, чтобы найти отношение $\frac{b}{a}$:
$\frac{b}{a} = 5$
Из этого следует, что $b \neq 0$, иначе $0=5$, что неверно. Так как $b \neq 0$, мы можем найти обратное отношение $\frac{a}{b}$:
$\frac{a}{b} = \frac{1}{5}$
Теперь рассмотрим выражение, значение которого необходимо найти: $\frac{(a-3b)^2}{b^2}$.
Мы можем преобразовать эту дробь, воспользовавшись свойством степени частного:
$\frac{(a-3b)^2}{b^2} = \left(\frac{a-3b}{b}\right)^2$
Разделим почленно выражение в скобках:
$\left(\frac{a}{b} - \frac{3b}{b}\right)^2 = \left(\frac{a}{b} - 3\right)^2$
Теперь подставим найденное ранее значение $\frac{a}{b} = \frac{1}{5}$ в это выражение:
$\left(\frac{1}{5} - 3\right)^2$
Выполним вычитание в скобках, приведя число 3 к знаменателю 5:
$3 = \frac{3 \cdot 5}{5} = \frac{15}{5}$
$\left(\frac{1}{5} - \frac{15}{5}\right)^2 = \left(-\frac{14}{5}\right)^2$
Наконец, возведем полученную дробь в квадрат:
$\left(-\frac{14}{5}\right)^2 = \frac{(-14)^2}{5^2} = \frac{196}{25}$
Ответ: $\frac{196}{25}$
№212 (с. 56)
Условие. №212 (с. 56)

212. Найдите значение дроби:

Решение. №212 (с. 56)

a)
б)
Решение 2. №212 (с. 56)

Решение 3. №212 (с. 56)
а) Чтобы найти значение дроби $\frac{51+17^2}{10}$, нужно выполнить действия в соответствии с порядком их выполнения: сначала возведение в степень, затем сложение в числителе, и в конце — деление на знаменатель.
1. Возведем в квадрат число 17:
$17^2 = 17 \cdot 17 = 289$.
2. Выполним сложение в числителе:
$51 + 289 = 340$.
3. Разделим полученный результат на знаменатель:
$\frac{340}{10} = 34$.
Таким образом, полное решение выглядит так:
$\frac{51+17^2}{10} = \frac{51+289}{10} = \frac{340}{10} = 34$.
Ответ: 34.
б) Чтобы найти значение дроби $\frac{37^2+111}{40}$, действуем аналогично: сначала возведение в степень, затем сложение и деление.
1. Возведем в квадрат число 37:
$37^2 = 37 \cdot 37 = 1369$.
2. Выполним сложение в числителе:
$1369 + 111 = 1480$.
3. Разделим полученный результат на знаменатель:
$\frac{1480}{40} = \frac{148}{4} = 37$.
Таким образом, полное решение выглядит так:
$\frac{37^2+111}{40} = \frac{1369+111}{40} = \frac{1480}{40} = 37$.
Ответ: 37.
№213 (с. 56)
Условие. №213 (с. 56)

213. Расстояние между городами А и В равно 600 км. Первый поезд вышел из А в В и шёл со скоростью 60 км/ч. Второй поезд вышел из В в А на 3 ч позже, чем первый из А, и шёл со скоростью v км/ч. Поезда встретились через t ч после выхода первого поезда. Выразите v через t. Найдите скорость v при t = 7; при t = 6.
Решение. №213 (с. 56)

60t км - расстояние, которое прошёл 1-й поезд до встречи;
v(t-3) км - расстояние, которое прошёл 2-й поезд до встречи.
t=7;
t=6;
Ответ: 45км/ч; 80км/ч;
Решение 2. №213 (с. 56)


Решение 3. №213 (с. 56)
Выразите v через t.
Пусть $S$ — расстояние между городами А и В, равное 600 км. Скорость первого поезда $v_1 = 60$ км/ч. Скорость второго поезда $v_2 = v$ км/ч.
Первый поезд до момента встречи находился в пути $t$ часов. За это время он прошел расстояние $S_1$, которое можно рассчитать по формуле: $S_1 = v_1 \cdot t = 60t$ км.
Второй поезд вышел на 3 часа позже первого, следовательно, до момента встречи он находился в пути $(t - 3)$ часа. Пройденное им расстояние $S_2$ равно: $S_2 = v \cdot (t - 3)$ км.
Поскольку поезда двигались навстречу друг другу, в момент встречи сумма пройденных ими расстояний равна общему расстоянию между городами A и B: $S_1 + S_2 = S$
Подставим выражения для $S_1$ и $S_2$ в уравнение: $60t + v(t - 3) = 600$
Теперь выразим из этого уравнения скорость второго поезда $v$: $v(t - 3) = 600 - 60t$
$v = \frac{600 - 60t}{t - 3}$
Ответ: $v = \frac{600 - 60t}{t - 3}$.
Найдите скорость v при t = 7; при t = 6.
Используем полученную формулу для нахождения скорости $v$ при заданных значениях времени $t$.
1. При $t = 7$ ч:
Подставляем значение $t=7$ в формулу: $v = \frac{600 - 60 \cdot 7}{7 - 3} = \frac{600 - 420}{4} = \frac{180}{4} = 45$ (км/ч).
2. При $t = 6$ ч:
Подставляем значение $t=6$ в формулу: $v = \frac{600 - 60 \cdot 6}{6 - 3} = \frac{600 - 360}{3} = \frac{240}{3} = 80$ (км/ч).
Ответ: при $t=7$ скорость $v$ равна 45 км/ч; при $t=6$ скорость $v$ равна 80 км/ч.
№214 (с. 56)
Условие. №214 (с. 56)

214. Найдите допустимые значения переменной в выражении:

Решение. №214 (с. 56)


a)
Ответ: все числа
б)
Ответ: все числа, кроме -3,5
в)
Ответ: все числа, кроме 0 и 7
г)
при любых значениях y
Ответ: все числа
д)
Ответ: все числа, кроме -3 и 3
e)
при любых y
Ответ: все числа
Решение 2. №214 (с. 56)

Решение 3. №214 (с. 56)
а)
Данное выражение $\frac{3x - 8}{25}$ является дробью, знаменатель которой — число 25. Допустимые значения переменной (ОДЗ) для дроби — это все значения, при которых знаменатель не равен нулю. Так как знаменатель является константой $25$ и $25 \neq 0$, то выражение имеет смысл при любых значениях переменной $x$.
Ответ: $x$ - любое число.
б)
В выражении $\frac{37}{2y + 7}$ знаменатель дроби зависит от переменной $y$. Дробь определена, когда ее знаменатель не равен нулю. Найдем значения $y$, при которых знаменатель обращается в ноль.
$2y + 7 = 0$
$2y = -7$
$y = -\frac{7}{2}$
$y = -3.5$
Следовательно, допустимыми значениями переменной являются все действительные числа, кроме $-3.5$.
Ответ: все числа, кроме $y = -3.5$.
в)
В выражении $\frac{9}{x^2 - 7x}$ знаменатель дроби не должен быть равен нулю. Приравняем знаменатель к нулю, чтобы найти недопустимые значения $x$.
$x^2 - 7x = 0$
Вынесем общий множитель $x$ за скобки:
$x(x - 7) = 0$
Произведение равно нулю, если хотя бы один из множителей равен нулю:
$x = 0$ или $x - 7 = 0$
$x = 0$ или $x = 7$
Таким образом, переменная $x$ не может принимать значения 0 и 7.
Ответ: все числа, кроме $x = 0$ и $x = 7$.
г)
В выражении $\frac{2y + 5}{y^2 + 8}$ найдем значения $y$, при которых знаменатель $y^2 + 8$ равен нулю.
$y^2 + 8 = 0$
$y^2 = -8$
Квадрат любого действительного числа не может быть отрицательным ($y^2 \ge 0$). Следовательно, уравнение $y^2 = -8$ не имеет действительных корней. Это означает, что знаменатель $y^2 + 8$ никогда не равен нулю. Фактически, так как $y^2 \ge 0$, то $y^2 + 8 \ge 8$.
Поэтому выражение определено для любых значений $y$.
Ответ: $y$ - любое число.
д)
В выражении $\frac{12}{|x| - 3}$ знаменатель $|x| - 3$ не должен быть равен нулю.
$|x| - 3 \neq 0$
$|x| \neq 3$
Модуль числа равен 3, если само число равно 3 или -3.
$x \neq 3$ и $x \neq -3$.
Следовательно, допустимыми являются все значения $x$, кроме 3 и -3.
Ответ: все числа, кроме $x = 3$ и $x = -3$.
е)
В выражении $\frac{45}{|y| + 2}$ знаменатель $|y| + 2$ не должен быть равен нулю.
$|y| + 2 \neq 0$
Модуль любого действительного числа $|y|$ является неотрицательной величиной, то есть $|y| \ge 0$.
Следовательно, сумма $|y| + 2$ всегда будет больше или равна 2: $|y| + 2 \ge 0 + 2 = 2$.
Поскольку знаменатель всегда положителен и никогда не равен нулю, выражение определено для любых значений переменной $y$.
Ответ: $y$ - любое число.
№215 (с. 56)
Условие. №215 (с. 56)

215. Составьте какую-либо дробь с переменной х, которая имеет смысл при всех значениях переменной, кроме:

Решение. №215 (с. 56)

a)
б)
в)
г)
Решение 2. №215 (с. 56)

Решение 3. №215 (с. 56)
Дробь имеет смысл тогда и только тогда, когда её знаменатель не равен нулю. Следовательно, чтобы составить дробь, которая не имеет смысла при заданных значениях x, необходимо сконструировать знаменатель, который обращается в ноль именно при этих значениях. В качестве числителя можно взять любое число, не равное нулю, например, 1.
а) x = 2;
Знаменатель должен быть равен нулю при $x = 2$. Простейшее выражение, удовлетворяющее этому условию — это $x - 2$.
Ответ: $ \frac{1}{x - 2} $
б) x = 0 и x = 3;
Знаменатель должен обращаться в ноль при $x = 0$ и при $x = 3$. Для этого он должен содержать множители $(x - 0)$ и $(x - 3)$. Их произведение дает нам искомый знаменатель: $x(x - 3) = x^2 - 3x$.
Ответ: $ \frac{1}{x(x - 3)} $
в) x = -3 и x = 3;
Знаменатель должен быть равен нулю при $x = -3$ и $x = 3$. Он должен содержать множители $(x - (-3))$ и $(x - 3)$, то есть $(x + 3)$ и $(x - 3)$. Их произведение по формуле разности квадратов равно $(x + 3)(x - 3) = x^2 - 3^2 = x^2 - 9$.
Ответ: $ \frac{1}{x^2 - 9} $
г) x = $-\frac{1}{2}$ и x = $\frac{1}{2}$.
Знаменатель должен обращаться в ноль при $x = -\frac{1}{2}$ и $x = \frac{1}{2}$. Соответствующие множители: $(x + \frac{1}{2})$ и $(x - \frac{1}{2})$. Их произведение: $(x + \frac{1}{2})(x - \frac{1}{2}) = x^2 - \frac{1}{4}$. Чтобы избавиться от дроби в знаменателе, можно домножить это выражение на 4, получив $4x^2 - 1$, что также обращается в ноль при тех же значениях x.
Ответ: $ \frac{1}{4x^2 - 1} $
№216 (с. 56)
Условие. №216 (с. 56)

216. Укажите область определения функции:

Решение. №216 (с. 56)

a)
Ответ: все числа, кроме 2
б)
Ответ: все числа, кроме -5
в)
Ответ: все числа, кроме 3
Решение 2. №216 (с. 56)

Решение 3. №216 (с. 56)
Область определения функции — это множество всех допустимых значений аргумента (переменной $x$), при которых выражение, задающее функцию, имеет смысл. Для данных дробно-рациональных функций необходимо, чтобы их знаменатели не обращались в ноль, так как деление на ноль не определено.
а) Для функции $y = \frac{1}{x-2}$, найдем значение $x$, при котором знаменатель $x-2$ равен нулю.
$x - 2 = 0$
$x = 2$
Таким образом, функция определена для всех действительных чисел, кроме $x=2$.
Ответ: область определения функции — все числа, кроме 2, что можно записать в виде $x \in (-\infty; 2) \cup (2; +\infty)$.
б) Для функции $y = \frac{3x}{x+5}$, найдем значение $x$, при котором знаменатель $x+5$ равен нулю.
$x + 5 = 0$
$x = -5$
Таким образом, функция определена для всех действительных чисел, кроме $x=-5$.
Ответ: область определения функции — все числа, кроме -5, что можно записать в виде $x \in (-\infty; -5) \cup (-5; +\infty)$.
в) Для функции $y = \frac{7x+1}{2x-6}$, найдем значение $x$, при котором знаменатель $2x-6$ равен нулю.
$2x - 6 = 0$
$2x = 6$
$x = \frac{6}{2} = 3$
Таким образом, функция определена для всех действительных чисел, кроме $x=3$.
Ответ: область определения функции — все числа, кроме 3, что можно записать в виде $x \in (-\infty; 3) \cup (3; +\infty)$.
№217 (с. 56)
Условие. №217 (с. 56)

217. Сократите дробь:

Решение. №217 (с. 56)

Решение 2. №217 (с. 56)

Решение 3. №217 (с. 56)
а)
В числителе дроби стоит запись $\overline{a0a00}$, которая обозначает пятизначное число. Цифра a не может быть нулем, так как она является первой цифрой числа. Для того чтобы сократить дробь, представим это число в виде суммы разрядных слагаемых:
$\overline{a0a00} = a \cdot 10^4 + 0 \cdot 10^3 + a \cdot 10^2 + 0 \cdot 10^1 + 0 \cdot 10^0$
Выполнив умножение, получим:
$\overline{a0a00} = 10000a + 100a = 10100a$.
Теперь подставим полученное выражение обратно в дробь:
$\frac{\overline{a0a00}}{101} = \frac{10100a}{101}$.
Чтобы сократить дробь, нужно разделить числитель на знаменатель. Заметим, что $10100 = 101 \cdot 100$.
Следовательно, можем выполнить сокращение:
$\frac{101 \cdot 100 \cdot a}{101} = 100a$.
Ответ: $100a$.
б)
В числителе дроби стоит запись $\overline{a00a}$, которая обозначает четырехзначное число, где a — ненулевая цифра. Представим это число в виде суммы разрядных слагаемых:
$\overline{a00a} = a \cdot 10^3 + 0 \cdot 10^2 + 0 \cdot 10^1 + a \cdot 10^0$
$\overline{a00a} = 1000a + a = 1001a$.
Подставим это выражение в исходную дробь:
$\frac{\overline{a00a}}{91} = \frac{1001a}{91}$.
Для сокращения дроби проверим, делится ли число 1001 на 91. Мы можем разложить 1001 на множители. Известно, что $1001 = 7 \cdot 11 \cdot 13$. Знаменатель 91 также можно разложить на множители: $91 = 7 \cdot 13$.
Теперь сократим дробь, используя эти разложения:
$\frac{1001a}{91} = \frac{(7 \cdot 11 \cdot 13)a}{7 \cdot 13}$.
Сократив общие множители 7 и 13 в числителе и знаменателе, получим:
$\frac{(\cancel{7} \cdot 11 \cdot \cancel{13})a}{\cancel{7} \cdot \cancel{13}} = 11a$.
Ответ: $11a$.
№218 (с. 56)
Условие. №218 (с. 56)

218. Сократите дробь:

Решение. №218 (с. 56)

a)
в)
г)
Решение 2. №218 (с. 56)

Решение 3. №218 (с. 56)
а) Исходная дробь: $\frac{(3a - 3c)^2}{9a^2 - 9c^2}$.
Сначала упростим числитель. Вынесем общий множитель 3 за скобки внутри квадрата:
$(3a - 3c)^2 = (3(a - c))^2 = 3^2 \cdot (a - c)^2 = 9(a - c)^2$.
Теперь упростим знаменатель. Вынесем общий множитель 9 за скобки и применим формулу разности квадратов $x^2 - y^2 = (x - y)(x + y)$:
$9a^2 - 9c^2 = 9(a^2 - c^2) = 9(a - c)(a + c)$.
Подставим упрощенные выражения обратно в дробь:
$\frac{9(a - c)^2}{9(a - c)(a + c)}$.
Сократим общие множители 9 и $(a - c)$:
$\frac{\cancel{9}(a - c)^{\cancel{2}}}{\cancel{9}\cancel{(a - c)}(a + c)} = \frac{a - c}{a + c}$.
Ответ: $\frac{a - c}{a + c}$
б) Исходная дробь: $\frac{(a^2 - 9)^2}{(3 - a)^3}$.
Упростим числитель. Выражение $a^2 - 9$ является разностью квадратов $a^2 - 3^2$, которую разложим на множители: $a^2 - 9 = (a - 3)(a + 3)$.
Тогда числитель равен:
$(a^2 - 9)^2 = ((a - 3)(a + 3))^2 = (a - 3)^2(a + 3)^2$.
Теперь рассмотрим знаменатель. Заметим, что $(3 - a) = -(a - 3)$.
Тогда знаменатель равен:
$(3 - a)^3 = (-(a - 3))^3 = (-1)^3(a - 3)^3 = -(a - 3)^3$.
Подставим упрощенные выражения в дробь:
$\frac{(a - 3)^2(a + 3)^2}{-(a - 3)^3}$.
Сократим общий множитель $(a - 3)^2$:
$\frac{\cancel{(a - 3)^2}(a + 3)^2}{-(a - 3)^{\cancel{3}}} = \frac{(a + 3)^2}{-(a - 3)} = -\frac{(a + 3)^2}{a - 3}$.
Ответ: $-\frac{(a + 3)^2}{a - 3}$
в) Исходная дробь: $\frac{8y^3 - 1}{y - 4y^3}$.
Упростим числитель. Выражение $8y^3 - 1$ является разностью кубов $(2y)^3 - 1^3$. Используем формулу разности кубов $A^3 - B^3 = (A - B)(A^2 + AB + B^2)$:
$8y^3 - 1 = (2y - 1)((2y)^2 + 2y \cdot 1 + 1^2) = (2y - 1)(4y^2 + 2y + 1)$.
Теперь упростим знаменатель. Вынесем общий множитель $y$ за скобки, а затем применим формулу разности квадратов:
$y - 4y^3 = y(1 - 4y^2) = y(1^2 - (2y)^2) = y(1 - 2y)(1 + 2y)$.
Подставим упрощенные выражения в дробь:
$\frac{(2y - 1)(4y^2 + 2y + 1)}{y(1 - 2y)(1 + 2y)}$.
Заметим, что $(2y - 1) = -(1 - 2y)$. Заменим это в числителе:
$\frac{-(1 - 2y)(4y^2 + 2y + 1)}{y(1 - 2y)(1 + 2y)}$.
Сократим общий множитель $(1 - 2y)$:
$\frac{-\cancel{(1 - 2y)}(4y^2 + 2y + 1)}{y\cancel{(1 - 2y)}(1 + 2y)} = -\frac{4y^2 + 2y + 1}{y(1 + 2y)}$.
Ответ: $-\frac{4y^2 + 2y + 1}{y(2y + 1)}$
г) Исходная дробь: $\frac{5a^2 - 3ab}{a^2 - 0.36b^2}$.
Упростим числитель, вынеся общий множитель $a$ за скобки:
$5a^2 - 3ab = a(5a - 3b)$.
Теперь упростим знаменатель. Выражение $a^2 - 0.36b^2$ является разностью квадратов, так как $0.36b^2 = (0.6b)^2$. Используем формулу $x^2 - y^2 = (x - y)(x + y)$:
$a^2 - 0.36b^2 = (a - 0.6b)(a + 0.6b)$.
Подставим упрощенные выражения в дробь:
$\frac{a(5a - 3b)}{(a - 0.6b)(a + 0.6b)}$.
Чтобы найти общий множитель, преобразуем десятичную дробь в обыкновенную: $0.6 = \frac{3}{5}$.
Вынесем $\frac{1}{5}$ за скобки в первом множителе знаменателя: $a - 0.6b = a - \frac{3}{5}b = \frac{1}{5}(5a - 3b)$.
Теперь дробь имеет вид:
$\frac{a(5a - 3b)}{\frac{1}{5}(5a - 3b)(a + 0.6b)}$.
Сократим общий множитель $(5a - 3b)$:
$\frac{a\cancel{(5a - 3b)}}{\frac{1}{5}\cancel{(5a - 3b)}(a + 0.6b)} = \frac{a}{\frac{1}{5}(a + 0.6b)} = \frac{5a}{a + 0.6b}$.
Чтобы избавиться от десятичной дроби в знаменателе, представим $0.6b$ как $\frac{3}{5}b$ и умножим числитель и знаменатель на 5:
$\frac{5a}{a + \frac{3}{5}b} = \frac{5a \cdot 5}{(a + \frac{3}{5}b) \cdot 5} = \frac{25a}{5a + 3b}$.
Ответ: $\frac{25a}{5a + 3b}$
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.